民間美術在平面設計教學中的意義
前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了民間美術在平面設計教學中的意義范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。
摘要：中國民間美術是我國勞動人民在生產中創造出來的，可以說是我國其他美術形式的源泉，也為當今的平面設計提供了豐富的設計素材，因此，它與現代的平面設計教學有著千絲萬縷的關系。把民間美術融入平面設計教學，有利于學生創作出具有中國特色的設計作品，也可以使民間美術推陳出新，對民間美術起到傳承的作用。
關鍵詞：中國民間美術；平面設計教學；意義
一、中國民間美術概述
中國民間美術是相對于士大夫、文人畫家或美術專業創作者創作的美術作品而言的。中國民間美術的創造者基本上是從事生產的勞動人民，可以說它是勞動人民勤勞和智慧的結晶，因此，它風格樸實，容易被人們接受。它存在于人們的日常生活、節日、勞動中，反映了勞動人民的思想、情感和觀念，與宗教、民俗等有密切的關系，具有民間特色，并且強烈地體現了民族性和地域性。它種類繁多，技藝精湛，豐富多彩，在發展中形成了獨特的風格，不但具有極高的文化價值，而且滿足了人們的生活需要，并且符合當今設計的基本原則，因此，它在平面設計中被廣泛地、創造性地運用。
二、中國民間美術與平面設計教學的聯系
中國民間美術與現代的平面設計教學從表面上看似乎風馬牛不相及，但從本質上講，兩者之間有著千絲萬縷的聯系。只有努力挖掘兩者的關系，把現代的設計意識與民間美術的文化隱喻和審美情趣有機融合，才能使平面設計教學更具有實際價值和生命力。如今，中國的平面設計作品中還存在模仿西方設計的現象，部分作品缺乏中國特色和靈魂，其原因是設計者沒有抓住中國特色元素進行設計，再往深處探尋，是因為部分高校的平面設計教學中沒有及時、正確地導入中國民間美術。所以，高校的平面設計教學中應該加入民間美術的課程設置。
平面設計產業在當今社會中具有舉足輕重的地位，是隨著經濟的發展而發展的，可以說前景十分廣闊。很多設計師經過深思，將目光投向了中國的傳統文化之一——民間美術，努力挖掘民間美術中優秀的民族元素。把民間美術引入藝術設計教學是從事藝術設計教育的高校教師的責任。將中國民間美術引入平面設計教學的意義在于：
1.有利于民間美術的創新，即古為今用、推陳出新
中國民間美術從史前美術發展到今天，每個歷史時期都有代表性的民間特色工藝，這些工藝豐富了人們的生活，使人們在精神上和物質上都得到了極大的滿足，是中國勞動人民的智慧和不同時期文化的結晶。因此，民間美術為平面設計教學提供了許多理論依據。教師在教學中應讓學生掌握各個歷史時期的民間美術，讓學生很好地利用民間美術，并結合現在人們的審美情趣，在平面設計中對民間美術進行創造性的運用，以適應當今的社會潮流。
2.有利于學生做出有中國特色的平面設計作品
“民族的就是世界的”，這已經成為一種共識。人類社會在不斷的發展變化中形成了鮮明的民族文化，在平面設計教學中，教師要把這一思想傳遞給學生，在適應經濟發展的前提下讓學生學會應用中華民族的文化——民間美術。當一個民族的文化開始傳播時，它的社會價值和經濟價值也就慢慢被挖掘了，這時它的世界性也就越發明顯。中國民間美術是世界優秀文化的一部分，設計者在設計創新的同時應該保護民族的傳統文化，讓民族文化不斷綻放生命力。在平面設計教學中，教師要讓學生掌握民間美術的民族特色，從而在設計中游刃有余地應用，以適應人們的需求，并讓民族文化不斷地發揮作用。這樣的平面設計教學才能使學生走上工作崗位后設計出具有民族特色的作品。
3.有利于中國民間美術的傳承
中國民間美術在當代的傳承存在一些問題。目前，部分高校的平面設計教育忽略了我國本土民間美術資源的運用，過于重視國外的設計理念和設計元素，沒有形成適合中國國情的平面設計教育體系?？梢哉f，關于民間美術對中國現代平面設計教育的影響的專門性研究還不是十分完善。在這樣的情況下，把民間美術引入平面設計教育，及時地對民間美術的傳承方式進行改革，不但有利于中國傳統文化的傳播，而且有利于民間美術的傳承和發展。以上所述的僅僅是中國民間美術在平面設計教學中的意義。中國工藝美術學會、中國年畫研究會、中國剪紙學會等機構的成立和隊伍的擴大，標志著中國民間美術的研究、整理已進入一個嶄新的階段。在設計全球化的浪潮下，每一位平面設計教師都應該以民族文化豐富自己的頭腦，在豐富設計思想的同時實現中西結合，以中國文化為中心，從而形成自己的個性。這樣我們的民族文化將不斷得以傳承，我國的平面設計將在國際上大放異彩。
參考文獻：
[1]張朗.湖北民間美術.湖北科學技術出版社，1993.
[2]李綿璐.談工藝美術教育.人民教育出版社，2002.
[3]王岳.論中國民間美術的傳承與創新.遼寧工業大學學報（社會科學版），2009（2）.
[4]張道一.張道一論民藝.山東美術出版社，2008.
[5]李硯祖.工藝美術概論.中國輕工業出版社，1999.
[6]張夫也，孫建軍.傳統工藝之旅：裝飾.遼寧美術出版社，2001.
作者：胡水堂 單位：河北美術學院
