林業財務會計工作研究
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林業會計人員繼續教育過程中存在的問題。具體有以下三方面：一是繼續教育太過于形式化；筆者從相關調查中看到，實際進行繼續教育過程中，能夠堅持到學習期滿的人員數量僅有60%。二是思想認識有待進一步提高；當前，有大部分會計人員對繼續教育缺乏必要的認識。三是教學形式太過于單一化；實際培訓過程中，不同層次和崗位的會計工作人員所接受教育的內容均不相同，然而，管理部門通常會按照財政部門提出的要求選擇教育內容，太過于統一，沒有對內容的多樣性、層次性以及實用性加以考慮。
（1）健全林業會計核算體系。首先，構建一套完善的林業會計分類核算體系；我國頒布實施了《關于加快林業發展的決定》，該決定中明確強調嚴格執行林業分類經營管理的體制。該體制主要將林業資源劃分為了兩種形式，一種是商品林，一種是公益林，然后，再在這兩種形式的基礎上分別設立了林業會計的核算方法，從而構成了一套高效的林業會計核算框架結構以及體系，以與當前林業經營特征相適應。其次，加強林業會計信息披露，確保信息真實可靠性，所以，會計信息的披露必須完整、公正的將林業生態環境的影響進行全面反映，最后，將生態效益與經濟效益兩者有機結合。另外，構建完善的林業會計核算制度；當前，林業主要以生態效益為出發點，重視生態效益、經濟效益、社會效益三方的協調和高效，彼此之間是相互促進并形成良性循環的有機整體。
（2）不斷強化林業會計人員素質培訓。一方面，健全將林業會計人員素質教育培訓作為目的的組織管理體系；為了確保林業會計人員具有較好的綜合工作能力和技能，實際中，有關部門必須將該組織管理體系加以不斷的完善。其在林業會計工作中具有指導與監督的重要作用，主要采用的是對培訓資格進行審查的方式，編制科學的培訓計劃，然后，合理的評價會計工作人員參加培訓過程的效果，也就是我們經常說的績效評估。另一方面，修訂與完善相關培訓教材，加強會計隊伍建設；聘請資歷高的豐富經驗者，結合實際情況和會計工作人員的需要，編制相關教材，同時，還可以聘請一批專業人員擔任會計者的輔導工作，以少帶多，從而形成良性循環。最后，加強相關宣傳工作。加強宣傳，積極創設出良好的社會氛圍，要讓會計人員乃至林業企業對會計培訓的重要性以及必要性有個高度認識，并且，通過競爭機制以及危機感，以此全面調動林業會計人員的培訓積極性。
（3）構建完善的內部控制管理制度。具體應做好以下幾點：一是構建完善的資金使用與管理制度，將民主理財、依法理財、領導集體研究有機結合并合理分配；二是積極的構建完善的內部監督檢查機制，認真做好內部審查與財務檢查工作，將對內部的監督貫穿于財務管理工作各環節中；三是積極構建完善的國有資產管理制度，對國有資產的購置、領用、報廢以及對外投資進行規范性的管理，避免國有資產發生浪費與流失情況。（本文作者：李宇 單位：湖南省祁東縣林業局）
