口腔護理干預(yù)對牙周病患者的影響

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1資料與方法

1.1一般資料

選取本院在同一時間段內(nèi)收治的70例牙周病患者作為研究的對象，對于患者的患病狀況需要進行通過的選擇。要求：在檢查過后，保證其類似的牙齦指數(shù)在2mm以上，患者具有較為輕度以及中度的炎癥；對于患者的年齡進行規(guī)定，避免年齡干涉了治療的效果觀察，患者的年齡需要在18歲以上50歲以下；患者在身體其他方面較為健康，三個月內(nèi)沒有使用抗生素的記錄。在分組的原則上，對于其中不同的小組進行男女比例較為平均的劃分，隨機的將不同的劃分組分為觀察組與對照組；患者的文化程度均在高中以上，能夠具有較好的認知理解能力。兩組資料顯示比較差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），具有可比性[1]。

1.2方法

對于兩組患者進行牙周基礎(chǔ)治療，其中我們將對照組使用一般的護理方式進行恢復(fù)，而觀察組的患者則采用系統(tǒng)性的護理方式進行口腔護理的恢復(fù)。分別需要引導患者對于恢復(fù)期的健康知識進行認識與了解，并在健康知識認識的基礎(chǔ)上，對于患病者的行為進行跟進式的監(jiān)督與規(guī)定；在口腔知識的教育中，需要引導患者對于口腔中牙周病的起因，以及牙周病對于患者的危害進行重點的強調(diào)，消除患者對于病患的不正確的認識以及由此而來的態(tài)度、心理；需要在行為的指導中綜合牙周病的患病原因，對于不同的患者給予個性化的指引，使得患者能夠?qū)τ诒３挚谇粌?nèi)部環(huán)境的健康進行清除的認識[2]。此外，在牙周病的護理過程中，需要重點的指導患者對于牙菌斑進行認識，能夠正確的應(yīng)用牙刷以及牙線等有效的潔牙工具。在完成對于口腔的基本護理之后，醫(yī)生需要叮囑患者及時的進行后期的治療以及復(fù)查等，完成治療的完整過程，保證病癥的恢復(fù)。

1.3觀察內(nèi)容

分別的對于患者口腔的牙周指標進行觀察，并且對于觀察的結(jié)果進行及時的記錄，參考相關(guān)的有效資料對于患者的恢復(fù)狀況進行認識；口腔保健知識的宣傳以及推廣是一個長期的過程，需要引導患者在這一過程中形成良好的口腔護理習慣。同時，需要積極應(yīng)用患者在病患中出現(xiàn)的種種狀況，使得其能夠?qū)τ诨疾〉脑蛘J識的更為深刻。

1.4應(yīng)用的統(tǒng)計學方法

采用SPSS21.0軟件進行數(shù)據(jù)處理。計量資料以“x±s”表示，采用t檢驗，計數(shù)資料以百分比表示，采用x2檢驗。以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

通過將觀察組與對照組的信息進行對比，能夠發(fā)現(xiàn)其中具有明顯的差距，在系統(tǒng)性的護理下，患者的健康意識有所提升，能夠在生活的過程中重視牙周健康，同時再配合醫(yī)生進行治療以及復(fù)查的過程中也更為積極。其中，就患者的就醫(yī)滿意程度而言，兩組患者之間的數(shù)據(jù)相差達到40%，應(yīng)用系統(tǒng)口腔護理方式的患者，在恢復(fù)的速度上高于應(yīng)用傳統(tǒng)護理手段患者達10%。因此，其恢復(fù)的效果與對照組相比具有明顯的差異。

3討論

牙周病屬于一種需要進行長期護理治療的慢性疾病，因此在疾病的恢復(fù)過程中，需要對于患者的行為進行限制，向患者輸入相關(guān)的健康知識，能夠有效的使得患者對于患病的原因更為了解，在接受治療時積極的與醫(yī)生進行配合，并且對于自身存在問題的行為進行調(diào)整，改變不健康的生活習慣。在這種意識與行為能力提升的幫助下，患者能夠?qū)τ谧约旱募膊顩r進行準確的觀察，及時的采取合適的手段，對于病癥進行調(diào)整[3]。同時，由于牙周病屬于較為容易復(fù)發(fā)的病癥，患者能夠?qū)τ谧晕覡顩r進行觀察與關(guān)注，在疾病復(fù)發(fā)時也能選擇及時就醫(yī)。應(yīng)用系統(tǒng)性的護理方式，能夠有效的使得患者的病癥恢復(fù)效果提升，避免病情發(fā)展或復(fù)發(fā)，確保患者心理與生理舒適。并且增強其健康意識，值得推廣。

作者：葛慧 單位：戰(zhàn)略支援部隊特色醫(yī)學中心