高校多媒體教室計算機病毒的防范策略

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一、引言

在教育技術的不斷發展的背景下，計算機得到了大量的普及和應用，高等教育學校都配置了多媒體教室，利用多媒體教室的教師機、投影儀、屏幕和音箱等設備的有機結合，教師將教學的內容以文字、聲音、圖畫、視頻等形式展現在學生面前，再輔以教師的板書和講解，既提高了學生的學習興趣和學習效率，又豐富了教師的教學方法，是廣大教師在教學活動中的好幫手。但隨著多媒體教室的大量投入使用，計算機病毒的危害也日趨嚴重。因此，如何科學地識別、防治多媒體教室的計算機病毒，使廣大教師能進行正常的教學，這是我們要研究和解決的問題。

二、識別計算機病毒

計算機病毒是指編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者數據的代碼，它不僅影響計算機的使用，還能自我復制的程序代碼或者一組計算機指令[1]。它不僅造成計算機軟件的破壞，還造成計算機硬件的破壞。目前，多媒體教室計算機病毒的主要表現形式有：1、教師機不能正常啟動；或能啟動，但進入操作系統的時間很明顯的比以前要長。2、教師機以前能正常運行的軟件不能運行，或打開速度明很慢，內存急劇減少。3、教師機屏幕經常出現黑屏、自動重啟或死機的現象。4、教師機系統會自動鏈接一些陌生的頁面，自動打開一些對話框或廣告小窗口。5、殺毒軟件報告發現病毒，但怎么也殺不干凈；經常是教輔管理人員剛殺完毒，再重新啟動多媒體計算機的主機，病毒又還原了。6、教師機原來能打開的文件現在打不開；或打開該文件時內容出現不能識別的亂碼；或C盤、D盤、U盤等磁盤分區下多出了許多莫名其妙的文件，例如：將原來的文件夾變為可執行的EXE文件等。

三、防范計算機病毒的策略

根據教輔管理人員系統維護的實際經驗，并參考已有的文獻，提出以下六點病毒防治策略。1、安裝正版的Windows操作系統，設置操作系統的自動更新功能，定期殺毒并及時安裝系統漏洞補丁，以防止計算機病毒的入侵，有效保護教師機系統的安全。2、安裝正版的金山毒霸、360安全衛士等殺毒軟件。殺毒軟件通常集成病毒實時監控、病毒掃描、殺毒和軟件自動升級等功能，有一些殺毒軟件還對數據有恢復等功能[2]，是計算機防御系統(包含殺毒軟件、防火墻、入侵預防系統等)的重要組成部分。啟動殺毒軟件實時監控程序和防火墻功能；定時對系統進行完全掃描、殺毒，對殺毒軟件的自動升級功能設置為開啟狀態，使殺毒軟件能夠及時升級病毒庫到最新版本。各高校可根據自己多媒體教室的情況，從管理上、價格上、性能等因素進行綜合考慮，選購并安裝一款殺毒功能比較強的軟件即可。3、運用網絡同傳技術，對主機系統做好備份，以備后期維護快速還原系統。網絡同傳是聯想公司推出的一款出色的硬盤備份還原工具，可以將系統盤備份到文件里，當系統崩潰時再利用它來恢復還原。4、卸載或禁用某些比較危險的服務。例如：在WindowsXP、windows7等操作系統中，需要禁用遠程注冊表操作服務，系統默認是允許遠程注冊表操作，這給黑客提供了操作機會。禁用的方法是選擇“開始”菜單中“設置”，鼠標左鍵單擊“控制面板”，再鼠標左鍵雙擊“管理工具”，再左鍵單擊“服務”并找到“remoteregistry”的服務，雙擊后選“屬性”，在“啟動類型”中單擊“禁用”即可。5、指導和培訓上課教師的網絡安全知識，并在多媒體教室的教師機上張貼多媒體教室使用注意事項，具體內容如下：(1)、使用U盤、光盤、移動硬盤等設備打開文件時，不要使用雙擊方式打開U盤，而用右鍵單擊U盤的盤符，在快捷菜單中選“打開”。(2)、禁止學生使用U盤在教師機上拷貝課件等資料；若學生需要課件等相關資料，正確的做法是教師課后將課件發到學生班級的公共郵箱里或QQ群中。(3)、不要輕易用教師機上網瀏覽網頁、收發郵件或下載來明不清的文件。(4)、若需要安裝某些課程教學必需的軟件(如C++、VisualFoxPro6．0、Java等)時，教師可請教輔管理人員安裝而不要自己安裝軟件。6、在多媒體教室的管理層次上，搭建三級管理平臺。如圖1所示，最上級是分管教學的校領導；中間級是現教領導和各院（系）分管教學的領導；最下級是教輔人員和教師。教輔人員負責多媒體教室的日常管理維護工作；教師在多媒體教室進行教學活動時，如果發現病毒或死機，可及時聯系教輔人員處理；如果教師需要安裝某些專用軟件，可請教輔管理人員幫助安裝。如果教輔人員對某些問題處理不夠及時，影響了正常教學，則教師可以將情況報告給分管教學的院（系）領導，由院（系）領導和現教領導一起協商解決。學校主管領導負責管理和指導，不定期聽取現教領導和院（系）領導關于多媒體教室管理的工作匯報并指導相關管理工作；不定期走訪多媒體教室，聽取教師、教輔人員的意見，在人力、物力、財力上對多媒體教室的維護和管理給予大力支持。以上每一級的人員必須明確職責、盡心盡力、相互理解、相互配合，才能建立完善、高效的多媒體教室防病毒管理平臺。

四、結論

高校多媒體教室計算機病毒的防范是一個比較突出的問題，對此我們提出了六條策略。其中第一到第四條是管理多媒體教室的教輔人員應盡的職責；第五條是指導和培訓上課教師的網絡安全知識，在多媒體設備上張貼使用注意事項；而第六條則要求各級領導對這一問題產生足夠的重視，發現隱患及時排除，遇到問題及時解決，建立完善的三級管理平臺。總之，只有全校上下一心、各司其職，才能有效地阻斷病毒的入侵和傳播，保證多媒體教室安全、正常地運行。

參考文獻

[1]王兆青.計算機網絡(第二版)[M].北京：中央廣播電視大學出版社.2015年.

[2]王文超．淺談普通高校多媒體教學電腦的維護[J]．電腦知識與技術．2011．

[3]鄧焯．計算機網絡安全問題及防范策略[J]．數字技術與應用．2015．

[4]王威,劉百華,孟凡清．計算機網絡安全問題與防范方式[J]．電子科技．2012．

作者：徐杰 單位：貴州廣播電視大學