臨床護理健康教育論文
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1.1護理人員流失
由于多方面原因，我院臨床護理人員從2012年1月—2013年12月離職護理人員21人。流動人員的增加，造成臨床在崗護理人員長期超負荷運轉，護士身心疲憊而影響了健康，同時護理人員待遇低，也是造成人員流失的原因之一。
1.2對護理健康教育缺乏溝通技巧和藝術性
臨床科護理人員年輕化，語言溝通能力差，說話生硬、死板，缺乏趣味性，患者無興趣接受宣教。護理部下科室隨訪，患者反映責任護士說話生硬，患者不知道責任護士是誰，造成了護患關系不協調。
1.3臨床護理健康教育流于形式
護理工作量大，責任護士負責床位較多，床護比未達到國家衛生部的要求，護理人員沒有時間為每位患者考慮健康教育的內容及方式，基本由科室根據專科特點定出本科教育內容，如：入院宣教、術前術后宣教、出院指導等，目的使健康宣教規范化。但很多護士只把健康教育作為一項工作來完成，停留在衛生知識的單向傳播上，態度及建立健康行為上沒有起到應有效果。
2解決臨床護理健康教育工作中存在問題的對策
2.1提高認識，轉變觀念
護理健康教育是護理的重要組成部分，如沒有護理健康教育就不成為整體護理。護理健康教育是現代醫院為滿足患者健康需求而賦予護士的重要職能。作為一名護士，首先樹現代護理觀，明確護理健康教育的重要性和護理工作健康教育工作的長期性。逐步過渡到以人的健康為目標的預防保健和促進健康工作上來。
2.2合理配置人力
保證護理健康教育的落實隨著臨床護理責任制護理模式的開展，護理健康教育增加了護士的每日工作量，只有按國家衛生部文件要求護比的配置執行，減輕護士的工作壓力，把護士還給患者才能保障護理健康宣教的持續發展。
2.3發揮經濟杠桿機制，激發護士的工作激情
護理部直接參與醫院績效方案制定與分配，按分層崗位實行績效分配，實現績效分配向高風險、高技術含量、臨床一線崗位、值夜班護士傾斜。我院為提高護理人員待遇①臨床一線護理人員每月補貼300元②夜班費由15元提高30元③夜間護士值班入院一個病人補助50元④護理部每季進行一次理論與操作考核，前3名獎勵100元⑤臨床一線科室開展爭創服務之星，被選為服務之星的護士每月獎勵200元，通過各項獎勵措施及醫院政策傾斜，提高護理人員待遇，穩定了護理隊伍。
2.4加強護理健康教育知識培訓，提倡人文關懷
責任護士必須熟練掌握各科健康教育的程序，有計劃進行開展健康教育，針對不同患者制定不同的健康教育計劃。經常更新知識，科室之間進行交流，取長補短。護理部有計劃培訓護理人員、專科護理、心理護理、康復護理、疾病預防、衛生保健、藥理學、醫學新進展等知識，讓護理人員掌握與患者交流的技巧、方式、方法，并送護理人員到三甲醫院外出進修學習創造條件。
3結論
綜上所述，隨著現代護理學的發展，在當前醫療市場競爭激烈的大環境下，醫院臨床護理健康教育已成為護理工作的重要組成部分，采用多種形式的健康教育工作，減輕患者經濟負擔和心理負擔，和諧醫患關系，對提高我院品牌影響力有很大促進作用。
作者：張蘭英 郭婷婷 單位：河南省周口市協和骨科醫院
