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    基礎教育下教育考試機構文化建設探究

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    基礎教育下教育考試機構文化建設探究

    摘要:在國家管理教育考試工作當中,全面建設教育考試機構文化十分重要。文化建設的主要目的是構建出教育的核心價值觀,并全面提升文化建設影響教育發展的重視程度。在實際文化建設過程當中,推動考試教育穩步向前發展,可以從多維角度重新認識教育考試。基于此,主要闡述基于基礎教育視角下教育考試機構文化建設的現狀,并為教育考試機構文化建設提出相關優化策略,以供相關人士參考。

    關鍵詞:教育考試機構;文化建設;反思策略

    教育考試不僅是推進我國教育穩步向前發展的重要因素,同時也是實現社會公平公正十分重要的基礎。我國教育考試機構一直肩負著國家賦予其組織、管理以及實施各種類型教育考試的重要責任。為進一步加強教育考試機構的文化建設,其必須始終堅持走社會主義道路,盡最大努力營造出適合教育事業發展的良好環境,全面推動教育考試機構文化建設的可持續健康發展,并為教育考試的發展奠定堅實的思想基礎。

    一、基于基礎教育視角下教育考試機構文化建設現狀

    近些年,我國大部分教育考試機構的文化建設得到進一步完善,構建積極的教育考試價值觀念體系,可以為可持續發展的考試教育事業提供強盛的精神動力。在教育考試機構文化建設過程中,構建與其相對應的現代教育文化,在社會主義進程中,堅持發展新形勢的核心價值觀念,貫徹落實文化建設實踐工作,結合文化建設和思想建設,營造良好的文化建設環境氛圍,充分發揮教育考試機構中文化建設的重要作用。重視教育考試機構文化建設工作,不僅可以推動教育工作順利開展,還能提升教育質量,從而進一步促進基于基礎教育視角下教育考試機構文化建設的發展。

    二、基于基礎教育視角下教育考試機構文化建設的優化策略

    (一)開展教育活動

    在考試教育機構文化建設過程中,需對其思想教育覺悟以及精神文化層面進行加強。在此過程中,針對不同人群的不同特點,積極開展一些相關的主題教育活動,在文化建設過程中,需要加強社會核心價值觀念,并開展宣傳教育。按照要求認真學習的同時貫徹落實核心價值觀念,不斷增強文化自信心,始終堅持中國特色的理論體系,將愛國主義文化作為其核心內容,讓社會大眾始終對社會主義信念堅定不移。在教育活動的開展過程中,推動考試教育機構文化建設可持續健康發展。

    (二)構建職業道德

    當今社會,為了實現公平公正的教育考試,需要建立一套完整的教育考試相關規范體系并不斷完善。充分發揮該制度的規范功能和引導功能,靈活利用統一的制度規范對工作人員的行為進行約束。考試教育制度不斷加強,其文化建設也隨之發生改變,使其在相得益彰的同時,還可以互通有無。需秉持制度面前人人平等這一原則,利用規章制度進行管理,對每個人的行為進行規范,在職業道德構建過程中,明確的獎懲機制的設立,對工作人員的自身行為起著激勵作用。彰顯出人文主義情懷的同時,也對教育機構中的文化價值進行凸顯,看似無形的職業道德構建卻在有形地對工作人員形成約束。

    (三)加強環境文化建設

    在教育考試機構中,環境文化可以分為兩種類型,即物質文化和精神文化,而物質文化又歸屬于精神文化中探求的一種顯性文化,其中最主要的是將文化的隱性之處落實,從而將目標對準文化建設過程中的重要形式。在教育考試機構文化建設中,環境文化是其最為主要的因素,需對其高度重視,為了營造濃厚的文化氛圍和情景,為其配置最為基礎的文化設施,利用烘托出的文化氛圍與基礎的文化設施,全面推進教育考試機構文化建設的可持續穩步發展。另外,在加強教育考試機構文化建設的同時,可以深度探索教育考試機構文化事例,從而進一步推動教育考試機構文化建設的發展。

    (四)重視互聯網和新型媒體

    隨著信息化時代的到來,先進的信息傳播手段層出不窮。互聯網平臺是信息傳播的手段之一。現階段,如何靈活運用互聯網平臺全面開展文化建設工作需引起我國教育考試機構的高度重視。利用網絡信息技術在互聯網平臺建設機構網站、開通微博、開通服務咨詢熱線電話、專門開辟出一個文化專欄,在交友軟件中創建網絡群組、辦理好相關文化刊物,這不僅能夠開闊干部職工的視野,還能為其提供一個可以進行思想碰撞的交流平臺,從而進一步增強考試文化在社會當中傳播的輻射力度。綜上所述,對于教育考試機構而言,對其文化建設進行反思與探索可以發現,當今社會教育考試機構文化建設在一些方面取得了些許成效,但由于系統不夠完善,各個方面依舊美中不足。因此,教育考試機構文化建設可以發展的空間以及潛力依舊巨大,不斷加強文化建設的各個相關方面,形成一致的教育目標。在教育考試機構中增強文化建設,可以有效推動現代教育考試事業的蓬勃發展。

    參考文獻:

    [1]來啟華.探索教育考試機構文化建設實現路徑[J].中國高等教育,2015(11):29-31.

    [2]郭貴潮.構建教育考試機構文化的實踐與思考[J].中國考試,2014(6):51-55.

    作者:吉文軍 單位:張家港市招生委員會辦公室

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