傳統經濟和循環經濟的理論

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摘要：介紹了傳統經濟學的理論缺陷，著重分析了循環經濟的經濟發展模式。發展循環經濟不僅可以有效解決生態問題，還可以實現人與自然的永續發展，解決目前的生態問題。

關鍵詞：傳統經濟；生態經濟；自然生態；循環經濟

1傳統經濟學的弊端

傳統經濟學（TraditionalEconomics），是指以“經濟人”為理論前提假設來研究人類社會各種經濟活動與各種經濟關系及其發展邏輯、規律的科學，是傳統經濟運行模式背后的主要理論基礎。正如科斯所說，這是“關于私有制度的經濟學”，是以“經濟人”為基本前提假設，以“市場經濟”為主要研究對象的經濟學。傳統經濟學注重個人，強調利潤最大化，把對個人欲望的滿足視為幸福感。不論是在100多年前建立的以充分的市場競爭為前提的微觀經濟學，還是宏觀經濟學，無不將“經濟人”這一傳統經濟學特征發揮到淋漓盡致。在長達幾百年的工業文明時段中，工業文明給予了傳統經濟學“自私、理性”價值觀的合法性，并使其依托自身發展壯大，成為占據中外話語霸權地位的主流經濟學[1]。人與自然本是相互依存、共生的復雜生態系統，這個復雜系統包括社會系統、經濟系統、自然系統，經濟系統只是其中的一部分。傳統經濟學的研究對象“市場經濟”限制其對自然系統的認識，忽視自然系統對經濟系統的基礎性作用，讓傳統經濟學成為一門“無根性”的經濟學說。在過去的幾百年里，有傳統經濟學家構建的經濟學框架通過改變量等方式解決生活中的經濟問題，使傳統經濟學在社會中發揮著不可或缺的作用。但是近些年來，社會和科技快速發展，讓傳統經濟學家的這一老舊經濟學模型框架失去了對當下社會的“把控”，在這一框架之下的概念和變量也落后于時代。在當下認識論的角度下，自然生態作為整個復雜生態系統中的基礎，傳統經濟學自始至終也沒把自然這一變量納入經濟學框架之中，忽視自然、過度利用自然、把自然當作一個巨大的垃圾處理場，無不說明傳統經濟學在當下發展之中的弊端。

2傳統經濟學與生態危機

在馬克思主義的剩余價值理論里，剩余價值的產生主要經歷“購買—生產—銷售”3個過程。購買是指購買生產所需的原材料，原材料是指“非人為再生產”的資源。在資本積累的過程中，自然資源是基礎，脫離自然資源整個過程將無法進行。傳統經濟學一貫忽視生態，視一切“非人為再生產”的自然資源為免費、可隨意獲取的，這種“自然免費論”導致無限度地向大自然索取自然資源，忽視對自然資源的消耗，雖然取得了經濟高效率，但生態系統被大肆破壞，造成嚴重的生態赤字，在一段較長的歷史階段內一步步加劇人與自然之間的危機。傳統經濟學追求利潤最大化，試圖以最小的經濟投入謀求可貨幣化的最大利潤和物質福利的這一本質，決定了傳統經濟學無法解決生態問題。假設一個企業從自然界獲取了足夠多的原材料之后，很快進入到生產銷售環節，并最終能夠按照傳統經濟學的模式獲取最大的利潤。但為了維護生態平衡，彌補從自然界攫取原材料的損害，這個企業必須拿出利潤中的一部分進行補償。這樣一來，成本增加，利潤就減少了，與傳統經濟追求利潤最大化的本質相違背。作為傳統經濟學下的理性“經濟人”，成本外部化是利潤最大化的最優方式。彌補對外部生態的破壞，增加企業內部的生產成本，不符合傳統經濟學“經濟人”的假設[2]。

3循環經濟

循環經濟（CircularEconomy）從形式上看是封閉的物質循環流經濟，本質是一種生態經濟學，是以自然生態系統的先在性為前提，遵循生態規律的生態經濟學。與傳統經濟學相比，循環經濟學的不同之處在于：傳統經濟學是一種由“資源—產品—污染排放”單向流動的線性經濟；循環經濟要求把經濟活動組成一個“資源—產品—再生資源”的反饋式流程，其特征是低開采、高利用、低排放。

3.1循環經濟的理論基礎———生態經濟學

3.1.1國內生態經濟學的興起

國際學術界對于生態經濟學的研究開始于20世紀六七十年代，美國學者雷迪爾•卡遜在1962年發表了《寂靜的春天》，批判了殺蟲劑對生態環境帶來的危害，震驚美國各界，在社會上引起了廣泛的反響。國內的生態經濟學的研究開始于20世紀80年代，一批農林學家和農業工作者，以農業生態研究為基礎，在不斷實踐和研究中逐步開始的。20世紀80年代初，中國的第一部生態經濟學專著是許滌新、馬世駿、劉思華主編的《生態經濟學》。1980年8月，許滌新在青海省西寧召開的全國畜牧業經濟理論論壇討論會上提出：“要研究生態經濟問題，逐步建立我國的生態經濟學”。王松霈說“生態經濟學的產生不是偶然的，這是我國經濟發展進入新時代的客觀要求”。沙漠化、水土流失、全球氣溫上升、生物多樣性的減少等生態環境問題登上歷史舞臺，全世界都面臨著自然環境的巨大挑戰，是生態經濟學興起的主要原因。山東人民出版社在1995年7月出版了馬傳棟的《資源生態經濟學》，馬傳棟先生指出生態經濟學的宗旨是要探索人類實現資源、人口、經濟、社會與生態和環境之間的協調和可持續發展的基本理論和對策，為解決中國的環境與發展問題提供了理論基礎[3]。

3.1.2生態經濟學的內涵

有人認為生態經濟學屬于生態學，也有人認為生態經濟學是經濟學的一個分支，但越來越多的人贊同生態經濟學是一門獨立的學科。1989年，Costanza指出生態經濟學既包括利用傳統經濟學的方式研究經濟活動對生態與環境的影響，也包括用新的方法研究經濟系統與生態系統的聯系。美國著名經濟學家羅伯特認為，生態經濟學是一門從最廣泛的領域闡述經濟系統和生態系統之間的關聯的學科，他視生態系統為經濟系統存在和發展的基礎。二者的共同點是都把經濟系統和生態系統的聯系作為生態經濟學的主要研究對象[4]。我國經濟學家騰有正認為生態經濟學是一門具有二重性的學科，兼有理論和應用，是一門具有邊緣性質的學科。生態經濟學涵蓋的范圍包括經濟學、生態學、生物學、地理學、人口學、社會學、生態政治學、生態倫理學、環境經濟學等。在人們研究生態經濟學的研究對象和邊緣性質時，往往會遺漏生態經濟學的一個重要特性———時代性。目前世界面臨一系列生態危機，如生物多樣性減少、全球氣溫上升、酸雨、沙漠化等，并且沒有一門學科可以解決這些問題，這是生態經濟學產生的時代背景。在不斷變化的環境下，將新問題的產生和處理納入到生態經濟學，以幫助不同地區出現同樣問題時可以在最短時間內有效解決問題，以此保持生態經濟學的理論活性，使其處于時代前沿[5]。

3.2發展循環經濟的方式

在“社會—經濟—自然”這個復雜生態系統中，企業是關鍵一環，企業不僅是大多數物質產品的直接提供者，也是大多數廢棄污染物的生產者。一直以來，市場經濟下，企業追求利潤最大化的理性“經濟人”假設對發展循環經濟造成了巨大阻力。因此，要發展企業循環經濟運行機制，必須用生態理性替代經濟理性[6]。理性“經濟人”是無限理性的市場行為主體，擁有完備的市場信息，可以在完全競爭的市場獲得最大利潤。正如納什均衡理論：理性“經濟人”擁有完備的市場信息，會考慮到自己和競爭對象的所有市場選擇，雙方會在完全競爭的條件下做出最優選擇，達到利潤最大化的均衡。但赫伯特•西蒙認為，這種“經濟人”的“完備性”是有缺陷的，“完全理性經濟人”更是荒謬的，他認為“行為主體追求理性，但不是最大限度地追求理性，只是有限理性。市場行為主體獲得的信息既不完備也不對稱。市場環境是復雜的、不確定的。人的認識有限度，不能精確地估計現實的概率”。所以，西蒙認為市場行為主體的選擇是“滿意”，不是利潤最大化。在當代社會文明價值觀下，“滿意”不僅包括可貨幣化的利潤和社會財富，還包括自然生態、人與自然的關系、生產對自然帶來的污染及可持續發展問題。自然生態問題自然而然地被納入到企業所追求的“滿意”中。那么企業或市場行為主體就從“自私的人”轉變為“可持續發展的人”。具體來說，將生態自然問題納入到“滿意”范疇，就是在算上投入與產出的效率問題上，考慮對生態環境的損害值，再扣除對大自然污染和破壞的代價。堅持做到3個最小化，即生態資源消耗最小化、環境破壞最小化、自然資源消耗最小化。例如，某流域的陶瓷企業每年可以產出幾億的財富，但是對生態環境的破壞是投入十幾個億也難以治理，這種單純的經濟增長給環境帶來了嚴重的“不經濟”。政府對發展循環經濟的關注和政策投入是發展循環經濟的重要推動力。1998年我國引入德國循環經濟概念，確立“3R”原則，認為發展循環經濟是以“減量化、再循環、再利用”為指導原則。2009年1月1日《循環經濟法》開始實施。2013年國務院印發關于循環經濟發展戰略及近期行動計劃通知，提出循環經濟的基本方針：統籌規劃、合理布局、因地制宜、注重實效、政府推動、市場引導、企業實施、公眾參與；指出發展循環經濟的3大原則：減量化、再利用、資源化。2016年我國生產者責任制度初步形成，將生產者對其產品承擔的資源環境責任化，從生產環節延伸到產品設計、流通消費、回收利用、廢物處置等環節。

參考文獻：

［1］［美］弗里喬夫•卡普拉．轉折點［M］．衛颯英，李四南譯．四川：四川科學技術出版社，1982．

［2］楊通進．現代文明的生態轉向［M］．重慶：重慶出版社，2007．

［3］張連國．從傳統經濟學到生態經濟學［J］．社會科學輯刊，2005（3）：59－64．

［4］張連國，欒貽信．循環經濟的哲學基礎［J］．東岳論叢，2005（2）：87－91．

［5］張連國．廣義循環經濟學的生態經濟學范式［M］．北京：群眾出版社，2006．

［6］肖良武，蔡錦松．生態經濟學教程［M］．成都：西南財經政法大學出版社，2013．

作者：田玉川 單位：山東理工大學馬克思主義學院