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(1)基礎(chǔ)設(shè)施有待改善。云計算是建立在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)基礎(chǔ)上,為了保持對用戶需求的及時響應(yīng),就要求網(wǎng)速的基礎(chǔ)環(huán)境比較好,鋪設(shè)專線是最佳的選擇,很多高職院校基礎(chǔ)設(shè)施不完備,使得云計算技術(shù)跟不上,需要對基礎(chǔ)設(shè)施進行改善。
(2)教學(xué)資源利用不高。教學(xué)資源分布不均衡,東西部差別較大,即使是在用一個高職院校里也存在著教學(xué)資源分布散亂,共享困難,整合難度大,再加上領(lǐng)導(dǎo)意識淡薄,這些都導(dǎo)致了教學(xué)資源利用率不高,云技術(shù)做不到整體的整合,深加工困難。
2.云計算在高職教育中的應(yīng)用
高職院校教學(xué)信息資源隨著教育信息化的不斷發(fā)展也在不斷增長,教育教學(xué)服務(wù)也呈現(xiàn)多元化發(fā)展,而云計算平臺可以很好的符合這種多元化的需要,為此針對高職院校中的服務(wù)對象:教學(xué)部門、科研部門、后勤服務(wù)部門、信息中心、系部、招生就業(yè)部門、校內(nèi)外公眾、政府部門等,可以通過云計算技術(shù)構(gòu)建以下六個應(yīng)用平臺。
(1)教學(xué)教務(wù)平臺。教學(xué)教務(wù)平臺主要由教學(xué)管理和教務(wù)管理兩部分組成,教學(xué)管理主要實現(xiàn)教學(xué)資源共享、試題庫管理、實習(xí)實訓(xùn)管理、在線測試管理等,教務(wù)管理主要實現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍管理、選課管理、成績管理、校產(chǎn)管理等。
(2)科研服務(wù)平臺??蒲蟹?wù)平臺主要由科研項目管理、社會服務(wù)管理兩部分組成。
(3)校內(nèi)外公眾教育平臺。校內(nèi)外公眾教育平臺主要由專業(yè)技能培訓(xùn)、虛擬實驗室、認證培訓(xùn)管理、自考服務(wù)管理、成人教育管理、學(xué)生心理測評管理、學(xué)習(xí)交流論壇管理、公眾數(shù)字圖書館、專業(yè)與學(xué)科信息共享管理等組成。
(4)招生就業(yè)平臺。招生就業(yè)平臺主要由招生管理、就業(yè)管理、就業(yè)分析管理、高校人才共建管理、在線就業(yè)培訓(xùn)管理等組成。
(5)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺。產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺主要由人才交流管理、項目合作管理、學(xué)科專業(yè)咨詢管理、專利信息管理、科研資源管理、教研應(yīng)用管理等組成。
3.云計算對高職教育的影響
通過構(gòu)建上述的六個應(yīng)用平臺,可以很好地促進教育公平,打破師資、信息、設(shè)備等教育資料分布不均的現(xiàn)象,只要打開可以入網(wǎng)的終端設(shè)備,老師可以隨時隨地進行教學(xué)活動,學(xué)生也可以隨時隨地的進行學(xué)習(xí),既可以提高教師的教學(xué)水平,也可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
4結(jié)語
云計算是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物,云計算技術(shù)的不斷進步,可以更好的促進高職教育的信息化、數(shù)字化,使網(wǎng)絡(luò)協(xié)助辦公成為了可能,促進了教育教學(xué)資源庫中的資源共享最大化,大大提高了設(shè)備的利用率,并降低了高職院校對信息系統(tǒng)建設(shè)投入的成本,為教育公平與教育教學(xué)運行方式變革提供了支持,提高了管理效率、辦學(xué)效率、教育服務(wù)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,也必然會在高職教育領(lǐng)域得到更多的應(yīng)用。
作者:錢新杰 胡桂香 單位:宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院