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    財經類高職院校管理會計的人才培養

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    摘要:高職院校是向社會各界輸送技能型人才的重要機構。就財經類高職院校而言,培養管理會計是其主要的發展目標之一。從目前我國財經類高職院校的運營現狀來看,其管理會計人才培養過程中存在一些問題,對此,應該利用合理的對策加以解決。本文從管理會計人才培養問題入手,對財經類高職院校管理會計的人才培養進行分析和研究。

    關鍵詞:財經類;高職院校;管理會計;人才培養

    財務會計和管理會計是企業內部管理隊伍的兩種重要組成要素。相對于財務會計而言,管理會計的職能更加全面,實效性特點更加明顯。近年來,各大企業對管理會計質量提出了更高的要求,這種變化為財經類高職院校的管理會計培養工作帶來了一定的壓力。

    1目前我國財經類高職院校存在的管理會計人才培養問題

    從整體角度來講,目前我國財經類高職院校中存在的管理會計人才培養問題主要包含以下幾種:

    1.1管理會計能力培養問題

    就我國目前的大多數財經類高職院校而言,其教學活動更加注重學生對各類管理會計知識的掌握水平,而對學生的管理會計能力不夠重視。這種培養特點與企業對管理會計的實際要求不符,因此,財經類高職院校學生的就業率相對較低[1]。

    1.2財經類高職院校教師問題

    財經類高職院校教師的教學經驗、技能水平以及對企業管理會計的需求了解有限。在這種情況下,教師很難培養出高質量的管理會計人才。

    1.3管理會計培養范化問題

    財經類高職院校對管理會計的培養具有較為明顯的范化特點。在實際教學過程中,財經類高職院校教師并未充分考慮不同學生之間的差異,這種范化的培養模式阻礙了學生個性化優勢的發揮,進而影響高職院校管理會計人才的最終培養效果[2]。

    2財經類高職院校管理會計人才培養問題的應對對策

    針對上述問題,財經類高職院校為了促進管理會計培養目標的高質量實現,應該注重以下幾種應對對策的應用:

    2.1財經類高職院校與企業合作對策

    財經類高職院校培養管理人才的最終目的是促進學生就業,將其輸送給企業。而就當前財經類高職院校所培養學生的就業情況來看,學生就業率較低。這種現象表明,財經類高職院校所培養出管理會計與企業對管理會計人才的需求之間存在一定差距。對此,財經類高職院校應該加強與企業之間的合作。例如,通過企業管理會計人員引入高職院校的方式,對學生進行實踐教學。這種合作方式的應用在提升學生實踐能力的同時,還產生了幫助學生了解企業對管理會計具體化要求的作用。

    2.2管理會計教學優化對策

    針對財經類高職院校的管理會計教學而言,其優化目的可以通過以下幾方面實現:

    2.2.1管理會計人才培養整體計劃編制在每學期的教學活動開始之前,財經類高職院校教師應該針對學生目前情況,及管理會計用人市場實際需求,制定出有針對性的管理會計人才培養計劃。該計劃中應該包含企業內部控制制度設計和優化、成本數據分析技能等內容。為了保證該計劃的有效實現,應該在管理會計培養計劃的不同環節設置相應的目標。例如,將計劃初期的培養目標設定為學生對管理會計下相關知識的基本掌握[3]。

    2.2.2強化管理理念教學管理理念是管理會計人才應該具備的一種重要能力。對此,財經類高職院校應該注重管理理念在學生教學活動中的合理強化。例如,在實際的教學活動中,利用有效的教學方法完成企業內部控制、管理會計智能等內容的教學,使得學生形成良好的管理理念。

    2.2.3管理會計工具強化教學管理會計工具是財經類高職院校學生在日后工作中較常使用的重要因素。對此,財經類高職院校為了提升學生的培養質量,應該注重學生日常教學活動中管理會計工具,如分步成本、彈性預算等的強化。當學生對各類管理會計工具的熟悉和應用水平達到一定程度時,能夠更加精確、高效地處理企業財務管理工作中的不同問題。財經類高職院校這種教學調整對策的應用,可以促進學生競爭優勢的提升,進而實現提高學生就業率的目的[4]。

    2.3財經類高職院校教師優化對策

    財經類高職院校教師是影響管理會計培養質量的主要因素。其優化可以通過以下幾種措施來實現:第一,教師繼續教育措施。這種措施是指,為教師提供管理會計研討會、專業化培訓等繼續教育機會,促進教師的良性發展;第二,教師隊伍質量優化措施。這種措施是指,財經類高職院校從社會上引入擁有管理會計實踐工作經驗、專業化教學經驗的人才,以此提升自身教師隊伍的整體教學水平。

    3結論

    目前我國財經類高職院校管理會計培養過程中存在的問題主要包含人才培養范化問題、教師能力不足問題以及不重視管理會計能力問題等。基于這種培養現狀,應該應用學校與企業合作、現有教學優化以及教師優化等對策,為學生提供一個更加有針對性的培養環境,促進管理會計人才數量的增加,提升學生的就業率。

    參考文獻:

    [1]馬濤.非財經類高職院校會計專業人才培養模式的研究[J].財經界(學術版),2016(07):198.

    [2]孫竹林.論財經類高職院校管理會計人才培養的問題和對策[J].山東紡織經濟,2016(04):56-57+28.

    [3]向奕.財經類高職高專畢業生就業現狀分析及對策[D].成都:四川師范大學,2012.

    [4]張紅,梁小婉.財經類高職院校人才培養模式改革的路徑探析[J].中國高教研究,2013(06):96-98.

    作者:石菲菲 單位:廈門華天涉外職業技術學院

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