建筑工程技術的實訓室建設探究
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摘要：高等技術應用型人才，可以通過建筑工程技術專業來進行培養，建筑產業在快速的向前發展，為了滿足社會對人才的需求，建筑工程技術專業的人才要達到更高的要求。在教學的過程當中，專業實訓基地非常的重要，關系到整個建筑領域的培養目標。為了實現實訓基地的建設目標，必須要對建設的內容加以整改，提高建筑工程技術專業的水平。
關鍵詞：建筑工程；實訓基地；建設研究
我國的建筑產業在快速的發展，社會對于建筑工程技術專業的人才提出了更高的要求，實訓基地是建筑工程技術專業人才培養的重要組成部分，在實訓基地建設的過程當中，然后到整個建筑人才培養的發展。許多建筑工程技術專業在培養人才的過程中，只是簡單的形式主義，并不會取得一些實質性的效果。相應的實訓效果的評價體系也不夠完善，所以最后取得的成果也是非常微小的，為了推動建筑人才培養的發展，必須要加大專業實訓基地的建設，緊跟社會人才市場的變化。
1.滿足專業教學需要要想實訓中心的建設順利開展，就必須對專業課程以及相關的專業建設進行拓展，這樣才可以實現最終的目標，就是達到滿足現代人才市場需求。對專業知識進行實訓培養，對于技能水平進行一定程度的提高。在實訓中心建設的過程中，主要的課程還要以工程技術專業為主，其他的課程只作為一些考核的依據。在滿足正常的建筑工程教學之后，可以相應的去開展一些實驗以及科研工作，這些都會達到實際訓練鍛煉的效果，在一定程度上可以調動學生對于建筑工程的學習積極性，學生的動手能力以及操作能力。2.實用性與前瞻性相結合實際訓練中心在建設的過程中，首先要保證訓練的實用性，訓練的目的就是為了提高學生的專業技能水平，在專業教學的基礎之上去發展基本要求。就目前的建筑行業來說，技術得到了快速發展，將其運用到實際訓練的過程中，可以提高學校的訓練條件。將實用性和前瞻性相互結合，為實訓室增添先進的設備，淘汰了傳統的教學設備，在一定程度上可以節省大量的教學成本。在實訓中心室的建設當中，一些儀器設備一定要反映當代的技術水平，這樣才可以培養一些專業的人才。建筑技術專業的學生在學習的過程當中，一定要充分的了解掌握行業的技術發展趨勢，根據技術發展動態來發展自己的未來教育規劃。
二、建筑工程技術專業實訓室建設意義
1.對學生的意義在建筑工程技術專業實訓室建設的過程當中，主要的目的就是為了培養學生的能力，給學生提供一個良好的學習環境，為學習做好物質上的基礎保障。學生可以將書本上過于枯燥的理論知識，通過在實驗室中實際動手的操作，進行更加細致化的理解。在每一個規定的工作崗位當中，可以去實現自己的崗位實習內容，使學生可以親自去體會工程現場的每一個流程。學生在建筑工程技術專業實訓室可以去培養自己的基本操作技能，將課堂上所學到的理論知識和實際的操作相互融合，提高自己的實踐動手能力。實訓室中所配備的所有教育設備，都是為了服務于學生，為了培養學生的實踐能力，為學生建設一個較為真實的實踐平臺。在實際訓練的過程中，學生會學到許多專業的知識，同時還會對自己的實踐操作能力進行鍛煉，培養自己對于本專業的興趣。通過實驗室的實際訓練，可以培養學生的職業道德和職業良知，提高學生對于學習的興趣，學生在學習上更加的積極和主動。學生可以近距離的和自己未來的職業進行接觸，對自己的專業更加的了解，對于學生的未來就業具有積極的作用。2.對學校的意義對于建筑工程技術專業實訓室的建設，學校首先要投入大量的師資力量，這些教師都是經過相關的培訓。實訓室的建設提高了學校的教學質量，同時也提高了學校的教學形象，創造了較為優良的辦學條件，吸引了越來越多的學生走入學校，間接的為學校做了廣告，招攬了大批的生源。學校和企業之間相互合作，教師可以透過學校接觸到企業的發展最新動態，了解企業對于人才需求的方向和要求。進而在日后的教學過程中，可以去有目的性的對學生進行培養，提高學生在日后人才市場競爭中的主動權。建立建筑工程技術專業實訓室，將枯燥的理論知識融合于現場教學，可以推動整個專業的共同進步。在實驗室進行教學，簡單來說就是將理論課堂轉向了實訓培養，有利于理論和實踐相互結合，可以推動教學改革進一步發展，保證建筑工程技術實訓的效果，提高學生的建筑工程技術水平。搭建建筑工程技術專業實驗平臺，滿足相關規定的教學指標，對整體進行初步的規劃，實現自己的崗位實習內容。
三、結束語
為了滿足社會對人才的需求，必須要對建設的內容加以整改，許多建筑工程技術專業在培養人才的過程中，相應的實訓效果的評價體系也不夠完善，為了提高學生的專業技能水平，一定要充分的了解行業的技術發展趨勢。在實驗室建設過程中，為了減輕學校和國家的壓力，必須要采取校企結合的建設方法，建立合格的實訓基地，通過加強日常的實訓管理，培養符合人才市場需求的建筑技術人才。
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作者:盧斌天 單位:梧州職業學院
