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    電視新聞采訪中有效提問策略

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    電視新聞采訪中有效提問策略

    關鍵詞:電視新聞;新聞采訪;記者提問;有效提問

    一、引言

    在電視新聞采訪中,記者要明確自己的身份,對自己承擔的角色有一定的認知。新聞記者承擔的角色是一個提問者、探尋者、記錄者,要想做好這項工作就要深入生活體察民情,了解廣大勞動者在社會中發生的重要事情,前往事件發生的第一現場獲取信息。本文將從“問題分層,拋磚引玉”“激發興趣,產生共鳴”和“思維活躍,變換方式”這三個方面對新聞記者的有效提問進行闡述。

    二、問題分層,拋磚引玉

    新聞記者在對一個事件的當事人進行采訪之前要做好詳細的采訪提綱,模擬出記者與當事人之間的對話,在設置問題的時候要將問題進行分層,充分尊重當事人的主體性格,問題的邏輯要講究循序漸進。新聞記者應當擺正自己的身份和立場,照顧當事人的情緒,不要咄咄逼人,將自己和當事人的關系建立在一個平等的地位上,學會做一個傾聽者。所提出的問題要起到一個“拋磚引玉”的作用,以探求事情的真實性,盡可能地去還原客觀事實。在采訪的時,首先要進行一些簡單的提問,讓被采訪者進入狀態,再逐層深入,時刻觀察被采訪者的神態、情緒的變化,拋出關鍵性問題,搜集有用信息。無論被采訪對象是什么身份,新聞記者都應該做到“平視”的態度,避免“仰角”和“俯角”視態。新聞采訪中的平視是對被采訪者和新聞事件的尊重,在進行新聞采訪的過程中記者代表的不是記者本人而是新聞媒體和觀眾,記者的態度要隨著不同場合和對象做出調整。

    三、激發興趣,產生共鳴

    對于一般的采訪盡量去營造一種融洽有趣的交談氛圍,以便有效地進行提問,避免“一問一答”的固定模式,克服談話中的這些呆板元素,面對被采訪者新聞記者要做到“傾心相談、一見如故”,消除雙方之間的陌生感能夠更快的進行訪談。新聞記者要不斷學習,增強自身的專業素質,尤其是在提問這方面的能力,在對被采訪者進行提問的時候盡量避免隨意性和模式化,例如:“請問你對這件事情怎么看?能給我簡單說說你的想法嗎?”像這種開放式的提問是新聞采訪中不可缺少的一種提問方式,也是大多數記者最常用的一種方式,但是不得不說這是一種很“懶”的提問方法,過多使用只會讓采訪的內容停留在表面,挖掘不到深層次的事實真相。新聞記者要有靈活的頭腦,尤其是面對復雜或者突發的新聞事件,一定要有作為一名記者的專業靈敏,采訪前期一定要準備大量的文案,做到心中有數,將事先想好的問題寫下來。在寫采訪提綱的時候,還要注意問題的可探知點,在問題設置上要學會激發被采訪者的興趣,使其對問題有作答的欲望,讓采訪話題更深入。另外,在與被采訪者的溝通中要與其產生共鳴,對待被采訪者口中的“事情真相”記者不要用自身的主觀認知發表任何言論,但遇到被采訪者的動情點,僅可與其產生情感的共鳴,繼續保持一名新聞工作者的冷靜,深挖事實真相。

    四、思維活躍,變換方式

    在采訪中,一定要牢記新聞的三要素:時效性、新奇性、重要性,一切提問思維的變換都要圍繞三要素進行。在電視新聞采訪中要注意“新聞采訪”的方法,即思路和方式,有“上下結合、點面結合、專題采訪、精確采訪、隱性采訪”這五種方法,根據不同采訪環境做出判斷,選取合適的新聞采訪方式是一名新聞工作者應當具備的素質。

    (一)避免急切,不要急切于問題的答案無論新聞記者有多想獲取問題的答案,都要克服這種急切的心理,一般這種現象多發生在大型活動的現場,記者采訪觀眾,會問到:“你現在的心情感覺如何?是不是非常的激動?”其實這樣的問題是沒有意義的,受現場氛圍的影響,現場觀眾緊張,記者也緊張,往往這樣的提問記者只是想得到對方口中的一句:“是的,我很緊張。”

    (二)具體事情提問具體,避免把抽象的問題拋給采訪對象有時候得到的答案過于抽象,原因并不只在于被采訪對象,往往是因為新聞記者拋出的問題過于抽象,使其不知道如何作答,只能反饋給記者抽象的答案。具體不只體現在言語上,還有眼神傳遞和肢體語言,記者通過自身的言談舉止讓被采訪對象理解問題,并給出合理的答案。

    五、結束語

    綜合以上三方面的分析得出結論,新聞記者在進行電視新聞采訪時,首先,其代表的是媒體機構和觀眾,而非個人,將采訪問題分出層次由簡到繁。其次,采訪過程中要營造合適的洽談氛圍,避免枯燥無聊,引導被采訪對象說出事情真相。最后,要學會變換思維,面對不同的采訪環境使用不同的提問方式,避免急于得到問題答案,具體事情具體分析,不要將抽象的問題拋給被采訪對象。新聞采訪離不開提問,而提問直接關系新聞報道質量的好壞,所以要求廣大新聞工作者掌握提問技巧,領會采訪策略

    參考文獻:

    [1]王維.電視記者新聞采訪工作中提問的方法與技巧[J].傳媒論壇,2019,2(08):9+8.

    作者:郭志剛 單位:隴西縣融媒體中心

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