前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計探析范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
一、基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的研究現(xiàn)狀分析
基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的研究現(xiàn)狀分析將從兩個方面進行具體闡述。一方面,C語言是一種計算機程序設(shè)計語言。它既有高級語言的特點,又具有匯編語言的特點。它可以作為系統(tǒng)設(shè)計語言,編寫工作系統(tǒng)應(yīng)用程序,也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計語言,編寫不依賴計算機硬件的應(yīng)用程序。所以,在現(xiàn)代社會中,c語言程序的適用范圍是十分廣泛的,對推動我國計算機行業(yè)的發(fā)展做出了一定的貢獻。另一方面,由于受到一些不確定外界因素的影響,例如員工的技術(shù)水平較低,而且相關(guān)的信息系統(tǒng)不健全等,這會在一定程度上影響其正常的應(yīng)用質(zhì)量水平,而且基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的創(chuàng)新力度不足,需要進行積極的改進。
二、基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計中存在的問題及優(yōu)勢體現(xiàn)
(一)基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計適用范圍廣
基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的優(yōu)點主要體現(xiàn)在兩方面。一方面,其適用范圍廣。基于大數(shù)據(jù)的c語言程序適合于多種操作系統(tǒng),如Windows、DOS、UNIX、LINUX等等;也適用于多種機型。C語言對編寫需要硬件進行操作的場合,明顯優(yōu)于其他高級語言,有一些大型應(yīng)用軟件也是用C語言編寫的。這不僅是對傳統(tǒng)語言程序設(shè)計的一種突破,進一步打破了傳統(tǒng)的設(shè)計理念以及方法,而且還提升了c語言程序的實際應(yīng)用水平。另外,c語言程序設(shè)計的方法也進行的一定的創(chuàng)新,結(jié)合多種需要程序設(shè)計的優(yōu)點,并進行整合。
(二)基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的功能比較多
另一方面,c語言程序設(shè)計的功能比較多。基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計具有各種各樣的數(shù)據(jù)類型,并引入了指針概念,可使程序效率更高。而且計算功能、邏輯判斷功能也比較強大。計算機目前已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡慕M成部分。而且對于現(xiàn)代化企業(yè)而言,如果缺乏對計算機系統(tǒng)的應(yīng)用,那么企業(yè)就將會被淘汰。現(xiàn)代化社會中的企業(yè)或者是各行業(yè)的經(jīng)營,應(yīng)用c語言程序可以更好的把握消費者的消費情況,在此基礎(chǔ)上進行分析后,可以為消費者提供所需商品,從而企業(yè)才可以獲得更多的利潤。
(三)員工技術(shù)水平較低,操作能力有待提升
目前從事計算機行業(yè)的人員正在增加,但是其中的技術(shù)型以及綜合性人才是比較缺乏的。而且由于社會各行業(yè)之間對于人才的競爭力度不斷加大,從而導(dǎo)致計算機行業(yè)的員工技術(shù)以及操作水平參差不齊。員工的技術(shù)水平將直接影響計算機行業(yè)的未來發(fā)展趨勢以及研發(fā)產(chǎn)品的設(shè)計水平。另外,目前社會中從事計算機行業(yè)的普遍員工的創(chuàng)新力度不足,創(chuàng)新能力缺乏,那么所設(shè)計研發(fā)的產(chǎn)品很有可能會被社會所淘汰。
(四)相關(guān)管理制度不夠完善,信息系統(tǒng)不夠健全
基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計水平的提升,一個重要的前提就是要做出充分的前提準備工作。但是由于計算機這一行業(yè)在我國興起的時間比較晚,近年來發(fā)展速度進一步加快,從而在發(fā)展過程中積累下的問題也是比較多的。再加上相關(guān)方面的管理制度不夠完善,理論基礎(chǔ)不堅實,信息系統(tǒng)不健全,從而帶來的實際問題越來越多。例如實際應(yīng)用中技術(shù)型的問題比較多,而且計算機在現(xiàn)代化社會中應(yīng)用的范圍比較廣,所以一旦出現(xiàn)實際性的問題,會對各行業(yè)的正常發(fā)展帶來不利的影響。
三、基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的改進策略分析
(一)加強創(chuàng)新力度,提升c語言程序設(shè)計的水平
針對基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計中存在的問題提出以下改進策略。第一,加強創(chuàng)新力度,提升c語言程序設(shè)計的水平。大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新是總理對當(dāng)代大學(xué)生提出的一個重要講話精神。對于我國目前的社會狀況而言,缺乏一定的創(chuàng)新力度。尤其在現(xiàn)代化的社會中,信息化技術(shù)的影響范圍進一步擴大,如果不創(chuàng)新那就意味著后退。所以,需要在目前的基礎(chǔ)上進一步加強對c語言程序設(shè)計方面的理論知識的研究,再加強對其他國家先進技術(shù)經(jīng)驗的學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上充分結(jié)合我國計算機行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀做出創(chuàng)新改進,有效提升c語言程序設(shè)計的水平。
(二)加強對員工的技術(shù)培訓(xùn),提升其操作能力
第二,加強對員工的技術(shù)培訓(xùn),提升其操作能力。員工作為一個行業(yè)發(fā)展的核心因素,員工的技術(shù)水平將會在一定程度上影響c語言程序的設(shè)計水平。所以,作為計算機行業(yè)來說,首先需要對員工的招收進行嚴格的要求,隨著時代的不斷發(fā)展進步,其招收要求也應(yīng)該提升。其次,語言加強對員工的技術(shù)培訓(xùn),邀請國內(nèi)外的專家進行講座交談等,讓一些老員工轉(zhuǎn)變其的設(shè)計理念等。最后,要建立校企合作模式,結(jié)合企業(yè)以及高校兩者的優(yōu)勢,企業(yè)可以為高校提供實訓(xùn)專業(yè)的師資力量,高校可以直接為企業(yè)提供技術(shù)型以及其他類型的所需人才。
(三)進一步完善相關(guān)管理制度,健全信息系統(tǒng)
第三,進一步完善相關(guān)管理制度,健全信息系統(tǒng)。對于我國計算機行業(yè)來說,由于起步晚,發(fā)展速度比較快,所以相關(guān)的管理制度不夠完善,而且由于受到20世紀的傳統(tǒng)發(fā)展理念的影響,從而在現(xiàn)代化社會的應(yīng)用中存在的問題比較多。企業(yè)需要從自身出發(fā),加強對本企業(yè)管理部門的職責(zé)的明確,還需要對管理部門之間進行聯(lián)系,工作往來,避免管理理念不統(tǒng)一。另外,應(yīng)該對管理部門的工作進行監(jiān)督,從而才可以有效提升其工作質(zhì)量水平。最后,需要健全信息系統(tǒng),需要企業(yè)積極引進外資,學(xué)習(xí)先進技術(shù)經(jīng)驗,為c語言程序設(shè)計提供做好充分的準備工作。
四、基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的研究前景分析
基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的研究前景分析主要從兩個方面進行具體的闡述。一方面,我國未來社會的發(fā)展一定會朝著信息化、技術(shù)化的方向發(fā)展,而計算機在人們的日常生活中或者是各行業(yè)的發(fā)展中都將會進行更大范圍的覆蓋,所以基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計語言更加符合目前社會所需,真正為推動社會發(fā)展做出貢獻。另一方面,要想提升基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的創(chuàng)新力度,首先需要進一步深入研究相關(guān)的理論知識,對理論知識要進行全面的掌握。其次,要培養(yǎng)技術(shù)型、綜合性人才,并在此基礎(chǔ)上加強技術(shù)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。
五、小結(jié)
本文通過對基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的研究現(xiàn)狀及前景進行了具體的闡述,并且針對基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計中存在的問題及優(yōu)勢體現(xiàn)做了介紹,提出了相關(guān)的改進策略。綜上所述,為了進一步提高基于大數(shù)據(jù)的c語言程序設(shè)計的水平,語言針對其在實際應(yīng)用中存在的問題進行積極的改進,而且還要在目前的優(yōu)點的基礎(chǔ)上進行進一步的創(chuàng)新和改進。為了有效提升我國計算機行業(yè)的發(fā)展水平,還需要加強對其他國家先進技術(shù)經(jīng)驗的學(xué)習(xí),取其精華,為我所用。在現(xiàn)代化社會中,計算機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,所以要不斷提升c語言程序設(shè)計的水平,推動現(xiàn)代社會更好的發(fā)展。
參考文獻
[1]裘宗燕.從問題到程序[M].北京大學(xué)出版社,1999.
[2]劉瑞挺.計算機二級教程[M].南開大學(xué)出版社,1994.
[3]陳朔鷹,陳英,喬俊琪.C語言程序設(shè)計習(xí)題集[M].人民郵電出版社,2000.
[4]姜仲秋.C語言程序設(shè)計[M].南京大學(xué)出版社,1998.
作者:於肇鵬 單位:遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院