校內財務會計管理運用
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一、當前高校內部財會管理存在的主要問題
（一）財會制度有待完善，財會管理缺乏有力度的依據
現如今許多高校在辦學的過程中，都涉及到經濟業務問題，卻沒有相應的財務制度對其監督、管理，這樣就造成了學校的財務部門不能及時處理相關問題，失去財務監督。
（二）無形資產和固定資產的價值在各高校中出現偏差
無形資產是能為使用者提供某種權利的資產，由于不具有實物形態，在我國很多高校中，其價值確認尺度難以把握，加之不進行攤銷或重估，隨著社會變遷和技術革新，其賬面價值保持一成不變顯然有失公允。固定資產在高校報表的體現上，永遠都是用固定資產的原價值來體現，這樣就造成了資源的嚴重浪費。
（三）正常的財務經費和專用補助的結構在高校中還有待完善
近年來，一些省份財政部門受生均綜合定額標準過高的影響，在調整生均正常經費撥款標準上非常謹慎。高校正常經費是指為保障高校教學和科研工作正常運轉、完成各項任務而撥付的財政補助收入部分。財政資金主要用于項目的支出。專用補助是指高校為完成特定的工作任務或事業發展目標而設立的補助，在理論上專項補助是高校正常經費的補充，但在高校的實際操作中由于綜合定額的限制，支出項目及維護這些資產又需要投入大量資金，就使得基本支出經費不足問題惡性循環。
（一）財務會計與財務管理的獨立性分析
1.理論基礎方面。財務管理學的理論基礎是微觀經濟學理論與管理學理論；而會計學的理論基礎是有關確認、計量、記錄、分類匯總、加工處理和報告的會計核算理論。
2.研究對象不同。財務管理和管理會計的研究對象都是資金，卻是資金運動的不同方面。財務管理區別于管理會計的顯著特征在于其主要是一種實體管理。財務管理內容應涉及機構設置，財務人員安排，外部財務環境的適應，內部財務環境的協調及資金籌集、運用、分配等方面。
3.規范和原則方面。財務管理的規范是國家的有關財經法規以及企業內部財務管理制度，其工作原則是系統協調原則、平衡收支原則、適當彈性原則、比例優化原則、靈活組織原則等；而財務會計的規范則是《會計法》、會計準則（制度）、企業內部會計制度等。
4.目標不同。會計的目標是真實、科學、準確、系統地反映企業的經濟活動，為經營決策提供必要的資料、依據和信息。財務管理的目標則具有利潤最大化和股東財富最大化和企業價值最大化等幾種觀點。兩者的目標不同，一方面是由于它們各自的對象特點不同，另一方面還由于它們所欲滿足的要求不同。
（二）財務會計與財務管理的關聯性分析
1.資金運動都是研究對象，與資金和價值有關。對財務管理而言，必須借助于會計信息系統所提供的信息才能執行管理的職能，實現其目標和任務，發揮作用。會計提供信息的基本目標之一就是為企業財務管理服務。
2.是歷史因素造成的。隨著市場經濟的不斷發展，涉及會計性質的“管理活動論“、理財與會計關系的“大會計觀”“財會管理觀”等觀點盛行。但企業作為市場的主體，經濟活動日趨復雜，籌資、投資等理財活動日益重要，財務與會計之間的分工不精細便導致了各種矛盾。
三、在高校實際工作中，明確財務管理與財務會計的關系具有重要指導意義
（一）明確財會工作重要性，學習政策業務知識
①領導要重視財務管理和會計核算工作，確保財經政策執行。②各相關部門應加強財經法規和財務會計知識學習，正確把握政策，提高管理水平。③上級主管部門要加大督導力度，督促學校對存在的問題及時整改和糾正，進一步規范財務管理，避免類似問題的發生。
（二）加大會計核算力度，控制財務內部流程
①嚴格會計核算，合理使用往來科目，清理掛賬和欠款。②加強會計基礎工作，保證會計信息真實可靠。③加強對有關銀行賬戶及資金往來的管理，禁止一戶多用。④加強財務內部控制建設。⑤完善資產入賬手續，及時結轉固定資產。
四、財務會計與財務管理在高校實踐中的有效整合
（一）指定相應的責任人并制定有效的高校內部財會管理制度
制度的制定或修改是一項復雜的工作，它所涉及的問題、制度的制定不僅涉及財務部門，更涉及學校及廣大教職員工的自身利益，理應廣泛征求他們的建議及意見，并反復醞釀、修改、完善，才能得到廣大教職工的理解和支持，在促進高校各項工作中使財務制度建設起到作用。
（二）在固定資產和無形資產的統計上要折舊、攤銷
高校應在對固定資產以計提折舊方式替代原提取修購基金的做法中增加“累計折舊”科目，采用平均年限法計提折舊，并規定各類固定資產的使用年限。無形資產則增加“累計攤銷”科目，嚴格按照受益年限平均攤銷，將折舊額或攤銷額計入相關事業支出和教育成本當中。
（三）大力推廣財務分析制度
高等學校財務管理工作的重要組成部分是的財務分析。學校應當按照主管部門的規定和要求，依據學校財務管理的需要，編制財務分析報告。
五、結語
總之，面對越來越激烈的教育市場資源競爭和越來越復雜的財務關系，高校必須加大財務管理力度，更新觀念，不斷創新，充分發揮財務管理的核心作用，促使高校教育事業穩定健康發展。