播音主持心理學不同播講方式心理差異

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〔摘要〕本文主要研究播音主持藝術創作中播音員、主持人的心理現象和心理活動規律,并將其運用于播音主持藝術創作實踐,運用于對受眾的需要、認知和情緒等的把握，是播音學、心理學相互作用所產生的研究方向。筆者從播講方式的差異、播音主持創作心理分析播音主持心理的重要性、培養播音主持心理素質的措施這幾個方面對不同播講方式的心理差異進行研究。

〔關鍵詞〕播音主持心理學；不同播講方式；心理差異

在中國播音學中，播音主持心理學是其中一個非常重要的部分,當然，它也是心理學當中新的分支和研究方向。它的主要任務是為播音主持藝術教學、學習和訓練，為播音員主持人的播音主持創作實踐以及播音員主持人與受眾進行溝通、交流和互動的傳播過程提供心理學方面的理論支撐。由于播音心理學的重要性，筆者從播音主持創作心理分析、播講方式的差異、播音主持心理的重要性、培養播音主持心理素質的措施這幾個方面對不同播講方式的心理差異進行研究。

一、播音主持創作心理分析

心理素質是個人素質中很重要的一個部分，一旦產生不良的心理素質，不僅會影響個人取得業務成就，還會對播音主持專業能力的培養造成影響，甚至可能會因此離開自己曾熱愛的播音主持崗位。所以播音員主持人一定要對心理素質高度重視，尤其要重視注意、記憶和狀態三個心理素質，因為這三個方面在播音員主持人創作過程中會產生非常大的影響，千萬不容小覷。除此之外，在播音主持創作過程中，心理狀態一旦變化，就會對播音主持創作結果產生直接或間接的影響。所以，播音員主持人在擁有豐富情感的同時，也應該具備良好的心理素質，不管是豐富的想象能力，還是良好的情緒控制能力，在進行作品創作時，二者都是不可缺少的。要想成為一名成功的播音員主持人，良好的心理素質則是成功創作的必備前提。在發生突發情況時，良好的應變能力也是非常重要的，所以我們也應該建立科學的創作心理狀態。

二、不同播講方式的心理差異

新聞播音員和節目主持人就是我們常見的兩種不同的類型。但是二者不管在內在心理素質，還是外在表現形式都會有其差異性和共同點。那么筆者將從距離感、對象感和形象感這三方面來闡述新聞播音員和節目主持人之間的播講心理差異。

1.心理差異之距離感

新聞播音員通常會以嚴肅、端莊的形象面對受眾，主要任務是宣講和傳達政策精神，代表官方形象，是黨的喉舌。他們只有站在客觀、公平和公正的角度，并且恰當準確地把握好心理距離，這樣在報道新聞事實和評述新聞事件時，才會更能得到觀眾的信任和認可。例如，今年病毒感染的肺炎疫情不斷蔓延，播音員在對這種災難性事件進行新聞報道時，他們首先就要做到在悲劇事實面前調整好自己的心態和情緒，其次就是以嚴肅、客觀的狀態報道和疫情相關的最新消息，并且以積極的態度引導觀眾投入到抗擊疫情的行列當中，以減少恐慌。但是我們再來看節目主持人，他們與受眾的心理距離相對于新聞播音員就近很多了，心理距離越短，與受眾的交往與互動就會越親切，交流也會更真誠。例如，中央電視臺的《鄉村大世界》就有自己的節目特點。節目主持人直接站在農民當中，同村民談心，更多體現的是一種平等狀態，主持話語也會讓觀眾感覺通俗易懂，基本上會采用建議和商量的方式，即使在講政策時，也會用對話和聊天的方式，把政策磨開揉碎，讓村民觀眾聽得清，讓他們更容易接受。所以在節目所設置的環境之中，節目主持人應在觀眾之間，與觀眾應該更加貼近，因此心理距離就會縮短，這也體現了三貼近原則。

2.心理差異之對象感

對象感在新聞播音員和節目主持人的心理差異中起著非常重要的作用。對于新聞播音員來說，我說你聽只是基礎，不僅要做到這一步，更重要的還要做到讓觀眾相信我所說的。因為新聞播音員所播的內容基本上都是國家政策，包括政治、經濟、文化等方面，所以一定要嚴肅、莊重、認真地對國家政策和大事件進行宣傳。但對于節目主持人來說，他們會更加容易地去把握對象感，例如，中央電視臺的《星光大道》欄目，主持人非常有平民意識，他在現場與臺下觀眾交流時，聊得非常自然幽默，從而贏得觀眾的好評。其實節目主持人的對象感是在與現場的觀眾對話和互動時獲得的，他們的交流是非常平民化的，與日常人際交往和對話十分相似。

3.心理差異之形象感

形象感是指在其他人心中留下的直觀的感受，換句話說，就是第一印象。其中播音員主持人給觀眾的第一印象尤為重要，這一點決定了觀眾對播音員主持人以及其所呈現節目的好感度與喜愛度，與此同時，也決定了播音員主持人在觀眾心中的地位。在進行播音主持藝術創作時，播音員主持人的自身性格也占了非常重要的位置，因此一定要學會控制和調節自己的情緒。新聞播音員和節目主持人雖然都是電視工作者，但他們之間還是有很多不同點的，以上就是我從距離感、對象感和形象感這三個方面來闡述的新聞播音員和節目主持人之間的播講心理差異。其實現如今心理學的研究成果正在不斷地深入和擴展，我們的播音主持學也正在不斷探索的過程中，而正是在這個過程中，播音主持學正不斷吸收心理學的養分。如果我們能對播音主持心理學有所研究，那么一定會對播音員主持人有所幫助，讓他們能夠更好地在自己的工作崗位上發揮自己的特點和優勢，使節目效果更加精彩。

三、播音主持心理的重要性

1.更好地幫助播音員主持人調整工作狀態

在現實情況下，因為有距離的限制，所以播音員主持人在表達感情和節目創作時，非常容易忽略觀眾的感受和想法，那么這時，就需要播音員主持人在播音主持創作過程中，能夠進行換位思考，在適當表達自身情感的同時，也要設身處地，在態度端正和保持客觀的基礎上，提及對觀眾的情感，從而與觀眾在情感上建立聯系。

2.幫助播音員主持人與觀眾建立信任關系

播音員主持人的工作很特殊，他們所面對的對象是有情感活動和具有思想的人，并且他們是處于不完全相同的時空中的兩個對象，但是一位優秀的播音員主持人，他們要表現出來的工作狀態是與觀眾建立一種信任關系，呈現出一種面對面交流互動的狀態。這時如果我們擁有良好的播音心理學知識，那么它便能幫助我們與觀眾建立信任關系，從而促進播音員主持人在創作過程中做到心存觀眾，并且為了滿足觀眾的節目需求，而去適時地調整或改變自己的播音主持心理狀態，成為觀眾心中鮮明且親近的播音員主持人形象，從而提升自己的公眾影響力，收獲更多的觀眾和更高的收視率，呈現出更好的節目效果，并且達到播音主持創作的最終目的。

3.更好地創立播音員主持人的特色品牌

播音員主持人的工作性質決定了他們在一定程度上會面臨來自觀眾的點評和輿論壓力，他們代表的是所屬媒體，而不僅僅是自己的代言人，所以播音員主持人必須具備超強的心理素質和文化素養，并且時刻對自身進行控制，擁有規范的行為準則。一位播音員主持人，只有深入了解播音主持心理學，他們才會知道怎樣才能做好一個優秀的公眾人物，并且通過合理的方式創立播音員主持人的特色品牌，從而在自己的職業生涯中為觀眾留下深刻的印象，以促進自身得到良好發展，并推動播音主持行業的不斷發展。

四、培養播音主持心理素質的措施

1.提高播音員主持人的綜合素質

播音員主持人是電視節目和觀眾之間的橋梁紐帶，因此，他們一定要具備必要的思想政治素質、一定的文化底蘊、全新的觀念和強健的體魄、良好的心理素質。播音員主持人一定要提升個人的綜合素質，培養自己的文化素養，這對播音員主持人來說是非常重要的。除了日常學習時事政治，了解和掌握國家的重大政策，除了要與時俱進，還要不斷豐富自己的內涵和文化底蘊，這樣才能使節目更加有廣度和深度。

2.擁有高度的自信心

心理素質的基礎是遺傳，但其在環境和教育雙重影響下，再加上人在生活當中的實踐，才形成最后成熟的心理能力和性格品質。研究表明，心理能力是由心理適應能力、認知能力和內在動力組成的。心理素質不僅影響著人的心理健康，還會和其他素質一起左右人的行為表現。其實很多播音員主持人剛剛主持節目時都會有這種感覺，不管是哪一種播講方式，平時練習時都沒有什么問題，但一走到觀眾面前或正式錄制節目時就會出現慌亂、怯場、不自信等諸多問題。這些都屬于心理失控現象，比如沒有信心、患得患失、過度緊張、大腦斷片、言辭不順、思維停滯、心理負擔重和無法控制自己。在這種狀態下，不僅不能順暢、完整和準確地表達出要傳達的內容，還會出現忘詞的情況，甚至會表達失誤，從而造成嚴重后果。心理失控現象出現的主要原因就是播音員主持人沒有具備良好的心理素質。筆者認為，害怕和緊張來源于兩個層面，第一個層面就是自身的能力不足和不自信，第二個層面就是播音主持經驗不足。要想解決這個問題，首先播音員主持人要建立高度自信，要時常給自己創造在大眾面前講話的機會，盡量在人多的場合發言，長此以往，就會鍛煉出從容不迫的心理狀態。

3.做好準備工作

不管是哪一種播講方式，無論是新聞播音員，還是節目主持人，要想做到不怯場和不緊張，呈現出一檔優質的電視節目，那么一定要做好準備工作。如果是新聞播音，有稿件的話，那么一定要做好備稿六步，除此之外，更重要的是話筒前的心理準備。首先，播音員主持人要有強大的抗干擾能力，不能把除播音以外的情緒帶入工作當中，要時刻投入和心無旁騖地去播音，如果有心慌和緊張等心理狀態，就會氣息不穩，從而導致吐字發聲不清晰，內三外四處理不準確等問題。如果是節目主持，那么在節目錄制之前，主持人要對節目的宗旨、內容以及風格都要了解得非常全面，只要做好這些準備工作，主持人就會得心應手、游刃有余地對待和處理現場發生的任何情況，從而樹立自信并且不斷增強自信心，長此以往，就能擁有良好的心理素質，那些心理失控的問題也會不攻自破。其實只要做好工作前的準備工作，提升社會適應能力和自身的文化修養，完善自身的專業知識，重視日常的實踐工作，樹立自信心，那么培養良好的播音員主持人心理素質就指日可待了。具體來說，播音員主持人需要不斷地對突發事件進行演練，從而提高播音員主持人的心理素質。播音員主持人只有能解決好突發問題，才能更好地完成播音主持創作過程。所以解決突發事件的能力對一位播音員主持人來說是極其重要的，做到這一點，他們才能及時準確地應對在不同播講方式中出現的諸多問題。除此之外，播音員主持人還要學會克服不良情緒，對不同類型的播音員主持人，進行不同心理素質的培養，有針對性地提高自身的心理素質。總之，良好的心理素質對播音員主持人來說是非常重要的，并且是不可缺少的。面對隨時可能出現的突發情況，播音員主持人必須提高個人綜合素質、樹立高度的自信心、做好充分的工作前準備，不斷完善自己的應變能力，提高自己的心理素質，讓自己擁有穩固的情緒控制力和強大的抗壓能力以及心理適應能力。隨著融媒體時代的到來，對播音員主持人的工作要求也更加嚴格。所以播音員主持人一定要增強心理適應能力來應對更加激烈的挑戰，做一個受觀眾喜愛的全能型播音員主持人。

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作者：李艷博 單位：江蘇師范大學