網絡媒體時代播音主持創新與發展

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摘要：隨著社會發展，互聯網技術也在不斷取得進步，傳統媒體在發展過程中其形態不斷發生著改變，這就需要媒體播音員跟緊發展潮流并不斷取得創新。本文主要針對網絡媒體時代播音主持藝術的創新與發展研究展開分析。

關鍵詞：網絡媒體；播音主持；創新發展

一、網絡媒體時代播音主持的新特征

（一）播音主持的平臺多元化隨著信息化時代的到來，網絡節目在大眾當中有著極高的受歡迎度，近幾年自拍視頻在大眾中非常流行，這也為很多播音員、主持人提供了新的展現自我的機會。另外，人們的生活質量不斷提高，手機、電腦進入了家家戶戶，播音主持的風格也開始不知不覺地發生改變，并不斷由傳統的主持平臺轉向了電腦、手機等可移動設備，從而使得傳播渠道、傳播方式等變得豐富多樣。

（二）播音主持的形式多元化

在當今的網絡時代下，不少娛樂節目中主持人的數量甚至已經超過了嘉賓們的數量，整個娛樂節目也基本都是在主持人之間的互動過程中完成的。雖然在娛樂節目中嘉賓也占有很重要的地位，但是主持人在節目中的表現已經變得更加的多元化，而不是僅僅局限在一個串聯單一的節目當中。

（三）播音主持的身份多元化

在網絡媒體時代下，播音主持人員的身份相比傳統而言有了很大的改變，播音主持者的身份開始不斷趨向多元化。一方面，現在很多主持人原來的身份是歌手、教授、演員等等，這樣的主持人叫作“跨界”主持人；另一方面，有的新聞節目主持人之前主持過體育一類的節目，這樣的主持人叫作“跨領域”主持人。隨著主持人身份多樣化，電視節目的風格也變得越來越多樣化，進而為網絡媒體的發展奠定了基礎。

二、網絡媒體時代播音主持藝術創新的必要性

隨著網絡媒體時代的到來，媒體行業的內部競爭變得越來越激烈，廣播電視播音主持人員在面臨這前所未有的巨大挑戰時，播音主持人員必須要學會不斷地創新，在創新過程中不斷尋求更大的發展出路，同時還要將傳統的寶貴經驗傳承下去，并對傳統中落后的播音方式進行不斷改進。在網絡化的今天，科學技術正在不斷更新，在對播音主持進行創新時可以充分利用這些技術，從而使得播音主持節目變得更加吸引人。在對播音主持進行創新的過程中，還需要學會揚長避短，進而使得播音主持真正走上一條創新發展的道路，這樣才能夠保證播音藝術在如今激烈的市場競爭當中存有一席之地。

三、網絡媒體時代播音主持藝術創新的途徑

（一）利用好互聯網資源

隨著互聯網技術的發展，傳統行業在生存和發展過程中受到很大沖擊，播音主持行業作為新型行業也需要與互聯網技術相融合。一方面，互聯網技術與人們的生活相互融合之后，不論對人們的生活方式還是思維方式都產生了很大的影響；另一方面，廣播電視播音主持者通過采用互聯網技術來對節目進行編排和播放，這樣一來可以極大地增加主持人和觀眾之間的互動性，同時，在利用互聯網展開宣傳工作時，可以吸引到更多對互聯網這一行業感興趣的人，并且能夠從他們身上獲得很多寶貴意見。此外，還需對互聯網這一工具理性看待，避免被互聯網同化。

（二）重新塑造播音主持的概念

在互聯網還沒有發展起來的時候，文化形式比較單一，播音主持者一般都是按照固定的模式播放節目的，在播放節目之前主持人先需要將稿件以及所需要播放的內容都準備好，然后按部就班做好自己的本職工作。如今卻不一樣了，現在的電視節目內容豐富性增加不少，主持人也沒有固定的主持風格，很大程度上依靠自身的工作經驗進行主持。但關于這方面的研究還不夠完善，因此我們還需要對這一方面的理論研究進行進一步探索，同時在此基礎上不斷進行創新，只有嚴謹的理論才可以保證播音時出現任何突發情況都能夠及時找到解決措施。

（三）在廣播電視節目內容上實現創新

一般而言，在廣播電視節目中，播音主持人是直接的展現者，一個節目主持人主持能力的強弱會對整個電視節目的收視率產生很大影響，因此對于節目主持者專業水平要求比較高。要想確保電視節目得到更多觀眾的喜歡，就應該對節目主持人的主持風格進行不斷創新，也可以通過創新節目內容來達到提高主持質量的效果。在對電視節目內容進行創新的過程中需要結合主持人的個人特色，在當今信息技術十分發達的情況下，主持人要想保證自身主持的節目得到更多人的認可和喜歡，則需要加深主持內容的深度，從而提高收視率。

四、結語

隨著時代的發展，廣播電視在發展過程中受到了越來越大的挑戰性，要想在市場中生存下去則需要對其中各個環節進行創新，因此對播音主持藝術創新的重要性則是不言而喻的。在對播音主持創新的過程中需要從受眾群體的心理需求作為出發點，同時還要與互聯網技術相結合起來，進而讓播音主持者從傳統的局限中走出來，真正實現創新。作為電視節目的直接展示者，播音主持人員一定要不斷提高自身口語表達能力以及靈活應變能力，同時還要學會面對各種復雜的電視節目并掌握其播報形式，進而擴大受眾范圍，加強大眾的喜歡程度。

參考文獻：

［1］戚林娜.電視節目播音主持的語言藝術特點及創新發展［J］.傳播力研究，2018，2（09）：109.

［2］劉毅濤.通識教育視域下播音主持藝術專業教育教學改革路徑［J］.現代傳播（中國傳媒大學學報），2015，37（05）：144-148.

作者:王莉 單位:烏魯木齊人民廣播電臺