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    電視播音主持語言表現力提升

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    電視播音主持語言表現力提升

    摘要:在傳播媒體中,電視是一種大眾媒體,與傳統的報刊和書籍的差異較大。通過對受眾媒體的傳播媒介進行分析可知,其主要的媒介就是主持人。電視播音主持人直接面對觀眾,因此主持人的語言質量會對信息的傳播產生較大的影響。因此,電視播音主持人如何提升自己的語言表現力,是有必要研究的問題。本文首先就電視播音主持人語言表現力的含義進行了闡述,然后對播音員、主持人語言表達能力的重要性進行了分析,最后闡述了電視播音主持語言表現力提升的技巧。

    關鍵詞:電視;播音主持;語言表現力;提升

    在人類文明發展的歷程中,電視這種傳播媒體是非常普遍和現代化的傳播方式之一。對于播音員或主持人來講,如何承擔起傳播規范語言的職責,這是非常重要的。因為只有播音員或主持人的語言能力得到了提升,才會使受眾獲得信息更加快速和準確。

    1電視播音主持人語言表現力的含義

    眾所周知,電視節目的播音主持人與單一的播音員是有差異的,前者對語言表達能力的要求更高。一個人說話時的節奏與語調,可以顯示出其性格特征與內心狀態。電視播音主持人處理臺詞時,可以運用停歇、重音、語調、速度節奏和氣息,這些都是需要語言來表現的。那么電視播音主持人的語言表現力主要由哪些因素決定呢?首先,語言表現力與播音主持人的播音技巧是息息相關的。在電視節目播音主持的過程中,播音主持人不僅要把握好播音過程中的停頓和重音,還要注意把握好感情的表達強度。所以,這對播音主持人的業務水平的要求較高。其次,語言表現力與播音主持人的文化涵養密切相關。電視播音主持人不僅要對需要解讀的社會現象有透徹的了解,還要對這些現象提出自己的看法和見解。

    2播音員、主持人語言表達能力的重要性

    2.1語言是影響播音員、主持人節目形式的重要因素

    對于播音員、主持人或主持人而言,不僅口語表達非常重要,而且話題的設計也同等重要。通過實踐表明,播音主持引入的話題技巧對于傳播的效果有著較大的影響。如果語言枯燥、缺少變化、不夠生動活潑,那么節目的形式和效果都會受到影響,播音主持的魅力也會隨之減分。鑒于此,目前很多電視節目已經被改成了以語言表達為主要表現形式的節目。事實上,這類節目對于播音員或主持人的語言能力要求是非常高的,對于整個節目而言,如何做好節目的串接,如何為節目增加活力、增強現場的氛圍,這些對播音員和主持人提出了較為嚴峻的考驗。

    2.2語言表達能力的提升,能夠提高電視節目的質量

    電視節目的質量與播音主持人的表達能力有著密切的聯系,人們經常能夠看到一些電視節目換了播音主持人之后,收視率倍增的例子。其實,這與播音主持人的語言表達能力有非常大的關系。對于每一個觀眾而言,觀眾在用眼睛觀看節目時,也會用耳朵去傾聽主持人講話和現場的聲音。在觀看節目的過程中,觀眾也會對主持人的動作進行關注,甚至會因為主持人的語言表達能力強而去觀看其主持的其他節目,從而熱衷于觀看該主持人主持的節目。

    2.3語言表達能力能折射出播音員、主持人文化功底的高低

    當播音主持人在主持節目時,其文化水平的高低同樣會影響到節目的質量和效果。在電視節目進行的過程中,播音主持人與觀眾會進行一些互動。因此,在這個過程中,主持人是否具備獨特的個人魅力,主要體現在其語言表達能力上。觀眾不僅會通過主持的語言了解到主持人的思想觀念,而且還會對主持人表達的態度情感有清晰的了解。很多時候,電視節目的播音員和主持人的語言受到了一定的限制,因為編導往往會提前設置好臺詞。然而,在主持節目的過程中,計劃趕不上變化,往往會出現一些意料之外的情況,那么這時就需要主持人具備較強的隨機應變能力,把控好現場局面。這時,如果播音員和主持人具備極強的語言表達能力和應變能力,那么就能夠展現出其深厚的主持功底。

    3電視播音主持語言表現力提升的技巧

    3.1掌握語言的特點,合理利用語言技巧

    在節目錄制時,為了提高節目的效果,電視節目的播音主持人應當認識和利用中華民族豐富的語言特點,不僅要加強語言的規范化,也要加強語言表達技巧的提升。事實上,不管是在生活,還是在工作中,眾所周知,相同的句子和詞語通過不同的人表達出來,有時會出現截然相反的效果。因此,對于電視播音注主持人來講,必須掌握好多種語言技巧,不僅要對倒敘和插敘等表達手法有了解,還要加強對語言的琢磨,從而使自身語言具備較強的渲染力和感染力。

    3.2掌握聲音的特點,巧妙利用語言聲音多變性

    對于不同的電視節目而言,播音主持人必須根據電視節目的需要,對聲音及語言的表達做出一些適當的改變,從而迎合目標受眾的口味。比如,在主持少兒節目的時候,主持人應當充分了解兒童階段孩子的心理特征,使用一些通俗易懂且有趣的話語來表達,并且注意使語調和語音盡量變得兒童化,這樣可以最大限度地吸引兒童的注意力,從而使電視節目的效果更好。

    3.3注意感情特征,適當利用語言的感情色彩

    對于電視節目播音主持人而言,為了適應不同的節目的需要,也可能通過聲音的感情色彩來進行一些改變。如果在節目進行的過程中,主持人飽含感情地融入到節目中去,就能夠使觀眾受到感染而沉浸于節目中,從而增強節目的效果。主持人應當根據不同的情境,運用不同的語言感情色彩,使節目的內容更加生動、更加具有活力,從而吸引受眾觀看,最終達到提高電視節目的收視率的效果,這樣才能為電視臺帶來更多的收益。

    3.4基于生活的現狀,增強語言感染力

    眾所周知,電視節目是一種需要與觀眾做互動的節目,它是在信息傳播基礎上進行的,能夠給觀眾帶來輕松和喜悅。電視節目開展的主要目的是為廣大群眾服務,這也就使電視節目的主持必須與人們的生活現狀息息相關。主持人不僅要使自己的語言更加具有表現力,還要使自己的語言更加具有感染力和親和力。要做到這種效果,就必須基于生活現狀,不能使自己脫離群眾,這樣才能吸引更多的群眾成為電視節目的觀眾。

    3.5在文化修養和個人魅力提升方面下工夫

    通過對大量的電視節目的觀察可發現,在節目中主持人的形象是非常重要的,可以這么說,主持人的語言表達質量決定了電視節目的質量。“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話說得好。對于電視臺節目主持人而言,加強自身文化修養,從而展現自己的個人魅力是非常重要的。如果電視節目主持人沒有加強這兩個方面能力的提升,那么就難以保障節目的質量。

    4結語

    一個優秀的電視播音主持人,其語言表達能力必定是非常優秀的,其也必須是具有較高專業水平的專業人士,這樣才能有效保障節目的收視率。因此,對于電視播音主持人來講,必須堅持終身學習的理念,在節目主持的過程中,不斷加強自己的業務能力的提升,從而使我國電視媒體得到高效率、高質量的發展,進而獲得更為廣闊的發展空間。

    參考文獻:

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    作者:李英澤 單位:連云港市廣播電視臺

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