中小學(xué)安全教育淺析

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摘要：隨著新課程改革的不斷深入，中小學(xué)安全教育已經(jīng)成為人們備受關(guān)注的問題，并困擾著人們。當(dāng)前學(xué)校教育中，尤其要加強中小學(xué)的安全教育，不斷提升中小學(xué)生處理危險的能力，不斷提高安全教育水平，為中小學(xué)學(xué)生的健康成長保駕護航。本文分析了加強中小學(xué)安全教育的意義，并提出了加強中小學(xué)安全教育的措施，希望為中小學(xué)安全教育提供一些啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：中小學(xué);安全教育

在當(dāng)前復(fù)雜的社會形勢下，如何做好中小學(xué)的安全教育已成為人們關(guān)心的話題，隨著我國社會的飛速發(fā)展，中小學(xué)生的安全也面臨著非常大的挑戰(zhàn)。為了保障中小學(xué)生的安全，預(yù)防事故的發(fā)生，校方和教師要積極研究思考，分析中小學(xué)可能面臨的社會威脅和風(fēng)險因素，做好安全防護工作和安全教育工作，這對提高中小學(xué)生的安全意識和自我保護能力有著很大幫助。

一、加強中小學(xué)安全教育的意義

從我國當(dāng)前施行的教育模式來看，學(xué)校仍以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為教育的主要方面，往往忽略了安全教育，忽視了對學(xué)生安全教育技能的培養(yǎng)。而且，很多中小學(xué)教師缺乏相應(yīng)的知識儲備，不具備相應(yīng)的安全知識技能。通過加強中小學(xué)生的安全教育，能夠提升學(xué)生的安全技能，保障學(xué)生的健康和發(fā)展，促進整個社會的安全與穩(wěn)定。因此，中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開展安全教育，不斷豐富各種安全培訓(xùn)內(nèi)容，制定相關(guān)規(guī)章制度，施行各類應(yīng)對措施，提高學(xué)生應(yīng)對安全風(fēng)險的意識，促進學(xué)生的成長與進步。在中小學(xué)安全教育中，教師不能徒有其表地開展教學(xué)，而要真真切切地讓學(xué)生認識到安全防范的重要性，做到保護好自己和不傷害他人。

二、加強中小學(xué)安全教育的措施

1.提高中小學(xué)學(xué)生的安全意識首先，教師應(yīng)當(dāng)始終堅持尊重生命的原則，關(guān)注和重視學(xué)校安全教育事業(yè)的開展，對學(xué)生開展安全知識教育，不斷提高學(xué)生的安全教育水平，提高學(xué)生的安全意識；其次，教師應(yīng)豐富安全教育的知識和內(nèi)容，強化安全知識和意識的宣傳，不斷提升學(xué)生的安全技能，開展更好的安全教育，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)危險的時候，能及時淡定地處理危機，幫助學(xué)生建立良好的應(yīng)急反應(yīng)能力和心理素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。另外，在進行安全教育的同時，教師要擺正態(tài)度，不能走過場，要讓學(xué)生能夠及時了解具體的應(yīng)對措施，提高規(guī)避危險的能力。2.積極開展各種形式的安全教育中小學(xué)生天玩，他們在學(xué)習(xí)的過程中難免會走神，喜歡嬉戲打鬧。因此，教師一定要根據(jù)學(xué)生的特點，布置多樣化的培訓(xùn)任務(wù)，豐富他們的基本技能，提高他們的危機處理能力。此外，中小學(xué)校要履行自身的管理職責(zé)，開展安全技能競賽，提高學(xué)生的安全意識，促進他們不斷進步與成長。同時，中小學(xué)校還應(yīng)以保障學(xué)生的生命安全為己任，利用多樣化的安全教育形式，對學(xué)生進行各式各樣的安全教育，使學(xué)生掌握必備的安全技能。3.加強學(xué)校與家庭的聯(lián)合教育中小學(xué)學(xué)生還未成年，仍處于父母的監(jiān)護內(nèi)，所以學(xué)校一定不能忽視家庭教育的重要作用。因為要想全方位地提高學(xué)生的安全意識和安全技能，單憑學(xué)校教育是有限的，還需要學(xué)校與學(xué)生家長進行合作，只有家庭教育和學(xué)校教育聯(lián)合起來，才能把安全教育水平提高到新的高度，才能使學(xué)生充分認識到安全的重要性，才能實現(xiàn)開展安全教育的目的，促進學(xué)生的全面成長與進步。因此，學(xué)校要與學(xué)生家長相互配合，提高學(xué)生家長對學(xué)生安全教育的重視程度，借助各種途徑和手段與學(xué)生家長溝通，共同探討學(xué)生的安全教育問題，不斷提高中小學(xué)的安全教育水平。

三、結(jié)語

綜上所述，隨著新課程改革的不斷深入，為預(yù)防我國中小學(xué)校的安全受到威脅，只有加強校園安全教育的力度，才能夠使學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和技能，提高學(xué)生應(yīng)對危機的能力。學(xué)校要科學(xué)合理地規(guī)劃安全教育課程，積極研究能夠提高學(xué)生安全意識的措施，最大限度地提升學(xué)生的安全意識和能力，以提高中小學(xué)安全教育的質(zhì)量。

參考文獻：

[1]陳慧萍.構(gòu)建中小學(xué)公共安全教育機制的思考[J].科教文匯(上刊),2014,(12).

[2]馬愛兵.從桑棗奇跡所想到的——對中小學(xué)公共安全教育的思考[J].長治學(xué)院學(xué)報,2017,(25).

作者:王海濱 單位:山西省孝義市教育局