幼兒園安全教育論文

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一、家長的安全意識很重要

（一）每學期初家長會

各班老師都要把本學期的安全教育計劃和內容告知家長，讓家長明白如何與老師配合，做好幼兒的安全教育工作。

（二）寒暑假及各種節日告家長書

主要引導家長教育孩子注意一些節日安全，燃放煙花爆竹的傷害，預防走失及交通事故等。暑假教育幼兒不私自到游泳池和河邊玩耍，自己一人在家如何注意安全等。此外我們還根據季節需要向家長發放“消防安全告家長書”、“交通安全告家長書”預防傳染病告家長書“接送幼兒告家長書”等，結合幼兒園各階段的需要對家長進行安全宣傳和教育。

（三）充分利用家園聯系欄的作用

通過家園聯系欄把安全教育內容及時與家長溝通，達到安全教育的目的。

二、突出重點，增強安全教育的計劃性

我們把幼兒園安全教育內容歸納為日常生活自我防護、交通安全、消防安全、防震安全等幾方面內容，幼兒的年齡特點決定了幼兒園安全教育的重點是日常生活自我保護，我們把這一教育內容貫穿在整個幼兒階段，然后各年齡段有重點地結合交通安全、消防安全、防震安全教育。不同的年齡段選擇不同的內容為教育重點，如：小班主要以日常生活自我防護為重點，主要教育幼兒不將異物塞進耳、鼻、口中，知道家庭住址及父母姓名、電話，知道不跟陌生人走，知道外出走失時如何求救等；中班以交通安全為重點，主要教育幼兒會看紅綠燈，懂得過馬路的安全，懂得不做危險動作，不碰危險物等；大班主要以消防安全、防震安全為重點。教育幼兒懂得一些簡單的消防、防震安全常識，初步了解防火、防煤氣中毒的簡單常識，懂得簡單的逃生及自救方法。

三、把握安全教育的過程性和延續性

根據幼兒的年齡特點制定不同年齡段的教育內容的同時，并不是一個年齡段選擇一個教育內容，而是以一個內容為重點結合其他內容，以點帶面有機整合，隨著年齡增長，教育內容不斷拓寬和深入。力求全面提高幼兒的安全意識和自我防護能力。如：日常生活安全雖然以小班為重點，但隨著年齡的增長，中大班在這方面的教育也不斷加深。如：教育一個人在家的安全知識，遇到陌生人敲門怎么辦？如何應對？交通安全雖然是中班的重點內容，但大班我們也在進一步對幼兒進行交通安全教育，而中班是讓幼兒初步了解簡單的消防安全和防震安全常識。四、運用豐富多樣的安全教育形式針對幼兒特點，采取多種教育形式對幼兒進行安全教育。

（一）繪畫展覽

開展“我是安全小標兵”繪畫展覽，各年齡班根據主題內容有重點地引導幼兒，讓幼兒對安全常識的理解用繪畫的形式表現出來。

（二）兒歌比賽

師生共同創編朗朗上口的安全歌謠，以班為單位進行競賽，既培養了幼兒的競爭意識又使幼兒在歌謠中掌握了基本的安全知識。

（三）疏散演練

每學期至少舉行一次安全疏散演練，讓幼兒初步懂得地震及火災的逃生方法。

（四）結合一日活動滲透安全教育

利用外出參觀及春秋游活動把交通、消防、自我保護等安全教育滲透其中。把各種安全防護意識設計成棋類游戲，讓幼兒在愉快的活動中接受安全教育。

（五）創設各種安全教育環境

在教學樓外墻畫有交通警示標志圖，上下樓梯及班內廁所畫有警示標志，提醒幼兒上下樓梯不推擠，入廁小心滑倒、排隊洗手，在寢室提醒幼兒午睡安全標志等。五、把安全列入幼兒園日常教育管理內容對幼兒進行安全教育不是一蹴而就的事情，而是一個日常生活中逐漸滲透、有機結合、不斷提醒和強化的過程，使幼兒形成一種自覺和自律行為。只有把安全教育日常化，時時處處講安全，從幼兒開始培養良好的安全意識，從而不斷提升全民安全觀念，促進社會和諧穩定。

作者：楊建星 單位：空軍石家莊飛行學院幼兒園