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    思想政治課研究雜志

    全年訂價:¥220.00/年

    思想政治課研究雜志部級期刊

    同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

    • 雙月刊 出版周期
    • 31-1771/G4 CN
    • 1674-0505 ISSN
    主管單位:中華人民共和國教育部
    主辦單位:華東師范大學
    郵發代號:4-902
    創刊時間:1978
    開本:A4
    出版地:上海
    語種:中文
    審稿周期:1-3個月
    影響因子:0.59
    被引次數:179
    數據庫收錄:

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    思想政治課研究雜志簡介

    思想政治課研究雜志(月刊)于2015年創刊,本刊的任務是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,積極推進思想政治課改革的理論與實踐研究,結合教學實際積極宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領和重大方針政策,反映思想政治課教學改革的實踐經驗和研究成果,為促進中學思想政治課全面實施素質教育,提高中學思想政治課教育質量服務。

    思想政治課研究雜志欄目設置

    思想政治課改革專論、中國特色社會主義理論體系常識教育研究、《思想政治》教材研究、教育教學研究、教學實踐研究、教學問題探討、教學評價和考試研究、時事政策教育、學術動態、爭鳴臺、咨詢臺、資料庫、信息窗。

    思想政治課研究雜志榮譽信息

    思想政治課研究雜志訂閱方式

    地址:上海市東川路500號華東師范大學政治學系《思想政治課研究》編輯部,郵編:200241。

    思想政治課研究雜志社投稿須知

    1、來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向);基金項目需注明立項年度、項目名稱、項目編號等,沒有的不注明。

    2、文章題目簡潔、醒目,能夠概括文章主旨,文字不超過二十個漢字,必要時可加副標題(同時有英譯)。文章摘要應客觀介紹文章主題和主要觀點,字數在二三百字左右(同時又英譯)。文章關鍵詞應直接反映文章的主旨,三至五個為宜。

    3、文稿篇幅(含圖表)一般在6000-8000字為佳。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。

    4、文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

    5、本刊采用文末注方式,以參考文獻的形式對所引文獻進行注釋。所引著作以著者、書名、文獻類型、出版地、出版者、出版年的順序標記,所引文獻頁碼標在文章所引文獻處。所引期刊文章以作者、篇名、文獻類型、刊名、刊期時間的順序標記。所引報紙文章以作者、篇名、文獻類型、報名、刊載時間的順序標記。

    6、對通過審定予以錄用的稿件,本刊將以電話或電子郵件的形式告知作者。對未錄用的稿件,以電子郵件方式傳送的,本刊一般在二個月內給予回復;以打印稿方式郵寄的,鑒于人力、費用等原因,恕不一一回復,敬請諒解,來稿者可來電詢問。

    7、來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲或重復發表。本刊對來稿有權作技術性和文字性修改。凡向本刊所投稿件,若錄用,該稿件的復制權、發行權、信息網絡轉播權、翻譯權、匯編權等權利在世界范圍內自動轉讓給本刊。

    8、請作者自留備份稿,本部不退稿。

    9、論文一經發表,贈送當期樣刊2冊。

    10、請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯系有關事宜。

    思想政治課研究雜志范例

    用教育的燭火點亮青春夢輝映中國夢——讀《習近平談治國理政》有感

    淺談“班班通”在農村初中思品教學中的有效運用

    歡迎訂閱《思想政治課研究》

    讓學生終身受益——淺談思想政治課的核心素養

    構建“五環導學互動”雙主課堂模式的實踐與思考

    試論思想政治學科社會實踐活動的有效范式

    數理分析法在高中經濟學拓展課教學中的應用研究——以初級加工生產為例

    淺談個性化教育背景下微視頻的德育作用

    巧用“生成”留住精彩

    讓思想政治課摒棄“假大空淺悶硬”——央視《開講啦》對教學的啟示

    打造思想政治課生命教育的課堂

    讓法治文化教育在高中政治教學中開花結果

    努力構建參與平臺不斷助推公民教育

    提高初中思想品德課堂教學實效策略管窺

    以中國夢貫穿《中國近現代史綱要》課教學

    紅色文化融入高校思政理論課程教學的思考——以馬克思主義基本原理概論課為例

    論高校思想政治理論課教學的有效性

    大學生社會主義核心價值觀培育的重要渠道:《中國近現代史綱要》課程教學

    利用愛國主義教育基地開展《綱要》教學的思考

    基于“對話”形式的思政課討論式教學探討——以《思想道德修養與法律基礎》課程為例

    思想政治課研究雜志數據信息

    影響因子和被引次數

    雜志發文量

    思想政治課研究雜志發文分析

    主要資助課題分析

    資助課題 涉及文獻
    國家社會科學基金(13BKS086) 2
    國家社會科學基金(10zd&001) 2
    教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZD046) 2
    教育部規劃基金項目(FHB110046) 1
    國家社會科學基金(12&ZD076) 1
    國家社會科學基金(12CKS009) 1
    國家社會科學基金(12CKS025) 1
    國家社會科學基金(13BKS088) 1
    國家社會科學基金(14AKS003) 1
    國家社會科學基金(11BKS053) 1

    主要資助項目分析

    資助項目 涉及文獻
    國家社會科學基金 108
    教育部人文社會科學研究基金 41
    教育部人文社會科學研究專項任務項目 20
    中央高校基本科研業務費專項資金 18
    教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 14
    上海市哲學社會科學規劃課題 14
    江蘇省教育廳哲學社會科學基金 13
    上海市教育發展基金會“陽光計劃”項目 8
    江蘇省社會科學基金 7
    廣東省教育科學規劃項目 6
    思想政治課研究雜志

    思想政治課研究雜志

    訂閱價格:¥220.00/1年 發行周期:雙月刊 紙張開本:A4

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