高教研究與實踐雜志簡介
《高教研究與實踐》1982年創刊（曾名《教學研究》、《高教研究》），內刊，季刊。20余年來，本刊一直致力于促進高等教育改革、推動高等教育發展，為校內外廣大教師、專職教育科學研究工作者、教育管理工作者對國內外的高等教育理論、高等教育實踐進行研究，提供了對外交流的窗口，對我校的改革和發展起到了一定的促進作用。具有一定的學術水準和較大可讀性。
高教研究與實踐雜志欄目設置
高教理論與高教改革、教學與科研、高教管理、學位與研究生教育、學生思想政治工作、比較教育、高校黨建
高教研究與實踐雜志榮譽信息
高教研究與實踐雜志訂閱方式
地址：長春市前進大街2699號，郵編：130012。
高教研究與實踐雜志社投稿須知
1．文章標題：一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。
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高教研究與實踐雜志范例
我國研究生教育投資體制變遷分析與展望
中介語石化現象的成因及其對外語教學的啟示
信息技術與高校《電路分析基礎》課整合教學實證研究
高校“兩課”教學存在的問題及對策
論構建高校和諧校園的私法文化建設
關于推進效能監察遏制權力腐敗的思考
推進“三個創新”、構筑“四個平臺”——深入實施“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”
高校學分制教學管理模式探討
高校畢業生就業過程中與市場和社會的互動關系探究
高師院校教育學本科生就業難的原因及對策探析
耶魯大學領袖人才培養的啟示
在港內地學生身份認同調查——以香港大學的內地學生為例
關于碩士研究生思想政治理論課“中國特色社會主義理論與實踐研究”新課程設置的思考
構建研究生《金融理論與前沿問題》架構新探
2002～2009年我國碩士研究生科類結構研究——以招生規模為例
優化培養模式、提高研究生創新能力
獨立學院對外漢語專業發展的實踐與思考——以吉林大學珠海學院中文系對外漢語專業為例
高教研究與實踐雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
高教研究與實踐雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家基礎科學人才培養基金(J1103302) | 2 |
| 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402) | 2 |
| 四川省教育廳資助科研項目(13ZB0038) | 1 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12532031) | 1 |
| 四川省教育廳重點項目(12SA048) | 1 |
| 河南省政府決策研究招標課題(B222) | 1 |
| 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(YB09046) | 1 |
| 山東省研究生教育創新計劃(SDYC043) | 1 |
| 國家留學基金([2012]3013) | 1 |
| 國家社會科學基金(BAA080014) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 8 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 8 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 7 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 6 |
| 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 4 |
| 湖南省教育規劃課題 | 3 |
| 吉林省社會科學基金 | 3 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題 | 3 |
| 教育部人文社會科學研究專項任務項目 | 3 |
| 遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目 | 3 |
