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    語數(shù)外學習 · 數(shù)學教育雜志

    全年訂價:¥408.00/年

    語數(shù)外學習 · 數(shù)學教育雜志省級期刊

    同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

    • 月刊 出版周期
    • 42-1355/G4 CN
    • 1005-6343 ISSN
    主管單位:湖北第二師范學院
    主辦單位:湖北第二師范學院
    創(chuàng)刊時間:1985
    開本:A5
    出版地:湖北
    語種:中文
    審稿周期:1個月內(nèi)
    影響因子:0.02
    數(shù)據(jù)庫收錄:

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    語數(shù)外學習 · 數(shù)學教育雜志簡介

    《語數(shù)外學習》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,由湖北省教育廳主管、湖北第二師范學院主辦的優(yōu)秀教育類期刊。本刊為高等院校、高職院校,中等職業(yè)及中小學等院校的教育工作者發(fā)表各類原創(chuàng)性的學術理論、成果綜述、評職、晉級等方面提供主陣地。中國期刊協(xié)會贈建全國百家期刊閱覽室指定贈送刊物。

    語數(shù)外學習 · 數(shù)學教育雜志欄目設置

    教材透視、課改視點、課堂設計、課例剖析、教學探索、考綱解讀、學法指導、經(jīng)驗分享、作文導航

    語數(shù)外學習 · 數(shù)學教育雜志榮譽信息

    語數(shù)外學習 · 數(shù)學教育雜志訂閱方式

    地址:湖北省武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)高新二路129號,郵編:430205。

    語數(shù)外學習 · 數(shù)學教育雜志社投稿須知

    1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

    2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內(nèi)容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。

    3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區(qū)別明顯。

    4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

    5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。

    6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認。

    7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權作技術性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

    8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

    9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。

    10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關事宜。

    語數(shù)外學習 · 數(shù)學教育雜志范例

    探析異面直線所成的角

    如何排解考前心理壓力

    高考數(shù)學模擬試卷(二)

    函數(shù)中的即時定義題分類導析

    運用導數(shù)解題的誤區(qū)與警示

    高中數(shù)學選修部分強化訓練

    優(yōu)化措施改善方法提高數(shù)學教學效益

    例談高考數(shù)學解題中多變意識的培養(yǎng)

    新課標下的高中數(shù)學變式教學探究

    論解析幾何中數(shù)形結合思想的應用

    學生是主演,教師是導演——新課標下準確定位數(shù)學教師的角色

    在數(shù)學課堂中做好學生學習的導演

    巧妙利用平移性質

    高中數(shù)學教材資源開發(fā)與利用的探索

    數(shù)學教學要因材施教

    立足學生主體,實施學生主體——如何構建有效的高中數(shù)學課堂

    新課程下的數(shù)學課堂教學探討

    論逃避型學生在數(shù)學學習中的特點

    語數(shù)外學習 · 數(shù)學教育雜志

    語數(shù)外學習雜志

    訂閱價格:¥408.00/1年 發(fā)行周期:月刊 紙張開本:A5

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