兒童發(fā)展研究雜志簡介
本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
兒童發(fā)展研究雜志欄目設(shè)置
本刊研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究。
兒童發(fā)展研究雜志訂閱方式
地址：福建省泉州市，郵編：362000。
兒童發(fā)展研究雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。
（五）標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。
（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻(xiàn)
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。
為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù)，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。
兒童發(fā)展研究雜志范例
高校電影教育研究現(xiàn)狀與幼高專電影欣賞教學(xué)應(yīng)對
幼兒園科學(xué)教育的問題思考與對策
梨園戲三大流派溯源
論鄭淵潔童話創(chuàng)作的獨特之處
中國音樂發(fā)展史之“左翼音樂運(yùn)動”的歷史功績
樹立圖書流通精細(xì)化管理的服務(wù)理念
淺談我校人事干部檔案管理現(xiàn)狀
《初等教育專業(yè)人才需求現(xiàn)狀調(diào)查》課題結(jié)題報告
《關(guān)于高職教育類課程案例教學(xué)的研究》課題結(jié)題報告
試論早期閱讀整合教育的必然
奧爾夫音樂教學(xué)對幼兒雙語教學(xué)的啟示
以研促學(xué)——促進(jìn)師范生學(xué)習(xí)綜合實踐活動教學(xué)法的舉措
我院學(xué)生心理健康問題的成因與對策
提高幼兒教師心理健康水平的幾點做法
挖掘教師潛能創(chuàng)設(shè)發(fā)展空間
福建省可持續(xù)發(fā)展對策研究
論漢語言學(xué)習(xí)中的“美讀”
