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銅陵職業技術學院學報雜志簡介
《銅陵職業技術學院學報》注重高職教育的特色性，提升專業水平。弘彰文化積淀的學術性，強調教研互補實踐性和系結國內外職教動態信息的交流，力求把刊物辦成融匯我校辦學方向、高品質、高質量的學報。
銅陵職業技術學院學報雜志欄目設置
《銅陵職業技術學院學報》理論前沿、高職教育論壇、醫學研究、信息技術研究、課程教育研究。
銅陵職業技術學院學報雜志榮譽信息
銅陵職業技術學院學報雜志訂閱方式
地址：銅陵市西湖新區翠湖四路2689號，郵編：244000。
銅陵職業技術學院學報雜志社投稿須知
1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。
4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。
7.數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數據應注明資料來源。
9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節略形式，其序號為①②③……。
10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：
（1）圖書類格式：[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
（2）期刊文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
（3）報紙文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
（4）古籍格式：[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(版本).收藏機構.
（5）析出文獻格式：[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.
（6）電子文獻格式：主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期（任選）.
（7）文獻重復引用標記：同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現一次,其中不注頁碼；而在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的角標外著錄引文頁碼。
11．基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。
12．作者簡介：姓名（出生年-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。
13.來稿請注明作者電話、E-mail，收刊人及詳細地址、郵編。
14．其他：請勿一稿兩發，并請自留原稿，本刊概不退稿。
銅陵職業技術學院學報雜志范例
融資租賃決策風險分析及其防范
礦業權稅收問題探討
關于促進高新技術企業發展的稅收優惠政策探微
關于企業管理人員實行崗位任期制的思考
淺論統計在現代企業管理中的作用
銅化集團打造綠色化工的現狀分析及建議
淺議優先權制度
以課程建設為切入點錘煉教師隊伍提高教學質量
基于層次分析法的高職教學質量評價研究
淺析新階段無錫高職院校師資隊伍建設
安徽人口紅利與承接產業轉移
主權財富基金投資行為特點分析
世界紡織服裝產業發展研究綜述
基金經理人激勵機制探討——基于委托代理關系視角
從成本的角度淺談醫療保險違規行為
靜脈穿刺拔針后按壓方法探討
真空采血法與注射器采血法的應用比較
銅陵職業技術學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
銅陵職業技術學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(D201103051) | 3 |
| 國家社會科學基金(08BFX074) | 2 |
| 河北省教育科學研究“十一五”規劃課題(06080063) | 2 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題(JXJG-10-80-7) | 2 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目(2011sk366) | 2 |
| 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目(09DXS006) | 1 |
| 河南省哲學社會科學規劃項目(2013BWX021) | 1 |
| 國家大學生創新性實驗計劃(無) | 1 |
| 池州學院科研項目(XK0719) | 1 |
| 安徽省科技攻關計劃(08010302061) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 安徽省高等學校省級質量工程項目 | 28 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 20 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 20 |
| 安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目 | 17 |
| 安徽省高校省級自然科學研究項目 | 13 |
| 安徽省教育廳教學研究項目 | 10 |
| 安徽省高等學校質量工程教學研究項目 | 8 |
| 國家社會科學基金 | 8 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 7 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 6 |
