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賀州學院學報雜志簡介
《賀州學院學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索高等教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。曾用刊名：廣西梧州師范高等專科學校學報。
賀州學院學報雜志欄目設置
《賀州學院學報》政治哲學與經(jīng)濟、文學與藝術、歷史研究、法學研究、語言學、民俗與民間文化、師范教育教學改革與實踐、教育教學研究。
賀州學院學報雜志榮譽信息
賀州學院學報雜志訂閱方式
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賀州學院學報雜志社投稿須知
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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。
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賀州學院學報雜志范例
霍桑筆下的魔鬼形象——羅杰·奇靈沃思解讀
英語諺語的音韻、修辭特點與翻譯策略
淺談以柔性管理調動高校教師的積極性
試論新時期師專學生思想政治工作的側重點
淺議基礎教育課程改革新形勢下師范生應養(yǎng)成的新理念
動機對聽力學習的影響
論當代大學生思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)領
近代廣西少數(shù)民族地區(qū)的行政網(wǎng)絡構建
新時期高校大學生黨員教育保障機制探析
媒介素養(yǎng)教育:增強高校思想政治理論課實效的新途徑
獨立學院應用型人才培養(yǎng)探討
從死刑制度的變遷與發(fā)展看中國死刑的存與廢
關于公務員錄用問題的法律思考——以西方發(fā)達國家為借鑒
論違法建設的治理——以廣西壯族自治區(qū)賀州市為例
明末清初擬話本小說中的善惡報應與吏治思想
文學家研究歷史新視角——從《解讀王陽明》看文學家的歷史研究
華裔美國作家的性別視角探討
賀州學院學報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
賀州學院學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 廣西哲學社會科學“十二五”規(guī)劃課題(11BSH023) | 11 |
| 國家社會科學基金(08BYY012) | 5 |
| 教育部人文社會科學研究基金(10YJA770056) | 5 |
| 廣西壯族自治區(qū)哲學社會科學規(guī)劃(06FZX004) | 4 |
| 國家社會科學基金(13XTQ002) | 4 |
| 國家社會科學基金(08XMZ015) | 4 |
| 廣西哲學社會科學“十一五”規(guī)劃項目(08BKS012) | 4 |
| 國家社會科學基金(13XYY010) | 3 |
| 國家社會科學基金(10&ZD117) | 3 |
| 博士科研啟動基金(HZUBS201306) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 229 |
| 廣西壯族自治區(qū)哲學社會科學規(guī)劃 | 64 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 55 |
| 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 | 50 |
| 廣西教育廳科研項目 | 40 |
| 廣西高等教育教學改革工程項目 | 29 |
| 博士科研啟動基金 | 21 |
| 廣西哲學社會科學“十一五”規(guī)劃項目 | 19 |
| 國家自然科學基金 | 16 |
| 廣西高等學校科研項目 | 16 |
