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金華職業技術學院學報雜志簡介
《金華職業技術學院學報》在國家新聞出版署、浙江省新聞出版局的支持和關心下，于2001年創刊。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展為指導，堅決執行黨和國家的法律、法規和有關規定；堅持為教學科研服務，為職業技術教育服務，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展職業技術教育研究；堅持從本院實際出發，緊緊圍繞學科建設及時、全面、集中展示本院教學科研成果，營造濃厚的學術氛圍，促進職業技術人才的脫穎而出。讀者對象為全國高等院校師生、科研院所人員。
金華職業技術學院學報雜志欄目設置
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
金華職業技術學院學報雜志榮譽信息
金華職業技術學院學報雜志訂閱方式
地址：浙江省金華市婺州街1188號，郵編：321007。
金華職業技術學院學報雜志社投稿須知
1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。
4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。
7.數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數據應注明資料來源。
9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節略形式，其序號為①②③……。
10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：
（1）圖書類格式：[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
（2）期刊文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
（3）報紙文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
（4）古籍格式：[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(版本).收藏機構.
（5）析出文獻格式：[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.
（6）電子文獻格式：主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期（任選）.
（7）文獻重復引用標記：同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現一次,其中不注頁碼；而在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的角標外著錄引文頁碼。
11．基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。
12．作者簡介：姓名（出生年-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。
13.來稿請注明作者電話、E-mail，收刊人及詳細地址、郵編。
14．其他：請勿一稿兩發，并請自留原稿，本刊概不退稿。
金華職業技術學院學報雜志范例
有機豬——我國養豬業發展的方向
專用有機復合肥料對不同季節蔬菜生產的影響研究
景觀生態學原理與生物多樣性保護
校園網節點網絡結構設計及系統設計原則
相關G-M模型及其在不完全樣本中的應用
強化積分中值定理結論,使其更具應用性
鋼絲繩切斷機控制器的設計
三維模型數據格式轉化的技巧
基于建筑工程項目實施過程的實訓基地建設
“訂單培養”與高職商務英語教學創新
新加坡華盛頓學院代表訪問我校
基于工作過程的《汽車檢測與診斷》系統化課程開發
能力本位和《動物營養與飼料》課程教學改革
硝普鈉與拉貝洛爾對高血壓急癥患者血液流變學影響的對比觀察
孟魯司特對哮喘大鼠骨髓CD34+細胞IL-4mRNA和IL-4蛋白表達的影響
胃癌患者外周血調節性T細胞CD4+和CD25+的檢測及意義
原發性痛經患者外周血細胞因子和PGF2α相關性研究
金華職業技術學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
金華職業技術學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 浙江省教育廳科研計劃項目(Y201225100) | 3 |
| 浙江省科技廳軟科學研究計劃項目(2010C25014) | 3 |
| 國家社會科學基金(BJA090059) | 2 |
| 金華市科技計劃項目(2011-2-025) | 2 |
| 浙江省教育廳科研計劃項目(20061708) | 2 |
| 浙江省教育廳科研計劃(Y201122442) | 2 |
| 浙江省自然科學基金(Y104008) | 2 |
| 浙江省自然科學基金(Y5110275) | 2 |
| 浙江省教育科學規劃課題(SCG158) | 2 |
| 浙江省科技廳公益技術研究農業項目(2012C22051) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 69 |
| 金華市社會科學聯合會課題 | 42 |
| 浙江省教育科學規劃課題 | 35 |
| 金華市科技計劃項目 | 23 |
| 浙江省哲學社會科學規劃課題 | 23 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 22 |
| 浙江省社科聯研究課題 | 20 |
| 浙江省自然科學基金 | 17 |
| 浙江省社會科學界聯合會研究課題 | 15 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 13 |
