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    新生發(fā)言稿精選(九篇)

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    新生發(fā)言稿

    第1篇:新生發(fā)言稿范文

    尊敬的學校領導、教官、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    我是來自318班的熊xx。在為期七天的軍訓就要結束之際,請允許我代表全體高一年級的同學,向組織安排本次軍訓的學校領導,一直陪伴我們的班主任以及不畏酷暑,早出晚歸的教官們表示衷心的感謝!

    七天的高一新生軍訓,使我們從一群稚嫩的初中生迅速成長為有組織、講紀律的高中學子,我們長大了。在七天的軍訓過程中,雖然我們的皮膚曬黑了,體重也下降了,雙腳也磨破了,但是軍訓挖掘了我們的潛能,磨掉了我們的嬌氣,增強了我們的體質(zhì),磨練了我們的意志,讓我們以實際行動彰顯了高一新生的風采。

    軍訓是我們成長的階梯,是我們成長過程中的一次難忘的記憶,是一種難忘的人生經(jīng)歷,是一筆享之不盡的精神財富。在七天的軍訓中,同學們個個都能吃苦耐勞,嚴于律己,頑強拼搏,克服了各種困難,以高度的熱情投入訓練中,最后圓滿地完成了學校領導預期的目標。

    來自武警十七中隊的教官們陪伴我們度過了七個日夜。七天來,教官們言傳身教,教得認真仔細,對每個動作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導糾正。不畏烈日暴曬,任汗水打濕了衣衫,你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷T诖耍姨嶙h,讓我們以軍人的禮節(jié)來表達我們對教官們的感謝!全體同學都有了!立正!敬禮!禮畢!

    第2篇:新生發(fā)言稿范文

    大家好!

    今天是開學第一天,我非常榮幸能夠站在開學典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學子,今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子。因為從今天起,我們將開始嶄新的初中生活。

    剛剛來到這所學校,我們就喜歡上了這個家。我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環(huán)境,可親可敬的老師,熱情活潑的同學,另我們興奮,另我們感動。緊張的學習氣氛,嚴謹?shù)男oL、校紀促使我們發(fā)奮努力。

    開學前,我們已經(jīng)在軍營上了第一堂課不僅磨練了我們的意志品質(zhì),使我們堅強多了,而且我們學會了自立并加強了我們的全局觀念和集體榮譽感。

    如今,學期開始了。我們要把軍訓生活中的好傳統(tǒng)、好作風帶回學校,發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。從今天起,我們將一起度過三年寶貴的學習時光。再這三年中,我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高;并且我們要在日常生活中自立強,勤勞簡樸,尊敬師長,友愛同學。同時,我們還有樹立明確的學習目標,端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,建立濃厚的學習氛圍。從而,實現(xiàn)自己的理想,為學校爭光。

    我們決不會辜負家長和老師對我們的期望。在這里,我代表初一全體同學決心做到:勤奮學習,遵守紀律,尊敬師長,服從教導,團結同學,熱愛勞動,堅持鍛煉身體!

    同學們!我們現(xiàn)在再同一條起跑線上,讓“老實,宜強,勤奮,創(chuàng)新”這條校訓鞭策我們攀上學習的高峰;讓“X+Y+Z=W”這一成功方程式指引我們前進;讓“經(jīng)綸助我長成材,我為經(jīng)綸添光彩”這句格言伴我們走向成功!

    同學們!幸運女神只青睞于那些有準備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進,爭創(chuàng)佳績吧!

    第3篇:新生發(fā)言稿范文

    今天作為老生代表站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。我是XX師范大學信息科學與技術學院2010級的學生,今年七月已經(jīng)順利畢業(yè);同時,我還有另一個和大家一樣的身份,2015級新生,XX師范大學信息科學與技術學院2014級碩士研究生。首先,我謹代表學院所有老生,對加入我們信息學院大家庭的新成員們,表示熱烈的歡迎!

    人們常說,時光飛逝。而只有當你經(jīng)過大學四年才能真正體會到這種感覺。回想起在師大這四年,要說最大的感受是什么,好像并沒有太強烈的感覺。細細想來,都是在一朝一夕,一分一秒之間,浸潤著師大的百年精華,感受著,成長著。

    在這里,你會變得獨立并堅韌。來到這里,突然覺察,就要一個人在這里生活好幾年了,千里之外的父母親友,所有一切,他們都只有愛莫能助。有一天逛超市突然發(fā)現(xiàn),牙膏原來都這么貴啊,在家可沒覺著。有一次跟父母電話吐槽才發(fā)現(xiàn),只是給他們憑添煩惱罷了,一切還是得自己應對。這就對了,漸漸地,你學會了規(guī)劃金錢,學會了報喜不報憂。

    在這里,你會越來越清晰并堅定自己的求學目標。可能有的同學現(xiàn)在已經(jīng)有著很明確的學業(yè)規(guī)劃,比如畢業(yè)就工作,出國,讀研等,但我相信大多數(shù)同學都跟當時的我們一樣,對未來,仍然需要一點一點的探索,才能逐漸確立自己的方向。在這個過程中,你會感受到來自老師學長的關懷,無論是經(jīng)驗還是建議,無論是私下咨詢還是公開講授,都會有著莫大的幫助。

    在這里,你會見識到很多牛人。有直接視頻面試去到美國谷歌總部的大牛師兄,有夜以繼日打辯論同時成績保持很好外推去中科院的漂亮師姐,有代碼能力極強大三就去百度實習的可愛師兄,各路說唱彈跳的達人更是數(shù)不勝數(shù)……當然,我們還是平凡的大多數(shù),但大多數(shù)的我們,只要你保持良好心態(tài),踏實走穩(wěn)每一步,有一天你會發(fā)現(xiàn),誒,我什么時候也開始偶爾被人叫大神了呢。

    當然,在這里最大的收獲,當屬一群良師益友了。老師們的辦公室主要分布于電子樓三四五層及科技樓B區(qū)11層,有任何生活上學習上的問題,都能很方便地找到老師。師兄師姐們就更不用說了,對師弟師妹,簡直就是有求必應,借書啊,搶課啊,求經(jīng)驗啊,統(tǒng)統(tǒng)不在話下。即將朝夕相處的同窗和舍友,他們將陪伴你走過人生中最難忘最豐富的旅程。那年冬天,微微亮的早晨,你們一起握著早餐等著教七大叔開門,只為了幫舍友搶到數(shù)學課上靠前的座位;那年夏天,呼哧呼哧的風扇,和某個男生寢室,一起霸占的拐角小教室,滿腦子的公式,滿眼的代碼,只為了即將到來的末考。你們一起吐槽怎么寫也寫不完的數(shù)學作業(yè),一起討論怎么編也編不對的貪吃蛇,一起排練怎么唱都唱不齊的一二九合唱……

    接下來的生活是多彩還是黑白,全憑大家各自發(fā)揮,相信大家都會有一段美好的師大時光!也祝福大家都擁有不悔的信科生活!

    最后,送給大家前兩天看到的一句話,以此共勉。

    我們不是為了放棄而拼搏到現(xiàn)在,所以要繼續(xù)拼下去!

    新生開學典禮發(fā)言稿

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    涼風習習,暖陽融融。金色的九月,帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì),如約而至。在這個美麗的季節(jié),一所美麗的學校——余井中學向我們敞開了胸懷。夢中的校園啊——綠樹參天,花園錦簇。帶著憧憬,帶著夢想,我們來啦。從今天起,我已經(jīng)成為一名光榮的初中生了!我是一名來自初一703班的學生, 今天,我有幸代表初一新生發(fā)言,心里無比激動。

    作為一名新時代的中學生,我們要尊敬老師,孝敬父母;勤勞儉樸,意志堅強;嚴以律己,寬以待人;關心集體,愛護他人;堅持鍛煉,講究衛(wèi)生。正確對待困難與挫折,保持心理的健康與陽光。作為中學生還要自強自立,我們不能像小學生那樣,事事要父母操心。我們都為夢想而來,我們心里明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。只有努力學習,積累豐富的知識,才能為將來打下堅實的基礎。同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,都會有收獲。相信在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想、有道理、有文化、守紀律的合格中學生,給社會、學校、家庭一份合格的答卷。

    我們的學校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方溫潤的光芒;我們的學校,是余井教育的標簽,潛山縣一流學校。可是,同學們,你們想過嗎?要使我們的學校更加優(yōu)秀,靠領導、靠老師,更要靠我們的努力。我們的一言一行,關系著學校的榮辱;我們的一舉一動,連接著學校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!

    同學們,當我們早上背著書包,迎著清晨的第一縷陽光時,我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的,于是我的夢靜靜地來了。我的夢,不!我想是全體同學的夢,也來了。

    當我們走在放學回家的路上,我們要摸摸自己的書包,問問自己今天我們學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離我們那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

    讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首希望的歌,一首永不停歇的歌!同學們,今日我以余中為驕傲,明日余中將因我而自豪!

    最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得輝煌的成績!努力吧!奮斗吧!

    謝謝大家!

    新生開學典禮發(fā)言稿

    尊敬的各位領導、各位老師,同學們:

    大家上午好!

    九月的xx,秋高氣爽,今天我們相聚在美麗的xx湖畔,隆重舉行xx大學2015級MPA研究生開學典禮。作為新生代表發(fā)言,我感到既榮幸又激動。此刻讓我想起了劉德華的歌曲《今天》,我真想一曲高歌來表達我的心聲。不過,也許我說的比唱的好聽,我就借用歌詞里的幾句話吧。

    第一句,走過歲月我才發(fā)現(xiàn),世界多不完美。從大學畢業(yè)走上社會,已有十年。十年之間,我們走過了結婚生子、成家立業(yè)。走過十年,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的懷念大學的時光。想當年,我們指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。而如今,我們埋頭苦干、揮灑汗水,柴米油鹽讓人愁。走過十年,我才發(fā)現(xiàn),原來我已不在年少輕狂。年輕的時候,夢想著造一座通向月亮的橋,或者在地上造一所自己的宮殿,可到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)只搭了一個棚;走過十年,我才發(fā)現(xiàn),自己是那樣的本領恐慌。很多時候,我們富了口袋,但窮了腦袋;我們有夢想,但缺少思想。其實,不是世界不完美,而是我們自身太欠缺,我們還需要不斷完善、不斷提高,需要讓自己靜下心來,想想以后的日子怎么走?也許這就是我們來到這里原因吧。

    第二句,等了好久終于等到今天,夢了好久終于把夢實現(xiàn)。進入xx大學,一直是我的一個夢想,xx大學是我省唯一一所“211工程”重點建設大學。大學沒有考上,沒想到研究生還能考到這里,聽說這里的MPA教育中心是xx“高級公務員的搖籃”呢。今天,我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,我們不應該為之驕傲,為之自豪嗎?回首考研路,我們付出了那么多汗水,做出了那么多犧牲,現(xiàn)在想來,所有的艱辛、所有的痛苦都是值得的。所以說,夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?在這收獲的季節(jié)里,我們卻再一次把一顆顆夢想和希望的種子,深埋在xx大學這塊沃土之中。我們堅信,三年之后,我們今天的希望與夢想,將在充滿生機與活力的xx大學放飛,遠航。

    第三句,如果要飛得高,就該把地平線忘掉。同學們,我們來到這里,身份只有一個,那就是學生,請大家忘記自己什么科長、處長的身份吧。在這里,我們要鄭重承諾,做個三好學生,學好三個字。第一個就是“人”字。“人”字,一撇一捺,把軀體和思想支撐起來,一個大寫的人,需要我們不斷地修煉,所謂修身齊家治國平天下,也正是南大校訓“格物致新、厚德澤人”應有之意吧。所以,我們再次回到象牙塔,要努力把自己培養(yǎng)成一個高尚的人、一個有道德的人、一個脫離低級趣味的人、一個有益于人民的人。第二個就是“從”字。從是跟從、學習的意思。這個字從前后看,前面有人踩出一條路,后面有人跟從,這是告訴我們要好好向老師學習。這個字從左右看,兩個人并排,以前古語說“三人行必有我?guī)煛保铱粗灰獌蓚€人在一起,對方就有值得學習的地方,這是告訴我們同學之間也要相互學習。只有堅持學習,日積月累,才能不斷增強我們的才能。第三個就是“眾”字。這個字的結構絕不是“人”的堆積,我們可以從中發(fā)現(xiàn)“人梯”的精神、團隊的精神。雖然我們來自不同的行業(yè)、不同的領域,但我們都為了一個共同的目標而走到一起。在未來3年的校園學習生活中,我們這個集體、這個團隊,要團結協(xié)作奮力拼搏,積極投身xx全面深化改革實踐,努力為xx經(jīng)濟社會的發(fā)展作出更大的貢獻。

    謝謝大家!

    新生開學典禮發(fā)言稿

    尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:

    大家好!我是高一(17)班的學生——賴xx,今天很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。

    楓葉荻花,秋風颯颯。去年的這個時節(jié),我站在高中生活的門口,稚氣未脫而躊躇滿志,新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。高中是什么?是三載短短一瞬光陰,是與試卷、難題廝磨,與恩師摯友相伴而行隨意走過的一段路途,是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步,是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光,是考試時揮灑自如疾走不休的筆尖,還是上課時探求知識、全神貫注的眼眸?

    過去的一年中,我曾不斷地問自己高中對于自己意味著什么,也曾想過不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實之間的差距除了勤游學海,時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習,一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試里,一次次刀光劍影的競爭中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實地,方能走出一路繁花似錦。

    而今,不覺間,我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種種都已走遠,站在新征程的起點,我們又將繼續(xù)風雨兼程。

    當下的我們,被老師們戲稱為“第一個吃螃蟹的人。”文理不分科,兩次學考、選考,我們提前面臨著人生的抉擇,未來的方向。選擇,取舍,一切的一切對我們既是放寬限制,發(fā)展個性的大好機會,但更是與各路高手競爭升級,一決高下的艱巨挑戰(zhàn)。高考不遠,未來不遠,如今的我們,又豈能抱著渾渾噩噩,得過且過的姿態(tài)來對待學習,對待生活?

    或許你覺得成績不如別人,覺得前景叵測,發(fā)現(xiàn)苦拚過一段后,考試成績依舊。但學習本就是苦旅,唯有以勤奮為槳,以信念為帆,自下而上,才能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了69次,每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻不過這個坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對未來勝利充滿希望。螞蟻尚能執(zhí)著勤奮,不躁不急 ,我們何不找準定位,安然沉穩(wěn)地用腳步丈量未來的高遠,一步步走出前程似錦?

    或許你覺得學習枯燥不堪,日子單調(diào)呆板,覺得對壞習慣無可奈何,覺得自己未來渺茫,不知所措。但高中或許就是一個潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時光荒蕪,不如抓緊自己對成功的向往,在生活中正視自己,找到自己憧憬的方向,并一點點與自己較量。泰國正大集團老板退休時,最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業(yè),進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據(jù)他的經(jīng)驗,一般抽煙的人到45歲,健康就會開始走下坡路,而此時正是人們年富力強,平步青云的時候。如果這時有問題,自然難當重任。而且他認為若是一個人連抽煙的習慣都無法克服,那又怎能帶好企業(yè),當此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望,煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著,手里正點著一支煙。當老父親最后一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無法預計未來,但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看見更美的遠景,堅持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,可以收獲明媚的霞光。

    高二是路途的中間點,往后,起點已遠,向前,前景茫茫。誠然,我們是艱辛的,但同時我們也是幸福的。前方,有高三的學姐學長為我們趟路,后面,有高一的學弟學妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學考,定能不負眾望,譽撒千里。

    高一的學弟學妹們,歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越,樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠,歲月雖還長。但新高考也在步步臨近,對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光,貼地步行,不急不躁,找到學習的節(jié)奏,享受高中生活的點滴,認真對待每一日的挑戰(zhàn),每一次測試,每一節(jié)課,每一道練習,不愧于心,安然前進。

    第4篇:新生發(fā)言稿范文

    尊敬的各位家長朋友:

    今天,因為孩子們的緣分,我們走進了xx市第十三中學,走進了初一、13班的教室,歡迎各位家長朋友!

    從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起,就是我們相識和攜手合作,“聯(lián)合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。現(xiàn)在您的孩子已進入中學階段,中學時代是人生的“黃金時代”,是學生思想品質(zhì)和學習習慣形成的關鍵階段,將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。

    一、中學與小學階段存在的不同

    第一,學科增多。小學主要是語文、數(shù)學兩科,學生負擔輕,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結果上初中后手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。

    初中與小學相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。中學是人生知識基礎的奠定時期,而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上,初中生比小學生學習的門類要多,而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

    第二,教材難度增加,中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性,以數(shù)學為例,中學教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,重復少,重在講普遍規(guī)律,而不是在某一道題上下功夫,重在分析數(shù)量關系和綜合運用,而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重復性知識減少,理解性知識增多。小學習題基本與例題相似,而中學的習題與例題相比題型變化較大,因此即使學生上課聽懂了,反應稍慢的同學課后仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大,稍一分心就不明白了。

    第三,教學速度加快,小學語文、數(shù)學內(nèi)容較少,每周上8-10節(jié)課,中學課本內(nèi)容增多,幾乎增加一倍,但每周只能上5節(jié)課,因而教師教學進度必須加快,上課提問學生次數(shù)相應減少。在小學階段學生放松一段時間的學習,如果努力還能趕得上,而中學有幾堂課走神,不認真聽講,課下不認真完成作業(yè),則可能導致跟不上學習進度,從而掉隊。

    第四,在學習方法上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細,學起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學習能力。具體表現(xiàn)在:不死記結論、公式,要重點掌握其推導過程;不滿足于會解題,要窮究為什么這樣解;不孤立地學知識,要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉變從識記到探究的轉變;不局限于課本,還要拓展到課外。另外,還要合理分配各科學習的時間,有計劃,有重點。

    第五,課外作業(yè)增多、自主學習增多,下午放學時間延長。

    第六,分數(shù)區(qū)別,小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù),是不可能等同而論的,小學生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個80分也是班級第一,小學常考90多,在初中考不及格也是可能,因為兩者不可相提并論,當然分數(shù)不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標,我們也不能以分數(shù)論英雄,要同時關注的是學生的發(fā)展,關注的是學生這一階段的成長經(jīng)歷。 我校每學期舉行兩次大型考試,期中考試和期末考試,以檢驗學生的學習情況。

    二、班級介紹

    本班目前有76位學生,其中女生35位,男生42位。兩周下來之后,我覺得班級學生整體表現(xiàn)不錯,同幾個課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀律一般,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很順利。應該說這是一個很好的開頭。當然,班級中還存在著一些問題:

    1、少數(shù)幾個學生行規(guī)較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。

    2、作業(yè)習慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進行訂正。

    3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

    4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個星期,每天早上都有好幾個學生,忘記帶作業(yè),需要家長送過來。

    5、有的同學學習工具準備不齊全,像數(shù)學用的三角板,刻度尺,語文、英語用的詞典,字典等,數(shù)學馬上要用到計算器,到時就要有。

    三、班級管理—— 學習習慣,行為規(guī)范

    根據(jù)班級目前的這種情況,我提出的教育管理原則是傾注真情,關愛每一個學生;關注細節(jié),注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。特別對于初一新生,我非常關注習慣的養(yǎng)成,學生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習慣,學習習慣,生活習慣,習慣的養(yǎng)成非常重要,那么近期班級管理策略就是針對習慣養(yǎng)成,讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣,養(yǎng)成良好的習慣,有著良好的習慣,學習的成績必然會跟著上來。

    四、作業(yè)輔導要求

    對教師布置的家庭作業(yè)進行檢查輔導,家庭作業(yè)的輔導以學生為主,家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業(yè)是否全部認真完成。作業(yè)輔導不僅包括書面作業(yè)、還包括復習和預習。完成作業(yè)前應讓學生對本天所學的進行復習。作業(yè)完成后應對第二天要學習內(nèi)容進行預習,切實養(yǎng)成:先復習后做作業(yè),先預習后上課的學習習慣。

    還有一些心里話要和各位家長交流。不少家長有這樣的認識,把孩子送到學校,就是來學習的,因此學習成績最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學生成人,學習好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因為“品格決定成就。” 我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。良好的品格養(yǎng)成了,還需要擔心孩子不文明禮貌,不勤奮好學,不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,從孩子的小事細節(jié)抓起,以“品格第一”的理念去教育引導孩子,去訓練培養(yǎng)孩子,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功,去體驗因點滴成功所帶來的快樂,從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功,就要想方設法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動力,“相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才會行,你在這點行,我卻那點行,今天若不行,明天爭取行,不但自己行,幫助他人行,相互支持行,合作大家行。”

    家長感受——

    有人曾有這樣的比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護士,學生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務是下藥,父母的責任是護理。”所以,我想我們大家再忙,你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了!該管束得還得管束著點。”

    總之,學生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后,我預祝每位家長用心培養(yǎng),讓每個孩子走向成功。

    第5篇:新生發(fā)言稿范文

    大家好,首先讓我真誠的祝愿你們在新的一年里身體健康。工作順利,學習進步!

    一元復始,萬象更新。在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無私奉獻的全體教職員工,特向勤奮學習,立志成才的全體同學,致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福。

    回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。站在新的起點,我們每一個同學都要展現(xiàn)出自己的新形象。也就是要做到珍愛生命,珍惜時間,學會做人,學會學習。

    在新年到來之際,我們不能忘記5.12四川汶川的特大級地震中遇難的爺爺奶奶們。叔叔阿姨們以及所有遇難的學生們。人是萬物之靈,珍惜生命,關愛人,以人為本從根本上懂得做人的道理。

    第6篇:新生發(fā)言稿范文

    大家好!經(jīng)過共同努力,中國名酒企業(yè)古井集團與清華大學等八所全國著名高校達成產(chǎn)學研合作協(xié)議,并成立“安徽省固態(tài)發(fā)酵工程技術研究中心”。今天,安徽省經(jīng)信委、科技廳聯(lián)合組織,隆重舉行“古井集團與高校產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作新聞會”暨“安徽省固態(tài)發(fā)酵工程技術研究中心”揭牌儀式,在此,我謹代表安徽省經(jīng)信委,對蒞臨今天新聞會和揭牌儀式的各位領導、各位來賓和同志們,表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意!熱烈祝賀“安徽省固態(tài)發(fā)酵工程技術研究中心”成立,預祝新聞會圓滿成功。

    古井集團是中國老名酒企業(yè)、國家大型一檔企業(yè),全國第一家同時發(fā)行A、B兩支股票的白酒類上市公司,在2010年第二屆中國酒類品牌價值評議活動中,古井貢以81.72億元喜摘“中華白酒十大全球代表性品牌”。2011年,古井集團實現(xiàn)跨越式發(fā)展,全年實現(xiàn)營業(yè)收入37.97億元,利潤6.24億元,上繳稅收5.76億元,各項經(jīng)營指標均創(chuàng)歷史最好水平。清華大學、中國科技大學、哈爾濱工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、江南大學、北京工商大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、安徽工程大學都是著名高校,擁有強大的科研實力,在全國具有廣泛的影響。古井集團與清華大學等八所高校走到一起,進行產(chǎn)學研合作,具有十分重要的意義。

    企業(yè)與高校產(chǎn)學研合作是當前市場經(jīng)濟形勢下的一種創(chuàng)新,是企業(yè)在激烈的市場競爭環(huán)境中制勝的關鍵所在。產(chǎn)學研合作有利于將基礎研究、應用研究與開發(fā)創(chuàng)新有機連接,有利于企業(yè)與高校合作創(chuàng)新的連續(xù)性,有利于產(chǎn)品的開發(fā)創(chuàng)新,有利于將技術優(yōu)勢不斷擴展為規(guī)模經(jīng)濟優(yōu)勢,從而獲得技術成果高收益回報。

    舉行新聞會和揭牌儀式,是古井集團和清華大學等八所高校產(chǎn)學研合作的開端,我們大家要珍惜這個合作成果,團結一致、齊心協(xié)力,把產(chǎn)學研合作搞好,取得實際成效,為助推安徽社會經(jīng)濟發(fā)展,建設幸福安徽,造福安徽人民,做出新的更大的貢獻!

    第7篇:新生發(fā)言稿范文

    大家下午好!

    很榮幸,能夠代表高一新生在這里發(fā)言。曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實現(xiàn)了一個初中學子的高一夢。我們激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師,還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此,請允許我代表大家,對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!

    剛剛結束的軍訓,拉開了高中生活的序幕!汗水淋漓中,我們付出了很多也收獲了很多。它磨礪了我們堅韌不拔的意志,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,它暗示著我們今后的三年高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘,意氣風發(fā),我們要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去,遇到難題不放過,碰到困難不低頭!

    吳縣中學是一座美麗的學校。她優(yōu)美的環(huán)境,先進的設施,精良的師資隊伍,豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里,每年都有大批品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W生邁進大學的殿堂。我們以此為榮,并會以他們?yōu)榘駱印G趯W善問,深思創(chuàng)優(yōu),努力做一名優(yōu)秀高中生。

    我們是縣中新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時,大家的心情一定是無比激動、興奮,或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學們,踏入高中的門檻,便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步!新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,縣中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來演繹。

    老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼,一定會為自己爭氣,為吳縣中學增光添采。接下來的一千多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭#邠P自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,升華自己,實現(xiàn)自己美好的愿望!

    老師們,同學們,愿我們沐浴著文昌閣的靈光,擁抱幸福平安,期望好夢必圓;愿吳縣中學這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,陽光一樣燦爛!

    第8篇:新生發(fā)言稿范文

    尊敬的老師,尊敬的家長朋友,同學們:

    大家好!

    我是本班胡書城同學的母親,很高興也很榮幸,今天能作為家長代表在此發(fā)言。感謝老師給予我這個機會,謝謝。也恭喜所有的孩子們,你們終于成為小學生了。

    6年前,當孩子呱呱落地那一刻起,我也有著和大多數(shù)家長一樣的想法,那就是希望通過自己的有效教育,能成就一個不一樣的孩子。從前我們總是用自己的臆想來規(guī)劃孩子的腳步,卻發(fā)現(xiàn)這樣的教育越來越累,越來越疲憊,相信家長們都感同身受。我想我們似乎忘記了當初剛懷上寶貝時的那份“希望”,希望我的寶貝健康、平安就好。所以,在此,我倡議家長們在以后孩子的學習生活中,多以“孩子剛學會說話,剛學會走步”的心態(tài),耐心對待,好嗎?(一定要得到現(xiàn)場家長的回應)

    同學們,你們學過弟子規(guī)嗎?弟子規(guī)第一句“首孝悌,次謹信”,就是告訴我們一定要先懂得孝順父母。阿姨在此也要給同學們一個小小的要求,平時在家多幫爸爸媽媽干活,多孝順爸爸媽媽,在學校好好學習,尊重老師,好嗎?(得到孩子的回應)因為在這個社會上那些成功的人往往都是懂得孝順父母、尊敬老師的人。

    還有我們的老師,您就是今后孩子教育的右手,而我們家長就是左手,只有當左手和右手用力地擊掌,才能產(chǎn)生雷鳴般的效果。所以,在以后孩子的教育中,我和其他的家長們一定會通力配合,直至達到“好”“很好”“非常好”。我提議,現(xiàn)在用我們最熱烈的掌聲支持老師的工作。(5秒鐘掌聲現(xiàn)在開始)

    第9篇:新生發(fā)言稿范文

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好!我是五年級(1)班的潘欣h。今天,我懷著無比激動的心情站在這里,代表同學們進行新學期的致辭。

    新年鐘聲的余音還在耳畔縈繞,我們也度過了一個美好充實的假期,迎來了生機勃勃的蛇年新春。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新踏入美麗的校園,開始了新學期的征途。

    回顧過去的一年,我最想說的是“感謝”二字。我要感謝教我的所有老師對我學習工作上的嚴格要求和信任,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣,不僅在學習成績上有了進步,也學會了積極為班級、為同學服務,懂得了什么叫責任心;我要感謝大隊輔導員高老師、合唱團的成老師,他們對我們學生的指導和關懷如媽媽一般,使我在合唱團訓練的過程中學會了堅持,在表演的過程中享受到了歌唱的快樂,度過了許多美好的時光;我還要感謝我們的音樂老師方老師、黃老師和陳老師,他們對我的寬容和鼓勵,使我逐漸克服了偷懶的毛病,最終融入到了弦樂隊的大家庭,深深體會到了音樂給我?guī)淼男腋#瑩螛逢犑紫投啻窝莩霰荣惖慕?jīng)歷也使我變得更加自信。還有我們的肖校長,我也要感謝,感謝他給我們的校園生活帶來了更多的微笑,感謝他時時刻刻對我們學習生活上的關心。還有很多的老師我都要感謝,在這里,我謹代表全體同學感謝所有的老師對我們的辛勤培育和無私奉獻,才使我們能夠更加健康茁壯地成長!

    新學期,新氣象,經(jīng)過了一個假期的休整,我們將會以全新的面貌投入到新學期的學習生活中去。我們會更加自信、更加努力,不斷調(diào)整端正學習態(tài)度,樹立新的學習目標;新學期,我們還要多讀書、讀好書,使自己在書海里盡情遨游,拓寬視野;我們還應該認真鍛煉身體,積極參加課外集體活動,豐富我們的校園生活之余努力為學校爭光。我相信,在老師們的關懷和教導下,在新的學期,我們一定能夠取得更大的進步!

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