古典文獻(xiàn)論文精選(九篇)

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第1篇：古典文獻(xiàn)論文范文

論文摘要:針對(duì)高壓電纜接頭故障進(jìn)行綜析，并就各類(lèi)原因提出改進(jìn)措施和防范對(duì)策。

一、前言

在鐵路供電網(wǎng)路中交聯(lián)電纜接頭狀況，對(duì)供電安全是非常重要的。經(jīng)實(shí)際運(yùn)行證明，在大多數(shù)情況下是可以隨電纜長(zhǎng)期等效使用的。交聯(lián)電纜由于載流能力強(qiáng)，電流密度大，對(duì)導(dǎo)體連接質(zhì)量要求就更為嚴(yán)格。對(duì)接頭所要求機(jī)械的電氣的條件越來(lái)越高，特別是輸配電電纜，各種接頭將經(jīng)受很大的熱應(yīng)力和較長(zhǎng)持續(xù)時(shí)間的短路電流的影響。

所以，交聯(lián)電纜附件也不是附屬的，更不是次要的部件，它與電纜是同等重要，是必不可少的部件，也是與安全運(yùn)行密切相關(guān)的關(guān)鍵產(chǎn)品。

二、交聯(lián)電纜接頭故障原因綜析

交聯(lián)電纜接頭故障原因，由于電纜附件種類(lèi)、形式、規(guī)格、質(zhì)量以及施工人員技術(shù)水平高低等因素的影響，表現(xiàn)出不同的現(xiàn)象。另外，電纜接頭運(yùn)行方式和條件各異，致使交聯(lián)電纜接頭發(fā)生故障的原因各不相同。交聯(lián)電纜允許在較高溫度下運(yùn)行，對(duì)電纜接頭的要求較高，使接頭發(fā)熱問(wèn)題就顯得更為突出。接觸電阻過(guò)大，溫升加快，發(fā)熱大于散熱促使接頭的氧化膜加厚，氧化膜加厚又使接觸電阻更大，溫升更快。如此惡性循環(huán)，使接頭的絕緣層破壞，形成相間短路，引起爆炸燒毀。由此可見(jiàn)，接觸電阻增大、接頭發(fā)熱是造成電纜故障的主要原因。造成接觸電阻增大的原因有以下幾點(diǎn)：

1、工藝不良。主要是指電纜接頭施工人員在導(dǎo)體連接前后的施工工藝。

2、連接金具接觸面處理不好。無(wú)論是接線端子或連接管，由于生產(chǎn)或保管的條件影響，管體內(nèi)壁常有雜質(zhì)、毛刺和氧化層存在，這些不為人們重視的缺陷，對(duì)導(dǎo)體連接質(zhì)量有著重要影響。特別是鋁表面極易生成一層堅(jiān)硬而又絕緣的氧化鋁薄膜，使鋁導(dǎo)體的連接要比銅導(dǎo)體的連接增加不少難度，工藝技術(shù)的要求也要高得多。不嚴(yán)格按工藝要求操作，就會(huì)造成連接處達(dá)不到規(guī)定的電氣和機(jī)械強(qiáng)度。實(shí)際運(yùn)行證明，當(dāng)壓接金具與導(dǎo)線的接觸表面愈清潔，在接頭溫度升高時(shí)，所產(chǎn)生的氧化膜就愈薄，接觸電阻Rt就愈小。

3、導(dǎo)體損傷。交聯(lián)絕緣層強(qiáng)度較大剝切困難，環(huán)切時(shí)施工人員用電工刀環(huán)剝，有時(shí)用鋼鋸環(huán)切深痕，因掌握不好而使導(dǎo)線損傷。在線芯彎曲和壓接蠕動(dòng)時(shí)，會(huì)造成受傷處導(dǎo)體損傷加劇或斷裂，壓接完畢不易發(fā)現(xiàn)，因截面減小而引起發(fā)熱嚴(yán)重。

4、導(dǎo)體連接時(shí)線芯不到位。導(dǎo)體連接時(shí)絕緣剝切長(zhǎng)度要求壓接金具孔深加5mm，但因零件孔深不標(biāo)準(zhǔn)，易造成剝切長(zhǎng)度不夠，或因壓接時(shí)串位使導(dǎo)線端部形成空隙，僅靠金具壁厚導(dǎo)通，致使接觸電阻Rt增大，發(fā)熱量增加。

5、壓力不夠。現(xiàn)今有關(guān)資料在制作接頭工藝及標(biāo)準(zhǔn)圖中只提到電纜連接時(shí)每端的壓坑數(shù)量，而沒(méi)有詳述壓接面積和壓接深度。施工人員按要求壓夠壓坑數(shù)量，效果如何無(wú)法確定。不論是哪種形式的壓力連接，接頭電阻主要是接觸電阻，而接觸電阻的大小與接觸力的大小和實(shí)際接觸面積的多少有關(guān)，還與使用壓接工具的出力噸位有關(guān)。

6、壓接機(jī)具壓力不足。壓接機(jī)具生產(chǎn)廠家較多，管理混亂，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，有些機(jī)械壓鉗，壓坑不僅窄小，而且壓接到位后上下壓模不能吻合；還有一些廠家購(gòu)買(mǎi)或生產(chǎn)國(guó)外類(lèi)型壓鉗，由于執(zhí)行的是國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)，與國(guó)產(chǎn)導(dǎo)線標(biāo)稱(chēng)截面不適應(yīng)，壓接質(zhì)量難以保證。

7、連接金具空隙大。現(xiàn)在，多數(shù)單位交聯(lián)電纜接頭使用的連接金具，還是油紙電纜按扇型導(dǎo)線生產(chǎn)的端子和壓接管。從理論上講圓型和扇型線芯的有效截面是一樣的，但從運(yùn)行實(shí)際比較，二者的壓接效果相差甚遠(yuǎn)。由于交聯(lián)電纜導(dǎo)體是緊絞的圓型線芯，與常用的金具內(nèi)徑有較大的空隙，壓接后達(dá)不到足夠的壓縮力。接觸電阻Tt與施加壓力成反比，因此將導(dǎo)致Rt增大。

8、產(chǎn)品質(zhì)量差。假冒偽劣金具不僅材質(zhì)不純，外觀粗糙，壓后易出現(xiàn)裂紋，而且規(guī)格不標(biāo)準(zhǔn)，有效截面與正品相差很大，根本達(dá)不到壓接質(zhì)量要求；在正常情況下運(yùn)行發(fā)熱嚴(yán)重，負(fù)荷稍有波動(dòng)必然發(fā)生故障。

9、截面不足。以ZQ－3×240油紙銅芯電纜和YJV22－3×150交聯(lián)銅芯電纜為例，在環(huán)境溫度為25℃時(shí)，將交聯(lián)電纜與油紙電纜的允許載流量進(jìn)行比較得出的結(jié)論是：ZQ2一3×240油紙銅芯電纜可用YJV22－3×150交聯(lián)銅芯電纜替代。因?yàn)閅JV22－3×150交聯(lián)電纜的允許載流量為476A；而ZQ2－3×240油紙電纜的允許載流量為420A還超出47A。如果用允許載流量計(jì)算，150平方毫米交聯(lián)電纜與240平方毫米油紙電纜基本相同，或者說(shuō)150平方毫米交聯(lián)電纜應(yīng)用240平方毫米的金具連接才能正常運(yùn)行。由此可見(jiàn)連接金具截面不足將是交聯(lián)電纜接頭發(fā)熱嚴(yán)重的一個(gè)重要原因。

10、散熱不好。繞包式接頭和各種澆鑄式接頭，不僅繞包絕緣較電纜交聯(lián)絕緣層為厚，而且外殼內(nèi)還注有混合物，就是最小型式的熱縮接頭，其絕緣和保護(hù)層還比電纜本體增加一倍多，這樣無(wú)論何種型式的接頭均存在散熱難度。現(xiàn)行各種接頭的絕緣材料耐熱性能較差，J-20橡膠自粘帶正常工作溫度不超過(guò)75℃；J-30也才達(dá)90℃；熱縮材料的使用條件為-50～100℃。當(dāng)電纜在正常負(fù)荷運(yùn)行時(shí)，接頭內(nèi)部的溫度可達(dá)100℃；當(dāng)電纜滿(mǎn)負(fù)荷時(shí)，電纜芯線溫度達(dá)到90℃，接頭溫度會(huì)達(dá)140℃左右，當(dāng)溫度再升高時(shí)，接頭處的氧化膜加厚，接觸電阻Tt隨之加大，在一定通電時(shí)間的作用下，接頭的絕緣材料碳化為非絕緣物，導(dǎo)致故障發(fā)生。

三、技術(shù)改進(jìn)措施

綜上所述增加連接金具接點(diǎn)的壓力、降低運(yùn)行溫度、清潔連接金屬材料的表面、改進(jìn)連接金具的結(jié)構(gòu)尺寸、選用優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的附件、嚴(yán)格施工工藝是降低接觸電阻Rt的幾個(gè)關(guān)鍵周素。提高交聯(lián)電纜接頭質(zhì)量的對(duì)策由于交聯(lián)電纜接頭所處的環(huán)境和運(yùn)行方式不同，所連接的電氣設(shè)備及位置不同，電纜附件在材質(zhì)、結(jié)構(gòu)及安裝工藝方面有很大的選擇余地，但各類(lèi)附件所具備的基本性能是一致的。所以，應(yīng)從以下幾方面來(lái)提高接頭質(zhì)量：

1、選用技術(shù)先進(jìn)、工藝成熟、質(zhì)量可靠、能適應(yīng)所使用的環(huán)境和條件的電纜附件。對(duì)假冒偽劣產(chǎn)品必須堅(jiān)決抵制，對(duì)新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品應(yīng)重點(diǎn)試驗(yàn)，不斷總結(jié)提高，逐年逐步推廣應(yīng)用。

2、采用材質(zhì)優(yōu)良、規(guī)格、截面符合要求，能安全可靠運(yùn)行的連接金具。對(duì)于接線端子，應(yīng)盡可能選用堵油型，因?yàn)檫@種端子一般截面較大，能減小發(fā)熱，而且還能有效的解決防潮密封。連接管應(yīng)采用紫銅棒或1＃鋁車(chē)制加工，規(guī)格尺寸應(yīng)同交聯(lián)電纜線芯直徑配合為好。

3、選用壓接噸位大、模具吻合好、壓坑面積足、壓接效果能滿(mǎn)足技術(shù)要求的壓接機(jī)具。做好壓接前的截面處理，并涂敷導(dǎo)電膏。

4、培訓(xùn)技術(shù)有素、工藝熟練、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能勝任電纜施工安裝和運(yùn)行維護(hù)的電纜技工。提高施工人員對(duì)交聯(lián)電纜的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)交聯(lián)電纜附件特性的了解。研究技術(shù)，改進(jìn)工藝，制定施工規(guī)范，加強(qiáng)質(zhì)量控制，保證安全運(yùn)行。

四、結(jié)束語(yǔ)

第2篇：古典文獻(xiàn)論文范文

中國(guó)建筑一直以來(lái)以土和木為主要建筑材料，后來(lái)又伴隨加工石料、燒制的磚瓦等材料構(gòu)建而成，故中國(guó)又把建筑工程稱(chēng)為土木工程。建筑藝術(shù)則是為滿(mǎn)足人們的審美需求應(yīng)運(yùn)而生的。在階級(jí)社會(huì)，建筑藝術(shù)無(wú)疑打上了統(tǒng)治階級(jí)審美的烙印，而眾多民居則更多表現(xiàn)出了老百姓的喜好和追求。建筑藝術(shù)的產(chǎn)生首先來(lái)源于實(shí)用，在滿(mǎn)足實(shí)用功能的基礎(chǔ)上，加上匠師們的美化處理，產(chǎn)生了建筑藝術(shù)。比如中國(guó)建筑的坡形大屋頂就是為了排水和遮陽(yáng)的實(shí)際用途。被稱(chēng)作“飛檐翹角”的屋蓋也是由于使排水拋遠(yuǎn)、多納陽(yáng)光的需要而創(chuàng)造的優(yōu)美形象。在這技術(shù)與藝術(shù)構(gòu)成的文化綜合體中，建筑是由人創(chuàng)造的，作為文化，建筑的主角是人。所以，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)中國(guó)建筑文化的本質(zhì)時(shí)，必然要考慮處于一定建筑環(huán)境中的人的意識(shí)、觀念、思想、情感和行為。因此，我們研究中國(guó)古代典籍，不僅能幫助我們探究建筑的形式和技藝，同時(shí)發(fā)掘形式后面的哲學(xué)現(xiàn)象，還能使我們真正了解中國(guó)的建筑文化，掌握中國(guó)建筑的主體價(jià)值，從而在現(xiàn)代化浪潮中才不致失掉民族的特質(zhì)。

二、中國(guó)先秦典籍中的建筑文化現(xiàn)象

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、自成體系、獨(dú)樹(shù)一幟的中國(guó)歷史，以及中國(guó)文化脈絡(luò)的漸進(jìn)歷程，構(gòu)成了中國(guó)建筑偉大的文化旋律。在漫長(zhǎng)而燦爛的歷史長(zhǎng)河中，作為東方文化與哲學(xué)的物質(zhì)載體，中國(guó)建筑的崇高形象，在世界建筑史中絲毫不亞于歷經(jīng)許多世紀(jì)業(yè)已發(fā)展成熟的西方建筑。在高超的土木結(jié)構(gòu)技術(shù)與迷人的藝術(shù)風(fēng)韻中，中國(guó)建筑文化，鑄就了高雅的理性品格與深?yuàn)W的哲思境界，這一切毫無(wú)疑問(wèn)全部折射在浩如煙海的古代典籍中。

（一）中國(guó)建筑文化之“天人合一”的時(shí)空觀

中國(guó)人最早提出了道德這樣的東西，用來(lái)約束人類(lèi)的獸性。然后把它投射到天上，這就是“天人合一”哲學(xué)觀的開(kāi)始。古代中國(guó)人在文化觀念中認(rèn)為人與自然是相互對(duì)應(yīng)的，即所謂“天人合一”。這在中國(guó)先秦典籍《周易》與老莊的著述中表現(xiàn)很突出，《周易》關(guān)于“天地人”三才之說(shuō)與老莊的“道法自然、我自然、返璞歸真”等思想莫不如此。董仲舒甚至說(shuō)：“以類(lèi)合之，天人一也”（《春秋繁露•陰陽(yáng)義》）；而程明道則說(shuō)：“天人本無(wú)二，不必言合”（《語(yǔ)錄》二上）。因而，中國(guó)建筑文化，令人深為感動(dòng)地體現(xiàn)出“宇宙即是建筑、建筑即是宇宙”的宏大的時(shí)空意識(shí)。從自然角度看，天地是一所庇護(hù)人類(lèi)生存的“大房子”，所謂“上下四方曰宇，往古來(lái)今為宙”。從人工建筑角度看，建筑象征宇宙，“天地入吾廬”也。中國(guó)建筑文化的時(shí)空意識(shí)，是一種自古就有的、人與自然合一的有機(jī)論。

（二）中國(guó)建筑文化之倫理觀

中國(guó)建筑文化之倫理觀是與人和自然相親和、天人合一時(shí)空意識(shí)相一致的，是中國(guó)人所一向獨(dú)具的淡于宗教、濃于倫理的文化傳統(tǒng)。中國(guó)人頭腦中的神大多是自然神，并且神人不分，很多神是我們尊敬的人，沒(méi)有絕對(duì)服從與崇拜的宗教主神，釋迦牟尼、上帝、真主這些宗教主神。都是舶來(lái)品。中國(guó)土生土長(zhǎng)的道教在中國(guó)建筑文化史上的影響，遠(yuǎn)不及作為哲學(xué)文化的老莊道學(xué)。自古以來(lái)，中國(guó)人崇尚現(xiàn)實(shí)主義，對(duì)于宗教沒(méi)有真誠(chéng)的信仰，處理一切精神問(wèn)題時(shí)，都給人以務(wù)實(shí)的感覺(jué)。中國(guó)人不是宗教民族，也不是內(nèi)省的民族，所以?xún)?nèi)省性的精神生活不是中國(guó)人的專(zhuān)長(zhǎng)。相比來(lái)說(shuō)，日本民族把握禪宗精神，開(kāi)拓了一套精神生活方式，包括茶道、花道。而中國(guó)人喝茶是為了解渴，插花是為了美觀，并沒(méi)有進(jìn)一步的精神價(jià)值。反映在建筑上也是如此，現(xiàn)實(shí)主義精神更是表現(xiàn)得淋漓盡致。比如西方建筑追求表里如一，使用材料以及外觀構(gòu)造表達(dá)了一定的建筑精神。而中國(guó)建筑則不同，沒(méi)有人注意材料的品質(zhì)和建造的方法。通常外觀是加上去的，或用瓷磚、或用面磚、或用石片；木材結(jié)構(gòu)亦如此，外表上漆、加彩。這都是中國(guó)人務(wù)實(shí)精神所促成的發(fā)明。然而，這種淡于宗教所留下的歷史空白必須得到填補(bǔ)。淡于宗教者，容易濃于倫理。以倫理代替宗教，正是整個(gè)中國(guó)文化的基本品格之一。因此，城市、宮殿、陵墓、壇廟、民居、寺觀、坊表、園林建筑以及屋頂、斗拱、門(mén)牖、臺(tái)基、裝飾形制等，無(wú)一不是或者強(qiáng)烈、或者平和、或者顯明、或者隱約地體現(xiàn)一定的倫理文化主題。比如中國(guó)建筑為了覆蓋有缺陷的材料，使用表面的裝飾，這本來(lái)是物質(zhì)上的需要，但因此使表面的裝飾成為制度，象征了社會(huì)地位，維護(hù)了倫理制度。

（三）中國(guó)建筑文化之生命觀

中國(guó)建筑文化的主要物質(zhì)構(gòu)架是以土木為材。有的學(xué)者以為中國(guó)古代少有石材建筑，認(rèn)為所謂用石方法的失敗，是中國(guó)古代陰陽(yáng)五行哲學(xué)只有金木水火土而獨(dú)缺石之故。事實(shí)上，所謂陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，一般認(rèn)為起于周代，成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鄒衍。在周代之前，中國(guó)建筑的土木構(gòu)制早已形成，如果說(shuō)，中國(guó)建筑少用石、多施土木的文化傳統(tǒng)與陰陽(yáng)五行說(shuō)缺石有關(guān)，那么周人之前許多世紀(jì)的中國(guó)土木建筑文化傳統(tǒng)又如何理解呢？從另一角度分析，陰陽(yáng)五行說(shuō)實(shí)際是包含了石的。周易有云，八卦中的坤為地，為土，艮為山、為石。土者，五行之一。艮卦的母體是坤，表示艮卦所象征的山石原是大地的一部分而，比平原大地更富于剛性罷了。因此，建筑文化主要以土木為材而少用了石材，與陰陽(yáng)五行說(shuō)沒(méi)有必然聯(lián)系。有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)人選擇土木而少用石材只是代表了一種生命觀。中國(guó)古代墓室?guī)缀跞怯檬钠龀桑故沂窍蛳碌模凳局劳觥６静氖窍蛏仙L(zhǎng)的樹(shù)木，代表著生命。五行說(shuō)中的木象征生氣，以青龍為標(biāo)志，方位為東。土也是吉象，居中央，主方正。土木配合，相輔相成。而石材質(zhì)地近金，有肅殺之氣。事實(shí)上，木材的建筑是親切近人的，手觸之有溫暖的感覺(jué)，而室內(nèi)的柱子也暗示了樹(shù)林之象。生命的感覺(jué)對(duì)中國(guó)人而言比永恒更重要。除了在環(huán)境上感受到生命之氣，在材料的使用上執(zhí)著于土木之外，造型的生氣尤其重要，石材太厚重，缺少飄逸感。唯有土木，采用木柱支撐系統(tǒng)，翼角起翹，才可以建構(gòu)出一種生動(dòng)的氣韻。中國(guó)古代園林建筑中，石是重要的材料，但也不是厚重、堅(jiān)實(shí)又自然的山石，而是合乎“瘦、漏、透、皺”原則的怪石。起初這樣的造型與仙山有淵源，到后來(lái)，文人們對(duì)這種弱不禁風(fēng)的怪石產(chǎn)生了直接的感情，不但成為畫(huà)家筆下之寵，一般文人案頭也少不了它了。

（四）中國(guó)建筑文化之人本精神

在殷周之間，逐漸產(chǎn)生的人文精神，以禮制為代表，即儒家數(shù)千年的正統(tǒng)中國(guó)文化的標(biāo)志。這種以禮為代表的人文精神，建立了中國(guó)文明的倫理秩序，而秩序的目的是和諧。儒家把人世用君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友的關(guān)系設(shè)定了行為道德標(biāo)準(zhǔn)，就是用著名的五倫。這種秩序反映在建筑的空間上，形成中國(guó)特有的空間觀。第一個(gè)特色是均衡、對(duì)稱(chēng)。我們知道自古中國(guó)人就不相信神，宗教意識(shí)淡泊。很多事物都很能務(wù)實(shí)，以人為本，視人為性靈的整體。古人對(duì)人體形態(tài)的看法產(chǎn)生了對(duì)稱(chēng)的觀念，把世界上的一切返回到人體去解釋?zhuān)@是中國(guó)文化里的重要觀念。由于人體是對(duì)稱(chēng)的，以人為本的建筑也是對(duì)稱(chēng)的，從而產(chǎn)生了中軸線。因此，對(duì)稱(chēng)的空間與人的環(huán)境感受是相配合的。而歐州在文藝復(fù)興之前，沒(méi)有對(duì)稱(chēng)的建筑。也可以說(shuō)，中國(guó)建筑自始即應(yīng)合自我的形象，從而建立了空間秩序。第二個(gè)特色是建筑配置的井然有序。中國(guó)的個(gè)體建筑都是極其簡(jiǎn)單的長(zhǎng)方形匣子，因此，凡建筑皆成組。四合院幾乎是最起碼的組合；每一個(gè)組合都反映了天命的觀念，都是一個(gè)小的宇宙。在北方，建筑都要坐北朝南，左右?guī)繃o(hù)。如果是大型建筑，則有數(shù)進(jìn)、重復(fù)合院的組合。在成組的建筑中，從個(gè)體建筑的高低大小，可以看出何者為主，何者為從，建筑群因此可視為人間禮制的反映。在住宅建筑中，按身份分配居住空間，有前后之分，左右之別，秩序井然。中國(guó)傳統(tǒng)建筑深受中國(guó)文化的影響，要尋找其根源，必從先秦典籍透露出的哲學(xué)觀及美學(xué)思想出發(fā)。不讀這些典籍，就不能深刻知曉中國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化起源。比如儒家的“真”、“善”、“仁”的美學(xué)思想在《論語(yǔ)》、《國(guó)語(yǔ)》、《孟子》、《荀子》等散文中得到全面體現(xiàn)，道家“虛無(wú)”、“意境”的美學(xué)思想也在《老子》、《莊子》等文學(xué)作品中體現(xiàn)，這些美學(xué)思想在中國(guó)古代建筑中都有所體現(xiàn)。中國(guó)先秦典籍不僅是研究中國(guó)傳統(tǒng)建筑起源的重要依據(jù)，其所蘊(yùn)含的文化思想也影響中國(guó)后代的建筑營(yíng)建活動(dòng)，無(wú)論是宮殿、陵墓、祭祀建筑還是住宅、園林等。研究中國(guó)古代建筑離不開(kāi)對(duì)中國(guó)古代典籍的解讀與研究。

三、結(jié)論

第3篇：古典文獻(xiàn)論文范文

這主要表現(xiàn)在：第一，對(duì)于一個(gè)單位進(jìn)行電費(fèi)檢查之后，沒(méi)有對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行整改期限的限定以及復(fù)查跟蹤；第二，對(duì)于普遍存在的問(wèn)題，沒(méi)有“舉一反三”，沒(méi)有要求其他部門(mén)單位進(jìn)行相應(yīng)的管理；第三，考核制度不完善，沒(méi)有對(duì)電力企業(yè)工作中的個(gè)人業(yè)績(jī)和單位業(yè)績(jī)進(jìn)行考評(píng)，懲戒性不大，甚至沒(méi)有。

2管理績(jī)效評(píng)價(jià)體系

建立健全完善的管理績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)，是進(jìn)行電費(fèi)信用風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)。新形勢(shì)下，要先建立完善的指標(biāo)體系，需要從電網(wǎng)運(yùn)用實(shí)際情況以及電費(fèi)信用風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際開(kāi)始入手分析，真正體現(xiàn)使用價(jià)值與管理價(jià)值，正確、及時(shí)、動(dòng)態(tài)地反映電費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)管理水平。這一指標(biāo)體系需要遵守兩方面的規(guī)則：（1）指標(biāo)效度，也就是指標(biāo)的有效性，指的是指標(biāo)概念與反映內(nèi)容的一致性；（2）指標(biāo)信度，也就是指標(biāo)的可靠性，指的是多次重復(fù)觀測(cè)指標(biāo)結(jié)果的一致性。績(jī)效評(píng)價(jià)體系包括多個(gè)方面的內(nèi)容，比如說(shuō)，平均收款率、按期收款率以及逾期賬款等內(nèi)容。具體分析如下：（1）按期收款率：指的是在電費(fèi)周期階段內(nèi)的電費(fèi)回收效率，（2）平均收款天數(shù)：指的是從電費(fèi)開(kāi)始記賬第一天到客戶(hù)實(shí)際繳納電費(fèi)的時(shí)間。比值越小，電費(fèi)收取速度就越快，用公式表示：。Ri為電費(fèi)記賬日期；Pi為客戶(hù)實(shí)際繳費(fèi)日期；n為客戶(hù)數(shù)；（3）平均收款期。指的是從取得電費(fèi)應(yīng)收權(quán)利到實(shí)際電費(fèi)收回時(shí)間。比值越小，賬款流通速度就越快。平均收款期，集中反映了信用風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)際效率，也是現(xiàn)階段，電力企業(yè)最常用的指標(biāo)之一。（4）平均欠款時(shí)間。表示截止繳費(fèi)日期到客戶(hù)實(shí)際繳納電費(fèi)日期。比值越小，客戶(hù)欠款時(shí)間就越短。

3管理績(jī)效評(píng)價(jià)方式

3.1選擇評(píng)價(jià)方式現(xiàn)階段，通常選擇的績(jī)效評(píng)價(jià)方式有多目標(biāo)規(guī)劃法、綜合指數(shù)法以及核心指標(biāo)法。核心指標(biāo)法比較容易操作、簡(jiǎn)便，但是無(wú)法有效全面地衡量風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效。綜合指數(shù)法對(duì)于各個(gè)指標(biāo)體系評(píng)價(jià)比較全面，但是，在權(quán)重選擇方面具有一定的隨意性與主觀性，缺乏科學(xué)性。與此同時(shí)，在確定某項(xiàng)指標(biāo)時(shí)，通過(guò)采用多目標(biāo)規(guī)劃的方式，帶有強(qiáng)烈的主觀主義色彩。在本文研究中，提出了智能權(quán)重方式來(lái)確定指標(biāo)體系的方式，在積極引入矩形評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上，積極采用智能綜合評(píng)價(jià)方式，對(duì)于電費(fèi)信用風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面的績(jī)效管理。

3.2積極構(gòu)造模糊的評(píng)價(jià)矩陣假設(shè)有n個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，構(gòu)成了m個(gè)指標(biāo)樣本{x（i，j）\i=1，2n；j=1，2，m}，每一個(gè)（i，j）的x值均是非負(fù)數(shù)。要想更好地確定評(píng)價(jià)指標(biāo)的相對(duì)模糊矩陣，進(jìn)而消除量綱效應(yīng)，進(jìn)一步提高建模的可比性與通用性，需要對(duì){x（i，j）}進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)處理。3.3績(jī)效評(píng)價(jià)模型把U={u1，u2，u3um}定位為m個(gè)不同等級(jí)，例如，可以將U定義為{較差，差，普通，好，很好}等級(jí)。將評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重值wi與相對(duì)隸屬度值r（i，j）累加，可得模糊智能綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)值z(mì)（j）。

4結(jié)語(yǔ)

第4篇：古典文獻(xiàn)論文范文

鑒于配電網(wǎng)的設(shè)備在其使用期限內(nèi)，其運(yùn)行使用的時(shí)間與配電網(wǎng)設(shè)備發(fā)生故障之間的頻率具有一定規(guī)律。由于每臺(tái)設(shè)備實(shí)際發(fā)生故障的頻率、次數(shù)以及使用壽命都不相同，但是，如果對(duì)配電網(wǎng)的運(yùn)行狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析就可以對(duì)故障發(fā)生的規(guī)律進(jìn)行總結(jié)。一般而言，設(shè)備故障發(fā)生的頻率主要包含三個(gè)階段：早期、偶發(fā)期以及耗損期。相關(guān)人員對(duì)故障發(fā)生時(shí)期的規(guī)律進(jìn)行分析總結(jié)，配電網(wǎng)設(shè)備的整體性是在不斷發(fā)生變化的，在對(duì)設(shè)備指標(biāo)的關(guān)鍵參數(shù)分析，能夠?qū)υO(shè)備未來(lái)運(yùn)行的趨勢(shì)以及狀態(tài)進(jìn)行預(yù)測(cè)。該體系的創(chuàng)建過(guò)程具體為：

①對(duì)配電網(wǎng)中設(shè)備的整體運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)；接著對(duì)不同設(shè)備中每個(gè)零件的性能狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)；最后對(duì)電網(wǎng)設(shè)備中各狀態(tài)量化取值。

②對(duì)電網(wǎng)設(shè)備中每層狀態(tài)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)配電網(wǎng)最后的狀態(tài)進(jìn)行賦值計(jì)算，進(jìn)而得出合理的設(shè)備狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)果。

③依據(jù)配電網(wǎng)當(dāng)前設(shè)備的評(píng)價(jià)結(jié)果，通過(guò)對(duì)具體的計(jì)算公式以及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法進(jìn)行利用，對(duì)設(shè)備故障的發(fā)生概率進(jìn)行綜合的計(jì)算，評(píng)估出設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)值，得出科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果。

④依據(jù)配電網(wǎng)的風(fēng)險(xiǎn)值對(duì)風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別進(jìn)行劃分，并結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果以及具體的應(yīng)用情況對(duì)不同數(shù)量的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)進(jìn)行合理的劃分。

⑤配電網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與狀態(tài)評(píng)價(jià)的方法。

2配電網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法

一般而言，對(duì)配電網(wǎng)運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行那個(gè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估主要包含：設(shè)備自身風(fēng)險(xiǎn)與故障風(fēng)險(xiǎn)。其主要是對(duì)設(shè)備的資產(chǎn)值、資產(chǎn)損失度以及設(shè)備發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)概率等方面進(jìn)行評(píng)估。相關(guān)人員在設(shè)備狀態(tài)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，對(duì)配電網(wǎng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，能夠?qū)υO(shè)備各方面的因素進(jìn)行綜合考慮，通過(guò)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用來(lái)提高工作人員的效率。評(píng)估人員在對(duì)設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估前，應(yīng)該注意以下的準(zhǔn)備工作：

①了解初始的配電網(wǎng)設(shè)備信息，其主要包含狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)果中的等級(jí)與評(píng)分，針對(duì)設(shè)備故障的案例，其主要包含設(shè)備可能性故障、發(fā)生故障以及損失程度等。

②應(yīng)該結(jié)合設(shè)備的信息以及狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)設(shè)備的資產(chǎn)量化值以及設(shè)備的故障平均概率進(jìn)行計(jì)算。

③綜合設(shè)備量化值，通過(guò)對(duì)特定算法的應(yīng)用，對(duì)配電網(wǎng)的設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，從而確定風(fēng)險(xiǎn)的量化值。

2.1對(duì)配電網(wǎng)設(shè)備的資產(chǎn)值進(jìn)行確定

相關(guān)人員對(duì)設(shè)備資產(chǎn)值的確定，應(yīng)該綜合對(duì)資產(chǎn)以及資產(chǎn)損失程度進(jìn)行考慮，得出設(shè)備運(yùn)行中潛在的損失總量。所謂設(shè)備的資產(chǎn)就是指設(shè)備的價(jià)值，能夠直接反應(yīng)設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)成本、維修以及成本更新的情況。鑒于設(shè)備的資產(chǎn)損失程度是由安全、環(huán)境以及價(jià)值所決定，其每個(gè)要素的損失程度由損失概率與損失值直接決定。

2.2對(duì)配電網(wǎng)設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)值進(jìn)行確定

一般而言，設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)值是由設(shè)備故障概率與設(shè)備資產(chǎn)值進(jìn)行確定，與此同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)設(shè)備的使用壽命以及是使用實(shí)際進(jìn)行考慮。由此可見(jiàn)，配電網(wǎng)設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)值主要與時(shí)間、設(shè)備資產(chǎn)值以及設(shè)備的故障概率有關(guān)。

2.3配電網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)中的狀態(tài)評(píng)價(jià)方法

鑒于配電網(wǎng)的設(shè)備具有復(fù)雜、繁多以及分布廣泛的特點(diǎn)，對(duì)配電網(wǎng)設(shè)備確定的狀態(tài)分為以下步驟：

①對(duì)配電網(wǎng)每個(gè)設(shè)備的狀態(tài)量進(jìn)行明確。

②對(duì)配電網(wǎng)的評(píng)分等級(jí)以及評(píng)價(jià)規(guī)則進(jìn)行確定，對(duì)設(shè)備狀態(tài)量的優(yōu)劣等級(jí)評(píng)分，進(jìn)而獲得設(shè)備狀態(tài)的評(píng)分。

③對(duì)照配電網(wǎng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)配電網(wǎng)狀態(tài)的級(jí)別進(jìn)行確定。

2.3.1配電網(wǎng)狀態(tài)量的選擇

在對(duì)配電網(wǎng)狀態(tài)量進(jìn)行選擇的過(guò)程中，應(yīng)該保證選擇的狀態(tài)量信息對(duì)設(shè)備狀態(tài)有一個(gè)直接的表現(xiàn)，其中包括設(shè)備的家族缺陷、原始信息、檢查狀態(tài)、試驗(yàn)結(jié)果以及事故的類(lèi)型等，必須保證對(duì)設(shè)備狀態(tài)量收集的完備與準(zhǔn)確。結(jié)合狀態(tài)量對(duì)配電網(wǎng)設(shè)備性能影響與正常運(yùn)行的大小，其主要把狀態(tài)量分為關(guān)鍵狀態(tài)量與普通狀態(tài)量?jī)煞N。

2.3.2配電網(wǎng)的評(píng)價(jià)方法

對(duì)配電網(wǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，電力企業(yè)普遍采用扣分評(píng)價(jià)的方法，此種方法由于操作簡(jiǎn)單而被人們廣泛使用。相關(guān)人員應(yīng)該依據(jù)設(shè)備狀態(tài)量的優(yōu)劣程度以及影響程度對(duì)配電網(wǎng)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行核算量化，只有在對(duì)設(shè)備部件的單項(xiàng)扣分與合計(jì)扣分綜合考慮下，得出其都屬于正常狀態(tài)，才能夠判定其設(shè)備正常，如果僅僅是整體或者單項(xiàng)一個(gè)方面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)，應(yīng)判定其設(shè)備為嚴(yán)重狀態(tài)。

3配電網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與狀態(tài)評(píng)價(jià)的應(yīng)用實(shí)例

某地的電網(wǎng)企業(yè)在對(duì)配電設(shè)備進(jìn)行檢修的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與狀態(tài)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的應(yīng)用，對(duì)電網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行的狀況與存在的問(wèn)題進(jìn)行全面的掌握，并依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修，進(jìn)而降低了電網(wǎng)設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)以及設(shè)備的安全隱患，從而取得了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)良好的預(yù)防效果，促進(jìn)了電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的提高。

4結(jié)語(yǔ)

第5篇：古典文獻(xiàn)論文范文

【關(guān)鍵詞】電力故障 波形重現(xiàn)技術(shù) 關(guān)鍵問(wèn)題 討論

在電力網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行過(guò)程中，一項(xiàng)非常重要的保護(hù)其運(yùn)行安全的措施就是繼電保護(hù)技術(shù)，其能夠?qū)﹄娏W(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種故障進(jìn)行有效的判斷與處理，在整個(gè)電網(wǎng)的安全運(yùn)行過(guò)程中發(fā)揮著非常重要的作用，但是隨著電力網(wǎng)路的建設(shè)越來(lái)越復(fù)雜，繼電保護(hù)裝置在故障處理工作中的動(dòng)作準(zhǔn)確性越來(lái)越低，難以發(fā)揮良好的作用，電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)的出現(xiàn)與應(yīng)用，在電力網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行中起到了良好作用，本文就主要針對(duì)此予以簡(jiǎn)單分析。

1 繼電保護(hù)測(cè)試系統(tǒng)的簡(jiǎn)單介紹

繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置在電力網(wǎng)絡(luò)中具有非常廣泛的應(yīng)用，近年來(lái)，國(guó)外有關(guān)繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置的研究力度在不斷加大，其動(dòng)作準(zhǔn)確率也在不斷的提升，但是總體上來(lái)講，其動(dòng)作準(zhǔn)確率與目前電力網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際需求還是具有較大差距的，對(duì)目前電力網(wǎng)絡(luò)中常用的幾種繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其都存在一些有待攻克的技術(shù)難點(diǎn)，主要表現(xiàn)為：

（1）沒(méi)有軟件支持的純硬件系統(tǒng)，這主要包含：動(dòng)模系統(tǒng)、高壓直流輸電系統(tǒng)仿真器、靜模系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)分析器等，該系統(tǒng)具有實(shí)時(shí)性高的特點(diǎn)，但是也存在較多的缺點(diǎn)，如：成本較高、體積巨大、設(shè)備繁多等，并且其在物理現(xiàn)象上只能做到時(shí)間上的相似，難以實(shí)現(xiàn)空間上的相似，并且其應(yīng)用范圍是比較狹窄的，只能用于有限的電網(wǎng)規(guī)模的模擬工作中。

（2）有軟件支持但是沒(méi)有仿真功能的數(shù)模混合系統(tǒng)，該系統(tǒng)與單純的硬件系統(tǒng)相比，存在一定的優(yōu)勢(shì)，其應(yīng)用了數(shù)字信號(hào)發(fā)生器與暫態(tài)信號(hào)發(fā)生器取代了傳統(tǒng)的微機(jī)型繼電保護(hù)測(cè)試裝置，與沒(méi)有軟件支持的純硬件系統(tǒng)相比，去具有性?xún)r(jià)比高、使用方便的優(yōu)點(diǎn)，但是該系統(tǒng)雖然有軟件支持，卻不具備仿真功能，在實(shí)際應(yīng)用中，只能將其應(yīng)用于開(kāi)環(huán)測(cè)試工作中，由于其輸出波形比較單一，難以很好的實(shí)現(xiàn)故障信號(hào)的模擬，甚至有一些產(chǎn)品沒(méi)有嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)制造，導(dǎo)致其在實(shí)際應(yīng)用中具有較大的安全隱患。

（3）不僅有軟件支持還具備仿真功能的數(shù)模混合系統(tǒng)，這類(lèi)系統(tǒng)中包含了網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)矩電機(jī)控制仿真器、繼電保護(hù)測(cè)試專(zhuān)家系統(tǒng)、可編程輸電線路、動(dòng)態(tài)測(cè)試仿真器、數(shù)字暫態(tài)網(wǎng)絡(luò)分析器、電力系統(tǒng)仿真器等，該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)大型電力網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)解算，但是由于其軟硬件實(shí)現(xiàn)的成本相對(duì)較高，并且由于要實(shí)現(xiàn)諸多的功能，其自身的體積過(guò)于龐大，這使得其難以在實(shí)際應(yīng)用中廣泛推廣，在此基礎(chǔ)上誕生了相關(guān)的便攜式簡(jiǎn)化裝置，對(duì)其重量與體積進(jìn)行了縮減，并保留了其仿真功能，但是其仿真結(jié)果還是難以完全與實(shí)際的故障波形相符。

2 電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)的出現(xiàn)，主要是為了與繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置進(jìn)行配合，彌補(bǔ)其中存在的不足之處，與傳統(tǒng)的繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置相比，其具有如下的優(yōu)點(diǎn)：

（1）對(duì)故障波形的模擬更加逼真，在電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)中，相關(guān)數(shù)據(jù)是直接在故障現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用錄波裝置采集的錄波記錄，其在實(shí)際應(yīng)用中能夠?qū)ο嚓P(guān)的故障事件作出最逼真的模擬，其測(cè)試結(jié)果也變得真實(shí)可靠。

（2）功能更加全面，將電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)與相關(guān)的故障錄波裝置、繼電保護(hù)測(cè)試系統(tǒng)相結(jié)合，能夠有效的提升故障過(guò)程中的動(dòng)作準(zhǔn)確性，并且其具備故障預(yù)演功能，這有效提升了裝置的功能性。

（3）測(cè)試結(jié)果更加權(quán)威，在電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)中，建立起了完善的數(shù)據(jù)庫(kù)，能夠?qū)崿F(xiàn)故障波形針對(duì)性的測(cè)試，能夠有效的保證動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

（4）評(píng)判更客觀，在電力網(wǎng)絡(luò)的事故分析過(guò)程中，基于故障錄波裝置的電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)，能夠作為各個(gè)部門(mén)之間相異結(jié)果的最直接、最客觀的評(píng)判手段。正因?yàn)殡娏收喜ㄐ沃噩F(xiàn)技術(shù)具有這些諸多的優(yōu)點(diǎn)，使得其在故障預(yù)測(cè)、故障追憶、故障分析、故障診斷等工作中具有非常好的應(yīng)用效果。

3 電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)中的關(guān)鍵問(wèn)題探討

3.1 硬件系統(tǒng)的要求

在電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)中，其硬件系統(tǒng)應(yīng)該能夠滿(mǎn)足以下的性能要求：

（1）至少具有六路的輸出波形，在實(shí)際應(yīng)用中，要對(duì)一個(gè)故障狀態(tài)進(jìn)行詳細(xì)的描述，至少需要有三相電壓與三相電流，在一些特殊應(yīng)用中，為了能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)合閘，除了這六路的輸出波形以外，還需要增加一路電壓。

（2）各路間的輸出應(yīng)該相互獨(dú)立，各路輸出的相互獨(dú)立指的是電氣上的相互隔離，也就是說(shuō)電力可以在單獨(dú)的條件下應(yīng)用，不受其他路的影響，這樣的輸出設(shè)置，對(duì)于后續(xù)的故障測(cè)試工作具有積極的作用。

（3）輸出電壓的動(dòng)態(tài)范圍應(yīng)該足夠的寬，通常情況下，故障電壓的值是低于額定電壓的，但是在一些特殊狀態(tài)下，一些暫態(tài)過(guò)程中可能伴隨有過(guò)電壓，為了保證檢測(cè)效果，輸出電壓的動(dòng)態(tài)范圍可以設(shè)計(jì)成0～200V。

3.2 數(shù)據(jù)預(yù)處理

電力故障波形數(shù)據(jù)的預(yù)處理工作中，常用的預(yù)處理方式有三種，主要表現(xiàn)為：

（1）將錄波記錄格式進(jìn)行統(tǒng)一，并對(duì)要求重現(xiàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)截取，如果處理過(guò)程中出現(xiàn)了各個(gè)時(shí)段的采樣頻率不同的情況，則需要對(duì)重現(xiàn)頻率進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

（2）應(yīng)用插值法來(lái)提升輸出波形的光滑度及精度，應(yīng)用插值法的主要目的就是為了將所記錄的頻率轉(zhuǎn)化成為可能的最大重現(xiàn)頻率。

（3）為了有效的防止由于故障錄波裝置故障導(dǎo)致記錄數(shù)據(jù)的誤差過(guò)大，就需要應(yīng)用縮記錄數(shù)據(jù)中的有效部分來(lái)對(duì)誤差較大的部分進(jìn)行修復(fù)與重構(gòu)，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在實(shí)際應(yīng)用中，通常需要對(duì)故障波形建立參數(shù)化模型，這有利于依據(jù)模型在不同時(shí)間對(duì)所需要處理的故障波形進(jìn)行正向與負(fù)向的延拓，以便于保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

4 結(jié)束語(yǔ)

隨著電力網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大，其電網(wǎng)結(jié)構(gòu)變得日益復(fù)雜，傳統(tǒng)的繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置的工作準(zhǔn)確率已經(jīng)難以很好的滿(mǎn)足其實(shí)際需求，電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)于其動(dòng)作準(zhǔn)確率的提升具有積極的作用，本文就主要對(duì)該技術(shù)中的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單分析。

參考文獻(xiàn)

[1]厲朝明，丁月明.電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)及其關(guān)鍵問(wèn)題[J].電子制作，2013（12）.

[2]孫曉明，高孟平，劉滌塵，袁榮湘，廖清芬.電力故障波形重現(xiàn)技術(shù)及其關(guān)鍵問(wèn)題[J].電力自動(dòng)化設(shè)備，2012（03）.

第6篇：古典文獻(xiàn)論文范文

關(guān)鍵詞：中國(guó)古典園林；現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)；文獻(xiàn)綜述

中圖分類(lèi)號(hào)：J05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2014）03-0189-01

一、研究方法

系統(tǒng)查閱了2000年――2010年11年間收錄在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CNKI）的有關(guān)中國(guó)古典園林的科研論文，共14433篇，對(duì)中國(guó)古典園林與現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)研究的文章共59篇。本文通過(guò)這些文章進(jìn)行比較、分析、總結(jié)。試圖將中國(guó)古典園林對(duì)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的影響系統(tǒng)化。

二、研究結(jié)果與分析

（一）基本情況

2000――2010年11年間，收錄在在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CNKI）的有關(guān)中國(guó)古典園林的科研論文，共14433篇，對(duì)中國(guó)古典園林與現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)研究的文章共59篇，占總數(shù)的0.4%。

（二）科研成果分布情況

1、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)古典園林的傳承與創(chuàng)新的研究

收集資料發(fā)現(xiàn)2000年―2010年間收錄在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)于現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)古典園林的傳承與創(chuàng)新的論文共25篇，占42.4%，在邸海彥，趙一寒的《現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)對(duì)古典園林的傳承與創(chuàng)新》中：主要以陶然亭為例重點(diǎn)分析了現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)古典園林在設(shè)計(jì)思想與設(shè)計(jì)手法兩方面的傳承關(guān)系。王雷，王建國(guó)的《淺析現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中對(duì)古典園林的繼承和發(fā)展》中：作者討論現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)古典園林的繼承。宋珊，鄒志榮的《中國(guó)古典園林與現(xiàn)代園林的繼承與發(fā)展》中：從探討古典園林與現(xiàn)代園林的布局形式、造園手法、意境表達(dá)、理論和手法入手，比較兩者在現(xiàn)代設(shè)計(jì)實(shí)踐中的利弊。

2、中國(guó)古典造園手法在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

收集資料發(fā)現(xiàn)2000年―2010年間收錄在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)于中國(guó)古典造園手法在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用的論文共19篇，占32.2%。在曹建富的《中國(guó)古典園林的造園思想在現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》中：作者從中國(guó)古典園林思想觀、中國(guó)古典園林創(chuàng)作的思維方式以及設(shè)計(jì)理念來(lái)研究了園林設(shè)計(jì)深厚的文化底蘊(yùn)和各地文化特色，和在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。在肖毅的《試論江南古典園林的造園手法在現(xiàn)代園林中的運(yùn)用》中：通過(guò)對(duì)江南園林自然式布局和造園方法的分析，對(duì)古典園林手法的充分利用和剖析，對(duì)江南園林有一定的探究的前提下，對(duì)現(xiàn)代園林以及景觀設(shè)計(jì)有一個(gè)指導(dǎo)性的方向。

3、中國(guó)古典園林與現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的比較

收集資料發(fā)現(xiàn)2000年―2010年間收錄在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)于中國(guó)古典造園手法在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用的論文共15篇，占25.4%。在汪亮的《中國(guó)傳統(tǒng)園林藝術(shù)與現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的比較研究》中：對(duì)傳統(tǒng)封閉式園林藝術(shù)與開(kāi)放式現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)載體、生態(tài)觀、美學(xué)進(jìn)行比較研究。在盧思的《中國(guó)傳統(tǒng)園林與現(xiàn)代景觀之差異與聯(lián)系》中：論文首先詮釋了中國(guó)傳統(tǒng)園林藝術(shù)及現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的含義，繼而探討了兩者間本質(zhì)的差異以及相互之間的聯(lián)系。

三、結(jié)論與建議

從我國(guó)對(duì)中國(guó)古典園林與現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的研究總體情況來(lái)看，在近11年中，研究的深度和廣度都有了很大程度的提升，在中國(guó)古典園林理論的基礎(chǔ)上對(duì)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)有了自己的理論創(chuàng)新。從研究水平來(lái)看。不僅關(guān)注理論而且關(guān)注調(diào)研實(shí)踐，并開(kāi)始建立系統(tǒng)的理論體系來(lái)分析和評(píng)價(jià)。

但同時(shí)，我國(guó)對(duì)中國(guó)古典園林與現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的研究也存在以下問(wèn)題：

其一，對(duì)中國(guó)古典園林與現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展基本規(guī)律和特點(diǎn)的研究不足。不同的歷史發(fā)展階段園林有不同的內(nèi)容和試用范圍。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在探討現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的方面，對(duì)中國(guó)古典園林的吸收和借鑒的深度還不夠，只停留在在理論的基本思想和吸收層面，而沒(méi)有深入研究這些理論與實(shí)際結(jié)合的最新研究進(jìn)展。

其二，對(duì)中國(guó)古典園林與現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的比對(duì)和繼承的研究有待深入。當(dāng)前我國(guó)的風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)事業(yè)遇到了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。但對(duì)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)如何才能吸取中國(guó)古典園林的優(yōu)點(diǎn)？中國(guó)古典園林是否還可以再現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的浪潮中立于不敗之地？立足于本土創(chuàng)新是否是唯一值得信賴(lài)的途徑？都還未能得到很好的解答。

其三、對(duì)中國(guó)古典園林給現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)帶來(lái)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)研究較少。傳統(tǒng)文化是一個(gè)包含過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)整個(gè)時(shí)間維度上的開(kāi)放系統(tǒng)。我們要深入研究對(duì)古典園林的理解和創(chuàng)造力；在批判中吸收和借鑒，創(chuàng)造出既能體現(xiàn)社會(huì)民族發(fā)展的文脈，又符合現(xiàn)代功能審美要求的富有時(shí)代氣息的中國(guó)新園林。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹林娣.中國(guó)園林藝術(shù)概論[M].北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2009.

第7篇：古典文獻(xiàn)論文范文

【關(guān) 鍵 詞】 議論文；語(yǔ)言；作文

一提記敘文的語(yǔ)言，我們馬上想到的是生動(dòng)形象；一提議論文，我們想到的則是枯燥乏味。其實(shí)，議論文的語(yǔ)言完全可以像記敘文的語(yǔ)言一樣生動(dòng)起來(lái)，下面就教你幾招。

一、巧用四字詞語(yǔ)，增強(qiáng)論證的氣勢(shì)

四字語(yǔ)是漢語(yǔ)言中獨(dú)有的語(yǔ)言現(xiàn)象，《詩(shī)經(jīng)》多用四字句，讀起來(lái)鏗鏘有力，感人至深。漢語(yǔ)獨(dú)有的語(yǔ)法特點(diǎn)，四個(gè)字巧妙組合能表達(dá)不同的意思、不同的氣勢(shì)，可以說(shuō)在表意、表情等方面具有靈活性、多樣性，能起達(dá)其他字?jǐn)?shù)句子所不能達(dá)到的表達(dá)效果。因此，在議論文中如果巧用四字語(yǔ)，能大大增強(qiáng)論證的力量。如2011年高考新疆優(yōu)秀作文《天道酬誠(chéng)信》：

誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫；將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬(wàn)民歸心，順天地陰陽(yáng)、法四季輪回，運(yùn)之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí)，嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，他憤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國(guó)家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯……

這段文字大量運(yùn)用四字詞語(yǔ)，或單獨(dú)使用，或鑲嵌在句子中，有力地論證了“誠(chéng)信”這個(gè)論題。

二、引述事例詮釋概念，化抽象為具體

寫(xiě)議論文，如果空洞地說(shuō)教或空發(fā)議論，會(huì)讓人覺(jué)得語(yǔ)言干癟、生硬；但如果用典型的事例、典故、詩(shī)文來(lái)分析論述，就會(huì)避免這種情況，所詮釋的概念會(huì)靈動(dòng)起來(lái)，所論述的道理也會(huì)更具說(shuō)服力。如2011高考北京優(yōu)秀作文《讓或不讓》：

當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱(chēng)頌。贊揚(yáng)，面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否應(yīng)該讓出它們，我們到底該讓出什么？

一開(kāi)篇概述出兩個(gè)典故巧妙地引出了要論述的話題，既簡(jiǎn)潔又生動(dòng)。

三、妙用古典文學(xué)意象，化枯燥為生動(dòng)

古典文學(xué)中的一些文學(xué)意象鮮活而生動(dòng)，一看便能給人以美感，如果能巧妙地借用到議論文中來(lái)，不但能使議論文的語(yǔ)言不再枯燥，還能讓讀者在美的愉悅中輕松地領(lǐng)悟你所論述的道理。如2011年湖南優(yōu)秀作文《當(dāng)你不是世界的中心》：

大自然厚德載物，卻從不以造物主自居。雨水潤(rùn)物無(wú)聲，海水容納百川，水以天下之至柔馳聘天下之至堅(jiān)，卻從不居功。清風(fēng)徐來(lái)，帶來(lái)陣陣花香，你甚至感覺(jué)不到空氣的存在。這些自然萬(wàn)物無(wú)處不在，卻溫柔敦厚，不事張揚(yáng)。而在自然中生長(zhǎng)的我們，又有什么理由驕傲呢？因此人要學(xué)會(huì)將自己“邊緣化”，即不以自我為中心。

“自然”“雨水”“海水”“清風(fēng)”“花香”這都是古詩(shī)文中常用的意象，一看這些詞就讓人振奮，作者運(yùn)用到自己的文中，巧妙地引出了“人要學(xué)會(huì)將自己‘邊緣化’，即不以自我為中心”的觀點(diǎn)。

四、引用古詩(shī)文，增加議論文語(yǔ)言的文化神韻

古詩(shī)文意蘊(yùn)濃郁，寫(xiě)議論文時(shí)如果能巧妙地把它鑲嵌到說(shuō)事論理的句子中，不但旗幟鮮明地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，而且濃郁的文化情趣會(huì)讓讀者把玩不已。如2011年遼寧優(yōu)秀作文《君子之風(fēng)》：

所以君子之風(fēng)是“舉世皆濁我獨(dú)清”的堅(jiān)持，是“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”的超邁，是“我自橫刀立馬”的豪氣，是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”的孤傲。

作者在概述完蘭、竹、菊、梅的特性后，在句子中嵌入古詩(shī)文句，生動(dòng)地闡釋清了“君子之風(fēng)”這一概念。

五、使用整句增加語(yǔ)言的氣勢(shì)，突出文章的旨意

過(guò)于單一的散句，容易讓語(yǔ)言乏味，但如果在文中適當(dāng)加進(jìn)一些整句來(lái)詮釋概念或者概述事例，就會(huì)讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)，而且還會(huì)讓論證更有氣勢(shì)，旨意更加突出。如2011北京優(yōu)秀作文《包攬后的反思》：

近年來(lái)，姚明創(chuàng)造了中國(guó)第一高度；劉翔創(chuàng)造了中國(guó)第一速度；丁俊暉創(chuàng)造了中國(guó)第一準(zhǔn)度；而李娜創(chuàng)造了中國(guó)第一力度！這一個(gè)個(gè)中國(guó)實(shí)力的體現(xiàn)，無(wú)不是中國(guó)近年來(lái)在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革，調(diào)整運(yùn)作體制使之科學(xué)與完善的結(jié)果。

文章最后，作者運(yùn)用排比造出一個(gè)整句，既增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)，也有力地總結(jié)了自己對(duì)我國(guó)包攬乒乓球金牌一事的看法。

六、巧用比喻，讓語(yǔ)言直觀生動(dòng)，富有感性

比喻是各類(lèi)文體都可使用的修辭方法，如果能用比喻在議論文中形象、具體、感性地來(lái)論證抽象的道理，就會(huì)使所論證、詮釋的觀點(diǎn)更容易讓人接受。如2011年甘肅優(yōu)秀作文《讓誠(chéng)信之雨滋潤(rùn)你我的心田》：

誠(chéng)信是最美的情感，請(qǐng)讓誠(chéng)信之雨滋潤(rùn)你我的心田；請(qǐng)讓誠(chéng)信的春風(fēng)，拂盡你我心頭的那些塵埃。

文章最后，重申“誠(chéng)信是最美的情感”的觀點(diǎn)，并巧用比喻呼應(yīng)題目，生動(dòng)又富有說(shuō)服力。

總之，運(yùn)用這些技巧，你的議論文語(yǔ)言也會(huì)和這些高考作文一樣精彩，請(qǐng)努力試一試吧！

【參考文獻(xiàn)】

[1] 陸麗琴. 例談提升議論文語(yǔ)言生動(dòng)性的方法[J]. 現(xiàn)代語(yǔ)文：中旬.教學(xué)研究，2011（9）.

第8篇：古典文獻(xiàn)論文范文

一、題目、摘要、關(guān)鍵詞

1.論文題目，按常規(guī)學(xué)術(shù)論文標(biāo)題作出。

2.論文摘要，要求摘出(或者說(shuō)提取出)文章的主要觀點(diǎn)，或者選摘出文中最重要、最具有新意的某一個(gè)或兩個(gè)觀點(diǎn)，不必追求全面反映文章的概貌;客觀地把文中的觀點(diǎn)擺出來(lái)，不以介紹的口氣敘述自己的文章講了哪些內(nèi)容。摘要篇幅100-300字。

3.關(guān)鍵詞：3至5個(gè)，反映文章最主要內(nèi)容的術(shù)語(yǔ)、概念等。

以上三項(xiàng)置于論文之首。

二、論文中注和參考文獻(xiàn)的區(qū)別

1.注指作者進(jìn)一步解釋 自己 所要表達(dá)的意思，文中標(biāo)碼 ① ，注釋內(nèi)容統(tǒng)一置文末，文末的序號(hào)與文中序號(hào)一一對(duì)應(yīng)。

2.參考文獻(xiàn)指作者引文所注的出處，一律放文末，文中設(shè)序號(hào) [1] ，文獻(xiàn)說(shuō)明統(tǒng)一置文末，文末的序號(hào)與文中序號(hào)一一對(duì)應(yīng)。頁(yè)碼置于文中序號(hào)之后，例： [1](P12) 。

3. 參考文獻(xiàn)也指雖未直接引述別人的話、但參考了別人著作和論文的意思，應(yīng)在段中或段末設(shè)序號(hào) [1] ，并在文末注明。本項(xiàng)與第2項(xiàng)不必分列，交叉排序即可。文末的序號(hào)與文中序號(hào)一一對(duì)應(yīng)。此種情況可以不注明頁(yè)碼。

4.同一參考文獻(xiàn)多次被引用，文末只標(biāo)一個(gè)序號(hào)，文中應(yīng)多次出現(xiàn)同一序號(hào)，在文中序號(hào)后加圓括號(hào)，注明所引文獻(xiàn)的不同頁(yè)碼或篇名。

三、文末參考文獻(xiàn)格式

1.著作

[序號(hào)] 作者.書(shū)名〔標(biāo)識(shí)碼〕.出版地：出版社，出版年.

[1] 張志建.嚴(yán)復(fù)思想研究 [M] .桂林: 廣西師范大學(xué)出版社 , 1989 .

[2] 馬克思恩格斯全集(第 1 卷) [M] .北京: 人民出版社 , 1956 .

說(shuō)明 ：馬克思恩格斯全集、毛選、鄧選以及《魯迅全集》、《朱光潛全集》等每一卷設(shè)一個(gè)序號(hào)。

2.譯著

[序號(hào)] 國(guó)名或地區(qū) (用圓括號(hào)) 原作者.書(shū)名[標(biāo)識(shí)碼].譯者.出版地:出版社,出版年.

[1] (英)靄理士. 性心理學(xué)[M].潘光旦譯. 北京: 商務(wù)印務(wù)館， 1997 .

3.古典文獻(xiàn)

文史古籍類(lèi)引文后加序號(hào)，再加圓括號(hào)，內(nèi)加注書(shū)名、篇名或頁(yè)碼。例如：

文中 孔子獨(dú)立郭東門(mén)。 [1] (《史記??孔子世家》)

4.論文集

[序號(hào)]編者. 書(shū)名[標(biāo)識(shí)碼]. 出版地: 出版社，出版年.

[1] 伍蠡甫.西方論文選(下冊(cè))[C].上海：上海譯文出版社，1979.

論文集別標(biāo)出其中某一文獻(xiàn)

第9篇：古典文獻(xiàn)論文范文

摘要 :畢業(yè)論文是本科教學(xué)中實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，是對(duì)本科生四年中所學(xué)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及基本技能的綜合、鞏固和提升，是每個(gè)大學(xué)生人生中接受科研能力、創(chuàng)新意識(shí)及科學(xué)精神培養(yǎng)的開(kāi)端。同時(shí)，也是對(duì)教師四年教學(xué)質(zhì)量的全面、綜合檢查。文章結(jié)合南京林業(yè)大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)(高級(jí)文秘)學(xué)生的畢業(yè)論文的寫(xiě)作實(shí)踐，對(duì)論文寫(xiě)作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體的分析，并提出了解決的措施和有效的方法。

關(guān)鍵詞:本科 畢業(yè)論文 質(zhì)量

畢業(yè)論文寫(xiě)作是高等院校本科生培養(yǎng)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，也是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要指標(biāo)。與工科院校的其他專(zhuān)業(yè)相比，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(高級(jí)文秘)學(xué)生的畢業(yè)論文的質(zhì)量高低不僅關(guān)系到學(xué)生能否畢業(yè)，更是對(duì)四年來(lái)所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)，也是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力高低的檢驗(yàn)。筆者通過(guò)抽樣，對(duì)近年所指導(dǎo)、評(píng)閱的漢語(yǔ)言文學(xué)本科生的畢業(yè)論文進(jìn)行調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)， 從論題的選擇、觀點(diǎn)的提出， 到論據(jù)的運(yùn)用、文字的表述， 問(wèn)題多多， 不一而足。在畢業(yè)論文寫(xiě)作水平不斷下降的今天，研究這個(gè)課題更顯得尤為重要。本文結(jié)合南京林業(yè)大學(xué)2003——2008屆漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(高級(jí)文秘)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作實(shí)施過(guò)程中的一些情況，針對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分析，提出了解決的方法和對(duì)策。

一、本科畢業(yè)論文寫(xiě)作中存在的問(wèn)題

1.選題缺乏創(chuàng)新，主要集中在文學(xué)領(lǐng)域

與大多數(shù)高校相同，我校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(高級(jí)文秘)專(zhuān)業(yè)的選題也是由教師根據(jù)自己所教科目和研究方向，向?qū)W生提供選題的范圍，然后教研室根據(jù)學(xué)號(hào)隨機(jī)平均分配給指導(dǎo)教師。學(xué)生的選題主要側(cè)重在新聞、公關(guān)、秘書(shū)、語(yǔ)言、文學(xué)、廣告、文化等方面。2003——2008屆論文共396篇，其中新聞?lì)愡x題25篇，占6.3%;文化類(lèi)選題23篇，占5.8%;廣告類(lèi)選題12篇，占3%;秘書(shū)類(lèi)選題70篇，占18%;語(yǔ)言類(lèi)選題38篇，占9.5%;文學(xué)類(lèi)選題220篇，占56%;其他8篇，占1.4%。論文選題主要集中在文學(xué)領(lǐng)域，結(jié)合秘書(shū)專(zhuān)業(yè)實(shí)際的很少。有的選題大而空，比如《周?chē)?guó)平散文研究》、《淺析海巖小說(shuō)的創(chuàng)作》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題研究》、《關(guān)于中國(guó)民營(yíng)企業(yè)道德倫理的探討》、《當(dāng)代秘書(shū)素質(zhì)要論》、《秘書(shū)美學(xué)淺談》等，對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題很難在8000字左右的文章中論述全面而深刻。有的選題雖有新意，比如《中國(guó)飲食類(lèi)廣告的文化內(nèi)涵及其表現(xiàn)》、《秘書(shū)學(xué)研究現(xiàn)象新探》、《論秘書(shū)工作的管理效應(yīng)》、《公共關(guān)系在企業(yè)秘書(shū)中的運(yùn)用》等，但由于時(shí)間緊迫、資料查找困難、缺乏實(shí)踐感性認(rèn)識(shí)、投入寫(xiě)作精力不足等原因，泛泛而談，缺乏說(shuō)服力，影響了論文的寫(xiě)作質(zhì)量。

2. 投入精力不足，抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重

從六屆學(xué)生的寫(xiě)作情況來(lái)看，因?yàn)檫x題陳舊，缺乏創(chuàng)新性，加上精力投入不足，每一屆都有相當(dāng)部分的學(xué)生的初稿抄襲已有的論文，而且屢禁不止。原文照抄的學(xué)生較少，大多學(xué)生將別人已發(fā)表的成果進(jìn)行剪切粘貼、注水，拼湊為不少于8000字的論文。這些論文在指導(dǎo)老師的嚴(yán)格把關(guān)下大部分都被退回重寫(xiě)，如《淺論現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作中語(yǔ)言的突破創(chuàng)新與規(guī)范化》、《論李白詩(shī)歌中的送別情感》、《論中美文化下的姚木蘭與郝思嘉》、《對(duì)解夢(mèng)文化的思考》、《淺談文學(xué)美與服飾美》、《試論中國(guó)公務(wù)員制度的特色》等。

3.論文寫(xiě)作格式不規(guī)范

規(guī)范的論文格式也是合格的畢業(yè)論文的要求，論文的標(biāo)題、中英文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、注釋、文獻(xiàn)綜述、致謝等的撰寫(xiě)都要符合規(guī)范。比如《淺論古典詩(shī)詞與陽(yáng)羨茶文化》，這個(gè)標(biāo)題有歧義，實(shí)際上作者主要論述的是陽(yáng)羨茶文化在古詩(shī)詞中的表現(xiàn)，標(biāo)題可改為《從古典詩(shī)詞透析陽(yáng)羨茶文化》;英文摘要中語(yǔ)法、拼寫(xiě)錯(cuò)誤很多;中文摘要中“本文”、“筆者”、“我”比比皆是，摘要“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四要素殘缺不全;有的正文通篇都用第一人稱(chēng)“我認(rèn)為”，有的地方論述缺乏邏輯性與嚴(yán)密性，層次紊亂;錯(cuò)別字、病句較多;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤;注釋不規(guī)范;小標(biāo)題的序號(hào)標(biāo)注欠規(guī)范、口語(yǔ)化嚴(yán)重;文獻(xiàn)綜述只是已有成果的綜合，缺少評(píng)述等等。

4.口頭表達(dá)能力欠缺

答辯主要是為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)論文的熟悉程度，考查學(xué)生的思維能力、心理素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力。每屆的答辯中，總有一些學(xué)生論文寫(xiě)得不錯(cuò)，但表達(dá)能力欠佳，影響了畢業(yè)論文的成績(jī)。有的照本宣科;有的回答問(wèn)題的時(shí)候抓不住重點(diǎn)，不能做到言簡(jiǎn)意賅;有的甚至因緊張而憋得滿(mǎn)臉通紅說(shuō)不出話等等。這些對(duì)于文秘專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是表達(dá)能力欠缺的表現(xiàn)。

二、上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因

1.傳統(tǒng)的選題方式缺乏科學(xué)性

傳統(tǒng)的選題方式剝奪了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，不利于激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作積極性，使他們將畢業(yè)論文寫(xiě)作等同于被動(dòng)完成作業(yè)。另一方面，這種選題方式經(jīng)常會(huì)使指導(dǎo)老師感到力不從心。比如研究外國(guó)文學(xué)的老師可能對(duì)武俠小說(shuō)了解不是很深，研究文學(xué)的老師可能在語(yǔ)言學(xué)論文的指導(dǎo)方面也有困難，研究廣告的老師對(duì)公關(guān)、秘書(shū)等領(lǐng)域也不一定有深入研究等等。

2.學(xué)生重視不夠

從近幾年來(lái)的寫(xiě)作實(shí)際來(lái)看，大部分文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不將畢業(yè)論文的寫(xiě)作當(dāng)成畢業(yè)前的一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，他們不以為然，覺(jué)得寫(xiě)得好與不好都能畢業(yè)。有的學(xué)生甚至在寫(xiě)論文前沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館，沒(méi)有查閱過(guò)期刊;有的在論文寫(xiě)作過(guò)程中不主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系;有的學(xué)生在交稿前幾天才匆匆忙忙趕論文;有的學(xué)生認(rèn)為答辯就是走過(guò)場(chǎng)，念念提要和目錄，隨便回答幾句就行了。

3.就業(yè)、考研、考公務(wù)員與寫(xiě)作論文沖突

因畢業(yè)論文寫(xiě)作的時(shí)間安排在大四，與學(xué)生實(shí)習(xí)、找工作、考研、考公務(wù)員在時(shí)間上發(fā)生沖突，部分文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將畢業(yè)論文看作就業(yè)、考研、實(shí)習(xí)的絆腳石，產(chǎn)生抵觸的情緒。比如有的指導(dǎo)老師通過(guò)電子郵件、電話催交論文時(shí)，有的學(xué)生竟然拒絕:“老師，我在外地，兩周后才會(huì)學(xué)校。到時(shí)再說(shuō)吧。”更有甚者給老師發(fā)短信:“我最討厭做的就是這件事。”

4.語(yǔ)言表達(dá)的基本功不扎實(shí)

畢業(yè)論文的寫(xiě)作在人稱(chēng)、標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、標(biāo)點(diǎn)、文獻(xiàn)綜述、序號(hào)標(biāo)注、注釋等方面都有嚴(yán)格的要求。學(xué)生書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺的原因有兩個(gè)方面:缺少理論知識(shí)的指導(dǎo)和寫(xiě)作實(shí)踐能力低。答辯過(guò)程中的結(jié)結(jié)巴巴一方面說(shuō)明學(xué)生對(duì)論文研究與寫(xiě)作的過(guò)程不熟悉，另一方面說(shuō)明學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力不高。

5.缺乏嚴(yán)厲有效的論文質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制

對(duì)于不按時(shí)完成畢業(yè)論文或有嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)采取有力的措施加以處罰教育，否則會(huì)導(dǎo)致不良風(fēng)氣的盛行。事實(shí)上，很多學(xué)校考慮到學(xué)生的就業(yè)率和學(xué)生的前途，對(duì)學(xué)生采取過(guò)分寬容的態(tài)度。

三、解決的方法和對(duì)策

1.改革選題方式，將寫(xiě)作時(shí)間安排在大三

選題要注重學(xué)生的自主性與積極性，將興趣與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，盡量與指導(dǎo)教師的科研方向結(jié)合。可以先讓學(xué)生自己選題，教研室再根據(jù)學(xué)生選題方向確定指導(dǎo)老師。要選擇可行性與創(chuàng)新性相結(jié)合的題目，尤其要結(jié)合文秘專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐。本科畢業(yè)論文之所以成為大學(xué)畢業(yè)生的負(fù)擔(dān)，主要原因是畢業(yè)論文寫(xiě)作時(shí)間的安排不盡合理。多數(shù)學(xué)校都把畢業(yè)論文選題安排在大四第一個(gè)學(xué)期期末，把中期檢查放在大四第二個(gè)學(xué)期也就是四月中旬左右，把答辯時(shí)間安排在五月底或六月初，而這一段時(shí)間正是畢業(yè)生實(shí)習(xí)或急于找工作的時(shí)間。面臨當(dāng)前如此巨大的就業(yè)壓力，大學(xué)畢業(yè)生根本無(wú)暇顧及畢業(yè)論文; 就算考上研究生的學(xué)生也正忙于復(fù)試， 根本沒(méi)有太多的精力寫(xiě)畢業(yè)論文。為避免寫(xiě)作時(shí)間與就業(yè)、實(shí)習(xí)、考研相沖突，將論文寫(xiě)作在大三即第五學(xué)期布置，在第六學(xué)期結(jié)束前完成開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)和計(jì)劃書(shū)和論文初稿，大四主要完成論文的修改。這樣錯(cuò)開(kāi)時(shí)間就能避免寫(xiě)論文和找工作在時(shí)間上的直接沖突。畢竟大四第一個(gè)學(xué)期初的招聘會(huì)還比較少，畢業(yè)生還沒(méi)有完全開(kāi)始找工作，如果指導(dǎo)教師嚴(yán)格要求的話，畢業(yè)論文應(yīng)該能夠發(fā)揮它在鍛煉學(xué)生能力方面應(yīng)有的作用。

2.開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的論文寫(xiě)作課

文秘專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的寫(xiě)作課程主要有基礎(chǔ)寫(xiě)作、應(yīng)用文寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作、廣告文案寫(xiě)作，平均只有32課時(shí)。建議在大二增設(shè)畢業(yè)論文寫(xiě)作課與實(shí)習(xí)課，學(xué)時(shí)32，理論和實(shí)踐各16學(xué)時(shí)，在學(xué)生理解論文寫(xiě)作理論的基礎(chǔ)上鍛煉學(xué)生論文寫(xiě)作實(shí)踐能力，進(jìn)行規(guī)范化系統(tǒng)化的訓(xùn)練，切實(shí)提高論文書(shū)面表達(dá)能力。在寫(xiě)作實(shí)踐課上，可以通過(guò)演講、主持、辯論、模擬答辯、模擬法庭等形式，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，使他們?cè)诮窈蟮拿嬖嚒⒋疝q中能夠從容面對(duì)，游刃有余。

3.完善論文質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制

從大一開(kāi)始，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，使他們明白為人為文都要誠(chéng)實(shí)，這是道德的底線。讓學(xué)生知道論文的剽竊與考試作弊一樣會(huì)受到嚴(yán)重的處罰，并與學(xué)士學(xué)位的授予掛鉤。在論文寫(xiě)作過(guò)程中指導(dǎo)老師和學(xué)校教務(wù)部門(mén)要嚴(yán)格把好選題關(guān)、論文寫(xiě)作進(jìn)度關(guān)、內(nèi)容關(guān)、格式關(guān)，讓學(xué)生從思想上和行動(dòng)上真正重視畢業(yè)論文的寫(xiě)作。論文完稿后可以借鑒南京其他高校的做法，利用圖書(shū)館論文過(guò)濾系統(tǒng)，如抄襲超過(guò)40%，論文即為不合格。尤其對(duì)初評(píng)為校優(yōu)秀的論文，也應(yīng)進(jìn)行過(guò)濾，抄襲不能超過(guò)10%。對(duì)答辯中表現(xiàn)極差的學(xué)生要求二次答辯，如仍不合格，推遲畢業(yè)。

4.端正師生對(duì)畢業(yè)論文重要性的認(rèn)識(shí)

在畢業(yè)論文工作開(kāi)展前，學(xué)校應(yīng)采取多種形式，端正對(duì)畢業(yè)論文重要性的認(rèn)識(shí)。一方面，要使學(xué)生明確畢業(yè)論文寫(xiě)作是大學(xué)本科階段學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是畢業(yè)前學(xué)習(xí)的最后一關(guān)，與課堂教學(xué)同等重要。不少畢業(yè)生參加工作后接受實(shí)際工作，面臨具體寫(xiě)作任務(wù)時(shí)，往往手足無(wú)措;甚至有些學(xué)生以高分考取研究生，撰寫(xiě)碩士學(xué)位論文時(shí)，連內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、文獻(xiàn)綜述等都不會(huì)寫(xiě)，更談不上內(nèi)容的創(chuàng)新了，這些情況都與其大學(xué)階段缺乏科學(xué)系統(tǒng)和實(shí)際的寫(xiě)作訓(xùn)練、忽視畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)有直接關(guān)系。另一方面，要讓教師明確指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文是自己的重要職責(zé)，另一方面從富有創(chuàng)造性的學(xué)生身上，教師也能學(xué)到一些知識(shí)和技能，教學(xué)相長(zhǎng)。

寫(xiě)作能力的高低對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)有著十分重要的影響，本科畢業(yè)論文的撰寫(xiě)可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。在目前高校畢業(yè)論文整體水平下降的趨勢(shì)下，結(jié)合各校專(zhuān)業(yè)實(shí)際，尋求解決的措施和有效的方法，具有較強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)