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    個人實習(xí)小結(jié)精選(九篇)

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    個人實習(xí)小結(jié)

    第1篇:個人實習(xí)小結(jié)范文

    我在此次實習(xí)中,了解到實習(xí)的具體做法:

    (1)貫徹理論聯(lián)系實際的原則

    在學(xué)習(xí)本課程時,要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導(dǎo),將《國際貿(mào)易》、《中國對外貿(mào)易概論》等先行課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中,對涉及到的內(nèi)容,可有針對性地帶領(lǐng)學(xué)生回顧一下,力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來,不斷提高分析與解決實際問題的能力。

    (2)注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系

    國際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國際貿(mào)易實務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切,因為,國際貨物買賣合同的成立,必須經(jīng)過一定的法律步驟,國際貨物買賣合同是對合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為,處理履約當(dāng)中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且,不同法系的國家,具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側(cè)面來研究本課程的內(nèi)容

    (3)加強英語的學(xué)習(xí)

    對于外貿(mào)專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進行。因此,在實習(xí)中要求我們加強英語的學(xué)習(xí),掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。

    (4)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系

    國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學(xué)科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識;講到商品的價格時,就應(yīng)去了解價格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國際貨物運輸、保險內(nèi)容時,就應(yīng)去了解運輸學(xué)、保險學(xué)科的內(nèi)容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時,就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識等等。

    (5)堅持學(xué)以致用原則

    實習(xí)是一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中,要重視案例、實例分析和平時的操作練習(xí),加強基本技能的訓(xùn)練,注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性,加強實踐性,注意靈活性。

    第2篇:個人實習(xí)小結(jié)范文

    一、通過實習(xí),使自己所學(xué)的專業(yè)知識得到了鞏固和提高在學(xué)校雖然學(xué)了三年的平面設(shè)計,但是真正到實踐中還需要從頭學(xué)起,因為要學(xué)的東西實在太多了。剛到公司,看到設(shè)計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來實習(xí)的日子里,我虛心向老師請教,邊干邊學(xué),逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時,也掌握了電腦軟件操作的小技巧,比如在photoshop中制作圓角矩形方塊,以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用菜單進行選項操作,來到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。開始看大家按一下鍵盤圖形就能取得變化,由于操作太快,根本看不清是怎么操作的,后來通過設(shè)計老師的講解才明白其中的道理。于是,我對照菜單背快捷鍵,經(jīng)過一個月的實踐操作,自己基本掌握了制圖過程中的一些小竅門。

    隨著實習(xí)的不斷深入,我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿足在設(shè)計上實習(xí),還主動要求到各個崗位去鍛煉,通過在各個崗位工作,掌握了設(shè)計的構(gòu)造和各項工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過客戶認可后,設(shè)計師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進行噴繪或?qū)懻妗?/p>

    二、通過實習(xí),使自己的社會經(jīng)歷得到了豐富,能力得到了鍛煉在實習(xí)過程中,不但要熟練掌握過硬的專業(yè)知識,高超的制作水平和敏捷的思維能力,還要學(xué)會與客戶進行有效的溝通,把準客戶的脈搏,客戶想要怎樣的效果,我們設(shè)計師就要為客戶制作出他想要的效果。剛開始老師交給我制作一幅效果圖,我按照客戶的要求利用兩個小時就完成了工作,但是客戶來了之后一看說不滿意,讓我重新做。我沒有辦法只能重新做,可是做了幾遍客戶仍不滿意。沒辦法只好請教老師。老師告訴我,比如我們的色彩在電腦中顯示的和實際打印出來的效果是不一樣的,你要耐心地向客戶解釋,和他講一些專業(yè)的知識,我們是根據(jù)他的要求制作的。由此得到客戶的認同。我們在制作完成一幅圖的時候,首先要征求客戶的意見,需要修改的地方,我們按照耐心的給予修改。如果需要,讓他坐在你的旁邊,他讓怎樣修改你就怎樣修改,直到他滿意為止。

    三、通過實習(xí),讓我對設(shè)計行業(yè)有了初步的了解

    第3篇:個人實習(xí)小結(jié)范文

    從學(xué)習(xí)方面來說,從參加工作以后,感覺學(xué)習(xí)不再是像以前在學(xué)校有老師跟你講解,自己有充足的時間來學(xué)習(xí)了解知識了。來到公司后,參加了5天培訓(xùn)就直接進入了項目,感覺自己還是什么都不懂,完全不明白自己該做什么。后來組長任務(wù)就跟著組長說的做,但還是不太明白,后來就通過詢問組長,組長耐心的跟我講解,才慢慢了解自己所做的事的意義。后來慢慢才明白,參加工作后,想要學(xué)習(xí)都要自己主動去問主動去做,組長和同事們都會毫不吝嗇的將自己知道的知識告訴你,來指導(dǎo)你的工作,讓你少走彎路。但是如果你只知道自己悶著頭做,是完全學(xué)不到東西的,自己做錯了也不知道是哪錯了。

    從工作態(tài)度來說,剛開始進入大信的時候,是組長要求做什么就做什么,完全不會考慮別的事情,能偷懶就偷懶。后來才明白,像我這種剛?cè)肼毜男氯耍枰ㄟ^多做事情來積累經(jīng)驗。因為是在實習(xí),并沒有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不積極就可能沒事可做,所以平時就努力的爭取多做事,這樣才慢慢進步,慢慢提高自己。

    在為人處事方面我也有了很大的進步,在學(xué)校的時候做為學(xué)生,每天面對是無非是同學(xué)、老師、家長。有的時候就會以自我為中心,不去考慮別人的感受。而參加工作后就要面對更復(fù)雜的人際關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地的從對方角度來換位思考,而不是只考慮自己的事。當(dāng)然還有衣服著裝基本禮儀方面,步入社會就需要了解基本的禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不太重視的方面,無論是著裝還是待人待物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。

    第4篇:個人實習(xí)小結(jié)范文

    27日,我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實習(xí)。到征管科實習(xí),是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理,聽起來讓人覺得很輕松,因為當(dāng)今社會電腦相當(dāng)普及,任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的,可當(dāng)我來到這里真正接觸這項工作時才知道,事實并不是那么回事,因為有些東西電腦根本就做不到。

    我剛來實習(xí),正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大(因為這個科的資料特別多——有兩個資料室,每個資料室都放滿了資料),而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,然后進行交換,交換完后就要把它們上架,上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是:因為保存的都是納稅人的檔案,是絕對不可以泄漏出去的。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還要有專心致志的工作態(tài)度,更重要的是要有很高的警惕性。

    長期以來,資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。雖然隨著社會的發(fā)展,我市國稅系統(tǒng)在征管方面進行了改革,很多方面都已躍上了新了臺階,走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),今年的辦公自動化的推廣等等,標志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各種問題,處于落后的局面。所以,我認為有許多地方都要迫切進行改進:

    一、資料管理要科學(xué)

    資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué),就會影響工作效率,甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進行整理、分類、歸檔、上夾的,但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在:

    1、管理戶多,失綜戶多,催報、催繳及看失蹤戶場地以及各種專項工作又異常繁重,造成工作中顧此失彼的狀況;

    2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間。

    由于這兩個原因,導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴重存在這種情況:一是資料沒有及時整理、歸檔,有些資料一放就一兩個月,二是資料堆放隨意性,從桌面到桌底到處都是。

    二、資料管理要規(guī)范

    1、資料一定要齊全,而且歸檔一定要符合標準。

    資料不齊全或歸檔不符合標準,就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,這樣一來,不僅增加了工作的難度,更重要的是影響了單位的形象。

    2、要有專用、足夠的場地。

    沒有專用的場地或場地不足的話,資料就很難整齊堆放,這樣一來,就一定會出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象,造成既費時,又費勁。如我所在的征管科,征管資料由于受存放場地及其它因素的限制,需查找資料時,則要翻箱倒柜,不僅容易造成資料破損,而且還嚴重影響了工作效率。

    3、納稅人資格發(fā)生變更的,征管資料要及時轉(zhuǎn)移。

    我所在的征管科就存在這種情況:在接收一般納稅人資料時,發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個別業(yè)戶變更時間在半年以上的),而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局。

    4、資料保管要安全。

    三、資料管理要面向現(xiàn)代化

    當(dāng)今社會,信息發(fā)展一日千里,電子數(shù)據(jù)、圖像化、辦公無紙化、各相關(guān)行業(yè)資料共享,將是今后發(fā)展的趨勢。我們稅務(wù)行業(yè),假如能從稅務(wù)登記到申報征收再到各類待批文書、稅務(wù)稽查系列等所有協(xié)稅事項都電子數(shù)據(jù)化的話,那么只作為行政復(fù)議及相關(guān)法律案件的原始稅收征管資料取證,是否也因此而改變方式呢?

    總之,我相信在不久的將來,紙質(zhì)稅收征管資料將逐漸被電子數(shù)據(jù)化、圖像化所替代。這是社會發(fā)展的必然結(jié)果。但實現(xiàn)這個目標必須依靠廣大稅務(wù)干部群策群力,發(fā)揮所長,才能共創(chuàng)輝煌的明天。

    四、工作體會

    在稅務(wù)局實習(xí)的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實習(xí),讓我明白了兩個道理:

    1、做任何工作都要積極、認真負責(zé)。

    第5篇:個人實習(xí)小結(jié)范文

    藍色也象征著沉靜與理智。這一年,在名師的指導(dǎo)下,我開始關(guān)注自己的教學(xué)行為,反思自己的教學(xué)工作。我認識到了自身的長處,也看清了自己的不足,我迫切地感覺到自己需要成長。我的,充滿了藍色的理智的光芒。

    我的是紅色的。紅色是火焰的顏色,象征著激情與活力。在工作室這個大集體里,聚集了許多優(yōu)秀的教師,她們或扎根教育前線,教藝精湛;或投身教育科研,功底深厚;或從事教育管理,高瞻遠矚。與他們?yōu)槲椋冶陡行疫\和自豪。每一次的相聚也因此而備受期待。還記得老師執(zhí)教的《雪》,猶如一杯濃香四溢的“香茶”,沁人心脾,韻味悠長;還記得老師那妙語連珠的點評,令人拍手叫好,耳目一新;還記得、兩位老師以原生態(tài)的教學(xué)形式帶學(xué)生徜徉于五彩繽紛花的海洋、流連于別樣風(fēng)情的藏北草原;還記得、兩位老師以扎實的教學(xué)功底打造出的常態(tài)下的高效課堂;還記得老師洋溢著生命激情的活力課堂,讓人羨慕作為她的學(xué)生該是何等的幸福……一次次精彩的互動,讓我們沉醉于交流與分享的快樂,陶醉于思維碰撞的激情,享受著語文教學(xué)帶給我們所獨有的快樂!我的,充盈著紅色的奮斗的激情!

    我的是綠色的。綠色是樹葉的顏色,象征著生命與希望。作為一個從教十多年的教師,和大多數(shù)人一樣,我也曾面臨著一段職業(yè)生涯的瓶頸期,或多或少地有過一些倦怠感,當(dāng)聽到周圍一些所謂的“凡事看穿”的言論時,當(dāng)看到當(dāng)今教育界種種不公平的現(xiàn)狀時,我也曾迷惘過,動搖過,我問自己:你到底在堅持什么?你又能將這份激情保持多久?但是,,這一切發(fā)生了改變。忘我工作、無私奉獻的精神震撼了我,同伴們勤奮探索、不懈追求的勁頭感染了我,我又重新看到了教育的曙光,有這樣一群有著崇高追求的良師益友,我不再迷惘。尤其是當(dāng)獲知我的區(qū)學(xué)帶考評通過時,當(dāng)收到一張張寫有我名字的榮譽證書時,我更加堅定了自己的信念,,我對教育充滿了綠色的希望,我相信我們能在這條路生走得更好、更遠。

    第6篇:個人實習(xí)小結(jié)范文

    "做一名好老師"是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標,2013年小學(xué)教師個人實結(jié)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以"師德"規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以"當(dāng)一名好老師"作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

    一、 在思想上,愛國愛黨,積極上進。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)了,為了提高自己的思想覺悟,我認真學(xué)習(xí)******主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考"我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想"?我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了"小學(xué)教育"的本科進修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

    二、 在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)"五認真"的同時,平常能以"團結(jié)、協(xié)作"的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進步。在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。

    多年來,我一直都擔(dān)任中低段的班主任工作,時時以"愛心、耐心、細心"貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種"寬松、探求、競爭"的氛圍茁壯成長。"班主任工作頭緒多,難做"、"班主任工作最煩"在工作中,時常會聽到這類話。確實,有時它會忙得讓你喘不過氣來,然而我十分樂意做這項工作。本學(xué)年擔(dān)任二(2)班班主任工作,根據(jù)學(xué)校德少工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進生,予以他們的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在二(2)班這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強"安全教育",使"安全"牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

    第7篇:個人實習(xí)小結(jié)范文

    一、自身學(xué)習(xí)

    積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

    2、2015年元月14日至17日,參加了全國中小學(xué)電腦制作活動輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

    二、教學(xué)工作

    我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校三、四年級共8個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況,針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。

    三、其他工作

    本學(xué)期,我還負責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責(zé)學(xué)校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。

    四、教育教學(xué)及教研成績

    1、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第六屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區(qū)一等獎。

    2、教學(xué)設(shè)計《目錄制作要先行》作為參考教案,擬入選XX省小學(xué)信息技術(shù)教參(第七冊)出版發(fā)行。

    五、本人今后的努力方向:

    1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

    2、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

    第8篇:個人實習(xí)小結(jié)范文

    這個方法很古老,卻也很簡單、很有效!大部分中國人相信發(fā)假誓后,會得到報應(yīng)。當(dāng)你懷疑對方說謊時,若以、開玩笑的口氣說“我不信,那你發(fā)誓!”,對方卻回一句“干嘛那么無聊?”、“我又沒做,你干嘛叫我發(fā)誓?”等話語帶過,甚至還亂發(fā)脾氣,恭喜你,那八成是確有其事,不然反應(yīng)何必那么激烈呢?很多戀人都會懷疑:他對自己忠不忠實?有沒有說謊?夠不夠愛你?有這樣的懷疑是合理的,因為重視所以才有懷疑,不在乎又怎會想更懂他、更接近他的內(nèi)心呢?只是,如果懷疑已經(jīng)成為你兩愛情的主調(diào),可別忘記了,真誠是愛情的基石,當(dāng)信任都已經(jīng)失去時,愛情也已經(jīng)不復(fù)存在的價值。

    禮多必詐

    當(dāng)他突然對你特別好,就要小心了他平常總以工作或朋友為重,不曾花心思、費時間對你噓寒問暖,今天卻突然打電話給你表示關(guān)心;平常就連生日或紀念日都會忘記的大木頭,卻突然買了貼心小禮物送你;突然陪你做他以前最不喜歡的事;或是突然陪你看他不喜歡的電影;要不然就是突然幫你燒飯洗衣等等,這種“禮多必詐”的“突變”必定是在掩飾、消磨自己內(nèi)心的不安與罪惡。

    留意小動作

    根據(jù)心理學(xué)理論,一個人說謊時常會有不自主而固定的小動作出現(xiàn)。這可不是賭神里的情節(jié),在犯罪心理學(xué)的臨床研究中也發(fā)現(xiàn),犯罪者在說謊時,常可觀察到一些具有固定性的小動作,諸如眼神向右前方看、摸摸鼻子、摩擦雙掌、眨眼、流汗、說話結(jié)巴等等,這些小動作因人而異,但是只要經(jīng)過長期而細膩的觀察,必定知道他何時是個“王牌大騙子”。

    第9篇:個人實習(xí)小結(jié)范文

    一、前言

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個大課堂,將來我們踏上社會將是人生的另一個起點,一個重新學(xué)習(xí)的起點。所以早點接觸、認識并了解社會對我們是很有益處的。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”畢竟上帝也只會眷顧那些有準備的人。

    現(xiàn)在,暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會實踐活動是我們接觸社會的重要途徑。

    為了能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,我們學(xué)校也設(shè)立多支社會實踐小分隊。對于我們管理系的實踐隊,接受寧波團市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸.對此次暑期社會實踐充滿了信心.

    本分隊是以“發(fā)揚共青團員作用”為主題,以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的,并且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動并充滿愛心的隊員組成了這支隊伍。

    本次活動雖然只有短短的半個多月的時間,但我們同寧波市的不少社區(qū)合作進行安全自護自救知識的宣講和調(diào)研,同時也參與了許多有意義的活動,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評,也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時,還與寧波市從多的社區(qū)建立了合作的友好關(guān)系.作為一名大學(xué)生,能發(fā)揚共青團員的作用,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的價值,為寧波構(gòu)建和諧文明城市盡自己應(yīng)盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。

    二、實踐前的準備工作

    我們的實踐團在接到寧波團市委的任務(wù)后,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進行了對此次社會實踐活動的培訓(xùn),以及接受了團市委的具體要求.

    為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集隊員們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合隊員自身的特點,分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接洽,對主要交通路線的查找,宣講的準備等,在全隊隊員的努力下,前期的準備工作還算順利,并且如期地完成了。為后來進社區(qū)的宣講和調(diào)研活動成功地進行提供了必要的前提條件.

    三、實踐活動詳情

    在接下來的半個多月中,我們實踐團隊在寧波市的十一個區(qū)三百多個社區(qū)中奔跑,在這些社區(qū)中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調(diào)研的活動.并受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,群眾的支持,以及媒體的關(guān)注.在此期間,我們的活動存在著一些優(yōu)點和不足的地方.

     優(yōu)點:

    1. 此次的宣講活動,對于我們來說都是第一次,雖然一開始有點緊張,但是我們通過互相合作,互相幫助,以模擬場景與宣講相結(jié)合的方式,解決了這一個困難,很好地調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛和小朋友的積極性,使小朋友能夠在一個相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護自救的知識,同時也糾正了家長在引導(dǎo)小朋友進行自護自救時的一些誤區(qū)。此次宣講和調(diào)研的活動,我們還與社區(qū)的小朋友建立了深厚的感情,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

    2. 在宣講結(jié)束后,回到寢室,我們大家還進行對當(dāng)天宣講的心得體會和技巧的交流,為明天的活動做更好的準備。

    3.我們在宣講后,能夠及時順利地完成對學(xué)生和家長的問卷調(diào)查。保證活動的問卷數(shù)量和質(zhì)量。

    4.在每天晚上,我隊隊員都能及時的完成對問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,保證實踐論文和調(diào)研報告的按時完成。

    5.我隊的每位隊員都能在每天的活動完成后都能及時地完成一天活動的總結(jié)。總結(jié)優(yōu)點和缺點,以保證在以后的活動過程中,能發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,使我們的實踐活動順利成功地完成。

    不足:

    1.我們在前往社區(qū)的過程中,大多數(shù)小組都保證能夠準時到達社區(qū),進行活動,但有的小組由于公交路線的誤差,路程的遙遠,路上堵車等一些主觀和客觀的原因,有遲到的現(xiàn)象,客觀的因素我們不能改變,但我們可以充分發(fā)揮主觀能動性。在對公交路線的研究還應(yīng)準確,避免因為坐錯車而耽誤活動的時間。對于堵車和路途遙遠的情況,我們應(yīng)提早出發(fā)的時間,以保證有充分的時間來解決突發(fā)性的事件。總之,在以后的實踐中,我們要保證準時,不能遲到,給社區(qū)留下良好的印象。

    2.在進行問卷調(diào)查中,會出現(xiàn)一些無效的問卷,尤其是在小學(xué)生問卷方面。所以在以后進行問卷調(diào)查時,應(yīng)在事先對小學(xué)生進行清楚的強調(diào),避免無效問卷的出現(xiàn)。

    四、活動的成果及體會

    我們此次的實踐活動不僅得到了各個社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,和許多社區(qū)建立了合作關(guān)系,而且還得到了廣大媒體的關(guān)注,造成良好的社會影響。達到了預(yù)期的目的,發(fā)揮了我們當(dāng)代大學(xué)生的價值。

    本次活動雖然短短的半個月的時間,而且天氣十分惡劣,宣傳的社區(qū)又十分多。但是我們發(fā)揮了團隊精神,和主觀能動性,克服了這些困難,同時,也取得了一點成績,這也是值得我們欣慰一番的。現(xiàn)在,在我的腦海里浮現(xiàn)出芙蓉、穿山、翠中等一個個熟悉的社區(qū)名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區(qū)建立合作關(guān)系對我們的學(xué)弟學(xué)妹來說也是件好事,因為他們可以去那里學(xué)到很多東西,這些東西確實是非常珍貴的,希望他們能好好珍惜。

    社會確實是最好的課堂。短短的幾十天,經(jīng)過烈日下的歷練,磨練了我的意志,砥礪了我的精神,叢中我也學(xué)到、體會到很多:一個團隊的成功不僅需要靠個人的努力,更要靠團隊的合作。在艱苦的環(huán)境下,我們要互相幫助,互相鼓勵,共同克服一切的困難。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,在以后的日子里,不可避免的,我將獨自面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。同時,也作為我踏上社會之前的一筆寶貴的財富。共2頁,當(dāng)前第1頁1

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