發放工資精選(九篇)

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第1篇：發放工資范文

關鍵詞：高校;非事編人員;工資發放;思路

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A

收錄日期：2015年12月2日

做好工資發放工作是高校最基本的業務之一，也是一項責任很大的經常性工作。它不僅關系到每個非事編職工的切身利益，也關系到非事編職工隊伍的穩定和發展，按時、準確地將工資發放到非事編職工手里，有利于非事編職工心情舒暢、集中精力工作，維護高校與非事業編制職工雙方的合法權益，避免勞動爭議與糾紛的發生，使學校日常的教學、科研和管理能順利開展，并在確保會計記錄的正確性與可靠性方面，也起著不容忽視的作用。為此，我們力求做到完整、準確、及時地貫徹執行國家和地方的工資政策，找出目前高校非事編工資發放工作中存在的問題，才能有效地改進和提高工資發放管理水平，真正做到實名發放，是我們應該認真思考的問題。

一、用工管理現狀

2008年1月1日，新的《勞動合同法》實施以后，體現了國家對勞動者權益的重視，也是我國“以人為本、構建和諧社會”思想的具體展現，同時也給聘用人數密集的高校帶來很多問題，其中最為突出的問題是非事業編制用工問題，這要求高校必須開拓新的工作思路、探索新的方法來適應新的形勢，解決面臨的實際情況。為了配合國家新法的實施，避免違法用工風險，大多數高校在校內用工方面先后制定了《編制外用工管理暫行辦法》、《非事業編制人員人事管理暫行辦法》，并采取了一系列的措施，基本實現了用工的平穩過渡，回避了用工糾紛。

二、存在的主要問題

目前，高校非事編人員具有隊伍龐大，分布廣，流動性強等特點，如某高校非事編人員近2，500人，占事編人員6，675人的37%;且多數非事編人員具有不穩定因素，流動頻繁，這給非事編工資發放帶來許多困難。

高校普遍存在著管理不規范，比如個別單位不執行最低工資標準和不依法繳納社會保險、沒有完全做到實名發放等問題。尤其是在工資發放中，存在著各用工部門分別到財務部門領取工資，發放時間和工資標準都不統一，造成財務部門幾乎天天在做發放工作，呈現雜亂無序狀態，這樣也不能真正做到實名發放。

三、工作思路

綜上所述，在工資發放中出現的問題，關鍵是多數高校沒有完全將非事編工資發放納入學校統一管理之中。要想做好這項工作，需要做大量的準備工作，涉及到財務、人事、后勤以及各學院等部門，這就需要相關部門共同協作，齊抓共管，將非事編工資發放納入學校統一管理，同時解決實名發放的問題，進一步完善非事編工資發放的管理工作。

1、建立非事編工資審批流程和發放流程。應遵照各高校《非事業編制人員人事管理暫行辦法》的規定，明確學校人事部門才是學校非事業編制人員的歸口管理部門，財務部門是各類非事業編制聘用經費的歸口管理部門，各用人單位是聘用人員管理的具體責任單位，來建立非事編人員工資審批流程和工資發放流程等。

（1）非事編工資審批流程。①非事業編制人員的各項費用，由用人單位按月考核后編制薪酬發放表，人事部門按崗位性質分類審核，財務部門通過銀行系統統一實名發放;②對于未納入學校統一管理的非事業編制人員，不分經費來源渠道一律不予支付工資待遇;③各單位每年年底提交下年度非事業編制人員費用預算，經財務部門審核通過后納入學校預算安排;④各用人單位每月將非事編工資報表和電子表，經單位領導簽字后報人事部門，由人事部門領導簽字審批后，編制全校工資發放表，并制作電子表，送交財務部門辦理工資發放手續。

（2）非事編工資發放流程。（圖1）①用人單位每月5日前提供上月非事編工資表和電子盤。報送人事部門非事編人員工資表一式兩份，領導簽字并加蓋公章，其中一份用于轉賬，另一份人事部門存檔;報送人事部門非事編人員工資電子盤一個，另外用創收（服務）成本支付工資的單位需開支票交到財務部門，由財務部門出憑證作收入處理;用學校預算包干和科研經費支付工資的單位持項目負責人簽字及單位蓋章的校內轉賬或付款憑證，由財務部門作轉賬處理。②人事部門將各用人單位非事編工資表進行審核簽字。核實非事編人員人數、金額及人員變動情況，編制全校工資發放表和電子盤，并在每月15日前送交財務部門。③財務部門收到全校工資表和電子表后，錄入工資系統，計算代繳社保金、代扣所得稅及應發實發工資，生成工資儲蓄軟盤，傳盤、銀行轉賬、打印工資表、工資數據備份，做出職工住房公積金匯繳、封存、開戶、支取及社保金匯繳、開戶等資料等，發工資時間定在每月23日。④財務部門在發完工資后，做轉賬、報銷等工作。⑤財務部門做出工資軟盤，在23日前送交銀行，并由銀行工資。⑥社保金的收取和發放工作，每月10日前辦理完畢。根據人事部門的繳費通知書，審核好后做收入和轉賬的處理。平時有新增或辭退的非事編人員要作社保金的收入或支出的處理。⑦退保工作。如有非事編人員退休的，根據社保局的審批表，人事部門的資料審核好后返還給退休的非事編人員。⑧女工的生育保險和非事編人員的工傷保險，由社保局提供有關資料，審核好后報銷。

2、建立非事編人員工資管理系統。高校財務部門要開發或充分利用現有工資管理系統，來建立非事編人員工資管理系統。由人事部門提供非事編人員名單、工資、公積金、五項社保金標準等相關信息，在非事編人員工資管理系統中，需要建立每個非事編人員姓名、工資號、身份證號、工資標準、代繳公積金、代繳五項社保金、代扣個人所得稅等大量的信息。

3、做好銀行非事編人員工資準備工作。由財務部門選定銀行，并向銀行提供非事編人員工資信息。

4、做好銀行代辦非事編人員公積金準備工作。由財務部門選定銀行，辦理住房公積金開戶、匯繳、封存、支取等手續。

5、與地稅局聯系非事編人員個人所得稅等代扣代繳事宜。

6、與人事部門共同銜接學校各單位五項社保金繳費手續，完善代扣代繳社保金業務。由人事部門確定社保部門，每月統一辦理全校非事編人員養老、醫療、失業、工傷、生育等保險的繳費手續。

主要參考文獻：

[1]白士萍，紀玉杰.淺談加強高校工資管理工作的意義及方法[J].南京理工大學學報（哲學社會科學版），1998.11.6（總第53期）.

第2篇：發放工資范文

關鍵詞：民工 工作 和諧 基石

中圖分類號：B822文獻標識碼： A

構建社會主義和諧社會，是我們黨從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。按照“發展固和諧、民主促和諧、文化育和諧、公正求和諧、管理謀和諧、穩定保和諧”的總體思路，建設行政主管部門積極響應，在社會主義和諧社會建設取得了積極成效。我們公司為建筑企業，在各級主管部門的有效管理下，在民工工資發放方面取得了顯著的成績，得到上級主管部門的表彰，并被省總工會豎為典型，先進經驗在全市范圍內加以推廣，有力地推進了社會主義和諧社會的建設。

目前，各建筑企業都十分重視民工工資的發放工作，但拖欠農民工工資的問題依然存在。那么，該如何做好民工工資發放工作呢？

一、公司領導認識到位，重視民工工資發放是做好這項工作的前提

農民工離開家園，外出務工，以自身勤勞的雙手和智慧，通過辛勤勞作，為構建社會主義宏偉大廈而不斷添磚加瓦，以艱苦的付出為代價，來換取勞動報酬，以養家糊口，不斷提高生活質量。沒有農民工辛苦勞動作為工程建設的基本構成元素，就不可能通過一道道工序形成檢驗批，由檢驗批形成分項、分部工程，最后形成單位工程，形成建筑產品。沒有農民工的淚水的流出，就沒有工程的一切，他們是歷史的創造者，真正的無名英雄?；谶@種認識，我們沒有理由不足額及時發放農民工工資。

二、公司嚴格制定民工工資發放管理制度，確保民工工資發放到位

要做好民工工資發放管理工作，必須建立一套行之有效、可操作的規章制度，用制度堵塞漏洞，規范管理。根據《中華人民共和國勞動法》、《建筑領域農民工工資支付管理暫行辦法》（勞社部發[2004]22號）等有關法律法規以及勞動保障部、建設部，《關于切實解決建筑業企業拖欠民工工資問題的通知》（勞社部發[2003]27號）和各級政府與主管部門的有關規定，我們建立了《施工現場勞務用工五項管理制度》和《民工工資管理制度》，并制訂了《民工工資發放應急預案》。制度上涉及到勞動合同簽訂、職工花名冊建立、日常考勤、工資發放和公示、工資支付監控和投訴處理等內容。通過建立應急預案，成立相關機構和組織體系，對以后可能會遇到的各種由工資支付引起的突發事件，明確了各部門和責任人的響應和處置程序，將事件很好地控制在始發階段，不致于引發較大的社會負面影響。

目前，我們采用“衢州市勞動保障監察支隊”制定的工資發放記錄卡為造工資表的依據。該卡設計科學合理，有每天的工作內容，員工、班組長、項目負責人三級人員簽字為憑證，以實發金額為界限，各方權利義務清楚，可有效避免不必要的爭議，保證農民工工資的發放得到及時、正確的支付依據。

三、公司強化項目部施工班組管理，確保公司民工工資管理制度能落實到位。

從目前拖欠民工工資案例來看，有一部分項目部支付給施工班組后，班組長沒有把工程款用于支付民工工資，最終導致民工上訪，鬧事。選擇施工班組時，就應該對班組的實力進行調查，選擇那些有實力，講信譽的班組。有實力，主要表現為班組勞動力充足，人員固定，技術精湛。有信譽，主要表現為該班組市場行為良好，無欺詐等不良記錄，誠實守信。最好是選擇哪些有項目部合作多年并實力和信譽度較強的基層作業隊伍。

四、加強動態管理，確保用工處于受控狀態

農民工是一個松散的組織形式，缺乏強有力的管理和控制手段，僅僅依賴班組長或實行簡單的管理，勢必難以達到預期要求和保證農民工工資的合理發放。對農民工實行動態管理，其實質就是根據施工進度，一方面進行勞動力補充與減員，實現工作量與勞動力動態平衡；另一方面就是根據施工任務考核并兌現勞動力費用的支付與獎懲。這項工作，應該包含兩方面的內容。

1、專人管理農民工基本資料，做到詳實與完整，這是動態管理工作的基礎。

各施工班組進場前，項目部專人落實對進場的農民工收集身份證、登記造冊、簽訂勞務合同并履行三級安全教育等工作。對中途進場或退場的員工，要及時做好登記工作。以便于準確核算人工費。

2、農民工工作任務的考核與結算，這是動態管理的關鍵。

項目部一方面委托班組長自身要對本班組人員每天的出勤狀況進行考勤，每月定期上交考勤表。項目部另一方面也要安排專人，對各班組的考勤情況進行檢查、監督，同時采取抽查和暗訪的形式，保證班組考勤不走形式，不弄虛作假。

項目部在施工現場醒目位置處，設置民工工資發放公示欄。定期對前一個月民工考勤表及工資發放表進行張貼公示。對有異議的，項目部與員工進行核對，直到無誤。月底足額按時發放。員工在工資表上按指印及簽字，以現金形式發到每位員工手中，禁止。

五、資金籌措

要解決好民工工資的問題，首先要解決項目部資金問題，項目部資金周轉不過來，其它的一切便成了口號。資金的籌措，單靠項目負責人自身的融資手段，畢竟不能提供工程所需的全部資金鏈，業主只支付工程進度款的85%或更低，卻要支付100%的民工工資，存在來源不足的困難。所以施工中，特別注意付款的節點，根據合同約定的付款節點，合理安排工程進度。每月對已完成的工程進行統計，及時整理相應的資料，與監理和業主單位溝通，使其能按合同每月支付工程進度款，從根本上解決項目資金問題。另外，在工程建設中難免會碰上資金周轉不靈活，一些項目部不能足額發放員工工資的情況。公司專門設立應急救援資金，在項目部有困難的情況下，公司給與項目部以支持，通過各種途徑籌措資金，幫助項目部渡過難關，保證項目農民工工資能及時發放，員工能高高興興回家。

六、做好溝通協調工作

民工工資的發放，不僅關系到民工全體、項目部、公司，還與業主、上級主管部門相關。不光是平時，公司要花精力去基層調查了解民工工資發放情況。如遇到突發時，公司更應該主動和上級勞動主管部門取得聯系，說明原委、征求意見、尋求支持，共同做好維穩工作。

第3篇：發放工資范文

現在，朋友的公司就工資發放及時制定了六大準則：

1、每月15號，發放公司員工上月的工資。

2、遇到節假日、雙休日，工資發放只能提前、不能順延。

3、員工工資如有遲發，主管工資發放的領導和員工按200元/天/人進行扣罰，遲發一天各扣200元，遲發兩天各扣400元……依次類推。

4、如遇公司資金鏈緊張或斷裂，負責公司資金鏈的領導和員工扣罰2000元/人，并緩發其上月工資，責令其盡快恢復公司資金鏈。

5、如遇到公司資金鏈緊張或斷裂，公司需提前3天向全體員工發郵件、短信息告之，并需要得到全體員工同意，方可緩發員工工資。

6、如遇到公司資金鏈緊張或斷裂，公司提前3天告之后，仍有部分員工急需用錢，公司通過股東會籌集、抵押或變賣資產、或通過銀行借貸，務必保證員工工資按時、足額發放。

筆者乍聽此言，亦深有感觸！

工資發放及時，說起來容易，做起來真的很難（針對大多數企業來說）！

然而，對于中國的絕大部分勞動者來說，公司工資就是他們日常生活開銷和養家糊口的絕大部分來源（甚至是唯一來源）。工資與每個員工利益息息相關。

每個公司都明白這一點，但很多公司總是想法設法拖延、緩發工資。很多公司給員工發放工資，僅僅是一個模糊的“時間”概念：

“月底發工資”——很多時候就會讓員工等到下下個月月初才發工資，理由是銀行要正常作息，周末沒有上班，所以發放工資順延！

“月中發工資”——很多時候就變成月底才發員工上月工資，反正只要不是下個月，那么就是屬于“月中”這個區間！

“15號發工資”——經常會被順延到20號左右才發工資，反正發工資的那幾天，總讓員工等得心癢癢的，不能安心工作！

近年來，越來越多的公司都在加強“公司文化建設”，冀望打造人性化、規范化、科學化的公司環境，謀求“中國品牌”、“世界品牌”。這些思路是很不錯的；但是，光有“說”是不行的，還必須有切實的“行動”，并且能夠讓員工真真切切感受到這些，融入到公司文化中去，這樣才會真正逐步增強我們公司的凝聚力、向心力和社會競爭力。

工資發放及時，就是這樣一個很小、但卻很真實、很貼心的行動！

第4篇：發放工資范文

融資形式的不斷變化,迫使非營利組織不得不加倍努力以適應市場潮流。憑借自身力量追隨新趨勢是一項全職工作,知曉如何改變發展計劃則是一項艱巨任務。在千變萬化的形勢中取得成功融資,看上去不可能,但事實卻并非如此。

一、融資熱點

盡管早在15年前互聯網便已火爆入市,慈善機構卻依然在學習如何制定網絡策略來實現總體目標,特別是提升捐贈者忠誠度和增強客戶保持力。過去幾年內,以下熱門定義已開始載入融資者詞典。

1.主要活動籌款

非營利組織往往把活動納入發展策略,這是一種將最忠誠捐贈者聯合起來,產生社區效應的重要途徑之一。互聯網的宣傳及點對點項目管理手段的運用,使得舉行較大型、波及范圍較廣泛的活動,如全國性慈善活動變得更加容易。這些技術的應用,不僅更易于非營利組織舉辦活動,對于其本身發展也更具效率。網上運行大型慈善項目,在為慈善機構籌集更多善款的同時,最終也利于提高機構知名度。

想要取得活動成功,務必保證計劃具有先見性。在推動單一品牌的前提下,協調不同地區在同一天舉辦形式各異的活動。盡早建立聯機注冊及點對點籌資手段,以便最忠誠捐贈者掌握相關信息;利用融資優惠獎勵措施代替注冊費。同時,別忘了網站內容所占分量及互聯網的力量,為活動建立一個小型網站,并爭取在Facebook之類的社會化網站上有所體現。

2.點對點融資

對于慈善機構來說,其服務對象和最忠誠捐贈者是其最好的使者,適當時刻,點對點融資便利了他們同親朋好友間的接觸。當然,點對點融資的成功還需非營利組織的引導。非營利組織可以通過將基本特征呈現于網站的方式,來構建點對點融資文化。記住,慈善組織發送給捐贈人的核心信息中應包含所有的個人懇求。并且,在采用點對點方式的同時要樹立自身品牌,這樣有利于開發新的捐贈群體。

3.社會化網絡

Facebook和MySpace這樣的社會化網站以新的方式為非營利組織聯系捐贈人的同時,也能為其提供新工具。慈善機構可以通過社會化網站的群組頁面,引導社會化網絡為自己招募新的贊助人和宣傳自身需求及服務內容。

融資人應采取的主要措施包括:建立一個群組,并在該群組上策劃“現在捐贈(Donate Now)”頁面,鼓勵捐贈人及相關成員加入。當然,人們自己也會找上門來,這實際上也是一種交流;突出自身懇求、倡議和需求,利用社會化網絡最大限度地招募志愿者。

4.小型運動(Micro-Campaigning)

非營利組織應盡量用簡單的圖像描述自己是誰,具體做什么,務必保持網站主頁的清晰。然而,久而久之,慈善機構的網站也往往會變得雜亂無章且顯示的需求太多。一旦出現這種情況,“小型運動”網站便成了有效解決途徑。它們除了能突出慈善機構網站主頁的重點內容外,還可開發子品牌或新項目以滿足目標受眾需求。

現如今,內容管理系統可為類似網站的建立提供更多功能。同所有的籌款活動一樣,“小型運動”網站的建立也應建立在深思熟慮、周密策劃的基礎之上。了解受眾及其目的的同時,也一定要考慮構建網站的方式方法及其對網站主頁的作用。

二、非熱點問題

1.經濟衰退

經濟衰退是非營利組織融資面臨的最大挑戰。失業率上升使得每個人開始重新評估自己的支出,這其中也包括對慈善捐贈的評估。慈善機構正努力應對經濟衰退所造成的影響,并尋求較節省的途徑籌集資金和保持捐贈人。而選擇較節省資金的在線方式,成了增加融資額的可行之舉。制定社會化網絡策略、著眼于社區建設及忠誠捐贈人的支持,成了當務之急。

2.忽略主要業績指標

無論形勢多么嚴峻,基本要素不能忘。要知道自己的主要業績指標(KPI)是什么,并密切觀察,調整發展計劃以維護重要事項。捐贈者保持在任何時候都不容懈怠,特別是在經濟困難時期,它或許是最該維護的重要目標。

3.網站內容靜態化

看看自己喜歡、并定期訪問的網站,是否有些網站內容一直處于靜態化,網站上是否存在可以敦促你尋找下一步進展情況的動態內容或信息?網站內容很容易建立,也很容易具有個性化。要不斷發揮創意,并考慮觀眾的想法。如果是為兒童服務,或許你可以增加在線游戲和拼圖。總之,找到一種方法使得內容對他們具有吸引力。內容應不斷更新,以便于回訪。

第5篇：發放工資范文

一、漢字之美，令人陶醉其中

“字如其人”是中國古人的固有信念，漢字的橫、豎、撇、捺，形態多姿，音、形、義、旨，巧妙結合，其方塊字的形體本身就具有一種堂堂正正的建筑美。中國的漢字，既是人類歷史上唯一從未斷代過的文字，又是不斷改革創新，具有蓬勃生命力的文字體系。漢字真的很偉大。它重情趣、重意象、重意會、重情境，那一橫、一豎、一撇、一捺里筆斷而意未斷的文化內涵，那象形、指事、會意、形聲中絲絲不絕的文化脈絡，那方方正正中的顧盼呼應、生機盎然，不正是我們中華民族性格的寫照嗎？

漢字很美，是中國人的驕傲！寫好中國字，就是繼承和發揚中華民族的優秀傳統。中國孩子就要寫好中國字。

二、良好的開端，等于成功的一半

筆者曾經多次從中高年段開始接班教學，看到不少學生書寫的漢字慘不忍睹，也曾花費了不少精力，試圖糾正，但收效甚微。其中的原因是多方面的，但一個不容忽視的因素是：這些學生在書寫上沒有一個良好的開端。良好的開端等于成功的一半。正因此，我們要從小學一年級開始，從孩子們剛剛接觸漢字開始，慎重對待他們第一次的寫字指導課，幫助他們在自己潔白的人生道路上寫下一個漂漂亮亮的起“點”！

首先，精心準備第一堂寫字課的開場白。我這樣對學生說：“孩子們，想認識世界上最古老、最有趣味的寶貝嗎？如果你掌握了這個寶貝，你就可以自己讀到許多有趣的故事，你就成為一名有知識、有本領的人了！這個寶貝就是——漢字！”足夠的期待，利于良好的學習。

然后，我分別在“田字格”的四角和中間一點點大的位置各寫一個“一”字，再在旁邊的“田字格”正中寫一個端端正正、大氣的“一”字，對學生說：“請小朋友們比比，哪一個‘一’字最好看?！睂W生從中懂得了：漂亮的字給人的感覺就是看著順眼，看著舒服，是大大方方地站在“田字格”的正中間，上不頂天，下不立地，左右不靠邊的。我們要讓正確的概念從一開始就占據學生的心田。

接著，我又寫了兩個“橫”，一個是沒有起筆和收筆，非常平的“橫”，一個是有起筆、運筆和收筆且略微有點斜度的“橫”。我請學生們觀察哪個“橫”更好看、更有趣？誰又顯得呆頭呆腦的？我還告訴學生：“不怕不識貨，只怕貨比貨。我們寫的漢字呀，不要‘小棍體’，要‘好看體’。”再從學生的書寫中找出夸張的起筆和收筆：“這種大腦袋、大尾巴的字不好看，只要稍微頓頓就可以了?！?/p>

人對美的東西會產生愉悅感，這是與生俱來的。規范端正、整潔美觀的漢字的形成要從手把手地教孩子們寫好筆畫開始。為便于學生記憶，我給他們編了筆畫書寫口訣：“起運收，撇有尖，捺有腳，折要頓。”從書寫技巧上說，只要注意寫字時用力的輕重、速度的快慢變化，是可以寫出這種味道的。書寫的技能、技巧，學生的個別差異，正是我們在寫字教學中需要關注的。寫字教學過程中，教師一開始就激勵學生追求美是有好處的。書寫需要意識先行，示范指導隨后。假以時日，大部分學生就能不同程度地達到目標，筆者在自己班上的寫字教學實踐已印證了這一點。

三、看準字形，讀寫對照“三步走”

學生剛學寫字時，往往會把注意力過多地放在筆畫上，而忽視了漢字的整體形狀。方塊漢字給人的第一審美感覺是整體而非局部的，因而，將學生的注意力引到字形的整體上是必須的。一個字大樣不走形，即使細節有瑕疵，也不會難看到哪去。寫字如同繪畫，大形是要牢牢抓住的。比如，“日、月”是長方形，不能寫成扁形，“亡、西”是扁形，不能寫成長方形，“十、世”是正方形，“上、止”是正三角形，“下、有”是倒三角形，“壓、鹿”是正梯形，“口、田”是倒梯形等等。具體的做法是，教師用色筆依據字的整體外形，畫出該字的大致幾何圖形，以便于學生認清某個字的整體字形特征。比如，“?！笔亲筮呉粋€窄長方形加右邊一個寬長方形，整體是個正方形，左窄右寬，對學生們可以說得更加形象一些——“左瘦右胖”；“船”是左右一樣胖瘦；“卻”也是左右一樣胖瘦，但它是左高右低錯位的……教師要促使學生逐步形成獨立觀察、分析字形的能力。

筆者的寫字教學遵照 “一讀二寫三對照”的步驟。讀，就是讀帖。在傳統的書法教學中，讀帖是非常重要的。教師指導學生觀察范字，認識整體字形特征后，還要觀察該字的主要筆畫，許多漢字都有主要筆畫。例如，“成”的主要筆畫是斜勾從上到下要寫得長而有力，弧度流暢平滑，與斜勾相交的橫斜度要大；“集”的主要筆畫是中橫（“木”的那一橫）向左右舒展；“平”的主要筆畫是垂露豎要挺拔居中（許多漢字是有中軸線的）；“風”的主要筆畫是外框要打得不胖不瘦，弧度相背等等。我們下棋時，看到了一步，手指就能將該棋子輕易地走到對應的位置；寫字則不然，讀出了字形特征，不見得就能寫出來。寫字是眼、腦、手協調統一的實踐行為，需要觀察對比，反復練習提升。寫，就是教師邊講邊示范，學生描紅一個寫一個，教師巡視。對照，就是學生將自己寫的字與范字對照，找出問題，教師發現典型問題，集中講解糾正，學生再寫一個，力求改進。這就是我的“一讀二寫三對照”的寫字教學法。

四、毫厘之處，關乎成敗須注意

1.寫字教學，興趣為先。對比以往的課程標準，新課標降低了第一、第二學段的寫字量，但數量的減少絕不是要降低寫字的質量。數量的降低與每節課10分鐘的寫字指導要求，恰恰為兒童書寫質量的提升提供了“法律”保障，是讓兒童從大量、重復、低效的抄寫中解脫出來，改以適量、有效指導的書寫。學生“喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望”要求的達成，還有待于教師生動活潑、興趣盎然的寫字指導。形象生動的肢體語言、簡筆畫、朗朗上口的小兒歌、對比法等在寫字指導時的運用，能提高學生的書寫興趣。漢字的書寫，包含著對中華民族文化的理解、繼承。低年段學生好奇心強，求知欲濃，教師要溯本究源，用漢字中蘊涵的趣味故事、美麗圖畫，引領學生感悟漢字的形體美，激發學生書寫漢字的欲望。況且，我們發現，只要教師指導到位了，學生很少會寫錯字。

2.正確姿勢，貴在叮囑?！皩懽肿藙菡_，有良好的書寫習慣”是新課標第一至第四學段一以貫之的明確要求。根據兒童的特點，筆者編了“握筆姿勢歌”：“老大老二對對齊，兄弟之間留縫隙，指尖筆尖一寸長，老三下面來幫忙，老四老五里面藏，里面藏個鴿子蛋。”“坐姿歌”是：“寫字時，頭要正，身要直，足要安，三個一，都做到，左手壓本，右手寫字?！辈簧賹W生寫字時愛低頭彎腰，筆者經過仔細觀察、實驗，發現不少人低頭彎腰是因為他們握筆時指尖與筆尖距離不足一寸，看不到筆尖與紙面的接觸點，自然就低頭彎腰了。對于這部分學生，糾正“一寸”是關鍵。如果書寫時頭歪身斜，觀察角度就不正了，所寫出的字也會歪斜而不自知。可見，坐姿和握姿與寫好字之間是有緊密聯系的。寫字姿勢不正確，不僅影響寫字的質量，更能影響兒童脊椎和手指的正常發育，不良坐姿則會直接降低兒童的視力。對于已經出現不良書寫習慣的學生，教師不僅要常叮嚀，還要發動學生家長多囑咐。兒童持續做一件事的時間不長，低年級學生一般不超過20分鐘，基于此，教師每次布置的書寫作業都要適量。另外，筆者常發現不少學生寫字時總會忽視雙腳的自然平放，踮腳、蹺腳、腿后曲，種種不良習慣都會影響書寫時呼吸的平穩、心境的安寧。還有，要改變學生用力握筆的錯誤做法，握筆太用力手指極易疲勞，且不便靈活運筆，最好的力道是不緊不松，感到自然舒適為宜。

3.字體美觀，探尋規律。新課標中“初步感受漢字的形體美”“在書寫中體會漢字的優美”“體會書法的審美價值”。這些表述是其識字、寫字教學目標的亮點。眼高方能手高，規范、美觀的漢字是有規律可循的。中國書法理論的形成源自于軟筆書法的實踐與總結，顏體、柳體、歐體等是經過歷史檢驗的，故而被絕大多數人尊為楷書典范，之后的硬筆書寫，也應大體尊崇軟筆楷書公認的美觀法則。正所謂書法講究出處，不妨列舉幾例：耳朵旁在左，都是垂露豎，在右，都是懸針豎；口字旁在左，多數要偏上，在右，多數要偏下；橫畫較多的字，一般長短不一，間隙均勻；豎畫并列的字，一般左短右長，左輕右重；撇畫較多的字，一般方向有變，長短有別；字中有相同的兩個部件，一般左小右大，變化生動，避免板滯無趣。諸如上緊下松、內收外放、穿插謙讓、奇正變化等規律，則不一一盡述了?？傊幏?、美觀的漢字是有規律可循的，我們看看書法理論，讀讀字帖，多總結，勤練字，就不難發現這些規律，將這些書寫規律舉一反三地傳授給學生，比依葫蘆畫瓢般的寫字教學要高效得多。

筆畫順序，有法可依。兒童在剛學漢字時，要一筆一畫地教他們筆順。至于前段時間一些媒體關于漢字筆順的爭論，筆者認為只需弄清為什么需要筆順、筆順從哪來就好了。漢字書寫講究筆筆相連，在筆畫的起、頓、轉、回之際，筆斷而意連，筆畫自然形成先后順序，如此方能保證一定的書寫速度。寫字不是繡花，只有書寫具備了一定的速度，才更能展現其實用性。盡管小學低年段對書寫速度未作要求，但從小滲透筆筆相連的意識是有大好處的。所以，筆順是需要教給學生的。筆順應符合書寫的習慣和速度要求，大體遵循“先上后下（如‘三’），先橫后豎（如‘十’），先撇后捺（如‘大’），先左后右（如‘朋’），先中間后左右（如‘水’），先外后內再關門（如‘回’）”的順序。筆畫有順序，但不是死的，其中也有一些例外，關鍵要看書寫時順與不順，筆順合理，則寫得快，點、畫結合則流暢自如，氣勢貫穿。

第6篇：發放工資范文

房產公證具有一定的法律效力，而且比未公證的房子法律效力更強。因為房產公證可以在一定程度上確保房產交易的真實性和可靠性。經過了公證的房產，還可以確保其交易的合法性，這有利于有效的維護當事人的相關財產權利。能夠有效避免房產糾紛或者爭議的發生，保障交易的安全和秩序。

法律依據：《中華人民共和國公證法》第二條公證是公證機構根據自然人、法人或者其他組織的申請，依照法定程序對民事法律行為、有法律意義的事實和文書的真實性、合法性予以證明的活動?！吨腥A人民共和國公證法》第三條公證機構辦理公證，應當遵守法律，堅持客觀、公正的原則。

（來源：文章屋網 ）

第7篇：發放工資范文

2、首先我們將葡萄清洗干凈，然后把葡萄平鋪在吸水紙上，等水被完全吸干！密封桶也要如此額!（一定要小心一點，不要把葡萄擦傷了哦！）

3、接下來我們把密封桶底部用冰糖鋪滿，再鋪一層葡萄，然后再鋪細白砂糖，就這樣一層葡萄，一層細白砂糖!（只有最開始和最后一層是冰糖）

4、最后我們就把它給完全密封起來！不能有一點漏氣額！完成之后，我們把它放在陰暗的地方等待15天！

5、半個月過去，我們就可以開封了！這時候我們可以用干凈的白紗布手工擠出果汁，也可以用智能的機器哦?。ū热缭瓩C，干榨機等）

第8篇：發放工資范文

【關鍵字】工程物資；管理方法；有效管理

前言

在工程造價當中，工程物資管理是其中一項非常重要的管理項目。工程造價指的是工程施工作業當中所需的全部費用，伴隨著我國社會經濟的迅速進步，工程施工企業逐漸增加，從而致使我國工程建設的市場競爭急劇激烈，作為建筑企業便開始面臨一系列的巨大挑戰。工程施工作業當中，會受到外界客觀因素的影響，進行工程造價有效掌控是存在很大難度的。然而，工程造價屬于一種動態化的投資，受到價值規律、經濟規律、商品供需規律等因素的影響，為此，工程施工作業期間，需有效的運用經濟學、會計學、決策理論等學科理論對動態造價進行相關評定，通過從技術、管理方面的全方位鑒別對比，選擇科學的計算方法及切合實際的計價標準，進行工程物資的科學管理。

1 工程項目物資管理特征

物資管理指的是，工程項目施工作業當中，針對工程項目需要的物資在采購、使用、存儲等行為進行有規劃的科學掌控，工程項目物資管理工作的開展是為了利用有效的物資管理達到降低工程項目生產成本、加速資金周轉、增加企業應力、促使企業市場競爭力得到有利的提升。

物資管理是確保工程質量的基礎性因素，是進行成本掌控的關鍵。工程項目物資管理具備顯著的特征：在工程項目物資管理中，物資成本占據的比重是比較大的，物資類別較多，數額較大，各物質價格各異，受到市場波動的影響，物價處于隨時變化的狀態。因市場價格隨時變化，為此進行物資造價估算是存在一定難度的，同時需注意采購物資的時候一定要達到施工所需數量的具體要求。

2 工程項目管理中工程物資管理起到了非常關鍵的作用

整個工程項目管理當中，工程物資管理所發揮的作用是非常關鍵的，其關乎著工程項目的具體開展，對工程物資開展行之有效的管理是促使工程質量得到保證的前提，同時，工程物資管理體現了企業工程管理水平，對企業收益及降低成本有著很大程度的影響。

3 目前工程物資管理狀況

工程物資管理是以工程的物質管理為主導因素的，對于成本的掌控僅是一種輔助措施，然而開展工程成本控制與工程物資管理密切相連，目前我國工程管理當中依然潛存一系列問題，這些問題的存在對工程物資管理有著很大程度的影響。

3.1供應商的工程物資管理

在我國目前的工程施工作業當中，建筑企業通常對于工程質量及工期是非常注重的，完全忽視了選擇供應商過程中所需注意的問題，以此造成工程物資質量或物資價格方面有不規范的現象存在。因受傳統工程管理模式的影響，承包商與建筑企業存在一定的矛盾，通常建筑企業僅從自己的利益出發，要求供應商在保證工程物資質量的情況下，又要求物資價格的實惠，兩方關系一直處于各不相讓的緊張狀態[1]。

3.2建筑企業的工程物資管理

工程施工作業當中，庫存管理工作一直未獲得成功的進行，經過計算的工程造價，縱使工程物資需求進行了粗略的計算，可是，若把工程物資一次性購買，必然會致使庫存管理費大大增加。

4 加強工程物資管理有效方法

4.1加強工程物資成本的科學有力掌控

工程施工作業當中，以往固有的物資管理基礎上，進行施工組織設計優化、加強工程施工現場的科學有效管理。

4.1.1以施工合同為依據 進行施工作業

在工程物資成本控制當中，對于合同的管理是非常重要的一方面內容，管理工作人員要對合同條款全面掌握，嚴格以合同規定為依據對工程物資糾紛問題進行相關處理，在履行條款的同時避免有索賠問題的發生。對于施工單位不履行約定的問題，建設單位可向施工單位要求索賠，以實現對工程物資成本的有力掌控。在進行工程物資采購掌控的過程當中，采取有效方法降低工程物資成本，因工程物資費用占據整個工程造價的很大比重，為此，行之有效的工程物資掌控對工程物資成本掌控能夠起到很大的推動作用。

4.1.2規范工程變更

工程施工作業當中，工程變更問題時常存在，工程的變更無疑影響著工程工期及工程物資成本情況，為此需對工程變更加以嚴格的規范。若有變更情況發生，一定要以國家及合同相關規定嚴格進行，以相關規定為依據進行相關方面的變更。

4.2強化工程物資管理規劃

4.2.1針對建筑企業在進行工程物資計算上，計劃審核部門要開展嚴格的審核處理之后確定造價計劃。在目前的市場經濟條件下，建筑企業唯有及時的得到工程建設市場的價格信息才能夠促使本企業市場競爭力的提升，獲取工程物資計算的主要根據，從而開展有效的成本掌控，為企業創造最大的社會經濟效益。

4.2.2建筑企業開展工程物資管理工作當中，需從具體工程的實際狀況著手，根據現有的施工設計圖及規劃方案對施工作業中有可能產生的費用進行科學合理的預先判斷，爭取最大限度上減少不必要的費用支出。

很長一段時間以來，受到不同企業工程物質管理重視程度的影響，工程施工資金集中投入、物資積壓等問題致使資金鏈斷裂、停工待料情況廣泛存在，這無疑影響著工程質量及工程進度、工程工期。為此，加強企業工程物資管理是十分急迫的一件事情，加大工程物資管理強度是目前企業在進行工程管理過程當中急需解決的一件事情。為此要求廣大企業工程項目管理部門，在開展精準化的工程施工前提下，需要對工程各方面制定嚴格的物資要求，物資管理部門需從工程物資管理的具體特征入手，以工程項目投產日為目標工作日到排物資流水線工期計劃，對于物資需求計劃報送-物資采購途徑及方法-物資合同管理及履約-品質控制管理-到貨驗收等重要環節開展行之有效的科學掌控。

結束語

總的來講，工程物資管理指的是，對于工程質量、施工技術進行的科學管理。工程項目施工作業過程當中，需要不斷完善工程物資管理措施，對工程進度情況進行嚴密觀察，進而開展行之有效的工程物資控制。只有在科學規范的工程物資管理規范下，才能夠促使工程造價得到有效的控制，進而降低工程投資，為企業創造最大的社會經濟效益。

參考文獻：

[1] 何龍魁：《項目成本管理》，《甘肅科技縱橫》，2009年03期

[2] 彭彥峰：《談建筑施工項目成本控制》，《科技傳播》，2010年15期[3]

第9篇：發放工資范文

（山東省萊蕪市鋼城區畜牧獸醫局 271104）

奶牛發生子宮炎的幾率比較高，尤其是產后初期，大多數的子宮細菌污染都能夠清除，但該種清除作用屬于奶牛的子宮自潔能力，表明其該項功能是非常強的。在奶牛完成生產后，子宮排出物正常情況是黏液和血液混合物，黏液多一些比較好。因為子宮復原過程出的血導致了子宮排出物表現為紅、橙色，惡露是黏液、脫落胎盤、血液的高的混合。一般在生產之后3d開始外排，大約會持續1個星期。產房不干凈、難產、胎衣不下、子宮遲緩和醫源性陰道感染是母牛子宮炎高發的直接原因。?

1 治療依據?

奶牛子宮炎的臨床診斷是根據病牛的全身癥狀來進行的。如果奶牛存在全身性疾病，需要對其進行治療。對無全身疾病的奶牛，只要其活動正常，可以有充足的營養保障，那么就能夠依靠子宮的自愈能力恢復；子宮復原的時間比較短，分泌物少，正常的奶?？梢宰杂?。因子宮炎而出現全身癥狀的病牛，其子宮液多、分泌物多、患有囊腫、異常、卵巢不活動，則不能夠自愈，需積極的治療。?

此外，筆者不推薦使用手工剝離滯留胎衣的辦法，至少在奶牛生產后72h不要使用該種方法，主要是手工剝離的方式容易殘留，手臂有時會觸及不全面，因此手工除去的方式弊大于利，會給奶牛的中內膜造成損傷，引起刺激，產生炎癥，甚至是子宮受創。?

2 藥液沖洗?

奶牛子宮內膜炎的治療應該是以子宮功能恢復，促進內部炎性物排出，消除感染為主。藥液清洗子宮具有較好的消毒和清除內容物的效果，對病灶作用直接，見效快。沖洗子宮的時候，應該用40~45℃的溫溶液，能夠促進子宮的血液循環，增加奶牛抵御疾病的能力。用3%～5%氯化鈉溶液沖洗，不僅能夠讓子宮內的分泌物清除，還可以抑制炎性物的吸收，讓子宮收縮良好。?

在對牛子宮進行沖洗的時候，應該要用具有回流功能的設備，單次注入的藥量需根據子宮角膨脹情況來決定，大約單次在50~100mL左右，可以多次進行，總共需要使用大約1000mL的藥液，直至回流藥液內不存在炎性物，液體透亮。市場上銷售的牛用子宮洗滌器基本上都不具備回流的功能，因此無法將子宮沖洗液導出?？梢赃x擇回收胚胎管來作為子宮洗滌器，讓子宮洗滌液可以完全被導出，實現清宮的效果。?

3 洗治藥物?

所選洗治藥物的種類，要以子宮內膜炎的類型來確定。慢性卡他性子宮內膜炎，可以選用1%～5%的氯化鈉溶液，也可用1%～2%的蘇打液。對慢性卡他性膿性子宮內膜炎及慢性膿性子宮內膜炎，可采用0．10%高錳酸鉀溶液、0．10%利凡諾溶液、0．01%～0．05%新潔爾滅溶液或碘鹽液（生理鹽水100mL加入2.00%碘酊2～3mL）等消毒液沖洗。對于病程較久的患牛，可先用10%氯化鈉溶液沖洗子宮，以后逐漸將其濃度降到1%，并配合其他療法。?

4 沖洗時機?

大部分的人都是選擇在母牛子宮頸管張開的時候進行子宮清洗，便于將清洗的器械插入，但如果不能夠控制好液量，就很容易繼發輸卵管炎。這是由于子宮頸口的張開是其時，為了能夠讓與卵子的結合更加便捷，一般會持續到后的5d，在受精卵回到子宮角后才閉合。這個時候進行清洗，容易導致因壓力過大，沖洗量過多而讓分泌物進入輸卵管，宮管閉合后，就會在輸卵管滯留，引起炎癥。所以，清洗子宮不能在期進行，應該在結束后6d再進行。?

5 抗生素灌注和激素療法?