電氣自動掛論文精選(九篇)

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第1篇：電氣自動掛論文范文

為了構建工程教育質量監控體系和工程教育與工程界的聯系機制，實現我國工程教育的國際互認，提升我國高等工程教育的國際競爭力，[1]教育部于2006年3月正式啟動了工程教育專業認證試點工作。作為四個試點認證專業之一，電氣工程專業的認證籌備會議于2006年4月5日在北京召開，著手起草相關文件和認證標準等，隨后的會議又進一步修改與完善了相關文件等。[2]

電氣工程專業認證的關鍵問題是判斷培養目標、學生指導、學生評估、課程設置及教學內容等是否符合專業認證通用標準[3]和補充標準[4]。為此，長沙理工大學校、院兩級行政主體制定并落實了針對上述標準的全過程學習狀態評估與評價措施。學生評估內容分為綜合素質和知識與能力兩大部分，評估要素包括；各門理論課程的考試（或考查）成績、各實踐環節的考核結果、第二課堂學分評定結果、綜合測評、各類知識技能競賽活動獲獎成果等。所開展的學生評估工作為順利通過專業認證[5]奠定了基礎。

一、學生學習狀態評估

為了保證教學質量，學校和學院重視學生學習狀態監控，關注學生的學習效果，對學業存在問題的學生進行多方位幫扶。

1.建立校、院兩級教學督導團

校、院兩級督導組專家隨機到課堂聽課，進行教學檢查，檢查學生到課率、課堂紀律和教學效果，了解學生對課程和學習狀況的反映，了解學風，并及時根據《長沙理工大學教學督導工作條例》采取針對性措施。

2.期中教學檢查常態化

學校每學期組織開學、期中兩次集中教學檢查，了解全校課堂教學狀況、學生學習情況。學院則定期召開學生代表座談會、各班級學習委員交流會、各班級班會等，了解學生學習情況以及對教學活動的建議。

3.成立學院學風督導隊

由學生黨員組成的學風督導隊負責檢查各個班上課到課率、晚自習率，登記在冊，每周公布一次；教學信息員平時收集學生關于學習的要求、對授課老師的意見，及時向輔導員和學院教學辦反映。

4.開展綜合素質評估

依據《電氣與信息工程學院學生綜合測評實施辦法》，學院每學年對電氣工程及其自動化專業學生進行綜合素質測評工作。測評內容包括德育、智育和體育。測評的分項成績和總成績實行學年累計排序，作為評選三好學生、優秀學生干部、優秀團干、優秀團員和優秀畢業生以及評審優秀學生獎學金、推薦免試碩士研究生等工作的主要依據。

5.畢業資格審查和重點學生學業預警

學院定期進行學分清理，對于每學期掛科達兩門或兩門以上的同學及時進行學業預警，發學業警示通知，通過集中開會、個別談心、學生骨干輔導等多種形式，提出促進學習的具體措施，有效預防“短板”學生的學業滑坡；對于畢業生，學院依照《長沙理工大學學籍管理規定》中有關條款嚴格進行畢業生畢業資格審查，一般在第8學期開學初就進行畢業資格預審，審核學生是否達到畢業條件。

二、課程考核評估

長沙理工大學電氣與信息工程學院根據培養目標和畢業要求制定了培養計劃，依據培養目標達成設計了“人文及社會科學類通識教育課程、數學與自然科學類課程、工程基礎課、專業基礎課、專業課和集中實踐環節及第二課堂活動”的課程體系，并按照《長沙理工大學課程考核與學生成績管理辦法》進行考核與評估。

1.理論課程考核

《長沙理工大學學籍管理規定》第十六條規定學生必須參加所修讀課程規定的考核，合格即可取得規定的學分和該課程相應的成績績點。每16學時左右計1學分，實踐課程每周計1學分。以修讀并獲得課程的學分數和平均學分績點數來衡量學生學習的量和質。學生學習成績評定方式為：必修課一般采用考試，選修課可以考試也可以考查。根據學校和學院要求，對于必修課，課程結束時考試成績占課程學習成績的80%，余下的20%為學生的平時成績，包括到課情況、作業完成情況、測驗成績、課堂回答問題表現等；對于選修課，考查方式可以是寫讀書報告，也可以根據平時表現、期末閉卷或開卷考試綜合給定成績。

2.實踐環節的考核

依據《長沙理工大學實踐教學工作管理規定》，課程設計、實習、畢業設計等實踐教學環節的考核，可根據學生表現及提交的報告按優、良、中、及格、不及格進行評分。此外，畢業設計（論文）須完成開題、中期檢查、答辯等環節。“繼電保護實驗”課程考核時，根據實驗的類型，采用不同的考核方式：基礎與綜合性實驗采取“平時+操作”的考核方式，重點監測、評價和保證學生對“應知應會”教學目標的完成情況；設計性實驗采取“目標+環節+報告+答辯”的考核方式，統籌兼顧設計過程、設計結果、設計報告；創新性實驗采取“目標+環節+報告+答辯+論文”的考核方式，多方面鍛煉和提高學生的綜合素質。學校和學院每年對本專業相關課程設計、實習報告、畢業設計（論文）、實驗報告的抽查結果表明：本專業的實踐教學考核結果與畢業要求一致。

3.第二課堂活動考核

為了全面推進素質教育，培養學生的實踐能力和創新意識，提高學生綜合素質，與第一課堂有機結合，擴充學生獲取知識、培養能力和素質養成的渠道，學校制定了《長沙理工大學第二課堂學分認定暫行辦法》；并據此實施了“第二課堂活動學分制”，學生必須按照學校要求參加第二課堂活動，并至少獲得8學分方可畢業，第二課堂學分不含在畢業總學分之中。第二課堂活動主要包括：各級各類競賽，論文和科技成果，科研活動，各類過級考試和職業技能考核，社會實踐活動、公益勞動等，“大學生素質拓展中心”或“陽光藝術團”組織的各類培訓班，學生會、學生社團聯合會組織的活動，各學院根據自身特點確定的活動或項目。第二課堂活動由學院學工辦負責進行每學期的評分。

三、保證課程考試成績與畢業要求保持一致的措施

為了保證課程考試成績與畢業要求保持一致，本專業依據《長沙理工大學本科教學工作規范》要求，嚴格把關以下環節：

1.培養方案的制定

首先根據專業認證標準制定培養方案和設計課程體系。課程體系中的每一門課程和實踐環節，都要制定科學合理、切實可行的教學大綱，在大綱中明確課程的性質、目的、教學目標、教學內容、學時分配及能力要求等。教學大綱由課程負責人組織起草，經系主任審核和學院教學指導委員會審定后報教務處。專業培養計劃和課程教學大綱還需要經過學校教學指導委員會和同行審核。

2.教師的資格審查

教學目標的達成和學生通過該課程的學習后實現能力提高均與教師的學術能力、講課效果和責任心密切相關，因此，本專業嚴格按照《長沙理工大學本科教學工作規范》的要求，對授課和實踐環節的所有指導教師的資格和能力進行審查，并依據《長沙理工大學本科教學工作基本規范》，采用學校、學院聽課制度對課堂教學質量進行跟蹤調查。

3.課程教學組織與考核

院教學指導委員會、系主任和課程責任人共同討論，按照課程性質、目標和與之對應的畢業能力要求，確定每門課程的評價機制和考核形式。對于課程教學，教師必須按照教學大綱（包括課程目標、教學內容、考核方式等）執行。對于考試課程，根據《長沙理工大學課程考試試卷命題、制卷、閱卷及試卷保存細則》，任課教師按照教學要求，同時出三套試卷（A/B/C卷），并經系主任審查后報學院教學辦，由學院選擇其中一套考試?？荚嚱Y束后，任課教師要提交課程小結和考試情況分析。試卷分析的內容包括考試人數、各個分數段分布人數、最高分、最低分、平均分、期望值、標準偏差、難度系數等有效數據。分析結果可作為下一年試卷命題的參考依據，教師也可以根據分析結果提出改進課程考試及教學工作的建議和設想，以逐步完善考試成績與畢業要求一致。各科考試命題要求以知識要求、能力要求、工程要求為導向，來確認考試成績與畢業要求保持一致。

4.規范考試與改革

考試過程中，監考教師認真巡視考場；閱卷過程中，嚴格按照評分標準閱卷；總評成績評定結合平時的課堂表現及作業、實驗等情況，做到公正、客觀、全面。針對現有考核方式存在的不足，注重知識與能力、過程與結果的考核，本專業的部分專業課采取了課程考核改革，如“電力系統穩態分析”“發電廠電氣主系統”等課程考核采用“平時+形成性考核+期終閉卷考試”三部分，其中形成性考核包括課堂討論、小設計、大作業、課程論文等。學院督導專家和學校督導團不定期抽查試卷，對試卷難易程度、覆蓋知識點、是否符合課程要求、是否達到課程目標進行判斷。學校和學院每年對本專業試卷抽查的結果表明：本專業的考試成績與畢業要求一致。

5.教學質量監控和保障

通過教學質量監控和保障機制對教學過程進行跟蹤與評估，學校和學院每學期組織專家對上學期考試試卷、標準答案進行抽查。依照《長沙理工大學課程考試試卷評價表》，主要檢查試卷命題是否緊扣教學大綱、達到教學要求；試題及參考答案是否準確，評分標準是否合理；學生成績分布的合理性，以及卷面批改及成績計算的規范性與準確性。

四、培養目標達成度評估

學生能夠順利畢業并獲得學位是培養目標實現的一個標志。本專業實行學分制管理，學生修滿培養計劃規定課程并取得相應的學分，參加必要的課外活動并獲得自主個性化學分，完成畢業設計（論文），答辯成績合格，據此畢業且獲得學位，上述標志衡量著是否達到培養目標。為了檢驗培養目標的完成度，本專業還以畢業生考取研究生的比例、就業率、出國率輔助衡量是否達到培養目標。

1.畢業率和學位授予率評估

每年6月份由院教務辦對學生畢業資格和學位資格進行審核，并將每屆畢業生的畢業情況和學位授予率進行統計，學院依照《長沙理工大學學士學位授予工作規定》，召開學位委員會審核通過后，報送教務處和學校學位辦。

2.就業率及就業質量評估

每年7月份由學校招生就業處和學院學工辦對應屆畢業生的就業情況進行分析，對學生的一次就業率及就業質量等相關指標進行分析，同時提出進一步做好下一年就業工作的對策。

3.考研率與考取學校分布評價

每年9月份由學院學生工作辦公室分析當年考研率和考取學校分布情況，結合學生在校情況比較考研率、錄取學校分布與學生成績間的關系，了解各接收高校對研究生的評價，發現培養過程存在的問題。

4.畢業生跟蹤調查

學院建立了以用人單位人力資源主管、技術部門主管等社會成員參與的畢業生評價機構，學院領導和專業負責人經常深入用人單位調研，通過與學生就業單位人力資源部門座談、發放調查問卷、電子郵件、校友活動等多種形式堅持對畢業生服務社會的能力進行跟蹤調查。2001年-2013年間不定期進行了調查活動，2006年進行了較大規模的畢業生質量調查，2011年抽取了部分畢業生名單開展跟蹤調查，2013年采取整班抽樣的方式對畢業5～10年學生的工作崗位、職稱等就業和發展狀況進行調查，以對培養目標的完成情況進行衡量和評估。

電氣工程及其自動化專業自辦學以來，畢業生遍布全國各地，根據學校及學院內部評估及用人單位跟蹤調研情況，本專業的畢業生達到培養目標要求，學生專業基礎扎實、工程實踐能力強，大部分學生在電力行業內的電網公司、發電企業、電力設計院以及電力裝備生產、檢測和工程安裝企業等從事相關領域工作，畢業后整體反映良好，用人單位評價高，具有良好的社會聲譽。表1是近三年本專業的畢業生就業狀況，一次就業率在96%以上。

表1 近3年畢業生的就業狀況

年份 畢業生總數 畢業率（%） 獲學位率（%） 一次就業率（%） 分類就業情況

讀研（%） 部隊（%） 政府事業（%） 國有企業（%） 出國（%） 其它企業（%）

2011年 194 99.48 97.42 97.93 9.33 6.74 0 73.06 1.55 7.25

2012年 172 97.67 97.67 98.21 8.93 6.55 1.19 77.96 0.6 2.98

2013年 231 97.84 96.54 96.51 12.23 0 0.87 74.24 3.49 5.68

第2篇：電氣自動掛論文范文

關鍵詞：電氣誤操作；原因分析；技術措施；對策

供電部門是為國民經濟的發展提供電力的輸送部門，其行業的特殊性決定了工作作風的嚴肅性。確保安全供電，是我們全體職工的職責，實現安全生產是全體職工的奮斗目標。隨著社會經濟的快速發展導致電網的不斷強大，其復雜性程度越來越高，各種電氣設備事故、隱患也隨時潛伏在我們身邊。認真分析電氣誤操作事故的原因及導示防范對策，對確保供電部門的安全生產具有很重要的意義。綜合分析廣東省近年來出現的誤操作事故，探討尋求防止誤操作對策。使職工身體健康免受傷害、國家財產免遭損失，是我們運行員工實踐“三個代表”的具體體現。

1 誤操作事故原因分析

電網結構愈來愈復雜，對系統的穩定，安全運行的要求也愈來愈高。認真分析電氣誤操作事故的原因及防小燕子對策，對確保電力企業安全生產具有很重要的意義。造成電氣誤操作的原因雖然多種多樣，但歸納起來可分為幾種類型。

1.1 人員違章

不嚴格執行操作制度，違章操作，是發生不斷改進性電氣誤操作事故的根本原因。在19起惡性誤操作事故事，15起屬直接違反操作票制度，主要表現有：

（1）認為操作簡單，不開票或者開了票也不帶到現象，或者事后補開票，補打勾，應付檢查；有的不按操作票順序操作跳項或漏項操作造成事故；

（2）不唱票，不復誦，不核對名稱編號，監護制流行于形式。操作人和監護人錯位，不改選各自的職責，實際上往往變成單人操作，失去監護；

（3）模擬圖與現場實際不符。運行狀態變了，模擬圖沒有及時變更，或倒閘操作前根本就不核對；

（4）班前不認真，交接班制沒有得到嚴格執行，不對接。接班人員不按崗位要求認真檢查設備狀態，不查看有關安全工器具情況和運行記錄，在沒有認清設備實際狀態的情況下，盲目操作；

（5）運行人員對《調度規程》、《安規》及“兩票補允規定”的一些基本概念理解不準確。在18起帶接地線（地刀）合閘事故中，有9起發生在設備由檢修轉運行的操作中，操作人員沒有認真交接班，認真核對設備狀態，把處于檢修狀態的設備誤當成冷備用狀態操作。

1.2 技術措施不完備

1.2.1 防誤閉鎖裝置設置有疏漏

在18起帶接地線（發刀）全閘事故 中，有10起地線與刀閘之間沒有設置防誤閉鎖，110KV及以下的部分設備“五防”功能不全。

1.2.2防誤裝置管理不到位

（1）防誤裝置的運行規程，特別是萬用鑰匙的管理規定不完善，在執行中不嚴肅認真；

（2）培訓沒有跟上，運行人員不了解防誤裝置的原理，有的單位防誤裝置的維護主要依賴廠家，而有的廠家售后服務跟不上，檢修維護不及時，造成防誤裝置完好率不高。經臻于在錯誤操作被防誤裝置正確閉鎖時，運行人員還盲目地認為是防誤裝置故障，這也是擅自解鎖的一個原因。

1.3 運行檢修人員誤碰誤動

檢修中刀閘試分合的操作缺乏規范化管理，職責不清，措施不完善，操作中沒有監護；刀閘電動操作箱沒有上鎖，電動操作按鈕沒有使用雙重稱編號，電動按鈕缺乏防誤碰措施，操作后操作電源沒有及時斷開等，留下誤操作隱患。

1.4 不遵守倒閘操作的規定，習慣性違章

運行人員習慣性違章操作的表現歸納起來有以下幾種：

（1）不執行復誦命令；

（2）不認真填寫與審核操作票；

（3）不進行模擬預演；

（4）不認真進行監護復誦制度；

（5）一次操作多帶或少帶操作票；

（6）不按操作票的順序進行操作，跳項、潛心項或倒項操作；

（7）操作中使用不合格的安全用具，沒有養雞成使用前首先檢查安全用具的良好習慣；

（8）裝設接地前不驗電或不按照驗電“三步驟”執行；

（9）無票操作；

（10）單人操作；

（11）操作前不認真核對操作位置，不核對設備的名稱，編號，不核對模擬圖；

（12）不詳細認真做好操作記錄；

（13）崗位交接班制不嚴，交接不認真，不清楚；

（14）對操作質量不認真檢查；

（15）盲目解鎖；

1.5 防誤閉鎖裝置不完善或管理不嚴

防誤閉鎖裝置是防止電氣誤操作事故的強制性技術措施，當人為的因素造成失誤時，只要有完善可靠的防誤閉鎖裝置，也可防止誤操作事故的發生。目前我們使用的防誤閉鎖裝置多為機械式程序鎖、電磁鎖和微機閉鎖裝置。由于推廣使用時間不長，性能尚不穩定，部分產品制造質量和安裝調試質量不良，以及運行人員使用維護不當等原因，容易造成防誤閉鎖裝置卡澀、失靈等故障，延誤操作時間，影響操作時間和事故處理該開的時候找不開，不該開的時候又開了，裝設該裝置白費錢財等。造成該裝設的程序鎖不裝設，該完善的防誤閉鎖裝置不完善，并且在使用中只要鎖打不開，不論什么原因就盲目解鎖，不按規定使用總平鑰匙，甚至將鎖砸壞，使防誤閉鎖裝置未能完全發揮作用造成誤操作。

1.6 精神狀態不良，忙中出錯

在電氣設備上工作的人員必須經醫師鑒定，無防礙工作的疾病。之方面我們提倡操作人員和工作人員帶病上班，對思想上存的問題，精神不集中，體力消耗過大的人員應盡量避免上崗，以防誤操作事故的發生。

2 防止誤操作事故的對策與措施

電氣誤操作的防范措施

2.1 加強安全思想教育，提高職工安全責任心

“安規”是我們電氣工作人員的保命規，“兩票”是我們電氣工作人員的生命票。設備是我們電氣工作人員的衣食父母。不嚴格執行“安規”、“兩票”等于拿你自己的生命開玩笑。電氣運行人員是設備的主人，是電氣倒閘操作的直接執行者，提高他們的安全責任心，充分發揮其主觀能動性，才是防止電氣誤操作事故發生的根本和基礎。如舉辦安全知識競賽、安全知識演講會，開展安全論文、漫畫、安全警句征集、反事故預演、強化訓練等活動、安全質、安全月活動的同時，要全員參加，領導也要下現場班組，不要只停留在學習文件和事故通報上，要引導結合本班組實際情況，對照存在問題，制訂措施加以改進，作到堅持不懈、警鐘常鳴，居安思危，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，進一步提高職工安全責任心和自我安全保護意識。

2.2 推行標準化、規范化、程序化操作

工序管理、全過程管理是現代化管理的重要組成部分。管理現代化、標準化在電力企業已廣泛推行，電氣運行崗位也可將倒閘操作從接受操作任務到操作終了匯報的全過程實行工序管理。即可以分為：

（1）接受調度操作任務；

（2）指定合格的操作人、

（3）填寫操作票；

（4）審核操作票；

（5）進行模擬預演；

（6）準備操作工具；

（7）接受操作執行命令；

（8）實際操作；

（9）操作后全面復查；

（10）操作終了匯報；

（11）蓋章；

（12）做好各種記錄；

（13）操作評價等13道工序。這就是操作票規定的工序標準和程序。

2.3 加強技術培訓，提高人員素質

隨著電力系統新設備、新技術不斷推廣使用，對運行人員除進行新設備、新技術的原理、性能等理論知識的培訓，在倒閘操作方面進行（1-2）次設備操作配合的強化訓練。才能避免因運行人員業務不熟悉，操作票漏項、順序填倒造成的誤操作事故。

2.4 完善防誤閉鎖裝置，加強防誤操作裝置的管理

要提高各級領導對防誤閉鎖裝置的認識，要舍得在防誤閉鎖裝置上投資。

要選用可靠性性、設計合理、功能完備的防誤閉鎖裝置。同時要加強運行人員，安裝檢修人員對防誤閉鎖裝置的安裝、使用檢修的培訓教育，提高運行檢修人員對防誤閉鎖裝置性能、構造的了解，掌握正確的使用和檢修方法。

要制訂切實可行的防誤閉鎖裝置運行維護規程和管理制度加強對防誤閉鎖裝置的維護管理，確保已裝設的防誤閉渙裝置正常運行。只有這樣，才能真正做到“五防”；即（1）防止帶負荷拉合刀閘；（2）防止帶地線合閘；（3）防止帶電掛地線；（4）防止錯誤拉合開關；（5）防止誤入帶電間隔和誤登帶電設備。

2.5 實施監護到位，嚴把現場質量關

對于每年春秋雨兩檢和比較重要的操作都必須有專業人員在現場把關，就是一般的操作也應做到監護到位，謹慎操作、3秒思考。同時要認真執行省局制訂的《防止誤操作的反事故措施》，填寫操作票必須做到“四個對照”，操作時執行“五不操作”，工作開工結束時切實做到“四不開工”“五不結束”。在班組經常開展“六無”競賽活動（六無是：無事故、無障礙、無未遂、無輕傷、無異常、無差錯）。實踐證明：實施操作監護到位，嚴把現場質量關，及時糾正習慣性違章，不僅能有效地防止電氣誤操作事故的發生，而且對提高運行人員操作水平，縮短操作時間，提高設備利用主率具有重要意義。

2.6 作好政治思想工和，解除職工后顧之憂

在安全生產中及時有效地作好職工的政治思想工作。要關心職工疾苦及時幫助他們解除后顧之憂，成為職工的貼心人。加強職工的心理訓練，增強心理承受能力和自我調節能力，消除不必要的心理壓力，樹立穩定而樂觀的工作態度，做到不恐不慌，不憂不亂，不急不燥。始終以最佳的精神狀態投入到工作中去。

2.7 嚴格執行安全生產獎罰制度

首先制訂嚴格的、全面的安全生產獎罰制度，獎憂罰劣，獎罰兌現，對習慣性違章屢教不改的要重罰，罰得心痛，并且下崗，進入安全教育室進行學習反省，直接接受教訓再次考試合格可上崗，對于嚴格執行規章制度及時習慣性違章以身作則的人員要進行適當的獎勵。養成始終以如履薄冰、如臨深淵的態度去對待每一項操作的良好作風。

2.8 推廣應用新設備、新技術、減少操作次數

選用SF6開關、真空開關、GIS等先進電氣設備。減少電氣設備的檢修次數，推廣應用無人值班和調度通訊自動化經驗，實現“三邀”從而避免電氣誤操作事故的發生。

第3篇：電氣自動掛論文范文

關鍵詞：旋挖鉆樁；護筒；鋼筋籠；質量控制

Abstract：Rotary drilling pile with pile forming quality, high bearing capacity, high work efficiency and other advantages in the construction engineering in a wide range of applications. Paper with a warehouse project pile foundation construction examples, mainly introduced the rotary digging drilling technology, and has carried on the research analysis, and discusses the quality control measures in the construction.

Key words：Rotary drilling pile; Protecting tube; Steel reinforcement cage; Quality control

中圖分類號：TU74文獻標識碼：A 文章編號：

隨著我國基礎設施建設及施工技術的蓬勃發展，旋挖鉆孔施工是利用旋挖鉆機鉆桿和鉆斗的旋轉，以鉆斗自重并加液壓作為鉆進壓力，使土屑裝滿鉆斗后提升鉆斗出土。通過鉆斗的旋轉、挖土、提升、卸土和泥漿置換護壁，反復循環而成孔。旋挖鉆機由于成孔作業速度快、質量好、效率高、泥漿污染少等優點，目前在國內樁基礎施工中得到越來越廣泛的應用。

1工程概況

某倉庫建筑面積為1851.23㎡；檐高8.46m；基礎為樁基礎和獨立基礎；本工程處于軟巖地基，地基采用樁基,樁基施工對軟巖地基的擾動破壞不明顯,設備基礎很多且基礎埋深高低不一,使得基坑內局部存在高差。持力層為粉砂巖，地基承載力特征值為280kpa；樁基嵌入持力層≥300mm；回填土壓實系數≥0.94。夜間施工擾民不能連續施工。而在工期緊迫的市中心完成如此大的施工任務量，對施工方案及現場管理提出了更高的要求。經項目技術人員多次方案論證，聘請相關專家、設計師現場查勘。經設計師同意改為旋挖鉆孔灌注樁。主體為鋼結構；建成后主要用于儲存工具、五金、管件、勞保、衛生用品等。

2旋挖樁施工工藝

旋挖鉆進成孔工藝：旋挖成孔首先是通過底部帶有活門的桶式鉆頭回轉破碎巖土，并直接將其裝入鉆斗內，然后再由鉆機提升裝置和伸縮鉆桿將鉆斗提出孔外卸土，這樣循環往復，不斷地取土卸土，直至鉆至設計深度。對粘結性好的巖土層，可采用干式或清水鉆進工藝，無需泥漿護壁。而對于松散易坍塌地層，或有地下水分布，孔壁不穩定，必須采用靜態泥漿護壁鉆進工藝，向孔內投入護壁泥漿或穩定液進行護壁。

1）場地硬化方案。由于場地表層土為耕植土，土的承載力較低，不能滿足旋挖樁機安全可靠地進行施工及混凝土罐車進出場地，故在打樁前要對場地進行硬化處理。場地硬化處理采用三七灰土壓實的辦法。施工流程為：測量放線、場地整平、表層土翻松、布灑白灰、灰土攪拌、壓實。

2）樁位軸線和高程控制。樁位放線，按“從整體到局部的原則”進行樁基的位置放樣。采用全站儀將甲方指定的軸線控制點和高程控制點引測至施工現場。引測施工現場的軸線控制點時引測至用0.8m的木樁打入泥土內0.5m，在木樁頂面用釘子打入木樁內的釘子上。進行鉆孔的標高放樣時，應及時對放樣的標高進行復核。采用全站儀準確放樣各樁點的位置，使其誤差在規范要求內。

3）鉆機就位。鉆機就位時，要事先檢查鉆機的性能狀態是否良好。保證鉆機工作正常。

4）鉆孔施工。鉆機成孔一般為清水施工工藝，無需泥漿護壁；若有地下水分布，且孔壁不穩定，可制作護壁泥漿或穩定液進行護壁。由于本場地7.0～11.0m深度以上為結構及穩定性較好的黃土及粘性土，故在此深度范圍以內采用干作業鉆孔，在砂層中采用泥漿護壁進行鉆進。旋挖法鉆孔的基本施工操作方法如下：

鉆孔施工時，將鑰匙開關打到電源檔，旋挖鉆機的顯示器顯示旋挖鉆機標記畫面，按任意鍵進入工作畫面。先進行旋挖鉆機的鉆桅起立桅及調垂，即首先將旋挖鉆機移到鉆孔作業所在位置，旋挖鉆機的顯示器顯示桅桿工作畫面。從桅桿工作畫面中可實時觀察到桅桿的X軸、Y軸方向的偏移。在鉆孔作業之前需要對桅桿進行定位設置，一般情況下，做直孔作業，所以需要對桅桿進行調垂。調垂可分為手動調垂、自動調垂兩種方式。在桅桿相對零位±5°范圍內才可通過顯示器上的自動調垂按鈕進行自動調垂作業；而桅桿超出相對零位±5°范圍時，只能通過顯示器上的點動按鈕或左操作箱上的電氣手柄進行手動調垂工作。操作人員需要通過顯示器上的自動定位按鈕進行自設定零位，然后再進行相同的調垂操作。鉆孔時通過顯示器按鈕直接進入主工作界面，然后進行鉆孔作業。鉆孔時先將鉆斗著地，通過顯示器上的清零按鈕進行清零操作，記錄鉆機鉆頭的原始位置，此時，顯示器顯示鉆孔的當前位置的條形柱和數字，操作人員可通過顯示器監測鉆孔的實際工作位置、每次進尺位置及孔深位置，從而操作鉆孔作業。在作業過程中，操作人員可通過主界面的三個虛擬儀表的顯示一一動力頭壓力，加壓壓力、主卷壓力，實時監測液壓系統的工作狀態。開孔時，以鉆斗自重并加壓作為鉆進動力，一次進尺短條形柱顯示當前鉆頭的鉆孔深度，長條形柱動態顯示鉆頭的運動位置，孔深的數字顯示此孔的總深度。當鉆斗被擠壓充滿鉆渣后，將其提出地表，操作回轉操作手柄使機器轉到土方車的位置，將鉆渣裝入土方車，完畢后，通過操作顯示器上的自動回位對正按鈕機器自動回到鉆孔作業位置，或通過手動操作回轉操作手柄使機器手動回到鉆孔作業位置。

第4篇：電氣自動掛論文范文

【關鍵詞】:吊籃 安裝 真石漆噴涂 拆卸 安全

中圖分類號：TU767文獻標識碼： A 文章編號：

一、工程概況：

本科技大樓為框剪結構，于1999年建成投入使用，建筑面積約16706平方米。一層地面至18層屋檐總高度80.7m。建筑類別：高層辦公建筑，建筑耐火等級：I級。此次外墻施工內容為外墻局部瓷磚裂縫空鼓拆除修補、抹灰、酚醛保溫板施工，真石漆涂飾施工。

二、 擬用ZLP系列吊籃簡介

ZLP系列高處作業吊籃為電動爬升式裝修機械，主要適用于高層及多層建筑物的外墻施工、裝修、清洗與維護工程。該產品操作簡便、安全可靠、可重復使用，從而降低施工成本，提高工作效率。其主要結構為：懸吊平臺、懸掛機構、吊籃的升降及保護系統、電氣控制系統。該工程滿鋪共需使用吊籃 43 臺次，吊籃可隨時移位至需要的工作位置，使用吊籃臺數及長度根據工程實際情況和進度安排決定。

三、吊籃安裝

吊籃安裝嚴格按照本公司的《ZLP系列高處作業吊籃使用說明書》、《安全操作規程》以及安裝工藝流程進行施工

1懸掛機構的安裝

懸掛機構安裝于建筑物的預定安裝層。將懸掛機構的零部件和鋼絲繩吊運至頂面后，按平面圖標注的位置進行安裝。

2、懸吊平臺的安裝：

(1）選擇平整的地坪做安裝面。

(2）用底架、高、低欄桿分別把基本節組裝并初步連接好，調整高、低欄桿，使它們保持在一條直線上。

(3）安裝兩端提升機安裝架使安全鎖支板朝向平臺外側。

3、安全鎖及提升機的安裝：

安全鎖和提升機分別安裝于懸吊平臺兩端提升機安裝架上的安全鎖支架和提升機支承中，安全鎖安裝時使擺臂滾輪朝向平臺內側。

4、電控箱安裝于懸吊平臺中間部位的高欄桿上，電箱門朝向懸吊平臺內側，再將電控箱固定在欄桿的方管上。

5、通電、檢查

(1)頂面懸掛機構安放平穩，固定可靠連接螺栓無松動，平衡配重塊固定可靠。

(2)鋼絲繩連接處的繩口裝夾正確，螺母擰緊可靠。

(3)懸垂鋼絲繩應分開，無打結、纏繞和折彎。

(4)電纜接插件接插正確無松動，保險鎖扣可靠鎖緊。

6、穿工作鋼絲繩

將鋼絲繩穿入端穿過安全鎖擺臂上的滾輪槽后，插入提升機上端進繩口，至插不進時將鋼絲繩略為提起后用力下插，使鋼絲繩插緊后提升機內。轉動轉換開關并按下相應上升按鈕，使鋼絲繩平衡地自動穿繞于提升機轉動盤上。

7、穿安全鋼絲繩

將位于懸掛機構前梁端頭外側的鋼絲繩，穿入安全鎖內。穿繩時先將安全鎖擺臂向上抬起，再將鋼絲繩穿入端插入安全鎖上方的進繩口中，從安全鎖下方的出繩口將鋼絲繩拉出，直至將鋼絲繩拉緊。

8、重錘是固定在安全鋼絲繩下端用來拉緊和穩定鋼絲繩，防止懸吊平臺在提升機將鋼絲繩隨同拉起而影響懸吊平臺正常運行

9、安全大繩及自鎖器的安裝

安全大繩在樓頂的攀掛點必須牢固，切不可將安全大繩攀掛懸掛機構上面，頂部掛完后安全大繩放置于吊籃的中間，自鎖器直接安裝在安全大繩上面。

四、吊籃安全驗算

為確保吊籃在使用過程中的施工安全，對吊籃風荷載、鋼絲繩承載力、前支架壓力、后支架壓力、抗傾覆進行了驗證。

1、吊籃風荷載計算

式中：——吊籃的風荷載標準值()；

——風荷載標準值，；——吊籃受風面積，。

2、鋼絲繩承載力驗算

根據GB19155-2003《高處作業吊籃》第5.4.6.2條要求，鋼絲繩安全系數不應小于9。

選用鋼絲繩：江蘇法爾勝特鋼制品有限公司Q/320281PM02-2007

規格，最小破斷拉力為54kN。

1）吊籃動力鋼絲繩所受豎向荷載：

式中：——吊籃動力鋼絲繩豎向荷載標準值()；

——吊籃及鋼絲繩自重標準值，

其中：鋼絲繩重量：0.26kg/m×4根×90m=93.6kg，電纜線重量：0.2kg/m×1根×90m=18kg

平臺總重量：307kg(以最長的5.5m平臺計算)，提升機重量：53kg×2＝106kg

安全鎖重量：5kg×2＝10kg電控箱重量：20kg；

——施工活荷載標準值，

其中：吊籃最大安全載重量為500kg。

2）吊籃動力鋼絲繩所受水平荷載：

式中：——吊籃的風荷載標準值，。

3）吊籃在使用時，動力鋼絲繩所受拉力為：

式中：——動力鋼絲繩所受拉力的施工核算值()；

——安全系數，選取9。

經計算證明，施工中4×31SW+FC-8.3規格鋼絲繩符合GB19155-2003吊籃標準5.4.6.2的安全要求。

3、吊籃前支架壓力計算

式中：——支撐懸掛機構前支架的結構所承受的集中載荷()；

——吊籃動力鋼絲繩所受拉力的施工核算值()；

——懸掛橫梁自重，；

——懸掛橫梁前支架支撐點至吊籃吊點的長度，；

——懸掛橫梁前支架支撐點至吊籃吊點的長度，。

4、吊籃后支架壓力計算

式中：——支撐懸掛機構后支架的結構所承受的集中載荷()；

——吊籃動力鋼絲繩所受拉力的施工核算值()；

——懸掛橫梁前支架支撐點至吊籃吊點的長度，；

——懸掛橫梁前支架支撐點至吊籃吊點的長度，。

5、電動吊籃抗傾覆安全系數的計算。

計算簡圖

根據GB19155-2003《高處作業吊籃》第5.2.7條規定抗傾覆系數不得小于2

用公式表示即為： K=M抗/M傾=(G·b)/(2·a)≥2

式中：K-抗傾覆系數：

-吊籃動力鋼絲繩所受拉力的施工核算值,

；

G-配置的配重質量：36×25kg=900kg

a-承重鋼絲繩中心到支點間的距離1.5m

b-配重中心到支點間的距離4.6m

M抗=G·b=900×4.6=4140kg

M傾=2·a=2×539×1.5=1617kg

K=M 抗/M傾=4140kg/1617kg=2.56≥2（抗傾覆安全系數為2）

經驗算結構抗傾覆系數符合規范規定，滿足設計要求。

五、外墻保溫施工

一、施工工藝：

基層修補抹灰處理粘掛巖棉保溫板噴涂界面劑抗裂砂漿抹灰找平（壓耐堿網格布）外墻柔性膩子批刮施工真石漆面層噴涂施工

施工要點：

1、基層處理的清潔處理：

（1）、徹底清除基層墻體表面浮灰、油污、空鼓的瓷磚及抹灰層。

（2）、外墻各種洞口填塞密實，外墻窗框安裝完成，并校正完畢。

（3）、對外墻進行防水堵漏施工后進行抹灰找平抹灰施工。要求墻面找平層表面平整度偏差不超過4mm，以確保整個墻面的平整，陰陽角方正、上下順直。

2、彈控制線：根據外墻窗尺寸進行分割彈垂直和水平控制線，彈線分割應按巖棉板塊大小進行分割。

3、巖棉板的安裝：用滾筒和刷子在墻面涂刷粘結劑，將巖棉板按分割線粘貼在外墻面上，巖棉板粘貼應根據現場施工需要分段自下而上沿水平方向橫向鋪貼，每排板應錯縫1/2板長，局部最小錯縫不得小于100。以防止表面結皮而失去粘結作用。之后在進行檢查：用2米靠尺壓平操作，保證其平整度及粘貼牢固，板與板之間要擠緊，不得有縫，因切割不直形成的縫隙，用巖棉板條塞入并抹平。

4、安裝固定件：為防止風荷載影響，巖棉板安裝完成后，從下至上鋪釘鋼絲網，采用膨脹自攻螺釘錨固法進行固定，將固定件錨入深度約為50mm的基層墻體，按設計要求的位置進行鉆孔安裝，錨釘按每平方米不少于4個，且每塊巖棉板不少于2個錨釘固定。

（保溫板安裝）

5、噴涂界面劑：巖棉板安裝完成后，采用專用噴槍將配置好的界面砂漿均勻的噴涂在巖棉板上，噴涂厚度均勻、平整。

6、抗裂砂漿抹灰：先在外墻四周轉角兩側和平面中間吊垂直線，并按窗洞口進行分割標記，原則按間距不大于1.5m做灰餅。按長度不大于3.0m裁剪號耐堿網格布備用，抹灰時面積以網格布尺寸大小相當為宜，按從左至右和從上到下順序進行抹灰。 7、壓入網格布：抗裂砂漿抹灰厚度以3-4mm為宜，邊抹灰邊用鐵抹子將網格布壓入砂漿層，本工程分兩層抹灰并壓入網格布。

8、飾面層的施工：抗裂砂漿抹灰施工完成后，即可進行彈性底涂噴刷施工，噴刷時要均勻，不得漏刷。外墻膩子施工先進行坑洼修補施工，然后進行大面積批刮施工，批刮遍數根據施工質量需要確定，報請監理檢查平整度等質量驗收合格后，即可進行真石漆涂料噴涂施工。

真石漆面漆噴涂（1） 真石漆面漆噴涂（2）

七、 吊籃安全保證措施

7.1吊籃安裝及使用安全保證措施

1、頂面懸掛機構安放平穩，固定可靠，連接螺栓必須要有放松墊圈且無松動，平衡配重塊安裝可靠。

2、安全鎖必須有效可靠，釋放手柄與復位手柄須靈活。安全鎖確保在有效標定期內使用，施工期內超期應及時送檢。

3、提升機構、安全鎖鋼絲繩或其它部位鋼絲繩的上端與懸臂端連接必須符合要求，繩夾一般不少于4只，其中一只為防松檢驗繩夾，并需旋緊繩夾螺母。

4、每臺吊籃配備一根獨立保險繩和一個自鎖器，保險繩必須綁在屋面牢固可靠的地方。

5、提升機、安全鎖及懸吊平臺安裝正確，連接可靠，連接螺栓無松動或虛緊，連接處構件無變形或開裂現象。

6、吊籃必須由持有高空作業特種操作證人員操作并登記備案，嚴禁無證人員操作吊籃，每臺吊籃限載且必須由2人，且最大載荷不得超過吊籃安全載重量的80%。

7、遵守班前交底的規定、每天上崗前組織全體上機作業人員進行安全上崗交底。

8、上機作業人員應戴好安全帽，并正確系好安全帶，同時還應將自鎖器正確的固定在安全大繩上，并將安全帶的鎖鉤固定在自鎖器內起到人機分離的保護作用。

9、上機操作人員不得攜帶無關的隨身物品，工具、材料等物品也應盡可能用短繩固定在護欄上，同時嚴禁機上作業人員向下拋投物品、垃圾等，以防墜落傷人。

10、籃操作人員每天應在首次開機前對吊籃各主要部位（提升機、安全限位、懸掛機構、壓鐵固定、鋼絲繩、漏電開關、電控箱等）做一次全方位檢查和測試，在確認安全可靠后方能投入使用。