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    頒獎晚會主持稿精選(九篇)

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    第1篇:頒獎晚會主持稿范文

    演講既是口語交際的內容之一,也是提升口頭表達能力的練習形式。以下是小編精心收集整理的活動方案演講,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    活動方案演講1一、演講比賽活動目的:

    為了提高同們的演講能力,活躍校園文化氛圍,豐富同學們的文化生活,提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春,我的校園”主題演講比賽。

    二、參加比賽對象:全校學員均可報名參加。

    三、演講比賽主題:“我的青春,我的校園”

    四、演進比賽主辦單位:__科技大學

    五、比寒風時間:20__年3月15日

    六、比賽地點:__科技大學禮堂

    七、賽前準備:

    1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。

    2、邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

    3、提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽。

    4、提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;

    準備好水和獎狀。

    5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

    6、作好分工,明確分配任務,責任到人。

    7、確定好主持人。

    八、比賽形式:演講

    九、參賽要求:

    1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。

    2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

    3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。

    4、朗誦時間為3——5分鐘。

    5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。

    6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

    十、評選細則:

    評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

    1:著裝整齊,大方得體。【10分】

    2:吐字清晰,普通話標準。【20】

    3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】

    4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】

    5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】

    6:去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

    十一、獎項設置:

    本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

    十二、比賽程序:

    (1)評委及嘉賓入場。

    (2)主持人致辭。

    (3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手。

    (4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己。

    (5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

    (6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】。

    (7)獲獎人員上臺領獎。

    (8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。

    (9)工作人員負責做好后期工作。

    十三、各部門職責安排:

    組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。

    學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

    秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

    生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。

    文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

    編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)

    在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

    安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。

    體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。

    組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的`,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。

    十四、經費預算:

    1、氣球2袋共14元,用于布置會場

    2、電池2對共8元用于照相機、話筒

    3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表

    4、礦泉水20瓶共30元

    5、雙面膠2卷共4元

    總計花費:64元

    十五、主題演講比賽會場的布置:

    (一)主席臺布置

    背景設置:以“我的青春,我的校園”演講比賽主題投影為背景,橫梁懸掛“我的青春,我的校園演講比賽”條幅。

    演講臺:將演講臺置于主席臺前方空地,其上擺放鮮花盤,并布置話筒1個(另準備1個備用)。

    (二)評委席布置

    評委席位于主席臺左側,評委面向北,由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成,其上擺放公用話筒2個。

    (三)計分席布置

    計分席位于主席臺右側,計分員面向南,與評委席相對,由會議室兩張桌子三把椅子并排組成,其上擺放話筒1個。

    (四)觀眾席布置

    1、觀眾席位于主席臺對面,正中央設置領導席位五座次。

    2、選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次,包括一個主持人和一個工作人員席位。

    3、觀眾席中央預留出架設攝像機的位置。

    活動方案演講2一、比賽背景

    大學,應該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方,而愛國,則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力

    二、比賽目的

    為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。

    三、主辦單位

    __醫學高等專科學校學工處

    四、承辦單位

    __醫學高等專科學校護理系學紀部

    五、評委

    各部部長與相關人員

    六、時間安排

    11月1日,召開各班學習委員、向各班演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。

    11月2日至4日,準備比賽,選出選書

    11月5日,召開選手會議,確定各項事宜

    11月12日,下午五點辦正式初賽

    11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間

    11月14日,召開復賽選手會議

    11月20日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間

    11月22日,召開決賽選手會議

    11月27日,下午七點正式決賽

    七、比賽人數

    每班一人進行初賽共二十人

    八、比賽地點

    初賽;教學樓南303

    復賽;教學樓南303

    決賽;2號實驗樓107

    九、比賽規則

    (1)創新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯用時一分鐘

    (2)演講部分,選手以“我的大學我的夢想我的祖國”這以主題進行自命題脫講,3到5分鐘

    十、賽前準備

    (1)打印比賽大綱,向各班發出通知,聯系辦公室出海報

    (2)打印進入決賽選手,張榜通告

    (3)確定主持人

    (4)拉贊助,具體人員待定

    (5)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團

    (6)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)

    (7)確定攝像人員,以便到時進行活動總結

    十一、比賽流程

    (1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排

    (2)分發水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒

    (3)安排維持秩序人員,保持現場秩序

    (4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委

    (5)主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子,若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒有結束演講則進行扣分處理

    (6)按抽簽的順序,選手依次演講,并正面回答評委的提問,選手回答提問后,評委根據其綜合表現進行打分,同時計分員進行計分

    (7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結

    (8)在記分員統計好分數,宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環節

    (9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎

    十二、評分標準

    (1)演講內容(包括主題鮮明,內容真實,事例生動,貼切主題,行文流暢,用詞精練,詳細的當)5分

    (2)語言藝術(普通話標準,流利,節奏處理的當,表現力強,能隨機應變,活躍氣氛,引起)3分

    (3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分

    十三、費用預算

    化裝:100元

    場地布置:100元

    橫幅:200元

    活動方案演講3一、活動目的:

    幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神,倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀,明確學習目的,加強學習動力,真正樹立起科學的人生理想和堅定信念,不斷增強使命感、緊迫感、責任感,把個人的理想、成才與整個國家的發展進步緊密地融合起來,從身邊的點滴作起,努力成為知行統一、甘于奉獻的“四有”新人。

    二、活動特點

    以演講的形式,表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌,突出活動的紀律性,組織性與時代性。

    倡導全院學生在奧運到來之際,樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神和表現奮進激昂的精神面貌

    三、具體活動事宜

    活動項目:愛國主義演講

    活動時間:預賽,分3次進行

    自動化4月12日8點——9點

    信工4月12日9點——10點

    軟件4月12日10點——11點

    各專業選出3名進行決賽

    決賽,4月13日(周日)19:00——22:00

    1、辦公室申請教室

    2、組織部整理個組織相關事宜,并在4月9日通知個專業輔導員建議每班至少一名學生參加,并且以書面形式通知導員演講形式和具體內容。

    07負責人:吳學章,,郭素兵。06負責人:邵雅超,付強。

    3、制作活動海報,主要以“感恩祖國點燃青春”為主題,表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌。

    海報內容要有感染力和吸引力,力求有鼓動全院學生積極參加的力度。

    4月9日上午對外宣傳,二食堂門口一張,籃球場一張,教學樓前一張。

    四、活動安排:

    1、參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支B402進行初選,團總支成員對演講稿進行選拔,讓參賽者留下電話,以便通知(辦公室)

    2、參加比賽的人在賽前進行抽簽,來確定演講前后順序。

    3、參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支,遲交或未交稿者視為棄權。

    4、初賽團總之成員各自己專業導員做評委,專業學生參加。

    決賽都要請到各專業輔導員做評委(將評分標準給各輔導員),部分團總之成員做評委。

    5、前排留給評委,兩邊前兩排留給演講者

    6、賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。

    7、每次演講結束后,評委晾分,(魏海霞和大兵合計記錄,在第二個演講完了公布上一選手成績)。

    后一選手再上臺演講。

    8、演講完畢張素凱進行結束語

    五、評分標準:

    1、妝容得體,舉止大方,恰當運用態勢語(10分)

    2、脫稿,吐字清晰,語言標準流暢(20分)

    3、感情充沛,充滿激情,有感染力和號召力(30分)

    4、內容緊扣主題,有文采,脈絡清晰,層次分明(40分)

    六、活動要求:

    1、演講內容:內容緊扣主題,富有較強的社會責任感和歷史使命感,適應當代大學生積極、健康、向上的思想主流,體現有關“八榮八恥”的論述精神,展現出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向,表達出感恩祖國,扎實求學,立志作為的人生志向。

    2、演講時間:每人5——10分鐘,可以PPT做輔助工具。

    七、活動細節:

    1、現場秩序的的維護(組織部)

    2、現場照片及新聞的采寫(辦公室負責借相機)

    八、活動經費預算

    榮譽證書——50

    獎品——150

    其它物資(礦泉水)50

    合計250

    九、后期工作:

    評定一等獎(一名),二等獎(二名),三等獎(三名)

    對一等獎給與榮譽證書和獎品(鋼筆,筆記本),一等獎演講在院刊中發表,對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品(鋼筆,筆記本)。必須在4月19日之前評選完畢,并對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。并以海報形式(宣傳部)對外宣傳和表揚。

    活動方案演講4一、活動目的

    為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德,讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,豐富校園文化內涵,提升教師的演講水平和師德素養,特舉行此次演講比賽。

    二、活動主題

    學習《弟子規》,提升師德素養。

    三、參賽對象

    全體教師。

    四、比賽時間

    20__年_月__日。

    五、比賽方式

    以樓層為單位進行初賽,選出兩名教師參加學校的決賽;決賽的順序由評委當場抽簽決定。

    六、評分辦法及標準

    (一)評分辦法:采用10分制,評委當場評分,統分時去掉一個分、去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。現場公布最后得分。

    (二)評分細則:

    1、主題內容:4分。

    ①內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,富有真情實感(2分);

    ②內容健康,能聯系現實(1分);

    ③具有獨特、深刻的見解(1分)。

    2、語言表達(4分)。

    ①聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,表達流暢(2分);

    ②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧,演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。

    3、形象風度(2分)。

    ①儀態端莊大方,舉止自然得體(1分);

    ②脫稿,時間控制在3-5分鐘(1分)。

    七、獎項設置

    一等獎:1名;

    二等獎:3名;

    三等獎:4名。

    活動方案演講5演講主題:“____”指引我成長

    賽前準備工作:

    一、比賽流程制定以及通知

    1、確定比賽時間:11月16日晚7:15--9:30

    2、確定參賽團隊:基礎醫學院下屬各系,以年級為單位參賽。

    即此次參賽團隊有:臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。

    3、參賽人數要求以及時間限制:每個代表隊必須派四至六名選手參賽;

    每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

    4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

    5、獎項設置:

    個人獎項:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數。

    6、比賽場地確定:f樓學術廳更理想。

    7、向各個參賽單位印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

    二、比賽活動準備

    1、聘請評委、老師:聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委,同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。

    2、報名工作:各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

    3、活動主持人:由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

    4、挑選學生裁判若干名:其中計時裁判一名(負責計時,到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)。

    5、場地布置:由本年級學管會宣傳部負責。

    6、音響:需4支麥克風(主持人2支,評委席1支,演講臺上固定1支)。

    7、組織觀眾:由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看。

    8、攝影:鄭上椿負責。

    比賽過程

    1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表。

    2、開場:介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。

    若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講,則進行扣分處理)。

    3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。

    演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計,在下一位選手演講結束后公布此選手成績。

    4、比賽結束后,請領導頒獎。

    賽后事宜

    清理場地,由本年級班委共同負責。

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