試用期結束總結精選(九篇)

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第1篇：試用期結束總結范文

自20XX年X月以來我很榮幸來到泰信科技從事金融事業部技術支持中心儲備主任工作，轉眼三個月的試用期過去了，在領導的言傳身教、關心培養下，在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強事業部業務學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人職業素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現將個人工作學習情況總結

一、對公司的認識

從剛到泰信對于金融事業部的業務比較陌生，到經過三個月的學習及領導和同事的指導，使我對公司管理結構和事業部等有了較為深刻的認識，對自己所在崗位的工作內容有了大概的了解。公司業務范圍主要劃分為金融、司法以及智能化等三大領域，下屬分公司主要包括湖北分公司、江西分公司、湖南分公司、河南分公司、廣西分公司、云南分公司以及新疆分公司等。我們金融事業部技術支持中心主要對分公司技術進行協助支持。

二、工作方面

入職不久，適逢湖南分公司農行前段聯網項目中標。湖南分公司因去年才成立不久，技術力量相對薄弱。我被派過去做技術支持，主要負責農行前端聯網前期摸底做方案及預算。湖南我們主要是負責常德和湘西兩市的前端改造。通過一個月的時間，我前端網點摸底以及同甲方市分行保衛處領導交流，圓滿完成了常德79個網點以及湘西28個網點的設計方案及預算，共計900多萬。

4月下旬湖南農行聯網進入到具體實施階段。我把前期湖北聯網遇到的問題及訊美聯網軟件商的要求進行了收集整理，寫了湖南前端聯網規范流程。按此流程指導，順利實施了常德城區3個樣板網點的聯網接入工作。

金融技術支持中心除了對下屬分公司技術支持外還需對中心業務拓展的項目進行支持，4月上旬，金融事業部與浙江捷尚合作在整個金融業推廣智能分析系統，我負責湖北農行試點安裝調試。經過幾天的測試以及與捷尚技術員溝通最終完成了農行ATM智能分析、柜員窗口人臉疊加以及視頻質量診斷等系統的試點安裝調試工作。

三、學習生活方面

第2篇：試用期結束總結范文

自有幸加入本部門后，轉瞬間已過去三個月，在此期間，我一直努力學習公司、部門的相關工作流程，熟悉公司各種加工工藝及設備，受益匪淺，目前已基本適應公司的工作節奏。

作為汽車零部件工藝，前期主要為焊接方向，平時主要工作就是配合新品進行工藝開發，設計焊接工裝、工位器具、夾輔具等生產準備工作；焊接作業指導書編制，ANPQP作業文件的編制；懸架現場問題處理以及現場的技術支持和改善，現場生產維護；焊接設備的采購，技術任務書以及標書的制作，包括項目協調等直到設備投入使用。

在試用期期間，新品方面：主要負責徐工G5/集瑞項目/山東汽車項目焊接作業指導書編制下發，焊接工裝設計，上線工位器具設計制作等。改善方面：參與D320后懸上支架焊接工藝優化，實現年降本25萬效益；山西大運V7穩定桿焊接工裝增加防錯；策劃福田M4穩定桿焊接優化取消人工焊接銷軸；華神T719彈簧上支座工藝優化等。量產維護方面：配合諾御對D320 5001057-c3300支架整改，達到供貨要求；現場不合格品單處理等等。

以上工作中收獲很多，同時也認識到些許不足，我會積極進取，努力學習，提升自己專業水平。

第3篇：試用期結束總結范文

2019年7月8號到8月6號我參加了“2019年湖南省高職移動互聯應用技術專業教師企業實踐”培訓班。經過一個月的學習，我們都有不同程度的收獲。經過培訓，我不但充實了個人專業技術水平，對移動互聯開發方面的知識有了全面的認識，通過微信小程序項目的開發，對微信小程序開發有了全面的了解，而且在高校專業建設、課程建設及教學水平都有很大的提高，讓我開闊了視野，革新了思想。每一堂課、每時每刻，都讓我有所感動和收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。主要有以下幾點心得體會。

1、微信小程序項目開發方面

我之前從沒有接觸過微信小程序的開發，這次在“大別山干部學院”項目開發實踐中終于明白了項目開發的整個模塊劃分和流程。在本次項目中我主要負責小程序的前端的客戶端開發。開發工具為“微信開發者工具”軟件，需要熟悉JavaScript、網頁制作相關知識，還要學會查看微信小程序的相關開發文檔。剛開始進度很慢，因為我對軟件不熟悉，也不會查文檔，難度比較大，總覺得自己不可能完成這個項目任務。還好我最后還是堅持了下來，不懂就問老師。也很感謝老師在百忙之中還能抽出時間來給我解答疑問，最后在我們小組每個組員的努力下，我們的微信小程序項目終于能運行起來了。所以說這次實踐再次證明“世上無難事，只要敢登攀”，“團結就是力量”。通過這次團隊項目制作，我了解了團隊合作的可貴和力量，在工作中，除了工作能力，溝通能力和協調能力也變得非常重要，所以在以后的教學中，要加強對學生的團隊合作意識，團隊合作的培養。當然也有遺憾，就是我只專注于自己的任務，對項目后臺和管理員界面react技術還是不夠了解，以后應該多多學習，全盤掌握。

2、企業頂崗實習

（1）開展企業實踐鍛煉活動，提高了我們的實踐動手能力

高職院校強調的是培訓學生的職業能力和動手實踐能力。作為專業課教師，首先自己必須具有過硬的實踐操作技能才能教好學生。這次頂崗實習我們下到的了“湖南科創發展有限公司”。通過參與科創員工的工作，分享他們的工作經驗，不僅提高了我們的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發研究和指導學生解決技術難題的能力。

（2）參與企業實踐鍛煉，熟悉企業工作流程，了解行業現狀與發展方向

通過參與員工的工作流程，了解與自己所教專業相對應企業、行業的現狀和發展方向，有利于在我們以后的教學中及時加入新技術，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業現狀和特點如實的展現給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業實際脫離太過，從而產生種種不適應。

（3）通過企業實踐鍛煉，深化教育教學改革

第4篇：試用期結束總結范文

今年7月份，我有幸進入AAAA，成為公司項目工程部的一員，盡管被派到工地做技術員，但我仍然覺得很開心。公司安排我和8名同事到了****堯柏項目部，我想以后的職場還很漫長，年輕的時候去外面闖闖，積累各方面的經驗，對自己今后的職業發展肯定是大有好處的。

8月18日，剛到項目部的第一天，我就被安排和王師傅去值夜班，主要是學習關于滑模的相關知識。當天晚上我就學到了很多我在學校不可能學到的東西！在王師傅的悉心指導下，經歷了兩個晚班的學習，我已基本了解了滑模的各個工序。當然在以后的工作當中，我也清楚了滑膜工作還需與其它各專業之間協調工作，比如說埋件的制作，要與加工廠急時溝通，塔吊附著物的安裝要與安裝隊伍合作等等。

 在試用期工作的同時我也在不斷的給自己充電，空閑時間，我一直在認真學習結構設計方面的知識，我認為，既然自己從事建筑行業，那最好能對這個行業有個全局的把握，從設計到施工，做到人無我有，人有我專，這樣以后才不會有遺憾。

無論在工作還是生活中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作，能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成施工管理任務，保證工程暢通，表現出我們技術人員責任心強，發揚了我們技術人員連續工作、吃苦耐勞精神。

另外，在大概20天左右的試用工作期間，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：

一、專業知識掌握的不夠全面。盡管大學四年中認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管已經走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。

二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向土木工程工人師傅學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。

在這一個月的見習工作當中，雖然我也學到了不少東西，但相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為公司作出更大的貢獻。

第5篇：試用期結束總結范文

一、技術的創新

1　改翻耕栽培為免耕栽培 免耕除了技術角度的優勢外，最主要的是解決了目前農村勞動力缺乏的問題，大大減輕了勞動強度，非常適合目前農村勞動力“389961部隊”的實際。同時還能減少翻耕泡田用水，節約耕地時間，提前3~5天栽秧。也在一定程度上減少了農業對能源的消耗。

2　改滿田栽秧為開廂栽秧 稻田開廂能通過保持(廂)溝底水平，有效解決田塊高低不平造成的灌水時間長、淹水不均、排水困難等問題。通過縱橫交錯的廂溝和邊溝，全田形成了一條四通八達的水路，灌、排水都非常容易，既節約時間，又避免了水資源的浪費。開廂栽秧還能使水、稻分離，溝內蓄水保濕，廂面無水(或淺水)栽秧。這樣既保證了水稻生長所需的濕度，又能使陽光直射廂面，加上覆蓋了地膜，能顯著提高地溫。從而解決了常規栽秧前期因滿田蓄水造成的濕度與溫度的矛盾，避免了低溫坐蔸。再者，開廂后因利于排濕，還很好解決了小春作物的濕害問題，促進小春作物增產。

3　改露地栽培為覆膜栽培　覆膜是該技術的核心技術。旱作蓋膜的效果已得到農民和農業部門的普遍認可，而水稻覆膜則較旱地蓋膜更具優勢，主要表現在以下幾方面：一是增溫促蘗。“覆膜條件下土壤溫度明顯高于常規水作田”，可以避免因前期土壤低溫造成的坐蔸，促進水稻早分、發壯；二是節水抗旱。蓋膜抑制了水分蒸發，具有較強的保墑作用，有助于提高水分利用率。特別是在干旱年景，抗旱效果極顯著，能極大減輕干旱對水稻產量的影響；三是提高肥效。蓋膜后土壤溫度增加，肥料和用率隨之提高，可以減少化肥用量，減輕農業面源污染；四是減輕病害。覆蓋地膜后，切斷了在土壤中越冬病菌的傳播途徑，同時水分蒸發減少，田間濕度降低，減輕了病害的發生和傳播，其中對稻曲病的抑制效果尤為明顯。五是抑制雜草。蓋膜后因膜下高溫和缺氧，雜草無法生長，起到了抑制雜草的作用。

4　改矩形栽插為三角形栽插 四川丘陵區的光照不足，已經成為制約水稻增產的主要障礙。傳統的等行或寬窄行栽植，都無法解決密度和光照的矛盾。而該技術通過大三圍(三角形稀植)栽植方式，很好地協調了個體和群體的矛盾，做到了稀中有密，密中有稀。

二、應用效果及前景

由于該技術的抗逆增產效果非常明顯，全鎮農民已由初期示范“給補助才蓋膜”轉變為積極、自愿采用該技術。全鎮2000余畝高培田、尾水田、蔭蔽田等干旱、冷浸田已基本常年運用該技術。2003年，四川遭遇了50年未遇的特大干旱，而當年，水稻覆膜節水抗旱栽培技術在該鎮陽公村5社首次運用就獲得了驚人效果：在近20畝常年畝產只有300kg左右的高田，采用了覆膜栽培后，平均產量近500kg。隨著推廣面積的擴大，不斷傳來好消息：桂林村6社的10余畝常年產量不到350kg的冷浸田塊，通過覆膜栽培，平均產量達550kg；新勝村12社20多畝常年產量300kg左右的高培田在采用覆膜技術后，同樣達500kg以上的平均產量；鳳凰村10社30余畝無水源保證的兩季田，以前產量從未達到350kg，全社水稻單產2004～2007年穩定在每畝600kg左右，2008年達到了650kg。省科技廳組織專家組連續兩年在該社驗收，高產田畝產均超過了780kg。2006、2007年在全省遭遇百年未遇的特大持續干旱的情況下，全鎮采用了覆膜栽培技術的水稻不但未減產，反而普遍在550kg左右!可以說，絕大部分采用了該技術的農民都反響極好，普遍反映覆膜水稻“不怕干、分好、不扯草、少得病，省工、省錢還增產!”

通過對采用了水稻覆膜節水綜合高產技術的農戶調查顯示，該技術正常年景可增產20％以上，干旱年景增產幅度則可達到50％以上。每畝還可節約用水70％左右，節約用工10.4個，減少現金投入23元，純收入增加280元以上。在減少投入、用工和節約水資源的基礎上，實現了干旱年景穩產、正常年景增產，扭轉了“小旱減產、大旱無收”的靠天吃飯的局面。

由于抗逆增產效果非常顯著，該技術在周邊鄉鎮引起了轟動，不少鄉鎮組織農戶前來考察、學習。例如，簡陽市安樂鄉2004年到該鎮考察后，第二年即示范該技術100余畝，在當年并不干旱的情況下，這100余畝水稻仍然普遍增產100kg以上，有的甚至增產200kg左右，且農戶反應非常省工，病蟲害也減輕了。迄今，全鄉常年采用該技術的面積達1000余畝，占缺水干旱田塊的90％以上。

該鎮在推廣過程中，還得到了中央電視臺農民日報、四川日報、四川農村日報、四川電視臺、四川人民廣播電臺等多家媒體的關注報道，特別是2007年4月2日全省節水農業現場會在該鎮成功召開后，前來參觀、學習的縣市區和個人更是絡繹不絕。

第6篇：試用期結束總結范文

員工試用期管理制度

第一章

總則

第一條

為了使新員工盡快熟悉本職工作，融入所屬團隊和公司文化，同時明確新員工在試用期間，行政人事部門、所在部門、指導人員和新員工本人的職責，加強試用期管理，制定本制度。

第二條

本制度旨在引導新員工盡快融入公司文化，明確崗位要求，使他們更快地適應工作環境和工作崗位，促進員工的發展同公司的目標有效結合。

第三條

所有通過外部招聘加入公司的員工都需要進行新崗位的試用期考察。

第四條

試用期員工由行政人事部及需求部門共同負責培訓、考核，并由用人部門指定新員工的指導人。

第二章

試用期員工的日常管理

第五條

經面試后確定錄用的新員工，入職時應攜帶畢業證、身份證以及所有的職業技能等級證書原件到行政人事部報到，由行政人事部安排新員工入職培訓。新員工參加完入職培訓后帶著《試用通知單》到所在部門報到，試用期正式開始。

第六條

試用期員工必須嚴格遵守公司的考勤紀律及各項規章制度，并接受考察措施。

第七條

用人部門負責人應指定指導人為新員工交接、指導工作，使其能盡快適應工作。

第八條

用人部門負責人應主動和新員工就工作、生活方面的情況進行溝通，了解員工的思想動態，及時解決存在問題。

第九條

新員工試用期內申請事假的，需向行政人事部提交經部門負責人、主管領導簽字的假條。試用期內累計事假不得超過3天，試用期時間按照請假時間順延。

第十條

新員工試用期內申請病假的，需向行政人事部提交經部門負責人、主管領導簽字的假條及醫院證明。試用期內累計病假不超過3天。員工如不能提交醫院證明的，按照事假處理。

第十一條

新員工試用期內可根據公司規定申請喪葬假，并向行政人事部提交經部門負責人、主管領導簽字的假條。

員工直系親屬（指父母、配偶、子女與配偶的父母）或直接撫（贍）養的旁系親屬死亡時，給予3天假期。

第十二條

新員工試用期內可根據公司規定申請婚假，并向行政人事部提交經部門負責人、主管領導簽字的假條：

已履行正式結婚登記手續，享有3天婚假。符合晚婚條件者（男25周歲，女23周歲），可增加至15天假期。員工應在結婚登記后5個月內申請婚假。

員工申請婚假，還應向行政人事部一并提交《結婚證》復印件（原件供核查）。

第十三條

新員工試用期內不享受產假。

第十四條

用人部門決定對新員工停止試用時，需按照公司離職管理辦法及時辦理相關手續。

第十五條

試用期培訓

一、入職培訓：

入職培訓由行政人事部組織實施，培訓內容包括：公司文化、公司的規章制度、公司組織機構構成、公司發展前景和目標。

二、崗前培訓

崗前培訓由所在部門領導或有較豐富的工作經驗的員工、班組長、專業技術人員、技術工人、崗位能手進行培訓，其培訓人也就是試用期指導人。

崗前培訓的內容包括：引導新員工熟悉工作環境、熟悉該崗位的業務流程及崗位的操作流程、操作技能、平時的工作中給予的指導和幫助等。

為保證效果，同一崗位一人一般最多允許同時培訓3人，特殊情況經所在部門領導批準。

第三章

試用期限及薪酬

第十六條

新員工試用期為3個月，最長不超過6個月。若新員工工作表現突出，業績顯著，可由所在部門提交《新員工提前轉正申請》減少試用期，提前轉正。

第十七條

新員工試用期薪酬按照入職時經行政人事部核準的正式薪酬的80%執行；有特殊約定的除外，但必須書面明確指出。

薪酬的核算時間從到崗工作日起計算。

第四章

試用期員工轉正管理

第十八條

新員工試用期滿，按照公司規定申請轉正。

第十九條

新員工轉正報批流程：

一、準備材料：新員工試用期滿前7個工作日，新員工與指導人需準備以下材料：

（一）《試用期工作總結》，由新員工填寫。

（二）《員工申請轉正鑒定表》，由新員工與指導人共同填寫。

二、以上材料填寫完畢后，統一提交行政人事部。

由行政人事部安排新員工的轉正考核。

三、經考核合格的新員工，由行政人事部將新員工轉正申請報總經理或主管副總經理審批。

四、經考核未達到工作崗位所需要求，由新員工指導人、用人部門負責人提出意見：

（一）由用人部門提出申請，經公司同意，可延長試用期（包括在原崗位延長試用期及崗位調整）；

（二）用人部門認為新員工不符合任職崗位要求的，提出辭退員工的申請。

第五章

試用期轉正考核

第二十條

試用期考核小組：由公司副總、所在部門經理、行政人事部經理、試用期指導員或所在組組長共同組成。

第二十一條

考核內容及形式

一、考核內容包括：行為規范、崗位技能、綜合素質。

二、考核形式：由行政人事部組織考核小組對試用期員工進行考核，采用面談法和實際操作兩種形式。

（一）面談：新員工在試用期結束前10日內，由行政人事部組織考核小組對對試用期員工進行面談。

面談內容包括：試用期內的工作心得，對所在崗位工作開展、所在部門工作的意見和建議；對所屬部門同事、領導的意見和評價；個人在企業內的發展、對公司企業文化建設和團隊建設的意見和建議等。

（二）實操：對于專業技術崗位和車間技工面談結束后應進行實地操作，主要考察員工的崗位技能。

技能實操考核應在面談結束后2日內進行。

對專業技術崗位由部門負責人或公司副總經理現場出題進行考核，對車間技工的實操考核參照《工人技能等級鑒定辦法》。

三、考核結果處理

（2）行政人事部報給總經理審批后，組織考核小組進行考核，考核小組在《新員工試用期考核表》上打分，最后記平均分。

（3）新員工的試用期成績不到60分，經雙方協商同意，可延長試用期、調整崗位或停止試用。

（4）行政人事部把考核結果匯報給總經理審批后，通知新員工轉正結果。

第六章

試用期員工辭職、辭退管理

第二十二條

試用期間員工辭職的，需提前3日通知用人部門負責人和行政人事部，并提交員工簽字的《辭職申請》，公司不支付任何經濟補償。

第二十三條

試用期不符合錄用標準的人員，公司將予以辭退并不支付任何經濟補償。

第二十四條

離職員工應按照公司規定辦理工作交接手續，工資結算至離崗之日。

離職員工當月工資按照公司薪酬發放的管理規定與其他員工工資一起發放。

第七章

特殊情況的規定

第二十五條

試用期間新員工有下列情形的，公司可以終止試用：

（一）新員工在試用期內，雖試用期未滿，但用人部門認為不符合崗位要求，提出終止試用申請的；

（二）新員工經考核在試用期間不符合崗位錄用要求的；

（三）與其他單位存在勞動或勞務關系，或對其他單位負有競業限制義務；

（四）試用期累計請假達

5天、累積三次遲到或早退或有曠工行為；

（五）未按時提交錄用時要求提供的有效相關材料的；

（六）試用期間違反公司規章制度的；

（七）有其他根據公司規定可以在試用期內停止的情形。

用人部門決定對新員工終止試用的，應按照公司規定辦理相關手續。

第二十六條

試用期間，用人部門認為新員工不符合錄用崗位要求，但適合部門其他崗位的，可以對其進行崗位調整。

用人部門在試用期決定對新員工進行崗位調整的，應以書面形式通知行政人事部，填寫《內部調動申請表》，報請總經理或主管副總經理審批后，與新員工進行面談說明調崗理由，與員工協商一致后變更崗位。

第八章

附則

第二十七條

本制度由公司行政人事部起草并負責解釋。

第二十八條

本制度報公司總經理審批后執行。

附件

1、試用通知單

2、員工申請轉正鑒定表

3、新員工試用期考核表

4、新員提前轉正申請表

附件1

XXXXXXXXXXXX公司

試用通知單

部門：

同志已于

年

月

日到行政人事部報到并參加了入職培訓，其中試用期限為

個月，試用日期為

年

月

日至

年

月

日止。

請在2個工作日內，給予新員工安排指導員并進行崗前培訓。

XXXXXXXXXXXXXXXXXX公司

行政人事部

年

月

日

附件2

員工申請轉正鑒定表

姓名

性別

學歷

專業

年齡

部門

崗位

試用期

年

月

日至

年

月

日

工作總結（新員工填寫）

試用期綜合鑒定（用人部門填寫）

技能經驗知識

指導員意見

簽名：

日期：

部門經理意見

簽名：

日期：

行政人事部意見

簽名：

日期：

總經理審批

注：1、用人部門如不予以轉正的須附相應不予以轉正書面材料報送行政人事部。

2、本表請于試用期滿前7天交行政人事部。

附件3

新員工試用期考核表

被考核人姓名

部門

崗位

考核人姓名

部門

崗位

評價指標

描述

分值

100分

行為規范

遵守公司各項規章制度，每違反一次扣2分。

10分

綜合素質要求

責任心

對工作內容，盡職盡責，自覺性強，有擔當有責任感。

5分

工作態度

熱愛工作、認真對待自己的工作崗位，愛崗敬業。

5分

執行力

按質按量完成工作任務及領導安排的臨時性工作任務。

5分

溝通能力

上級領導、同事、下屬的交流溝通，良好協作關系的能力。

5分

學習創新

虛心好學，不斷鉆研，善于發現問題，并不斷改進。

5分

崗位技能要求

適崗程度

相關知識、經驗、能力和技能與崗位的符合程度。

5分

崗位技能掌握程度

能了解崗位所需知識、技能。

能了解各項技能應掌握的程度，能獨立完成各項工作。

20分

崗位操作熟練程度

熟悉業務流程，崗位職責及崗位規范。

業務操作熟練。

20分

工作效率

在規定時間完成任務，遇到問題迅速反應。

5分

工作質量

完成的工作是否符合要求，達到預期效果。

5分

培訓結果反饋

對入職培訓和崗前培訓的了解和實際應用

10分

合計得分

考核人評語：

簽名：

日期：

附件4

新員工提前轉正申請表

姓名

性別

學歷

專業

年齡

部門

崗位

試用期

年

月

日至

年

月

日

申請轉正日期

年

月

日

新員工自述

提出申請理由，并對自己的工作做適當的總結

員工簽名/日期：

新員工在試用期間表

現

（由指導員填寫，內容包括新員工在試用期間對公司/部門所做的具體的貢獻，并以實例說明以及、學習掌握技能情況）

簽名：

日期：

部門經理意

見

簽名：

日期：

行政人事部意見

簽名：

日期：

總經理審批

注：本表只限于在試用期表現優異、業績突出的員工。

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第7篇：試用期結束總結范文

王總監

您好!

我是新進設計員工程亮，我來到公司已經有三個月了，我主要負責的內容是為公司客戶進行網頁設計。在試用期的這段時間內，自我評價學到了不少實踐經驗并得到快速成長，在這里我將簡單的說明。

1、工作能力自我評價：按照客戶要求把握網頁設計的整體風格，在一開始對我來說并不是一件容易的事情，我雖畢業于網頁設計專業，但是缺乏廣告設計實踐經驗，有很多不足之處，因此，部門領導新安排我協助開發人員進行簡單的設計類工作，在一邊工作一邊學習的過程中，我對“設計”有了更深的理解，工作也做的越來越順手。

2、人際關系自我評價：在過去的試用期里，我的同事們都給我了很大的幫助，不懂的地方只要我向他們請教，他們都會非常熱心的幫助我解答不懂問題。通過交流，我的溝通能力也得到了很大的提升，能與同事們和睦相處，自我感覺與人相處沒有什么大問題。

第8篇：試用期結束總結范文

為了給公司快速發展做好人才儲備，總結人才培養經驗，實現人才可持續發展，讓公司各部門成為培養人才的窗口，并滿足各部門用人需求，制定本方案。

第二條 適用范圍

公司統一招聘的應屆大學畢業生 第三條 培養方向

集團公司、各子公司各部門需求崗位 第四條 培養周期

大學生培養分為（第一階段）見習培養、（第二階段）定崗培養；

第一階段周期和第二階段周期各為6個月。 第五條 招聘選拔

1、 招聘途徑：校園招聘、網絡招聘

2、 招聘流程

（1）校園及網絡招聘平臺簡歷初步篩選

（2）筆試量化考評

（3）開放式提問，綜合評定

3、 招聘條件

（1） 大學本科及以上學歷、學習成績優異者；

（2）為人勤奮、認真務實、積極進取、德才兼備者；

（3）扎實的專業理論基礎、溝通能力強、學生干部優先；

（4）踏實穩重，能從基層做起，學習及適應能力強；

（5）認同鑫都企業文化，能與公司共同長期發展 第六條 第一階段：見習培養（6個月）

1、 見習生培訓由人力資源部負責組織，與用人部門共同執行，原則上入職兩周內完成集中培訓。

2、 培訓內容

（1）員工手冊、組織管理手冊、企業規章制度（包括但不限于行政、人事、財務管理制度）、企業文化、員工職業生涯規劃等方面由人力資源部組織培訓；

（2）崗位職責、工作規范、注意事項、技能技巧、專業知識、在崗訓練、工作安全等方面由相關用人部門進行培訓；

（3）財務制度及借款與報銷規范由財務資產部負責培訓；

（4）行政制度及行政辦公規范由公司辦公室負責培訓。 3、 參加完公司統一的入職培訓后，根據所學專業及既定安排分配至所屬部門，用人部門指定一名老師培養，與見習生簽訂《師帶徒培養協議》，負責見習生見習期期間的輔導與培養，老師原則上為部門負責人或業務骨干。

4、 見習期考核

（1）見習期結束后，人力資源部通過對員工的面談、書面考核以及相關責任人的問卷調查，來綜合評估培訓效果；

（2）考核成績80分以上且用人部門分管領導無異議的，進入第二階段，定崗培養期（即試用期）。

（3）見習期考核不合格者，由人力資源部和用人部門共同評議，是否延長見習期或辭退。

5、 見習期結束后，培養記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。 第七條 第二階段：定崗培養（6個月）

1、 根據見習期表現及擅長、部門實際需求，進入定崗培養試用，試用期考核方式按照公司現有制度執行。

2、 試用合格后，予以轉正；不合格者，予以辭退或轉崗。

3、 定崗培養期結束，培養記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。

第八條 薪酬標準

1、 見習期（見習培養期）薪酬 ？？

2、 試用期（定崗培養期）薪酬 ？？

第九條 附則

第9篇：試用期結束總結范文

乙方：__________________（受聘方）

根據國家和本地勞動管理規定和公司員工聘用辦法，雙方在平等、自愿的基礎上，經友好協商一致同意達成下列條款：

一、試用期限：自_________年______月______日起至_________年______月______日止，共計_________個月。

二、工作崗位：試用崗位根據甲方的工作安排，聘請乙方在_________擔任_________工作。

三、工作時間：每日八小時，甲方因生產需要加班，應按國家的有關規定支付加班工資。

四、勞動報酬：依照按勞取酬的原則，乙方月收入不低于人民幣_________元，該收入由_________構成。

五、甲方的基本權利與義務

1．甲方的權利

（1）有權要求乙方遵守國家法律和公司各項規章制度；

（2）有權對乙方違法亂紀和違反公司規章制度的行為進行處罰；

（3）對試用員工不能勝任工作或不符合錄用條件，有權提前解除本合同；

（4）甲方按照公司的規章制度考核乙方。

2．甲方的義務

（1）為乙方創造良好的工作環境和條件；

（2）按本合同支付給乙方薪金；

（3）對試用期乙方因工傷亡，由甲方負擔賠償；

（4）甲方負責對乙方進行職業道德、業務技能和公司規章制度的教育和培訓。

六、乙方的基本權利和義務

1．乙方的權利

（1）享有國家法律法規賦予的一切公民權利；

（2）享有當地政府規定的就業保障的權利；

（2）乙方享受公司試用期工資待遇；

（3）享有公司規章制度規定可以享有的福利待遇的權利；

（4）對試用狀況不滿意，請求辭職的權利。

2．乙方的義務

（1）遵守國家法律法規、當地政府規定的公民義務；

（2）遵守公司各項規章制度、員工手冊、行為規范的義務；

（3）維護公司的聲譽、利益的義務。

七、甲方的其他權利、義務

1．試用期滿，經以現乙方不符合錄用條件，甲方有權不再簽訂正式勞動合同；

2．對員工有突出表現，甲方可提前結束試用，與乙方簽訂正式勞動合同；

3．試用期乙方的醫療費用由甲方承擔_________％，乙方承擔_________％；

4．試用期甲方一般不為乙方辦理各項保險手續，如乙方被正式錄用，可補辦有關險種，從試用期起算；

5．試用期內，乙方請長病假10天、事假計超過7天者，試用合同自行解除。

八、乙方的其他權利、義務

1．試用期滿，有權決定是否簽訂正式勞動合同；

2．乙方有突出表現，可以要求甲方獎勵；

3．具有參與公司民主管理、提出合理化建議的權利；

4．反對和投訴對乙方試用身份不公平的歧視。

九、乙方必須遵守甲方所規定的一切規章條款，盡職盡責、服從領導，與公司全體同仁團結合作，如有違反或不能按期達標者，被甲方調離現工作崗位或辭聘亦無異議。

十、乙方應嚴守工作中所獲得的有關本公司的經營、財務、人事等機密，違反《保密制度》者，應承擔相應責任并接受處理。

十一、乙方因工作績效不佳、品德不良、有重大失誤或給公司帶來較大經濟損失和形象損害者，甲方可隨時解除此協議，甲方亦不負任何責任。

十二、乙方如被解聘或自動請求解聘時，一經核準，應立即辦理工作移交手續。

十三、乙方在本合同履行期間可在不說明任何原因的情況下辭職，甲方無異議；但乙方辭職必須提前5天通知甲方，否則應承擔違約責任。試用期間甲方如發現乙方不符合錄用條件或不適宜甲方工作等情況的，可以隨時終止試用，解除本合同，并不因此承擔違約責任。

十四、乙方應于試用期滿前一周向甲方提交工作總結及轉正申請，甲方根據乙方表現作出是否批準乙方轉正的書面決定，若批準，則雙方應簽訂勞動合同。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方（蓋章）：______________

代表人（簽字）：____________

地址：______________________

電話：______________________

_________年_______月______日

簽訂地點：__________________

乙方（簽字）：______________

身份證號：__________________

地址：______________________

電話：______________________