文化節策劃書精選(九篇)

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第1篇：文化節策劃書范文

一、活動策劃

2013度海職院班級文化節晚會活動策劃書，時間2013年10月6日星期日

二、活動背景

各班申請一間教室作為晚會活動場所，由學生自己大膽設計裝飾，學生自己排演節目，將班內優秀節目報到校學生會，由學生會安排統一比賽，比賽場所設在校大禮堂，為班級爭取榮譽。

三、活動的目的及意義

1，增強集體榮譽感，通過室內設計及校內比賽加強了團隊合作意識。

2，良好的室內環境可帶給同學舒暢的心情，從而帶動學習氣氛。

3，比賽鍛煉了同學們的心理素質，提高了班級凝聚力。

4，節目豐富了同學們的視野，活躍了校園文化，加強了同學們的互動交流，讓同學們在競爭中成長。

四、活動名稱

2013海職院班級文化節活動晚會

五、活動口號

班級因我而精彩

六、活動開展

活動開展分兩大項：

1，各班以班為單位舉辦活動，選出優秀作品，呈交到學生會。

2，在學生會組織下，將各班優秀作品與其他優秀作品于某一時間參加班級間的比賽，評出優秀作品，并給予獎勵。

3，以班為單位的活動，裝飾教室，并由學生會參觀并打出分數，評出設計優秀獎、創意獎等，裝飾的教室不予拆除。

4，就參加學校活動的班級評出會場紀律、衛生的文明獎項，

七、經費問題

經費問題可有三項解決方案：

1，由學生會去外面拉贊助，以廣告的形式給予報酬談成合作。

2，由學生會申請會費解決演出費用。

3，從各班班費中抽取一部分，就得獎的班級給予物質獎勵。

八、注意事項

1，領導、學生進場的問題

2，領導座位排序的問題

3，會場秩序及衛生的問題

4，安全問題

九、備注

1，本次晚會是一次文化節，以中國文化、中國傳統類節目為主，會場氣氛輕松活躍。

2，評分方法：

a,教室設計由學生會安排一組人員打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。

b,節目演出請領導觀看后打出分數并做出總結，去掉最高分和最低分，得平均。

c,衛生紀律評分由學生會組織人員觀察并評論。

十、附錄

主要負責人：校學生會

參加人：校領導、學生會成員、各班學生及參演者

獎品設定：1，精神獎勵：證書、獎狀等

2，物質獎勵：籃球、羽毛球等運動器材為主

第2篇：文化節策劃書范文

大學宿舍文化節策劃書

(一)活動主題：和諧財稅 溫暖之家 財稅系宿舍文化節

(二)活動背景：美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時，也為配合我系三創一樹系列活動中，爭創文明宿舍的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋梁。

(三)活動目的，意義和目標：

目的：1.為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以后留下美好的大學回憶;

2. 為了拉近財稅系廣大同學之間的距離，增進大家的友誼;

3.為了充實我們大學的課余生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力;

意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化;

2. 有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4.有利于豐富我們大學的課余生活，發揮宿舍集體和個人的創新力;

目標： 通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。

(四)活動開展

以和諧財稅 溫暖之家為主題，分為幾個階段：

(1)我的地盤我做主宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

(2)最強想象 超級制作宿舍文化創意大賽(PPT制作)

(3)楚漢相爭 唯獨我贏男生寢室象棋大賽

跳繩舞動 飛揚自我女生寢室跳繩大賽

(4)難忘宿舍 非常生活宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動組織過程策劃書

(1)和諧財稅 溫暖之家財稅系宿舍文化節說明會

1.聯系會議要用教室，通知與會人員(王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長)開會具體時間和地點;

2.準備開會所用ppt課件，相關比賽通知及各活動簡介，并準備簽到冊，保證及時全面的了解到會情況;

3.請王老師講話，并宣布活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言;

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容;

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯系，需要各宿舍長全面積極參與文化節活動;

(2)我的地盤我做主宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出積極向上的思想風格。

評比標準：1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》;

2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應的當代大學生生活風采。分為五部分：整體印象，個性程度，創新程度，環保程度，主題表達

3.給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。

評委組成：財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公布)

評選方式：將每班推薦學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

獎項設置：評出檢查前十名，授予優秀文化宿舍稱號并頒發證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(除證書外，獎品每人一套)

一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片

二等獎獎品：證書，毛巾，照片

三等獎獎品: 證書，照片

組織流程：1.確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間;

2.統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組;

3.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍;

4.每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分數統計平均后，排出前十名，及時予以公布;

資源需要：物質資源：10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)

人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員

經費預算：(詳見預算表)

(3)最強想象 超級制作寢室文化創意大賽(PPT制作)

活動介紹：此次活動以制作PPT為主，用現代化方式展示富有創意的宿舍文化。

評比標準：1.每個宿舍制作一張能鮮明表達宿舍文化的PPT;

2.可借助任何技術手段;

3.可以出現宿舍號和成員姓名等資料，但是不能有所在班級名稱;

4.整張 PPT的主題自定，且表達突出;

評委組成：由每個宿舍的宿舍長和各宿舍推薦學生代表組成評委會。

評比方式：將每個宿舍的作品集中播放，由評委會以無記名投票選出前十名，評委會成員每人限投十票。當場唱票，并得出結果，予以公布。

獎項設置：評出前十名，授予最佳創意宿舍稱號，將作品上傳學校網站，并頒發證書和獎品。其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。(除證書外，獎品每人一套)

一等獎獎品：證書，牙刷，牙膏

二等獎獎品：證書，肥皂

三等獎獎品: 證書

組織流程：1. 確定并通知活動的準備時間，在規定時間內將作品發送至制定郵箱;

2.將所有作品集中整理，并排亂順序;

3.于指定教室內集中展示作品，然后由評委會無記名投票;

4.集中公開唱票，并得出結果，予以公布;

資源需要: 物質資源：10本證書;16根牙刷;16盒牙膏;24塊肥皂;選票63張

地點資源：1個C型教室

人力資源：一位老師;所有宿舍長和各宿舍學生代表一名;宿管部成員

經費預算：(詳見預算表)

(4)楚漢相爭 唯獨我贏男生宿舍象棋大賽

活動介紹：此次活動男生寢室之間的象棋比賽

比賽規則 ：中國傳統象棋規則

比賽方式：以抽簽方式，相互對抗，一局定勝負。要求每個

宿舍派出一名選手參加比賽，期間可以更換選

手，其后果均由所在宿舍負責。

比賽進程：根據本系有12個男生宿舍：

1. 第一輪淘汰賽，12個宿舍由抽簽形式得出兩兩對抗局面，最后6個宿舍勝出，在失敗的6個宿舍中抽簽決定其中2個宿舍復出，參加下輪比賽;

2. 第二輪對抗賽，由上輪選出的8個宿舍，抽簽分別對抗，勝出4個宿舍進入決賽;

3. 第三輪決勝賽，由4個宿舍抽簽分別對抗，勝出兩個宿舍再次比賽得出冠軍;

獎項設置：得出前四名，其中一等獎1名，二等獎1名，三等

獎2名，頒發證書和獎品

一等獎獎品：證書，羽毛球拍

二等獎獎品：證書，乒乓球拍

三等獎獎品：證書，

資源需要：物質資源：6盤象棋;4本證書;1副羽毛球拍;1副乒乓球拍;

地點資源：1個B型教室

人力資源：每個宿舍派出一名選手，部分觀眾，宿

管部成員

經費預算：(詳見預算表)

(5)跳繩舞動 飛揚自我女生寢室跳繩大賽

活動介紹：此次活動以女生宿舍之間跳繩比賽為主

比賽規則：在規定時間內，以單人跳繩和集體跳繩為標準。

比賽方式：以抽簽形式分組比賽，在規定時間內跳繩數量

多者勝出

比賽進程：根據本系有19個女生宿舍：

1. 第一輪單人跳繩，以抽簽形式分為三組(以6,6,7分開)在三分鐘內計算跳繩個數，排出前十名;

2. 第二輪集體跳繩(3人以上開始計數)，以抽簽形式分為兩組，在五分鐘內，計算跳繩個數，排出前六名;

附：如出現2個宿舍成績一樣，展開加時賽

獎項設置：前六名頒發證書和獎品其中一等獎1名，二等獎2

名，三等獎3名，頒發證書和獎品

一等獎獎品：證書，羽毛球拍

二等獎獎品：證書，乒乓球拍

三等獎獎品：證書

資源需要：物質資源：7條短跳繩，5條長跳繩，6本證書;1副羽毛球拍;2副乒乓球拍

地點資源：寬敞空地一片

人力資源:

經費預算：(詳見預算表)

(6)難忘宿舍 非常生活宿舍集體話劇表演大賽

活動介紹：此次活動以話劇集體表演的形式為主，全面反映宿舍

日常生活，展示我系大學生風采。

比賽要求：1.財稅系各個宿舍排練出一個最精彩的節目，時長保持在10分鐘左右。

2.鼓勵自創和原創節目表演，并融入日常宿舍生活的點點滴滴，但不強制要求節目的原創性;

3.節目形式以話劇為主，可在其中融入舞蹈，歌曲，多媒體聲像等諸多現代元素;

4.節目主題應積極向上，思想健康，反對低俗，惡搞等形式，符合主流校園文化;

評委組成：部分老師和全體學生

評比方式：由部分老師和全體學生無記名投票選出優秀節目

組織流程：1.組織各個宿舍排練節目，申報節目

2.聯合系學生會文藝部等部門組織整臺比賽，包括主持人選定，地點申請等工作;

3.確定比賽時間和地點，通知本系同學帶筆進入會場;

4.由抽簽排出出場順序，分兩次進行，每次比賽一半的節目;.

5.邀請系領導和老師蒞臨比賽現場

6.學生進場時分發選票，出場時在門口放置投票箱，

集中投票;

7.統計票數，排出結果，前六名給予獎勵;

獎項設置：前六名頒發證書和獎品其中一等獎1名，二等獎2

名，三等獎3名，頒發證書和獎品

一等獎獎品：證書，

二等獎獎品：證書，

三等獎獎品：證書

資源需要：物質資源: 選票五百張 投票箱兩個

地點資源：學術報告廳(待申請)

人力資源：系部分領導和老師，所有學生

經費預算：(詳見預算表)

(7)和諧財稅 溫暖之家 財稅系宿舍文化節頒獎儀式

1. 由平時衛生檢查結果，和在活動中的具體表現來評選我系

三創一樹活動中的文明宿舍，按照百分之二十的比

例，將評選出六個文明宿舍。

2.做好頒獎儀式的準備工作，諸如對各個階段獲獎寢室的統

計;對獎品和證書的準備。

第3篇：文化節策劃書范文

三、活動背景：同在屋檐下，用心構建和諧的家

四、活動主題：建設文明公寓，活躍校園文化

五、主辦單位：沈陽化工大學科亞學院學生處

六、策劃承辦單位：沈陽化工大學科亞學院大學生自律委員會

七、活動成員：沈陽化工大學科亞學院全體師生

八、活動構成：本屆文化節活動構成分為趣味、益智、文體三大類

九、活動內容：本屆寢室文化節采取了游園會的形式，評比不設年級區分，每個班級的班長手持積分卡，帶領他們的團隊通過參加更多的比賽來換取更多的積分，從而贏得更大的獎品。每個班級必需在趣味和益智活動中選擇5個項目進行比賽，如未按時參加則扣掉其所選比賽的相應積分。最后全校評選出班級總分前六名的班級，前六名獎勵獎狀和獎品，前三名獎勵獎杯和獎品。（“我的大學生活”主題班會策劃書）

十一、活動形式：

(一)開幕式：(承辦部門：宣傳部)

2.開幕式地點：一號公寓后面籃球場

3.參加的對象：沈陽化工大學科亞學院全體師生

一、趣味類活動

1、穿越火線：(承辦部門：紀檢部)

a.活動主題：團結同學的心志，凝聚大家的智慧

b.活動形式：以班級為單位，每個班級九名參賽人員。分別通過有九個不同形狀的網格。每次五組一起進行。 c.活動規則：參賽人員由男女混合組成，過網的過程中如有觸網，則這名同學重新嘗試通過，保證每個空格都有人通過，全部同學通過后用時最短的獲勝。過網后不能再回到比賽起始地點，幫助同學過網的人員同樣不能觸網，本活動基礎分為25分。jiangpin

d.獎 品：

第一名：洗衣液 第二名：大袋洗衣粉 第三名：小袋洗衣粉

2、極限空間：(承辦部門：紀檢部)

a. 活動主題：加強寢室默契，拉近你我距離

b. 活動形式：以班級為單位，每班參加的人數不限。在給定的100cm*100cm的范圍內，存在盡可能多的人。身體任何部位不得超出范圍。本活動基礎分為15分

c. 活動規則：保證每個人員都在指定的區域內。人數最多的獲勝。

d. 獎 品：

第一名：鞋架(大) 第二名：鞋架(中) 第三名：鞋架(小)

3、障礙抬水接力：(承辦部門：宣傳部)

a.活動地點：

科亞足球場

b.參加對象：

大一、大二、大三、各班同學

c.活動規則：

d. 獎 品：

第一名：拖 布 第二名：掃除套裝(大) 第三名：掃除套裝(小)

4、蠶蛇行活動：(承辦部門：組織部)

a.活動目的：加強彼此合作，培養團隊意識

b.活動形式：選擇本活動的班級，選派八個人以一個小組的形式參加比賽。(五組同時進行)。

c.活動規則：要求一個小組的人員形成一個豎排，給每個參賽人員發一張報紙，參賽者自己在報紙中扣一個洞，使自己的頭可以露出。工作人員對報紙進行連接。要求全組人員一起通過一段距離，行徑中大家均為蹲著。過程中斷開報紙，則記為活動失敗。最后記用時最少者為勝者，本活動基礎分為20分。

d.評比細則：對最后的參與者與獲勝者進行相應的加分。與積分制相有效地結合。

e.獎 品：

第一名：臺燈(大) 第二名：臺燈(中) 第三名：臺燈(小)

5、氣球接力賽(承辦部門：辦公室)

a.活動目的：培養同學們團結合作的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。

b.活動形式：每個班級選出一組5人隊參加比賽，按照規則贏取相應的積分。基礎分為15分。

d.獎 品：

第一名：洗衣粉(大) 第二名：洗衣粉(中) 第三名：洗衣粉(小)

6、七拼八湊(承辦部門：文明督導隊)

a.活動主題：東家拼、西家湊，把零碎的東西拼湊起來

b.活動地點：一號男寢樓下籃球場

c.活動形式：每班出一個代表，(男女不限)根據題組，每五個班級為一組同時進行比賽，依次進行到最后一個班。

d.活動規則：比賽開始后，每組將由一名裁判出題，在五名參賽者看到提示后，利用最短時間集齊所提示的物品(只可以向自己班同學收集)將所收集到的物品統一放到箱子里，時間限制為二分鐘。本活動基礎分為15分

e.評比細則：根據集齊提示物品的多少，在參賽的班級中根據成績取前五名(不限年級)，出現集齊的物品相同時我們將根據時間的長短來決出排名。

f.獎 品：

第一名：手電筒(大) 第二名：手電筒(中) 第三名：手電筒(小)

二、益智類活動

1、爭鋒拼高：(承辦部門：組織部)

a.活動目的：展現非凡自我，培養發散思維

b.活動形式：選擇本項活動的班級每個班級選派五個人參加，以一個小組的形式 參加活動。(男女生不限)

c.活動規則：舉辦方給每一組的參賽者一定數量的報紙和膠帶，要求參賽者只能利用這兩樣工具，要盡可能使自己班級所搭建的報紙建筑物的高度達到極限。最后搭建高度最高班級為勝者。本活動基礎分為25分

d.評比細則：對最后的參與者與獲勝者進行相應的加分。與積分制相有效地結合。

e. 獎 品：

第一名：書桌(大) 第二名：書桌(中) 第三名：書桌(小)

2、立雞蛋：(承辦部門：宣傳部)

b. 獎 品：

第一名：晾衣架(大) 第二名：晾衣架(中) 第三名：晾衣架(小)

3、摔不碎的雞蛋：(承辦部門：文明督導隊)

a.活動主題：發揮想象、創造奇跡

b.活動地點：一號樓男寢五樓陽臺

c.活動形式：以班級為單位，每班派出一個代表隊(人數自定)，五個班級同時進行比賽，依次進行到最后一個班級

d.活動規則：五個代表隊分別站在男寢五樓陽臺上，扔下手中的雞蛋(生雞蛋)，計時開始扔雞蛋，雞蛋落地時計時結束。本活動基礎分為20分

e評比細則：在雞蛋不碎前提下，根據所用材料重量的輕重進行評比，所用重量最輕者獲勝。

g.活動意義：增強同學們想象力、動手能力，加深同學們之間的交流。

h. 獎 品：

第一名：花露水(大) 第二名：花露水(中) 第三名：花露水(小)

4、水面漂針(承辦部門：辦公室)

a.活動目的：豐富校園文化活動，展現科亞學子風采

b.活動形式：每個班級選出一名參賽選手來參加比賽。根據規定時間內水面上成功漂浮的針的個數進行評比。按照規則贏取相應積分。基礎分為15分。

c.活動規則：參賽選手在規定時間內，盡量想辦法讓更多的針漂浮在水面上，不得向水中和針上添加任何物質，否則視為比賽棄權，最后根據成功漂浮起來的針的個數進行評定。本活動基礎分為15分

d. 獎 品：

第一名：蒼蠅拍(大) 第二名：蒼蠅拍(中) 第三名：蒼蠅拍(小)

5、巧拼七巧板：(承辦部門：紀檢部)

a.活動主題：增強寢室同學間的配合意識。

b.活動形式：以班級為單位，每個班級兩名參賽人員。在規定的條件下拼成一個完整的正方形。每次五組一起進行。

c.活動規則：為每組準備大約40塊任何幾何形狀的小硬紙板(保證能拼湊成一個大的正方形)。將這些硬紙板放在場地的一端，比賽人員站在場地的另一端。比賽開始后，每人一次只能取一塊材料，之后回到起跑位置拼湊。拼湊成功后將多余的送回，每次只能送回一塊材料。用時最短的獲勝。本活動基礎分為15分

d. 獎 品：

第一名：掛表(大) 第二名：掛表(中) 第三名：掛表(小)

三、文體類活動

1、我寢我“秀”寢室設計大賽：(承辦部門：紀檢部)

a.活動目的：培養同學們主人翁的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。

b.活動形式：每個班級男女生各選出一個寢室參加比賽，由選出的各個寢室進行寢室裝飾設計，以PPT、DV等形式，展現寢室風格特點。上交PPT、DV等形式的以電子版交于自律辦公室。

c.活動規則：寢室美化應突出：時尚、溫馨、簡約而不簡單、低碳環保等主題，寢室裝飾應從實際出發，美化設計內容充滿大學生的生機與活力，衛生簡潔為主。上交作品應包括以下幾點：

①寢室名稱、寢室徽設計：參賽寢室設計一個富含本寢室風格，能充分表現寢室主題特點的名字和寢室室徽。要求有一定內涵，有一定創新意義，給人以啟發，催人奮進。寢室名稱，寢室室徽要配有詳細的文字說明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人對寢室名稱、寢室室徽進行解說。

②寢室服設計：參賽寢室要設計能反映出寢室文化生活，日常樂趣，融洽寢室關系的寢室服。(各個寢室的寢室服可以有不同的設計風格，但其設計的所有寢室服，要有共同的主題內涵)

備注：本次設計大賽將選取優秀作品在寢室文化節期間進行循環展出，并給與相應加分

4.評比細則：以年級為單位，寢室分開評比，由海選選出10個入圍的寢室，由在場的老師打分，每個年組評選出優勝寢室前五名，并授予“文明標兵寢室”稱號，給予頒發榮譽證書。并且統一獎勵每個班級積分15分，所獲分數計入綜合評分。

2、“展文法之藝，盡情誼之深”書畫征文比賽：(承辦部門：組織部)

a.活動目的：秉承傳統菁華，感悟文學魅力

b.活動形式：每個班級上交兩份文章，男女生各上交一份。書畫每個班級上交兩份。

c.活動規則：

征文：以班級為單位，每個班級上交兩份(男、女)材料。要求以“寢室故事會”為題寫出身邊室友之間的故事，文章要求三百字紅色稿紙手寫版。

書畫：要求每個班級交兩份，具體類型不限。

4.評比細則：以年組為單位，征文男女生分開評比。書畫評選不分男女，獎勵分數15分。

3、募捐活動：(承辦部門：文明督導隊)

1.活動主題：愛心飛在藍天，希望永留人間!

2.活動形式：

1) 活動開啟時在教學樓前擺放條幅“愛心加油站，有愛你就站”，搞一次簽名活動 。

2) 捐贈物品：

a.圖書捐贈要求：

所捐圖書內容均為健康正式出版物，適合青少年閱讀的文學書籍，故事書、課外輔導書、科普讀物、字典類工具書等。數量不限，可在扉頁上寫下您貼心的祝福和寄語，簽上您的姓名。

出于對孩子們的尊重，封面、封底殘破及缺頁書籍，我們建議您不要捐出。

b.衣服捐贈要求：

以毛衣、棉衣、棉褲、棉鞋之類的御寒衣物為主。請清洗干凈曬干，須無破洞，無明顯污漬。

c.學習用品：

書包、筆、尺子、作業本、地圖等。

d.體育用品：

足球、籃球、羽毛球拍及羽毛球、跳繩等。

e.其他：教學用具等

f.設置公共的塑料瓶回收箱，實現可積價值。

3.活動意義：把愛心凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望，提高學校聲譽，培養學生愛心。

4、寢室安全知識大賽：(承辦部門：組織部)

1.活動目的：

普及安全防范知識，營造美好的生活空間。

2. 活動形式：

(1)以大一、大二各輔導員所經管的系為單位，由各輔導員抽簽，大一、大二穿插分組，將參賽者分為四個組;

(2)具體比賽：

①第一環節：“喊出我的口號，亮出我的實力”

由各個方隊參賽者集體大聲喊出屬于自己方隊的口號，之后，由各方隊代表向大家講述自己所掌握的寢室安全知識;

本環節由總裁組評分，滿分為20分。去掉最高分和最低分求平均數后，得分最高的獲得10秒時間獎勵。分數照樣進行統計。

②第二環節：必答題環節

a、選擇題：共出4個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，同時在大屏幕上放映出來。每答對一題加10分，答對數量最多的方隊獲得10秒時間獎勵，分數照樣進行統計。

b、配對題：參賽者通過對大屏幕上給出的兩組相關的文字進行配對，在規定時間內，配對成功最多的方隊獲勝。對獲勝方給予10秒鐘時間獎勵。每配對成功一對文字加10分。

c、問答題：由主持人對方隊提出問題。當主持人念完題后，每隊將有10秒鐘的答題時間(將答案寫在答題板上)，在主持人說出：“請亮答題板”時，亮出答題板即可。每答對一題加10分，答對數量最多的方隊獲得10秒時間獎勵，分數照樣進行統計。

③第三環節：風險題環節

此環節每組有30秒的時間，除了這30秒的時間外前四輪的時間獎勵也將加入到該隊的總時間中。在每組相應的時間內選手要完成相對應的神秘挑戰。該挑戰為抽簽選取，內容是模擬災難現場，由個隊抽簽決定其模擬的環境后，可以通過現場的道具，進行自救逃生。全過程一共有四項內容，如：關閉煤氣閥門、如何使用滅火器等，錯誤一項扣20分，正確一項得10分。

④第四環節：閉幕式

由學院領導為獲獎方隊頒獎。由學院保衛干事為我們此次的活動做點評。最后，主持人宣布閉幕。

3.評比規則：

按分數進行總體排名，將分數高的方隊按分數依次進行獎勵并頒發獎狀，獎勵總分10級的前兩名方隊，11級的前三名方隊。，獎勵分數15分。

5、公寓座談會：(承辦部門：辦公室)

1.活動目的：

為同學們提供一個直接與學院領導交流的平臺，利用這個平臺同學們可以來反映公寓管理中存在的不足以及自律委員會成員在工作中暴露出來的缺點，在得到問題之后能夠盡快聯系到相應部門得以第一時間有效解決，同時同學們也可以提出一些來有利于學院整體建設的想法等。不僅能給同學們營造一個溫馨的家園，而且也促進自律委員會更好的發展。

2.活動形式：

每個班級派出2名學生代表來參加公寓座談會，代表們可以自由的向學院領導咨詢學院建設上面的問題以及同學們對于大學生自律委員會工作普遍存在的想法等。

6、愛要怎么說出口 ：(承辦部門：宣傳部)

1、活動介紹

a.宣傳方式：采用精致、獨特的邀請函以及幸運短信方式;

b.活動時間的選擇：容易營造溫馨和靜謐氛圍的夜晚;

c.活動材料的選擇：多樣的信紙，種類豐富的信封，裝扮信封的浪漫飾品。

d.工作人員的角色：郵遞員的角色體現服務性質。

e.活動形式：在電子信息時代，以傳統的信件方式，沉淀出更真摯的情感。

這是一個心靈溝通的過程。本次活動打算在男女寢之間的草地上舉辦。屆時將草地分為三個部分，分別設為信紙挑選區、信封挑選區、寫信區。本活動是一個過程型活動，先走進信紙挑選區的拱門挑選信紙，然后在工作人員的引導下，到寫信區寫信，接著進入信封挑選區的拱門，在工作人員的指導和幫助下，為收信人設計剪紙，精挑飾品，最后剪紙裝在信封里，并附上飾品，同時寫上收信人姓名和地址(宿舍)，投進對應的信箱(如某座寢室)

活動對象：全體在校學生

2、活動流程

1.材料準備：設計好邀請函、信封、信紙、信箱;

2. 宣傳活動

a.邀請函宣傳：

b.班長開會宣傳

四、閉幕式頒獎典禮：(承辦部門：自律委員會)

1.活動地點：

2.活動時間：

2012年6月13日

3.積分計算：

第4篇：文化節策劃書范文

“一年之計在于春”，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節，中南林業科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節。“新起點，新征程”，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新的氣象。

學生社團聯合會將利用4月一個月的時間集中開展以“新起點，新征程”為主題的社團活動。春天的社團，伴隨著和風的旋律，傳承著綠色的希冀——“搭建平臺，展示風采，活躍校園，拓展素質”。同時為了了社團更好地開展特色活動和展示自己的風采，深化我校社團改革，匯報社團改革工作的的成果；為了更好地服務學生成長成材，服務校園文化建設；為了推動我校社團前進和發展，繁榮我校校園文化生活。激揚的青春，奔放的氣息，張揚的個性，團隊的協作……這個春天，讓我們共同走過！伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新氣象。

第二部分：

一、活動名稱：中南林業科技大學第五屆校園社團文化節

二、活動主題：新起點 新征程

三、活動時間：2006年3月31日——4月30日

四、活動地點：中南林業科技大學

五、活動目的：

活躍校園生活 傳承先進文化 提高自身素養

打造精品社團

六、參加對象： 中南林業科技大學各學生社團

七、主辦單位： 共青團中南林業科技大學委員會

中南林業科技大學學生社團聯合會

八、承辦單位：

中南林業科技大學學生社團聯合會

中南林業科技大學成人教育學院分團委社團部

綠源環保協會、三農學會、市場營銷協會、樹人藝術聯合會、漫迷協會、義工協會、法學協會、愛心社、林遠羽毛球俱樂部、旅友協會、金融協會、聯誠會計協會、愛幕電影協會

九、協辦單位： 中南林業科技大學學生會

十、贊助單位： 湖南移動通信（長沙）有限責任公司

十一、活動意義：

內容： 春 之 萌——愛心篇

林 之 韻——展示篇

夢 之 炫——技能篇

語 之 奇——綜合篇

（一）開幕式

1、 啟動儀式暨中南林業科技大學首屆風箏節

承辦：學生社團聯合會

市場營銷協會

時間：2006年3月31日

地點：體育場

第5篇：文化節策劃書范文

舉辦方：團委·社團部

策劃承辦方：球誼協會

活動目的：為促校園和諧，展校園風采。讓大家更加了解社團部，讓大家更加了解球誼協會。

活動時間：五月文化節期間

活動簡介：

活動一：“半真半假”

活動規則：在罰球線上罰球（可起跳）工投十個，前五個球不蒙眼，后五個反之。在蒙眼過程中可邀請好友幫助，蒙眼罰球必須進一球，總共至少四個球，反之則為輸。挑戰成功者則可獲得球誼協會的獎勵。

活動二：“保籃球”

活動規則：該活動與打保齡球相似。選好十個裝有適量水的礦泉水瓶，放在距選手三點五米處，參賽選手手拿籃球，將排成等邊行的水瓶為目標（每個水瓶間距為六厘米）。若選手打到六個水瓶則成功，若選手繼續挑戰，打到九個或十個水瓶，我們將給予更豐厚的獎品，若不在挑戰，只獲普通獎品。

活動三：“一心兩用”

活動規則：活動分男女組，但規則相同，除時間限制（男生兩分鐘，女生三分鐘）。選手從中場出發，雙腿間夾一球，同時拍球向罰球線出發，若中途掉球，則從頭開始。在規定時間內獲勝，可與球誼協會的負責人合照和小禮品。

活動四：“勇往直前”

活動規則：首先將乒乓球直立到乒乓球球柄上，然后再將球依次吹入到距球柄十厘米處裝滿水的六個水杯中，最后再將球吹入到前面直徑為十厘米的懸空圈中。限時兩分鐘，成功者將得到球誼協會提供的小禮品。

活動五：“極速接力”

活動規則：全院師生都可參加，但要求由兩隊男女完成一次賽程。在一個長七米，寬四米的長方形范圍圈中，女選手先選用羽毛球顛球（羽毛球或乒乓球）到達四米處時停止前進。然后男選手立刻向前顛球到女生處，然后再將球擊入到前面三米處的桶中。時間為四分鐘進球多的獲勝，我們會記下每一對獲勝選手的聯系方式，到這個活動結束時，我們將送上球誼協會負責人的親筆簽名以及精美禮物。

活動六：“畫地為牢”

活動規則：在一個直徑為兩米的圓圈內用腳顛羽毛球，每個人有三次機會。若在這三次機會中顛到九個球或九個以上則勝出，達到十個以上的有更豐厚的獎品。（羽毛球不能出圈）

活動七：女子障礙運球

活動規則：只許院校的女生參加該活動。參賽者單手拍球過障礙，將球運到籃球框下再投籃。每個賽程由兩個女生同時進行，獲勝者給予獎勵。

活動八：快速跑籃

活動規則：快速跑藍是v字型的跑籃法，有兩個人持著球站在球場的中線一左一右，當聽到命令是，兩個選手向面對的籃球框運球，一個三步上籃后在向反方向運球上籃，限時二十二秒。在中途掉球可繼續運球前進。

一、活動地點和負責人

在五月文化接期間將在社團指定地點舉行，每個小活動有活動提議者全權負責。

二、注意事項

在舉行活動時，參賽者要注意安全！避免意外事故發生。

五、所需物品：

桶裝水兩桶、一次性水杯兩百個、籃球兩個、乒乓球十個、羽毛球十個、眼罩一個、桌子若干及活動小禮品。

物品

單價

數量

合計

桶裝水

6元

2

12元

水杯

5

4

20元

口哨

1元

4

4元

創口貼

0.5元

10

5元

紅花油

8元

1

8元

小禮品

若干

若干

100元

總計：12+20+4+5+8+100=144元

望團委老師批準，我們將不勝感激！

第6篇：文化節策劃書范文

學校最近組織了很多活動，有足球賽、籃球賽、羽毛球賽，為的就是豐富我們的校園生活，讓我們在學習的同時盡量的運動。

為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯系，體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。也為了讓同學能夠吃到更好的食堂飯菜，我校特舉辦本次“校園第一屆校園美食文化節”，具體安排如下：

為構建和諧校園，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設，不斷提高飲食服務質量，為學院的穩定和發展作貢獻，特舉辦“xx工商職業技術學院第一屆校園美食文化節”，并于3月18日舉行“校園美食文化節開幕式”，美食節期間另安排廚藝大賽、大胃王比賽等，望各系（院）、各部門精心組織、踴躍參與。

特此通知。

主辦單位：校團委、社團聯合會

承辦單位：驢友&美食協會

協辦單位：后勤集團總公司

我校驢友美食協會、后勤集團總公司、校團委、社團聯合會將聯合舉辦xx工商職業技術學院第一屆校園美食文化節。現將美食文化節的具體事宜策劃如下；

一、活動主題:：好景好情好工商、美色美味美食節

二、活動宗旨（目的）

為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的交流，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設，不斷提高飲食服務質量，提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位，培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念，刺激校園消費，促使校食堂不斷改善、創新，以便更好服務于學生，塑造xx工商職業技術學院良好的校園美食文化。

三、活動時間：3月18日~20日

三、活動內容及安排：

（一）開幕式

時間：3月18日1:30

地點：綠色小廣場

(二)廚藝大賽

時間：3月18日3：00

地點：綠色小廣場（食堂門口）

（三）美食小吃展銷

時間：4月18日~20日

地點：綠色小廣場之美食廣場，美食街

（四）露天美食電影展

時間：3月18日、19日18：30

地點：綠色小廣場

（五）美食diy之果蔬拼盤大賽（包餃子大賽）

時間：3月19日上午9：00

地點：食堂2樓或綠色小廣場

（六）食堂員工與學生交流座談會（組織參加學生參加后臺操作）

時間：3月19日下午14：00

地點：另定

（七）大胃王比賽

時間：3月20日上午9：00

地點：綠色小廣場

（八）閉幕式：

時間：3月20日15：00

地點：綠色小廣場

（九）美食促銷

時間：3月18日~20日

地點：食堂

（十）食堂評比活動

時間：3月18日~20日

五、活動組織：

美食文化節是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進行，特成立美食節組委會

組委會人員組成如下：

顧問：

主任：

副主任：

委員會下設辦公室：

辦公室主任：

副主任：

辦公室下設五個工作小組：

1、秘書宣傳組

主要職責：負責文化節秘書和宣傳工作，擬寫活動方案，協調和安排全體活動，搞好各校區室外、現場的橫幅、標語（食堂）、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等；活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道，開幕式暨廚藝展示的組織等。

2、廚藝比賽組

主要職責：負責廚藝大賽活動中的組織協調工作，草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規程、組織參賽選手進行賽前輔導，組織評委當場確定獎項。

3、文化活動組

主要主要職責：負責文化活動的組織協調工作，主要有食堂員工與學生交流座談會，組織參加學生參加后臺操作等

4、后勤保障組

主要職責：負責活動過程中所需物資材料采購，經費預算及協調，贊助單位落實、特邀佳賓接待、獎品組織

5、招商展銷組

主要職責：1、產品展示活動的組織策劃；2、展銷場地（包括水、電）的管理清理整治、攤點搭建；3、組織參展商的協調工作；4露天美食電影的展覽

6、開閉幕式籌劃組

主要職責:

1、舞臺設計、音響、場地等

2、節目安排。

3、領導及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。

4、氣球、鮮花、標語，椅子、凳子

5、人員協調

7、評委組

主要職責：廚藝大賽成績的評判工作

7、安全保衛組（保安科）

主要職責：對突發應急事件的處理工作

8、食品衛生組（醫務處）

主要職責：負責食品衛生工作

六、活動詳細實施方案：

前期準備

1、冠名

2、對外聯系：可邀請兄弟學校參與并宣傳，條件允許，也可聯系一些報紙，增大活動效應；3、前期海報（旨在大力宣傳此次美食活動，擴大影響力）

聯系校外一些有良好形象的餐飲食品店，最好有自己特色的，一方面作為活動贊助商，另一方面也作為美食節的主體；要保證有良好的衛生安全，并且達成該活動無利益性、現場安全設備的協議；

4、做好攤位設置，號碼牌、投票箱等制作安排工作；

5、確定預算等

6、邀請嘉賓

7、參賽牌（注：用于初賽，便于學生投票和后期統計）

8、與各商家溝通，做好招商工作（告知此次活動相關流程和規則），商家包括：食堂、蛋糕房、華英公司、校外攤位、校外餐飲食品店

9、對外聯系：報紙，電視臺，兄弟院校學生會網站等等。

活動中期實施

1、比賽現場的布置。海報的張貼，展板的布置。

2、各參賽選手在進行現場廚藝比賽展示

3、簡短的頒獎儀式（獎狀、獎品的發放）

活動后期總結

1、獲獎名單的公布

2、比賽活動照片展

3、活動總結

4、邀請媒體（包括電視臺、報紙、網站等）對活動進行后續報道。

5、將學生問卷調查的結果向后勤集團膳食中心的老師反饋。

七、活動籌備日程表：

1、3月9日宣傳海報的張貼。向各班級發放通知。

2、3月9日—3月16日接受各班級報名，同時進行比賽所需海報的制作。主持人名單的確定。比賽所用工具及材料的購買。

3、3月17日參賽隊伍名單確定，評委名單的確定。

4、3月18日比賽場地的布置，宣傳海報與展板的張貼與展覽。

八、其他注意事項

1、環境衛生布置，清潔工對桌子和現場垃圾進行整理

2、各食堂務必提前準備好比賽所需工具、材料。提前公布相應比賽的評分細則。

3、美食節餐券僅限餐廳使用，美食節活動期間均有效。

4、美食節期間的安全保衛和秩序維持工作請學校保衛處負責安排。

5、領導就餐由主辦單位統一安排，所有工作人員就餐由所在餐廳免費供應。

6、領導及籌委會工作人員合影及活動期間攝影請宣傳部及學生會負責。

7、保安科負責防爆防火安全工作

8、醫務室對意外事情的防護和拯救工作

九、宣傳方式

1、美食節通知方式：本屆校園美食節參加對象為我校全體同學，獎品豐厚。報名地點為校園美食節組委會辦公室，后勤集團總公司，具體活動細則詳見海報宣傳。

2、宣傳途徑

在我校校園內各大食堂顯要位置宣傳，還有櫥窗欄、宿舍樓

包括

（一）、懸掛條幅如（xx工商職業技術學院第一屆校園美食文化節）

（二）、張貼海報，（具體活動流程，填寫調查表，評選方式，活動主旨的宣傳）

（三）、〈飲食健康宣言〉活動宣傳：大力倡導“合理膳食，關注健康”。組織學生在宣言條幅上簽字。

（四）、展臺：旨在大力宣傳此次活動，增加與同學的互動和交流，

（五）、網絡宣傳（在校網上跟蹤報道）

（六）、編印美食節宣傳單向師生免費發放等。

九、活動預算：

這次美食文化節活動中需要作一些宣傳報道及場地布置、廚藝比賽所需各種材料以及獎品。

第7篇：文化節策劃書范文

第一部分：

一、關于文藝娛樂市場的定位

屬于中國的娛樂時代雖然已經如暴風驟雨般襲來，影響深遠，直至今日依然不可小覷。但來勢兇猛，模仿之風也隨之而來。全國各地上星衛視為追求收視率，一家出，則百家出。對于老百姓的審美疲倦和國家黨政原則的引導上考慮欠佳。

故針對2XX年下半年的經濟危機，以及相伴而來的影響，國內就業形勢的嚴重，就業人數的眾多。通過工作的話題順勢而下，全新打造一檔致力于宣傳安徽大發展，大建設中的人才引進機制，陽光操作應聘的風尚，完美呈現安徽職場精英的個人魅力，營造和諧安徽，強勢安徽的帶有娛樂和文藝于一體的大型綜藝節目。

從2XX年的發展形勢看，用電視手段掀起的另類選秀風暴應該說其他媒體無法比擬的，相對于紅遍大江南北的浙江衛視《我愛記歌詞》、湖南衛視的《天天向上》活動，《魅力安徽人才秀秀秀》可以起到了意想不到的轟動效益，引導新的一輪追捧熱潮。創下收視、營銷雙贏新高是這檔節目始終不變的目標，但也在無形中增加黨政色彩。 用電視媒介來募化人才的選拔活動，靠人才職場的競爭氛圍和人性化的表現來拉動收視，應該是2XX年度安徽衛視作為電視媒體不容忽視的文化現象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種電視形態。

二、背景深度分析

隨著全球金融危機的襲擊，越發暴露出就業形勢嚴重，尤其是當今大學生的就業情況。記得總理曾說，大學生的就業問題不僅關系到生計問題，更關系到尊嚴問題。精力旺盛，好高騖遠;空有滿腹經綸，但無社會經驗，心比天高這是目前求職者給人們的印象。因此當代大學生如何降低身價，參加社會實踐，體驗生活，真正提高自身的綜合素質，充分發揮自己的才能，且將自己的才華施展在恰當的位置已是社會共同關注的一個焦點。許多大學生沒有勇氣解放天性體驗生活，扮演不同的角色，而有的大學生則是苦于沒有舞臺施展課本以外的才華。作為媒體應該提供展示的平臺，大學生是優秀的，沒有經驗可慢慢積累，沒有創新，沒有思想是永遠不可能學來的。改變社會的看法，還大學生一個真實的認識迫在眉睫。

三、企劃動機解析

讓眾多求職者（大學生）更進一步了解自己，了解社會，從而給自己正確的定位。讓諸多給企業提供展示自己內在的文化素養、人才引進機制的平臺。讓安徽在全國形象的提升、中部的快速崛起、人才的引進方面添磚加瓦。

第二部分：關于《魅力安徽人才秀秀秀》節目設置

一、節目名稱 ：《魅力安徽人才秀秀秀》

二、節目類別 ：文藝娛樂性綜藝欄目

三、節目主旨 ：展示準職場精英魅力，凸顯企業文化氛圍，見證人才引進的陽光機制，描繪安徽飛速發展的藍圖。

四、節目目標 ：通過尋找工作的形式展示人才才華，突出欄目主題。

五、節目內容 ：每期多位求職者與數位嘉賓，圍繞面試中的問題展開事件。

六、節目特色 ：以大學生求職為每期故事的扮演元素，以求職者為人物，更具互動性和參與性。

七、節目特點 ：根據嘉賓特色所展開的趣味事件，來表現當今大學生的一些流行元素，更具獨特性。

八、節目風格 ：文明，健康，輕松，互動。

九、主持人串聯風格 ：幽默，風趣。

十、受眾群：主要針對大學生以及影響的家庭和親戚朋友。

十一、節目時長：6分鐘

十二、單集節目構成 ：每期多位求職者和用人嘉賓等構成的事件產生。

十三、播出時段 ：每周六7：4

十四、播出次數 ：每周一次，次日重播。

十五、節目集數 ：每周一集

十六、制作方式 ：聯合高校拍攝，或外景拍攝。

十七、版權所有 ：策劃人與制作人所有其他單位不得未經允許擅自宣傳/錄制。

十八、合作方式 ：由知名企業作節目冠名，其他單位協助拍攝。

十九、節目演播廳：安徽電視臺演播大廳（桐城南路355號）

第三部分

一、項目資金來源：

政府財政補貼+聘用公司贊助+冠名等相關廣告費+信息費

二、活動形式：《魅力安徽人才秀秀秀》是一檔選取特定人群、不分性別、廣泛參與的大型區域性人才選拔和展秀活動。參賽人員以面試為主，兼顧形象氣質、舞蹈唱歌才藝等其他元素，活動將充分展示參選者的綜合素質，最終選拔出最具潛質的，令公司滿意的精英。 筆試是前提，面試是關鍵。在快樂中選拔人才，在快樂中找尋工資。這是一次伯樂與千里馬的相遇，更是一次機智與智慧迸發的表現。

三、活動組成人員：

a、應聘者（3~5人）

b、面試官（4~6人）

c、現場觀眾（3~4人）

d、主持人（2人，男女各一位，暫定特約主持人王利芬，李彬、馬瑩為常任主持）

應聘者選拔程序：

1錄像裁剪各公司或用人單位的筆試過程，按照筆試名次選擇進入下輪面試人員名單，在第二輪面試中采用自救方式激活，有嘉賓以及戶外觀眾短信參與。

2直播應聘者與用人單位的面試過程，并與觀眾互動。

3面試的成績合成：（面試官6%+觀眾2%+個人才藝展現1%+場外支持率1%）

4直播中的活動流程

第一輪 個人的自我公關，主要考察心理、思維、舉止等。

第二輪 現場考題的抽簽，回答其中的題目，考察個人思想深度和相應的應變能力。

第三輪 才藝的自我拯救。如果在第三輪中名次靠后的可以自己施以才藝表演，例如歌舞、小品等

第四輪 與觀眾互動時間。可以由觀眾對有興趣的選手提問，增加了解，給其評分。

四、目標受眾：活動目標主要鎖定那些懷揣美好生活夢想，渴望通過真才實學的青年男女走上如愿的工作崗位的身上，主要是即將畢業獲已經畢業的大學生。同時，為了增加節目的可看性，擴大節目的參與面和收視群，我們將目標擴大為不分年齡、不分階層的城市人口，這種大型無門檻的電視人才秀節目，既為參與者所關注，更為由參與者帶動的大眾所關注。

五、節目樣式：這是一檔大型區域性的電視人才選秀活動，以問答為主，參選者的個人能力表現良莠不齊，而這種原生態的表現更能滿足電視觀眾的求勝心理，隨著比賽的進行，具備實力的選手會脫穎而出，而他們的精彩表現和人生際遇的改變更會牽動人心。一向迎合當今社會熱門話題，調動全社會的學習和尋找工作的積極性。同時，還有文藝性的表演，展現特長和愛好。

六、大賽強調真我、自我、實力、信心，以創新的理念傾力打造最具征服力、引領時尚潮流的精英準職場偶像，最終實現充滿激情，魅力四射的職業生涯！

5、大賽主持人：中央電視臺《贏在中國》主持人

王利芬

安徽電視臺主持人

李彬 馬瑩等

第四部分 賽程公關

一、 活動賽程

內容：活動宣傳，公司報名，初賽，決選。進入決賽后，每期比賽前都要制作播出選手階段性的魅力展示及拉票宣言片。同時播出某公司在招聘用人筆試過程的錄像。決賽將進行現場直播。

二、傳播方式

1、活動內容、賽程安排、比賽節目、節目宣傳、選手資料、評委推介將在電視臺、電臺、報紙、網絡、電訊等媒介推廣宣傳。

2、比賽分為初賽（即筆試，選出5~6位選手），選手進入決賽進行封閉式培訓，之后的比賽在安徽衛視黃金時段直播。

三、《魅力安徽人才秀秀秀》 日程具體安排

1、 項目啟動期：9月1日（設計制作宣傳品、招商）

項目推廣期：9月1日啟動

項目報名期：9月22日延續中。

2、新聞會：9月2日（周四）

3、第一場比賽、錄制時間：9月3日1月1日

第二場比賽、錄制時間：1月7日1月8日。

注：場外是以觀眾發短信形式評選（評委不參加評審）

四、選手要求：欄目欲尋求品味和水平，選手要求必須有條件：學歷要求大專以上;方向為文科類;

第8篇：文化節策劃書范文

活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園

一、活動主辦單位：：江西學院建筑系團總支青協

二、活動參與對象：江西學院全院師生

三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動名稱：系絲帶愛心花，傳祝愿，活動

五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。

六、活動時間：20xx年11月x日中午

七、活動開展：系絲帶愛心花，傳祝愿活動青協協會于20xx年11月x日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上，并拍照留念。

八、活動前期準備：系絲帶愛心花，傳祝愿活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負責人員(張京);

橫幅1人負責(付德濤);

海報宣傳組負責(付德濤);

材料準備4人(組織部);

現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現場秩序維護人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員(劉虹);

后勤負責人員(周冬冬);

攝影負責人員(張文濤)。

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園

活動正式實施

11月x日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內容：1)宣傳感恩節的來歷，目的，意義

2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作花所需的材料的數量不能十分準確，做花的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施：系絲帶愛心花，傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束：整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

第9篇：文化節策劃書范文

一、指導思想

校園文化藝術節活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體師生，創作出一批具有豐富文化內涵、啟迪教育意義和藝術價值較高的作品，激發以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。

二、活動主題

藝術人生·夢想啟航

三、組織領導

為確保**縣20xx年校園文化藝術節活動的順利進行，特成立**縣20xx年校園文化藝術節活動組委會：

組委會具體統籌本次藝術節活動的各項工作，下設辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實，組委會下設以下七個工作組開展相關工作:

（一）統籌協調組

組 長：王 凱

副組長：張德剛 蔣文祥 姚泰昌 余檳岐 陳洪林

成 員: 明 超 劉偉林 王 燕 王啟貴 文 雯

職 責：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織；活動籌備、擬定方案；負責領導小組日常事務工作和會務安排，做好對口協調工作。

（二）宣傳報道組

組 長：劉寬亮

副組長：姚泰昌 余檳岐

成 員：明 超 劉偉林 鄭金達 王啟貴 文 雯

新聞中心1人

職 責：協調做好藝術節期間特邀領導、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作；組織協調州、縣級等新聞媒體對運動會進行宣傳報道；提前安裝調試好廣播、音響等設備，開閉幕式會場布置；藝術節活動的主持；會場內、外宣傳，成績播報、信息傳遞、網站報道、頒獎禮儀工作；宣傳廣告等的設計與制作。

（三）醫療保障組

組 長：保 健

副組長：王興富

成 員：縣人民醫院等醫療機構抽派醫護人員組成

職 責：藝術節活動期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛與安全預案，突發事件的處置；醫護治療及相關藥品的準備工作。

（四）食品安全組

組 長：邱錦林

副組長：王春林

成 員：由縣市場監督局抽派人員組成

職 責：負責各參賽隊員集中就餐點的飲食衛生監督檢查及相關突發事件處置。

（五）安全保衛組

組 長：馬興菊

副組長：王治澤 姚泰昌

成 員：縣公安局抽派人員組成

職 責：負責各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛與安全預案、突發事件的處置等。

（六）活動評審組

組 長：曾 馨

副組長：馬學書 姚泰昌 余檳岐

成 員：由組委會確定

職 責：按照相關要求及評選細則對各參賽表演節目及作品進行評選。

（七）后勤保障組

組 長：姚泰昌

副組長：明 超 劉偉林 王 燕 敬 森

成 員：楊守波 王啟貴 文 雯

職 責：做好藝術節活動期間各項后勤保障工作及會場布置、材料準備等。

四、參加對象

文藝表演參賽對象為全縣中小學（含職校、特校）、幼兒園學生；師生藝術作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中小學生（含職校）。

五、活動原則

（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。

（二）面向全體師生，讓每位師生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。

（三）完善工作機制，以評選展覽活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵，推進美育教學改革。

六、活動內容及要求

（一）文藝表演

1.聲樂類

合唱組：人數在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應為本校教師），每支合唱隊演唱兩首歌曲（其中一首應為中國作品），不得伴舞，演出時間不超過8分鐘。

小合唱組：人數不得超過15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

獨唱組：不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

2.器樂類

小合奏組：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

獨奏組：演出時間不超過5分鐘。

3.舞蹈類

群舞組：幼兒人數不超過30人，小學人數不超過20人，中學人數不超過16人，演出時間不超過7分鐘。

雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鐘。

獨舞組：演出時間不超過5分鐘。

4.戲劇小品類

含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

5.具體要求

城區中學和城區小學在報送的藝術表演節目中每個項目（聲樂、器樂、舞蹈、戲劇）都必須參加（注：民辦學校自愿報名）；每個單位報送的個人項目限定1個，城區中學和城區小學報送的節目總數不能超過5個，鄉鎮報送的節目總數量不能超過6個。

（二）師生藝術作品評選、展覽

1.繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm×60cm）

2.書法作品

書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開（40cm×60cm），軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。

3.攝影作品（小學不參加）

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；作品的數碼照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率達到300dpi。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。

4.具體要求

（1）評選展覽作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文檔，不超過400字。

（2）每個項目（繪畫、書法、攝影）每個組別由各鄉鎮（街道）中心學校、縣直學校組織評選后報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導教師。按規定尺寸報送，無需裝裱。

（3）學校名稱、作者姓名、就讀年級、指導教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數碼照片（光盤）和原件兩種方式報送。

（4）所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權根據需要進行編輯和發表。

七、分組說明

（一）文藝表演分為幼兒組、城區中學組、小學組和鄉鎮中學組、小學組。城區中學組指一中、民中、二中、三中、六中、職校；城區小學組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

（二）師生藝術作品評選展覽按項目分中學組、小學組、教師組。

（三）民辦學校中的樹德學校、**學校、黔龍學校、德龍中學、澤文學校、致遠中學、英才職校劃分為城區中、小學組；其余民辦學校含在轄區鄉鎮中、小學組、幼兒組上報；九年制學校或民辦學校報送的節目要注明是中學組或者小學組。

八、獎項設置

各類別獎勵以精神獎勵為主，學生獲獎證書由縣教育局頒發，指導教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發。教師獲多項指導獎的只頒發獎項（個人項目不超過1名指導教師，集體項目不超過2名指導教師）。每個參賽項目數量為1-3個的只參與（演）不參評；4-6個的評一等獎1個，二等獎1個；7-9個的評一等獎1個，二等獎2個；10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個。

九、活動經費

學校活動經費由學校自行解決，縣組織舉辦的藝術表演和縣級優秀作品展演活動經費（舞臺布置、展板制作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、后勤保障等）由縣政府批準從教育經費中列支。

十、展覽安排

縣級文藝表演及優秀作品展覽擬定于20xx年5月中、下旬在**縣第一中學逸夫樓舉行，具體時間結合實際確定后另行通知。

十一、相關要求

（一）各學校要切實加強領導，制定相應的工作方案和安全預案，落實評選展演活動經費，為活動提供有力的后勤保障。認真做好組織、評選工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現象。

（二）各有關單位、各學校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點，提高學校藝術教育的社會影響力。