關于祖國的文章精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的關于祖國的文章主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：關于祖國的文章范文

電視上到處都有關于國慶的節目，北京準備舉行一個隆重的生日party，這個生日party是來慶祝祖國60周年華誕的，很有意思。這個生日會里有很多節目，有閱兵式，有關于去戰斗的車——飛機。坦克。新科技的戰斗車……有56個名族的人來跳舞，有每一個地方的花車，很美麗的！……

在10月1日的早上10點鐘在中央臺里有直播，有很多人都知道，他們急了！連忙跑回家看電視，就連正在洗碗的阿姨也去看了，碗都不洗了，坐在椅子上專心致志的盯著電視機；有一些人一邊掃地一邊看電視；有一些人看到最精彩的時候，忍不住了，不停的鼓掌歡呼，太激烈了！這也讓人太感動了！有一些一邊喝茶一邊看，和朋友聊聊天；有一些人在車上或店鋪掛著五星紅旗，公路上到處都掛著五星紅旗。他們的生活多姿多彩！

他們外表不是很愛國，但是他們的動作令人感到一種愛國的心！我想：祖國媽媽一定能看到我們是怎樣愛國的。

我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我的祖國永遠都會堅強下去，愿我的祖國繁榮唱盛，我永遠都愛你——祖國媽媽！

第2篇：關于祖國的文章范文

（1）《祖國頌》

河壺口的驚濤里聽到經久不息的激昂

在珠穆郎瑪的雪海中凝視千年不變的蒼茫

祖國啊，偉大的祖國

曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河

你是東方的奇葩，你是不朽的神話

穿越歷史的長河，奏響勝利的凱歌

在東方明珠的塔頂上感受傲視一切的目光

在兵馬俑的坑道里感悟歷久彌堅的遠古輝煌

祖國啊，偉大的祖國

曾經飽經滄桑戰火洗禮的山河

你是東方的巨人，你是時代的化身

三峽大壩截斷巫山云雨，神州五號一展航天壯舉

祖國啊，繁榮富強的祖國

你是世界屋脊的璀璨明珠，崛起的中國 。

（2）《我的祖國》

我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,

你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,

你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。

你有一個神圣的名字,

那就是中國

那就是中國啊,我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國,

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,

我深深地愛著我的祖國,

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,

我深深地愛著我的祖國,

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,

我深深地愛著我的祖國!

金秋十月好心境,

舉國歡騰迎國慶。

四十九年風雨徑,

共祝未來更光明。

2、關于中秋節詩句

（1）李白：《靜夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

（2）劉方平：《月夜》

更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

（3）李商隱：《嫦娥》

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

（4）(唐)李樸：《中秋》

皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲;

平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明;

狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生;

第3篇：關于祖國的文章范文

歌頌祖國的對聯(精選)

上聯：指點山河，翻新山河，令山河流金溢彩;

下聯：熱愛祖國，建設祖國，讓祖國昌盛繁榮。

上聯：載歌載舞迎國慶，贊頌華夏秋色好;

下聯：同心同德干四化，喜看人民幸福多。

上聯：一國存兩制，山河歸一統，炎黃崛起;

下聯：九天啟三陽，瑞氣滿九州，華夏騰飛。

上聯：偉大祖國，景象萬千春似錦;

下聯：英雄人民，奮發向上氣如虹。

上聯：團結花，勝利花，神州大地繁花似錦;

下聯：幸福曲，豐收曲，祖國長空樂曲如潮。

上聯：桃花春水遍天涯，寄語武陵人，于今可改秦衣服;

下聯：鐵馬金戈回地軸，吟詩錦城客，此后休嗟蜀道難。

上聯：四化俱興，五光十色都成彩;

下聯：百花齊放，萬紫千紅總是春。

上聯：上下五千年，太平盛世欣今日，聽鐘樂和鳴，八方共飲復興酒;

下聯：縱橫九萬里，錦繡中華創未來，看龍獅勁舞，四海同吟發展歌。

上聯：民富國強數今朝歡笑六十年;

下聯：山南海北贊改革歌舞頌黨恩。

上聯：描繪振興中華宏圖，給子孫后代造福;

下聯：實現統一祖國大業，為祖宗先輩爭光。

上聯：兩個文明，春風萬里開新局;

下聯：四項原則，紅日千山舉大旗。

上聯：巨手回天，喜四化業績，彪炳史冊;

下聯：群賢向黨，看萬里江山，再展宏圖。

上聯：錦秀山河美;

下聯：光輝大地春。

上聯：江山似畫鶯啼序;

下聯：歲月如詩蝶戀花。

上聯：歡度國慶，恰逢稻熟豐登日;

下聯：喜迎佳節，正值秋高氣爽天。

上聯：華夏騰飛，時勢造就人才廣;

下聯：巨龍昂首，英雄創建業績豐。

上聯：紅日吐輝，偉大祖國更興旺;

下聯：江山多嬌，錦繡前程倍光明。

歌頌祖國的對聯(熱門)

上聯：風景這邊獨好;

下聯：江山如此多嬌。

上聯：放眼中華，百業描新景，千姿競秀;

下聯：舉目九州，四化繪宏圖，萬馬奔騰。

上聯：碧水揚波，魚躍龍騰，共歌國德厚;

下聯：蒼山吐翠，花繁葉茂，齊贊黨恩深。

上聯：碧空月圓逐花影，龍燈笑舞鬧中秋;

下聯：國強民富顯龍威，彩旗飄揚迎國慶。

上聯：北國冰封籠大地;

下聯：南疆雪化始新春。

上聯：江山似畫鶯啼序;

下聯：碧海參橫月落花。

上聯：江山似畫鶯啼序;

下聯：天地參橫月落時。

上聯：江山似畫鶯啼序;

下聯：煙雨惜春蝶戀花。

上聯：江山似畫鶯啼序;

下聯：日月然詩蝶戀花。

上聯：江山似畫鶯啼序;

下聯：風月於春蝶戀花。

歌頌祖國的對聯(最新)

上聯：江山似畫鶯啼序;

下聯：日月堪詩蝶戀花。

上聯：國強民富顯龍威;

下聯：花好月新高王氣。

上聯：國強民富顯龍威;

下聯：人淡天高無王氣。

上聯：國強民富顯龍威;

下聯：山空人貴知王氣。

上聯：國強民富顯龍威;

下聯：花好月安知李色。

上聯：國強民富顯龍威;

下聯：花好月新成王氣。

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第4篇：關于祖國的文章范文

校園逢春綠，

桃李向陽紅。

春風暖四海，

桃李香五湖。

三春催桃李，

四化賴棟梁。

園內桃李年年艷，

校中棟梁節節高。

大地繡三春美景，

中華育四有新人。

尊師愛生風尚美，

勤教苦學氣象新。

嘔心瀝血育桃李，

盡智盡忠培棟梁。

學海無涯勤可渡，

書山萬仞志能攀。

教學相長師生共勉，

德才兼備文武雙全。

教書育人桃紅李艷，

升學就業海闊天空。

神州騰飛科學是關鍵，

中華崛起教育應先行。

書聲歌聲笑聲聲盈校舍，

德育智育體育育孕新苗。

黑板一方演繹幽微世界，

講臺三尺集成浩瀚乾坤。

春盈山河 山河壯麗鋪錦繡，

日耀桃李 桃李芬芳增光輝。

春到人間 祖國花朵開大地，

喜臨新歲 幸福兒童進樂園。

立壯志替萬株 新苗耕耘知識土壤，

樹雄心為一代 兒童開墾美好心田。

橫批：春催桃李 春風化雨 桃李芬芳

滿園春* 春滿校園 桃李爭艷

新苗茁壯 教育為本 德才兼備

尊師愛生 面向世界 寓教于樂

上聯：金針度人奏點石之效

下聯：星火燎原燃希望之光

橫批：從這里出發

上聯：金針度人奏點石之效

下聯：星火燎原燃希望之光

好好學習，

天天向上。

橫批：立志成才

蹦蹦跳跳遠去;

斯斯文文進來。

橫批：嚴肅活潑

上聯:滿圃幼苗皆成梁棟

下聯:一園金鯉早化巨龍

橫批:快樂成長

爛漫天真，朵朵春花迎朝露，

活潑可愛，人人笑臉展陽光。

年少崢嶸屈賈才，山川奇氣曾鐘此。

君行吾為發浩歌，鯤鵬擊浪從茲始。

雨露滋潤，迎來花朵遍地，

陽光播灑，育成棟梁參天。

藍圖小氣象，

白紙大文章。

你家、他家，來一家，都是國家的寶貝，

德育、體育，勤培育，必成教育的結晶。

或弟或姐一團和氣都是小朋友，

有男有女不分彼此各成大器材。

祖國絢麗花朵聚滿園，

未來綻放英才遍華夏。

新蕾從此綻，

棟梁他年成。

幼兒皆有凌云志，

園中豈少棟梁材。

東路西路四方路，路路愛兒路

小班大班學前班，班班親子班

橫批：真情實意

呀呀學語幼兒活潑可愛

默默耕耘園丁辛勤育苗

今朝花朵嬌美

明天棟梁參天

祖國蓓蕾幼兒不幼稚

社會花朵寵愛不溺愛

兒童樂園無限好

祖國花朵別樣紅

春到人間祖國花朵開大地

喜臨新歲幸福兒童進樂園

快快樂樂諸幼兒似新燕摶翼新蕾綻蕊新星麗天

勤勤勉勉眾園丁如春蠶吐絲春泥護花春雨潤物

幼兒園里過新年我們多快樂

奧運年里做貢獻我們也爭先

幼兒園內處處暖

兒童到此天天樂

滿園花朵沐春風

飲露幼苗爭促蕊

園丁與時俱進展新姿

桃李茁壯成長蓓蕾紅

莫輕三寸幼苗，能成梁棟;

且重一條微鯉，可化蟒龍!

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第5篇：關于祖國的文章范文

在生活中我們也經常聽到父母教育孩子：“初中不好好學習就考不上好的高中，考不上好的高中就考不上好的大學，考不上好的大學就找不到好的工作，找不到好的工作就不會有好的生活……”可見父母從小給孩子灌輸的思想就是學習是為了過好日子。

試想一下，如果我們國家的孩子都以掙大錢、過好日子為學習的目標，那么我們祖國的未來還能指望他們嗎？在清末腐朽落后的年代，梁啟超尚能振臂高呼：少年智則中國智，少年強則中國強；在動蕩的戰爭年代，12歲說出“為中華之崛起而讀書”；在當今這樣和平的年代，人們過著幸福和諧的生活，難道我們的孩子們卻只是為了貪圖安逸而去讀書嗎？他們還能擔當起建設祖國、富強祖國的大任嗎？

李陽坦言：“我就是個商人，我要把我的產業做大。”所以他說學英語的目的是為了掙錢并不奇怪；父母希望孩子過好日子似乎也無可厚非。但作為國家基層教育工作者的我們，必須對學生進行正確的情感教育，從小樹立正確的人生觀、價值觀。

《義務教育英語課程標準》中明確地把“情感態度”列為英語課程目標之一。基礎教育階段的英語課程不僅要發展學生的語言知識和語言技能，而且有責任和義務培養學生積極向上的情感態度，與其他學科領域相比，語言與情感態度的關系更為密切。因此，在教學過程中我們英語教師不能過分強調本門學科領域的基本知識、基本技能，而忽視了學生態度、情感與價值觀等方面的發展。

第6篇：關于祖國的文章范文

本單元由四篇課文和語文百花園組成。其中《古詩三首》《桂林山水》《走進麗江》是精讀課文，《五彩池》是略讀課文。

本單元的四篇課文以描寫景物為主。《古詩三首》中的三首古詩分別描繪了不同地方春天的景象，表達了詩人當時各自不同的心情。《桂林山水》以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光。《走進麗江》寫的是位于我國云南西北高原之上的麗江神奇而美麗的景色。《五彩池》描寫了我國四川藏龍山上的五彩池美麗的景色。三篇以寫景為主的課文，共同的主題是通過描寫祖國山河的神奇而壯麗，表達了作者熱愛祖國大好河山的思想感情。本單元的課文，語言生動，展現的自然景觀讓人心曠神怡，能讓讀者獲得美得享受。教學本單元，要通過課文的學習，讓學生感受祖國秀麗的風光，激發學生熱愛祖國的情感，陶冶學生審美情趣。

本單元以“學習作者從不同的角度描寫景物的方法”為訓練重點。每篇課文都配有插圖。插圖直觀形象地反映了課文的主要內容，有助于學生理解語言文字，感受自然景觀。借助插圖還能引發學生想象，培養學生的想象力。精讀課文后面都編排有三道思考練習題，略讀課文編排了一道綜合思考練習題。有的課文在思考練習題后面編排了帶*號的選做題，還有的課文編排了“學習鏈接”。課后思考練習題注重學生語文綜合素養的養成。表現在重視以讀為主，引導學生通過朗讀理解課文內容，體會思想感情；重視學生學習能力的培養。“學習鏈接”提供了閱讀課文的相關背景資料，豐富了教學資源，有助于學生解讀文本，拓寬學生的知識視野。

《語文百花園》中安排的學習內容更富多彩。安排了運用同音字、讀詞語說詞語、比較句子、讀讀背背、積累關于名勝古跡的知識、朗讀詩歌、設計校園風景線、想象作文等語文活動。目的在于通過語文實踐，鞏固識字，積累詞語，體會句子的表達效果，豐富學生的語言積累，訓練學生的閱讀能力、想象能力和寫作能力。

單元學習目標：

1、通過理解詩句的意思，體會古詩所描繪的景物和作者表達的思想感情；了解桂林山水的特點，體會麗江的“神奇而美麗”，欣賞五彩池美麗的景色，產生熱愛祖國，熱愛大自然的思想感

2、

認識31個生字，會寫28個，掌握常用詞語。

3、

借助插圖展開想象，感悟自然景觀，體會語言文字。

4、

通過對重點詞句的品位來理解課文內容。

5、

根據插圖和注釋提出不懂的問題。

6、

有感情地朗讀課文。背誦第5、6課。

7、

在理解課文內容的同時，學習作者從不同角度描寫景物的方法。

8、

能夠分類積累詞語。

9、

運用已有的閱讀文章的方法，自己獨立閱讀理解現代詩。

10、能夠清楚、明白地把一件事介紹清楚。

11、按照事情發展的順序選擇一件寒假中的事記敘，表達自己的真情實感。

單元學習重點

1、通過理解詩句的意思，體會古詩所描繪的景物和作者表達的思想感情；了解桂林山水的特點，體會麗江的“神奇而美麗”，欣賞五彩池美麗的景色，產生熱愛祖國，熱愛大自然的思想感

2、

認識31個生字，會寫28個，掌握常用詞語。

3、

借助插圖展開想象，感悟自然景觀，體會語言文字。

4、

通過對重點詞句的品位來理解課文內容。

5、

根據插圖和注釋提出不懂的問題。

6、

有感情地朗讀課文。背誦第5、6課。

7、

在理解課文內容的同時，學習作者從不同角度描寫景物的方法。

8、

能夠分類積累詞語。

單元學習難點

1、

運用已有的閱讀文章的方法，自己獨立閱讀理解現代詩。

2、能夠清楚、明白地把一件事介紹清楚。

3、按照事情發展的順序選擇一件寒假中的事記敘，表達自己的真情實感。

學習狀況分析：

學生獨立識字從第一單元開始漸漸放手，在課堂上應加大學生的自主學習的時間，通過一個單元的適應，學生獨立識字的能力會有所提高，可以讓學生交流識字方法。在第二單元的學習中教師還要繼續加強詞語積累與運用的練習。教學中側重于結合文章內容理解詞語的訓練。本單元寫景狀物的文章為主，因此還應引導學生在理解課文內容的同時，學習作者從不同角度描寫景物的方法。本單元寫景文章語言優美，在閱讀教學中，應側重于朗讀的訓練，可采用想象讀、體驗讀、配樂讀等多種讀的形式。在閱讀教學中，同樣要注意語言文字的訓練和優美語句的積累，教師可利用比較、填空等多種方法來訓練學生語言的理解與運用。

學習準備：多媒體課件；幻燈片

學習方法：自主讀悟

合作探究

第7篇：關于祖國的文章范文

3月4日，主席在看望出席全國政協十屆四次會議的政協委員時，發表了關于樹立社會主義榮辱觀的講話，指出了引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀的重要性和必要性，并且將這種榮辱觀精辟地概括為“八榮八恥”。這一重要論述汲取了中華民族傳統文化的精華，闡述了構建社會主義和諧社會的一個根本性問題，生動體現了科學發展觀指導下依法治國與以德治國的有機結合。

我們這些身在異鄉的海外學子，也要系統深入地理解社會主義榮辱觀，結合獨特的學習、生活環境和自身實際，把“八榮八恥”作為思想道德修養的一面鏡子。

海外學子要想成為思想高尚的人，首先必須堅持“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥”。能夠有機會到海外學習深造，固然離不開個人的努力。然而，我們不能忘記，正是祖國和人民提供良好的教育條件、健康的成長環境，我們才有可能來到國外學習知識，開闊視野。祖國和人民，是海外學子拼搏奮斗的力量源泉；服務于祖國和人民，進而讓中華民族為人類作出更大的貢獻，是海外學子學習科學文化知識的根本目的。

身居海外，在熱愛祖國、服務人民的原則性問題上樹立正確的榮辱觀，就顯得尤為重要。每一位海外學子，都應當是中國的“民間大使”，應該利用和外國人一起學習工作的獨特條件，宣傳中國文化，宣傳中國改革開放的成就，讓世界了解中國；站在以熱愛祖國、服務人民為榮的道德高地，既受益于人類文明的一切成果，又自覺抵制落后、腐朽思想的侵襲。

處在優越的環境當中，未必能成長為優秀的人才。樹立“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的思想，是海外學子成才的必要條件。要想在專業學習上取得好的成績，離不開對于科學本身的崇尚，更離不開腳踏實地的辛勤勞動。樹立崇尚科學的世界觀，就要時時刻刻用科學的方法認識世界、改造世界。同樣，做實驗、寫文章，不等于樹立了“以辛勤勞動為榮”的思想，海外學子還應當積極參加義務勞動和當地社區服務，促進所在國家和中國的文化交流。 “以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”，是任何一個健康社會的道德基石。中國古代，就有“人而無信，不知其可”的說法，把是否誠實守信作為衡量一個人道德品質的核心標準。海外學子理應發揚中華民族的優良傳統，發揚集體主義精神，誠實守信、團結互助。

不可否認，由于歷史原因和許多法律制度還不完善，當今中國社會的某些領域道德失范，一些損人利己、見利忘義的人不以為恥，反以為榮。海外學子可以在學習工作之余，把發達國家促進社會團結互助、確保學術機構健康運作的一套法律和制度介紹到國內。同時，可以結合自己的學業和事業，深入了解外國大學、公司等機構內部比較成熟的運作方式，把某些可供借鑒的辦法介紹給國內的同行，并且在本人回國創業和為國服務的過程當中，盡可能地嘗試這些辦法，促進本行業、本學科相關制度的完善，為建立良好的道德風尚奠定堅實的法制基礎。

海外學子還應當堅持“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥”。絕大多數海外學子都是遵紀守法的，艱苦奮斗是海外學子的精神主流。可是，也有少數中國留學生沉溺于聲色犬馬，不思進取，個別人甚至走上了犯罪道路。“八榮八恥”的要求，可以說是給這少數人敲了一記警鐘。海外學子不僅要做到自己遵紀守法、艱苦奮斗，而且要在華人社區中營造健康的輿論環境，形成相互勉勵、攜手前進的良好局面。

第8篇：關于祖國的文章范文

朱自清的《背影》、莫懷戚《散步》、鄒韜奮的《我的母親》、黃飛的《甜甜的泥土》、川端康成的《父母的心》、孟郊的《游子吟》，這些作品雖說文體不同，但是都滲透作家對父母恩情的感激。百善孝為先不無道理。烏鴉反哺，羊羔跪乳。教師在與學生學習這類文章時要多多滲透對父母的感恩之情。與學生多交流、多體會、多感悟。在交流、體會、閱讀感悟中理解父母對子女的養育之恩，讓全體學生在學習此類課文時情感得到豐富，心靈得到洗禮，思想得到凈化，品格得到提升。對于我們語文教師來說不能不說是一件大有功德的事。此處是論述感恩父母，下文論述感恩社會。古人云:“滴水之恩當涌泉相報。”每個人來源于社會，是社會的一個分子。我們來自不同的地方，但都有一個共同的大家———祖國，對祖國要有赤子之心。古往今來，對國家的感恩之心比比皆是。辛棄疾的《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;岳飛的《滿江紅》中“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。精忠報國，死而后已。在民族大義之前，要胸懷祖國、感恩祖國、眷戀祖國。這是我們民族振興不可或缺的內在精神力量。有了它，我們不再擔心民族危亡時的無助;有了它，我們不再恐懼西方列強的炮火;有了它，我們不再心疑中華民族的偉大復興。回報社會，感恩祖國，報效祖國。我們語文教師在教學這些詩詞時應傳達出這種聲音。

二、在語文教學中培養學生的責任心

何為責任心?《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道:“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。”“凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現做的事來和他交換。”這是梁啟超的話，不無道理;莊子說:“用志不分，乃凝于神。”孔子說:“素其位而行，不愿乎其外。”也是這個道理。這種責任心意識地培養要在我們語文課堂上體現出來。比如在的《紀念白求恩》中要學習白求恩對工作極端負責、對人民滿腔熱忱、對技術精益求精的精神;在錢泳的《治水必躬親》要學習海瑞忠于事業、忠于人民、不辭勞苦、身先士卒的忘我精神;在梁啟超的《敬業與樂業》中我們要學習“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。”的精神;在《趙普》中我們要學習趙普不顧個人安危、忠于國家、冒死覲見的敬業精神;在諸葛亮的《出師表》中我們要學習鞠躬盡瘁、死而后已的負責精神。

第9篇：關于祖國的文章范文

關于國慶見聞的文章篇【1】今天是國慶節，爸爸媽媽要去北京，因為我暈車，所以我沒去。可是令我驚奇的是姐姐卻回來了。

因為是國慶節，所以我們學校放了八天假。假期的時候，我和姐姐出去玩。今天的大街與往日的j截然不同。每家店上都掛著迎風飄揚的五星紅旗。微風吹拂，一面面五星紅旗迎風招展，顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我目不暇接。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的的，每家和樂融融地慶祝著國慶。

為了慶祝國慶節的到來，我們新野縣特地舉辦了一回國慶晚會，地點是我們新野縣的文化廣場。晚上，我和姐姐來到文化廣場，只見那里人來人往的，舞臺前被人們圍得水泄不通的，都要搶個好座位。國慶晚會開始了，只見舞臺上各種各樣的表演，有的唱歌，有的跳舞，有的……人們把自己的拿手本事都拿出來了。國慶晚會結束了。“嗖”的一聲，噴泉出來了，它一會兒像節日的禮花散落人間，一會兒像……

這就是我們新野縣的國慶節，我希望下一個國慶節快點到來!

關于國慶見聞的文章篇【2】盼望已久的國慶節到了，學校給我們放了七天假，我做完作業后，和爸爸媽媽去動物園玩。

我們坐車到公園門口，嘿，廣場上的人真多呀，我們去買門票。呀!今天的門票真便宜，我們買了票就進了動物園。

動物園里的人真多呀!叔叔阿姨帶著小朋友，每個人手上都有一個五星紅旗，大家高高興興的逛動物園。動物園里有黑猩猩、狐貍、獅子、八哥、馬和老虎。他們也像小朋友那樣調皮、可愛。黑猩猩還會模仿別人的動作，我扔給他一個東西，他也學著我扔回來了。八哥的舌頭特別尖，會模仿別人的說話，我說一句話，它也學我說一句話，逗得大家哈哈笑。

國慶節我過得好開心，可以去動物園，也可以享受快樂的時光。

關于國慶見聞的文章篇【3】一到國慶節，街上就熱鬧起來了。

這里的車子一輛接著一輛，首尾相連，就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……

這里人山人海，人流入潮。有白發蒼蒼的老人，有天真可愛的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿頭金發的老外也趕來湊熱鬧了。

這里的商品琳瑯滿目。

有五花八門的水果，有名貴的手表，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的烤鴨，還有時髦漂亮的衣服。

各家店主抓緊時機，使出自己的“獨門絕招”招攬顧客：有的印了許多宣傳單來發，有的邊拍手邊吆喝，有的干脆拿起話筒吆喝起來。