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    游戲調查報告精選(九篇)

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    游戲調查報告

    第1篇:游戲調查報告范文

    然而,現階段通過數據對于大學生接觸網絡游戲的情況進行調查、分析和解釋的文章卻不多見。為了客觀、公正的了解和評價當代大學生對網絡游戲的態度和認識狀況,筆者特地在本校開展了這一調查。這一調查的主要目的即是希望了解當前大學生接觸網絡游戲的程度以及分析其原因及特點,以便客觀認識當前大學生群體中網絡游戲認知狀況,并在此基礎上對引導大學生合理接觸網絡游戲提出對策建議。

    一、調查方法及樣本概況

    本次《*大學學生對網絡游戲認知狀況的調查問卷》由信息管理系05級學生調查小組在明教授的指導下制作、發放和回收。調查以*大學本科生及碩士生的所有在讀學生為總體,考慮到學科、興趣愛好、性別等因素,在抽樣過程中采用多段隨機抽樣的方法選取調查對象。共發放問卷324份,回收問卷324份。通過篩選及邏輯校驗,排除種種情況造成的廢卷,最終得到的有效問卷302份,有效率為93.20%,符合問卷調查的一般規律和標準。

    樣本整體中,男生占53.31%,女生占46.69%,基本符合*大學學生的總體性別比例;其中,人文科學學部占19.54%,社會科學學部占37.09%,理學學部占29.47%,信息與工程學學部占13.90%。

    二、樣本分析

    (一)*大學學生接觸網絡游戲的基本情況及主要途徑

    1、*大學學生接觸網絡游戲的基本情況。在調查對象中,總計有57.94%的同學表示自己曾玩過網絡游戲,42.06%的同學表示不曾玩過網絡游戲??傮w而言,*大學學生中玩過網絡游戲與未玩過網絡游戲的人數大致相等,玩過網絡游戲的人數略多于不曾玩過網絡游戲的人數,可以說,網絡游戲在*大學學生中間有著較高的流行程度與傳播廣度,至少有一半的被調查者曾不同程度地接觸過各類網絡游戲。

    2、*大學學生了解網絡游戲的主要途徑。對于大學生而言,由于本身對于新鮮事物的好奇心較強,因此,對于外界信息與事務的接受較快,同時,對于外界了解的途徑也呈現多樣化的特點。在網絡游戲方面,“朋友介紹”是*大學學生了解網絡游戲的最重要途徑,有50.66%的被調查者是通過這一途徑了解網絡游戲的,在各項途徑中居于首位。其后的是“網上宣傳”,占了被調查者總人數的37.41%。而通過“報刊雜志”了解網絡游戲的則僅有15.89%??傮w而言,*大學學生了解網絡游戲過程中兩個比較突出的特點是:1)人際傳播對于網絡游戲在*大學學生群體中的傳播有著很重要的作用;2)網絡游戲作為基于網絡的游戲形式其宣傳方式有其自身的特點,并與大學生上網狀況相適應。

    (二)*大學學生對網絡游戲的基本態度及特征

    1、網絡游戲對學習生活的影響。調查發現,被調查者中,認為網絡游戲對學習生活有很大影響的占總人數的19.20%,而認為有一些影響的占總人數的47.68%。這兩項合起來占了總人數的66.88%,即超過三分之二的被調查者都認為,網絡游戲確實會對學習生活產生影響。相對的,僅有21.19%的被調查者認為網絡游戲對于學習生活沒有任何的影響。但是,在關于“您的周圍是否有因為網絡游戲而沉淪的同學”這一問題上,只有9.60%的被調查者認為“有,很多”,高達91.72%的被調查者認為“只是個別”,而還有15.23%的被調查者表示“沒有”。這表明*大學的學生,一方面認同網絡游戲對于大學生的學園生活有負面的影響,同時在另一方面也認為這樣的影響尚不嚴重。

    2、對待網絡游戲的態度。對于玩網絡游戲的目的,有81.14%的被調查者認為只是“純粹娛樂”。同時,有60.57%的被調查者從不通宵玩游戲,有39.42%的被調查者只是偶爾通宵玩游戲,僅僅1.71%的被調查者表示經常通宵玩游戲。而對于沒有了網絡游戲后的感受,選擇“照樣過下去”和“生活更精彩”的占了曾接觸過網絡游戲的被調查者總數的96.57%。對于絕大部分被調查者而言,網絡游戲的存在意義僅僅是純粹的娛樂工具。

    (三)*大學學生對綠色網游的認知情況

    1、對綠色網游的了解程度。自“綠色網游”的概念在2005年被提出后,至今已有兩年的時間。但是,在調查中我們發現,表示對綠色網游“很了解”的同學僅占被調查者總數的3.64%。而只表示“聽說過”的則占了被調查者總數的38.74%。而表示“完全沒了解”的則有多達、被調查者總數的57.61%。由此可見,盡管綠色網游的概念已提出了2年之久,*大學的學生對于綠色網游仍然缺乏足夠的了解和認識。

    2、對綠色網游宣傳情況的看法。在調查中,認為當前對于綠色網游的宣傳情況“很好”的只占了接受調查總人數的2.64%。即使算上認為“一般”的同學,也僅占接受調查總人數的26.15%。相對的,認為當前對于綠色網游的宣傳情況“很差”的則占了接受調查總人數的60.59%。這充分說明了當前*大學學生對于綠色網游的宣傳狀況是不滿意的,這也導致了前文所提的*大學學生對綠色網游缺乏了解的問題——不論是在玩網絡游戲的人群還是不玩網絡游戲的人群,只有極少數的人對綠色網游有所了解。

    三、結論與思考

    (一)*大學學生對網絡游戲認知狀況的特征分析

    1、目前,*大學學生在日常學習、生活中普遍使用網絡,在此基礎上,網絡游戲也在學生群體中廣泛傳播,由此可見,網游已經成為學生生活娛樂的一項重要內容;有57.94%的被調查者表示自己曾玩過網絡游戲,42.06%的同學表示不曾玩過網絡游戲,網游已經成為高校學生耳熟能詳的名詞;

    2、*大學學生主要通過朋友介紹與網上宣傳來了解網絡游戲,人際傳播對于網絡游戲在大學生群體中的發展有著重大的意義,這對于我們在大學生中開展有關合理游戲健康成才的宣傳教育工作有著積極的意義;

    3、在網絡游戲對學習生活的影響方面,66.88%的被調查者承認網絡游戲確實會對學習生活產生影響,但是同時,在關于“您的周圍是否有因為網絡游戲而沉淪的同學”這一問題上,認為“有,很多”的只有9.60%,認為“只是個別”的卻占總人數的91.72%,而認為“沒有”的同學也占到了總人數的15.23%。這一點也是與*大學學生接觸網絡游戲的原因相關聯的:曾接觸過網游的被調查者中的81.14%表示,自己接觸網絡游戲只是純粹為了娛樂。

    4、對綠色網游的認知狀況。當前*大學學生對于綠色網游的了解狀況并不理想,不論是在玩網絡游戲的人群還是不玩網絡游戲的人群,只有極少數的人對其有所了解。在被調查者中,僅有3.64%的被調查者表示對綠色網游很了解,而表示“完全沒了解”的則占了多達57.61%。造成這個的主要原因在于社會上對于“綠色網游”的宣傳以及重視不夠,僅有2.64%的被調查者認為對綠色網游的宣傳情況很好,與此相對的,有60.59%的被調查者對綠色網游的宣傳情況給予了很差的評價。

    (二)對策分析

    第2篇:游戲調查報告范文

    新課程改革的重點之一是如何促進學生學習方式的變革,教學現狀也亟需學生學習方式的轉變。它關系到教育效能和學生的學習質量,以及學生的可持續發展問題。

    在教學實踐過程中,我們發現在高中生的心中,數學是較為枯燥的一門學科,多數的學生不喜歡學數學,覺得難,沒有興趣。對于這一情況,我們認為教師應該優化學生自主探究學習方式、采取一些措施激發學生的學習興趣。只有將學習到的知識應用到我們生活中,學生才會感覺到數學的重要性。

    鑒于此商河縣第二中學數學組進行了優化學生自主探究學習方式的課題研究,其主要任務是通過理論學習明確自主、合作、探究的學習方式的要素及表現形式;通過教學實踐探索如何在教育教學中落實自主、合作、探究的學習方式。

    課題研究自2013年8月開題至今,歷經二年多的時間,三年來,在不斷地實踐中,我們對優化學生自主探究學習方式有了更深認識,我們認為教學方式決定學習方式,因此,要落實自主、合作、探究的學習方式必須首先改變教學方式。為了遵循新課程理念,讓學生主動地參與、積極地探究,實現由要我學到我要學的轉變,為此我們課題組教師在實驗中主要采用了以下幾種教學方式:

    1.探究式:以問題為載體,培養思維能力,以學生自主或者合作探究為主要學習方式。因為問題是自主探究的出發點,是開啟任何一門學科的鑰匙。沒有問題就不會有解釋問題和解決問題的思想、方法和知識,

    2.體驗感悟式:知識來源于生活,我們必須要把學習到的知識怎樣應用于生活,應該讓學生去體驗生活,使學生體會到我們生活中離不開數學。可以讓學生面對社會生活時用數學的知識觀察、分析、探究身邊的問題,重視對學生發現、分析和解決問題能力的培養。引導學生自主體驗、相互交流,在教學目標實現的過程中,在自主體驗中獲取知識與技能。

    3.實踐式:在各類實驗課或某些主題性的研究性學習中引導學生提煉或驗證相關的知識結論,

    為保證課題研究順利進行,我們課題組經過多次調研、商討、經過對自主、合作、探究學習方式理論的學習和研究,我們對教學過程進行了優化,具體實施辦法如下:

    1.課堂重視創設問題情境:學習的最好刺激是對所學材料的興趣,因此,教學中要創設與學生生活環境、知識背景密切相關的,又是學生感興趣的學習情景,讓學生獲得積極的情感體驗,激發學生的學習興趣,充分發揮他們學習的積極性。

    2.讓學生學會自主提問,注意給學生創造提問的機會、教給學生提問的方法、開發學生提問的潛能,使學生養成良好的質疑習慣。激勵學生主動參與。

    3.教師在教學中應努力為學生創造自主參與的機會,給學生提供充足的學習和探究的時間與空間,使每個學生都能積極參與活動的全過程。引導學生去積極發現。教會學生從不同的角度去思考同一個問題、在同一情境中思考不同的問題以及從不同的角度思考不同的問題等。引導學生從不同的問題中捕捉到主要的有價值的問題。

    幾年的課題研究過程,我們課題組全體成員不斷提高、不斷進步,收獲了很多。

    教師行為發生了轉變。從過去的以教師講解為中心轉變到以激勵學生主動參與課堂教學為中心。教師創設各種激勵機制,激發學生課堂參與度,在訓練的全面性和全體性上狠下功夫,通過小組合作學習、自主探究學習,師生對話學習來確立學生的主體地位。如學生體會作品中的形象和情境,并實現自己情感上的認同,在重過程學習的多元化評價中,體現學習的價值;教學內容從過去的以知識為目標轉變到了以孩子們的發展為目標,培養學生的自學能力,重視研究學習方法來確立學生主體地位,讓學生在自悟、探究中去深入學習,使學生學會收集信息,在學習中求創新,學會終身學習的能力;教學評價從過去的以學習結果的評價為中心轉變到以學習過程的評價為中心,通過自評、學生評、教師評相結合做到評價方式多元化。

    學生自主學習的能力得到提高。學生真正意識到學習是自己的事情,并全身心地投入到學習活動中,學生盡力展示自己的才能,表達個人的觀點,抒發個人的情感,闡明個人的態度,吸引老師與同伴和自己交流、切磋。

    學生的合作學習能力得到提高。在教師的不斷深入引導下、在師生和生生的合作互動學習過程中,學生逐步認識到合作是一種生活態度,是一種文化,學生不斷形成合作的意識和能力,從而為學生的終身學習發展打下良好的基礎。

    學生的創新能力得到提高。在師生、生生的合作交流中,學生體悟學習的問題性、過程性和開放性,形成學生內在的學習動機,并養成善于思考、敢于提問的良好習慣,學生的創新精神得到培養。

    學生揚長補短的能力得到提高。學生在合作過程中揚長補短,把自己所有的本領都拿出來,展示給同伴,同時充分吸收同伴傳達的信息中有價值的部分充實自己、完善自己。

    學生親合他人的能力得到提高。學生之間及師生之間相互接納與交融,在完成學習任務中彼此聯合。學生主動獲得老師的指導幫助,師生平等交流,相互親合,學生虛心接受同伴的認識和看法,在合作中加強學生間的信任與親合,形成一種其樂融融,富有活力的課堂氣氛。

    第3篇:游戲調查報告范文

    關鍵詞:銀河廣場;游人問卷;游客接待;調查報告

    中圖分類號:F590文獻標識碼:A文章編號:1009-2374(2010)01-0071-02

    一、包頭市銀河廣場及接待游人特點

    (一)包頭市銀河廣場的特點

    包頭市銀河廣場是1996年5月包頭市大地震之后興建的最大的現代化廣場,于1998年動工,1999年交付使用,占地面積10.43萬平方米,綠化面積7.98萬平方米。包頭市銀河廣場從設計到施工一直本著服務于現代化城市建設,服務于社會經濟發展,服務于城市居民休憩的要求,打造一流的廣場,創建一流的園林綠化品牌組織施工建設的。包頭市銀河廣場以種植大面積草坪為主,搭配色彩絢麗的大幅花帶,點綴不同品種的花灌木,廣場整體感覺開闊、舒朗、大氣、富有時代氣息。

    包頭市銀河廣場的建成,成為包頭園林綠化的一個重要轉折點。到目前全市已建成1萬平方米以上的廣場37個。其中,5萬平方米以上的廣場14個,10萬平方米以上的廣場6個,但包頭市銀河廣場所具備的看點在所有園林綠化廣場中仍是獨一無二的。包頭市銀河廣場有三大亮點:觀鹿、伴松、賞水。包頭市銀河廣場開放式放養的55只梅花鹿,把多少年來鹿城無鹿的遺憾變成了現實,成為包頭市銀河廣場流動的風景,尤其是在夏季,開闊的廣場上,鹿群在悠閑的散步、覓食,游客在鹿群中喂食、攝影留念,這一和諧景觀吸引了眾多游人前來觀賞。松林位于廣場東側,占地2.2萬平方米,共有380余棵油松,是市區內面積最大、長勢最好的一片油松林,在春夏秋冬不同的季節,油松林景致各異,吸引著不同的游人。廣場中心是集音樂噴泉、水幕電影、激光表演系統“三位一體”的現代化人工綜合水景,噴泉的形狀為包頭地形圖。包頭市銀河廣場的水幕電影是中國西部地區最大的水幕電影,建成之初,出現過萬人空巷看水幕的壯觀場面。

    (二)包頭市銀河廣場接待游人的特點

    包頭市銀河廣場接待的游人根據地域遠近和游覽性質可大致分為三大群體:周圍居民小區居民、以觀賞為目地的零散游客、各級各類參觀團體。三大游人群體的特點分別如下:

    1.周圍居民小區居民的特點:一般這類群體全年都在廣場活動,無季節、節假日等因素影響,數量最為穩定,年齡層次以中老年及幼兒為主。中老年人群常年都在廣場健身,以早晚最為集中;上、下午則大都是照看嬰幼兒而外出玩耍散步的游人;上、下班和上、下學時段有很多附近居民和學生穿行廣場;每年夏季,特別是暑期的傍晚開始,周圍居民都在廣場上消暑納涼。

    2.以觀賞為目地的零散游客以“五一”至“十一”期間最為集中,數量眾多、流動量大,大都在9:00~16:00時段在廣場活動,還有很多是結婚和圓鎖的游客。

    3.參觀團體可分為國內和國外兩類:(1)近年來,國外游客由政府團逐漸向民間團轉變。在廣場建成之初,大都是政府組織參觀,比如:湯加國王、泰國公主、聯合國官員等。近年來,隨著包頭開放力度加大,很多外國友人來包供職定居,零散外國游客明顯增多。他們來廣場主要為休閑,時間也不確定,通常受自己行程安排和生活方式影響。(2)國內參觀團體之中,官方團體近年有所減少,多在“五一”至“十一”期間參觀,6、7、8、9月份更為集中。民間團體呈逐年上升趨勢,多集中在暑假期間。

    二、接待游人現狀分析

    (一)1999年~2008年接待游人調查表

    1.游客量年變化:勻速逐年遞減(忽略2003年非典影響)。

    2.游客量月變化:“五一”至“十一”期間參觀人數明顯增多,6、7、8、9月份更為集中。

    3.游客量時間段變化:早晚人數最多,中午人數最少。

    (二)接待游人現狀分析

    1.數量的變化:總體數量勻速逐年遞減(忽略2003年非典影響),主要是因為廣場游客主題仍是本地居民,近年來各廣場、公園的新建分流了很多游客。

    2.游人結構的變化:外地游客明顯增多,本地居民都就近活動,所以在包頭市銀河廣場遛彎活動的人群以周圍居民為主。

    結論:綜上所述,包頭市銀河廣場游人勻速逐年遞減主要有兩方面原因:(1)隨著經濟發展、城市建設步伐加快,包頭市的廣場數量和質量都發生了極大變化,人均占有公共綠地面積不斷增加,市區居民在小區周圍就能就近活動休憩,除非在節假日或結婚、圓鎖等特殊的日子里來外出,也就是說,新建的公園、廣場分流了一大批本地游客;(2)包頭市銀河廣場建于1998年,于1999年投入使用,至今仍保持初建的基本狀態,10年之內沒做大的改變和新景觀的建設,沒有新意已是不爭的事實,也就是說,包頭市銀河廣場沒有新景觀吸引游人,也是游客量減少的重要原因。

    三、對策建議

    (一)因地制宜地對包頭市銀河廣場進行“硬件”建設和改造

    在明確城市中心廣場的前提下,對包頭市銀河廣場的綠地布局、綠植配置、硬化鋪裝、公用設施、景觀小品等進行改造,以適應時展:(1)建議增加主題雕塑;(2)綠植配置精品化;(3)硬化鋪裝上檔次,既有現代感又有長遠發展的特點。;(4)公用設施應與時俱進,適應時代的發展。

    (二)強化服務教育、搞好優質服務

    為提高廣場經營、服務人員的文明素質、守法經營意識,采取領導帶班、攤主管理等措施,提高服務質量,維護廣場的良好形象。同時,加大了執法巡查力度,對違規現象進行糾正和處罰。為方便游人、服務游人,設立咨詢服務站,開通游客服務中心,為游人提供便利的咨詢服務。在游人集中的地段公布咨詢投訴電話,值班電話設專人值守。用這些措施方便和服務游客,也宣傳廣場,保障了市場經營秩序。

    (三)加強節日期間的宣傳外聯,促進經濟效益和社會效益的提高

    第4篇:游戲調查報告范文

    第一部分 調查背景、方法 隨著用戶在網絡與信息安全意識和安全需求方面的提升,近幾年來,網絡與信息安全市場正以倍速增長,行業發展日趨集中化和規范化,國內的網絡與信息安全廠商已逐漸由原來的星星之火發展起燎原之勢。網絡與信息安全產業不但關系到國家的政治、經濟、文化和國防安全,同時也成為it產業發展的一大亮點,在產業發展的過程中,也涌現出了大批優的網絡與信息產品和服務品牌,其中也不乏行業中的后起之秀。 為了讓優秀的、具有一定實力的中國網絡與信息安全生產和服務廠商脫穎而出,擁有更廣泛的合作機會,讓用戶了解國內優秀的網絡安全廠商和安全產品;推動構建面向未來、一體化的可信賴網絡的發展,XX中國互聯網大會.網絡與信息安全論壇組委會,結合大會和論壇在組織、媒體、用戶和專家層面的資源,發起了中國網絡與信息安全優秀品牌調查活動。本次活動由中國互聯網協會主辦,上海交通大學信息安全工程學院承辦,國家信息產業部、科技部等部委對活動予以指導,組織成立了中國網絡與信息安全優秀品牌推薦專家評審委員會,保證了評選活動的中立性、專業性和權威性。 本次調查共有有效樣本1143份,樣本廣泛覆蓋政府機關、金融、電信、能源、教育文化、互聯網企業等各類用戶。調查時間為**年7月15日--**年8月20日。采用的調查方式是通過網絡調查、傳真、e_mail和信件等多種方式向廣大的互聯網用戶發放問卷。 活動評選的過程同時得到了網易、新浪、天極、計算機世界、信息安全與通信保密、信息網絡安全等大眾和專業媒體的大力支持。 第二部分 調查結果 一、使用過何種類型的網絡與信息安全產品 (一)網民中安全產品的使用情況:防火墻產品和防病毒產品是網民使用最多的兩種網絡與信息安全產品 在調查問卷中設計了問題:在您所在的網絡信息系統中,您使用過何種類型的網絡與信息安全產品?(可多選),調查結果顯示,防火墻產品和防病毒產品是網民使用最多的兩種網絡與信息安全產品,有三分之二的網民使用過防火墻產品,防病毒產品也有62.9%的網民使用過。 身份認證產品、pki平臺產品、入侵檢測(ids)產品也都有二十多個百分點的網民使用率,三者居于調查所列產品的三、四、五位,在網民中分別有26.77%、25.02%和21.35%的人使用過這些產品。vpn產品以17.94%的網民使用率排在第六位。 安全容災與數據存儲產品、安全管理產品、安全審計產品在網民中的使用率分別為7.26%、6.21%和6.04%,排在所調查的十二個產品類別的最后三位。 (具體參見下頁圖) 略 (二)各種安全產品的市場份額比較:防火墻產品、防病毒產品占了四點五成的市場份額 根據網民對各種網絡與信息安全產品的使用情況,可以看出各個產品所擁有的市場份額。從調查的情況來看,病毒和防火墻產品占據市場很高的比例,兩者所占的比例超出了20%。另外依次排列其后的是身份認證類(占9.5%),如果考慮進pki的因素(8.9%),關于認證產品的使用情況也占了很高的比例。另外占比例比較高的還有ids產品、vpn產品,其它產品也都有選擇,所占比例不是很高。 (具體參見下圖) 略 二、最信賴的防病毒廠商品牌:國產品牌位居三甲,趨勢、瑞星、symantic是三種網民最信賴的防病毒廠商品牌 對于問題您認為最值得信賴的防病毒廠商品牌?(最多限選三家),統計結果顯示,占前三名的分別是趨勢、瑞星和symantic,在網民中分別各有23.45%、17.5%、15.84%的網民認為它們是最值得信賴的防病毒廠商品牌。值得注意的是,國產品牌瑞星位居第二,其它兩個屬于國外品牌。 另外,卡巴斯基、金山、.朝華安博士三個品牌都有十個百分點以上的網民信賴率。(具體參見下圖) 三、最值得信賴的國外防火墻產品品牌:cisco和netscreen是中國網民最信賴的國外防火墻產品品牌 調查數據顯示,對于最值得信賴的國外防火墻產品品牌?(最多限選三家)這一問題,cisco和netscreen是中國網民最信賴的國外防火墻產品品牌,在網民中分別有有四分之一的人和五分之一的人認為這兩個品牌是最值得信賴的國外防火墻產品品牌。 3com、checkpoint以非常接近的十七個左右百分點的網民信賴比例位列三、四位;sonicwall和fortigate也以和接近的十二個左右百分點分列五、六位;isa、amaranten、watchguard分別有8.66%、8.22%、6.47%的網民信賴率排在七、八、九位;nokia在所調查的產品品牌中處于最后,只有1.31%的網民最信賴這一產品。(具體參見下圖) 四、最值得信賴的國內防火墻產品品牌:藍盾是在網民中最值得信賴的國內防火墻產品品牌;與國外品牌相比,國內防火墻產品品牌的網民信賴率較低,還沒有絕對的優勢品牌 調查結果顯示,對于調查題目:您認為最值得信賴的國內防火墻產品品牌?(最多限選三家),藍盾是在網民中最值得信賴的國內防火墻產品品牌,在網民中有16.71%的人最信賴這一品牌。 在其它選項中的得票數為14.87%,超出了第二位天融信的得票數,可以看出,一方面是最多信賴率的藍盾的網民比例不是很高,另一方面是 其他 項這種不確定的品牌比例較高,說明了在國內的防火墻品牌中,還沒有在用戶中形成牢固的品牌概念,也就是還沒有絕對優勢的品牌。 除了其他項外,天融信是第二家被網民認為最值得信賴的國內防火墻產品品牌,有14%信賴選擇率。 海信、聯想、朝華分別以12.16%、11.9%、10.32%的信賴選擇率居于第二集團;清華得實、紫光比威、天網、東方龍馬、方正、東軟分別以8.92%、7.79%、7.7%、7.61%、7.52%、7.44%居于網民的信賴選擇率的第三集團;在調查所列項目中居于最后兩位的是華堂(6.47%)華依(5.86%)。(具體參見下圖) 略 與國外防火墻品牌相對比,可以發現國內品牌的網民信賴率偏低。如國外最值得信賴的防火墻品牌前兩位的網民信賴率分別比國內品牌的高了九個和六個百分點,國內最高的藍盾在國外品牌的信賴率中只能排在前四名以外。 五、最值得信賴的身份認證品牌:沒有明顯的領先者,相對而言,上海ca unitrust證書系統、verisign、安盟身份認證是最值得網民信賴的前三位 對于調查題目:您認為最值得信賴的身份認證品牌?(最多限選三家),獲得最多網民選擇的是其他,有21.96%的網民選擇率

    ,這說明了這一產品還沒有形成市場的領先者。 相對而言,不包括其他項,最值得網民信賴的身份認證品牌前三位是上海ca unitrust證書系統、verisign、安盟身份認證,分別有16.71%、13.56%、13.21%的網民信賴選擇率。而彩虹天地ikey、cfca的網民信賴選擇率最低,分別只有7.79%和6.74%的網民信賴選擇率。(具體參見下圖) 略 六、最值得信賴的pki認證廠商品牌:格爾、信安世紀是最值得信賴的兩個品牌 對于題目:您認為最值得信賴的pki認證廠商品牌?(最多限選兩家),調查結果顯示,格爾、信安世紀分別有35.52%、33.42%的網民信賴選擇率居于前兩位。吉大正元獲得了21.87%的網民信賴率,排在第三位。不包括其他項的話,維豪在所列的四個調查品牌中排在了最后,只有4.55%的信賴選擇率。(具體參見下圖) 略 七、最值得信賴的入侵檢測(ids)品牌:排除其它選項,最值得信賴的入侵檢測(ids)品牌前三名的是:綠盟、清華紫光、啟明星辰 調查數據顯示,調查問題:您認為最值得信賴的入侵檢測(ids)品牌?(最多限選三家),沒有絕對的優勢品牌,獲得最多選擇的是其他項。排除其他項,最值得信賴的入侵檢測(ids)品牌前三名的是:綠盟、清華紫光、啟明星辰,它們的信賴選擇率分別是:19.42%、15.14%、13.39%。所列的調查品牌中,也沒有明顯的弱勢品牌,信賴選擇率最低的三零鷹眼品牌都有十個以上的百分點,獲得了10.06%的信賴選擇率。(具體參見下圖) 略 八、最值得信賴的vpn產品:不包括其他項的話,獲得網民最高信賴選擇率的vpn產品品牌前三位依次是:華為、邁普、東軟 對于調查題目:您認為最值得信賴的vpn產品?(最多限選三家),網民的選擇結果是其他項獲得的信賴比例最高。這同樣也說明了在這一產品上還沒有形成優勢品牌。 不包括其他項,獲得網民最高信賴選擇率的vpn產品品牌前三位依次是:華為、邁普、東軟,三者分別獲得了22.05%、16.89%、14.26%的網民信賴選擇率。處于最后兩位的是:安達通vpn(10.76%)、鵬越驚虹(7.35%).(具體參見下圖) 略 九、認為最值得信賴的安全容災與存儲品牌:ibm 、hp是最值得信賴的安全容災與存儲品牌 調查數據顯示,對于問題:您認為最值得信賴的安全容災與存儲品牌?(最多限選三家),ibm 、hp是獲得最多網民選擇的兩個品牌,分別獲得了27.21%、23.10%的信賴選擇率。 brocade silkworm也有較高的選擇率,有21.70%。在所列的七個調查品牌中,最低的是亞美聯estor nas,獲得了7.17%的信賴選擇率。(具體參見下圖) 略 十、最值得信賴的內容安全產品品牌:不包括其他選項的話,美訊智、中網依次是前兩位的產品品牌 對于您認為最值得信賴的內容安全產品品牌?(最多限選兩家),獲得最多選擇的是其它,有25.02%的網民信賴選擇率。與前面的一些產品一樣,說明在這一方面還沒有完全的市場領先者。不包括其它選項,選擇率排在前三位的依次是:美訊智、中網、思維世紀,它們獲得的選擇率分別是:20.56%、15.92%、13.47%。在這一調查題目所列的品牌,沒有明顯的市場弱勢者,最后一個品牌世紀瑞達(10.15%)的信賴選擇率都在十個百分點以上。 (具體參見下圖) 略 十一、最值得信賴的安全服務品牌:不包括其他選項,選擇率最高的前三位依次是:中聯綠盟、iss、聯想 調查結果顯示,對于調查題目:您認為最值得信賴的安全服務品牌?(最多限選三家),獲得最高選擇的是其他選項。排除這一選項的話,選擇率最高的前三位依次是:中聯綠盟、iss、聯想,它們的信賴選擇率依次是:16.54%、13.12%、13.04%。其后依次是安氏(11.37%)、啟明星辰(10.76%)、濟南得安(9.97%)、億陽信通(9.45%)、三零衛士(9.27%)、鵬越驚虹(7.35%)、川大能士(6.04%)。居于后三位的是:科聯(5.60%)、廣州科友(4.11%)、和亞信(2.01%)。(具體參見下圖) 略 十二、最值得信賴的安全隔離品牌: 如果排除其它選項,得票數最多的前三位是:朝華、浪潮網泰、金電網安 調查發現,對于問題:您認為最值得信賴的安全隔離品牌?(最多限選三家),其它選項獲得了20.65%的選擇率,排在最高,比后面的高了近四個百分點。這說明了在這一產品上還沒有形成優勢品牌。不包括其它選項,得票數最多的前四位是:朝華、浪潮網泰、金電網安、天行網安,它們分別獲得了16.97%、14.61%、12.69%、12.34%的信賴選擇率。在所列的調查品牌中,信賴選擇率最低的是中科誠毅(2.80%)。(具體參見下圖) 略

    [1]

    第5篇:游戲調查報告范文

    關鍵詞: 家長 教養態度 自理能力發展

    一、問題的提出

    家庭是幼兒生活和受教育的主要場所,家長是孩子的第一位老師,家長的教養態度對孩子自理能力的形成有極大的影響。具備一定的生活自理能力,對孩子的體力、智力、良好的個性形成和為今后一生的發展奠定基礎,也是孩子形成健康人格的重要保障,對他們的社會化有著極為重要的影響。然而由于教育觀念的片面和主觀作用,一些家長望子成龍心切,只注重孩子健康成長中更為重要的非智力因素的培養,這些孩子自幼受寵,依賴性強,缺乏獨立意識,連最基本的生活自理能力也沒有,這對孩子的健康成長非常不利。

    實踐表明,結合幼兒的年齡階段特點,有意識地從小培養,幼兒的自理能力是完全可以形成并逐步提高的,從而促進幼兒非智力因素的發展。在幼兒園,老師從小班開始培養孩子的自我服務能力,在老師的指導和有意識的培養下,逐漸形成了一定的自我服務能力。

    但是,許多孩子經過一個假期之后,再次返回幼兒園,孩子剛剛形成的一些自我服務能力卻蕩然無存,老師們又要重新進行培養,原因何在呢?這就是,教育是有循序性和階段性的,家庭教育和幼兒園教育的接軌存在很大的偏差。一些家長由于缺乏教育觀念,教育方法不合理,幼兒在園里能夠自己吃飯、穿衣,可到了家里,卻是飯來張口、衣來伸手,大人們對孩子寵愛有加。如果孩子們長期接受的是這樣的教育和生活,沒有自我發展和自我鍛煉的機會,就如同生長在溫室里一般?!皽厥依锸怯肋h也長不出大樹的!”家長們應該明白怎樣做才是對孩子真正的關心和愛護。

    家長的教養態度與孩子的自理能力的培養之間到底有什么內在聯系呢?這是家長們應該深思的問題,更是我們這些教育工作者應該解決的問題。我們想通過這個調查來探索這個問題,從而為促進幼兒園教育和家庭教育的良好接軌,正確地指導家庭教育,科學、有效地培養孩子自理能力提供科學的行之有效的依據。

    二、調查設計

    (一)調查對象

    幼兒園30名家長及其幼兒。

    (二)調查內容

    家長方面:家長的教養態度和幼兒的自我服務情況。

    幼兒方面:幼兒的自我服務情況。

    (三)調查方法

    1.問卷調查法

    2.觀察法

    從調查的結果看,家長的教養態度和幼兒的生活自理能力的培養存在著較強的對應關系。家長教養是重視型的,幼兒的自理能力就強;家長教養態度是放任型的,幼兒的自理能力一般;而家長是保護型的,幼兒的自理能力最差。為什么過度保護的孩子的自理能力最差呢?我們認為有以下的幾個方面原因。

    (1)長輩溺愛。有15%的幼兒與長輩生活在一起,有些父母由于工作忙或貪圖方便,把孩子寄托給自己的老人。如徐千千小朋友,什么都由老人給準備好,照顧周到,非常嬌氣。由于“隔代親”的影響,長輩們帶養孩子往往重養輕教。也有些父母想讓孩子自己動手,但是長輩舍不得,百般阻攔,教育方法不一致,使孩子的自我服務能力得不到發展。

    (2)孩子依賴。由于孩子年齡小,能力弱,獨立性差,常常過分依賴家長,或任性倔強。如有的小朋友,從吃飯、穿衣到睡覺,無一不需要父母的照顧,有些自己能夠做的事情或已經學會的事情,在父母面前就是不肯做。這些家長越是把一切困難從孩子面前挪開,越會使孩子形成嚴重的依賴心理,一旦遇到困難,孩子就會束手無策,不會獨立應付和自己解決。

    (3)父母趕時間。有些家長工作忙,時間緊,不愿意讓孩子在自己的練習中浪費時間。孩子能夠完成的事情,家長寧愿自己在匆忙中代勞。這種做法剝奪了幼兒早日獲得自理能力的機會。其實孩子往往從小就喜歡自己動手,大人應該不放棄機會,讓孩子建立信心,是具有成功感、獨立性、意志力的有效前提。

    (4)父母不放心。許多家長怕孩子自己動手,吃飯慢了怕餓著,穿衣慢了怕凍著,自己走怕累著,自己洗臉怕洗不干凈。經過調查詢問有25%的幼兒本來已經學會了吃飯穿衣,有時一切由家長包辦代替,這個不準動,那個不讓摸。家長過分的限制和包辦,無意中剝奪了孩子自己動手的機會。家長怕孩子不懂得吃苦受累,什么都得想到了,做好了,長此以往,培養出來的孩子不懂得關心父母和周圍的人,不懂得珍惜和付出,性格自私,以自我為中心,不會與人分享,不懂得謙讓和寬容,不愛勞動。這樣對形成幼兒健康人格是非常有害的,必須加以糾正。

    三、方法和對象

    一些教育家提出:“培養孩子的要訣之一,就是早讓他們自立?!币购⒆咏⒈貏俚男判?培養他們的獨立意識,讓孩子體驗到成功的樂趣。引導家長采取相應的措施,加強幼兒生活自理能力的培養,是幼兒教育的當務之急。家長首先在培養幼兒生活自理能力時要堅持三個原則:

    (一)循序性原則

    要根據孩子的年齡特點和能力來培養孩子的自我服務技能,不能把孩子力不能及的任務交給幼兒。因為讓孩子經常做他不容易完成的事,不僅不能形成自我服務技能,反而會因多次失敗而產生自卑感,對以后的練習失去信心,當孩子做不好或完不成時,要耐心幫助,切不可急躁。開始教孩子學做時要從易到難,逐步提高要求,使孩子逐步樹立信心,體驗到成功的快樂,增加自己動手的積極性。

    (二)持久性原則

    培養孩子生活自理能力不是一朝一夕就能完成的,也不是孩子學會了就可以放松要求的。要持之以恒,停止或放松只會前功盡棄或使壞習慣重現。當孩子生病或依賴時要及時調整孩子的情緒,耐心加以引導或等孩子身體恢復或情緒穩定時,繼續要求孩子自己動手。

    (三)隨機性原則

    除了盡可能安排有意識培養孩子自理能力外,平時在生活中要抓住各種機會,從生活中點點滴滴小事做起,隨時讓孩子多動手,經常訓練和鞏固。如做飯時讓孩子幫著剝豆子、摘菜,吃飯時讓孩子擺碗筷、盛飯,睡覺時幫著鋪被。不要為了功課而放棄讓孩子動手,動手能促進孩子的智力發展,動手還可以培養孩子的觀察、分析、判斷和創造能力。

    其實為了從根本上改變家長的教養態度和教育觀念,幼兒園要從以下幾個方面加以指導和實踐:

    1.加強家園聯系,幫助家長轉變教育觀念。

    《幼兒園工作規章》第47條指出:“幼兒園應主動與家庭配合?!币虼?我們幼兒園定期組織開辦家長學校,向家長宣傳幼兒自理能力的重要性。召開家長會,與家長共同商討培養幼兒生活自理能力的有效方法。通過家訪,進行家教經驗交流,組織幼兒遠足活動,特邀家長參加,幫助家長提高重視勞動教育的意識,掌握教幼兒的技巧和方法,配合幼兒園,共同來培養幼兒的生活自理能力。

    2.采用多種手段,培養幼兒生活自理能力。

    第6篇:游戲調查報告范文

    為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村,了解民情。參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

    這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村,在這里開始了我這個假期的社會實踐。實踐,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    調查報告2.實踐內容

    三下鄉已經結束已經一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準備,主要內容涉及以下六個方面:

    2.1、“法制下鄉、法律宣傳”

    我們結合自己所學的專業,發揮我們的特色,根據農村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

    2.2、法律調研

    利用我們所學的專業知識,結合國家制定的有關政策法律法規,深入實際的調查該地的農民對“保護自己合法權益”的認識。調研主要有三個大的課題:

    (一)留守兒童合法權益的保護;

    (二)農民工打工難;

    (三)農民的維權途徑;

    2.3、模擬審判

    在農村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們現在所說的“炕頭審案”,所準備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個案子,一個民事案子,一個刑事案子。

    2.4、支教

    在支教方面,我們結合自身的特長,給初中孩子們進行授課,內容有,首先,我們講述我們的大學生活,讓他們更好的了解大學校園,促進他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學習的的經驗傳授給他們,幫助他們提高學習效率。

    2.5、文藝演出

    將我們將為為村民準備兩臺臺晚會節目有印度舞、話劇、獨唱等,以進一步滿足廣大農民群眾對文化的需求。

    2.6、支農

    在業余時間,我們將深入基層,幫助農民干農活,真正的走進農民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實踐與知識的一個結合過程,是我們的“第二課堂”。

    2.7、支持環保,低碳宣傳

    當今社會環境問題越來越嚴重,環保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻出自己微笑的一點點力量,所以我們設計了這次活動。

    2.8、電影法律宣傳

    通過農村題材維權電影的放映,提高農民的法律意識,增強農民的法制觀念是農村社會可持續發展的精神因素,更是農村法制建設的艱巨任務,農民的法律意識將直接影響社會主義新農村建設的進程。

    支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

    調查報告3.實踐感想

    從活動進入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課,我們認真的排練,我們激勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團隊凝聚力、團隊合作精神就應該是這樣的。十八名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰和艱難,但是,當十八個人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。團結互助,挑戰艱難,這是本次活動的主旋律。

    在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

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    社會實踐電腦市場調查問卷

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    暑期農村社會實踐調查報告

    關于社會實踐調查報告范文

    關心老年人社會實踐調查報告

    第7篇:游戲調查報告范文

    小學生調查報告

    近來,有不少同學經常在學校附近的小賣部買零食,導致同學們放學后經常在校外逗留。我對零食產生了極大的興趣,就調查一下。

    為了調查清楚,我特意到校門口的小賣部走了一遭,結果發現,小賣部的零食主要分成幾類:1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來,再仔細一看,每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣,也有許多同學圍在校門口買這買那。據統計,我班有1/5的同學買零食,買的這些零食還有兩類:糖類和餅干類。糖類是最干凈的了,可同學不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還 偏向虎山行。有的同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。

    最后,我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食,愛護自己吧,別以自己的生命做賭注,去賭一場不可能贏的游戲吧!

    小學生調查報告

    1.問題的提出

    我們班有好幾個同學都戴上了小眼鏡,看著他們的樣子,我真替他們難過,現在都近視了,往后學習,生活,工作肯定會

    不方便的??伤麄兇_無奈地常開玩笑說:我們是眼鏡蛇,很值得研究。于是我決定給還沒有近視的同學一些幫助,預

    防近視。

    2.調查方法

    1.看有關的書籍和報刊。

    2.上網瀏覽。

    3.防問,了解學校同學的近視狀況,以及近三年同學視力不良的發展造勢

    3調查情況和資料整理

    1.近視的原因:在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。

    2.正確做法:1.胸離桌子一拳,筆尖離手一寸,眼睛離桌子一尺。堅持每天做眼保健操。寫字時,心要靜,人要坐正,腳

    放平。 2.多到外面去看看,不要用臟手擦眼睛,眼睛疲鍵的時候多看看遠方一些綠色的東西,注意讓眼睛休息。

    4.結論

    如果大家不想近視的話,就按照我的方式去做,這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛。

    小學生調查報告

    一 問題的提出。

    最近,同學們有個別的缺作業,,且考試有不及格現象。我們的同學準備對本班學生完成作業和進行課外學習情況分析展開調查。

    二 調查方法。

    1走訪同學本人。

    2 走訪周圍的同學。

    三 調查情況整理。

    姓名 情況 原因 作業完成情況

    李Xx 優秀 上課注意聽 認真完成

    勤學好問

    李xx 優秀 上課注意聽 認真完成

    多看課外書

    李xx 差 上課不注意聽講 不按時完成

    信息渠道 走訪同學

    四 結論。

    1 因為同學們的自制力很差,如果不及時管教,會產生一種不想寫作業的心理。所以做家長的要及時管教。

    2 作為一個學生,只有老師家長的管教是不夠的,還要靠自己。做作業是為了鞏固當天學的新知識。小學生學得快,忘得快,如不及時鞏固,就會忘掉。做了作業,才會使你對剛學過的知識加深印象,所以,做作業并非無用。

    3 此外,學生應養成良好的時間觀念,應先把作業寫完,再玩一些其他的東西放松一下,但不能耽誤學習。

    小學生調查報告

    原來我們家小區門口有一條清清的小河,每天成群結隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中。

    但是,最近我卻發現小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調查。

    調查

    我觀察了周圍的環境,植物生長得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少。這樣,就只能是人為造成的。

    分析

    1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過。

    2附近還有很多商販在賣小吃。

    3還有許多飯館,小吃店和果汁店。

    4我們看到了兩個污水排放管道。

    結論

    1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導致食物中毒而死亡。

    2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死。

    這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責任嗎?

    建議

    河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們應該自覺做到保護我們的小河,讓我們的環境變得更加每好與和諧。

    小學生調查報告

    今天我走出家門,在大街上看到了一些與我們城市極其不相稱的現象,大街上衛生狀況相當差,還有許多人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,針對這種情況我做了一個小小的調查。我發覺現在的長沙城其實很美麗,干凈整齊的五一綠化廣場,雄壯挺拔的長沙城標電視塔,聞名全國的岳麓公園和烈士公園。有這么美麗的長沙人們都引以自豪,在火車站我隨意的問了一些過往行人,問他們對隨地吐痰這種行為的看法,大伙都覺得是不文明行為,可有些人卻就是不能自覺遵守社會公德,愛護我們生存的環境,

    在五一綠化廣場,我又看到有許多小朋友認真的將廣場上的果皮紙屑撿起來扔到果皮箱里。我不由得想:為什么小朋友都知道要講衛生,要保護我們生存的環境,而那些已經長大的叔叔阿姨們卻不懂得這一基本的文明公德呢?

    據了解,年輕一代比年長的一代要重視環境保護,特別是小學生,在老師的教導下都認識到了環境對人類的重要。我相信有了小朋友的環保意識,地球的未來大有希望!

    小學生調查報告

    剛到菜市場,呈現在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景。買菜的、賣菜的,過往的人流、車流穿梭不息,好不熱鬧,這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲,人們討價還價聲、笑聲,構成了一曲奇特的交響樂。

    第8篇:游戲調查報告范文

    在漫長的暑假里,怎么樣讓小學生度過一個有意義的假期,是家長和老師關心的一個話題。我通過制作20份調查問卷,詳細了解了小學生的暑假生活情況,并進行了認真的分析和總結。

    二、關鍵詞

    小學生 暑假生活 調查報告 學習 游玩

    三、引言

    我通過這份小學生暑假調查報告,了解和掌握了現在小學生暑假是怎樣度過的,以及小學生想度過一個怎樣的暑假,可以幫助家長和老師針對性的安排小學生的假期生活。

    四、結果

    通過調查我知道現在小學生都希望過一個輕松愉快的暑假。

    五、分析和討論

    1、你是幾年級學生?

    通過此表可以看出我的調查對象大部分是四年級的小朋友。

    2、你是否參加特長班?

    通過此表可以看出,現在有一部分的同學都參加了特長班,還有一部分的同學沒有參加特長班。我建議大家多參加點特長班,廣泛培養自己的愛好和興趣。

    3、你是否看電視?

    在暑假里以看電視為主的小朋友多一點。我建議大家多看書,多運動,少看電視,因為多看電視對眼睛沒有好處。

    4、你是否上網?

    現在每家的生活條件好了,有錢買電腦了,所以現在上網的人越來越多了。

    5、上網干什么?

    現在網絡游戲對小孩的吸引力太大,我建議大家上網應該做點有意義的事情,不應該老想著玩游戲。

    6、看不看課外書?

    書對小孩的吸引力越來越不強了,我建議大家多看點有意義的文字書,因為在書里也可以學到我們沒學過的知識,提高我們的閱讀分析能力。

    7、做不做家務?

    現在大多數小學生都很勤快,能幫助大人減輕做家務的負擔,但是還有小部分的小朋友懶惰,不愿意幫家長減輕負擔,體諒父母。我建議大家多體諒和關心父母,多做點自己力所能及的事情。

    8、鍛煉身體嗎?

    現在大多數小朋友都能夠去鍛煉身體,但還有少部分的小朋友不愿意鍛煉身體。我建議大家每天都抽出一點時間來鍛煉身體,使自己擁有一個健康的體魄。

    9、暑假你最想干什么?

    通過此表可以看出,大家都比較喜歡外出旅游,大多數同學都不喜歡在暑假里學習。我建議大家在暑假里應該勞逸結合,既玩得痛快了,又學得高興。

    10、旅游

    通過此表我發現,外出旅游的人是越來越多了,旅游已經成為了家長讓小孩獲取外界知識的一個重要途徑。

    第9篇:游戲調查報告范文

    關于2017年市場調查報告一

    一、調查方案

    (一) 調查目的:通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。

    (二) 調查對象:在校生

    (三) 調查程序:

    1. 設計調查問卷,明確調查方向和內容;

    2. 進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;

    3. 根據回收網絡問卷進行分析,具體內容如下:

    (1) 根據樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數字特征,推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數;

    (2) 根據各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

    二、問卷設計

    大學生手機使用情況調查問卷

    同學您好:

    打擾一下,幫我填一個表可以嗎?為了了解在校大學生對手機消費的需求,我特地展開了此次的調查活動,希望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調查.,將您的選項填入括號中。

    1.您目前擁有手機嗎? ( )

    a.有 b.沒有

    2.您的手機牌子是什么?

    a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.索尼愛立信  e.cect f.夏新 g.其他( )

    3.您購買手機的場所是?

    a.商場 b.專賣店 c.網上訂購 d.其他( )

    4.您喜歡的手機牌子是什么?

    a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.其他()

    5.購買手機, 您認為合適的價位是多少?

    a.5001000元 b.10001500元 c.1500xx元 d..xx元以上

    6.您購買手機的主要用途是用來什么?

    a.發短信 b.打電話 c.打游戲  d.其他

    7.您購買手機首先考慮的問題是?

    a.外形 b.功能 c.價格 d.品牌 e.其他

    8.若您要更換手機,在經濟條件允許的前提下,您最想使用下列哪種類型的手機:

    a.智能手機 b.拍照手機   c.音樂手機   d.普通手機

    9.您的手機主要用來?

    a.打電話 b.發信息 c.玩游戲 d.上網

    10.您現在或曾經使用哪些手機功能?

    a.文字短信  b.彩信  c.手機攝影 d.無線上網e.下載游戲  f.ems

    11.您將來會嘗試使用哪些手機業務與手機功能?

    a.文字短信   b.彩信   c.彩鈴  d.手機廣播信息   e.手機攝影   f.手機報紙  g.手機小說   h.手機電影/電視   i.游戲   k.gprs   l.手機交友

    12.您覺得手機對你的生活來說:

    a.很重要 b.比較重要 c.一般 d.比較不重要 e.一點都不重要

    13.您作為顧客,希不希望廠家配送配套的手機套、手機鏈?

    a.希望 b.不希望

    14.您希望手機廠商提供什么樣的服務?

    a.校內維修    b.學生專賣店 c.手機專賣店

    15.請簡單描述您理想中的手機

    第二部分 數據分析

    根據以上整理的數據,我進行數據分析,得出結論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。

    (一)根據學生手機市場份額分析

    根據調查顯示,在學生市場份額排名靠前的品牌中,學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場,目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。

    (二)學生消費群的普遍特點

    作為學生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應該針對不同學生群體開發產品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析:

    1. 學生消費群的普遍特點:

    1) 沒有經濟收入;

    2) 追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;

    4) 學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。

    5) 品牌意識強烈,喜愛名牌產品;

    (二)學生消費者購買手機的準則和特點

    通過調查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等,這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調查中表明,大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學生也并非一味追求外表漂亮,內涵也很重要,所以手機功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價格,而較少看重的是品牌,看來現在的大學生還是比較看重實際的。

    關于2017年市場調查報告二

    在線國際商報訊 尼爾森媒體研究公司近日研究報告稱,本土品牌正在主導中國廣告市場,它們在電視和平面媒體上的廣告投入遠遠超過國外消費品巨頭。

    就在中國市場的廣告支出而言,中國品牌在前10名中占據8席。5年前該趨勢逐漸顯現,本土公司開始對營銷和推廣投入巨資。

    寶潔公司旗下護膚品牌之一玉蘭油,排在中國市場廣告支出榜首位,共投入人民幣16億元。排行榜的另一外資品牌為寶潔公司的飄柔洗發水,排名第10位。

    然而根據該調查,排行榜中的其他品牌都是中國品牌,諸如青島健特生物投資控股有限公司的腦白金,該品牌去年廣告支出為人民幣15億元。國內主要移動電話運營商中國移動(香港)有限公司以人民幣13億元的廣告支出排在第5位。

    該調查沒有包括諸如售點促銷和戶外廣告牌等其他形式的廣告投放,也沒有考慮廣告客戶按常規從媒體公司獲得的折扣。

    專家表示,許多國外公司的廣告投放更為集中。它們的許多成功都來源于對細分市場的專注。

    但是,他指出許多當地品牌運營良好是因為相對于國外公司而言國內品牌擁有更為廣泛的分銷網絡。國內品牌在廣告上投入巨資是因為它試圖將自己的產品由分銷主導轉為品牌主導。

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