防火手抄報精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的防火手抄報主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：防火手抄報范文

世界宣傳消防日手抄報的圖片欣賞

世界宣傳消防日手抄報圖片(1)

世界宣傳消防日手抄報圖片(2)

世界宣傳消防日手抄報圖片(3)

世界宣傳消防日手抄報圖片(4)

世界宣傳消防日手抄報圖片(5)

世界宣傳消防日手抄報的內容：消防器材的種類和使用方法

1、消防器材的種類：消防栓、干粉滅火器、沙箱、消防鏟、消防斧、消防鉤、應急燈、疏散標志等。

2、使用方法：

(1)消防栓：消防栓是撲滅火災的常用滅火設施，它是由開啟閥門和出水口組成，并配有水帶和水槍，使用時先將水帶打開，打直，接口一邊接出水口，另外一邊接水槍，如果水帶太短，可再連接多一盤。

(2)手提式干粉滅火器：主要由壓把、保險銷、筒身、噴管等組成。

使用手提式干粉滅火器，應在距燃燒物3—5米處左右進行，操作者應先將滅火器上下搖晃后將開啟壓把上的保險銷撥掉，然后一只手握住噴射軟管前噴嘴根部，另一只手將開啟把下壓，迅速對準火焰根部噴出干粉滅火。滅火時要迅速徹底，不要遺留殘火，以防復燃。滅油料火時不要沖擊液面，以防液體濺出，給滅火帶來困難。

世界宣傳消防日手抄報的資料：消防安全名言

1) 做好安全防范，幸福伴你同行。

2) 遵章是安全的先導，違規是火災的預兆。

3) 莊稼離不開陽光，消防少不了規章。

4) 智者選擇安全，愚者詛咒不幸。

5) 嚴是愛，松是害，搞好消防利三代。

6) 要效益，更要安全。

7) 一定要把火患消滅在萌芽狀態。

8) 一根再細的頭發也有它的影子;一次再小的火災，也有它的苗子。

9) 增強防火安全意識，提高自防自救能力。

10) 執行消防安全法規，搞好安全生產工作。

推薦其他主題的手抄報資料和圖片作為參考：

1.世界宣傳消防日手抄報

2.有關消防日手抄報圖片大全

3.119消防宣傳日手抄報圖片

第2篇：防火手抄報范文

為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，第一時間制定了《防災減災活動工作計劃》，成立了專項領導小組。

學校行政及時討論與研究石門縣減災委員會辦公室的《關于做好2020年全國防災減災日工作的通知》，制定《學校防災減災日活動方案》，成立了專項領導小組，明確職責與分工。

二、積極宣傳，營造氛圍

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月12日前利用電子顯示屏播放了多條“防災救災”標語，5月12日早上利用廣播播放了《如何防震減災》，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、校團委組織學生出了一期“防災減災”手抄報,并評出了18張優秀手抄報利用學校宣傳欄進行展覽。

搜集相關“防災減災”的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關預防知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

四、各班召開“防災減災”主題班會

5月12日晚上，各班開展以“防災減災”為主題的班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等防災教育，讓學生將安全牢記在心中。

五、學校開展了一次“安全隱患”大排查，及時整改，將“防災”教育活動真正落到實處

學校圍繞“防災減災，從我做起”，認真分析學校目前安全工作現狀，教導處于5月12日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，并進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

六、開展了防地震疏散演練活動

第3篇：防火手抄報范文

一、廣泛宣傳，統一認識，讓創安工作人人都有責任去管。

為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。

首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協調統一，專門成立了中學安全保衛組織機構，以副校長為組長，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發現不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創安工作人人都有責任去管的良好局面。

學校成立保衛組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。

為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了中學安全工作管理網絡圖，制定了相應的安全管理制度：如《師生突發事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，讓創安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章。

1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，設計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。充分發揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

2、突出重點，抓實開展

在安全教育與管理過程中，根據學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合，每日考核，每周總結評比，規范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環境。在食堂衛生管理中，服務人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發現問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯系制度，推廣“成長日記”，記錄學生每天在校的學習、身體、思想表現，寫上老師評語，反饋家長意見，“成長日記”架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，開通校訊通。

3、群防群治，常抓不懈。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

一是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛工作，還特地聘請了法制副校長。

二是設立校園內師生行為監督崗，增強學生的維權意識。

第4篇：防火手抄報范文

本學期，安全教育工作計劃首先我將帶領學生通過主題班會、黑板報、手抄報和主題講座及參加學校組織的安全活動，讓學生樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，并通過開展安全教育，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護的意識和能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”和課外活動、體育課、飲食及校外安全貫徹到底。

1、交通安全工作計劃：來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，不打鬧玩耍。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！

2、食品安全工作計劃：食品衛生也要注意安全教育。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。

3、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

4、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體（電燈、電視機、電風扇……）。

5、不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識。

第5篇：防火手抄報范文

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們學校十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。

首先，是通過各級會議和開展各類活動進行消防安全宣傳,通過班會、班主任會、教師會、學生隊會、展板、手抄報等多種渠道加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網站、國旗下講話，組織學生辦消防知識手抄報等多種形式宣傳消防安全教育。

其次，是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，我校在科技樓四樓專門建立了消防安全展室，經常組織學生去參觀學習，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，充分利用安全教育平臺中與消防有關的學習內容，開展知識問答、主題班會等，做到理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發生的時可能出現的混亂現象，極力把事故率降低到最低。本學期我們請惠農區消防救援大隊的同志來我校對全體學生進行了消防安全知識培訓，他們教學生怎樣使用滅火器，火災發生后怎樣逃生，教會了學生會逃生，學會自救，提高了學生面對突發火災的逃生自救能力。

二、健全消防管理機構,提高每個教職員工的消防責任意識

我校以提高消防安全意識為主線,認真落實區教育體育局及上級有關學校安全工作的文件精神,成立了以校長為組長、分管校長為副組長、保衛科為主要抓手，學校行政人員、年級組長、各班主任、各功能室管理員全力參與的組織機構，實施了“責任到人，分塊管理”的原則，制定了工作實施方案和消防疏散預案，制定了各種相關制度和工作紀律，建立自上而下的活動網絡，并將學校安全、防火網絡、組織名單及各項規章制度上墻，與各部門、各班級、各年級組、各功能室簽訂了目標責任書，并加大安全保衛和門衛巡視力度，將安全保衛和防火安全納入了學校每年度工作計劃中，做到了分工明確、團結協作,細化工作目標，并及時強調、要求、檢查。實現了消防工作群防群治,提高消防安全防范意識。

三、注重宣傳教育,提高防范意識

我校根據學校實際,建立消防安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度, 要通過各種宣傳方式,宣傳安全用油、氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識,增強廣大師生消防安全意識,并經常進行管理人員培訓,及時開展消防演練。在11月份,學校開展了"四個能力”的培訓,開展了消防安全知識講座,進行了消防逃生演練。學校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

四、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下八個方面加強了規范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。

2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。1月份，學校安裝了5個消防警示牌，7個消防通道標志。

3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強對圖書室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.

5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養,保證隨時可以應急使用。

6、加強對班級、學生的安全教育與檢查。

7.學校建立了微型消防站，并定期開展技能培訓和消防演練。

8.學校建立了義務消防隊，具體巡視、監督消防安全工作存在的問題，檢查可能出現的消防安全隱患，及時整改，防微杜漸。

五、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂

消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校制定了消防安全應急預案，每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。

六、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.

第6篇：防火手抄報范文

一、及時傳達上級文件精神，組織機構健全

我校成立了消防安全工作領導小組，制訂了《安慶市第四中學消防安全工作制度》，組長由校長張旸擔任，副組長由副校長擔任，成員由學校各處室、各年級負責人組成。分工明確，細化工作目標。德育處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產校舍消防安全管理，教務處負責安全校本課的課堂教學。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發現問題，共同制定解決方案。設立了校長信箱，開通了校長熱線，規范了校長接待日，積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網絡化，提高了安全的針對性。經常召開全體教職工會議，學習相關文件與法規，使全體教職工認識到消防安全工作的重要性，落實消防安全責任制，做到責任到人。加強消防安全管理，加強教職工防火教育，學習消防安全常識。

二、對學生進行消防安全教育

學校教師能結合日常教學對學生進行消防安全知識的滲透，讓學生具備簡單的防火、防電、防水常識。大力宣傳《中華人民共和國消防法》，進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、板報，手抄報等，大力宣傳消防安全的法律法規，教育學生不玩火、不玩電，不攜帶火源到學校。

三、自查學校用電線路與消防設施。

學校用電線路不規范或者私拉亂接很容易引起火災事故的發生。鑒于此，學校對用電線路進行了全面檢查，未發現安全隱患。自查學校教學用房、其他用房通道，以及周邊。學校教學用房、生活用房通道暢通，應急照明燈正常，未發現在通道內堆放雜物，教學用房周邊未發現可燃雜物情況。對功能室、教室、等重點防火場所進行排查，消除一切不安全的隱患。學校共配備了35個滅火器，全部在有效使用期內。學校有防火標志，但安全標志還不夠完善。

四、加強用電管理、嚴防火災發生

為防止火災發生，學校嚴格禁止在校內使用明火取暖，為教師辦公室安裝了空調，下班后及時關閉電源，安排專人每天巡查各個教學樓的用電狀況，做到人走電停

五、今后的工作措施：

1、進一步完善相關制度。

2、引起師生對于消防安全工作的重視，利用集會、班會、晨會的機會對學生進行消防安全教育，并通過家訪、發告家長書的形式取得家長的支持。

3、對學校的電線等設施進行專項維修維護，消除安全隱患。

4、購買或制作一些安全標志放于存在安全隱患的地方。

第7篇：防火手抄報范文

學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和財產安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩定與發展，我校在教育局的正確領導下，本學期安全工作本著“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，廣泛開展演練活動，開創學校安全管理工作的新局面。下面將2019年春季學期學校安全工作總結如下：

一、加大管理力度，做到四個落實

學校把“安全工作放在第一位”，真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。

1.組織落實。成立了安全工作領導機構，設立了以校長為組長，以副校長為副組長，以政教主任、總務主任和各班班主任為學校安全工作領導小組成員的領導小組，小組做到了分工明確，責任到人。

2.制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度，與教育局簽訂了安全責任書，建立健全各種食品安全和營養健康管理制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責任落實。一方面，明確校長為學校安全工作責任人，層層簽訂責任狀。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責任落實情況列入考評制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。

4.措施落實。值班人員和宿管員認真履行崗位職責，值周組加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查;每月進行一次安全隱患大排查;堅持召開學校安全會議制度。利用晨會、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育常規化。

二、明確工作思路，做好預防工作

學校安全工作的重點是預防為主，堅持主動。

1.健全突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，定期組織有關人員排查可能影響學校安全穩定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領導思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。

3.開展常規檢查。學期開學以后，學校把安全隱患作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。積極配合衛計部門對學校飲水衛生進行檢查。同時，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

三、深化安全教育，做到多面展開

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點，經常性對學生開展安全教育。

1.在上級的指導下，規范了學校的安全防衛措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規、交通安全常識、安全防范、防溺水、防火、禁毒、防震、防災減災、掃黑除惡防欺凌等知識宣傳，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產月”這一契機，進一步強化學校安全管理工作，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;看一次安全教育網播;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項主題班會;舉行一次征文或手抄報比賽。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。

3.開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有：一是開展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專項衛生知識宣傳教育活動;二是進行夏季防溺水事故的安全教育活動;三是根據我國易出現腸道病、手足口病和流感等，我校及時開展衛生宣傳工作，有效地增強了同學們的防范意識。

4.有針對性分類教育，1—6年級學生都有參加周一升旗儀式“國旗下講話”和課間操后的集會、黑板報、校園宣傳櫥窗、每周安法課、自辦安全手抄報等教育活動，觀看安全教育視頻等多種形式，提高學生的安全意識。對7-9年級學生組織他們學習《中學生日常行為規范》和《中學生在校一日常規》，還組織他們進行防暴恐、防踩踏、防地震和消防演練等教育活動。

四、凈化育人環境，做到多方聯合

1.聯合派出所維護學校及周邊治安秩序，凈化育人環境

2.聯合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況和到水塘湖泊游泳進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎自行車上學，嚴禁未滿十六周歲的學生騎電動車和摩托車上學。

3.聯合社區對學校周邊亂搭亂蓋進行治理。

4.聯合社會各界，加大安全設施的投入，安裝路燈等安全器材等。

第8篇：防火手抄報范文

下午開完會，到校給校長作了書面匯報，下午在全體教師會上向全體教師傳達了會議精神，召開了保衛處安全工作專題會議，并安排部署了我校近期的安全教育與管理工作。

二、逐條對照落實，成效顯著

（一）夏季防溺水、防汛安全教育與管理工作開展扎實有效。

1.扎實開展以“八個一”為主要內容的預防學生溺水專題教育活動。一是我校舉行了一次防溺水簽名承諾活動；二是召開了一次防溺水主題班會；三是舉行了四次國旗下講話；四是開展一次學生預防溺水知識手抄報比賽；五是辦了二期預防溺水黑板報；六是舉辦一次以“珍愛生命，嚴防溺水”主題的征文活動，對優秀作品進行了表彰獎勵，展評；七是召開了一次專題家長會，并簽訂了教育部發的《致全國中小學家長的一封信》，《回執單》全部收回保存；八是開展了一次預防溺水宣傳展活動。

2.加大教育宣傳力度。學校制作了防溺水教育宣傳標語2條，進一步落實班主任每日一防溺水提醒，每周一防溺水教育安全教育。安全課做到“六有”。

3.扎實開展夏季校園安全檢查工作。夏季預防溺水、防汛、防火和矛盾糾紛排查化解工作為重點，進行了各類安全事故隱患和教育系統內部矛盾糾紛苗頭性問題排查化解工作。

（二）全力做好校園欺凌和暴力事件的防治工作。班主任每周對學生進行安全法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，保護學生的合法權益，保障學生的人身及財產安全，確保了不發生校園欺凌事件。

（三）進一步強化校內各項安全管理工作。根據縣局全面、全員、全程、全方位落實“一崗雙責”安全責任制精神，認真抓實抓好校內各項安全管理制度的落實。

1.認真落實安全隱患排查整改制度。每周進行安全檢查（重點加強管制刀具等危禁品排查、非正常交往等），檢查不留盲區。做到了日查周結月報制度，每次檢查有記錄，檢查發現的問題要及時整改；

2.進一步加強學校安全保衛工作。要嚴格門衛管理，嚴禁社會閑雜人員進入校園，加強校內值班巡邏，特別是對易發事故地段和時段的巡邏，避免了各類事故發生；

3.加強學生去向追蹤管理。學生因病、因事請假離校，要嚴格落實請銷假制度、病假跟蹤制度。確保學生安全離校，平安返校。

第9篇：防火手抄報范文

一、指導思想：

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織：

1、建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長 ，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

三、工作措施：

1、繼續抓好安全教育： 我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規范制度：

我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

5、總結經驗：

學期結束時要對學校安全教育工作總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關天，責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。