衛(wèi)生院健康教育精選(九篇)

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第1篇：衛(wèi)生院健康教育范文

20xx年我村衛(wèi)生室各項工作,將在鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全鎮(zhèn)公衛(wèi)工作和20xx年度各項工作任務(wù)，進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及加大公衛(wèi)工作宣傳力度，確保我村公衛(wèi)工作各項任務(wù)指標全面落實，現(xiàn)將工作計劃提出如下：

一、行政管理：

1、年初有工作計劃，年中有自查報告和半年總結(jié)，年終有總結(jié)和考核自查報告。

2、每月向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一次，各種制度上墻，按時完成各種材料上報工作。

3、使用國家統(tǒng)一基本藥物、特殊人群管理、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登記表、卡、冊、檔案規(guī)范管理。

4、積極開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳及醫(yī)療服務(wù)工作，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及鄉(xiāng)村一體化管理內(nèi)容。

5、按時參加例會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并作好學(xué)習(xí)筆記。

二、特殊人群管理：

1、認真學(xué)習(xí)特殊人群的管理及宣傳工作，按時完成上級布置的各項任務(wù)。

2、入村小組核實特殊人群基本信息、核實聯(lián)系電話，同時進行多樣式宣傳。

3、積極真實、可靠完成全年4個季度特殊人群隨訪工作，讓群眾得實惠。

三、疾病預(yù)防控制：

1、認真作好疾病預(yù)防控制的健康教育宣傳工作，嚴格執(zhí)行傳染病防治法，按時上報疫情，報告率100%，嚴防傳染病的發(fā)生及爆發(fā)流行。

2、計劃免疫工作：按時通知和督促接種對象進行疫苗接種，按計劃完成各苗的接種任務(wù)。

3、積極參加上級安排的計劃外各種疫苗活動。

4、按時完成上級布置的各項任務(wù)。

5、認真作好結(jié)核病人治療的全程督導(dǎo)，督導(dǎo)率100%。

6、及時上報本村死亡人員、發(fā)熱病人。

四、婦幼保健工作：

1、及時準確上報本村的孕婦數(shù)及出生情況，認真填寫及開展高危孕婦的篩查，確保各項任務(wù)指標的全面完成。

2、認真做好婦幼衛(wèi)生知識及降消項目的宣傳工作，村宣傳覆蓋面達100%，孕婦知曉率100%(外出除外)。

3、按時準確上報各種報表，資料存根等進行歸檔保存。

4、做好孕產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)診工作。

五、醫(yī)療工作：

1、遵守職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范以及村衛(wèi)生室的各項管理制度，嚴格按照操作規(guī)程開展醫(yī)務(wù)服務(wù)工作。

2、處方書寫規(guī)范，用藥、收費合理，配伍正確，并有病情和治療記錄。醫(yī)療垃圾及時正確處理并完善記錄備查。

3、熱情接待病人，不得推諉病人和拒絕出診，做好病人的轉(zhuǎn)診工作。

4、做好農(nóng)村新型合作醫(yī)療籌資工作的宣傳動員工作，讓群眾得實惠。

5. 認真執(zhí)行基本藥物制度和藥物零差價銷售。

六.健康教育：

1.認真做好本村的健康教育和健康咨詢工作，制定好全年的健康工作安排 ，做到工作有計劃，做后有總結(jié)。

2.針對重點人群有針對的慢性病進行講解，讓老百姓了解一些慢性病和常見病的預(yù)防和治療情況。

第2篇：衛(wèi)生院健康教育范文

摘 要 目的：探討健康教育在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院高血壓綜合防治中的作用。方法：2013年2月-7月收治高血壓患者85例，對其進行健康教育，比較健康教育前后患者血壓控制情況和行為習(xí)慣變化情況。結(jié)果：通過6個月的健康教育，患者的血壓由宣教前的（148.94±10.59）/（95.15±9.33）mmHg降至宣教后的（135.57±10.92）/（86.23±8.40）mmHg，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P

關(guān)鍵詞 高血壓 防治 健康教育 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

Function of health education for the integrated control of hypertension in the township hospitals

Li Min

Department of Public Health，the Institute of Health of Tianxing Village，Hongshan District，Wuhan City，Hubei 430082

doi：10.3969/j.issn.1007-614x.2014.21.1

Abstract Objective：To investigate the function of health education for the integrated control of hypertension in the township hospitals.Methods：85 patients with hypertension were selected from 2013 February to July，we took health education for them，and we compared the blood pressure control and behavior change situation of the patients before and after the health education.Results：After the health education for 6 months，the patient's blood pressure by the mission before（148.94±10.59）/（95.15±9.33）mmHg to（135.57±10.92mission after）/（86.23±8.40）mmHg，the difference was statistically significant（P

Key words Hypertension；Prevention and cure；Health Education；The township health centers

高血壓病是多種心腦血管疾病的重要誘因之一，在我國農(nóng)村地區(qū)呈現(xiàn)“三高”（患病率高、致殘率高、死亡率高）和“三低”（知曉率低、控制率低、治療率低）的特點，已成為一個突出的公共衛(wèi)生問題。健康教育活動能減輕或消除高血壓危險因素，提高居民自我保健意識，改變不合理的膳食結(jié)構(gòu)和不良生活方式，對于預(yù)防新發(fā)高血壓及改善現(xiàn)有高血壓人群生活質(zhì)量具有重要的意義[1]。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為農(nóng)村高血壓防治的基層醫(yī)療機構(gòu)，具有得天獨厚的優(yōu)勢，2013年2月我院對轄區(qū)內(nèi)85例門診隨診高血壓患者開展健康教育活動，取得了滿意的效果，現(xiàn)總結(jié)報告如下。

資料與方法

2013年2月-7月收治高血壓患者85例，對其進行宣教，所有患者均符合高血壓病診斷標準[2]。其中男44例，女41例；年齡32～76歲，平均（56.58±12.96）歲；受教育年限6～13年，平均（9.05±2.60）年；高血壓病程2～25年，平均（11.46±7.92）年。

方法：根據(jù)患者的文化程度和理解能力，有針對性地采用個別交談的方式進行健康宣教，宣教中要特別注意溝通技巧，語言既要通俗易懂，又要專業(yè)準確?？陬^宣教后，向患者發(fā)放高血壓防治知識宣傳資料，并定期出健康教育專欄宣傳高血壓防治知識。具體內(nèi)容如下：①高血壓知識宣教：詳細講解高血壓病的主要危險因素、臨床表現(xiàn)、常見并發(fā)癥及治療原則。②用藥指導(dǎo)：介紹常用降壓藥的作用機制，服用方法，使患者明確高血壓病需要長期堅持服藥治療，切不可血壓一降下來就擅自停藥或調(diào)整劑量，并定期監(jiān)測血壓，注意藥物不良反應(yīng)。③心理指導(dǎo)：對患者進行心理疏導(dǎo)，指出緊張、焦慮情緒對疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸都有重要影響，指導(dǎo)患者建立良好的生活節(jié)奏，勞逸結(jié)合，保持樂觀情緒，正確應(yīng)對環(huán)境刺激。④飲食指導(dǎo)：強調(diào)低鹽、低脂、低膽固醇飲食，嚴格限制鈉的攝入（每天

統(tǒng)計學(xué)方法：數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS 17.0進行處理，宣教前后血壓指標變化比較采用t檢驗，行為習(xí)慣變化比較采用χ2檢驗，P

結(jié) 果

健康教育前后血壓指標變化比較：通過6個月的健康教育，患者的血壓由宣教前的（148.94±10.59）/（95.15±9.33）mmHg降至宣教后的（135.57±10.92）/（86.23±8.40）mmHg，收縮壓平均水平和舒張壓平均水平差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（t=8.10，P

健康教育前后行為習(xí)慣變化比較：健康宣教后，85例患者行為習(xí)慣（低鹽飲食、低脂飲食、戒煙限酒、適量運動、堅持用藥和定期測血壓）均有顯著改善，與宣教前比較，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P

討 論

隨著社會的進步，人們生活方式的改變和人口老齡化的加劇，高血壓發(fā)病率正逐年增加[3]，尤其是在一些農(nóng)村地區(qū)，居民高鹽、高脂飲食比較普遍，加之自身健康保健意識差、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平有限，大多數(shù)患者對自身健康狀況不了解，高血壓的控制率和知曉率都相對較低。只有當身體出現(xiàn)明顯不適時才去就醫(yī)，此時高血壓已經(jīng)形成甚至已出現(xiàn)嚴重的并發(fā)癥，因此高血壓通常被稱為基層的“隱形殺手”。

研究表明，以基層醫(yī)療機構(gòu)健康教育為基礎(chǔ)，以改變不良生活方式為手段的綜合防治模式是高血壓控制的最經(jīng)濟和最有效途徑[4]。在我國農(nóng)村地區(qū)，居民相對流動性較小，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為平臺，開展反復(fù)健康宣教活動，可有效提高患者對高血壓相關(guān)知識的認知水平，并促使其培養(yǎng)有利于健康的生活方式。本研究中，通過6個月的健康教育，85例患者行為習(xí)慣（低鹽飲食、低脂飲食、戒煙限酒、適量運動、堅持用藥和定期測血壓）均有顯著改善（P

參考文獻

[1] 劉君，王鳳霞，張玉娟，等.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化健康教育對提高高血壓患者疾病認知度的效果研究[J].中國社會醫(yī)學(xué)雜志，2013，30（4）：278-280.

[2] 中國高血壓防治指南修訂委員會.中國高血壓防治指南2010[J].中華高血壓雜志，2011，19（8）：701-743.

第3篇：衛(wèi)生院健康教育范文

關(guān)鍵詞：師范院校；心理健康；教育基礎(chǔ)建設(shè)

當代大學(xué)生是一個承載社會以及家長高期望值的群體，自我定位比較高，成才期望強，同時社會對其要求也很高，這使當代大學(xué)生面臨很大的壓力。從總體上看，大多數(shù)學(xué)生的心理是健康的，但是，由于主客觀原因的影響，從各個高校學(xué)生的實際表現(xiàn)看，當代大學(xué)生群體中有相當一部分人存在著嚴重的心理障礙。隨著高等教育改革不斷深入，大學(xué)生心理健康教育已成為高校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

已有研究表明，在校大學(xué)生中有心理障礙傾向者占30%～40%，其中較嚴重者占10%；師范類大學(xué)生中有中度或中度以上心理障礙的學(xué)生占15.2%。師范類院校學(xué)生是未來的人類靈魂工程師，他們的心理健康狀況不僅關(guān)系到自身能否成為合格的教育工作者，而且直接影響受教育者的身心健康，也就關(guān)系到下一代教育的基礎(chǔ)建設(shè)，所以很多大學(xué)都開設(shè)了心理健康輔導(dǎo)中心，幫助心理出現(xiàn)問題的大學(xué)生緩解心理壓力。本文以師范學(xué)院大學(xué)生為研究對象，分析師范類院校學(xué)生的心理狀況對于培養(yǎng)未來教師的積極作用。研究師范院校大學(xué)生心理健康問題有利于有針對性地面對當代大學(xué)生開展學(xué)校教學(xué)工作，有利于師范教育和師資建設(shè)的有效進行，有利于培養(yǎng)大學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，形成健康的人生觀價值觀，進一步為了再教育創(chuàng)造先決條件。

一、當代大學(xué)生心里問題產(chǎn)生的原因

當代大學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因需從主觀和客觀兩個方面來闡述。從主觀方面看，大學(xué)生日益增強的自主自立意識以及主觀愿望上的自主自立與客觀條件上的可能性及能力之間發(fā)生著矛盾。從客觀方面來講，當代大學(xué)生從學(xué)習(xí)的任務(wù)內(nèi)容方法、生活環(huán)境、與同學(xué)之間的人際交往以及對待社會的態(tài)度與中學(xué)階段相比都發(fā)生了本質(zhì)變化，變得復(fù)雜。大學(xué)生一般都是初次遠離父母，不知道如何面對這樣的突然變化，造成了對大學(xué)生活的種種不適應(yīng)，這些問題的困擾造成大學(xué)生心理障礙。這兩方面的原因使那些適應(yīng)新環(huán)境能力不強的新生很容易產(chǎn)生心理問題。有部分學(xué)生考取大學(xué)之后感到理想中的大學(xué)與現(xiàn)實差距太大因而產(chǎn)生失望感，導(dǎo)致厭學(xué)、不愛與人交往等問題。

上述問題在師范院校大學(xué)生中也比較突出。因為長期以來社會對師范院校的認知度很高，造成了學(xué)生進入師范院校之后產(chǎn)生了盲目自信的心理，而且由于師范院校招生范圍比較廣，學(xué)生家庭之間貧富差距較大，造成學(xué)生之間的攀比，對大學(xué)生也產(chǎn)生了心理壓力。同時隨著教育改革，師范院校學(xué)生就業(yè)形勢逐漸嚴峻，使得學(xué)生就業(yè)壓力增大，產(chǎn)生心理負擔(dān)。

二、加強大學(xué)生心理素質(zhì)教育的措施

如何加強在校大學(xué)生尤其是師范院校學(xué)生心理素質(zhì)教育關(guān)系到現(xiàn)代大學(xué)教育的效果以及未來教育過程中的基礎(chǔ)建設(shè)，所以大學(xué)生的心理素質(zhì)教育應(yīng)該等同于文化知識教育，讓大學(xué)生在接受文化教育的同時也能得到健康全面的心理教育。建立良好的心理健康教育體系，引導(dǎo)大學(xué)生心理健康發(fā)展，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教會大學(xué)生如何加強溝通交流，克服心理問題。當代大學(xué)生大多沉迷于自己的小世界，缺乏同外界的聯(lián)系，在大學(xué)校園中學(xué)會心理健康調(diào)節(jié)，保持樂觀情緒和良好的心態(tài)，對未來充滿信心和希望，當遇到挫折或失敗學(xué)會自我調(diào)節(jié)和控制，這樣才能為將來真正走向社會以及教師崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

首先，要在學(xué)校中開展心理咨詢工作。心理咨詢不但可以指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發(fā)身心潛能，還能幫助學(xué)生正確認識自己、把握自己，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。近年來，心理咨詢已成為大學(xué)生心理素質(zhì)教育最有效的途徑。其次，對大一新生開展心理健康調(diào)查，做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)與預(yù)防。隨著社會的飛速發(fā)展，社會問題也不斷變化。對大一新生開展心理素質(zhì)調(diào)查，了解掌握學(xué)生心理素質(zhì)的最新狀態(tài)，才可以有針對性地提出心理教育措施與方案，只要做到了心理問題早期發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)，那么學(xué)生在入學(xué)之初就能得到具體的心理健康指導(dǎo)。再次，把心理素質(zhì)教育滲透在學(xué)校日常教學(xué)工作之中。通過各學(xué)科教學(xué)融入心理素質(zhì)教育既是學(xué)校心理教育實施的途徑，也是各科教學(xué)自身發(fā)展的必然要求，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的人生觀價值觀。最后，學(xué)校開設(shè)心理教育必修課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理、衛(wèi)生、健康等方面的知識，有助于學(xué)生了解心理發(fā)展規(guī)律，掌握心理調(diào)節(jié)方法，增強大學(xué)生自我教育能力。

三、師范院校學(xué)生心理素質(zhì)教育對未來教育基礎(chǔ)建設(shè)的重要性

隨著社會的進步，當代大學(xué)生正面臨著挑戰(zhàn)與機遇、希望與困惑、快樂與困苦的多元選擇，在面對學(xué)習(xí)、工作、社交、友誼、愛情等一系列人生重大課題時，常常會受到各種心理問題的困擾。分析大學(xué)生心理素質(zhì)方面存在種種問題的原因，我們可以看到有他們自身的主觀原因，也有來自家庭、學(xué)校、社會的影響。分析師范院校大學(xué)生心理狀況，并且針對出現(xiàn)的問題展開相對應(yīng)的心理健康教育途徑是這項工作的重中之重。

師范院校在重視心理健康教育實踐工作的同時，還應(yīng)對心理健康教育經(jīng)驗進行評價、反思，不斷推動適合師范院校心理健康教育發(fā)展的新模式。如制定符合師范院校發(fā)展特點、適合師范院校大學(xué)生使用的心理健康測評標準；積極引導(dǎo)本學(xué)院多學(xué)科整合研究，關(guān)注學(xué)院內(nèi)不同專業(yè)學(xué)生心理健康教育的比較研究，開拓心理健康教育新方法；利用網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生心理健康的影響力，打破時間空間局限構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康咨詢模式系統(tǒng)。通過對適合師范院校教育發(fā)展新模式的創(chuàng)新研究，不斷擴展師范院校心理健康教育的外延，從而促進大學(xué)生心理健康發(fā)展。

在師范院校學(xué)生中開展師德培養(yǎng)是未來教育基礎(chǔ)建設(shè)的重點，師德就是教師職業(yè)道德，是指教師個人為培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，在完成教育和教學(xué)任務(wù)過程中，按照教師職業(yè)道德的要求所進行的自我鍛煉、自我陶冶、自我改造、自我教育、自我完善的過程，是教師和一切教育工作者必須遵循的基本道德規(guī)范和行為準則。師范院校學(xué)生在培養(yǎng)自己良好的師德水平之后才可以做到為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，為將來的教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。加強師德修養(yǎng)，從師范生抓起，加強師范生教師職業(yè)道德教育，是提高教師隊伍從業(yè)人員素質(zhì)的必然要求。

參考文獻：

[1] 孟慶紅.試論教師職業(yè)道德教育對師范學(xué)生的重要作用[J].遼寧師專學(xué)報（社會科學(xué)版），2010，（2）.

[2] 朱炳宇.“90后”大學(xué)生特質(zhì)探微[J].絲綢之路，2010，（11）.

第4篇：衛(wèi)生院健康教育范文

(一)家庭因素

家庭因素對大學(xué)生心理的影響主要體現(xiàn)在兩個方面：家庭結(jié)構(gòu)的影響和家庭經(jīng)濟條件的影響。

1.家庭結(jié)構(gòu)的影響。美國心理學(xué)家馬斯洛(Abraham H.Maslow)和密特爾曼(Mitt Elman)提出了心理健康的11條標準中第一條就是具有適度的安全感。完整的家庭結(jié)構(gòu)，家庭的和諧美滿、子女間的相互關(guān)愛都會給予孩子安全感，而那些生活在父母離異、家庭解體的單親家庭中的孩子，失去了家庭的溫暖。不完整的家庭結(jié)構(gòu)使他們沒有安全感，進而形成恐懼心理和敵對情緒。這類學(xué)生在生活中性格呆板、憂郁、孤僻、傷感、自卑，甚至出現(xiàn)嚴重的生理疾病和心理疾病。

2.家庭經(jīng)濟條件的影響。貧困生在經(jīng)濟上比較窘迫，而家庭經(jīng)濟水平是貧困大學(xué)生產(chǎn)生心理問題的主要原因之一。

(二)人際關(guān)系因素

中學(xué)時期，同學(xué)之間、師生之間的關(guān)系較為簡單和純潔，學(xué)生在人際關(guān)系方面不必花費太多的時間和精力。大學(xué)則不同，都說大學(xué)是半個社會，因此期間必然免不了帶有較為復(fù)雜的人際關(guān)系。人際關(guān)系處理不當，處事不順，往往會造成學(xué)生自我否定，自我懷疑的心態(tài)，心理壓力日趨增加。

(三)情感因素

感情上的需要一般包括兩個方面的內(nèi)容：一是友愛的需要；二是歸屬的需要。多數(shù)大學(xué)生處于青年中期，個體生理發(fā)展已經(jīng)接近完成，而心理尚未成熟，往往會產(chǎn)生“要求他人尊重與尊重他人”，“渴望被愛和害怕受到傷害”?！叭谌爰w和保持自我”等矛盾。

(四)就業(yè)因素

當今，很多大學(xué)生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的無奈，這種現(xiàn)狀在大學(xué)生心里形成一股揮之不去的陰霾。f臨近畢業(yè)的學(xué)生因為處處碰壁而心灰意冷，除了要承受來自求職的壓力，還要承受來自家庭的巨大壓力。

三、大學(xué)生心理健康教育狀況

我國的大學(xué)生心理健康教育起步于20世紀80年代，但真正得以迅速發(fā)展和普及是21世紀之后的事。尤其是教育部2001年出臺的《關(guān)于加強普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》，對于指導(dǎo)各高校開展工作，具有極其重要的意義。但是，由于種種原因，心理健康工作的開展未能落到實處，主要表現(xiàn)重視程度不夠、師資力量不足、教育方法不當。

四、輔導(dǎo)員在心理健康教育中的角色定位思考

目前，許多高校往往把輔導(dǎo)員定位在“政治輔導(dǎo)員”和“生活輔導(dǎo)員”，部分輔導(dǎo)員也是這樣定位自己并據(jù)此開展日常工作。但是，要想達到心理健康教育的目的，僅憑單一的思想教育和簡單的管理手段是遠遠不夠的。因此，高校應(yīng)該把輔導(dǎo)員定位為“心理輔導(dǎo)員”，并根據(jù)這個角色定位從以下幾個方面著手開展大學(xué)生心理健康教育。

(一)創(chuàng)建工作團隊，提高工作效率

輔導(dǎo)員是高校開展思想政治的教育者，是日常事務(wù)的管理者，是學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)者，是學(xué)生就業(yè)的引導(dǎo)者，其工作內(nèi)容占據(jù)了大部分的時間和精力，使得部分輔導(dǎo)員無暇顧及學(xué)生的心理健康教育工作。所以，創(chuàng)建一支有能力、負責(zé)任的學(xué)生工作團隊來協(xié)助自己開展心理健康教育工作，對于提高工作效率極為重要。而且，輔導(dǎo)員只有從紛繁復(fù)雜的事務(wù)性工作中抽出身來。觀瞻全局，才有可能更全面地看待問題、思考對策。輔導(dǎo)員可以在學(xué)校心理輔導(dǎo)中心的幫助下，創(chuàng)建二級(院系)心理輔導(dǎo)站。并在每個教學(xué)班選拔一名心理安全委員。二級心理輔導(dǎo)站干部和心理委員皆由學(xué)生來擔(dān)任，更容易及時發(fā)現(xiàn)問題施以援手。體現(xiàn)了“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的工作方法。

(二)拓寬宣傳渠道，普及心理知識

除了定期開設(shè)心理講座，輔導(dǎo)員還應(yīng)該利用各種渠道宣傳心理知識。通過學(xué)校的宣傳櫥窗、宣傳板；利用院報、系刊轉(zhuǎn)載心理文章；更重要的是要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源：學(xué)校網(wǎng)站、論壇，院系網(wǎng)站、班級博客、QQ群，只要是學(xué)生喜聞樂見方式，都可以作為宣傳和普及心理知識的渠道。

(三)關(guān)注重點學(xué)生，及時給予幫助

第5篇：衛(wèi)生院健康教育范文

一、完善工作體系，鞏固基層基礎(chǔ)

1、加強機構(gòu)建設(shè)。加強各級健康教育機構(gòu)建設(shè)，落實人員配備和經(jīng)費投入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)等行業(yè)單位要配備專、兼職健康教育人員，鞏固和完善以健教機構(gòu)為中心、以醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)為骨干、以社區(qū)行業(yè)單位為依托的健康教育社會網(wǎng)絡(luò)，城鄉(xiāng)基層健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率分別達到90%和80%。

2、加強規(guī)范建設(shè)。編制“健康教育工作三年規(guī)劃”，出臺印發(fā)《縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育示范縣創(chuàng)建活動實施意見》、《2013年縣健康教育工作要點》、《健康教育示范點工作要求》、《縣創(chuàng)建省衛(wèi)生縣城健康教育工作方案》、《縣健康教育績效考核標準》等一系列工作規(guī)范，建立健全健康教育評比檢查調(diào)研工作制度，指導(dǎo)全縣健康教育工作有序開展。制作健康教育傳播材料，規(guī)范宣教內(nèi)容，保障供給科學(xué)的衛(wèi)生保健知識。

3、加強隊伍建設(shè)。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機關(guān)及企事業(yè)單位、村（居）委會落實專（兼）職工作人員，建立一支適應(yīng)需要的健教工作隊伍。加強人員培訓(xùn)，不斷提高健康教育從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力。

4、加強健康教育資料收集和統(tǒng)計工作。認真做好活動痕跡資料采集收集，建好工作臺帳，做到資料完整，數(shù)據(jù)可信，并裝訂建檔，形成完整的資料檔案。

二、突出創(chuàng)衛(wèi)重點，保障基本達標

1、落實社區(qū)各項健康教育工作指標。落實和完善社區(qū)健康教育工作“四有”，即有健全的健教組織網(wǎng)絡(luò)；有固定而規(guī)范的宣傳陣地；有健康教育入戶資料；有健康教育工作計劃、評價及總結(jié)。社區(qū)居民基本衛(wèi)生知識知曉率達到80%以上，衛(wèi)生行為形成率達到80%以上。

2、加強醫(yī)院健康教育工作督導(dǎo)。規(guī)范醫(yī)院健康教育工作，有效提高醫(yī)護人員健康教育技術(shù)水平，病人、家屬的健康知識知曉率要達到90%以上。

3、加強學(xué)校健康教育工作的指導(dǎo)。督促教育行政部門按照《學(xué)校健康教育評價方案》認真開展好工作，提高師生的健康知識知曉率和行為形成率。

4、加強行業(yè)健康教育。督促開展有針對性的職業(yè)病防治、女工保健和環(huán)境保護知識培訓(xùn)。職業(yè)衛(wèi)生、女工保健知識培訓(xùn)率達到95%以上，知曉率達到80%以上。

三、開展示范創(chuàng)建，促進均等普及

1、開展公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項目健康教育工作示范縣創(chuàng)建活動。制定創(chuàng)建實施意見及工作規(guī)范，組建創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立創(chuàng)建活動辦公室，認真組織開展示范縣創(chuàng)建工作。

2、加強對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育工作的管理。推行網(wǎng)絡(luò)化管理制度，理順管理層級和機制，健全以縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育機構(gòu)為指導(dǎo)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為樞紐，以村衛(wèi)生室為網(wǎng)底的專業(yè)健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。

3、按照《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》并結(jié)合我縣實際，制定我縣健康教育基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的工作規(guī)范;組織開展對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室相關(guān)人員的全員培訓(xùn)。認真履行業(yè)務(wù)管理、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核職責(zé)，促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化。

4、按照國家、省、市的相關(guān)要求，2013年必須達到：每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)發(fā)放不少于12種內(nèi)容的印刷材料，播放不少于6種的音像資料。每個衛(wèi)生院設(shè)置健康教育宣傳欄不少于2個，村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄面積不少于2平方米。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年至少開展9次公眾健康咨詢活動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少舉辦1次健康教育知識講座。

5、抓好12個健康教育示范點（縣醫(yī)院、疾控中心、北山衛(wèi)生院、大樹衛(wèi)生院、老科協(xié)門診、一中、實驗小學(xué)、財政局、工商局、鎮(zhèn)、鄱湖水產(chǎn)、東街社區(qū)）建設(shè)，總結(jié)推廣先進做法和典型經(jīng)驗，帶動全縣健康教育工作的發(fā)展。

四、強化指導(dǎo)培訓(xùn)，提高工作水平

1、選派一名健康教育專職人員赴省市參加健康教育管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全縣健教工作管理能力及工作水平。

2、5月份組織城區(qū)各單位專（兼）職健教工作人員開展一期“創(chuàng)建省衛(wèi)生縣城健康教育工作”培訓(xùn)，提高各單位創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作水平。

3、6月份組織全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育工作人員進行培訓(xùn)，提升全縣衛(wèi)生系統(tǒng)健康教育工作能力。結(jié)合公共衛(wèi)生均等化督導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生健康教育工作培訓(xùn)，提升農(nóng)村一線工作人員健教工作水平。

4、每年對縣城機關(guān)、企事業(yè)單位健康教育工作進行一次督導(dǎo)，推進創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作有效展開。

五、多種形式傳播，力爭全面覆蓋

1、辦好宣傳欄。醫(yī)療衛(wèi)生單位每月更新一期，每年不少于12期；學(xué)校每季更新一期，每年不少于4期；社區(qū)居委會每季度一期，每年不少于4期；機關(guān)、企事業(yè)單位每季度更新一期，每年不少于4期；城區(qū)新世紀廣場健康教育宣傳長廊每季度更新一期，每年不少于4期。

2、開展衛(wèi)生日主題宣傳活動。利用各種健康主題日或針對轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動并發(fā)放宣傳資料。積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”、“全球預(yù)防接種日”等各種衛(wèi)生主題宣傳活動。

3、發(fā)放宣傳單。通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、村（居）委會、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，上門發(fā)放不少于12種內(nèi)容的健康教育處方和讀本，保障健康知識廣泛普及轄區(qū)群眾。

4、舉辦健康教育講座。結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)，上半年舉辦針對干部職工的大型健康教育知識講座1次，下半年舉辦針對社區(qū)居民的健康知識講座1次；各行政、企事業(yè)單位每年對本單位職工開展健康教育講座不少于2次；縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位、各學(xué)校每年組織健康知識講座不少于4次；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織健康教育講座不少于12次。

5、充分利用大眾傳媒的傳播作用，傳播健康知識，擴大健康知識覆蓋面。特別是與報社、電視臺等有關(guān)部門加強協(xié)作，開辦好衛(wèi)生知識專題節(jié)目，播出“預(yù)防艾滋病”、“防治結(jié)核病”、“吸煙有害健康”、“預(yù)防高血壓”、“預(yù)防流行性出血熱”、“預(yù)防控制乙肝”、“注意飲食飲水衛(wèi)生”等衛(wèi)生相關(guān)知識，擴大健康教育的影響力，提升節(jié)目質(zhì)量和健康傳播效果，力爭做出精品品牌。

六、加強控?zé)煿芾恚瑪U大控?zé)煶尚?/p>

1、加強宣傳。一是利用宣傳畫、黑板報、宣傳欄進行控?zé)熤R宣傳；二是開展“世界無煙日”等活動宣傳；三是開展“無煙學(xué)校、無煙醫(yī)院、無煙單位”創(chuàng)建活動，發(fā)揮典型引路示范帶動作用。

第6篇：衛(wèi)生院健康教育范文

當前，農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迎來了前所未有的機遇，如何抓住機遇，全面推動農(nóng)村衛(wèi)生改革與發(fā)展，改變農(nóng)村衛(wèi)生工作落后、被動局面，保護和促進廣大農(nóng)民健康，通過認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合市農(nóng)村衛(wèi)生工作的實際，做好農(nóng)村衛(wèi)生這篇大文章，應(yīng)著重抓好以下四項工作：

一、加強鄉(xiāng)村衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)，健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

（一）采取有力措施，同時要積極爭取財政支持，最大限度地落實對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的各項補助政策，積極引入市場機制，多渠道吸引社會資金，發(fā)展民辦醫(yī)療機構(gòu)，力爭用年時間完成房，屋設(shè)備的改造和建設(shè)任務(wù)，使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都具備開展公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)所需的基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（二）規(guī)范鄉(xiāng)村衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)，理順管理渠道和管理體制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的人員、業(yè)務(wù)、經(jīng)費等劃歸縣衛(wèi)生行政部門按職責(zé)管理。對村級衛(wèi)生機構(gòu)要通過集中整頓、經(jīng)常性執(zhí)法檢查、醫(yī)療機構(gòu)年審等監(jiān)督措施，依法取締無證、注銷不具備條件的村衛(wèi)生室，同時開展達標建設(shè)活動，規(guī)范村衛(wèi)生室建設(shè)。要鞏固和完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，建立健全各項規(guī)章制度和考核管理辦法加強醫(yī)療質(zhì)量控制，規(guī)范村衛(wèi)生室的執(zhí)業(yè)行為，使農(nóng)民能夠得到方便、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的基本醫(yī)療保健服務(wù)。

（三）積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院內(nèi)部運行機制的改革，增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院活力。逐步開展公開選聘衛(wèi)生院院長工作，實行院長任期目標責(zé)任制，落實和擴大院長的經(jīng)營自，在衛(wèi)生院內(nèi)部積極開展人事分配制度的改革，逐步實行全員聘任制和績效工資制，按需設(shè)崗、按崗聘任，按崗位、任務(wù)、業(yè)績定酬，使工資與貢獻掛鉤、與技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度掛鉤，調(diào)動各級各類醫(yī)療保健人員積極性，建立責(zé)權(quán)明確、民主管理、自我約束和自我激勵的運行機制。

（四）加強市、縣、鄉(xiāng)、村四級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的縱向合作，提高農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的整體功能。通過建立健全縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)長期對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院制度，實施城市衛(wèi)生技術(shù)人員晉職前下鄉(xiāng)服務(wù)、鄉(xiāng)村衛(wèi)生機構(gòu)人員進修、培訓(xùn)、在職教育等措施，提高鄉(xiāng)村衛(wèi)生機構(gòu)的醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力。

（五）強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院預(yù)防保健等公共衛(wèi)生職能。通過建立健全縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村疫情信息報告網(wǎng)絡(luò)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機制，提高農(nóng)村重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理能力。切實落實防保人員工資和工作經(jīng)費。

二、加快農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)速度。

（一）根據(jù)機構(gòu)設(shè)置、資源整合原則，核定鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員編制，同時制定優(yōu)惠措施，實施柔性人才流動政策，吸引大專院校畢業(yè)生到農(nóng)村工作。

（二）清理衛(wèi)生技術(shù)崗位上的非衛(wèi)生技術(shù)人員。

（三）結(jié)合鄉(xiāng)村醫(yī)生資格認定工作，清理整頓鄉(xiāng)醫(yī)隊伍。

（四）通過建立在職教育、崗前規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)教育等制度提高農(nóng)村衛(wèi)生機構(gòu)隊伍素質(zhì)。從××××年起，新上崗的鄉(xiāng)村醫(yī)生必須取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，到××××年全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)療技術(shù)人員要具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格，其他衛(wèi)生技術(shù)人員要具備初級以上專業(yè)技術(shù)資格。促進鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師轉(zhuǎn)化。

第7篇：衛(wèi)生院健康教育范文

一、組織健全,職責(zé)明確

成立了以專職的衛(wèi)生技術(shù)人員健康教育工作組,明確了分工,落實了責(zé)任。

二、貫徹“預(yù)防為主”方針,利用健康教育課、黑板報、宣傳窗、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)等各種宣傳工具進行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年上半年衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室更換宣傳欄3次,各個村衛(wèi)生室村衛(wèi)生室利用黑板報、貼報欄、宣傳窗每月一次進行健康知識宣傳,培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高了村民的健康意識。

三、2021年上半年我院開展針對流行性感冒、老年人中醫(yī)保健,健康素養(yǎng)促進行動等健康知識講座6期、參加人員180余人次。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展公眾健康咨詢宣傳活動14次，參加咨詢?nèi)藬?shù)為480人次。

總之,我鎮(zhèn)健康教育工作在上級衛(wèi)生部門的幫助下,經(jīng)過努力,取得了一定的成績。但對照標準還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,主要

表現(xiàn)在以下幾方面:

1、健康教育宣傳內(nèi)容面不夠廣,宣傳工具須進一步改善;

2、健康教育課形勢單一,知識簡單缺乏豐富感。

第8篇：衛(wèi)生院健康教育范文

1.孕產(chǎn)婦死亡：控制和降低可避免的孕產(chǎn)婦死亡；

2.新生兒破傷風(fēng)發(fā)病率：控制在1‰以下；

3.消毒接生率≥98%；

4.產(chǎn)前檢查覆蓋率≥90%；

5.區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療保健機構(gòu)產(chǎn)科“三基”（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）考核合格率≥80%。

二、項目實施時間和范圍

項目覆蓋全區(qū)7個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，51個行政村，于**年元月1日啟動，12月31日前完成。

三、項目建設(shè)內(nèi)容

**年項目建設(shè)主要內(nèi)容為：人員培訓(xùn)；健康教育；農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩救助；建立孕產(chǎn)婦急救“綠色通道”和“危急重癥搶救中心”；基本設(shè)備配備；項目啟動和宣傳。

（一）人員培訓(xùn)

1.行政管理人員培訓(xùn)：培訓(xùn)對象為區(qū)政府、衛(wèi)生行政部門、婦兒工委、區(qū)婦幼保健等機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，按要求安排4人參加省級培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：項目目標中各相應(yīng)部門的管理職責(zé)和工作責(zé)任、項目實施及經(jīng)費管理、轉(zhuǎn)診急救系統(tǒng)的建立、項目監(jiān)督及工作協(xié)調(diào)等。

2.區(qū)級師資培訓(xùn)：按省計劃安排區(qū)級師資培訓(xùn)5人。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：開展項目培訓(xùn)的目的、要求和方法；孕產(chǎn)婦保健、產(chǎn)科危急重病的處理及轉(zhuǎn)診；有關(guān)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)規(guī)范、產(chǎn)科常用技術(shù)操作規(guī)程及急救設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備的管理和使用等。

3.產(chǎn)科及婦幼保健工作人員培訓(xùn)：按項目要求，對全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)承擔(dān)婦幼保健的工作人員進行輪訓(xùn)，使市三院、區(qū)防保中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的婦幼保健工作人員掌握產(chǎn)科急救基本知識、技能和技術(shù)規(guī)范，提高產(chǎn)科急救能力，重點加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院助產(chǎn)人員孕期正常處理、高危篩查早識別與處理、常見產(chǎn)科急救基本技能及轉(zhuǎn)診過程中基本急救技能、健康教育等知識培訓(xùn)；加強對各村村醫(yī)的培訓(xùn)，全面提高村衛(wèi)生室人員對孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健管理重要性的認識，做到早孕孕婦摸底和高危初期篩查并動員孕產(chǎn)婦到區(qū)婦幼保健所、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建卡檢查及宣傳健康教育知識等工作。

4.培訓(xùn)方式：區(qū)項目領(lǐng)導(dǎo)小組舉辦專題培訓(xùn)班，由到省參加“降消”項目培訓(xùn)的人員，對區(qū)內(nèi)相關(guān)單位、醫(yī)療保健機構(gòu)負責(zé)人及婦幼保健工作人員進行一次全面系統(tǒng)培訓(xùn)。

（二）健康教育

全面加強對鄉(xiāng)村干部、婦女干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生的孕期保健知識培訓(xùn)，逐步建立完善基層健康教育工作機制和網(wǎng)絡(luò)，不斷加大宣傳力度，適時舉辦健康知識講座，制作宣傳展板和永久性固定標語，編制通俗易懂、圖文并茂的健康教育讀本，印發(fā)“致全區(qū)孕產(chǎn)婦的一封公開信”，張貼“孕產(chǎn)期保健、安全分娩知識”宣傳畫，做到每個村衛(wèi)生室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等公共場所都有宣傳畫，都有固定展板（須有孕產(chǎn)婦急救電話號碼），每個行政村都有1條以上的永久性固定標語，每一位懷孕婦女都收到一封公開信，擁有一本健康教育手冊。同時，要針對農(nóng)村婦女文化水平較低及受舊的風(fēng)俗習(xí)慣影響等問題，積極推行“以婦女為核心、家庭為最佳場所”的健康教育模式，通過舉辦“孕婦學(xué)校”、“家庭學(xué)?！?，對孕產(chǎn)婦進行面對面的孕產(chǎn)期保健、安全分娩等知識的講解和宣傳，切實提高全區(qū)群眾對“降消”項目的知曉率，提高育齡婦女對孕產(chǎn)婦健康教育知識的覆蓋率，提高群眾對孕產(chǎn)婦急救電話的知曉率。

（三）孕產(chǎn)婦住院分娩救助

為農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩提供醫(yī)療救助。具體救助實施辦法另行制定下發(fā)。

（四）建立孕產(chǎn)婦急救“綠色通道”和危急重癥搶救中心

加強孕產(chǎn)婦急救“綠色通道”和危急重癥孕產(chǎn)婦搶救中心建設(shè)，對各級醫(yī)療保健機構(gòu)實行高危孕產(chǎn)婦跟蹤責(zé)任制，開展孕產(chǎn)婦死亡評審。各行政村級要建立孕產(chǎn)婦急救護送隊、及時轉(zhuǎn)送高危孕產(chǎn)婦；有能力開展產(chǎn)科業(yè)務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強產(chǎn)科建設(shè)，做好平產(chǎn)的接生工作，嚴格執(zhí)行高危孕產(chǎn)婦轉(zhuǎn)診指征，杜絕滯留高危孕產(chǎn)婦；市三院孕產(chǎn)婦急救中心負責(zé)危急重癥孕產(chǎn)婦和新生兒急救，形成全區(qū)上下貫通的孕產(chǎn)婦急救“綠色通道”和技術(shù)精湛、設(shè)備完善的搶救中心，確保高危孕產(chǎn)婦能得到及時有效的醫(yī)療保健服務(wù)。

（五）基本設(shè)備配備

按照“填平補齊”的原則，為區(qū)婦幼保健所配備保健工作急需的基本診療設(shè)備。設(shè)備參照省項目實施方案中提供的品目，上報市衛(wèi)生局統(tǒng)一配備。

（六）項目啟動和宣傳

召開區(qū)“降消”項目領(lǐng)導(dǎo)組成員單位和相關(guān)部門參與的項目啟動大會，明確項目工作要求和部門職責(zé)，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實具體措施，同時，利用“送衛(wèi)生下鄉(xiāng)”、街頭咨詢等多種形式，開展宣傳活動，積極營造良好社會氛圍，確保項目順利啟動、快速推進、全面落實。

四、項目組織實施

（一）組織形式

按照省婦兒工委、省衛(wèi)生廳、省財政廳《關(guān)于認真做好“降消”項目工作的通知》（衛(wèi)婦秘〔**〕506號）要求，成立區(qū)“降消項目”領(lǐng)導(dǎo)組（見附件1）和專家技術(shù)指導(dǎo)組（見附件2），

（二）部門職責(zé)

“降消項目”由區(qū)衛(wèi)生局牽頭組織實施；區(qū)婦聯(lián)負責(zé)健康教育，并會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立完善村級急救護送隊；區(qū)計生委協(xié)助做好健康教育和動員孕婦到婦幼保健部門建卡檢查工作；區(qū)財政局負責(zé)項目資金的使用、管理和監(jiān)督，并落實項目配套工作經(jīng)費；市三院負責(zé)建立健全全區(qū)的孕產(chǎn)婦危急重癥搶救中心和急救技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組；區(qū)項目辦負責(zé)項目日常工作及人員培訓(xùn)，并協(xié)助區(qū)衛(wèi)生局做好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和醫(yī)療保健機構(gòu)的指導(dǎo)工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)助做好健康教育，并成立相應(yīng)的孕產(chǎn)婦危急重癥搶救技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)本轄區(qū)“降消”項目宣傳、農(nóng)村孕產(chǎn)婦名單確定、村級急救護送隊組建等工作。各級醫(yī)療保健機構(gòu)要堅決執(zhí)行限價分娩，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院平產(chǎn)不超過600元；區(qū)級醫(yī)院平產(chǎn)不超過1000元，剖宮產(chǎn)不超過2000元（以上費用均不包括難產(chǎn)和并發(fā)癥）。同時，嚴格控制剖宮產(chǎn)率，剖宮產(chǎn)率原則上不得超過30%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院不得實施剖宮產(chǎn)。

（三）資金安排和管理

按照省實施方案的要求，加強項目管理，完善資金配套，嚴格資金監(jiān)管，統(tǒng)籌安排人員培訓(xùn)、健康教育、基本設(shè)備配備、項目啟動和社會宣傳等工作，做到?？顚Ｓ茫_保資金使用安全、規(guī)范，充分發(fā)揮項目效益。

五、項目監(jiān)督

區(qū)項目領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)對項目實施的組織、落實、質(zhì)控，并采取定期和不定期的方式對全區(qū)項目進展情況組織專項督導(dǎo)，重點對項目計劃和項目資金使用情況；人員培訓(xùn)進修和社會動員效果；設(shè)備使用情況；急救綠色通道的運行情況；產(chǎn)科建設(shè)及婦幼保健服務(wù)狀況；現(xiàn)場指導(dǎo)和專題講座以及群眾對項目的評價等進行督促檢查，確保項目按時按質(zhì)完成，并接受上級有關(guān)部門的督導(dǎo)驗收。

附件：1.**區(qū)“降消”項目領(lǐng)導(dǎo)組成員名單

第9篇：衛(wèi)生院健康教育范文

一、組織管理

㈠衛(wèi)生局牽頭，由婦聯(lián)、計生有關(guān)人員組成“健康教育和母嬰愛心救助專項工作組”，負責(zé)全縣健康教育和母嬰愛心救助的實施和指導(dǎo)。

㈡鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)健康教育宣傳工作計劃，結(jié)合實際制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作方案，組織實施。

二、健康教育目標

㈠縣、鄉(xiāng)、村三級項目管理及業(yè)務(wù)人員降消項目相關(guān)政策和知識培訓(xùn)率達100%；

㈡村干部、村保健員對降消項目相關(guān)政策的知曉率達100%；

㈢孕產(chǎn)婦對降消相關(guān)政策及其孕產(chǎn)期保健知識的知曉率達100%；

㈣鄉(xiāng)村醫(yī)生、村保健員對孕產(chǎn)婦保健等相關(guān)業(yè)務(wù)知識的掌握率達90%以上。

三、健康教育宣傳對象

㈠全體孕產(chǎn)婦及家庭成員；

㈡鄉(xiāng)、村干部；

㈢鄉(xiāng)、村計生專干；

㈣縣鄉(xiāng)村保健員；

㈤鄉(xiāng)村醫(yī)生。

四、健康教育宣傳主要內(nèi)容

㈠降消項目的目的、意義，原則、要求，方法、措施；

㈡定期產(chǎn)前檢查、早期發(fā)現(xiàn)妊娠合并癥和并發(fā)癥等孕產(chǎn)期保健知識；

㈢孕產(chǎn)期危險因素篩查；

㈣避免接觸有毒有害物質(zhì)，預(yù)防感染；

㈤合理營養(yǎng)；

㈥住院分娩政策、鼓勵住院分娩的優(yōu)惠措施，打擊非法接生；

㈦孕產(chǎn)婦急救綠色通道的運行；

㈧預(yù)防新生兒破傷風(fēng)；

㈨產(chǎn)后訪視、母乳喂養(yǎng)和輔食添加。

五、健康教育宣傳策略

重點推行“以婦女為核心，醫(yī)療保健機構(gòu)、家庭為最佳場所”的面對面健康教育模式。

㈠實行以會代訓(xùn)。

由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體組織村婦代會主任、計生專干、村醫(yī)的培訓(xùn)，使其掌握一定的婦幼保健知識，承擔(dān)村級婦幼保健工作任務(wù)。

㈡實施“五個一”工程

舉辦一期健康教育培訓(xùn)班，開展一次健康教育活動，發(fā)放一次健康教育宣傳資料，開辟一個網(wǎng)上降消宣傳專欄，設(shè)置一條政策解釋熱線。結(jié)合電視、廣播、墻報及進村入戶宣等多種形式，構(gòu)建以“降消”知識為紐帶，融合宮頸癌早診早治、結(jié)核及艾滋病防治、合作醫(yī)療政策宣傳等知識的宣教大課堂。

㈢開辦孕婦學(xué)校

在開展孕產(chǎn)期保健服務(wù)的醫(yī)療保健機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開辦孕婦學(xué)校，進行健康教育知識的宣傳教育，向鄉(xiāng)村干部、孕婦及家庭成員發(fā)放宣傳資料，廣泛宣傳住院分娩的好處。

㈣設(shè)置宣傳欄，刷寫宣傳標語

縣婦幼保健院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每季度,村衛(wèi)生室每年辦一期宣傳專欄，宣傳項目相關(guān)政策及孕產(chǎn)期保健知識等?？h婦幼保健院積累工作進程的圖文資料，提供健康宣傳畫稿或宣傳欄張貼圖片。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)刷寫3條以上的固定標語（藍底白字，每個字60cm×60cm以上），宣傳降消項目、農(nóng)村合作醫(yī)療和艾滋病、結(jié)核防治知識。每個村刷寫2條以上標語，宣傳降消項目和艾滋病、結(jié)核防治知識。

㈤開辦專題欄目

縣廣播電視臺利用廣播電視，采用開辦專題欄目、飛播字幕等形式加強降消項目宣傳，適時報道全縣降消項目進展情況?？h衛(wèi)生局利用衛(wèi)生局網(wǎng)站開設(shè)專題欄目進行宣傳教育。

㈥開展面對面宣傳

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院月會組織所轄村干、婦女主任、婦幼專干進行面對面宣傳；村級保健人員全年對所有孕產(chǎn)婦進行一次面對面宣傳，同時填寫《農(nóng)村孕產(chǎn)婦訪談表》。