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    輔導員助理工作總結精選(九篇)

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    第1篇:輔導員助理工作總結范文

    撰寫人:___________

    期:___________

    2021年大學輔導員助理個人工作總結范文

    從入學到現在我一直都在做學生干部工作,然而擔任輔導員助理還是在__年新生入學的時候接手的,這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作,它的層次和復雜性是普通學生干部所不能及的,然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰性。

    教育科學學院引入輔導員助理機制比較晚,每一名輔導員助理包括輔導員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的經驗可資借鑒,做好這項工作只能靠我們各年級的輔導員助理在實踐中不斷學習和探索,并基于此不斷吸收和總結經驗。

    作為輔導員助理,有時候會被親切的被學生稱為“小班任”,其實這也是我熱情的投身于這項工作的原因之一,當然在工作當中不斷有新情況新問題出現,這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經驗,同時對這份工作產生了較前更為深刻的思考。我認為輔導員助理的基本職責是協助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和___活動的___工作,協助處理學生學習、生活中的具體問題。

    回顧過去的時間,我的心情還是很復雜的,帶領學生們經歷了走入“象牙塔”的第一步,經歷了評估那段風風雨雨的歲月,經歷了班級日常生活的瑣碎,我對自己在各個時期的使命有了如下的總結和認識:

    一、新生入學的基本工作

    在__級新生各行政班建立之后,開始擔任輔導員助理。身為__級的高年級學生,在新生報到工作的同時,我經常去新生男寢閑聊,通過談話,我對大多數新生尤其是__級學生入校后的情緒和他們的性格特點有了初步的了解,與他們建立了一定的友誼。當然與此同時也為他們解答了一些疑問,向他們介紹入學后各項基本活動的安排,督促新生按照學校以及學院的統一安排行動。及時將新生的各種問題向輔導員反映。

    二、新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關系的關鍵

    軍訓是十分辛苦的,這對于剛剛入學的大學生來說更是難以很快接受,在這段時間里,作為班級的輔導員助理,應該經常關心新生的飲食習慣以及生活習慣,并做好新生思想工作、后勤工作,保證軍訓順利進行。軍訓是人格的鍛煉,這一時期是展現人性的重要時刻,我們應該借此及時了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。在軍訓過程中,我發現我們教科院的學生人才濟濟,其中不乏積極主動,思想活躍,___能力、領導能力、交際能力表現突出的學生,當然,如何___和動員他們繼續鍛煉是工作的重點,這也為下一步的班委會的組建做好了前期準備。

    三、開展開學后的工作,為迎評打好基礎

    __級新生是評估的排頭兵,如何培養和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個階段工作的重心。為了配合評估,新生除了正常的上課以外,學校早晨還___晨跑,晚上還有晚自習,課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為忙碌的時間,__級的輔導員助理和各班級學生一起參加晨跑、晚課,為他們樹立起好的榜。我們早期,我們也堅持晚課,這讓新生心服口服的克服自身的惰性,服從學校的安排。

    迎接評估需要在班級里培養一批學生骨干,軍訓結束后我主持了__級的班委會選舉,老師見證了此次選舉的民主,班級建設在選出班委會各班級干部后基本落成。

    在最緊張的準備評估的日子里,我們輔導員助理起到了一個橋梁的作用,把學校、學院的精神和對學生的要求準確__通知到每一個學生,并督促和開導他們積極履行。讓我印象最深的是和班級__名學生一起學習評估知識,這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度,在大家的努力配合下,我們順利完成了學校安排的各項要求。

    __月中旬,評估正式拉開戰幕,身為輔導員助理,我也只是一座橋,盡自己所能動員學生參加評估的各項活動,鞏固評估各類知識,___學生參加評估專家的調查。也算是為學校盡了微薄之力吧。

    四、后評估時期的工作

    評估的順利結束對全校師生來說都是好事。學校的生活步入了正常軌道,學生也應該真正體驗校園生活了。作為輔導員助理,應該主動的到各個宿舍中了解新生的生活情況,思想動態(范本)。引導新生盡快的適應大學的生活。

    在此期間我們__級輔導員助理經常___班級和班級間的活動,增進新生之間的了解及班級的團結,使他們了解了團隊與___的重要性。

    作為一名長期參加社團工作的學生,我深知大學生參加校園文化生活的重要性,因此我經常鼓勵所在班級同學積極參加學校社團和本院社團___的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學生干部,我認為學生應該積極參加到學生干___伍中來鍛煉自己,我根據班級學生的性格特點,動員他們各學校和學院各個部門去工作,努力在實踐中磨練自己。

    我認為輔導員助理最重要的工作是協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,改進學習方法,增強學習動力,培養良好的學風。

    以上是我在擔任輔導員助理期間大概的工作過程和期間學習經驗的總結。當然我時常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問題的出現,我的這種想法更加深刻,我的工作不足是顯而易見的,下面我將它的總結和對今后輔導員助理工作開展的建議陳述如下:

    1、輔導員助理之間也要經常的進行交流經驗,互相幫助,協調統一,以免造成各班級行動不一致,致使學生思想混亂,不知道聽誰的好;

    2、在工作期間我對學生了解并不夠深刻,甚至錯誤的估計形勢,對班級學生之間的人際關系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責任了解每一個學生的思想動態(范本),重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級同學間的“板塊”現象,加強同學間的和睦團結;

    3、輔導員助理的表現可以從某個方面反映出學校的精神面貌,因為新生直接接觸的就是輔導員助理,自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生,所以輔導員助理在注意自身表現的同時也應該不斷提高自身素質,為新生做出榜樣,形成一個良好的學校氛圍。

    4、各年級輔導員助理應該設一個小組長,負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學校安排的任務,協調各班級工作統一步調。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度,明確例行交流會議。

    5、理清輔導員助理和班級主要干部的關系,該管什么不該管什么,避免工作的重復,損害班級干部工作的積極性。

    以上是我的一點不成熟的建議,希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發。

    輔導員助理其實就是一個簡單的工作,它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁,只要它有作用,我們就應該發揮它的光芒。最后感謝學校給我這次鍛煉的機會,這是我人生的寶貴財富,必將稱為我大學生活中的美好回憶!

    輔導員助理工作總結范文(二)

    真的很高興也十分感謝學校給我們的這個機會,通過這個機會的鍛煉真的讓我們受益匪淺,而且我覺得和__班的每一位同學在一起很快樂,很幸福。

    他們每個人的每一份快樂就是我最大的快樂,他們每個人的每一份憂愁就是我的煩惱,他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個___姐,用一種姐姐的關懷和理解去幫助他們,有時我覺得自己是老師,也會用老師的思想和方法去引導他們,有時更覺得自己是他們的朋友,和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨,更或者說是一種___和浪漫。有他們真好。通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步認識到老師的責任,讓我也___體會到了做人的道理,更讓我明白我們當代大學生責任和含義。首先在這里發自內心的想說:謝謝!謝謝給予我這個機會的每一位老師。

    時間過的很快,一個學期的輔導員助理生活要結束了。

    回顧走過的日子,心里是一種幸福的滿足感。__班是一個積極向上的___,我很榮幸能和這樣的___在一起。他們每一個人的真誠和___融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的___。以下我把這一個學期的個人工作總結如下:

    一、迎新工作和新生入學教育

    1、迎新工作

    在新生入學報到的兩天,我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時了解大家入學的基本情況,讓大家對我們有一個基本了解和認識,同時我們給大家強調一些基本問題,以免大家在開學初由于認識不夠而受騙。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作,每一環節都要求細致、周到,像提前報到的同學,怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學校的整體工作安排,怎樣處理個別同學特殊情況和迎新突發狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應變,結合實際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實學到了不少東西,積累了更豐富的經驗。

    2、夢想從這里啟航

    一年級是學生從中學到大學的轉變階段,是整個大學的思想教育基礎階段,在走進校園之時要幫助他們實現這種角色的轉換,所以開學伊始就開展了一系列的入學教育。在報到后我們以班會的形式對學生進行系統的理論教育,我們開展了夢想從這里啟航的班會,在會上同學都作了自我介紹,并且簡要的說明了自己的大學生活目標。此次班會的目的在讓同學彼此有了基本了解,我們通過傾聽大家的大學生活目標可以了解大家的思想。

    3、大學規劃教育

    面對新的環境,新生會有強烈的陌生感和距離感,很多同學不能很快地適應新的生活,對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內了解學校、了解專業,更快地適應大學生活,以培養和增強學生的歸屬感。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業迷惑而又茫然,對此我___了系領導與新生見面會,請系領導對專業前景進行介紹,解答同學們入學以來的困惑。通過教育和引導培養他們對自己所學專業的興趣,保持強大的動力,教育和引導他們在思想、學習、生活上迅速實現轉變,以適應大學的學習生活,完成從中學生到大學生的過渡。隨后讓每一名學生制定一份大學計劃書,教育和引導他們把握住成長的方向,及時調整樹立新的目標。

    4、入黨啟蒙教育

    為了在新生剛走進大學校園的時候就樹立正確的價值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵他們,用黨員的先進模范性去感召他們,我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動,同時因為我們輔導員助理都是黨員,所以我們給大家開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認識我們黨,樹立向黨員學習的信念。讓每一位增強責任感和意識感,更快更好地以黨員的標準要求自己,調動其新生入黨積極性。

    ___、___榮譽感教育

    我們通過主題班會和___形體傳聲活動,教育和引導他們熱愛___,關心___,加強對___的義務感、責任感、榮譽感;在___生活中,通過活動發揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神在快樂中體會___氛圍,增強___凝聚力。

    6、安全教育

    通過主題班會教育活動,進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。在節假日提醒學生要時刻注意自身財產、人身安全提高防護意識。同時我們要求節假日離校同學寫明自己的離校時間和返校時間,并說明去向。

    二、新生軍訓工作

    新生軍訓,是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學生的要求,更有對自己的要求,軍訓過程中我基本上每天都到軍訓現場與新生進行溝通和交流,負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓的有序開展。同時通過在軍訓工作中發揮好學生骨干的力量,讓他們負責部分工作,發現培養了一批優秀學生干部,為今后的管理和引導奠定了基礎。

    三、學生的常規管理工作

    輔導員助理是聯系輔導員和學生的橋梁,同時是為輔助輔導員更好管理___,更好幫助輔導員處理班級事務。輔導員工作的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員助理傳達并布置到學生中的。輔導員工作是一項以人為本的工作,應該真正做到急學生之所急,想學生之所想。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨。

    正式上課后我們___統計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案;平時經常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學活動;認真仔細地配合輔導員做好獎學金評定、貧困補助等工作,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經濟上的資助固然重要,更為重要的是關心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認識到經濟情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。

    我認為心理健康教育更應該是常規工作中的常規。大學生的心理特別重要,因為隨著社會的飛速發展,人們的生活節奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,當代大學生的觀念意識、情感態度復雜嬗變。所以作為社會的接班人有個健康的心理對一個人的發展特別重要。在班___中我經常強調大家的心理,給他們以正確的指引,希望他們把我作為他們最親切的朋友,我愿意做他們的忠實傾聽者。及時了解他們的各種情況。正確地開導學生,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展。使學生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。

    四、班風、學風建設

    我院的特色早晚自習有利于促使班___的班風和學風建設。寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,奮發向上。創造良好的學習環境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發展的學習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。所謂人的成才離不開良好的環境和氛圍。一個班___,對個人來說就是一個重要的成長環境。一個立志成才的學生,如果處于較好的___中,就會有如魚得水之感,相反,如果班___不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設一個理想的班___,我們延長上自習時間,早晚自習各延長半個小時,希望大家能在有效的時間里認真學習。班風的具體體現會在以下活動中體現。

    五、學生活動

    本學期我院開展了多彩的文體活動,豐富同學們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等,通過這些活動,不僅提高了學生的___能力,而且使一些同學的特長得到了充分的展示,同時也使學生加強相互了解,增進學生團結,增強___凝聚力。我___班的尹俊豪同學在歌手大賽中取得第一名的優秀成績,楊志強同學在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動中我給予有力的指導,并積極地融入其中,和他們一起在活動中感受大學生的___,同時更為學生構建一個廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際,我計劃著與班級學生聯歡,將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學生,讓每一個學生感受到家的溫馨。同時我___班自己開展了老師我想對您說活動通過寫信的方式讓輔導員___了解學生的狀況,同時有利于輔導員進一步指導我們輔導員助理的工作。此外,我班開展感恩活動,通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師,我更認為這是對學生思想的一種教育與指引。我認為我班比較有特色的活動是在每天晚自習前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時政新聞,這體現大學生的責任感和時代感,同時大家每天講一句格言,通過這種潛移默化的行為促進同學的成長,從而培養大家正確的價值觀。

    輔導員助理工作總結范文(三)

    時間不知不覺已經過了半個學期,在擔任__輔導員助理將近也半個學期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。

    剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,不過這樣的日子并沒有持續很久。我調整了心態,對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。

    黨校點名的任務,形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務。

    在這半年里我學習到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班干團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間里我會協助每個班上的班干討論這個問題,進而讓這一點完善。

    半年的工作也有錯誤的發生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到最好,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細節,盡善盡美。

    首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發現了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。

    再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發展,只是我的目標,相信也會是全體__工程系同學們的目標,朝著這個目標要一起努力。

    相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員的支持。

    輔導員助理工作總結范文(四)

    經濟系學生會學習部是一個連接老師和同學們的橋梁,我們會第一時間聯系同學們而轉達老師們給予的任務以及盡可能多的展開與學習相關的活動,豐富同學們的課余生活,提高同學們的知識修養。在本學期中,本部門舉辦以及協助了很多活動。同時我們在與本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和院學習部進行了深切的交流,務求第一時間轉達院方的思想與工作計劃,改進自己,爭取做到揚長避短。經過一個學期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時新生也得到了很好的鍛煉,增進人際關系。本學期在部門所有成員的共同努力下,我們部門的工作做一下總結,希望得到更多的監督及建議,我們一定會更好的改進自己。

    1、在這個學期前期協助承辦了第三屆模擬商品交易會的總結大會。

    __月__日晚,在我部門部分同事與西語系團委社會實踐部同事和秘書部的同事共同努力下,經過兩個多星期的準備,成功承辦了第三屆模擬商品交易會總結大會,為這次第三屆模擬商品交易會畫上___句號。

    2、成功的舉辦了由經濟系“南國杯”大學英語演講的初賽及協助英語教育系舉辦了決賽。

    __月__號陽光明媚,春意無限,在夏佳佳老師的指導下,我們懷著興奮的心情成功舉辦了南國杯經濟系里的初賽,雖然準備時間較緊,但一切準備工作還算順暢,最后的比賽也進展順利,唯獨參賽選手人數不多,有點可惜。歸咎一點,雙方宣傳都有責任。

    __月__日更是風和日麗,萬里無云,在吳宇媚老師的指導下,我們懷著另一激動的心情去協助舉辦南國杯決賽。里面從布置會場到計分迎客,我部門同事一絲不茍,盡心盡力,從1點到6點,從未間斷。雖然我部門只有一半干事參與其中,但他們彼此都十分珍惜此學習機會,從中也受益匪淺。

    3、成功的舉辦了自己部門的特色活動-----經濟知識競賽(初賽及決賽)。

    此次的部們活動進一步的體現了我們部門成員的團結和整個學生會的相互幫助的友誼團結精神。范文參考網從策劃到出題在到實踐,每一個步驟都飽含了成員們的心血。當然在過程中有出現過失誤但這些都給我們留下了寶貴的經驗,從初賽到決賽,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們如期舉行了也進行的挺順利,同時也得到師生的好評。失意的事在過程中我們出現了很多___,雖然能及時處理但也有待提高。在這次的活動中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經驗及意見。希望我們部門以后的部門特色活動能舉辦得更好。

    4、舉辦了經濟系學習經驗交流會。

    應學院要求,我們部門接手承辦了經濟系學習經驗交流會,這是我們系第___次舉辦,我們將以前的經驗進行總結,并做好一切準備工作把這個交流會做好。雖然同學們的響應不是那么樂觀,但我們會繼續努力,為同學們帶去更好、更實惠、更有用的學習方法。

    5、成功舉辦了班級風活動之一的“班級風采博客展現大賽’初賽及整個院的決賽。

    ___月初我們舉辦了大家拭目以久的博客大賽,這個活動給各班帶來了樂趣,同時也把各班的團結之心鏈接起來,讓大家一起___了自己班的特色。讓各班能夠揚長避短,增進友誼。在___月中旬,我們如期的舉辦了學院的博客大賽的決賽。當天下午,天氣是陰雨天,但同學們的熱情完全把它給淹沒了,帶給了大家快樂。經過這次的活動,我們部門從中吸取了經驗,為下次的活動做好了鋪墊。

    6、承辦了大學英語戲劇比賽的初賽及協助舉辦決賽。

    在學期末我們部門最后的一個學風活動則是戲劇比賽,在之前的多次經驗及成員們的努力下,都取得了圓滿成功。為本學期的活動畫上了___的句號。

    以上這些都是本部門這個學期所舉辦及協助過的活動,在這個學期中,雖然有時會忙得不可交接。但最后我們還是以圓滿來結束的,在這過程中我們酸甜苦辣都嘗試過,但我們會笑著去面對,因為最后的結果是我們將會受益多多。在今后的工作中我們將會更加努力,為同學們帶來更多、更好、更有創意的活動。

    輔導員助理工作總結范文(五)

    時光流逝,歲月如梭,轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了,這一學期的紀檢工作也完滿結束。這一個學期我們謹記為同學服務的宗旨,懷著全心全意為廣大同學服務的信心,認真地完成了各項工作。在系領導的幫助和各班、各部門同學的積極配合和支持,以及本部門全體成員的努力下,紀檢工作取得了一定的成果,得到了廣大同學的肯定。

    一、工作總結

    這學期我們迎來了__級的新生,我們學生會也招收了不少新成員,新的學生會干部到來后,我們紀檢部一共就有了___位成員,我、王小宇和方昭力。接下來我們展開了一系列的工作:

    首先是運動會,運動會上,我部的干事踴躍,積極地維護秩序簽到工作以及在系大本營區都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運動員提供服務.并檢查了各班衛生狀況。運動會中我們安排了各個系干的職責,包括查各班認識,衛士,凳子數量等等。一天查___次,分別是早上來的時候,中午走的時候和下午走的時候。并且我們還安排了系干分班工作,每人查一天休息一天,同時我們還安排有中午值班的,搬桌椅等等各個工作的同學。然后就是辯論賽啊等等各個小型的活動,為此,我們安排了__號報告廳的座次表和系干查考勤,以方便活動的正常開展。

    的一次活動就是前幾天舉行的元旦晚會及__級同學的送別晚會,因為是在大禮堂舉行,我們負責大禮堂的座次還有每個學生會干部的工作,我們安著每個系的人數將大禮堂分為若干個區域,每個系都有一個區域,并且每個系都安排了負責的學生會干部!關于學生會干部的工作安排到了每一個人的身上,包括守門的,迎接嘉賓的,后天幫忙的,維持紀律的等等。

    二、存在的問題

    但是,也應該看到,在工作中有很多不足的地方,由于很多工作都是第一次接手,有很多不熟悉的地方,所以工作并不是___%會保證準確,出現這樣的問題我們在第一時間做了修改,把錯誤率降到了最低。

    我認為,在下學期的紀檢工作中要從這個方面改進:

    1、缺少部門與部門之間的溝通。千里之堤毀于蟻穴,我們一定在下一個學期中認真解決好這些問題,努力完善好考勤工作。

    2、帶領部門干事與其他系進行經驗交流,并相互學習,加強之間的聯系。

    三、工作展望

    1、全面加強各項考勤措施,依照學院和系里制定的詳細考勤細則開展工作。

    2、充分發揮部門成員的主觀能動性,與學生會各部門團結合作,共同為我系貢獻自己的力量。

    這學期即將過去,我們將一如繼往發揮我們團結、協作、分工的精神,繼續以滿腔的熱情,揚長避短,積極迎接新學期的挑戰,努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環境。

    第2篇:輔導員助理工作總結范文

    1、上午6:30-7:20晨練晨讀登記。7:30-8:50升國旗儀式。8:00-8:10班主任簽到。8:10-11:50參加校、院教學檢查、會議、學習、活動,或組織開會議、學習、檢查,以及處理日常事務,接待班主任、班主任助理、學生。

    2、下午2:00-2:10(夏季后延30分)班主任簽到。2:10-3:40參加校、院教學檢查、會議、學習、活動,或組織會議、學習、檢查,以及處理日常事務,接待班主任、班主任助理、學生。3:40-5:30參加或主持會議、學習,組織活動檢查,以及找班主任、班主任助理、學生個別談心或了解情況。

    3、晚上6:50-7:00班主任簽到。7:00-9:00參加或主持會議、活動、學習,組織檢查晚自習和班主任巡邏,參加學校、院、班級、樓棟會議和活動,以及處理日常事務,接待班主任、班主任助理、學生。9:00-10:00到學生樓棟檢查,班主任查寢,以及了解學生寢室情況,或找班主任、班主任助理、學生談話等;撰寫工作日志。

    每周工作:

    1、周一:組織升國旗儀式;參加學工處周例會;組織召開輔導員、班主任周例會;上報本院“學生工作情況周報”和“主題班會安排”;組織班干部觀看“學工處公告欄”。

    2、周二:組織學生干部或學生會議和活動;檢查班級管理和班主任(助理)工作。

    3、周三:組織學生干部或學生會議和活動;組織班干部觀看“學工處公告欄”。

    4、周四:組織輔導員、班主任參加學校的學習培訓;檢查班級管理和班主任(助理)工作。

    5、周五:組織班干部參加校、院教室衛生檢查;組織學生參加宿管科“達標寢室”檢查評比。

    6、周六:安排好班主任輪休及交接班;做好值班管理工作。

    7、周日:抽查晚上班會或班委會情況,以及班主任(助理)查寢情況。

    8、每周:組織本院班級主題班會觀摩評選;抽查班主任(助理)下教室、寢室情況;檢查“班主任(助理)周記”;抽查班級晨練、晨讀和晚自習情況;抽查學工信息員工作情況。

    每月工作:

    每月一次的升國旗儀式。每月一次的班級主題班會觀摩情況。每月一次的教室和樓棟的黑板報檢查。每月一次的班級管理記錄本檢查。每月一次的班主任工作筆記本和談話紀錄本檢查,以及班主任助理工作筆記本檢查。每月一次的在校生名單的核對匯總上報。每月一次的班主任月度考核及上報。每月一次的班級月度考評及上報,以及“先進班級”和“表揚班級”流動紅旗活動。每月一次的班主任考勤匯總及上報。每月一次的“文明寢室”檢查評比和學生在樓棟品行表現考核。每月一次矛盾糾紛排查月報表上報。每月一次的學生工作小結上報。每月一次的團總支、學生會工作小結上報。每月一次的黨建聯合分會工作小結上報。每月二次班主任助理(半月)例會;每月二次學工信息員(半月)例會;每月二次黨建分會常務主任(半月)例會。

    第3篇:輔導員助理工作總結范文

    一年的時間轉瞬即逝,在新一年的工作開始之際,為自己這一年的工作做一個總結就顯得很有必要了,這樣能夠不斷的進步,做一個更好的輔導員。下面是小編為大家整理的關于優秀輔導員的工作總結,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

    優秀輔導員的工作總結1一學年的高校輔導員工作即將過去,初次擔任輔導員工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發現了自己的很多不足。自從擔任--級藝術設計1班的輔導員助理以來,根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院?;顒?,發揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足?,F將本學期輔導員助理工作從班風建設,學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結如下:

    一、班級的班風建設

    針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現自己,生活比較節儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設的措施如下:

    1、抓好學生的思想教育工作,開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。

    舉行了新老生經驗交流會,以自身的經歷現身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業生涯規劃”為主題班會,幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。

    2、組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會,充分發揮學生的力量。

    培養他們自我學習,自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創造良好的學習環境。管理好班級的日常工作。

    3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。

    針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業沒有興趣的,打算換專業的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。

    4、建立了班級量化管理細則,對于同學們的行為形成約束。

    二、班級的學風建設

    針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現自己的特點,狠抓班級學風建設。措施如下;

    1、嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員和輔導員助理不定期抽查。

    對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。

    2、召開學習經驗交流會等主題班會,讓學習成績優越的同學將自己的學習經驗與大家交流,提高全班學習水平。

    三、班級活動組織參加情況

    1、堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。

    鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養他們獨立思考問題的能力。

    2、能認真參加學校的各項活動,以學校活動帶動本班活動的開展和進行。

    克服了本班文藝,體育骨干少的客觀因素,輔導員多下功夫,在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

    3、針對本班學生性格偏內向,不善于表現自己的特點,由班委會組織,我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

    4、考慮到學生大部分是外地來阜,盡量關心他們的日常生活,更注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。

    一個班集體只有心齊才能有好的結果,這是我在學生面前反復強調的一點,我相信應用設計1班個優秀的班集體,以后也是。當然,工作中我也發現自身的很多不足,對于學生的一些思想動態沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養和使用還欠考慮等。

    優秀輔導員的工作總結2時間飛逝,舊的一年也要結束了,馬上就要迎來全新的一年。在過去一年里,我作為一個輔導員的工作,也將進入尾聲。在這年終時刻,我為自己一年的工作做總結。

    這一年我依舊分管兩個班級,管理兩個相同的班級,說實話,其實是相當的累的,一個人管理兩個六十多號的人的班級,每天要把學校下的通知都下達到群里,然后還要去時不時的問班干部班級的情況。大學輔導員的工作不像初高中的班主任,事事都去管,但是帶領兩個班級還是比較有壓力的,畢竟不同的班級管理的制度也不一樣。我在初期幫助兩個班競選完班干部后,就開始分配任務給他們,每個班級我一天要好多的消息,畢竟那時才開學,事情又多,我自己也是的特別多的會要參加。

    整個一年,我從手忙腳亂,到慢慢的變得鎮定穩妥,是一個成長。我在這年也與學生們建立比較良好的師生關系,尤其是與兩個班的班干部們配合工作,把兩個班級給管理的服帖了。我每次收到上級的通知,在瀏覽確認無誤后,再次發在群里,讓大家去執行。由于自己也是第一次做輔導員,所以經驗是不足,我除了自己摸索以外,就是向有經驗的輔導員取經,努力學習去當一個好的輔導員。大學,其實很多時候學生與輔導員的相處都不多,所以我為了讓我們的師生關系更加和睦和堅固,我平常也會下寢關懷學生,會時常的詢問學生生活如何,學習如何,對于進入大學還不適應的學生,我會認真的跟她談談話,聊聊天,幫他排解困難,同樣也關心這群大學生的心理健康問題。

    本年度的工作,我作為新人,盡職盡責的完成,不管是對上還是對下,我都是恪盡職守。沒課的時候我在辦公室備課,守著崗位方便學生有問題,下班之后也會多留一會,以防學生有急事找不到我。對于這一年的放假事宜,我在放假之前都會開一次班會,仔細的跟學生們講放假回家要注意的事項,并提前跟所有家長通知,如此也是最大限度的保障學生們放假的安全。

    過去這一年,我以一個新輔導員完成的工作,這是我這一年里的成長和收獲,我對輔導員的工作也有了深刻的認識。未來的工作將還會有無數挑戰,可是我不在害怕自己無法面對,更多的是相信自己,更加的勇于面對。

    優秀輔導員的工作總結3在學院領導的安排下,我擔任了--級會計-學院的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲,回顧這一年,在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學習到相關的業務知識、提升了自己的工作能力。現將我這一年的工作從以下幾方面進行總結:

    一、理論及業務學習情況

    積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞,關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞,同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養與理論水平,指導自己的工作和學習。

    二、思想政治教育工作

    這學年的思想政治教育旨在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。

    1、平時經常深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。

    關心學生的政治態度,思想品德,個人愛好,個人經歷,家庭情況,身心狀況等各個方面,解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生,建立貧困學生檔案,并進行民意測評最終定檔,根據其學習成績和在校表現給予一定物質上的困難補助,在精神上長期的給予關心和支持。

    2、加強學生們的安全教育,開展安全教育知識講座,全面保障大學生的安全與全面成長。

    三、本年級學生工作情況

    1、新生軍訓工作。

    軍訓是新生進入大學后的一門必修課,是幫助學生磨練意志,強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會,我深知只有自己迅速轉換角色,進入狀態,才能把學生管理好。軍訓開始后,高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。這時,我及時向有經驗的老師請教,同時發揮自己的主觀能動性,總結經驗和規律。軍訓結束時,我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。

    2、學生日常管理。

    隨著時間的流逝,-級新生正式開始了大學的學習生活,為了讓大一新生盡快進入角色,適應大學的學習方式和生活方式,我采取了相應的措施進行管理和引導。在學風建設方面,首先,利用年級大會等多種場合強調學習的重要性,鼓勵大家刻苦學習,督促學生學習,幫助他們養成自主學習的良好習慣,對于學習有困難的同學,組建幫扶小組,幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前,我所帶的-級學生能夠自覺進行學習,大多數同學表示已基本適應了大學的學習方式。

    3、在紀律管理方面,通過召開安全與紀律教育會,以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度,并以宿舍為單位,在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育,定期深入學生宿舍,對同學們的日常生活問題即使并有效的解決,以保證同學們的身心健康。

    突擊排查學生安全用電情況,以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛生環境,保證整潔清新,建設團結、有特色的寢室文化,強化學生的安全意識與紀律意識,培養他們良好的生活習慣。目前,11級學生未發生安全事故,學生也能較好地遵守學校的各項規章制度。

    4、早軍操管理。

    為了保障早軍操出勤率,防止學生睡懶覺,消滅上課遲到現象,深入到班級中,以身作則,與同學們共同進行早軍操訓練。并制訂了相應的保障措施,保障了出勤率,同時也增強了同學們的身體素質,以更好的精神面貌投入到學習中去。

    5、普及學生對《學生手冊》的學習,了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關的知識,從側面教育學生,督促學生努力學習,并時時審視自己的行為習慣,督促自己嚴于律己。

    四、積極參加文化活動,提高綜合素質

    1、堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。

    鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養他們獨立思考問題的能力。

    2、認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行。

    克服了本班文藝,體育骨干少的客觀因素,在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。

    3、針對本班學生性格偏內向,不善于表現自己的特點,由班委會組織,心里委員開展心理健康教育活動,和學生們喜聞樂見的課外活動,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,保障學生們的心理健康。

    4、對于來自省外的同學們,盡量的多關心他們的日常生活。

    五、調動各種力量做好學生工作

    1、加強和任課老師的溝通,及時掌握學生的學習情況,共同做好學生工作。

    2、加大學生干部選拔及培養,成為我們工作中的得力助手。

    3、主動和學生家長聯系,從學校以及家庭兩方面入手,做好學生工作。

    4、2020年中,在我與我的學生們共同努力下,我所帶領的班集體獲得了“優秀晚自習班級”“優秀衛生班級”,“早軍操標兵班級”,在學院的文化活動中屢次贏得可喜的成績。

    一個班集體只有團結一致才能取得更好的成績,這是我在學生面前反復強調的一點。

    通過這2020年的工作,使我對高校學生管理也有一些心得和體會,我打算結合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。

    以上就是我這一年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體說來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,例如工作還不夠細致,宣傳工作不到位以及工作中的創新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進行理論學習,提高自身修養,虛心向有經驗的老師學習,總結工作中的經驗教訓,以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今后我會與我的學生們共同努力,爭取更大的進步。我相信我的班級,我的學生會在以后的學習生活中創造更多的輝煌!

    優秀輔導員的工作總結4忙碌的2020年即將過去,在學院黨委、行政的領導和關心下,本人始終貫徹“以人為本,服務至上”的工作理念,以學生的道德教育、能力培養為抓手,以提高學生的綜合素質為工作重點,積極進取,勤奮工作,現將相關情況匯報如下:

    一、堅持學習,勇于探索,努力提高自身綜合素質

    教育者必先受教育,輔導員所面對的學生在心理、學習基礎,興趣愛好、個性等方面存在很大的不同,因此,不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習,不僅加強思想政治的學習,而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業規劃等高等教育的相關知識,爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去,并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造,在批評與自我批評中提高自我,努力使自己的綜合素質得到全面提高。

    二、愛崗敬業,樂于奉獻,堅持貫徹服務育人理念

    輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,要想在較少的時間內把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難熱情幫助,對出現的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,平等的對待每一個學生。

    三、精心謀劃,細化舉措,認真做好日常管理工作

    (一)認真做好20--屆畢業生就業及文明離校工作

    1、加強對畢業生的管理:落實好畢業生雙周聯系制度,確保畢業生就業過程的安全;

    制定相關制度,規范畢業設計過程監控;多渠道關注畢業生中“重點人員”和“特殊人員”,及時了解掌握這些學生的動態,幫助他們解決實際困難。

    2、加強就業工作的推進:邀請企業HR開展就業技巧、簡歷制做和面試技巧培訓,提高學生自我推銷能力;

    完善就業信息平臺,多渠道就業信息,組織學生參加招聘會;大力宣傳基層就業項目,引導學生投身基層建功立業;做好就業派遣服務工作,努力幫助學生解決實際困難;做好就業協議的催收工作,對于畢業后仍然沒有就業的學生,加強聯系,對就業困難的同學提供就業指導和幫助。

    3、做好畢業生文明離校工作:完善學生的預警系統,加強監控,做好突發事件的預案;

    組織策劃了一系列畢業生感恩教育活動,如“感恩母校,臨別寄語”活動;耐心細致做好畢業生離校服務工作,確保了畢業離校工作的安全、文明和有序。

    (二)認真做好--級新生接待及入學教育工作

    1、新生接待及入學教育:20--年我院共錄取新生-人,接待工作分本部和-兩個校區,時間緊任務重,經過學院的周密部署、細致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院-多名新生順利報到入學,迎新工作贏得新生及家長的高度好評。

    新生教育是學生進入大學后的第一課,為幫助和引導新生盡快了解并融入大學學習與生活,樹立新的目標和方向,學院從專業思想、心理健康、學業規劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場,使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學生活。

    2、新生日常管理:

    根據大一新生的特點及學習要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展,即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”,具體如下:

    ①細化措施抓學風:嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學業規劃,樹立學習第一的觀念;建立班級學習小組,小組以寢室為單位,相互監督,促進學生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流,及時了解學生上課情況。②加強引導抓文明:重視學生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園“五大文明”為契機,培養學生健康、文明的良好習慣。

    ③強化意識抓安全:通過安全講座、主題班會等形式,對學生進行安全常識宣傳。

    ④積極開展主題活動,豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會,按照“有益于校園文化建設、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質”的原則,引導學生開展精品化、多樣化的主題活動,為學生的成長、成才服務。

    四、明確目標,強化責任,認真落實條塊工作

    (一)就業工作

    1、加大就業政策宣傳,進一步規范就業工作流程。

    通過參加就業指導中心組織的對畢業生輔導員的培訓以及與工作經驗豐富的輔導員交流經驗,撐握了畢業生相關的就業政策,熟悉了畢業生工作流程。在指導學生就業的過程中,通過班會、網絡等形式宣傳我省的就業政策,使學生對就業政策有了進一步了解,就業方向進一步明確。通過編印發放就業指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業政策。

    2、加強就業指導教育,進一步轉變畢業生的就業觀念。

    注重就業指導的全程化、專業化、信息化。注重對學生整個生涯規劃體系的培養。同時鼓勵畢業生到邊遠地區、艱苦行業以及人才短缺的行業就業,調整好畢業生的擇業定位,開展個性化的就業指導和服務,縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。

    3、加強就業市場建設,進一步拓展畢業生的就業渠道。

    堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業市場。一是積極舉辦就業洽談會、招聘會和推薦會,為用人單位和畢業生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作,建立長效機制。定期與用人單位溝通,征求需求意見,與他們建立實習、就業一條龍相對穩定的就業基地,讓學生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。

    (二)資助工作

    1、完善資助體系,堅持公開透明。

    優化家庭經濟困難學生認定程序,建立“四個步驟,三個結合”的認定程序和操作方法,確保認定工作更具針對性和實效性;加強化學生的誠信意識教育,著力在資助工作中培養學生的良好人格品質。

    2、倡導自立自強,堅持公平公正。

    扎實做好貧困生助學貸款工作;堅持公平、公正原則,做好各類獎助學金的評定和發放工作;加強貸款學生的誠信教育工作和感恩教育工作,通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動,深化學生感恩情懷和誠信理念,促進貧困生自立自強。

    3、豐富資助,堅持資助育人。

    開展多種形式的資助活動,有效營造良好的校園文化環境和氛圍;開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育,評選資助育人典型,做好畢業生確認和還款知識宣講活動,深入挖掘資助活動的。

    總的來說,輔導員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲,只有真心的付出,才能體會的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學生走向了適合的工作崗位,考研的學生考上了理想的學校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學們共同進步。

    優秀輔導員的工作總結5我于20--年進校工作,至今一年時間,現是--系學管辦專職工作人員并擔任兩個班級輔導員。在這一年的時間里,我不斷學習,努力提高自己。

    一、加強專業理論學習

    我作為大學生思想教育的指揮員,自身必需具備良好思想道德修養和較高的的綜合素質,在學習和生活中時刻能影響并引導他們,樹立自己的良好形象,發揮輔導員的榜樣作用。

    二、急學生之所急,想學生之所想

    組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案;平時經常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學活動等,關心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。

    三、建設團結向上的班集體

    班干部是班級的核心,同學們的知心人輔導員的好幫手,更是班級里的帶頭人。平時多與班干部聊天,了解班級的大小事務,保證班級工作正常、有序開展。組織學生干部經常互相交流,交換干部心得,多找普通同學參與,了解同學們的想法,更好的提高班干部的辦事能力。

    四、經常開展班級活動,豐富同學們業余生活

    通過活動,不僅提高了班干部的組織能力,還能讓有一技之長的同學們有了展示的平臺,也使同學們加強相互了解,增進了同學們之間的團結,增強了班級凝聚力,讓每一個學生都能感受到家的溫馨。

    五、嚴抓政治思想教育

    第4篇:輔導員助理工作總結范文

    對于xx年整年的工作,我得分為上下半年來說,上半年我的主要工作是xxx經濟管理職業學院管理系安寧校區團學工作負責人,主要開展以下工作深入開展思想教育和校園文化活動

    開學之初,邀請學院黨政領導為我系學開展了“深入解讀xx大精神”教育,并及時組織各班團支部深入學習及討論,以提高了我系學生的思想素養。指導團總支、學生會、學生社團開展了中秋迎新晚會、社團文化節、愛國教育配樂詩朗誦比賽、 “學習雷鋒”奉獻愛心活動、“3·12”植樹節活動、學習楊善洲演講及征文比賽、“紅色教育”系列活動等大量校園文化活動,活躍了校園文化氛圍。指導學生參加省教育廳組織的“三生教育”書畫大賽中獲得書法組三等獎。在學校協助安寧市“創建衛生城市”和“創建文明城市”達標驗收中,校團委牽頭,我系學生志愿者積極響應,組建了管理系安寧校區“創衛”、“創文明”先鋒隊,進入社區,開展文明創衛宣傳工作,創設“志愿先鋒崗”積極服務社區居民;以總支牽頭,各社團積極開展精彩校園文化活動等都展示了我系學生良好的精神風貌,受到領導好評。

    扎實推進志愿者社會實踐工作并獲佳績

    組織開展了xx年暑期志愿者社會實踐工作——昆明市第四屆城市運動會志愿者服務工作。與學生處副處長xxx老師、校團委副書記xxx、校團委權益部任副部長xxx老師共同帶領我校共計307名志愿者順利完成了為期一個月的昆明市四運會志愿者服務工作,得到了昆明市政府、四運組委會、安寧市委及安寧團市委的一致好評。

    加強學生組織建設和學生骨干培養

    指導系團總支、學生會、社聯會通過團代會、學代會等進一步加強了基層組織建設,提升了在同學中的凝聚力和影響力。推薦選派了108名團學干部及班干部參加學校組織的青年工程教育培訓,培養了一批德才兼備、有較強能強的學生骨干,并在四運會、志愿者進社區等相關工作中發揮了重要作用。

    利用自身資源,提升團學部門實際應用能力水平

    團學隊伍的建設與團學隊伍的發展既要給予足夠的實踐教育,同時也需要對其部門進行進一步實際應用能力水平培訓,否則組織的發展將會停滯不前甚至是倒退?;谶@點考慮,我對團學組織做了特殊課程表設置,邀請原管理系輔導員李川川老師對我系禮儀隊及小團進行常規禮儀訓練及應用文書寫作培訓,邀請原管理系主任助理、安寧校區學生工作負責人楊東昌老師對宣傳部進行海報制作、美術繪畫培訓,邀請原管理系實習教師王珊對小團、宣傳部、辦公室進行ppt、ps等電腦應用技術相關知識培訓,我負責給辦公室、組織部培訓辦公軟件的日常使用及活動策劃的寫作等,經過幾位老師的共同努力,管理系團學各部門在實際應用技術水平中有了很大的提升,也為之后各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

    團務工作穩步開展

    組織了團員學期統計、團員發展、團內推優、收繳團費、團員教育評議評優,云南省“優秀學生干部”、“三好生”評選,云南經濟管理職業學院“紅旗團支部”、“優秀團干部”、“優秀團員”評選,在學生中樹立了優秀典型。

    取得的成績

    回想作為管理系安寧校區團學工作負責人的成長經歷,在各位領導的支持與幫助中,我們安寧校區管理系舉辦了大大小小活動五十余次,進行了兩次團員發展,使管理系10級學生團員人數從原來492名提升到574名,百分比從原來82.8%提升到96.6%;推薦學生干部參加了兩期青馬工程培訓人數共計108人,;推薦參加黨校培訓人數為100人,實際結業96人,4人因青馬工程培訓導致未能順利結業;共組建社團19個,分別涵蓋了運動、娛樂、學術等類別,安寧校區社團表彰會上,我系多個社團受到表彰;共參加學院級比賽六次(配樂詩朗誦、運動會、“迎新杯”籃球賽、排球賽、紅歌賽、詩歌朗誦比賽),獲得獎狀(獎牌)共計15塊,分別為第一名3塊、第二名兩塊、第三名5塊、、優秀獎2塊、優秀組織獎1塊、道德風尚獎2塊;經過一年的培養與發展,確定的學生干部人數為團總支27人,學生會64人,團學共計91人,在冊青年者愿者人數為379人,分別占安寧校區管理系人數的15.3%和63.8%,參加青年志愿者進社區一共11次,參加青年志愿服務活動6次,得到了院領導及服務點的一致好評,完成管理系網站團學窗口更新27篇,學生工作窗口更新20篇 。伴隨著管理系團學組織的迅速成長,我自己也得到很大提升與發展,在處理很多方面問題也日趨成熟,給我將來的工作開展奠定了很多寶貴的基礎。

    注:四月份原管理系輔導員xxx老師離職后,和xxx老師搭檔負責10級物流一、二班及商管班管理直至七月,期間積極開展班級活動,提倡“一榮共榮,一辱俱辱”班級理念,強化集體意識,提升班級凝聚力,使得三個班班風有較大改變,其中10級物流二班團支部獲云南經濟管理職業學院“紅旗團支部”稱號、10級物流一班獲云南經濟管理職業學院“先進班集體”稱號并推薦參評省級“先進班集體”競選,10商管班總體情況比原來有較大提升,班級考核由原來三等提升至一等。

    下半年開學以后,我校成立二級學院,我有幸來到商學院學生科工作。目前,商學院學生科根據院領導和主管領導的要求實施“以人為本”,不斷提高管理水平,建立高素質的管理隊伍,堅持“三個一切”的工作原則,以全面提高學生素質為目的,切實開展關愛教育和誠信教育,扎實做好各項工作,不斷完善各項德育管理制度,培養學生優良的思想品德和行為習慣,為在校學生的學習、生活創造良好的氛圍,努力開創學生工作的新局面。現將xx-xx學年上學期商學院安寧校區我科工作總結

    一、思想政治教育方面

    1、新學期伊始,在新生入學教育主題班會中組織商學院安寧校區全體班主任輔導員及全體學生學習了我校xxx董事長“8·20”講話《用平凡的愛,成就偉大的事業》,并要求在班級中組織討論,使全體師生都能夠更進一步的了解到學校的辦學宗旨及理念、學校的育人目標及方針,從而更好的跟上學校發展的步伐,自我提升,自我實現。

    2、針對目前班主任(輔導員)老師普遍年輕化,工作責任心不足,經驗缺乏,方法欠佳等問題,我院于開學之初舉行了商學院第一次班主任(輔導員)工作交流研討會,讓經驗豐富、班帶的較好的班主任根據自身工作實踐,寫出總結材料在研討會上交流。同時也讓新來的班主任將自己在工作中遇到的問題、困惑在交流會上做了討論,以此來提升班主任輔導員工作水平,促進班主任輔導員工作更符合現階段職教要求。

    3、組織與保衛處交流,邀請保衛處副處長周石喬老師、治安科科長雙有權老師來對我院安寧校區全體班主任、輔導員進行安全管理、法治教育及突發事件應急處理講座,使各位班主任、輔導員能夠更加重視學生安全教育工作,同時學習些危機事件處理的常識,當真正遇到問題的時候做到遇事不慌,進行正確處理,并且及時與對口部門及上級主管領導取得聯系,將危害降到最低。

    4、組織與公寓中心進行交流,邀請公寓中心主任黃龍坤老師及我院所涉及到的各棟公寓老師參會,大家相互交流經驗,在公寓中心主任黃龍坤老師的介紹中,我們進一步了解到了學生公寓管理中出現的重點、難點工作,同時也明確了班級管理中學生宿舍管理流程及思路,在和諧的交流中,大家彼此了解對方的工作職責與難處,消除了誤會,相互諒解,增進友誼,為學生工作的進一步開展奠定了和諧的基礎。

    5、完成了新生軍訓和入學教育工作,培養了學生國防教育的意識,同時也讓新生入校后了解學校相關規章制度,了解學校相關情況,從而進一步適應大學教育生活。

    6、組織全體班主任、輔導員及全體學生參加了歷時兩個月共九場的《大學生素養講壇》系列教育講座,該系列講座包括:大學生人格的塑造,突發疾病應急處理,適應性心理健康教育,人際關系的培養,職業生涯規劃等九大專題,涵蓋了學生從進入學校學習到離開學校進入職場的各項教育活動及相關技巧,同時有利于各位老師更好把握學生大學期間各個時段心理特點,從而更好的進行良性引導,使同學們更好的成長成才。

    二、常規管理及學生管理工作

    1、8月至9月完成了老生注冊、新生入學接待、新生軍訓、宿舍安排及新生入學教育等一系列工作。

    2、完成了云南經濟管理職業學院商學院xx級新生信息采集工作并組織新生填寫完成《云南經濟管理職業學院學生檔案表》,按時、按質、按量上交學生處學生檔案室及教務處學籍科,得到了兩個部門的一致贊揚。

    3、完成了云南經濟管理職業學院商學院xx級1045名新生醫保信息采集工作,組織新生填寫了《云南省城鎮居民基本醫療保險(大學生)參保申請登記表》,按時上交學生處獎助醫保中心,并按時、按質、按量完成了“三校”任務。

    4、早操工作,組織商學院11級新生學習第九套大眾廣播體操,安排早操排班表,絕大部分學生能夠按時到場,動作到位,達到鍛煉目的。

    5、宿舍管理工作,基本上能夠按班級量化評分標準進行督導檢查和評定,積極與公寓中心老師及各班班主任輔導員溝通,及時通報各班晚歸、夜不歸情況,并要求班主任進行批評教育,讓學生填寫情況說明等。在本學期里,積極與公寓管理中心、保衛處配合,多次進行學生公寓安全文明突擊大檢查,查出多種違禁物品,我們均進行當場沒收并及時進行批評教育,力爭將不安全因素消滅在萌芽狀態,大大的減少了惡性事件的發生率。

    6、加強衛生管理及疾病防控工作。配合學生處學生健康教育中心、校醫院組織xx級新生進行體檢,建立商學院xx級新生健康檔案,對檢查出有問題提的學生進行了談話并積極與家長聯系,督促治療。

    7、加強心理健康教育工作。配合心理健康教育中心組織學生進行心理測試,排查心理有問題學生,與我院心理健康指導老師張艷對接,與心理出現問題需進行干預學生談話疏導;對于情況較為嚴重學生,如11酒管班賈卿同學,我們及時與家長取得聯系并要求對其進行入院治療調養。

    8、班主任輔導員管理工作,制定《商學院班主任輔導員日常管理條例 》,要求班主任輔導員早晚自習簽到、早晚自習進班制度,強化班主任輔導員責任意識,加強班主任輔導員隊伍紀律管理,并在每月考核中進行體現。

    9、協助班主任輔導員對問題學生進行管理,與班級中出現問題的這部分學生談話,通過談話了解學生的想法,引導學生意識到自己的錯誤并積極努力改正,同時從談話中觀察班主任班級管理的特點及問題,有利于及時糾正和調整班主任及我們工作思路與狀態,對學生真正做到“理解、包容、關愛、教育”。

    10、建立班級學生檔案,班級學生檔案在過去的一年中在管理系已經使用,其特點為學生信息較為全面,便于攜帶查找容易,可以在處理突發事件需查找學生信息時大大節約時間。商學院成立以后,在主管領導的大力支持下我們進一步完善了表格設計,新加入了學生簡歷、學生在校期間所從事社會工作的情況,在學生基本信息、畢業跟蹤上也作了進一步完善,相信進它的推廣與使用將進一步推動我院學生工作的開展。

    11、積極與商學院分團委配合,組織在周末開放多媒體大教室播放電影,讓周末留校學生有一個娛樂的場所,克服了以前周末學生在學校無娛樂的場所,只好到網吧、酒吧、ktv等娛樂的現象,大大減少了不安定因素。

    在此感謝給位領導的對我們工作的關心與指導,感謝各位老師對我們工作的支持與努力,希望大家在接下來的工作中還能一如既往的支持與幫助,形成齊抓共管的有利局面,為我院能在下一期學生工作中開創更好局面而積極努力。

    三、存在問題及努力方向

    1、由于我自己也是剛剛畢業,才轉崗來做學生工作,所以經驗不足,自身能力及業務水平需要進一步提升。在下一步的工作中,我將進一步明確崗位職責,落實崗位責任,力爭在高效性、準確性上下功夫,進一步提升自己的責任感及業務素養,為使我院在學生管理工作中上臺階、上水平奠定堅實基礎。

    2、針對部分班主任、輔導員班級管理經驗、工作責任心及方法欠缺等不足的情況,我們將加強對班主任、輔導員的工作管理,認真組織學習班主任管理和學生工作管理方面的規章制度,組織班主任經驗交流會,探討學生、研究學生管理方面的經驗及教訓,力爭打造一支責任強,經驗豐富,管理得當的班主任、輔導員隊伍。

    第5篇:輔導員助理工作總結范文

       2021大學學生會個人工作總結

       在學校領導的親切關懷下,在信息工程系老師的悉心指導下,在同學們的大力支持和積極配合下,我系學生會本學期的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束?;仡櫸羧眨覀冊诶^承中創新,在挑戰中前進,我們正在用一顆熾熱的心不斷的創造,用激情點燃希望的火炬。努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,在各種各樣的活動中不斷進步以下是唐山學院信息工程系學生會本學期的工作總結:

       一、快樂學習,知識競答

       我們知道,在大學里,學習知識和鍛煉能力是同等重要的,學習,也早已不是高中那樣被老師督促了,也正因為如此,我們可以涉獵更廣的知識面,而不局限于課本知識,所以為了同學們可以展示他們的才多識廣,我系學生會特意舉辦了“快樂學習,知識競答”活動。活動于四月中旬在北東階舉行。從本系的各專業分別選出兩個人,共組成五隊參賽。比賽環節共分為專業介紹,必答題和搶答題,才藝比試四部分。比賽題目涉及面廣,上有天文,下有地理,更有風土人情。氣氛也時而緊張,時而輕松,完全達到了我們要快樂學習的目的?;顒釉诟鞑康木o密配合下,圓滿成功。但也不免暴露一些小問題,分配任務不是太明確,節目篩選有些疏漏,這也給我們今后的活動帶來了啟示和經驗教訓。

       二、籃球比賽

       為了豐富同學們的課余生活,為了提高各專業的凝聚力,為了讓同學們更加團結,我系學生會利用每天中午時間,舉行了為期兩周的籃球比賽。雖然場上只有十余人,但從拉拉隊的加油聲中我們看到了他們團結的力量之大,他們用盡了自己的力氣渴望場上每一個隊員都能發揮出最好的水平,而場上的隊員也都拼出自己的力氣爭齲這讓我們每個組織者看后都很是欣慰。這次活動的成功,不是我們學生會的功勞,而是每個學生的奉獻。

       三、送老生晚會

       為了歡送我系20xx級大四學生畢業離線,我系學生會在各部門的密切配合下,在老師的領導下,群力群策用心準備了一場精彩紛呈的送老生晚會。這次晚會從四月中旬起策劃準備,歷時將近兩個月,在這兩個月中,我系學生會制定出演出計劃,挑選演出人員及節目,組織各項節目進行前期排練并且在體南樓進行了多次全套節目的彩排。終于在七點三十分,這臺大型文藝晚會在唐山學院學術報告廳拉開帷幕。

       在晚會中間我們插了一段愛心募捐,對象是我系xx電子的一名身患白血病的同學,雖然我們的力量不大,但我們要通過我們微薄的力量給他希望,并且呼吁更多的人為他獻出愛心,希望他早日康復。

       這次晚會是學生會本學期最后一項活動,各部成員發揮了認真務實創新的精神,用汗水和努力完成了這樣一臺座無虛席,成功的晚會。

       學生會各個部門都各司其職,并且都緊密聯系相互配合,保證了每次活動的順利進行。

       辦公室的主要任務是會議記錄和簽到,保證會議的有效性和有秩性。還負責活動策劃,活動總結的整理,發現優點,改正缺點。另外辦公室還負責著學生會的賬目管理,認真的為同學們服務,絕對做到清廉。

       宣傳部的主要任務是負責以板報的形式對學生會及所舉辦的活動進行宣傳,會場設計及會場布置需求東西的統計。

       生活部主要負責購買活動過程中所需的物品,及會場布置,擺放物品及物品的看管。

       學習部主要負責一些學習類活動的進行,例如知識競答活動,學術經驗交流會,讓每個同學不僅在組織的能力上有所提高,更在學習上不松懈,更有方法。

       外聯部主要負責拉外聯,讓社會公司與學校更好的聯系,讓公司贊助學生會舉辦活動,保證活動更高質量的進行。

       文藝部主要負責文藝節目的篩選,主持人的篩選,保證晚會及文藝活動的最主要因素的質量,使每個人都能夠欣賞到最精彩的節目。

       體育部主要負責文藝一類的工作,主要負責運動會和籃球賽的組織與協調工作。

       回顧這個學期的工作,收到超乎預期的效果,我們固然歡喜,但也有不足,我們尚需改進。我們在工作中在實踐中都學習都許多寶貴的經驗。通過總結,我們將會繼續發揚我系學生會工作的長處,克服學生會工作中存在的瓶頸,讓學生會工作真正提升到一個新的高度,在日后的工作中更好的服務同學們,將工作開展的更加完善!

       以上是唐山學院信息工程系學生會xx~xx學年第二學期的工作總結,誠請校領導系領導的指導與批評!

       2021大學學生會個人工作總結

       這學期接近期末,宿管部的工作也已接近尾聲?,F在我代表宿管部做個簡要的工作總結,這一學期來,在系領導和老師的關心和重視下,在宿管部全體成員的共同努力下,工作開展得井然有序,完成了系交予宿管部的各項任務,承擔起了我們這個團體應盡的職責。

       這學期我們主要做的工作大體有以下幾點:

       一、常規工作:

       1、內務衛生是宿舍的一張臉,監督搞好衛生也是宿管部工作中很重要的一個部分。為了要同學們養成良好的習慣,我們要求每天必須一打掃,并進行檢查,以求更好地督促同學們保持宿舍衛生,我們評比出優秀寢室,通報表揚。對差的寢室重點管理,要求盡快整改。經過努力,宿舍的內務衛生已經全面提高。

       2、晚上查夜不歸宿,為保證學生安全,杜絕夜不歸宿現象,我們每天晚上都會進宿舍查人數,保證每位同學都在宿舍休息,大大加強了同學們的安全。

       3、晚熄燈,為讓同學們休息好,養成良好的作息習慣,我們每天晚上都會定時敲晚熄燈的宿舍,再為養成同學們良好的生活習慣的同時,也節約了用電。

       為了達到督促同學們自覺地打掃衛生及晚休熄燈的習慣,我們將檢查的結果及時統計整理,每周一匯總交到學生科老師并及時反映給各位輔導員。

       二、安全工作。

       安全永遠是寢室管理工作的重點,這學期,結合上海大火事件,我們宿管部配合宿管科加強了宿舍安全用電檢查,我們加強與同學的交流,經常提醒他們,宿舍內無人是不能充電,插插座,認真宣傳防盜,防火和安全用電的相關知識,加強同學們的安全意識。

       三、宿舍文化建設:

       為讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活,宿管部于xx年十一月發起了寢室文化建設活動,經過一個月的準備,于十二月初進行了評比,結果非常不錯,大多數宿舍能夠認真對待,積極裝扮,達到要求。

       四、其他工作:

       1、因部分技校同學去富士康實習,宿舍樓衛生區沒人打掃,我們宿管部從十月一以來,一直打掃宿舍樓三樓走廊及兩層樓梯的衛生,每天堅持打掃,宿管老師對這一塊非常滿意,同時也體現出我們部員堅持、負責的精神。

       2、積極配合院學生會各部門開展的活動,最近配合院生活部為同學們預定火車票,積極為同學們服務。近來還配合大學生自我管理委員會對各個餐廳進行維護,對同學之間的不文明現象給予制止,效果良好。

       3、我們宿管部還負責征收各個宿舍的超額水電費,任務不重,但是繁瑣。以上就是宿管部對這學期工作的總結,我們希望大家能對我們的工作進行評價或批評,多提出我們工作中的不足之處,同時我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作,更好的服務同學,共建學生會的燦爛明天。

      2021大學學生會個人工作總結

       尊敬的___:

       針對近期學生會工作開展及任務完成情景,出現的一系列的問題,我作為新上任的系團總支助理負有不可推卸的職責,異常是在組織學生干部投票的專項任務中,我個人存在工作作風不扎實、工作進展滯后、工作措施不力以及職責心與執行力不強的問題,未能很好地執行并完成上級安排的任務,負有領導不利的職責,我認真反思,深刻自剖,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向領導做出深刻書面檢討。并將我對目前學生會工作存在問題的反思與總結結果向領導匯報如下:

       1、有些活動計劃執行力度弱,活動策劃不完善、充分,活動策劃中缺乏必要的應急反應部分,導致無法有效應對突發事件。這主要表此刻策劃不具有可行性或研究不全面等。

       2、個別學生會干部工作效率低,行動遲緩,通知一個事情周一前完成,周五都看不到結果。另外,即便完成,完成質量也差強人意,無法到達預期目標。

       3、個別學生會干部沒有轉變好主角,工作中態度散漫,沒有工作進取性,缺少工作職責心,每到期末或者換屆前后等特殊時期總有一些學生干部,放松要求,想著沒多久就要放假或者離開學生會了,不用那么認真、那么努力了,造成學生工作難以開展和出現斷層。

       4、活動中,部門間溝通存在障礙,無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解,進而影響工作效率。

       5、有些活動實施較混亂,準備不足,難以有效的職責到人。主要體此刻出現問題,找不到人,互相推卸等等。

       6、活動實施層級混亂,部門活動過多依仗主席團行動,主席團過分事必躬親。

       7、個別部門內部還不夠團結,另外各部門之間也有待加強團結,部門要與主席團堅持一致。

       8、學生會與班級班委會溝通不夠、服務不夠

       9、部門干事工作技能不強,正副部長工作流程不詳,缺少有效的指導和鍛煉。

       10、部門特色與工作職責不甚明確,難以有效的區分。

    第6篇:輔導員助理工作總結范文

    一、教學工作

    1.加強教學日常管理,保證教學工作平穩有序

    本年度因學校發展需要,年中學院、系兩級領導班子進行了換屆調整,這對于軟件學院的教學工作是一個巨大的考驗。在這種新的嚴峻形勢

    下,學院嚴格執行教學計劃,教學任務按時落實率達100%,課程考試成績按時提交率100%,全年無教學差錯和教學事故發生,教學工作平穩有序進行。

    2.加強師資隊伍建設,打造專業化雙師隊伍

    軟件學院積極打造專業化的雙師隊伍,十分重視對教師實踐經驗的培

    養,學院與國內外多家高水平企業建立了良好的合作關系,支持并鼓勵教師到企業進行實習培訓,同時也引進企業工程師參與學院的教學工

    作。

    3. 深化教學改革進程,積極參與教學研究

    軟件學院一直以來非常重視教學改革和教學研究工作,并制定了相應的獎勵政策鼓勵教師積極參與教學研究。2014年,軟件學院共獲得校教育教學研究項目5項;獲得校教學綜合改革項目13項;獲得黑龍江省高等教育教學改革項目1項;全省微課教學比賽一等獎1項;發表教學類論文15篇,編寫教材8部。

    本年度,學院繼續推進學生考核方式方法改革進程,全年有7門課程采用項目實踐、論文、答辯等相結合的考試方式。另有2門課程通過了學校考核方式改革立項,于本學期期末實施。同時,學院全力推進CDIO教學方法改革和項目驅動的實踐教學方法改革,促進教師教學水平的提高。

    4. 加強學科競賽的支持力度,積極參與各種競賽

    本年度,軟件學院本著“以賽促學”的理念進一步加強對學科競賽的支持力度,鼓勵學生參加各類學科競賽、創新創意大賽和創新實踐項目。學院顯著加大資金和師資投入,成功舉辦“東悟杯”第四屆程序設計大賽。全校200多名學生參賽,還首次吸引了東北林業大學、黑龍江工程學院、哈爾濱學院等兄弟院校50余名學生參賽。院領導班子對本項工作高度重視,多次親臨一線進行宣講、指導和研討,學生參與競賽的積極性顯著提高。在全院師生的共同努力下,本年度學生學科競賽成績斐然,有23人次在ACM-ICPC省級以上程序設計競賽中獲獎,有21人次在 “藍橋杯”全國軟件人才設計大賽中省級以上獲獎,有5人全國大學生沙盤模擬經營大賽中獲獎,有3人在全國大學生電子設計大賽中獲得省級獎項,15人在黑龍江省首屆高校移動應用創新設計大賽獲獎。尤其本年度兩次獲得ACM亞洲區銅獎,創造了學院在學科競賽上的歷史最好成績。

    5. 加強教學內涵建設,積極參與教學工程建設

    本年度,學院將教學內涵建設作為一項重要的工作任務,提出人才培養要抓住本質,我們培養的是軟件工程師,而不是編程工匠。學院提出將人文素質教育融入到教學體系中,因此在修訂的新版培養計劃中增加了人文通識課的比重。

    6.加強國際合作交流,鼓勵學生提高英語水平

    國際合作辦學一直是軟件學院的特色所在,本年度學院繼續加深了與臺灣中華大學的交流與合作,在繼續辦好學生國際交流學習,學分互認等工作的同時,加強兩所學校課程體系的接軌。尤其針對教師赴臺訪學、進修以及培訓等新的合作領域達成了初步的意向與共識。學院與一些知名國際企業也就專業方向課、實習實訓等教學方面的合作進行了有效的交流與溝通。

    學院大力支持并鼓勵學生提高英語水平,掌握國際交流的基本技 能,完善英語四、六級與獎學金評定掛鉤,提供移動英語聽力環境平臺提高學生英語實際運用能力,加大雙語課的英語授課比重等具體措施。

    7. 加快信息化建設,打造信息化教學平臺

    8. 提出建立企業導向式實訓中心,打造新型實訓教學理念

    本年度,軟件學院對學生課程設計、生產實習、認識實習過程中出現的問題進行了多次實際調研,發現課程設計設置在期末考試前幾周集中進行,使得重要的課程設計環節實際成為學生期末考試的復習周,名存實亡,效果很不理想;學生生產實習和認識實習采用傳統到哈市一些企業中進行,但哈爾濱的IT企業形式單一,產業鏈不全,一些企業甚至只是專門提供這種實習服務而已,水平不高、不接地氣,且勞民傷財。

    針對以上問題,軟件學院領導班子與學院骨干教師、知名企業管理層以及專家學者進行了多次研討與論證。在結合本學院實際情況的基礎上,創造性地提出了“企業導向式實習實訓培養理念”,與多家高水平企業合作計劃將學院的實訓中心打造成全新的“模擬企業”實訓模式,承接全院學生的課程設計、生產實習和認識實習,并將其貫穿于整個學期,改善目前傳統實習實訓流于表面、脫離實際的弊端。本年度已經完成了一些前期部署與準備工作,相應的建設經費已經列入2015年學院經費預算,實訓中心的人員也進行了補充,華為和VMWare公司已經承諾提供相應的企業教學案例支持。

    二、科研工作

    9.提升教師科研能力 ,實現學院類型轉變

    積極鼓勵和引導教師重視科研參與科研。組織完成了國家自然科學基金

    出臺學院科研獎勵政策,鼓勵教師參加科研工作,加強科研成果的凝練和提升。本年度學院教師發表核心以上學術論文40篇,其中SCI檢索2

    隨著教師科研能力的提升,學院還將繼續在學科建設上加大力度,努力實現學院由單純的教學型向教學科研型轉變。

    10.啟動科研團隊培育計劃, 形成有特色的科研方向

    初步凝煉企業智能計算、機器翻譯、物聯網及移動云計算、網絡信息處理與數據挖掘和網絡安全五個科研方向,并針對這五個方向,啟動科研團隊培養,在外部環境和人員配比上給予支持。完成了學院科研項目及成果的網上信息。組織完成本年度科研工作量的統計工作。

    三、學生工作

    11.學理論樹典型, 加強學生思想政治教育工作

    引導學生深入學習和領會黨的“十八屆三中、四中全會精神,提高政治素養。各基層團支部完善學習制度,加強政治理論學習,組織開展一系列形式多樣、內容豐富的主題團活和班會,及時上交思想匯報。

    貼近學生實際,開展豐富的主題教育實踐活動。通過五四青年節、黨的生日、國慶、一二。九等重大節日開展主題教育活動,建國六十五周年

    ”復興中國夢,我與祖國共成長“,踐行社會主義核心價值觀教育等主題,各團支部共召開團活140余次。

    加強學生干部培訓。定期組織學生開展干部培訓教育活動,注重通過培訓、實踐鍛煉等多種形式,加強對學生干部的培養,提高學生干部的政治素質和組織協調能力。

    挖掘典型,充分發揮優秀學生的榜樣作用,建立優秀學生榜樣庫,11月初,學院召開優秀學生事跡報告會,請省道德模范人物獲獎者姜妍、北京校友會儒苑獎學金獲得者閆庚哲、簽約阿里巴巴的張洪亮同學作先進事跡報告,組織各團支部開展學習先進典型活動,充分發揮榜樣的力

    量。

    12.”以學生為本、服務學生“ ,做好日常教育管理工作

    認真貫徹和執行學校和學院的要求,輔導員每周至少深入學生寢室兩

    次,每次不少于1個小時。并且經常深入學生課堂,積極與任課教師溝

    通,了解學生的學習和生活情況,幫助學生解決學習和生活中的實際困難。

    完善困難學生認定工作,確保每一個經濟困難學生在得到幫助的同時,能夠使他們誠信、自立自強和努力學習。做好國家和學校獎、助學金的評定和服務工作,進一步加強助學貸款的服務工作,保證想貸款的困難學生都能貸上款,解決困難學生的后顧之憂。

    加強同寢室管理人員的溝通交流,進一步加強對學生寢室的管理,營造良好的寢室氛圍。同時充分發揮學生黨員、學生干部、寢室長的橋梁和紐帶作用,學生會開展了愛勞動、寢室文化節等爭創衛生寢室、文明寢室活動,并對文明寢室進行表彰。

    關注特殊群體,做好心理健康教育。進一步加大學生心理健康重要性的宣傳力度,提高學生對心理健康教育工作的認識。堅持每個月都進行學生心理健康排查工作,排查結果及時上報學生處心理咨詢室,并對心理出現問題的同學及時進行疏導。

    加大安全教育力度,強化安全穩定意識。在全院學生中開展安全教育活動,利用防火、防震實際演習、”講座“和”座談會“等形式對學生進行安全教育。

    順利完成了2014級415名新生報到、入學教育等工作,通過思想政治教

    育、誠信教育、感恩、校風校紀教育、愛校教育等,盡快幫助新生實現由中學生到大學生的角色轉變,為將來的大學學習、生活打下良好基

    礎。

    13.教育與管理相結合 ,開展學風考風建設工作

    加強思想教育,對大一學生做好學業生涯規劃,引導學生明確學習目

    的,培養學習興趣,增強學習動力,同時充分發揮紀律約束機制,強化學生的學習意識;舉辦學習經驗交流會,通過優秀學長的榜樣作用,使低年級學生明確學習目的,端正學習態度,從而營造良好的學習氛圍。

    繼續貫徹落實學?!毙律嘀魅巍昂汀毙律戆嘀魅巍爸贫龋芎玫匕l揮了班主任和助理班主任對學生的學業導航和成才指導作用,輔導員和班主任緊密配合,各司其職,進一步加大新生晚自習的檢查力度,保證晚自習的出勤率。

    全面規范課堂秩序,營造濃厚的學習風氣,形成良好的學習秩序。繼續貫徹學院學生考勤制度,輔導員堅持深入班級查課了解學生學習、出勤情況,定期與任課教師以及學生家長溝通、交流,及時幫助學生解決學習中的實際困難,按照學校要求,對一學期超過5學分和累計超過10學分的學生給家里郵寄發放”學生警示通知單“以示警告。全年郵寄”學生警示通知單“601份。

    加強對學生外語學習的引導和幫助,提高學院四六級考試過級率。結合學院實際情況,加強四六級考試信息和經驗的交流,著重培養學生對外語的興趣和專業發展需求,幫助學生樹立目標。

    14.開展科技文體社會實踐活動,提升學生的社會服務能力

    為豐富全院學生的課余文化生活,學院團總支、學生會陸續開展了豐富多彩的文體活動。本年度我院團總支獲得校五四紅旗團總支,軟件 11-5班團支部獲得校五四紅旗十佳團支部,我院在學校新生運動會取得第四名的好成績,學校運動會取得團體第五名。

    積極發揮學院青年志愿者協會的志愿服務功能,實行志愿服務品牌化和基地化,本年度建立道里區敬老服務中心、哈爾濱市殘疾人康復中心、和平小學等三個志愿服務基地。

    培養我院學生的參與意識、競爭意識、創新意識、科技意識等,在全院創造一種濃厚的科技學術氛圍,組織學生參加國家、省級ACM程序設計大賽、藍橋杯軟件專業人才設計大賽等各類計算機軟件設計大賽、數學建模比賽、英語大賽。

    15.加強校企合作,提高畢業生就業率

    以學生就業為導向,加強校企合作力度,拓展學生實踐、實訓基地。一年來,共與達內科技有限公司、哈爾濱東悟科技有限公司等達成人才培養以及就業實踐基地的合作意向,進一步拓展了學生實踐、實訓基地。

    16.加強學生黨建工作 ,保持黨員先進性

    完善黨建工作,加強制度建設,建立健全各項工作制度,形成了軟件學院積極分子管理制度、軟件學院學生黨員管理制度、軟件學院學生黨員評優制度、考勤制度等,使今后各支部各項工作都有章可循。

    抓好學院黨員發展工作和分黨校工作,加大對入黨積極分子的教育、培養、考察和發展的力度,完善入黨積極分子、入黨發展對象推薦和黨員發展的測評工作,嚴格黨員發展程序,黨員發展堅持標準,嚴格把關,做到成熟一個發展一個。本年度按照學院黨員的發展計劃,按時地完成學生黨員的發展工作,共發展黨員48人,預備黨員轉為正式黨員 49人。

    學生黨建工作不斷創新,建立學生黨員管理的長效機制。根據軟件學院學生培養的特色,結合學生黨支部的實際情況,積極探索出定制班黨員的管理模式,并在組織部黨建創新計劃中立項。摸索出了定制班黨員的管理的新模式。

    充分發揮黨員在學風、考風建設中的先鋒模范作用,體現黨員先進性。組織學生支部過好組織生活,加強政治理論學習,組織學生黨支部認真學習十八屆三中、四中全會精神,并召開座談會,在學習過程中提高學生黨員的理論修養,鼓勵黨員大學生進行理論研究。

    四、文化建設和黨建工作

    17.重視文化建設,形成團結和諧的團隊文化

    文化是一個團隊的靈魂。大學教師和大學生是文化的創造者和傳承者,因此我們希望學生不僅在學校要學習知識,更要有文化,正如所期望的”腹有詩書氣自華“.為了營造和諧、正氣和快樂的氣氛,學院成立了教工足球隊,并在學校的7人制足球賽中獲得了第三名的好成績。成立了教工合唱團,堅持每周一練,并在迎新晚會上獻上歌曲,達到了師生同樂的效果。學院的新網站已經成為宣傳軟件學院的有效窗口。

    18. 加強黨建,做好肅紀工作

    通過整頓勞動紀律、干部作風、教風和學風、財經紀律、違規使用科研經費問題,清理整頓違規辦學、公用房屋、場地、儀器設備使用、印鑒的管理和對外合作協議、不合理制度,排查安全隱患等工作,嚴肅了勞動紀律,干部的責任意識、規矩意識、擔當意識有了明顯改觀,重新整理了各項規章制度,使各項工作有章可循,有法可依。

    五、存在的問題及建議

    19.師資力量有待加強,師資結構有待優化

    軟件學院是一個年輕的學院,雖然一直以來將師資隊伍建設作為重點工作任務來抓,但面對學院的快速發展,面對近1800人的學生數量,目前的師資力量還顯得過于薄弱。教師職稱結構雖然明顯改善,但高級職稱教師比例還有待進一步提高。

    建議學校在引進人才和教師職稱評定方面能考慮軟件學院目前急需快速發展的實際情況,在政策方面予以傾斜和進一步支持。

    20.教育教學研究水平有待進一步提升

    軟件學院歷來重視教師參與教育教學研究工作,并制定相應的學院獎勵政策提高教師參與此項工作的積極性。學院教師也能夠積極參與各種教育教學研究工作,但由于學院教師年齡普遍偏低,青年教師過多,教學經驗還不是特別豐富,使得學院每年教學項目申報數量雖多,但獲批比例不高。

    學院將成立由教學經驗豐富的老教師組成的教學研究指導小組,對青年教師申報教學項目予以指導。同時,也建議學校適當考慮軟件學院青年教師比例較大的實際情況,在教學類項目的評定中予以一定的扶持。

    21.教育信息化建設需要進一步扶持

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