科技資訊論文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的科技資訊論文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：科技資訊論文范文

臺灣地區(qū)應用型碩士培養(yǎng)模式2009年3月，全國專業(yè)學位教育指導委員會年度工作會議召開，會議提出了“積極調(diào)整碩士研究生的培養(yǎng)結構，改革研究生培養(yǎng)模式，加快培養(yǎng)應用型專門人才”。我國研究生教育結構逐步發(fā)生挑戰(zhàn)，研究生培養(yǎng)從過去的學術性為主轉(zhuǎn)變?yōu)閼眯蜑橹鳎U大了應用型專業(yè)學位的招生數(shù)量。這種培養(yǎng)目標的轉(zhuǎn)型，標志著我國現(xiàn)有的單一的全日制研究生培養(yǎng)模式發(fā)生改變。在政策上，我國應用型碩士培養(yǎng)的口號早已打響，但實際情況并非如字面的轉(zhuǎn)換簡單。應用型碩士的培養(yǎng)模式構建，并非一朝一夕可以完成，社會企業(yè)對于目前培養(yǎng)出的應用型碩士也存在較大的質(zhì)疑。針對應用型碩士培養(yǎng)出現(xiàn)的問題，本文以正修科技大學工學院為例，剖析其應用型碩士的培養(yǎng)模式，從而對我國大陸地區(qū)應用型碩士的培養(yǎng)提供建議。

一、臺灣地區(qū)高等教育情況

臺灣地區(qū)高等教育與大陸地區(qū)高等教育有所不同。大陸高等教育分為普通高等教育與高等職業(yè)教育；臺灣地區(qū)高等教育也是分為高等教育和技術與職業(yè)教育。普通高等教育主要是培養(yǎng)學術性專門人才，學生可由中學一直讀到博士學位。技術與職業(yè)教育主要是培養(yǎng)應用科學與技術的實用專業(yè)人才，包括高級職業(yè)學校、五年制專科、二年制專科、二年制技術學院或科技大學、四年制技術學院或科技大學，學生完成職業(yè)技術本科教育后，可進入研究所攻讀碩士班，如若繼續(xù)深造，還可以繼續(xù)讀博士班深造。以上兩種類型，上下銜接，左右貫通，形成一個渠道多樣、體系完整、交叉互通、具有暢通升學未來的職業(yè)技術教育一貫體系。臺灣地區(qū)高等教育，是兩個相互平行的教育系列，學生有權利選擇普通高等教育，開展學術研究，也可以通過職業(yè)教育學習，完成博士學位，成為高級應用型人才。臺灣地區(qū)應用型碩士，等同職業(yè)技術教育的碩士階段。筆者以臺灣地區(qū)正修科技大學工學院土木與工程資訊系為例，了解其應用型碩士的培養(yǎng)模式。

二、正修科技大學工學院土木與資訊系應用型碩士培養(yǎng)模式

（一）科系簡介

正修科技大學工學院土木與資訊系成立于1965年，曾名正修工專土木工程科，1989年增設夜間部兩年制，1999年改制為工程土木系，招收大學部及進修部，2006年成立營建工程研究所，2007年更名為土木與工程資訊系。土木與工程系課程規(guī)劃：以土木工程技術為主題，以電腦應用為輔，并注重專業(yè)課程之實務教授以培育具有專精技能的現(xiàn)代土木技術人才。

（二）入學要求

1.公立或已立案之私立大學或獨立學院有關系畢業(yè)，取得學士學位者。

2.符合教育部認定標準之國外大學或獨立學院有相關系畢業(yè)，取得學士學位者。

3.合于以同等學歷（報考大學同等學歷認定標準――第三條）報考碩士班之規(guī)定者。

從上可以看出，其入學要求有其特殊性。由于臺灣地區(qū)高等教育雙軌制的存在，其碩士招考范圍較大陸地區(qū)高校范圍廣，含有大學本科畢業(yè)生及職業(yè)技術類本科，專科（含工作經(jīng)驗、資格證等）均可以報告，參與碩士研究生的考試申請。大陸高等教育沒有達到雙軌制的教育系統(tǒng)，在招生上達不到臺灣地區(qū)的招生靈活性、范圍廣泛性特點。

（三）課程方面

其課程體現(xiàn)了正修科技大學工學院與資訊系課程特征。從2013年的課程要求中，對于應用型碩士生課程的學分要求都差不多保持在30學分以上。研究生一年級上學期，有海外研習。這一點在大陸應用型碩士培養(yǎng)過程中很難看到。從其課程開設情況看，其開設的課程立足與實際生活、社會所需，具有較強的實際應用效用。

（四）學制特點

所有碩士均為2年學制，這點和大陸地區(qū)全日制工程碩士部分2.5年的不同。大陸地區(qū)高校一般都是采取先開設課程，然后實習加碩士論文撰寫，畢業(yè)。正修科技大學工學院土木與資訊系中營建工程研究所課程中，其課程與碩士論文處于同期，研究生二年級仍有課程需要學習，另外，也開展了碩士論文撰寫。

（五）建教結合模式

正修科技大學在建教結合方面較強的優(yōu)勢。原因有：臺灣地區(qū)教育政策，隨著臺灣地區(qū)產(chǎn)業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)政策的變化而不斷地變化。臺灣地區(qū)不僅在《大學法》中明確規(guī)定大學要與政府機關、事業(yè)機關等進行產(chǎn)學合作，“教育部”還頒布了《建教合作實施辦法》，對建教合作的內(nèi)容、經(jīng)費、合作雙方的權利義務及簽訂的契約內(nèi)容進行詳細規(guī)定，從法律上保障了產(chǎn)學合作的實施。正修科技大學榮獲“教育部”典范科技大學示范基地，擁有7個產(chǎn)學研發(fā)中心。一方面，解決社會所需解決的問題；另一方面，給予研究生以實際接觸真實世界的基地，培養(yǎng)其解決實際問題的能力，增強其應用型碩士的實踐能力。

三、啟示

首先，從入學要求上看，正修科技大學應用型碩士的招考要求，較大陸高校應用型碩士招考有一定的靈活性、側(cè)重學生的實際能力等。這種做法，在招考中擴大了學生生源的數(shù)量，有利于學生入學的公平性，重視學生實際應用能力。

其次，應注重課程的實際性，緊密結合實際生活所需、社會最需要解決的現(xiàn)實問題的解決上，注重課程實際效用性，提升學生的實踐動手能力。

第2篇：科技資訊論文范文

論文的參考文獻不是胡亂瞎編的，它是有準確的文獻出處和標準的寫作格式要求的，那么要怎樣寫參考文獻才是標準合格的呢？下面是學術參考網(wǎng)的小編整理的關于建筑裝飾論文參考文獻，給大家在寫作當中做個借鑒。

建筑裝飾論文參考文獻：

[1].馮興國.探討建筑裝飾裝修工程的環(huán)保節(jié)能設計[J].門窗.2012(05)

[2].胡素艷.建筑節(jié)能與節(jié)能門窗推廣措施[J].遼寧建材.2011(03)

[3].鄭博；楊楊.論建筑裝飾裝修工程施工工藝[J].黑龍江科技信息.2011(24)

[4]李文雅建筑裝飾中的綠色節(jié)能理念分析重慶科技學院學報2012（12）

[5]陳秀英建筑裝飾設計施工與節(jié)能的探討中國新技術新產(chǎn)品2013（11）

建筑裝飾論文參考文獻：

[1]馮任軍.現(xiàn)代建筑中的傳統(tǒng)裝飾手法[J].文藝研究，2009，（10）.

[2]趙志文.現(xiàn)代建筑裝飾設計與中國傳統(tǒng)文化元素運用的思考[J].藝術與設計（理論），2010，（08）.

[3]彭璐.淺談建筑裝飾設計從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的傳承[J].科技信息，2009，（36）.

[4]馮任軍.現(xiàn)代建筑中的傳統(tǒng)裝飾手法[J].文藝研究，2009，（10）.

[5]劉毅.淺談“四節(jié)一環(huán)保”理念在建筑裝飾工程中的有效應用[J].科技資訊，2015，（16）

[6]龍源，李瑄，李懷玉.對重慶地區(qū)建筑外墻保溫節(jié)能技術路線的探討[J].重慶建筑，2013，（02）

建筑裝飾論文參考文獻：

[1]程立峰.小議建筑裝飾設計風格與建筑文化的關系[J].民營科技，2007（09）.

[2]湯玉峰.淺議建筑裝飾設計中的文化[J].科技信息（學術研究），2007（17）.

[3]王濤.當前我國建筑設計民族傳統(tǒng)的傳承及問題[J].華中建筑，2011（07）.

[4]糜瑩.淺談現(xiàn)代城市建筑設計中的相關問題[J].建材與裝飾（下旬刊），2007（10）.

[5]何仕發(fā).環(huán)保節(jié)能技術在建筑裝飾裝修中的應用[J].福建建材，2016（1）.

第3篇：科技資訊論文范文

我們在寫作論文當中引用的他人文獻內(nèi)容要忠實原文，不能望文生義的為所欲為，文中引用的內(nèi)容只是在描述他人的觀點，不管引用的內(nèi)容是不是公開出版，都要表明文獻的出處。下面是學術參考網(wǎng)的小編整理的建筑節(jié)能論文參考文獻，歡迎大家閱讀借鑒。

建筑節(jié)能論文參考文獻：

[1]王維昌.建筑節(jié)能的現(xiàn)狀.對策和意義[J].科技資訊，2008（04）.

[2]王春霞.淺談建筑節(jié)能的技術政策及途徑[J].中國工程咨詢，2012（08）：61-62.

[3]韓建新，顏宏亮.21世紀建筑新技術論叢[M].上海：同濟大學出版社，2000.

[4]劉加平.建筑節(jié)能與建筑設計中的新能源的利用[J].能源工程，2001（02）.

[5]陸成.論建筑節(jié)能工程質(zhì)量控制與建筑節(jié)能檢測[J].資源與環(huán)境，2013，3（25）：145-147

[6]劉毅.淺析建筑節(jié)能工程質(zhì)量控制與建筑節(jié)能檢測[J].城市建設理論研究（電子版），2012，9（10）：232-233

建筑節(jié)能論文參考文獻：

[1]馮一曼.建筑節(jié)能玻璃膜的應用與建筑節(jié)能效果分析研究[J].廈門大學，2012，24（3）：16-18.

[2]肖.建筑節(jié)能材料和建筑節(jié)能效果的分析對策[J].北京理工大學，2013，12（2）：10-12.

[3]和小偉.淺析建筑節(jié)能玻璃膜的應用與建筑節(jié)能效果分析研究[J].哈爾濱工業(yè)大學，2012，12（1）：14-15.

[4]王.淺議建筑節(jié)能玻璃膜的應用與建筑節(jié)能效果分析研究[J].北京理工大學學報，2013，13（2）：12-13.

[5]張楚易.淺析建筑節(jié)能玻璃膜的應用與建筑節(jié)能效果分析[J].山東政法學院學報，2013，12（2）：10-12.

[6]任章奇.建筑工程的節(jié)能施工新技術研究[J].四川建材，2012，04：7-8.

[7]劉志恩.節(jié)能施工新技術在工民建建筑工程的應用分析[J].科技致富向?qū)В?012，17：405.

[8]周峰.高層建筑設計中建筑節(jié)能設計的應用探究[J].門窗，2014（09）：70.

建筑節(jié)能論文參考文獻：

[1]陳華明.淺析BIM技術在建筑節(jié)能設計中的應用[J].中華民居（下旬刊），2014，02：19.

[2]張美良.基于BIM技術的建筑節(jié)能設計實踐性初探[J].城市道橋與防洪，2014，03：180-182+190+14.

[3]譚獻良，管昌生，曹文，張海華.建筑節(jié)能設計BIM技術應用研究[J].湖南城市學院學報（自然科學版），2014，03：35-38.

第4篇：科技資訊論文范文

英文名稱：Guangxi Quality Supervision Guide Periodical

主管單位：廣西壯族自治區(qū)科學技術協(xié)會

主辦單位：廣西壯族自治區(qū)科技期刊編輯學會

出版周期：月刊

出版地址：廣西壯族自治區(qū)南寧市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1009-6310

國內(nèi)刊號：45-1223/T

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1995

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

聯(lián)系方式

期刊簡介

第5篇：科技資訊論文范文

英文名稱：

主管單位：北京電子控股有限責任公司

主辦單位：北京市電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心;北京方略信息科技有限公司

出版周期：雙月刊

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1674-6244

國內(nèi)刊號：11-5808/TS

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：2009

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

聯(lián)系方式

期刊簡介

《食品安全質(zhì)量檢測學報》（雙月刊）創(chuàng)刊于2009年，是國內(nèi)首本專注于食品安全與質(zhì)量的科技期刊.它所刊登的論文將反映食品安全和質(zhì)量控制的研究熱點、前沿技術及發(fā)展方向.《食品安全質(zhì)量檢測學報》意于搭建中國食品安全與質(zhì)量及其相關領域的國內(nèi)外科學家探索新理論、新技術的平臺;努力成為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)食品安全和質(zhì)量學科人才的基地,不同學派、不同學術觀點“百家爭鳴”的園地. 讀者為從事食品及相關行業(yè)的科研、管理人員及教育工作者。

內(nèi)容范圍：

第6篇：科技資訊論文范文

英文名稱：Manufacturing Technology & Machine Tool

主管單位：中國科學技術協(xié)會

主辦單位：中國機械工程學會;北京機床研究所

出版周期：月刊

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1005-2402

國內(nèi)刊號：11-3398/TH

郵發(fā)代號：2-636

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1951

期刊收錄：

CBST 科學技術文獻速報(日)(2009)

中國科學引文數(shù)據(jù)庫(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽：

聯(lián)系方式

期刊簡介

第7篇：科技資訊論文范文

刊首語

(1)新年致辭 無

專家論壇

(7)陳祖煜：應給三峽工程更多寬容 吳銘

一線報告

(12)共和國的動力心臟——三峽一葛洲壩梯級樞紐10年累計發(fā)電7600多億度點亮大半個中國 馮國棟

無

(16)長江生態(tài)保護重構新的平衡--更好地發(fā)揮水庫大壩在流域綜合管理中的作用 郭喬羽

特別策劃

(30)長江生態(tài)保護，困境中的博弈 廖文根

(35)長江中下游水中生靈在呼救 吳清江

前沿視點

(44)水電的溫室氣體減排作用無可替代 張博庭

無

(50)三峽傳媒公司在京揭牌 無

生態(tài)環(huán)保

(52)節(jié)能減排，中國轉(zhuǎn)型發(fā)展的強力引擎 岳躍國

(57)頁巖氣開發(fā)中的環(huán)境控污 胡慶明（攝影）

(59)氣候變化危害全球經(jīng)濟 焦旭

(60)氟氯化碳：全球變暖的罪魁禍首？ 易蓉蓉 盧紹芳

(62)南極暗藏巨量甲烷或加劇全球變暖？ 楊硯文

他山之石

(65)國外水壩工程爭議的邏輯演進與基本特征 張志會

論文選登

(73)淺談三峽水利樞紐深孔弧門水封現(xiàn)場粘結及安裝工藝 艾緒根 張易 徐鑫

(77)大型水電工程詢價采購 舒興中

(81)“后京都時代”國企cdm之路 吳秋利

科普在線

(84)可再生能源（二） 王洪 郝梅

能源資訊

(87)主持召開國務院常務會議討論通過《能源發(fā)展“十二五”規(guī)劃》再次討論并通過《核電安全規(guī)劃（2011-2020年）》和《核電中長期發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》

無

無

(88)《apec低碳示范城鎮(zhèn)項目——中國發(fā)展報告》 無

(88)《中國的能源政策（2012）》白皮書提出堅定不移地大力發(fā)展新能源和可再生能源 無

(89)三峽樞紐順利完成2012年175米試驗性蓄水 無

(90)向家壩水電站正式投產(chǎn)發(fā)電 無

(91)煤炭或?qū)⒊尸F(xiàn)“寡頭競爭”局面 無

(92)西北風電日發(fā)電量超億 無

(92)湖北提升新能源并網(wǎng)調(diào)度能力 無

(f0002)科技視界 無

第8篇：科技資訊論文范文

英文名稱：Urban Planning International

主管單位：中華人民共和國建設部

主辦單位：中國城市規(guī)劃設計研究院

出版周期：雙月刊

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1673-9493

國內(nèi)刊號：11-5583/TU

郵發(fā)代號：82-363

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1979

期刊收錄：

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

期刊榮譽：

聯(lián)系方式

期刊簡介

《國際城市規(guī)劃》（雙月刊）創(chuàng)刊于1986年，由建設部主管，中國城市規(guī)劃設計研究院主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行，是目前國內(nèi)唯一一份全面解讀國際城市規(guī)劃理論與實踐的國家級學術刊物。其前身是國家城建總局城市規(guī)劃設計研究所于1979年創(chuàng)刊的《城市規(guī)劃研究》，1986年更名為《國外城市規(guī)劃》，2007年正式更名為《國際城市規(guī)劃》。

第9篇：科技資訊論文范文

1.論文類型

不同的院系，不同的專業(yè)，畢業(yè)論文通常有不同的類型。就物信系物理類師范本科而言，畢業(yè)論文通常有下面幾種類型：

1.1理論型論文經(jīng)過文獻調(diào)研后，對物理學某一領域的某一理論問題有一定見解，產(chǎn)生出一個題目(課題)，利用自己所學的專業(yè)知識和數(shù)學工具，得出一個(些)有用(或者有潛在的價值)的結論。例如：解決了一個眾所周知的問題；糾正了某些流行教材或雜志上理論的錯誤且提出了解決修正方案；或自己提出有意義的模型、定義、定理或命題等，最后形成論文。

1.2實驗型論文對某進行改進或新設計實驗，比如更換了測量原理，改進了測量方法，使測量精度更高，測量手段更方便更科學等，最后形成論文。

1.3應用型產(chǎn)品嚴格說來這算畢業(yè)設計。主要依據(jù)所學的知識，開發(fā)一個新產(chǎn)品或已有產(chǎn)品的改進。最后形成的開發(fā)報告加上所開發(fā)的樣品即為畢業(yè)設計的結果。

1.4軟件產(chǎn)品完成一個不太大的實際項目或在某一個較大的項目中設計并完成一個模塊(如應用軟件、工具軟件及CAI課件等)，然后以工程項目總結或科研報告、或已發(fā)表的論文的綜合擴展等形式完成論文。

就物理類本科畢業(yè)論文的幾種類型而言，前兩種類型最為常見。

2.選題

2.1有科研項目的老師通常愿意從項目中選取本科生能完成的模塊，交給學生作，然后以第一種形式寫成論文。教師熟悉項目，項目有實用背景，一般而言，多數(shù)學生經(jīng)過努力都能完成。

2.2學生自選題目，學生自己的知識或?qū)σ恍﹩栴}有自己獨到的看法和理解；有些學生已聯(lián)系好畢業(yè)后的工作單位，工作單位要求學生作某方面的項目，或已交給學生某方面的項目，經(jīng)過指導教師認可，認為可做出合格的畢業(yè)論文，則可作這方面題目。這種方式下，學生積極性高，責任心較強，學以致用，一般論文的質(zhì)量較好且成文后篇幅較大。

2.3教師根據(jù)需求，擬定題目。例如，為了教學或者行政的需要而開發(fā)的信息管理系統(tǒng)、防黃防黑系統(tǒng)等，可能開始做出的軟件還不很完善，但有了雛形，經(jīng)過修改后，一般是能夠應用的。有的系統(tǒng)經(jīng)過下一屆本科生畢業(yè)實習的改進，就可能更實用了，一些對路的、有用戶的軟件還有可能進一步發(fā)展為產(chǎn)品。

同學們最好自己能夠擬定畢業(yè)論文題目，如果自己無法選題，則只有指導教師幫忙擬定題目。

3.文獻調(diào)研

依據(jù)各自畢業(yè)論文選題的不同，在搜集整理論文的素材、組織安排論文的結構方面，應有所不同，做到有的放矢。實際上論文選題與文獻調(diào)研是交叉進行的，它們之間是互相影響的，論文選題可以在文獻調(diào)研的基礎上修正，文獻調(diào)研可促使你更準確地選題。

文獻調(diào)研注意以下幾個方面的問題：

1)關注背景關注內(nèi)容--別人進行某方面的研究，內(nèi)容到了什么層次？你能否對該研究作一些推進？

2)關注手段關注方法--已有的研究采用了什么方法？該方法是否還可以更新？是否可以把該方法移植到其它方面？比如實驗論文的實驗方法和手段，理論型論文的數(shù)學方法等。

3)關注時間--有時這比較重要，你查的文獻越新，越接近目前研究的現(xiàn)狀。

文獻調(diào)研的一些方法：如何找到文章的閃光點？

先看題目和關鍵詞，感興趣后再看文章的摘要，然后關注全文，有必要時要仔細研讀，一般來說，做畢業(yè)論文時至少要仔細研讀10篇以上的參考文獻(包括經(jīng)典著作和外文文獻)。

傳統(tǒng)方法：到圖書館去，查閱教材，專著，期刊，各種論文集(包括本科、碩、博畢業(yè)論文集)等，將查得的文章復印，然后仔細研讀；

電子方法：首先要學會利用關鍵詞進行檢索。關鍵詞的選取非常重要，依據(jù)習慣，可以采用先小后大、也可以采用先大后小的方式逐漸找到自己需要的東西。

網(wǎng)上可以利用的資源

免費的公開的：各大搜索引擎，比如：網(wǎng)易，搜狐，新浪，AOL(美國在線)，YAHOO(雅虎)等。

專業(yè)網(wǎng)站：一般是要收費的。比如：中國期刊網(wǎng)(CNKI)-我校正在試用，在給定的IP范圍內(nèi)用戶名和密碼均為syyx，萬方數(shù)據(jù)，維普資訊-我校已經(jīng)購買其鏡像。還有就是科研單位網(wǎng)站(比如中科院的各個所)，大學網(wǎng)站(圖書館及學報)，個人學術網(wǎng)站等。

幾個推薦網(wǎng)站：

維普資訊：http：//dx3.tydata.com/index.asp，校園網(wǎng)內(nèi)電腦可以由學校數(shù)字圖書館直接進入其鏡像網(wǎng)站，可以下載全文。

萬方網(wǎng)據(jù)：http：//wanfangdata.com.cn，查閱資料請打開數(shù)字化期刊。可以免費檢索及查閱摘要。

中國期刊網(wǎng)數(shù)字圖書館：http：//cnki.net/index.htm，校園網(wǎng)內(nèi)電腦可以試用(進入其主網(wǎng)站，限制IP)，用戶名和密碼均為syyx，可以下載全文。她應該算是國內(nèi)目前內(nèi)容最齊全的中文文獻數(shù)據(jù)庫。

文獻印預本網(wǎng)站：http：//arxiv.org/，英文網(wǎng)站，包括的內(nèi)容非常廣泛，有物理、數(shù)學、非線性科學、計算機科學及數(shù)量生物學等。就物理而言，其內(nèi)容也包羅萬象。文章可以全文免費下載，一般下載PDF格式，其它的格式你們不知道怎么閱讀。

另外還有專業(yè)的著名網(wǎng)站，比如：aps.org(美國物理學會-非常專業(yè)的物理評論-PhysicalReview、物理評論快報-PhysicalReviewLetter在此)，aip.org(美國物理研究所，上面在多種物理雜志，比如：今日物理-PhysicalToday，數(shù)學物理通報-Math.Phys.Lett.)。

4.論文格式及目錄系統(tǒng)

每個作者有自己的風格，格式不必強求一致，但科技論文不能象寫小說劇本那樣，一般不能用倒敘，插敘，不設懸念，不用意識流，多線索方式等。一般格式如下：

題目(封面)

扉頁

摘要(中英文，300-1000字)

關鍵詞(3-5個，方便別人檢索和分類，關鍵詞要能夠體現(xiàn)論文的中心)

目錄(目錄可以用Word的自動功能，“插入—索引和目錄”功能實現(xiàn)，可自動編頁自動更新)

正文部分

1.前言、引言或?qū)а?背景，動機，前人工作)

1.1

1.1.1

(1)

(a)

1.2

(在這一部分要突出自己文獻調(diào)研所讀過的資料，可以看出你對本研究到底了解有多少)

2.選題的特色，擬采用什么方法、方案和手段解決什么問題。

3.題目的研究過程(實驗，數(shù)學手段等，一定要詳細，具體，而且要求準確無差錯)

4.結論，分析與討論

5.結束語(全文的總結，有時題目比較單一時，這部分內(nèi)容包含在第4項中，此時該部分可以省略)

參考文獻

附錄(比如：你在讀本期間發(fā)表的論文，在什么學術會議上發(fā)表了什么文章等能夠證明你學術水平的東東)

致謝(你可以在此處對你論文寫作提供了幫助的人提出感謝)

5.寫作技巧和注意事項

5.1學術論文要求文字流暢，層次清晰，詞藻不能過分華麗，即便你想寫得生動，但用詞的前提是準確不過分夸張。

5.2標題要能反映內(nèi)容。如有新意更好。例如，下面題目是個不好的題目：“原子物理中某些問題的研究”，論防火墻技術”等，其中的“某些問題”不如換成最中心的詞匯。論防火墻技術題目太大太泛，根本不適合本科生作，那是寫專著的題目。

5.3學術刊物上論文摘要一般300字左右，需要較高的綜合能力。而學生畢業(yè)論文摘要原則上占一頁(1000字左右)，因此活動空間較大，要好寫一些。

摘要可以在全文寫完后再寫。要簡明。實際上摘要都是在全文寫完后再寫的。

中英文摘要應一致，要突出自己的工作，要提供幾個keywords。

寫英文摘要時，可先用英文的習慣和用語寫摘要(可以借助于電子詞典)，然后英譯漢，用中文摘要去將就英文摘要。反過來，如果先寫好中文摘要，再漢譯英，則很難把英文摘要寫得地道。

為了使得英文表達地道、準確，可以讀十幾篇相關研究方向的論文的摘要，注意一些表達詞的使用。

平行的內(nèi)容宜用平行的句型。不要搞成一句主動，一句被動，讀起來語感會非常糟糕。

5.4前言部分要寫問題背景，動機，要說明自己工作的工作有用，有意義(才能鼓勵讀者讀下去)，通常在介紹國內(nèi)外工作后，用“但是”一轉(zhuǎn)，指出前人工作的不足，引出自己的工作。在前言中簡述自己作的主要結果，(例如明確地列出幾條，說明本文的主要工作，主要成果)。前言部分的末尾介紹文章的組織情況，各節(jié)內(nèi)容。

5.5突出特色，一個項目中工作很多，有些是同行皆知，自己也無創(chuàng)新的，可以略寫，要多寫自己遇到的特殊困難和創(chuàng)造的特殊解決方法。使人家讀了能學到東西，看到作者的創(chuàng)意。為了突出特色，還可以在一節(jié)中分成小標題寫，一個問題一小段，與計算機相關的論文中還可以把數(shù)據(jù)結構和程序片段夾敘夾議呈現(xiàn)出來，比只用漢字解釋得更清楚。

5.6上升到理論，一般碩士論文會要求這一點。如果本科生能夠在畢業(yè)論文中得出有意義的定理或命題，一般會認為是好成果。可能會被推薦到雜志上發(fā)表，或在考研、求職中得到承認。

5.7各部分應詳略得當。一般地，畢業(yè)論文應該主要寫作者的見解和工作，把自己的創(chuàng)新寫深寫透。綜述要有述有評有比較，一般地介紹相關工作(前人的成果)部分不應該超過總篇幅的1/6。

5.8完整的論文應包括結果、結論及分析(圖表或曲線)。

5.9結論，小結。說明解決了什么問題，有什么創(chuàng)新，下一步工作主要內(nèi)容和思路等。

6.參考文獻及引用

參考文獻是論文寫作中的重要一環(huán)，帶著問題讀文獻或雜志上的論文，不但注意學習學術內(nèi)容，同時也注意學習選題方法、格式、標準的套話、起承轉(zhuǎn)合的語言和方式，參考文獻的寫法，字體的運用等等。在論文中明確給出參考文獻的出處，既代表著對前人成果的繼承，也代表了對他人研究成果的尊崇，是科學研究中應培養(yǎng)的正確的科學態(tài)度和做人準則。

參考文獻的寫法：按參考文獻在論文中出現(xiàn)的順序，用編碼的方式給出，如[1]，[2]，等。參考文獻包括專著、學術期刊、學術會議、技術報告等。

7.怎樣作答辯用PowerPoint

本科生畢業(yè)論文答辯時間一般10-30分鐘，把自己的工作在15分鐘內(nèi)講出來，是對綜合能力、表達能力的挑戰(zhàn)。這種能力在學生的一生中非常重要。(求職，面試，申請項目，總結等等)。作好PowerPoint幻燈片是答辯好的重要環(huán)節(jié)。一般有下列要點：

(1)每頁8—10行字或一幅圖。只列出要點，關鍵技術。

(2)畢業(yè)論文要突出自己的工作，不要在背景，前人工作上花過多時間。篇幅可以大致分配如下：

提綱：1頁，

背景：1—2頁，

提出問題，分析問題：5頁，

解決問題，10—15頁，

小結：1頁，主要成果，工作，程序量，效益等等。

(3)演講者大約一分鐘講2頁。聽眾一分鐘可以看完4—5頁。因此不能完全照著念。要用口語化的語言，講演式的語言。

(4)充分利用圖形，可以在較短時間內(nèi)傳遞較多信息。

(5)有些細節(jié)，如算法，可以全部用小字寫在一頁上，用紅色標出特別重要的幾個句子，講解時可以快速"閃"過(20秒)，"算法如此頁"，"要點是..."，，講思想，介紹方法，講關鍵。聽眾可以在較短時間內(nèi)了解大意。

(6)10—15分鐘的報告，準備20—22頁即可。

8.時間表

第一周(2月29日前)：指導教師與被指導學生見面。

第二周(3月7日前)：完成指導學生選題工作。

第五周(3月28日前)：文獻調(diào)研初步工作，完成開題任務，交開題報告書。

第九周(4月25日前)：文獻調(diào)研，仔細研讀，跟指導教師密切聯(lián)系。

第十三周(5月16日前)：完成課題研究，寫出論文初稿，交指導教師審閱。

第十四周(5月23日前)：指導教師返還修改論文，學生完成論文二稿。

第十五周(5月底前)：指導教師進一步指導存在問題的論文。

第十六周(6月6日前)：論文定稿、打印、裝訂，論文的最終版本交指導教師；制作PPT文稿，準備答辯。

第十七周(6月13日前)：指導教師(交叉)評審論文。

第十八周(6月20日前)：學生畢業(yè)論文答辯。

9.本科論文附加要求、格式、字體規(guī)定

1.論文必須打印，A4紙。

2.論文字體與字號(如以后學校有字體標準，以學校規(guī)定為準)

字體：宋體

論文標題：3號，標題1：小3，標題2：4號，標題3：小4標題加粗，

正文：小4，

參考文獻：5號。

英文標題：小3，摘要正文：小4，字體：TimesNewRoman

3.封面使用規(guī)定的模板(以后學校有規(guī)定的，以學校規(guī)定的封面為準)。

4.答辯時，原則上要求作PowerPoint幻燈片。

10.關于譯文和文獻綜述

文獻綜述實際上是在引言中敘述，漢譯英工作體現(xiàn)在中英文摘要中，所以建議同學們要認真讀2-4篇英文論文，看看科技文獻是如何使用英語的。不過，150-300字的翻譯量不太大，同學們還可以利用先進技術(如電子詞典)輔助翻譯。所以問題應該不大。

附件：

1、本科畢業(yè)論文流程：選題à文獻調(diào)研à開題報告書à文獻研讀論文寫作à答辯

2、時間安排表

3、選題申報表(包括開題報告書)

4、論文封面及論文正文模板