國內科技論文精選(九篇)

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第1篇：國內科技論文范文

課程設計應該提前準備，緊跟課程內容，充分挖掘業余時間，在不同階段不斷地修改完善相應的內容。把課程設計與教學同步進行。這樣,在不增加停課設計時間的情況下,加大了課程設計的時間跨度,從而為提高課程設計質量提供了條件。通過系統教學把設計能力的培養擴展到課堂教學與課程設計這兩個教學環節中,使兩個教學環節成為有機整體,有利于學生對建筑設計能力的掌握。

1.1建筑施工圖方案草圖設計階段

通常的情況下，課程上完了緒論、平面圖、剖面圖、立面圖，也就是前四章的內容后，再加上早期工程制圖已上完，學生對房屋施工圖的方案設計已有了初步的認識，這時可以布置任務書，任務書的內容可以按教材上的任務書，單元式多層住宅樓設計。設計之前可查閱有關資料，進行施工方案設計。先進行草圖構思，解決建筑功能分區與環境協調、平面構成、平立剖相互關系等問題,可要求學生做出若干個方案進行比較,在教師的指導下確定較為合理和完整的方案,并進一步細化尺寸及構造。平面設計是關鍵，先從平面入手，同時認真分析剖面及立面的可能性和合理性，綜合考慮三者的關系，按完整的三維空間概念去進行設計。建筑平面設計包括單個房間平面設計及平面組合設計，單個房間設計是確定房間的面積、形狀、尺寸以及門窗的大小和位置，而平面組合設計是根據各類建筑功能要求，抓住使用房間、輔助房間、交通聯系部分的相互關系，結合基地環境及其它條件，采取不同的組合方式將各單個房間合理地組合起來。施工圖的方案設計完后，上交進行第一次修改。

1.2構造設計階段

民用建筑的組成分為六大部分,即墻體、基礎、樓板地面、樓梯、屋頂、門窗。在課程中每一組成部分分一章講解，每講完一章指導學生在自已的建筑施工方案圖上作出相應部分的細部修改,課程上完后整個修改過程就進行完畢。這樣既鞏固了所學的理論知識，夯實基礎，又加強了理論與實際的聯系，學生也能把看似松散的教學內容整合成一體。同時利用了課后時間，節省了課程設計的時間。樓梯是建筑物中重要的部件。樓梯的凈高在平臺部位應大于2m；在梯段部位上應大于2.2m。在平臺下設出入口，當凈高不足2m時，可采用長短跑或利用室內外地面高差等方法予以解決。所以在本章節中作一個樓梯的大作業，包括平面圖及剖面圖的設計，為以后的課程設計打下堅實的基礎。

2設計周階段

在設計周階段，指導老師要拿出詳細的指導任務書，以指導學生完成設計任務規定的完整施工圖的設計。對于初學者來說，沒有實踐經驗，不知道一套建筑施工圖的完整內容，容易漏掉一些細節，并且對圖紙的內容往往表達不全，不完整，并且對已學過的制圖規范記得不清，畫圖順序顛倒，因此畫圖前要作出相應的要求和規定，以便作出質量較高、幅面較為整潔的設計圖紙。對于設計指導任務書，其主要內容如下。

2.1圖紙一律用手工繪制

2.2合理的圖面布置

要進行合理的圖面布置(包括圖樣、圖名、尺寸、文字說明及技術經濟指標)，做到主次分明、排列均勻緊湊、線型分明、表達清晰、投影關系正確，符合制圖標準。

2.3繪圖順序

一般是先平面，然后剖面、立面和詳圖；先用硬鉛筆打底稿，再加深；同一方向或同一線型的線條相繼繪出，先畫水平線(從上到下)，后畫鉛直線或斜線(從左到右)；先畫圖，后注寫尺寸和說明。一律采用工程字體書寫，以增強圖面效果。

2.4重視尺寸及名稱的標注

①外部尺寸、內部尺寸、縱、橫定位軸線編號及門窗編號、標注房屋各組成部分的標高情況、從平面圖中可以看出樓梯的位置、樓梯間的尺寸、起步方向、樓梯段寬度、平臺寬度、欄桿位置、踏步級數、樓梯走向等內容；②注意線型的粗、中粗、細線的應用區別；③在底層平面圖中，通常將建筑剖面圖的剖切位置用剖切符號表達出來；④建筑平面圖的下方標注圖名及比例，底層平面圖應附有指北針表明建筑的朝向；⑤建筑平面中應表示出各種設備的位置、尺寸、規格、型號等，它與專業設備施工網相配合供施工等用，有的局部詳細構造做法用詳圖索引符號表示。

3注意問題

第2篇：國內科技論文范文

【關鍵詞】 學報；科技期刊；評價指標；核心期刊

國家最新的統計數據顯示，在我國5000種科技期刊中，高等院校所辦的期刊已經達到1347種，其中絕大多數為學報；在我國1124種醫學期刊中，學報也占有較大的比例. 盡管學報的數量不少，但從期刊的綜合評價體系來看，其中高質量者寥寥無幾；而獲得過“首屆國家期刊獎，第二屆國家期刊獎提名獎”的第四軍醫大學學報無疑是其中的佼佼者. 盡管我們取得過輝煌的成績，但依舊無法回避今日嚴峻的現實. 要使學報能夠健康地發展，我認為以下幾點不容忽視.

首先，明確刊物的定位. 美國《新聞周刊》總裁的辦刊名言為：辦好期刊的秘訣，就是定位，定位，還是定位. 作為一本大學的學報，為本校的科研和教學服務是自己義不容辭的責任. 不僅如此，由于在國內學報中的排頭兵地位，也應該拿出一定的版面報道國內領先的科研成果，這就要求我們加強與讀者和作者的溝通，及時向讀者介紹辦刊的理念，通過強化服務意識而獲得優秀稿件. 為此，應在辦刊中實踐我們的最高追求：不僅要將期刊辦成社會效益與經濟效益完美結合的“雙效”期刊，而且要使期刊成為讀者和作者都喜愛的“雙愛”期刊［1］.

其次，恪守質量高于形式的辦刊準則. 近年來，各級期刊的主辦機構因為期刊評比和在短期內提升本單位學術影響力排名的需要，迫使一些期刊通過大幅度增加頁碼和一味縮短刊期而不切實際地“大干快上”. 盡管他們發表的論文數增加了，論文刊出的周期也有一定程度的縮短，但所刊登論文的總體質量下降. 這種得不償失的趨勢不僅給國內科技期刊界帶來壓力，也波及到本刊. 為此，應該敢于面對自己的不足，采取切實有效的改進措施. 《中華內科雜志》編委會堅信辦刊絕非朝夕之功，秉承“積跬步以至千里”的辦刊方針［2］，這種務實的精神可供本刊借鑒.

第三，正確認識期刊的評價指標. 由于國內同道缺乏對期刊評價指標的認真了解和深入研究，加上對科技期刊評價指標的錯誤理解，許多科研單位的主管部門要求本部門的科研論文均要發表在被科學引文索引（SCI）收錄的期刊中，這種導向將引導我國科技工作者把自己的相對高水平科研成果投向國外的高影響因子刊物，從而使得我國的絕大多數優秀科研成果不能為中國的同行首先獲悉，也使得國內的科技期刊在學術水平和國際化方面陷入困境. 因此，我們有義務告知本刊的讀者：使用文獻計量方法評價科研成果時，要充分結合我國的客觀實際，處理好SCI與國內主要科技期刊檢索系統的關系，這樣才能有效地促進我國醫學期刊的發展，進一步繁榮我國的醫學學術交流. 轉貼于

第四，要澄清有關期刊分級的錯誤觀念. 據我所知，在我國的科技期刊管理條例中，期刊的主管部門從來就沒有對期刊進行過質量上的分級. 我國新聞出版總署曾明確指出，從期刊的主管部門分，有全國性和地方性期刊. 這種劃分是根據行政管理機構來確定的，與期刊的質量沒有直接和必然的聯系. 我們知道，將期刊的影響因子和被引頻次與期刊和論文的學術質量直接相連是沒有任何科學依據的. 就每一種期刊而言，高水平的期刊也有發表低水平論文的可能. 至于像“中華醫學會系列雜志”在長期的辦刊實踐中所積累的豐富經驗和所獲得的行業認同度，并非是通過各級主管部門對期刊進行分級而獲得的.

第五，正確認識“核心期刊”. 1992年，北京大學出版社出版了第1版的《中文核心期刊要目總覽》，由此啟動了我國“核心期刊”的使用. 迄今為止，我國至少已有4家圖書情報機構宣布了自定的所謂“核心期刊”. 從公布的內容看，各家之間的名單存在很大的差別. 核心期刊起源于經濟的考慮，而非學術的考慮；核心期刊的篩選立足于圖書館學的研究，與學術期刊本身的諸多規律性問題無關；它的篩選只對該課題的研究者有意義，且對圖書館的館藏有價值，而對期刊自身的生存、發展與創新并無實質性作用［3］. 我們認為，刊物既沒有級別，也不存在核心. 期刊的質量歷來取決于期刊稿源的質量. 期刊辦得好壞，作者最有發言權，如果認為某刊在自己所從事的領域中具有權威性，那么，他們就會選擇該刊去發表自己的研究成果.

對第四軍醫大學學報而言，成就喜人，但前進路上的困難不容樂觀；亮點頻繁，但攀登途中的難點乃至盲點也如影隨形. 作為中國醫學學報的排頭兵，應清醒地認識到重任在肩，應力戒浮躁，要耐得住寂寞，守住道行. 新年伊始，在此恭祝本刊能夠“百尺竿頭、更進一步”.

【參考文獻】

［1］ 游蘇寧.“雙效”“雙愛”期刊：辦刊人的最高追求［J］. 編輯學報，2005，17：79-80.

第3篇：國內科技論文范文

“論文抄襲率31%”是否真實？國內期刊的總編為何要在國外期刊上撰文“自爆家丑”？有人說作者“有嘩眾取寵，取悅國際輿論之嫌”；也有人認為，作者勇氣可嘉，敢于直面中國學術界的現實困境。面對國內同行的種種猜測與質疑，文章作者張月紅昨天終于打破沉默，接受了本報記者獨家采訪。

因為被“深深刺痛”，所以要“自揭家短”

在國內學術圈，論文抄襲本不是什么新鮮話題；不過，此前誰都拿不出具體數據指出涉嫌抄襲的論文究竟是多少。這筆“糊涂賬”，最近被一種名叫“CrossCheck”的反剽竊軟件“算”了出來，答案是“31%”。這種軟件由國際出版鏈接協會牽頭研發，全球6家國際出版集團共同參與實驗。

當然這僅僅是一項個案分析。在國家自然科學基金重點期刊項目的資助下，《浙江大學學報（英文版）》（包括A、B、C三輯）于2008年10月申請成為中國第一家CrossCheck的會員，開始把它作為學術審稿的“第三只眼睛”。兩年來，編輯部利用CrossCheck對國內外2233份投稿論文，在國際審稿和即將發表前，先后進行兩次檢查，結果發現約有31%的論文存在不合理引用和抄襲的情況。

許多人不明白，張月紅為何要“自揭家短”。因為，以抄襲、剽竊、造假為代表的學術不端行為已屢屢觸痛全球科學共同體的敏感神經，作為期刊總編，她理應更能體會被戳到痛處的滋味。然而，張月紅說，這恰恰是她致信《自然》的初衷。

近一年來，《科學》、《自然》等國際著名學術期刊多次以社論或評論形式討論中國科研的學術不端問題。在今年4月舉行的美國科學院院士年會上，一批美國科學院院士專門召開半天會議，討論中國科研人員的學術道德問題。這些信息深深刺痛了張月紅：“你知道嗎，國際期刊在評審中國科學家論文時，或多或少都戴著有色眼鏡。寫這封信是想告訴國際同行，中國學術界正在與地球村的同行們一起努力，致力于學術誠信，預防和抵制學術不端。”

為此，在她寫給《自然》的信中，特別提及了由中國學術期刊電子雜志社和同方知網（北京）技術有限公司開發研制的“學術文獻不端檢測系統”，“自2008年以來，大多數中國中文學術期刊已廣泛使用該系統，來查對和遏止學術抄襲現象。”

據了解，《浙江大學學報（英文版）》創刊于2000年，2003年起實行嚴格的國際同行評審，A、B、C三輯分別于2007年和2010年被收入SCI（科學引文索引）。在其目前的稿源構成中，浙江大學、國內科研單位和國際稿源的比例約為2∶2∶1。

“被潤色”的標題，奪人眼球又戳人心窩

張月紅的“責任感”，看來并沒有得到國內大多數同行的理解。在“科學網”上，就此事件已經發表的20多篇學者博客和幾百條網友評論中，對她的短文表示不滿，抑或擔心“受牽連”的情緒略占上風。一些學者和期刊主編認為，文中披露的“31%抄襲率”有誤導輿論之嫌，無法代表國內科技期刊的整體現狀；更多人則揣測，“自爆家丑”的做法別有用心，“就像老謀子的電影，把中國人描述得越寒磣，越能在國際上獲大獎。”

最讓國內學者感覺“很受傷”的，是這封來信的標題，既奪人眼球，又戳人心窩。但是，這個具有轟動效應的標題并非張月紅的本意。

在她向本報提供的她的短文校樣上，記者看到，原標題為“創新軟件幫助中國應對抄襲”。“是《自然》編輯在雜志付印前的最后一分鐘把標題改成了現在的樣子。”張月紅曾在第一時間致信《自然》申訴，希望將標題改回來，結果被告知“雜志已經印刷，來不及了”。

刺眼的“31%”使本不起眼的《自然》“通信”欄目的“影響因子”飆升，也令張月紅壓力倍增。記者發現，浙江大學至今未在其網站上刊登《自然》雜志的這則“讀者來信”。而與此形成對照的是，在9月7日召開的“第六屆中國科技期刊發展論壇”上，浙江大學校長楊衛院士在演講意提到了張月紅的短文，以此印證浙江大學處理學術不端的勇氣與決心。不過當時，校長的PPT里顯示的仍是校樣，在原標題的引導下，讀者尚能心平氣和地讀下去。

此刻，張月紅已能冷靜地看待這個“被潤色”了的標題。她希望壞好事，“如果這種‘歪打正著’能喚醒大家的自省，對我倒也是件值得一‘冤’的事情。”

國內學者常常誤讀“剽竊”的定義

此起彼伏的爭論聲中，充斥著大量對技術細節的探討。比如，反剽竊軟件的檢測是否靠譜，不合理引用算不算抄襲，等等。張月紅發現，東西方的文化差異使國內學者對于“剽竊”的認識存在偏差，很容易在無意間“觸雷”。

比如“自我抄襲”。“國內學者認為，既然是自己的文章就可隨意摘抄，不打引號也沒關系。但按照西方學界的認識，大段摘錄之前已發表文章的內容，就說明新的論文原創性不足，就是抄襲。”張月紅說，許多作者并未意識到自己錯了，被退了稿，仍覺得對方沒道理。為此，她常常要花費大量精力與作者溝通、解釋，希望他們理解并遵守國際規則。

目前，“中國制造”的論文約占全球研究出版物總量的8%，預計到2013年，中國將成為世界第一大論文產出國。然而，中國科技論文的單篇引用率僅排名全球第42位，78%的論文為零引用。

不可否認，中國論文量多而影響力偏低的尷尬，與種種學術不端行為有著千絲萬縷的聯系。好在，敢于正視問題的學者不止張月紅一人。香港理工大學教授許小可在其博文中指出：“不管這封信的題目是否有問題、31%的數據是否合理，它確實能促使我們開始重視國內期刊存在的問題。在中國，敢于講自己期刊存在什么問題的人不是太多，也不是太少，而是比鉆石都稀缺。”

兩天前，美國科學院院士、普林斯頓大學教授約翰·薩佩給張月紅寫來一個很長的郵件。他認為，目前的爭議對于中國科學的長遠發展是一件好事，呼吁中國科研管理者重視科研原創力，關注學術腐敗問題。末了，薩佩頗為語重心長地寫道：“9年前，在南京大學百年校慶之際，我曾預測，21世紀對于全球科學發展的最大貢獻很可能來自中國；但同樣顯而易見的是，剽竊和所謂的‘捷徑’可能會延遲中國科學走向成功的時間，因為國際上已經有這樣活生生的例子。”

第4篇：國內科技論文范文

〔關鍵詞〕機構知識庫構建；開放獲取；資源共享與傳播

機構知識庫（Institutional Repository，簡稱IR）是開放獲取的重要組成部分，是新型學術信息交流體系和教育科研知識基礎設施的有機組成部分，承擔著保存機構知識資產和支持知識開放共享的重要職責。

據統計，截止到2014年1月1日，在國際著名開放存取名錄OpenDOAR（Directory of Open Access Repositories）注冊的機構知識庫已達2 684個。除臺灣地區外，中國只有36個機構進行了注冊，包括香港大學、香港理工大學、北京大學、廈門大學和中科院系統的研究院等。

機構知識庫的建設不僅可改善學術交流環境、促進人類知識廣泛傳播外，對科研人員的成果積累、提高學術水平都有幫助。因此，結合機構知識庫的研究成果及國內科研機構的實際情況，構建科研機構的機構知識庫框架模型，是本文主要解決的問題，可為科技資源共享與傳播及國內機構知識庫的發展起到推進的作用[1-2]。

1研究現狀與背景

歐美等國家的機構知識庫發展已經到了成熟階段，很多國家及其機構都有開放獲取期刊和各種級別的機構知識庫供科研人員免費獲取和利用。據統計，已建立了機構知識庫的國家有澳大利亞、加拿大、美國、比利時、法國、德國、挪威、芬蘭等國家。從OpenDOAR可看出，國內僅有香港大學、廈門大學、臺灣大學、清華大學、中國科學院國家科學圖書館、中國科學技術信息研究所等建立了機構知識庫。雖然機構知識庫在中國國內的科研機構中已經得到了廣泛的認可和推動，但整體發展還處于起步階段[3-4]。

2012年10月，在中國科學院國家科學圖書館和北京大學圖書館及中國科學技術信息研究所等14家國內著名科研機構共同組建了中國機構知識庫推進工作組（China IR Implementation Group），其宗旨是推動我國開放獲取的發展，使我國開放獲取的發展進入到了新的階段。

2014年7月第34卷第7期現？代？情？報Journal of Modern InformationJuly，2014Vol34No72014年7月第34卷第7期科研機構的機構知識庫構建研究July，2014Vol34No72科研機構的機構知識庫構建方案

國內科研機構是科學研究及科研產出的主要源泉，因此，其機構知識庫的建設可實現科研機構開展的知識產出的獲取、組織、保存、傳播及評價等。推動學術交流、科技進步及機構知識庫在我國的發展進程[5-6]。

從圖1可以看出，機構知識庫的基本框架可以分為3層：數據庫層、邏輯事物層及應用層。其中，數據庫層主要包括需要公開的信息資源的數據庫，有：科研項目庫、科研成果庫、學科建設庫、科研機構出版刊物庫及其專家等。邏輯事物層是指對數據庫層進行信息抽取，獲得應用層所需要的數據與信息，便于。如所內專家介紹信息、學科介紹信息、項目介紹信息、科研成果檢索和瀏覽信息及所內出版刊物展示信息等。

應用層為對以上信息進行，主要功能有統計、可視化、檢索、瀏覽等功能。

21機構知識庫應用實例

中國科學技術研究所（以下簡稱中信所）作為中國機構知識庫推進組的重要成員，自2005年體制改革以來，科研經費投入不斷擴大，科研管理和激勵機制日益建全，所內科研成果數量激增，科研產出類型多樣化。但由于缺少對外知識共享平臺，科研成果呈現分散乃至隱性狀態，科研產出的長期可用性和有效性不明確，不利于機構內外的知識獲取和共享，影響了其在業內學術影響力的擴張和科研知名度的提升。該所機構知識庫構建的目標和意義在于：通過實現所內分散的科研產出的集中揭示、組織和統一管理，促進科研產出的共享和利用，促進所內、外的學術和科研交流；通過科研數字資產的長期保存，提高科研資產的管理和應用水平，確保資源的長期、持續可用；通過科研產出的開放獲取和開放服務，使中信所的機構知識庫被Google等多個學術搜索進行索引，擴大和提升機構的學術影響力和科研知名度等。

211資源構成

機構知識庫是科研機構科研產出和科研成果的集中倉儲與系統，主要開放的內容有：

（1）正式出版的科研產出和科研機構內部科研管理所認可的各種成果形式，包括期刊論文、會議論文、圖書、圖書章節、會議論文、標準、專利、 軟件著作、研究報告、學位論文等；

（2）非正式出版但具有學術價值的科研產出，如專家報告、授課資料等；

（3）科研機構內部科研人員承擔的各種項目：國家級項目、所內項目（如學科建設項目、重點任務項目、預研項目等）、橫向項目及其他項目，主要公開信息包括：項目基本信息、科研產出、研究報告及科技獎勵等；

（4）科研機構內部的專家信息：包括專家個人基本信息、研究領域、專家成果、照片；

（5）學科介紹：科研機構內部學科基本信息、學科帶頭人及成員；

（6）已獲獎項：科研機構或機構內部人員獲得的獎項展示，并附證書等獲獎材料；

（7）其他：如科研機構內部所創辦的期刊等可以對外部科研人員進行共享的信息等。

第5篇：國內科技論文范文

英文名稱：Chinese Journal of Clinical Gastroenterology

主管單位：中華人民共和國教育部

主辦單位：華中科技大學同濟醫學院協和醫院;中國協和醫科大學協和醫院

出版周期：雙月刊

出版地址：湖北省武漢市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1005-541X

國內刊號：42-1315/R

郵發代號：38-115

發行范圍：國內外統一發行

創刊時間：1989

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

聯系方式

第6篇：國內科技論文范文

肝病研究所堅持以中西醫結合治療各型肝病為主攻方向，對各種病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、酒精性肝病、代謝性肝病等的發病機理、診斷技術、治療方法、新藥開發進行研究，研制出治療肝病的8種系列藥物，應用于臨床，有較好的療效。“慢肝寧”2000年獲國家三類新藥證書并已轉化為工業生產。

肝病研究所培養出碩士研究生4名，主任醫師5名，副主任醫師5名，已形成高級醫、護、技人員合理梯隊，承擔起重點科研工作。曾參加國家“七五”、“八五”、“九五”攻關課題研究。近年來，共完成科研課題近二十項，撰寫論文一百八十余篇，獲國家、市、局級科技成果十余項。

天津市肝病研究所以“一切為了病人”的服務宗旨為廣大肝病患者奉獻一片愛心。2000年、2001年連續被評為《市級模范集體》和《精神文明單位》。

張巍 男 漢族

1944年11月出生

河北保定人

1970年畢業于天津醫科大學醫療系（本科6年）

從事醫療、科研、教學工作30余年，1999年晉升為主任醫師，現任肝病研究所常務副所長，天津市微量元素學會理事，1970～1987年從事內科工作，1987年至今從事肝病基礎及臨床研究。

多年來，通過不懈努力，潛心研究，熟練掌握本專業的國內外研究進展，掌握各型肝病相關病原學、免疫學、分子生物學等理論，對各型肝病的預防、診斷、治療及相關疾病的鑒別診斷有較豐富的經驗。并積極應用中西醫結合的方法治療各型肝病，取得了較好的療效，對晚期肝病的各種合并癥及重型肝病的診治有一定的經驗。

第7篇：國內科技論文范文

交互式電子期刊首先是以電子書的形式出版，即完整地呈現紙質版期刊，包括期刊封面、目錄、論文、封底等各項。由于采用數字出版，不存在傳統出版的印刷成本問題，電子期刊就能輕松地將彩色圖片呈現給讀者，從而避免紙版黑白印刷帶來的曲線層次不清、掃描照片邊界模糊等問題。電子期刊繞過了印刷環節，出版周期大為縮短，制作成本大幅下降，并能夠節約紙張、保護樹木，在倡導環保低碳的今天是極受歡迎的，避免了紙質期刊的滯銷和資源浪費問題。此外，電子期刊無需紙版的發行流通過程，無需倉儲空間，這也極大地降低了期刊的流通成本。讀者通過互聯網就能隨意地瀏覽和購買電子期刊，十分方便，有利于期刊在國內外流通，提高國際影響力。電子期刊雖然以整本書的形式發行，但通過各類搜索引擎，可搜索到整本期刊，也可通過定位關鍵內容直接搜索到單篇文章，也就是說讀者可以選擇全書閱讀，也可以選擇單篇瀏覽。

2提供在線輔助信息

交互式電子期刊除了呈現論文本身，還能提供豐富的在線輔助信息。在線輔助信息包括比正文更為詳盡的信息，比如對外文的即時翻譯，通過點擊文章中的任意單詞或者選擇語句段落，即可實時地將文字翻譯成不同的目標語言；研究方法和技術更深入的敘述、更形象的表達，三維動畫實驗流程圖、實驗設備實物照片、分子結構立體圖、動態數據等均可鏈接于正文中合適的位置；建議可閱讀的參考文獻著錄項目，以及某些重要的原始數據、數學推導過程、計算程序、框架圖、結構圖、詳細注釋、統計表等[3]。對于正文中引用的參考文獻，能直接彈出引用的原文片段以及鏈接到提供全文的網址，方便讀者核實信息、加深理解。在線輔助信息對于提高學術論文的完美檔次是非常有必要的。電子期刊提供在線輔助信息，一方面給研究人員提供了更全面、更廣泛的信息，為科研創造了更大的便利，另一方面也把編輯的工作成果更加具體地呈現給讀者和作者，提高了編輯的工作積極性。

3讀者自助直接在線出版模式

第8篇：國內科技論文范文

【關鍵詞】 學術不端 行為 社會根源

浙江大學學報（英文版）執行總編張月紅曾在《自然》上發表文章稱，“中國某期刊檢測出31%的投稿中有抄襲現象”，并由此在國內外引起熱議。之前，她也曾在國內某學術刊物上提到“中國學術論文單篇引用率在50個國家中排名第42，我們的科研經費年年遞增，論文產出世界第二，但是目前中國科研跟隨遠遠大于創新”。2010年1月，醫學界權威雜志《柳葉刀》雜志發表評論文章《科學造假：中國需要采取行動》，稱井岡山大學大規模造假事件令人失望，呼吁中國采取行動打擊學術造假。2010年9月，清華大學生命科學學院院長施一公教授、北京大學生命科學學院院長饒毅教授聯名在《科學》上撰文，質疑目前國內科研基金分配存在體制和文化缺陷。“做好的研究不如與官員及其賞識的專家拉關系重要”已成為國內公開的秘密。

其實，為了規范學術研究，打擊學術不端行為，我國陸陸續續制定了許多法規，比如教育部的《高等學校哲學社會科學研究學術規范》（2004）和《關于對學位論文作假行為的暫行處理辦法》（征求意見稿）（2012）、國家自然科學基金委的《對科學基金資助工作中不端行為的處理辦法（試行）》（2005）、科技部的《國家科技計劃實施中科研不端行為處理辦法（試行）》（2007）、中科院的《關于加強科研行為規范建設的意見》（2007）等等，盡管采取了種種措施，學術不端行為為什么仍然屢禁不止？這是有著復雜的社會根源的。

一、現行教育體制存在的種種弊端是學術不端行為滋生的潛在原因

首先，現行教育體制影響著學生行為習慣，僵化的教學模式扼殺了學生天馬行空般自由思考的能力。中國學生從小學到中學乃至大學，接受的常常是照本宣科式的滿堂灌的教學方式，嚴格按照標準答案循規蹈矩地死記硬背，往往能取得不錯的成績，傳統文化中尊重師長的觀點進一步固化了這種方式，學生不善于質疑或反駁老師的觀點，與此同時也喪失了獨立思考的精神。美國杜克大學教授王小凡講過一個故事，一位國內名校考來的高才生在一次開卷考試的時候，大部分的答案引用了老師的內容，因為他覺得老師的話都很經典。結果，老師要把學生開除。有個中國去的訪問學者知道后對美國老師說，“為什么學生不抄別人而抄你的呢？”因為在東方傳統文化中，把老師的東西背得滾瓜爛熟是受鼓勵的。

其次，現行教育體制下的教育行政化弊端迫使各高校盲目追求綜合化、規模化，是學術不端行為產生的助推器。近年來，在爭相建設研究型大學的氛圍中，專科院校提出“升本”，本科院校爭取碩士點、博士點，單一的文科院校或理科院校向綜合型院校發展，而實現目標的部分條件包括在SCI、EI、南大版、北大版等核心與非核心刊物上公開發表多少論文、有多少論文被人大復印資料轉載、獲得多少國家級、省部級研究項目。這些被當作衡量學校師資水平、辦學質量以及學術水平的重要標準，這些標準直接關系到各高校的排名，繼而影響著高校的招生、就業、項目、資金等重大問題。最終造成的結果是，各個高校之間在專業設置、人才培養上日益趨同，各高校對教師的評價考核方式日益趨同，忽視了科研型教師和教學型教師的差異。部分科研能力不足的教師不是出于學術興趣，純粹為了完成任務而應付差事，出現學術不端的行為的可能性大大增加。

二、學術研究日益功利化、短期化是學術不端行為滋生的重要推手

在市場經濟飛速發展、社會轉型變革不斷涌現的關鍵時期，人們把功利實惠的市場規則推廣到方方面面，滲透至學術領域，功利浮躁的不良學術風氣逐漸蔓延，在學術研究上也走向了投機取巧、弄虛作假的機會主義道路，日益功利化和短期化。

1986年，我國人事部門開始進行職稱制度改革，實行專業技術職務聘任制度，國務院批準設置了21個專業技術職務系列。到目前為止，國家共建立了29個專業技術職務系列。教育、科學、文化、醫療、衛生等很多機構都需要進行職稱評定，評定的條件都跟在不同級別刊物上公開發表文章掛鉤，而職稱又同工資、津貼掛鉤。全國范圍內逐漸出現了 “全民學術”的熱潮，隨著教育系統擴招，本科生、碩士生、博士生學歷證書和學位證書能否取得與掛鉤，“全民學術”的熱潮愈演愈烈。這種職稱評定、證書獲取，考核機制的周期性，必然導致學術研究的短期化。很難想象花了二十余年才完成《資本論》的馬克思，在現行中國的環境下能否特立獨行。

為應付職稱與考核所需，以求在短期內取得規模效應，學術研究被異化為“學術生產”，厚積薄發的研究過程被異化為立竿見影的生產過程，因此，違背學術研究復雜嚴謹、厚積薄發、循序漸進的客觀規律而竭盡所能東拼西湊，不擇手段獲取項目，四處掛名編著學術垃圾等學術不端行為的出現也就不足為奇了。在巨大的利益面前，有些刊物的辦刊者也不再堅持學術標準和學術公正，不以學術質量和原創水平而以職位高低、關系親疏、出價高低來決定論著或成果是否發表或出版，使得學術期刊本應承擔的社會責任被沖刷得一干二凈，對學術不端行為的泛濫起到了推波助瀾的作用。

“全民學術”的熱潮并沒真正帶來學術研究的繁榮。醫療系統的一位老醫生感嘆：“現在能的醫生越來越多，而真正能把病看好的醫生卻越來越少”，原因是 “許多學歷很高，論文數量可觀的博士不會看病，而那些診療經驗豐富，深受患者喜愛的醫生卻因為論文數量不夠而在晉升的路上屢屢受挫。”另據報道，“2009年中國的SCI論文數量已經突飛猛進到11.2萬篇，僅次于美國，成為世界第二。同時，中國大陸出版的科技期刊數量大約有5000種，也位居世界前列。與強大的論文生產能力和龐大的期刊數量不相稱的是，中國在國際科技界占有一席之地的期刊并不多。近年在烏利希期刊指南所收錄的全球兩萬三千多份同行評議的學術期刊中，美國的學術期刊占了 34%，中國的期刊大約只占到2%。”

學問不只是做出來的，也是教出來的。正如吉林大學資深教授孫正聿所說，“許多從事學術研究的人尚缺乏正規的、系統的、嚴格的學術訓練，尚不具備從事學術研究的不可或缺的概念系統、背景知識、研究方法以及學術的自我意識，尚未實現對‘學術’和‘學問’的認同”。由此可見，從事學術研究需要經過系統的學術訓練，可在學術功利化不斷膨脹的今天，現實情況卻是，碩士生、博士生與其導師之間的關系發生異化，變成了“打工仔”與“老板”的關系，“老板”忙著跑項目，然后分包給“打工仔”，獲取項目經費，真正用于學術指導的時間屈指可數，更談不上進行系統的學術訓練了。

三、社會轉型過程中學術環境惡化是學術不端行為滋生的土壤

首先，不恰當的學術評價與考核機制加劇了學術環境的惡化。現行學術評價與考核機制下，學術研究發生異化，學術功利性取向占據主導地位，完全失去了學術研究的樂趣，背離了學術研究的本來目標發展與創新。美國加州大學圣地亞哥分校細胞與分子醫學系教授付向東說，“我參加國內科學項目的評審。無一不是這樣：被評審的都知道評審專家。電話、短信到處飛，要求照顧。”“很多院士不是不想主持公道，但是架不住人情。”適當的考核壓力有助于發揮學術主體積極主動的探索精神，但超負荷的壓力卻可能會帶來焦慮感、挫敗感、職業倦怠，甚至學術不端行為。

其次，對學術不端行為熟視無睹使學術不端行為得到蔓延。蘭德認為現代社會存在“灰色道德崇拜”。在道德上不追求善，只是追求一種惡的回避，害怕自己被烙上黑的污名，只追求道德的灰色區域。西安電子科技大學曾給學生下發問卷，如果發現身邊的老師或同學有學術不端行為，會怎么做。結果是，63.3%的學生選擇“私下跟他講講”；28.8%的學生表示“不會向任何人提及”；只有7.38%的學生選擇舉報。當畢業論文僅被看作是一種不得不走的儀式，當指導者指而不導、評審者評而不審早已成了眾人皆知的秘密，當學術和生存變成了可交換的等式，可以用投機取巧的方式得到評所謂的“學術成果”，當學術不端行為成為一種普遍現象，還會有幾人能夠獨善其身呢？這將是對學術研究的致命傷害。

此外，社會轉型時期新的道德觀的形成需要一個過程，從主觀上來看，人們的法制觀念和維權意識還不強，從客觀上來說，維護學術誠信的法律制度和行政管理體制尚未完全建立起來。因而，論文、課題代做、教授抄襲、博導剽竊、偽造數據等學術不端行為的出現不可避免。

【參考文獻】

[1] 劉延玲：“一稿多投”的背后[J].社會科學管理與評論，2011（1）.

[2] 孫正聿：學風委第二組討論情況匯報[EB/OL].http：///webgate/CmdNews-Detail？newsId=7144，2007-11-14.

第9篇：國內科技論文范文

關鍵詞　開放存取　學術期刊　傳播效果　影響力　實證研究

分類號　G250.73

學術期刊作為學術傳播體系中的重要傳播媒介，為記錄、傳播、累積人類已有的知識、信息做出了巨大貢獻。隨著“學術期刊危機”的出現，學術期刊發展遇到諸多困難。基于傳統出版模式的學術期刊由于其自身出版流程及運作成本上的劣勢，在一定程度上影響了正常的學術交流。基于開放存取(Open Access，縮寫為OA)出版模式的學術期刊的出現，在很大程度上緩解了“學術期刊危機”，給學術交流體系注入了新的活力。

1　我國醫學領域開放存取型學術期刊遴選

依據《Budapest Open Access Initiative》中對開放存取的界定，開放存取期刊是指可以在公共網絡上免費獲取，并允許用戶進行閱讀、下載、復制、分發、打印、檢索、鏈接全文、用于編制索引、作為軟件數據使用，或用于任何其他法律允許的，而沒有任何經費、法律或技術方面障礙的，經過同行專家評閱的高質量全文電子期刊。

依此標準，筆者以CNKI所收錄的1094種醫學期刊為范圍，從中遴選我國醫學領域開放存取型學術期刊。

2　我國醫學領域開放存取型學術期刊現狀

依據上述標準及范圍，筆者分別于2007年11月和2008年3月，以百度和Coogle兩大搜索引擎為檢索工具，以期刊名為檢索詞，對CNKI所收錄1094種醫學期刊逐一進行搜索調查。經兩輪逐一訪問，筆者確定國內醫學領域共有開放存取期刊85種，占國內醫學領域期刊總數的8％(注：至第二次檢索未更新的期刊不計算在內)。

85種醫學類開放存取期刊上網形式有兩種：①單刊上網，有37種，占總數的44％；②集刊上網，有48種，占總數的56％。其中，45種均依托中華首席醫學網進行開放存取出版，約占總數的53％。

北京、上海、山東、重慶四省市的醫學類開放存取期刊共44種，約占總數的52％，如圖1所示：

在85種期刊中，有73種(占總數的86％)追溯年代在2000年以后。追溯年代較長的為：《遺傳學報》(1974年)、《Acta Pharmacologica Sinica》(1980年)、《臨床兒科雜志》(1983年)、《中國燒傷創瘍雜志》(1989年)。

開放期數總體偏少。截至2008年3月，85種期刊中開放期數在50期以下的有63種，開放期數在100期以上的僅10種。開放期數在前5位的分別為：《遺傳學報》、《世界華人消化雜志》、《Acta PhamlacologicaSinica》、《中國組織工程研究與臨床康復》、《世界胃腸病學雜志(英文版)》。

在85種期刊中，49種(占總數的58％)提供HT―ML格式全文，25種(占總數的29％)提供PDF格式全文，10種同時提供PDF和HTML格式全文，另有1種提供DOC格式全文。

圖2為我國醫學領域開放存取期刊學科分布。學科1－5分別為內科，外科、皮膚病學與性病學，腫瘤學及特種醫學，醫科大學學報與院刊，其他學科。

3．1　指標體系的構建

傳播效果即用戶對傳播內容的接受和認可程度。評價開放存取期刊的傳播效果，即評價用戶對其認識、接受及利用情況。在傳播學中，從受眾心理角度出發，依據傳播效果發生的邏輯順序，傳播效果可依次分為認知效果、態度效果、行為效果，此即為指標體系的一級指標。在此基礎上，借鑒中國科學院期刊評價指標體系及網站評價的相關理論，獲得評價的二級指標；將二級指標劃歸相應一級指標，即構建了開放存取型學術期刊傳播效果評價指標體系。

為消除指標間的效果疊加，筆者采用了德爾菲專家法明確二級指標和一級指標的歸屬。因該指標體系的構建涉及情報學、傳播學、心理學三個學科，為此，筆者分別邀請了情報學、心理學、傳播學三個學科共17位研究生作為調查組成員。

經三輪調查，在對調查組意見進行總結歸納的基礎上，對指標體系作了修改。其中，為使調查組成員充分了解相關研究背景，第一、第二輪調查采用訪談形式，與17位調查組成員深入探討了相關問題；在此基礎上，又進行了第三輪問卷調查。最終確立的指標體系如表1所示：

3．2　指標闡釋

一級指標包括認知效果、態度效果和行為效果。

認知效果指信息作用于人們的直覺和記憶系統，引起人們知識量的增加和知識結構的變化，進而產生認知層面上的傳播效果。這里特指用戶對開放存取期刊的“認知程度”，通過網站被鏈接情況、國際著者論文比兩個指標及相關調查數據來說明。

態度效果指信息作用于人們的觀念或價值體系而引起情緒或感情的變化，進而產生心理和態度層面上的傳播效果。即用戶對信息的理解度、贊同度。這里以期刊被著名檢索系統收錄情況、基金項目論文比為評價指標。

行為效果指用戶在對開放存取型學術期刊了解、認可的基礎上，所采取的學術行為，包括對OA期刊所刊載文章的引用情況，在OA期刊上發表或將情況。這里以的機構數、被引頻次、期刊他引率、影響因子為評價指標。這些指標可從某種程度上反映用戶在經了解、認可之后，對開放存取期刊行為上的贊同度。

4　我國醫學領域開放存取型學術期刊傳播效果定量分析

依據開放存取型學術期刊傳播效果評價指標體系，通過參考中國科學技術信息研究所(ISTIC)2005版、2006版、2007版中國期刊引證報告，并利用百度、Google兩大搜索引擎以及AltaVista獲得的檢索結果，獲取關于85種醫學領域開放存取期刊傳播效果評價的指標數據。藉此對開放存取型學術期刊的傳播效果依次從以下三個層面進行討論。

4．1　認知效果

國內對開放存取出版較為了解的學科為生命科學和物理科學，其領域科研人員對開放存取“非常了解”的比例分別為14.6％、15％。

我國用戶對國內外運行較成功的開放存取資源系統，如開放存取期刊名錄(DOAJ)、中國科技論文在線、科學公共圖書館(PLoS)、奇跡文庫等，了解其中1個及1個以上的占53％。

上述數據表明，國內用戶對開放存取期刊已有相當程度的了解，與調查組的調查結果相符。但調查組還發現，國內開放存取期刊國際知名度較低，表現為國際著者數量較少。具體指標數據分析如下：

4．1．1　網站被鏈接情況Altaista檢索功能強，檢索

途徑較多，且檢索結果較為穩定，因此，筆者以Alta-Vista為采集開放存取期刊網站鏈接量數據的工具。

以《世界華人消化雜志》為例子，檢索命令為：link：http：//省略/1009-3079/index.jsp

結果表明，期刊網站首頁鏈接量在100以上的有25種，占醫學類開放存取期刊總數的29％。85種醫學類開放存取期刊總鏈接量平均值為488。

4．1．2　國際著者論文比

國內醫學類開放存取期刊國際著者論文比例較低。85種期刊中，國際著者論文比為0的有38種，占總數的45％；在0至0.1之間的共有37種，占總數的44％；大于等于0.1的共有7種，占總數的8％。表2為國內醫學領域開放存取期刊國際著者論文比情況，其中因有3種無法獲得國際著者論文比數據，故表2中未將其統計在內：

4．2　態度效果

目前，國內醫學領域用戶對開放存取期刊的接受程度超過50％；20.08％的用戶在選擇自己成果出版模式時選擇開放存取期刊；如用戶單位將開放存取期刊與傳統期刊同等看待，則有12.6％的用戶優先選擇開放存取期刊，有55.12％的用戶認為開放存取期刊與傳統期刊均可。

因此，國內用戶對開放存取期刊在態度上已有很大程度的認可，調查組對被著名檢索系統收錄及基金項目論文比情況的統計分析也進一步說明了這點。

4．2．1　被著名檢索系統收錄情況

統計表明，85種醫學類開放存取期刊中，34種為中文核心期刊(被2004年北京大學版《中文核心期刊要目總覽》收錄或被列為中文科技核心期刊)，占總數的40％；被國外著名檢索系統SCI、CA、《哥白尼索引》(Ic)、《荷蘭醫學文摘》(EM)、俄羅斯《文摘雜志》、Elsevier數據庫、Medline、PubMed等收錄的有18種，占總數的21.2％。

國內醫學領域開放存取期刊各刊國際化程度不一，且總體國際影響力較低。同時被三種或三種以上的國外檢索系統收錄的僅有6種，占總數的7％；而未被任何國際檢索系統收錄的則占總數的78.8％。

4．2．2　基金項目論文比基金項目論文比與期刊影響因子之間為顯著相關，基金項目論文比高的期刊，其影響因子也相對較高。因此，基金項目論文比在很大程度上能說明期刊的影響力及用戶對期刊的認可程度。

在85種期刊中，基金項目論文比較高的期刊依次為《遺傳學報》(0.93)、《生理學報》(0.84)、《AetaPharmacologica Sinica》(0.79)。其中，大于等于0.5的共12種，占總數的14％。表3說明了醫學領域開放存取型學術期刊基金項目論文比分布情況。

4．3　行為效果

用戶在對開放存取期刊了解、認可的基礎上，表現出的行為效果，就是引用開放存取期刊的論文及將論文刊發于此。具體指標數據分析如下：

4．3．1　機構數該數據與期刊出版頻次、期刊載文量存在很大關系，與期刊影響因子相關性較小。但仍可在一定程度上說明期刊的影響力及用戶對期刊行為上的接受程度。

發文機構數最大的三種期刊及發文機構數依次為：《實用醫技雜志》(1 228個)、《世界胃腸病學雜志(英文版)》(1 014個)、《中國組織工程研究與臨床康復》(970個)。其中發文機構數在100個以上的期刊為43種，占總數的51％。85種期刊平均發文機構數為169個。

4．3．2　被引頻次　從所刊論文傳播的角度看，論文所載成果對他人的影響，即論文的傳播效果，可以從被引頻次來反映；同時，被引頻次也反映了用戶對某刊物學術行為上的認可度，體現了開放存取期刊傳播的行為效果。

被引頻次較高的幾種期刊及被引頻次依次為：《中國組織工程研究與臨床康復》(6 950次)、《世界胃腸病學雜志(英文版)》(4 551次)、《中國針灸》雜志網絡普及版(3 234次)、《中國矯形外科雜志》(3 065次)、《第四軍醫大學學報》(3 053次)。85種期刊平均被引頻次為927次。

4．3．3　期刊他引率期刊他引率最高的為《國際藥學研究雜志》和《中國處方藥》，他引率均為1。他引率達到0.9及以上的共49種，占開放存取期刊總數的58％。他引率平均值為0.88。

4．3．4　影響因子影響因子大于1的有7種，占總數的8％。圖3為85種醫學類開放存取型學術期刊影響因子分布：

85種期刊影響因子平均值為0.454 41，且其影響因子在子學科中的排名均靠前，如表4所示：

5　數據分析

調查組的研究結果表明，國內醫學類開放存取期刊在認知、態度、行為三個層面均獲得了較好的傳播效果，具體效果及其成因分析如下：

5．1　認知效果及成因

由于開放存取期刊自身的先天優勢，用戶可通過網絡即時、免費訪問獲取其所載論文，這極大方便了用戶對開放存取期刊的認識和了解。同時，由于“學術期刊危機”的存在，開放存取出版得到了國內出版界、圖書情報界及政府相關機構的大力提倡和支持，這又推進了用戶對開放存取期刊的認知。相關文獻調查結果及調查組調查掌握的我國開放存取期刊現狀及其網站被鏈接數據，均證明了用戶對開放存取期刊有了一定程度的了解。

但由于語言障礙及國內期刊自身條件的限制，國內開放存取期刊國際影響力較低，表現為國際著者數普遍較低，有待進一步提高。

5．2　態度效果及成因

首先，國內開放存取期刊實施嚴格的同行評議，論文質量較高，其被著名檢索系統收錄的比例也較高；其次，國內開放存取期刊多由傳統期刊演變而來，在采用開放存取出版方式的同時，仍延用傳統出版模式，這在我國目前的成果認定體系下顯得尤合時宜。這些促使用戶對國內開放存取期刊的贊同度較好。開放存取期刊被著名檢索系統收錄情況及其基金項目論文比例很好地證實了這一點，其被國外著名檢索系統收錄比例已達21.2％。

但由于現有成果認定標準的局限，采用單一開放存取出版模式的刊物發展受到了一定限制。相關部門以及科研評價機構應予以足夠的重視，消除成果評價體制等人為因素對開放存取期刊發展造成的障礙，以使其能得到更好的發展，促進學術成果傳播。

5．3　行為效果及成因

期刊機構數、被引頻次、他引率、影響因子均表明了用戶對開放存取期刊行為上的認可度。國內開放存取期刊對傳統期刊的繼承性，使用戶更傾向于在其上；開放存取期刊獲取的便利性，加速了期刊及論文的有效傳播；同時，開放存取期刊論文時效性及質量較高，這些都提高了用戶對開放存取期刊的行為效果。

上述統計數據表明，采用開放存取出版模式的學術期刊其學術影響力明顯優于未采用開放存取出版的期刊。85種醫學類開放存取期刊2006年影響因子排在前10名的期刊，其在相應子學科中均名列前茅。說明這些刊物用戶利用率較高，取得了較好的學術傳播效果。