中秋節(jié)優(yōu)秀作文精選(九篇)

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第1篇：中秋節(jié)優(yōu)秀作文范文

三年級(jí)關(guān)于中秋節(jié)的優(yōu)秀作文范文一今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去奶奶家過(guò)節(jié)，我心里無(wú)比高興。

早晨，我們吃完早飯，就開(kāi)始出發(fā)了，可是車(chē)太小會(huì)不下三人，爸爸只好坐公交車(chē)回家，我和媽媽騎車(chē)先走了，在路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋團(tuán)圓，大家一塊吃月餅賞月。”聽(tīng)了媽媽的話，我明白了許多。

到了奶奶家已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我連忙找哥哥去，我去后家一看，原來(lái)哥哥又在玩電腦，他太學(xué)了，我在旁邊都不知道。不管了，自己看電視去，我打開(kāi)電視看起來(lái)，他聽(tīng)到有聲音這才發(fā)現(xiàn)了我，于是給我打個(gè)招呼又玩起來(lái)。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，老爸給我們做了14道好菜，每道菜都非常香，我們邊吃邊賞月，今天的月亮特別明亮，圓月像高懸中天，皎潔的月光像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云倍伴在她身邊。如仙女舞動(dòng)著紗巾、翩翩起舞、月光灑在衣服上，溫暖我的心。

中秋節(jié)的月真美啊!

三年級(jí)關(guān)于中秋節(jié)的優(yōu)秀作文范文二一年一度的中秋節(jié)到了，我和姐姐興奮不已。

終于盼到了夜晚，我們先吃完豐盛的晚餐，再去敬月亮，剛擺完敬月亮的食品，我和姐姐就聞到了香噴噴的味道，讓我們饞得直流口水。

敬月亮的食品有：柿子、花生、葡萄……，我和姐姐特別喜歡吃柿子，我們先把皮撕掉，然后再吃，里面的果肉特別好吃，又香又軟又甜。

才敬了一會(huì)兒，住在我家后面的房老師喊我和姐姐去她家吃東西，一開(kāi)始我們沒(méi)好意思去，可是最后我們還是鼓起勇氣去了。我和姐姐只吃了一串葡萄，爸爸就喊我們回去賞月。我看月亮忽隱忽現(xiàn)，像一個(gè)害羞的小姑娘一會(huì)兒躲在窗簾后面，一會(huì)兒出來(lái)瞧瞧，爸爸突然問(wèn)我們：“這樣的情形可以用哪些詩(shī)句來(lái)形容?”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“床前明月亮，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”說(shuō)完后，我正準(zhǔn)備吃葡萄、喝茶。姐姐說(shuō)：“要放完鞭炮再吃。”我讓爸爸趕緊放鞭炮。開(kāi)始放鞭炮了，我聽(tīng)到了噼里啪啦的聲音。放完后，我就津津有味地吃起來(lái)。

三年級(jí)關(guān)于中秋節(jié)的優(yōu)秀作文范文三中秋節(jié)是親朋好友歡聚一堂、全家團(tuán)圓的美好日子，也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

這天，我們到奶奶家過(guò)節(jié)，大家一起動(dòng)手包餃子。爸爸把面粉放在盆里，加入一點(diǎn)水，用手使勁地揉來(lái)揉去，面粉就變成了像橡皮泥一樣柔軟的面團(tuán)。“乒乒乓乓--”很有節(jié)奏的聲音傳來(lái)，這是奶奶在做餡，這聲音就像奶奶在為大家過(guò)節(jié)奏響的慶祝樂(lè)曲。看著媽媽把包好的餃子整整齊齊地放在盤(pán)子里，就像一個(gè)個(gè)金元寶，漂亮極了。我怎么也包不好像媽媽那樣漂亮的餃子，心里很失望。于是，媽媽就示范了一次給我看，原來(lái)，包餃子只用雙手的拇指、食指把皮一掐就行了。我慢慢嘗試著，終于包出了一個(gè)漂亮的餃子。我們大家吃著餃子，喝著飲料，相互問(wèn)候，一起共祝明天將會(huì)更美好。

第2篇：中秋節(jié)優(yōu)秀作文范文

中秋節(jié)是我們國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古代的人民為了慶祝豐收，感謝大自然的回饋，就在月下擺了貢品賞月，隨著節(jié)日的演化，中秋節(jié)賞月吃月餅的習(xí)俗也被保留了下來(lái)，部分地區(qū)保留了祭拜的習(xí)俗。下面是小編整理的關(guān)于中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右，歡迎閱讀!

中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右1說(shuō)起中秋節(jié)，想必作為中華兒女的我們無(wú)人不知無(wú)人不曉了。小時(shí)候，我對(duì)中秋節(jié)的理解就是“糖果，燈籠，月餅”;長(zhǎng)大了，中秋變成了“賞月，團(tuán)圓”。

中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，在外的游子也會(huì)在這時(shí)候回到家和家人團(tuán)圓。今年的中秋特別讓我難忘，每年在我身旁的那個(gè)人已不在了。以往那個(gè)會(huì)在中秋節(jié)晚上坐在凳子上，賞著明月，給我講中秋節(jié)傳說(shuō)的那個(gè)人已不復(fù)在了。想著想著，一陣陣噼里啪啦的爆竹就直沖云霄，在天空中爆開(kāi)，把我嚇了一大跳。

我坐在窗前，看見(jiàn)一輛轎車(chē)駛?cè)胛壹遥。鞘歉绺绲能?chē)子!哥哥不是在國(guó)外嗎?怎么會(huì)突然回家了?我立即跑出房間，到門(mén)外去迎接哥哥。原來(lái)，哥哥說(shuō)他想我們了，才特地回來(lái)給我們一個(gè)驚喜的。我看著哥哥，高興得手舞足蹈，我們已經(jīng)有五年沒(méi)共度中秋了。

我們一家五人圍繞在屋外的石桌旁吃月餅邊聊天。爸爸在一旁興匆匆地告訴妹妹中秋節(jié)的傳說(shuō)，忘我在美麗的傳說(shuō)里;我和哥哥則在一旁吃月餅聊天;媽媽在廚房準(zhǔn)備夜宵給我們。今年的中秋節(jié)有哥哥的陪伴，特別的不同和溫馨呢!總算應(yīng)驗(yàn)了“月圓人團(tuán)圓”這句話了。沒(méi)錯(cuò)，人是團(tuán)圓了，可我的心，還是缺了一角。看見(jiàn)旁邊那個(gè)空著的凳子，又勾起了我無(wú)數(shù)的美好回憶，感到無(wú)限的惆悵。

去年中秋，奶奶還坐在這張凳子上，享受著靜謐的月光告訴著我中秋節(jié)的故事與傳說(shuō)呢。那時(shí)候，我聽(tīng)著奶奶說(shuō)的嫦娥的傳說(shuō)，心里卻惦記著月餅;現(xiàn)在，我手里捧著月餅，心里卻想著奶奶及那個(gè)傳說(shuō)。我望向天空，原本是想看看皎潔的明月來(lái)平復(fù)一下心情。正想好好地賞一會(huì)兒月時(shí)，一片像紗布一樣薄的小烏云飄過(guò)來(lái)，給月亮蒙上了一層若隱若現(xiàn)的面紗。

雖然今年有哥哥的陪伴，可是卻少了奶奶的身影，真是特別，一失一得。我想，這是我度過(guò)最難忘的中秋了吧。這時(shí)，妹妹大喊著：“已經(jīng)是晚上九時(shí)半了，現(xiàn)在電視正播放著中秋晚會(huì)特輯哦!”然后，我們大家就進(jìn)入屋內(nèi)觀賞電視節(jié)目了。電視節(jié)目的幫助再加上正吃著月餅的我們，整間屋子彌漫著濃濃的中秋味。一縷輕柔的月光穿過(guò)窗子灑在窗臺(tái)，我依稀記得，奶奶以前也很喜歡觀賞這類(lèi)的綜藝節(jié)目。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事難古全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”雖然我與奶奶陰陽(yáng)兩隔，但是我對(duì)她的愛(ài)不會(huì)減少。中秋節(jié)快樂(lè)。我對(duì)奶奶說(shuō)，也對(duì)自己說(shuō)起。

中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右2懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節(jié)。

原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所。可是原計(jì)劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛爺爺》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。

可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計(jì)劃”。

中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，My got，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。

一到校，剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!

一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。

八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認(rèn)真看它)。

班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長(zhǎng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè)，那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)椤翱鞓?lè)也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節(jié)。

這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?!

中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右3農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)、喜慶的中秋節(jié)。中秋節(jié)是含情脈脈的，充滿著濃郁的人情味;中秋節(jié)是婀娜多姿的，洋溢著人們的歡笑聲。中秋月最明亮、最圓滿、最撩人心炫，也最逗人遐想的。

當(dāng)時(shí)，大街小巷、超市商場(chǎng)里都鋪滿了一盒盒琳瑯滿目的月餅，到處都彌漫著濃濃的中秋味。在我的家鄉(xiāng)里第一忙就是春節(jié)，第二忙就到中秋了。當(dāng)天，男女老少都要穿著鮮紅的衣服，分別代表著不同的祝福。大人們穿上就代表著工作順利;小孩子穿上就代表著學(xué)業(yè)進(jìn)步;而老人們穿上就代表著長(zhǎng)命百歲。

街上來(lái)來(lái)往往的人群就像一片鮮紅的大海。在那天，我們要到處探望村莊的鄉(xiāng)親們，還給各戶人家送月餅和年糕，祝福他們合家團(tuán)圓、生活的一年比一年好;如果是老人家就外加一份紅包希望他們能夠長(zhǎng)命百歲。鄉(xiāng)親們也是這樣，互相送祝福、食品。

一頓風(fēng)尚的晚餐過(guò)后，我們圍成一團(tuán)坐在門(mén)前賞月。那時(shí)候，外面很安靜，家里卻熱鬧非凡，家家戶戶都在吃著美味的晚餐。晚上，天空漆黑一片，月亮妹妹不再是以前那樣遮遮掩掩了，而是睜大眼睛，親切的望著村落和田野，極像一個(gè)擦亮的玉盤(pán)，村莊里顯得十分安靜。在晚上十點(diǎn)，一片片爆竹聲打破了一片寂靜。

活動(dòng)開(kāi)始了，有的小朋友玩捉迷藏;有的放煙花、做燈籠;而有的就比較文靜，乖乖的坐著陪爸爸媽媽談?wù)勑摹①p賞月。在我們家鄉(xiāng)過(guò)中秋和除夕一樣都是要守歲，還沒(méi)到十二點(diǎn)時(shí)不能睡覺(jué)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響了，可是孩子們都還沒(méi)有疲憊。在我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)規(guī)定那就是在十二點(diǎn)的時(shí)候放孔明燈，把自己的愿望寫(xiě)上去希望能夠?qū)崿F(xiàn)，放完后還要去山上去查看一下。看著天空中掛滿了孔明燈，越飄越遠(yuǎn)的情景，心中感到無(wú)比的欣慰。

有趣的中秋節(jié)讓人依依不舍;美味的食品讓人津津有味;濃郁的人情味讓人回味無(wú)窮。歡迎來(lái)我家鄉(xiāng)做客，保證能讓你心滿意足。

中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右4又是一年中秋時(shí)，幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份，也不知這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭。

只身在外，總是身不由己;孤單想念，卻又思緒難盡。總是想著多與家人團(tuán)聚，可身為學(xué)子的我們此刻也只能是空對(duì)一輪明月。每一年算下來(lái)，與家人相聚的時(shí)間屈指可數(shù)。做學(xué)子的我們尚且如此，工作后，成家后，那不是更力不從心。

有一個(gè)親戚前兩天打來(lái)電話，知道我國(guó)慶節(jié)準(zhǔn)備回家，叫我到她那兒玩玩。總是認(rèn)為見(jiàn)面機(jī)會(huì)多著呢的我突然想到，上次與她見(jiàn)面卻隔了整整一年。嘆流年似水，更嘆這似水流年中，我們成了匆匆過(guò)客，道一聲相逢卻相距甚遠(yuǎn)。有些時(shí)候，我們走過(guò)，只因太匆忙，忘記了應(yīng)做的事情。而此刻，在這特殊的時(shí)刻，我們也該對(duì)著這中秋明月，從繁忙的世界中走出。

去年十一，我沒(méi)有回家，而中秋卻在此間劃過(guò);今年十一，我打算回家，而中秋已在今宵逝去。總是那么的不巧合，但也只能是無(wú)奈。其實(shí)，我不太看重節(jié)日本身。節(jié)日，這一早已被釘在日歷某處的特殊日子，不隨個(gè)人的意愿而發(fā)生改變;節(jié)日，這一眾人歡慶的日子，只不過(guò)是營(yíng)造一個(gè)不凡的氛圍，讓眾人覺(jué)得這一天非一般罷了。在這樣的日子里做應(yīng)有的習(xí)俗，確實(shí)是在過(guò)節(jié)，自己過(guò)，與眾人一起過(guò)。

每一個(gè)節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人團(tuán)聚。月半中秋，團(tuán)團(tuán)圓圓。但這樣一個(gè)被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過(guò)節(jié)，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出現(xiàn)在今宵，也許是怨這生活將家人拆散……其實(shí)，我們每一次與家人相聚的日子，其本身就非同一般，這本身就可以算作一個(gè)節(jié)日，雖然過(guò)節(jié)的只有一家人。過(guò)了端午照樣可以吃粽子，中秋過(guò)后同樣可以吃月餅，因?yàn)橛徐`性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜歡度日如年，每一天如過(guò)年一般度過(guò)。

但，中秋終歸是中秋，看著別人團(tuán)聚，自己不免有些孤單。思念……孤單并不可怕，可怕的是在這時(shí)候有一個(gè)或一些人住進(jìn)了你的心里，而卻又無(wú)法擺脫孤單這一狀態(tài)。我這是想家了嗎?也許是吧!空對(duì)一輪明月，總希望能在此中看見(jiàn)某些人的身影，然而，余輝之下，只有自己的影子伴已左右。

寫(xiě)著寫(xiě)著，中秋已過(guò)，但還是要將這份祝福送給遠(yuǎn)方的家人，以及與我同為游子的你，中秋節(jié)快樂(lè)!

中秋節(jié)優(yōu)秀作文600字左右5又是一年團(tuán)圓時(shí)，在外的游子們大多都回到了故鄉(xiāng)，真是人月兩團(tuán)圓。

對(duì)于我們這里的村民來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)不但是人團(tuán)圓的時(shí)刻，還有很多事情要做，尤其是像我媽媽這個(gè)年紀(jì)的人，要做的事情很多，在中秋的前兩天就已經(jīng)要?jiǎng)邮譁?zhǔn)備過(guò)節(jié)的東西了。

必不可少的一樣就是糖餅，這是中秋節(jié)的口糧，糖餅越遠(yuǎn)越好，也有團(tuán)圓的意思，早上媽媽就動(dòng)手了，面是昨天晚上和好的，發(fā)了一晚上，芝麻是好幾年前人家送的，媽媽一直留著等到一年的一次的中秋節(jié)才舍得拿出來(lái)吃，平時(shí)是不舍的的，今天拿出來(lái)一看，好好的芝麻已經(jīng)生滿了蟲(chóng)子，媽媽可惜的連連搖頭。

說(shuō)應(yīng)該早點(diǎn)拿出來(lái)晾一晾，現(xiàn)在只好擇了又擇，箔了又箔，我打笑道不如留著蟲(chóng)子一起吃了算了，還有點(diǎn)葷腥，媽媽直拿眼瞟我。蟲(chóng)子都弄干凈了就要下鍋炒芝麻了，炒熟了在和紅糖攪拌在一起便可以和面了，我們這里的人蒸的餅層數(shù)越多越好，要是一個(gè)餅?zāi)苷羯鲜畬樱蔷捅硎窘衲甑闹星锕?jié)和和滿滿，團(tuán)團(tuán)圓圓;這種鄉(xiāng)俗的直接后果就是讓蒸糖餅變成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

我家里的餅就要三層，那么就要搟出三個(gè)薄餅，底下鋪一層，然后撒上剛才準(zhǔn)備的芝麻紅糖，然后在一層，這樣把三層弄好后還沒(méi)有完事，糖餅的四周要卷上花邊，然后再拿出一些模具印上好看的花紋才算一個(gè)完整的中秋糖餅;出了自己家里吃外，糖餅還是饋贈(zèng)的食品，中秋節(jié)時(shí)上了年紀(jì)的人就能收到小輩們送來(lái)的月餅，你不能收了月餅讓人家空手而回，要給人家兩個(gè)糖餅再配上幾個(gè)蘋(píng)果，這才是大家的團(tuán)圓節(jié)。

另一個(gè)就是中秋的前一天要吃餃子，“好吃不過(guò)餃子”北方人對(duì)餃子的喜愛(ài)不用細(xì)說(shuō)，逢年過(guò)節(jié)都要吃餃子，東北人吃餃子餡花哨多，什么都可以做餡，豆角、茄子、辣椒、韭菜、白菜，肉餡也很多，雞肉鴨肉鵝肉牛羊豬肉甚至鹿肉都可以包餃子，我們這里的人就吃的比較單一了，通常是茴香豬肉餡，早早的將茴香洗好，晾起來(lái)，豬肉繳成餡，開(kāi)水和面，也要晾一晾才可以包，否則煮的時(shí)候餃子容易破，待一切都準(zhǔn)備好后，搟皮，和餡，就可以動(dòng)手包了，這個(gè)餃子吃的時(shí)候好吃，做起來(lái)可是麻煩的很，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓它好吃呢。

今年是我上了高中后第一年在家過(guò)中秋，以往都是在學(xué)校里面和同學(xué)們?cè)谝黄穑m然吃吃喝喝也很快樂(lè)，但團(tuán)圓節(jié)要是不在家里過(guò)心里就是空落落的，在家里雖然忙活的事情很多，但是心里卻充溢著一種滿足，若是能永遠(yuǎn)陪在父母身邊該多好，只是我們都在長(zhǎng)大，都要離家遠(yuǎn)行，如果遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子不能回家過(guò)節(jié)，就在十五的夜晚對(duì)著明月暢飲一杯來(lái)疏解鄉(xiāng)愁吧。

此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。

第3篇：中秋節(jié)優(yōu)秀作文范文

小學(xué)生關(guān)于建軍節(jié)的優(yōu)秀作文范文一8月1日，是解放軍叔叔們的節(jié)日，在這特殊的一天，我和另外48名小朋友一起參觀了大隊(duì)。

早晨8：30，社區(qū)就帶領(lǐng)著49名小朋友出發(fā)了，我們的心是多么的興奮?激動(dòng)!大約走了5分多鐘，一座宏偉的建筑出現(xiàn)在我們的面前，啊!終于看見(jiàn)了，這就是消防戰(zhàn)士的“家”啊!懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)去，消防戰(zhàn)士叔叔把我們分成兩組，我們這組是由一位30多歲的叔叔來(lái)給我們講解，雖然他說(shuō)的我有些聽(tīng)不懂，但我遲早會(huì)明白的。接下來(lái)，我們兩隊(duì)又碰在了一起，因?yàn)槭迨逡屛覀儏⒂^一輛價(jià)值800多萬(wàn)，又是德國(guó)進(jìn)口的消防車(chē)!這輛車(chē)我一看就知道，它是執(zhí)行高層建筑救火的任務(wù)的，叔叔把它啟動(dòng)了，我看見(jiàn)那根鋼架慢慢的升入空中，哇!好高，真的好高!然后叔叔問(wèn)我們，誰(shuí)想上去?小朋友們像一窩蜂似的想擠上去，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，也爬了上去。然后我們像坐觀光電梯一樣，，叔叔親切地告訴我們不要怕，看看遠(yuǎn)方，不要看下面，但是我上稍微低了一下頭，哇靠!人呢?都跑哪兒去了?哈哈!原來(lái)太高了，地上的人看起來(lái)像一只只小螞蟻一樣，真是太好玩了!然后，我們又快速的往下降，真刺激!

又過(guò)了許久，我們依依不舍的離開(kāi)了，但留下一句寶貴的話：叔叔，節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生關(guān)于建軍節(jié)的優(yōu)秀作文范文二今天是八一建軍節(jié)，舉國(guó)歡慶的日子。

清晨，我便早早地起床了。腳步踏上了陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)外面陽(yáng)光四射，又是一個(gè)多么炎熱的日子。但是，樓下的人們都在工作了，“嘟嘟”的喇叭聲和車(chē)強(qiáng)大的引擎聲到處都是，給人一種煩悶。

心中不禁納悶：那么一個(gè)節(jié)日，為什么不放一假呢?難道就不能讓人們好好地去為軍人們慶祝嗎?軍人也不用去喜慶一下嗎?

煩悶至極中，傳來(lái)了電視的聲音。我來(lái)到了大廳，只見(jiàn)電視屏幕上正在播放一則新聞。這則新聞視頻中，一位記者來(lái)到某部薛家島駐軍營(yíng)地，一個(gè)叫蘇杰的軍醫(yī)正在部隊(duì)衛(wèi)生所給前來(lái)就診的老人打點(diǎn)滴。記者詢(xún)問(wèn)了蘇杰：“為何要義診呢?”“作為一名基層軍醫(yī)，老百姓對(duì)我的信任是對(duì)我最大的支持。”蘇杰說(shuō)，“我會(huì)盡最大的努力回報(bào)官兵和百姓的信任。”

話罷，我不禁感覺(jué)有點(diǎn)慚愧包圍于左右。無(wú)疑，我對(duì)這一重大的節(jié)日的理解是那樣的膚淺。我關(guān)了電視，走上了陽(yáng)臺(tái)，眼神望著仍在努力工作的人們——對(duì)啊，這的確是重大的節(jié)日，然而，它的慶祝方法萬(wàn)萬(wàn)不是中秋節(jié)、端午節(jié)等這些節(jié)日去喜慶，節(jié)日固然是要慶祝，但是，民眾的勞動(dòng)不也是一種對(duì)軍人的慶祝嗎?它已給了軍人無(wú)價(jià)的支持。那么在軍人的節(jié)日里，軍人們?nèi)栽诠ぷ鳎栽跒榇蟊姸晦o勞苦，那不也是一種對(duì)事業(yè)的付出?而這種付出正是對(duì)軍人這偉大的形象的升華，難道說(shuō)軍人們?cè)谶@么一個(gè)節(jié)日里沒(méi)有好好地度過(guò)嗎?

電視屏幕上，紅旗在天安廣場(chǎng)上隨風(fēng)飄揚(yáng)，在激昂的國(guó)歌聲中，越飄越高。那紅旗正是人民與軍人的交匯，祖國(guó)的基礎(chǔ)，在這個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日里，喜慶已不重要了，然而他們也正歡慶著，都用著各自的義務(wù)作為——建軍節(jié)最寶貴的禮物!

小學(xué)生關(guān)于建軍節(jié)的優(yōu)秀作文范文三我們中國(guó)的八一建軍節(jié)是20XX年7月11日，根據(jù)中央革命軍事委員會(huì)6月30日的建議，覺(jué)定8月1日為中國(guó)工農(nóng)成立紀(jì)念日。20XX年6月15日以“八一|”作為國(guó)人民中解放軍，軍旗，軍徽的主要標(biāo)志。后，將此紀(jì)念日稱(chēng)為八一建軍節(jié)。

現(xiàn)在，我們的國(guó)家強(qiáng)大了，這也少不了解放軍叔叔的付出，現(xiàn)在他們駕馭著“遼寧號(hào)”在祖國(guó)的大海航行，時(shí)刻保護(hù)著祖國(guó)的邊疆和沿海防止它國(guó)侵犯!

第4篇：中秋節(jié)優(yōu)秀作文范文

一、 識(shí)字：潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

認(rèn)讀大量的漢字是培養(yǎng)低年級(jí)孩子閱讀能力的前提。怎樣才能大量識(shí)字？方法很多，但最簡(jiǎn)單也最行之有效的方法是以閱讀促識(shí)字，以識(shí)字促閱讀。一年級(jí)學(xué)完拼音后，就可以培養(yǎng)孩子自己看拼音讀物。在我校發(fā)的“課外閱讀告家長(zhǎng)書(shū)”上，有位一年級(jí)家長(zhǎng)在回信中說(shuō)：“孩子被評(píng)為‘識(shí)字大王’，因?yàn)楹⒆酉矚g對(duì)照拼音，一個(gè)字一個(gè)字地指著讀，一本兒童版的《西游記》反反復(fù)復(fù)讀了不下于二十遍，不經(jīng)意間竟認(rèn)識(shí)了上千字，平時(shí)說(shuō)話常冒出許多成語(yǔ)，令家長(zhǎng)感到意外的驚喜。”其實(shí)，我們能從每一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子身上發(fā)現(xiàn)他們識(shí)字量簡(jiǎn)直超乎我們的想象。于是我要求孩子們的小書(shū)包里放上一兩本拼音讀物，一有時(shí)間就看書(shū)。還取得了家長(zhǎng)的配合，大力開(kāi)展親子共讀，建設(shè)“書(shū)香家庭”。在校時(shí)間里，我也不放過(guò)每個(gè)識(shí)字的機(jī)會(huì)，每天都會(huì)給孩子講一個(gè)故事，故事用實(shí)物投影儀上打到屏幕上，學(xué)生邊看字邊聽(tīng)老師讀故事。故事讀完了再讀一讀故事里出現(xiàn)的生字詞。學(xué)生的一些補(bǔ)充讀物，往往是在早讀課上，精選篇目領(lǐng)讀。所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在閱讀中識(shí)字是一種悄無(wú)聲息的滲透，是一種沒(méi)有痕跡的教學(xué)，延伸了學(xué)生的識(shí)字空間，節(jié)約了學(xué)生的識(shí)字時(shí)間，可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了閱讀與識(shí)字的雙贏！

二、 閱讀：快樂(lè)伴我行

一本書(shū)是一個(gè)視窗，閱讀讓學(xué)生了解世界并提升自己。閱讀，更是一種快樂(lè)的精神之旅和情感體驗(yàn)。愛(ài)讀書(shū)的孩子手不釋卷，令人欣慰。但也有些孩子由于引導(dǎo)不當(dāng)或缺少良好的外部環(huán)境，把讀書(shū)當(dāng)成了苦差事。通過(guò)細(xì)心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，那些不愛(ài)讀書(shū)的孩子看的書(shū)大都是家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)的優(yōu)秀作文，甚至是《好詞、好句、好段》之類(lèi)的作文速成書(shū)，是我們的家長(zhǎng)們太功利了，忽略了孩子的興趣所在。真正的好書(shū)孩子們?cè)趺磿?huì)不愛(ài)讀呢？于是我從網(wǎng)上下載了適合低年級(jí)孩子閱讀的書(shū)目，列出了長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)單，讓學(xué)生們“擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀”。鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)各種渠道給孩子買(mǎi)好書(shū)，買(mǎi)自己孩子感興趣的書(shū)。我還每月向?qū)W生重點(diǎn)推薦一本書(shū)大家共讀。本學(xué)期我向孩子們推薦的第一本書(shū)是《三毛流浪記》，這本書(shū)插圖形象，語(yǔ)言生動(dòng)，可謂圖文并茂，文質(zhì)兼美。扣人心弦的故事吸引著一顆顆童心，三毛跌宕起伏的命運(yùn)使孩子們欲罷不能。在讀書(shū)交流課上，每一個(gè)孩子都激動(dòng)無(wú)比，爭(zhēng)著講三毛故事，搶著談自己的感受。看著一雙雙高舉的小手，我想，選一本好書(shū)，勝讀十本雜書(shū)啊！子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，所以，摒棄一切功利的目的，讓孩子在最自然的狀態(tài)下沒(méi)有壓力地閱讀，培養(yǎng)孩子愛(ài)讀、樂(lè)讀，就是孩子最大的收獲。

三、 積累:積學(xué)以?xún)?chǔ)寶

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。”可見(jiàn)，積累對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字起著十分重要的作用。低年級(jí)學(xué)生正處于記憶力迅速發(fā)展的時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也不重，正是積累背誦的絕佳時(shí)機(jī)，但由于三年級(jí)才作文起步，所以不少低年級(jí)老師重識(shí)字、輕積累，認(rèn)為不要“種了別人的田，荒了自己的園。”孰知“萬(wàn)丈高樓平地起”，一二年級(jí)正是打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生多背誦，多積累將會(huì)對(duì)孩子的一生起到極其重要的作用。讓孩子背什么呢？?jī)蓚€(gè)字：“經(jīng)典”。課程標(biāo)準(zhǔn)中說(shuō)道：“使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)。”我讓孩子背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》和現(xiàn)代兒童詩(shī)、童謠，以及課外書(shū)中的現(xiàn)代美文片段。

為了達(dá)成既定目標(biāo)，我作出了不少的努力。首先是要求學(xué)生背誦的我自己也要會(huì)背。這樣才能發(fā)揮教師的示范熏陶作用。我經(jīng)常在早讀課上和學(xué)生比賽背，能超過(guò)老師當(dāng)然很光榮，所有孩子都鼓足了勁兒和我比賽誰(shuí)先會(huì)背。其次，我經(jīng)常為孩子們講《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》故事，《孟母三遷》、《曾子殺豬》、《孔子拜師》等故事學(xué)生都耳熟能詳。有一次，我在電視上看到臺(tái)灣大學(xué)教授傅佩榮教授講《論語(yǔ)》，其中講到魯哀公問(wèn)孔子：“在你3千多學(xué)生中，誰(shuí)最好學(xué)？”孔子說(shuō)；“只有顏回最好學(xué)。他不遷怒，不二過(guò)，不幸短命死矣！”意思指顏回最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)，他遇著發(fā)怒的時(shí)候，能做到隨發(fā)隨化，從不轉(zhuǎn)移到別的事情上去；有了錯(cuò)誤就改，決不重犯。不幸的是顏回32歲就死去了。第二天，我就對(duì)學(xué)生講了這個(gè)故事，然后趁熱打鐵，講了另一句孔子對(duì)顏回的評(píng)價(jià)：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”故事講完了，這兩句話已經(jīng)在孩子心里扎根了，當(dāng)然扎根的還有思想的教育，心靈的洗禮。將故事與經(jīng)典背誦相結(jié)合，寓教于樂(lè)，每日一背已變成孩子們每天的期待了。此外，誦讀一定要堅(jiān)持到底，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。葉圣陶先生說(shuō)：“要養(yǎng)成習(xí)慣，必須經(jīng)過(guò)反復(fù)的歷練。”每日誦讀現(xiàn)已成為我班語(yǔ)文教學(xué)的重中之重，相信習(xí)慣成自然，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持以后，一定可以采集零瓊碎玉，使之日積月累，變成每個(gè)孩子的聚寶盆。