互聯網利弊論文精選(九篇)
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第1篇：互聯網利弊論文范文
關鍵詞：互聯網；學風建設；無序上網；教育改革與發展
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一、引言
（一）學風建設的內涵
學風是學校的靈魂，學風建設作為高校自身建設的一個重要方面，直接影響到學生的知識文化素質和思想道德素質，進而影響整個國家的人才隊伍建設。 學風包含兩層含義：一是指外顯的“風氣”，包括學習態度、情緒、勁頭、毅力等方面；二是指內蘊的“思想方法”，即強調的理論聯系實際，實事求是。 具體來講，學風建設不僅包含學習氛圍，而且更加強調一種學習行為，一種忠于實踐、勇于創新的學習精神。
（二）研究思路
本文的總體研究思路為：以互聯網背景下的學風建設現狀為切入點，重點剖析無序上網對學生的學習態度、興趣、毅力等造成的危害，引出互聯網背景下學風建設面臨的嚴峻挑戰，進而為加強學風建設提供幾種路徑選擇。
（三）研究視角
在為加強學風建設提供路徑選擇時，本文的思考點在于從“國家規范網絡環境――高校加強校園文化建設――輔導員發揮教師主導作用――學生自主規范行為”這“四位一體”的視角為加強互聯網背景下的學風建設提供多種路徑選擇。筆者重點從高校輔導員的角色定位出發，從自身的管理實踐和經驗中總結出符合改善學風現狀的解決措施，以期能真正成為大學生學風建設的引I者、指導者和反思者。
（四）研究意義
隨著科技信息的飛速發展，網絡媒體日益成為我們生活中不可或缺的一部分，網絡化已成為當今時代的主要特征，并深刻地影響著人們的生活與學習方式。在這一背景下，高校學風建設面臨著前所未有的機遇和挑戰，如何靈活地運用網絡這把“雙刃劍”，抓住網絡環境背景下的學風建設機遇，并有力地克服其所帶來的挑戰，這是高校學風建設中面臨的共同課題。對這一問題的研究具有極強的理論和現實意義，學風建設不僅是校園精神文明建設的一個重要組成部分，而且深刻地影響著中國的教育改革與發展。
二、互聯網背景下的學風現狀分析
（一）學風現狀
筆者從自身的管理實踐出發，通過走訪學生課堂、圖書館，對學生進行訪談等方式，發現了如下幾點普遍的學習現狀：
1.學生的學習主動性不強、學習興趣下降。筆者通過近一學期對課堂的走訪發現，“低頭族”現象在課堂十分普遍，玩手機幾乎成為所有學生“消磨”課堂時間最普遍的方式。究其原因，除去管理體制的缺乏，更為重要的是學生自身對學習的興趣不足，對知識的索取并不渴望，所以他們才會去尋求一種“心理替代”。
2.學生的學習勁頭較差，自制力不強。網絡具有極大的開放性和多元性，面對紛繁復雜的網絡世界，一些自制力較差的學生整天沉迷于網絡游戲和聊天中不能自拔，導致學業荒廢，甚至給整個學校的學習風氣都帶來了嚴重的負面影響。筆者通過對學生寢室的走訪還發現一個嚴重的問題，尤其是在男生寢室，網絡游戲的力量是可以“傳染”的，幾乎寢室只要一個人玩，就會有其他人跟著一起，這種“感染性”還需要研究者深入探究。
3.學生的創新能力差，未能提出獨創性的研究課題。通過對近些年來每屆學生的學術進行統計，筆者發現每年發表在省級以上核心期刊上的學生論文少之又少，參加“三創”項目及“挑戰杯”的學生數量也十分有限。我們不禁反思這樣一個問題，高校育人的目的是什么？難道僅僅就是教出一群只會背書的“書呆子”嗎？隨著互聯網發展，網絡資源得到極大豐富，這帶來一個嚴重的負面效應就是學生的論文抄襲現象越來越嚴重，這幾乎成了一個無限的死循環，如何破解這個命題也需要做進一步的深入思考。
4.整個學校的學習氛圍比較慘淡。受到多元網絡文化的沖擊，更多的學生越來越追隨潮流，“拜金主義”、“享樂主義”觀念盛行，與傳統文化教育的學風相比，現在的學生越來越浮躁、自負甚至失去自我。學生的課余時間不再是讀書，而是三兩相聚、吃飯、唱K，整個學校的學習風氣受到嚴重打擊。
（二）無序上網的危害分析
互聯網的發展的確給學生帶來了極大便利，正如我們所期望的那樣，網絡的豐富性、快捷性、創造性、時空性已經成為學生解決現實問題、實現自我價值的新途徑。 互聯網的發展在一方面為學生開拓出學習研究的新空間，但另一方面如若不把握好這個“度”，則會造成嚴重危害。
1.造成學生網絡上癮，影響正常的學習與生活。網絡成癮是一種疾病，是指在沒有明顯成癮物質情況下的上網沖動失控，表現為由于過度上網導致社會和心理的適應行為損害。 通過對高校學生上網時間的統計發現，超70%的同學每天上網時間超6個小時，而這些時間大部分都花在了看劇、打游戲、聊天這些無意義的活動上。隨著網絡文化的發展，這一數量還在不斷攀升，作為學生管理者，雖然目前還沒有發現網癮過重者，但也要時刻提防這種苗頭的產生。
2.功利主義盛行，學生的自主思考能力下降。由于網絡提供了充足便利的學習資源，大學生可以輕松在網上獲取各種知識，“上網查資料”也已成為同學間的共識。隨著網絡學習資源的豐富與課程要求的提高，“復制――粘貼”成為大學生應付作業的一種方式，網絡越發展，學生的依賴性也越高，這似乎成了一種“死循環”。正如同學間流傳的一句話“百度一下就知道”，這種風氣的傳播不僅逐漸削弱了學生的自主思考能力，同時也危及著整個中國的人才隊伍建設。
3.沖擊大學生的理想信念與思想道德。網絡具有開放性，紛繁復雜的網絡文化對大學生的價值觀造成一定沖擊。由于現今相關規制網絡信息傳播的法律規定還不夠健全，網絡中充斥著大量的黃色、暴力等不健康內容，這對于大學生的生理、心理都造成嚴重危害。久而久之他們漸漸變得功利、冷漠，甚至失去了學習的目標和動力，造成學風的渙散。
三、互聯網背景下學風建設的路徑選擇
在分析互聯網影響下的學風建設時，本文采用“四位一體”的環境理論進行討論，即為了克服網絡對學風建設造成的沖擊，國家、學校、教師、學生這四個主體要形成一種合力機制，打破現有的理論和方式，有效破解學風建設困境。在具體的路徑選擇上，從如下幾個方面來破解：
1.在凈化網絡環境的同時增強網絡學習的趣味性。這一點需要國家和學校的強強聯手，一方面國家要加強網絡管制，從教育的層面來看，互聯網社會解構了傳統的教育模式，具體表現在知識權威的解構、知識傳播的多元、教育客體的主體化等方面 ，各種網絡信息對大學生的價值觀造成一定沖擊，學生很容易受其影響變得浮躁、功利甚至自閉，因此國家要加強規范網絡環境，進行有效的網絡治理，努力為社會提供一個“風清氣正”的網絡環境。另一方面，站在學校的角度，網絡學習資源的發展給教育改革帶來了前所未有的機遇和挑戰，學校只能迎不能拒，在教學改革上，學校可充分利用網絡資源調動起學生的學習積極性，開展互動課堂，豐富教學形式，改善原有“死板”的上課氛圍，爭取吸引到學生的注意力。
2.在加強思想教育的同時也要強化制度規范。思想政治教育在大學的學風建設中具有直接引導作用，因為它的直接作用對象是學生，有利于給予學生正確的價值引導與精神激勵。與此同時，還要打造“教、學、管”三維一體的合力機制 ，“管”雖為一種強硬的手段，但其在整治學風建設中發揮著不小的作用，建立有效的制度約束機制為學風建設提供了一層堅硬的“保護膜”。“學校――學院――教師”三者要達成一種共識，保證靈活地運用思想政治教育與制度約束這兩種“軟”“硬”手段，作為規范學風建設的路徑補充。
3.重點發揮高校輔導員的引導作用，形成“輔導員――學生”雙面向的路徑引導。輔導員直接面向學生群體，發揮輔導員的學風引導有利于從根源上找出學風建設困境存在的原因，有利于增強學生的自主意識、提高綜合素養，同時兼顧“學生主體”與“教師主導”，幫助大學生找到學習的意義，找到人生的奮斗目標與動力。
四、當代加強學風建設的戰略意圖
學風建設是高校建設的重要方面，不僅關系到國家人才培養的質量，而且也影著高等教育改革與發展的走向。隨著高校的擴招，高等教育的人才培養逐漸從“精英化”邁向“大眾化”，學生的自身素質差異明顯，加上網絡媒介等社會不良風氣的傳播，學風建設面臨著嚴峻的考驗。當代加強學風建設，不僅是對整個高校學習風氣的一次嚴厲整治，更反映了國家推進教育改革，深化改進教育教學質量重大決心。學風是一個學校的靈魂，每個學生都是靈魂的承載者，他們肩負著學校的期許與社會的寄托，是推進中國教育改革與發展的不竭動力，是社會的希望與明天。本文對這一背景下的學風建設給出了幾點思考，雖不知能發揮多大的作用，但仍心存期許，相信學風建設會擁有一個璀璨的明天。
參考文獻：
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第2篇：互聯網利弊論文范文
【關鍵詞】網絡營銷 傳統營銷 非法營銷 營銷渠道
一、概論
（一）相關概念。
傳統營銷是指不同的商家通過一些實體店鋪將各種商品信息盡可能充分地展示給顧客，主要是通過實際體驗，給顧客以真實可感的體驗，從而促成交易的一種活動模式。
網絡營銷是指不同的客戶通過INTERNET這一工具在網絡上根據自己的需求檢索相應的商家及商品信息，然后通過不同的手段跟有意向的商家取得聯系，從而由潛在客戶轉變為有效客戶的過程。
營銷渠道是指為了保證營銷活動的順利進行所采用的一種營銷媒介，也可以說是經營渠道，以網絡營銷為例，其營銷渠道主要是通過互聯網達到營銷目的，營銷渠道的選擇對于營銷活動至關重要。
（二）網絡營銷圖解。
通過上圖我們可以更加形象的對網絡營銷加以理解，這是一種“互動”的過程，一方面企業可以通過網站產品信息供消費者閱覽和購買，另一方面消費者可以借助網絡收縮到企業網站上商品信息，進而進行相關活動。簡而言之，網絡營銷主要是借助于一種重要的通信工具-網絡來發揮其營銷效果的。
（三）研究意義。
一方面，研究該課題具有一定的實際意義。那么對于一些互聯網還未普及的地區，對于網絡營銷接觸的很少，面對這樣一個新鮮事物，剛開始接觸的話肯定會有惻隱之心，那么通過本文的分析，可以指導讀者對于網絡營銷產生更加理性的認識，以及當面對網購產生的問題如何回應就有了參照，從而使得消費者更加安全安心的進行網購，能夠比較理性的進行揚長避短。
另一方面，其理論意義也不可忽視。網絡營銷現在發展還不成熟，甚至可以說是一個新興事物，這方面的文獻資料還很欠缺。那么這不利于以后相關學術資料的進一步完善，筆者通過對于網絡營銷一些方面的感想，能夠在學術資料方面作為一定補充，可以供以后學者的參考和借鑒。
（四）研究創新。
盡管目前研究網絡營銷的專家和學者也有很多，但他們大多從純理論上進行分析，或者是僅是以某個行業的具體案例進行剖析而沒有上升到理論，筆者認為理論聯系實際更重要，因為我們研究的目的不僅僅是為了得到某種理論，而且更重要的是如何使用這種理論來指導實踐活動。筆者通過圖示形象的向讀者展示何為網絡營銷，并且以生活中一些可見可感的事例進行分析，得出相應的結論，即從實際上升到理論，然后提出相應的建議，進而指導實踐，這才是我們研究的目的所在，但是筆者所談還是局限于表面，有待于深入。
二、網絡營銷的利與弊分析
（一）參照物的選擇。
為了突出網絡營銷模式的利弊，我們不妨找出一個參照物——傳統營銷。自從交易活動開始之際，其實我們認同的就是傳統營銷，它主要強調的是實物體驗，即在一個固定的交易場所進行產品買賣活動，因此，選取傳統營銷作為參照物具有很強的說服力。
（二）網絡營銷與傳統營銷的營銷渠道的對比分析。
網絡營銷與傳統營銷相比，主要差異在于營銷渠道不同，我們不妨抓住這一個落腳點進行分析。為了更加形象的突出兩種營銷渠道的差異，筆者認為圖示不失為一個很好地分析方法。正如下圖所示：
首先相同點可以看出：兩種營銷模式都有兩種營銷渠道，即：直接營銷渠道和間接營銷渠道。但是與傳統營銷模式相比無論哪個營銷渠道，網絡營銷都比較簡單，沒有那么復雜的中間環節，作為一名消費者來說，從消費者心理學來說，對于同樣的產品肯定更加傾向于購買活動的簡單化，即盡量減少中間環節。
（三）網絡營銷的利與弊。
一方面，與傳統營銷模式相比，網絡營銷的有利之處主要表現在：
第一，對于企業來說降低了成本。網絡營銷不需要和傳統營銷那樣裝修很好的實體店，有時只需要一些簡單裝修的場所即可，就房租這方面來說就少了好多，所以就目前的趨勢來說，網絡營銷越來越受到一些小企業的青睞。
第二，對于企業來說所接觸到的顧客來源更加廣泛。由于互聯網的普及，通過網絡營銷，即使一些偏遠地區的消費者也能夠購買自己的產品，這和傳統營銷相比往往是達不到的，消費者的覆蓋面越廣，那么營銷者的買賣機會就增加，這對于營銷者來說是一個絕好的營銷模式。
第三，對于消費者來說商品的可供選擇類型更加豐富。由于現實出行限制，當消費者在一些實體店進行消費時，往往無法找到適合自己的商品，只能退而求其次。而通過網絡營銷，消費者各異購買各種類型商品，可以通過條件檢索，找到自己所喜歡的商品，從而增加消費活動的幸福指數。
第四，對于消費者來說不會購買到漫天要價的商品，因為網絡上可以查到即時信息，通過一些店鋪商品信息價格對比，消費者可以據此判斷出某個商品的市場價格，從而能夠避免傳統營銷活動中被老板胡亂要價的現象。
第五，對于消費者來說，購買效率更高。從事過網購活動的人都知道，對于自己喜歡的商品，通過和商家聯系確定購買后，只需通過一些簡便的支付方式就可以享受到送貨上門的服務，這樣一來，對于那些工作比較忙的人來說，就能夠達到購物和工作兩不耽誤的現象，充分利用時間。
第六，網絡營銷在一定程度上可以保護消費者的權益。例如，在收到的商品與網絡上的商品不符，消費者可以申請替換或者退款等服務，這樣一來就可以維護自己的合法權益不受侵犯。
另一方面，網絡營銷存在一些弊端值得我們注意，特別是一些非法的營銷方式，主要表現在：
第一，非法網絡營銷。有一些不法分子，借助網絡營銷這一工具在網絡上出售一些荼毒精神的商品，那么對于一些認知度不強的消費者來說一旦購買商品之后就會產生一些不良影響。而且，有些人在網絡上售出的商品與消費者實際購買到的商品根本不是一種商品，而且現在互聯網法律還不健全，有些消費者即使吃了啞巴虧也無處申訴，這樣只能致使這種不法風氣愈演愈烈。
第二，網絡營銷模式的信任度問題。由于買賣雙方不能面對面的交易，可能對于一些已經習慣于傳統營銷模式的消費者來說，不敢輕易接觸這種營銷模式，特別是如果剛剛接觸就碰到一些非法營銷的話，會導致消費這對于網絡營銷信任度降低，甚至于排斥這種營銷模式，不利于消費市場的發展。
第三，網絡營銷風險。現在互聯網的普及程度還有待加強，消費者在進行網購時，需要通過一些支付手段，如支付寶，網銀等，萬一操作不當就有可能會被人盜用，導致財產損失。所以消費者在線進行網絡購物時一定要按照提示在進行交易完成后及時退出賬號，以防止有人盜用。
第四，產權界定不明顯。筆者在此進行例證，比如網絡上有些要進行論文寫作等，一旦交易完成，商品出售者就直接在網絡上抄襲他人作品，這種行為就會使得原作者的權利受到損失，而且很難查詢始作俑者。還有，有一些商家在出售商品時商品圖片直接從別的商家那邊復制，導致商品失實。
第五，價格導致的商品質量問題。在網絡上無法通過競價產生太多利潤，于是一些商家出于利益最大化考慮，就只有在商品質量上動手腳，那么就會導致商品質量問題，雖然商品價格比較低廉，但如果購買到的商品質量不好，對于消費者來說，就無法達到效用最大化，那么這種交易活動就是失敗的。
三、對策和建議
通過上述分析我們可以了解到，網絡營銷雖然能夠給我們的生活帶來很大的便利，但是同時也有可能會給我們帶來各種問題。那么如何正確的規避這些問題則顯得至關重要，筆者根據自己的分析和思考，得出以下幾個建議供大家參考：
首先，我們應該在進行網絡營銷活動時先做好相關知識學習。我們要懂得一些互聯網的基本常識，要在掌握互聯網基本法律的基礎上從事互聯網交易，理性的辨別非法營銷活動，在遇到非法營銷時及時與工作人員聯系，從而能夠減少非法營銷活動。
其次，理性看待網絡營銷，不要片面的認為網絡上的信息不可信，否定網絡營銷這種高效的營銷模式。我們在對一件事物做出判斷的同時要有理有據，只有我們不斷深入接觸互聯網購物才能夠對它更加理性的看待，一種交易活動的進行是在買賣雙方相互信任的基礎上進行的，只有彼此信任才能夠完成交易。因為，我們要增強信任感，只有這樣網絡營銷才能夠更加迅速的發展，消費市場才能更加繁榮。
再次，提防網絡營銷風險。在此筆者主要是以網購支付問題方面的問題展開討論，就這方面而言，正如上面論述的那般，要盡量避免在公共場合使用支付工具，即使不可避免要使用的時候，也必須保證賬號的及時退出，以避免有人冒用賬號，從而造成不必要的財產損失，要注意各種安全措施的使用。
另外，互聯網相關的法律規章必須及時完善。只有通過法律的強制力，才能夠給那些通過非法營銷的人員一定程度的懲罰。法律的強制力必不可少，同時如果能夠界定產權歸屬，那么一些商品信息就不會被另外一些人非法亂用，造成商品信息混亂。一旦出現那種非法活動，一經發現有關部門就有法可依，及時處理相關人員，這樣一來有助于良好的網購環境的形成。
最重要的一點就是嚴厲打擊假冒偽劣商品。針對目前市場上存在一些商家為了提高利潤銷售給消費者質量不過關的現象，網絡營銷模式中應該加強對于這種現象的監管，一旦有消費者投訴，就應該立即有相關人員進行調查取證，一經查實，就將商家的信息在網絡上公布，只有這種通過社會監管的方式才能夠產生更大的威懾力。因為在網上從事營銷活動的話，信譽最重要，一旦被消費者評價的信譽度很低的話，那么該商家的市場份額會越來越小，在一定程度上可以起到殺雞儆猴的效果。
四、結語
通過上述的分析可知，網絡營銷模式正在快速成長，在某些方面還不成熟，正是由于發展不成熟，所以會有一些弊端，當然我們也要看到這種模式的好處，隨著微博，微信以及相關網絡手段的發展，相信網絡營銷在不久的將來會更加深入人心。筆者在此建議讀者切忌因噎廢食，以后網絡營銷一定能夠獨當一面，我們所需要做的就是揚長避短，我們應該享受高科技發展所帶來的成果。
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第3篇：互聯網利弊論文范文
詳細分析當下互聯網及微博可以發現，它們的迅速崛起并對傳統紙媒構成挑戰和威脅至少有以下五大特點：
一、信息傳播異常迅速。在互聯網誕生之前，比傳統媒體速度更快的應該是廣播，但當下有了微博的互聯網信息傳播則比廣播有了更快的速度。新聞事件當事人或記者透過微博的消息，幾乎不用二次成稿即可第一時間到達受眾面前，這是前所未有的。
二、體量不受版面限制。在筆者參與過的采訪中，網絡媒體沒有版面限制的優勢是體會最深的。無論多么龐大的文字描述和圖片展現，都可以化作數據變成一個又一個的網頁，而幾乎沒有物質上的成本增加。這也使得傳統紙媒以前所具有的信息量大的優勢蕩然無存。
三、多媒體無縫傳播。雖然近年來某些地方出現了香味報紙等特殊手段處理過的平面媒體，但從實際傳播效果來說，仍無法同互聯網相提并論。近年ip hone等大屏幕手機的普及，更令隨時都可以通過視頻、flash動畫來還原新聞現場，甚至展現影視作品的網絡媒體優勢明顯。
四、微博互動特色突出。微博至少具有短(簡短式記載)、平(平等式交流)、快(裂變式傳播)、碎(碎片式呈現及時間利用)、即(即時式及搜索)、開(開放式討論)等特點，除了及時性外，裂變式的傳播方式帶來的開放式討論，顯然較平面媒體更容易吸引并粘住受眾。
五、傳播方式更貼近生活。從早起看報，到看手機報，再到人人都是“自媒體”的微博興起，互聯網媒體的傳播方式的確更符合現代人快節奏的生活方式，不僅獲取信息及時，也更方便、立體。
應對———網絡可以彌補傳統媒體不足
一、讓網絡媒體為傳統媒體所用
在綜合分析了網絡媒體和傳統媒體的利弊、得失后，我們可以發現，網絡媒體完全可以為傳統媒體所用，深度發掘網絡媒體的特點反過來促進傳統媒體發展。
如果以近年發展最為迅猛的微博為例，傳統媒體利用這一先進傳播平臺已成為潮流。在新浪微博中，“媒體”類賬號截止2011年底，入駐的傳統媒體已有約5000個，其中報紙(含機關報、都市報及專業報等)500余個，雜志超過1000家，電臺(含電視頻率、電臺欄目及電臺全臺等)近1000個，電視(含電視欄目及電視頻道等)更超過2000個。
1、傳播迅速的微博可做報紙導讀。
以微博為例，它的裂變式傳播使得許多信息得以迅速傳播，同時也在向所有受眾證明哪些信息是大家最關心的，哪些信息是網友最喜歡評論的。因此，傳統媒體完全可以把這些被轉發、評論最多的信息進行仔細篩選，并作為自己的重點信息向讀者進行推薦和引導，即起到報紙導讀的作用。
在操作時，傳統媒體應注意對“碎片化”的網絡語言進行升級、改寫。雖然140字不多，但其“碎片化”的寫作呈現如果被傳統媒體選用，就必須選其精要呈現。
其次，稿件在平面媒體上出現時應該更多考慮采用網友、年輕讀者更喜歡的口語、網絡語言。再次，配圖在某些情況下可能比文字本身更為重要，展現信息本身也更為徹底、到位。
最后，在二維碼盛行的當下，如果能通過二維碼的方式為喜歡使用智能手機的讀者奉上一段視頻或更精細、多彩的圖片，顯然就進一步拉近了紙媒和網絡媒體的差距。比如《金陵十三釵》公映的新聞，如能透過二維碼，為讀者奉上該片片花，相信會讓更多讀者對這單新聞有著更具體、生動的感受。
2、網絡可作為紙媒的另一版面。
在沒有互聯網的時代，報紙、周刊、雜志較及時的廣播的差距就在于出版周期問題。雖然網絡出現后加劇了這種差距，但網絡同樣也可以作為報紙版面的另一個補充，彌補這一致命缺憾。
無論是目前的微博，還是更為傳統的博客中，都已經有平面媒體貼出的不少由于各種原因未能見諸紙面的報道。這一方面彌補了讀者的缺憾，同時也是通過網絡擴大平面媒體影響力的良好途徑。
其中，未能報道的內容可以是版面所限，未能發表的信息；可以是出版周期所限，版面中無法呈現的內容；也可以是同平面媒體風格不太一致無法的東西。這些通過網絡，既節省了紙質版面，也增強了紙媒同網絡受眾之間的交流互動。
3、網絡是平媒和讀者交流的家園。
對平面媒體及其受眾而言，向來是媒體提供什么讀者就看什么。這種單向交流在互聯網盛行、任何一個普通人都可以開“新聞會”的今天，顯然是很蒼白的。
而前文中提到的傳統媒體通過注冊微博、博客等方式，恰好就是利用互聯網媒體彌補傳統媒體不足的最好方式。一方面，傳統媒體可以通過網絡向讀者征詢喜好，了解受眾的心聲；另一方面，這也是傳統媒體變得更親民、更生動的絕佳形式。比如，當下已經有媒體定期通過微博發起搶答問題，獲取電影票等活動來主動接近讀者。另外，還有一些電臺開始主動進駐微博的“微廣播”應用，讓網友可以在實時收聽廣播節目的同時聊天。
4、網絡可擴大平媒品牌價值。
在當下國內的傳統媒體中，幾乎很難見到一個媒體另一個媒體的廣告。競爭所導致的如此局面也進一步凸顯了網絡、微博這一平臺進行傳統媒體品牌推廣的優勢。
在網絡上透過博客或微博進行品牌傳播和經營，幾乎不需要單獨支付任何費用，同時還可以如前文所述更好地為讀者提供更貼近的交流。在內容制作上，傳統媒體可以把自己的發展歷程、正在發生的重要事件，通過定期未能發表的報道等合適的方式向網友傳遞。
而網友也可以通過網絡留言、回復等方式，第一時間將自己想看到的內容、報紙哪些地方需要改進等訴求，迅速而準確地反饋到傳統媒體那里。類似的情況在淘寶網上購物的買家和店主間就表現得非常明顯。
二、網絡是傳統媒體的線索源
1、每一條微博就是一個“自媒體”。
140字的微博不僅令網友寫起來更容易，也讓內容的重點更突出，微博中聚集的信息量更巨大；但更大的優勢和特點在于記者和新聞當事人直接對話的幾率更是成倍增加。
這其中還有相當一部分線索是通過微博以外的其他渠道幾乎很難獲得。由于微博簡短及使用方便，加上為了吸引他人的關注，各路人士會自愿地各個領域的消息，它們可以成為記者們篩選線索之用。
一些記者通過跟蹤相關領域微博名人言論的方式，或者通過微博搜索關鍵詞的方式，發現了許多新聞線索。特別是，一些突發性及即時性的新聞線索，以及一些專業領域的消息，都可能在微博中被各式各樣的人、轉發。記者們只要用心，就會發現許多可以被傳統媒體利用的新聞線索。
2、簡化了傳統媒體采訪程序。
一個新聞事件發生后，在傳統媒體的慣常操作手法中，除了向讀者全方位地還原新聞發生過程，更喜歡為讀者呈現出事件發生后對其他受眾的影響。在以往的采訪中，傳統媒體往往需要花上相當一部分時間去采訪網友、其他經歷者的對此事的看法和議論。而有了微博、論壇后，熱門新聞事件相關的議論、評價，甚至是非常完整的評論文章都會及時地出現。記者只需歸納、篩選整理，即可使用。
更為明顯的是，當某一個新聞事件發生后，記者想要單獨采訪某位名人對此的看法，可能很難：對方要么是沒時間親自面對面接受采訪，要么是沒時間接電話。但微博出現后，某位名人很可能無須記者提出采訪要求，就自己主動透過自己的微博談論起了對該事件的看法。同時，這些看法可能比他在接受記者采訪時更直率、精煉和真實。這在對記者更快成稿也有很大幫助。從另一層面上講，記者過去采訪名人可能要聯系上本人都非常困難。而有了微博后，越來越多的名人的博客、微博有了實名認證，這不僅令記者可以更為容易地通過@他們、或是發私信的方式找到本人。因而在直接引用他們的言論時也更為可靠。
三、傳統媒體“好看”還是要靠深度、權威
前文已經提到，在中國百姓的閱讀習慣中，傳統媒體還有一個優勢是微博等網絡媒體所不具備的，那就是權威性。同時，因為網站一直未能獲取采訪權，這也令網絡媒體在深度調查性報道中無能為力。而僅憑這兩點，傳統媒體就可以繼續走個性化道路，同網絡媒體相抗衡。
1、深入仍是傳統媒體特色。
如果說網絡媒體在速度上全面超越傳統媒體，那采訪權受限等原因就令網絡媒體在報道深度上完敗于傳統媒體。正常情況下，速度越快的東西深度就越不夠，故而傳統媒體就可以借一期內容與下一期內容之間的檔期，抓緊時間構思有深度的內容，從而爭取更多的受眾。
在傳統媒體內部的競爭、對比時，我們就能發現周刊、雜志更容易比日報類媒介制造深度和話題性報道。所以，對天天出報的都市報而言，完全可以把這個優勢拿到抗衡網絡媒體的戰斗中來。以國內影響力較大的《新快報》為例，他們現在每周出版的《深度周刊》就以各種深度調查報道為主要內容。這顯然就是普通網站所不具備的特色。
2、傳統媒體應該重視分析。
傳統媒體信息來源既有讀者反映，也有網絡搜集，從廣泛性上講，肯定比微博或論壇上的單個網友提供的要廣泛很多。這就決定了傳統媒體應該從以往的大量信息提供者，轉變為一個更有高度的觀點提供者，并通過這個特點深入影響讀者。說得更簡單一點，就是傳統媒體應該是一個詳細的信息分析者。
在這方面，近年受到國外節目影響而大火的各種電視脫口秀就是最好的例證。這些節目不但提供信息，更重要的是呈現一些如金子一般的觀點，征服觀眾。
3、傳統媒體應為讀者完成歸納。
網上的信息固然是海量，但也帶來一個負面的影響，那就是很容易讓受眾陷于信息爆炸的苦惱中。很多網友都反映，在海量信息前，自己無所適從，不知哪些有價值哪些無價值。
這時，傳統媒體歸納整理、去粗取精的優勢就凸顯出來了。以單一新聞事件為例，無論是微博“自媒體”，還是七嘴八舌的論壇，往往提供的都只是事情怎么樣的信息，而此時傳統媒體就應該為讀者歸納、總結出事件怎么樣、我們該怎么辦的信息。這系統性的整理，不僅有利于讀者更立體地了解繁雜的新聞事件本身，也更有利于進一步樹立傳統媒體權威、親民的形象。
4、傳統媒體的專業不能動搖。
雖然“有了微博就相當有了無數個新聞當事人”的道理的確成立，但我們仍不應忽視網絡上虛假信息的存在。發微博的可能大多是普通人，而從事傳統媒體的全都是職業新聞人的特點，這就決定了傳統媒體在專業性方面，絕非網絡媒體的某些者可比。從顯示情況看，無論是微博還是論壇，未經證實的信息，甚至是謠言都時常出現。在對事件的描述上存在模糊、隨意、不完整，對信息討論片面、偏執的情況也大量存在。而在傳統媒體中，這幾乎是不可見的。這也為傳統媒體的生存、調查求證創造了有利條件。
第4篇：互聯網利弊論文范文
關鍵詞: 電腦學生宿舍必然性利弊對策
隨著社會進步和經濟發展,我們進入網絡信息時代。網絡以它特有的優勢和發展速度正在改變我們的工作、學習和思維方式,滲透到我們日常生活的每個角落。2006年9月初,我校學生電腦全部搬進學生宿舍,并且學生宿舍的電腦成功地連入校園網,給學生的學習、生活帶來了便利,為提高學生在校生活質量創造了條件。
1.電腦進入學生宿舍的必然性
1.1科技的飛速發展要求學生必須掌握電腦知識。
隨著科技的飛速發展,互聯網正以不可阻擋的趨勢沖擊和改變著人們的思想、工作、學習、生活、交際等領域。大學生是祖國未來的建設棟梁,只有掌握一定的電腦知識,才能很好地工作、學習。
1.2與時俱避。
隨著電腦網絡應用的全面展開,當今高校也把電腦網絡技術充分融入了教育的整個過程,如現在CAJ課件代替了傳統單純的板書,很多學校還開設有遠程教學、網上學習園地等,作為受教育的對象――大學生,充分利用電腦網絡工具進行學習也成為必然。
1.3高校的電腦滿足不了學生的需求。
高校普遍設有電子閱覽室、計算機教學機房等,但數量和所配置的軟件有限,且開放的時間也有嚴格的限制。隨著高校招生規模的不斷擴大,多數高校現有的電腦配置已遠遠滿足不了學生的需求,因此,很多學生渴望擁有自己的電腦,實現專機專用。
1.4經濟發展、電腦價格的下降、校園網的開通為電腦遷入學生宿舍提供了條件。
經濟的發展帶來了人們生活水平的提升,電腦的普及。電腦價格的下跌,以及校園網的開通方便了學生上網,這些都加快了電腦進入學生宿舍的步伐。
2.電腦進入學生宿舍的利弊分析
2.1大大改善了學生的學習條件和信息環境,給學生的學習和生活帶來了方便。
網絡不但開闊了大學生視野,給他們的學習、生活帶來了很大的便利和樂趣,而且由于突破了時空的局限,進一步拓寬了學生與學校和老師交流的渠道。學生的意見、要求可以通過網絡及時反映給學校、老師及管理部門,學校、老師又能通過網絡及時將工作安排、解決辦法反饋給學生,極大地克服了傳統的信息不暢、消息不靈的被動局面。目前我校已建成教務管理系統,學生可以在網上查詢每個學期或學年的成績,進行學分計算、成績打印,這樣既大大減少了教務管理人員的負擔,又給學生提供了極大的方便,一舉兩得。
2.2有利于資源共享,促進跨學科交流。
校園網開通后,學院的系部和各個行政處室都建設了相應的網頁,方便學生及時了解學院的動態,開辟了天使論壇,學生在此論壇上可以根據不同的主題下帖子。另外,學院的每個專業都有一個討論區,里面有最新的課件,學生可以和老師、同學共同探討學習上遇到的問題,這種資源共享拓寬了學生的視野,提高了學生的就業競爭實力。
2.3對大學生心理素質的影響。
由于學生思維活躍,而且又遠離家人,缺乏自律性,因此他們渴望交流自由。在虛擬的空間里人與人的交往不需要真實的姓名、身份、性別、年齡,人們不需要為所說的話、所做的事承擔責任,學生可以在網上宣泄自己內心的快樂、煩惱、狐獨、痛苦。但由于他們的價值觀世界觀尚未成熟,長期迷戀網上交友,一定程度上會弱化他們與真實世界的交往能力,嚴重的還會導致心理疾病,逐漸形成孤僻、沉默、不善于與別人溝通等性格。中學時代是一個人身心成長的關鍵時期,養成良好的學習、生活習慣至關重要。
近年來,大學生網上施騙搶劫的惡性案件時有報道,這些都不能不引起我們教育者的擔憂與思考。
2.4對大學生身體素質的影響。
大學生正處于身心發育階段,網上游戲或聊天時間過長必然會影響到休息與睡眠,很多學生甚至因上網不按時就餐長期坐于電腦前接受過多的電腦輻射,以及長期的坐姿不正導致出現健康問題。電腦有損學生視力。一些眼科專家認為,學生從早期開始,每天花大量時間連續盯著電腦屏幕,有可能引發與電腦相關的眼病。學生迷“網”易患失眠。另外,頸椎病的發病率越來越高且越來越年輕化與長時間的上網是分不開的。
3.管理好學生宿舍電腦的對策
從網絡對學生的正、負面影響相比較,我們知道,網絡的正面作用還是占據主導地位的,但其負面影響也越來越突出而尖銳。我們不能因為孩子使用剪刀剪破了手而不再讓他們使用剪刀,同樣不能因為網絡中的一些負面影響而不讓學生上網。我們要解決這些問題,發揮互聯網對學生的積極作用,摒棄和遏制互聯網對學生的負面影響,就要做好以下工作:
3.1建立完善相關管理制度。
沒有規矩不成方圓,建立完善的管理制度有助于學校的統一與規范化管理,有助于學校良好秩序的維持。例如,為了加強學校中學生電腦的管理,可以制訂一些如最遲關機時間、一般情況下的最長上網時間等相關管理制度;學校可以在晚上12點定時關閉網絡等。
3.2加強網絡道德宣傳教育和正確輿論導向。
首先,加強對學生進行科學的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀教育,培養他們健全的人格和高尚的道德情操。學校、教師要加強監管,要對學生進行正確的引導和教育,讓學生在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。其次,加強對學生的網絡道德教育,提高學生的自我約束、自我保護能力。可以制定有針對性的《上網規則》來約束、規范學生上網;通過舉辦諸如“上網的利與弊”、“網聊無聊”等班際辯論,開展“網頁設計大賽”,等等。這樣既豐富了學生的課余生活,又讓學生對網絡有了更深層次的認識與思考。
3.3采取具體的技術措施進行信息選擇,擋住信息垃圾。
除了在政策、法律上規范網絡行為外,利用必要的技術手段也能在一定程度上達到過濾信息垃圾的目的。當前,最常用的技術是安裝信息過濾軟件。隨著科學技術的飛速發展,更方便、更安全、更快捷的過濾軟件會不斷出現,到那時,信息垃圾就不會這么泛濫了。
3.4建立各層面的專門管理機構。
首先,可以成立由學生工作部、網絡中心、團委、宿舍管理科、輔導員等組成的管理委員會;其次,可以成立由學生宿舍各社區工作人員組成的管理委員會;最后,可以充分發揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”的作用,挑選一些有責任心、有組織能力的學生干部組成管理委員會。實行宏觀與微觀管理相結合,學校領導、教師嚴把學生網絡開通的審批,學生公寓局域網的運行、維護,并制訂相關的管理制度,同時各工作人員、學生干部監管相關制度的貫徹實施。
為了學生更好地成長,面對新的形勢,高校學生工作管理者應積極深入探討大學生電腦使用管理方法,引導學生正確、合理地使用電腦。學校要大力宣傳電腦的積極作用,開展有益的電腦活動,引導“公寓電腦”朝著健康的方向發展,使學生把使用電腦的大部分時間用在學習和課外科技作品的開發上。此外,我們還要加強學生的思想教育,使學生深刻認識到電腦和網絡的“雙刃劍”性質,引導學生在不影響其他課程學習、精力允許的情況下,有計劃、有步驟地學電腦、用電腦。
參考文獻:
第5篇：互聯網利弊論文范文
關鍵詞：網絡文化 方便快捷 弊端 措施
網絡文化是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，是互聯網與文化相結合的現象，是科技與文化創新的產物，給學習、工作、生活帶來了便利和樂趣。然而網絡文化是一把“雙刃劍”，既有有利的一面，也有不利的一面。網絡教育采用多元化教學形式，通過多媒體手段來傳遞文本、圖形、聲音、動畫及視頻信息，更直觀，更，加速了對學習內形象，加深了學生課文內容的理解，有助于提高課堂教學效率。然而，網絡教育所帶來的問題和困惑也是值得令人深思的。我們要合理的運用互聯網給我們教育教學帶來的一系列便利，廣大師生應辯證分析網絡教學的利弊，有效利用網絡教學，培養能適應時代要求的新型人才。
一、網絡的優點
（一）方便了學生的學習
在城市，由于網絡的出現改變了傳統的學習模式，過去基本上是教室、寢室、圖書館三點一線生活，學生要查資料，往往只能在圖書館才能實現，而隨著高校招生人數的猛增，各高校圖書館壓力都很大，許多學生往往很難借到自己想要的圖書。網絡正好解決了這一難題，在因特網上，學生學生不僅很方便的自己專業知識方面的有關信息，通過網上沖浪，了解國際國內形勢，通過校園網，學生還可以了解到學校相關政策，知道學校里的重大安排，大家關心的一些熱點、難點問題。
在農村，以前學生的學習環境更差，資金短缺，老師奇缺，交通閉塞。學生遇到難題，只能去咨詢老師，別無選擇。現在則大大不同了，有許多農村家庭都用上了電腦，學生有什么問題，在家上網一查，答案馬上出來，儼然一個活老師！計算機絕對是一個“誨人不倦”的好老師，它有無限廣闊的知識和“百問不煩”的耐心。
（二）方便了老師的教學
老師上課、備課、寫論文時，可能遇到這樣那樣的問題，條件落后時，只能詢問別人，嚴重影響了教學效果。在網絡的幫助下，教師教學中遇到什么問題，上網一查，就有可能圓滿解決。同時，網絡教學則可以通過多媒體將知識從傳統意義上的文字擴展為圖像、聲音、動畫、視頻等多種媒體，使認知、閱讀、感受、體驗結合在一起，大大提高了學習的興趣和效率。
二、網絡的弊端
（一）青少年成為最大的受害者
學生上網本來是一件無可厚非的事。而且在信息化社會的今天，也是必然的選擇。然而，學生在網上用于調查資料和專業學習的時間卻微乎其微。在學生上網比較集中地那些網吧，大多學生是泡在聊天室或聯眾游戲網等網站上。他們上網不是為了查資料，而是把網吧變成了“聊吧”，一玩兒就是一通宵。不少學生晚上“興致勃勃”，白天上課“無精打采”，學習效率可想而知了。
目前，在成千上萬的學生“網迷”中，不乏“喪志，走火入魔”者。在校學生因故退學者大多與網絡有關。很多網吧的老板為學生提供通宵上網游戲服務，學生經常是一個甚至數個通宵泡在網上！更有甚者，少數學生因濫交朋友而喪失了性命，演繹了不少悲劇。
對于青少年“三觀”形成構成潛在威脅。青少年很容易在網絡上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處于極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋等不良思潮。
網絡改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
（二）知識產權受到嚴重侵犯
由于網絡處于一種虛擬狀態，因此知識產權的維護受到了極大的挑戰。網上大量的音樂、書籍、雜志多是免費的，沒有支付版權費。網絡文本的可復制性也導致知識產權的維護成為一大難題，而目前侵犯知識產權的行為也時有發生。
三、應對措施
（一）學生要養成良好的上網習慣
學生不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、制作、轉播不健康信息，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的東西并且一定要注意保持自制力；在上網之前，最好能擬個小計劃，把要做的事情先寫下來，一件一件的去做。學生要在學校和家長的教育下，在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網絡侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。總之，學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。
（二）家長要正確引導上網
作為家長一定要關心自己孩子的學習和生活情況，避免學生在不被父母知道的情況下私自去網吧上網。另外部分學生往往在家中使用互聯網，家長應該對網絡有一定的認識，要正確引導孩子上網的目的，同時也要關心孩子到底看些什么，學到了什么，并且要和孩子一起學習、交流、成長。心理咨詢實踐表明，許多家庭教育失敗的原因，就是家長對孩子之間缺乏有效的溝通。家長與孩子上網，可以提供兩代人交往探討的話題，共同上網，查找信息、評論是非這就是一個實施家庭教育的好機會。家長要有超前意識，不斷學習，提高自己各方面的修養和能力，爭取成為自己子女最佩服的人。加強對孩子上網監管，更是每個家長責無旁貸的事情，嚴格控制孩子的上網內容、上網時間，只有這樣，才能充分發揮網絡作用，既借助網絡幫助中學生成才，又消除它的負面影響。同時父母應該加大對孩子的網絡安全教育，加強與學校的信息溝通，避免孩子在家或在網吧登陸不良網站，以免受到網絡侵害或引發違法犯罪。
（三）學校要加強素質教育
學校是法制教育的主渠道，要加強對學生的思想道德與遵紀守法及網絡自護的教育，豐富學生的課余文化生活；各學校的法制校長和德育教師要結合學生實際，在學生中以專題講座等形式開展網絡法制教育，并組織專題討論。同時要充分考慮中學生的身心特點，以生動活潑的形式開展理想信念教育，使他們堅定走社會主義道路的信心，樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強他們道德判斷能力，指導他們學會選擇，識別良莠，提高自我約束、自我保護能力，鼓勵他們進行網絡道德創新，提高個人修養，養成道德自律。同時有條件的學校還可以建立校園網吧，提供學生安全健康的上網環境。
總之，網絡是一種新生事物，對他的管理還不成熟。如何趨利避害，使網絡更好的為社會主義祖國服務，我們還在進一步探索中。
參考文獻：
[1]董丞明.多媒體課件制作培訓教材[M].河南大學出版社.2005.
第6篇：互聯網利弊論文范文
【論文摘 要】高職院校經濟管理專業必須開設經濟法這門必修基礎課。經濟法課程主要是通過課堂教學活動來完成教學任務，但是經濟法課程課堂教學活動的效果主要取決于這門課的教學方法。本文從經濟法教學現狀出發，對經濟法教學方法的改進提出了對應之策。
當今社會對大學生綜合素質的要求更高,既有經濟頭腦又有法律素養的復合型人才是當前社會需要的。因此,各高職院校的改革都在順應這一時代要求。作為經濟管理類專業的必修課, 經濟法課程已成為涉及面寬、實用性強、受益面廣課程。改革法學院校及普通本科院校的教法，探求實用的教學方法，提升高職學生學法、用法、守法的自覺性，成為此門課程需要解決的第一問題。
一、高職經濟法教學現狀
現階段高職院校經濟法教材普遍粗糙，教學內容的編排跟不上當代經濟的發展。由于教材是教學的基礎,是學生學好這門課程的重要前提，科學的教材才有助于提高高職經濟法教學質量。當前,高職院校所用經濟法教材版本很多,但都普遍存在一些問題：有的教材內容過于繁雜深奧；有的教材內容跟不上時展。并且有部分教師全部照本宣科；忽視不同專業學生知識結構的差異性，使用相同的教案，教學內容沒有針對性，教學效果大打折扣。
二、高職經濟法教學方法的最新研究
（一）抓好課件的制作，發揮多媒體教學優勢
筆者認為，課件的制作不能只求精彩漂亮，必須實用。《經濟法》課程源于社會生活和相關法律，而社會在不斷發展，法律也逐漸的順時而修改，但經濟法教材往往滯后于這種改變，這給教師教學帶來了不便。如果采用多媒體制作課件，就能夠做到電子教案與現行法律的同步。由于多媒集多種媒體于一身，如集文本、靜態、動態的視頻和音頻等多種媒體，在課堂教學的有限時間內，可以通過圖片、文字的演示，通過超級鏈接各種相關資料和互聯網上的最新信息，傳遞給學生大量的信息，擴大了學生的知識儲備。這就大大的增加了教學內容的實用性，這種教學也非常節省時間，使老師便于集中精力給學生講解重難知識點，并且它可以隨現行法律的改變而及時更新。
（二）增設專門的仿真案例討論課
仿真案例討論課是在課堂上給學生建立一個仿真環境，并由學生扮演獨立的當事人。這種教學方法首先是給學生講解相關的理論知識，案例討論過程是教師引導并啟發學生思考，而不是直接就告訴學生結論或答案，討論結束時老師還要及時作總結和點評。這種方法要求教師在課前有針對性地選取案例，這些能更好的找到有代表性、說服力要強的教學內容。案例是載體，教師通過案例可以實現教學目的，學生通過案例可以深化對教學內容的理解和把握。
（三）組織學生到法院進行旁聽以及為社會提供法律咨詢
和法律服務
所有這些目的都是希望將學生真正納入到學習的過程中，落實學生在教學過程中的主體地位，激發他們的學習積極性，培養學生獨立觀察問題，思考問題和解決問題的能力，其核心是引導學生在參與教學過程中學會學習。讓學生體驗獨立解決問題的感受，從中得到多方面的知識和能力訓練。
（四）漢語、英語同步教學在課堂上的使用
這主要針對經濟貿易類專業，尤其是非法律專業的學生。之所以運用雙語教學，主要是要拓寬學生在經濟法學方面的國際視野，同時培養這種能力。教育部認可雙語教學意在通過外語的形式更好地研習英美法的相關法律制度，掌握準確的知識背景。經濟法很多法律制度內容與英美法有相關性，通過雙語教學使讓學生更好地去理解和體會。同時，雙語教學也可以活躍課堂氣氛，提高教學效果。
總之，以往的應試教育模式，已經不再適應現代高職院校培養目標的需求，高職教學要從傳統的“學科本位”的課程培養目標和內容體系，轉變為以培養實用型，技能型人才為出發點，瞄準職業崗位群的實際需要，以職業能力訓練為基礎，理論和實踐緊密結合，既有較強針對性，又有較強適應性的培養目標和課程體系。通過使用上述教學方法，學生能較為輕松迅捷的掌握社會經濟活動中有關經濟法律的常識，掌握處理相關問題的方法技能，較好的利用法律手段，保護自己的正當權益，實現目標和利益最大化。
參 考 文 獻
第7篇：互聯網利弊論文范文
【關鍵詞】 共享數據； 聚變時代； 經濟統計
【中圖分類號】 C81 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1004-5937（2016）22-0026-03
第十屆全國企業經濟統計學年會于2016年7月16―18日在蘭州隆重召開。會議由全國企業經濟統計學會主辦，蘭州財經大學統計學院、重慶允升科技大數據研究中心和重慶譽鋒宸數據信息技術有限公司聯合承辦。會議的主題是：“共享數據聚變時代下的經濟統計理論及應用研究”。全國近百所高校、政府和企事業單位的200位專家學者參會。
國家統計局副局長許憲春博士針對我國當前經濟發展態勢作了《2016年上半年經濟形勢分析》報告，北京師范大學邱東教授針對空間經濟比較中由購買力平價推斷存在的賓大效應等問題作了《BHPPP中的純價比假設與賓大效應的弱存在》報告，廈門大學楊燦教授基于投入產出分析的擴展框架作了《產業關聯測度與關鍵產業甄別》報告，暨南大學劉建平教授針對我國政府統計調查體系在新時代面臨的問題作了《深化我國政府統計調查體系改革的思考與建議》報告，浙江財經大學李金昌教授針對大數據時代下如何理解統計學等問題作了《統計學與大數據》報告，上海財經大學徐國祥教授針對大數據時代統計學的發展作了《大數據、云計算背景下的統計改革與創新》報告，山西財經大學李寶瑜教授針對當前統計建模要求前提條件苛刻等問題作了《特征樣本重復抽樣建模方法設計與應用》報告，江西財經大學羅世華教授利用分形方法在非線性時間序列中的研究作了《多重分形時間序列非線性特征辨識及其應用研究》的報告。本屆會議入選論文68篇，分為經濟統計與政府統計、大數據與統計學科發展以及統計學理論及應用等專題展開交流。主要學術觀點綜述如下：
一、經濟統計與政府統計理論及應用研究
南京審計大學賈曉峰在《江蘇最終需求結構與產業結構之間互動變化定量研究》中，運用江蘇最新公布的2012年投入產出等數據，分析了江蘇最終需求結構與產業結構的變化情況，運用投入產出模型深入研究了江蘇最終需求結構與產業結構之間互動變化的數量關系及內在機理，設計出多種方案進行情景模擬分析，并提出了相應對策。
楚雄師范學院張無畏在《基于三角形中線的三次產業結構變遷路徑研究》中，利用三角形中線對三次產業結構變化的六種形式及其內部關系進行了研究，結果表明：六種形式之間的變化路徑以及各種形式之間可能發生轉化，一定是漸進的，不能跨越；每一種形式的數學約束可以用一組不等式表示；用三角形的三條中線來劃分三次產業結構的六種形式，能簡潔有效地表示這六種形式及其變化。
暨南大學劉建平、陳冬進在《名錄庫調查――基于行政記錄的統計調查方法》中，為了破解抽樣調查和普查費用不斷攀升、無回答率持續升高、調查效率和數據質量越來越低、難以滿足社會日益增長的需要等難題，提出將基于行政記錄的名錄庫調查作為我國官方統計調查的新思路，闡述了世界主要先進國家使用行政記錄進行統計調查的基本現狀，討論了建立名錄庫調查的基本理論和方法并與傳統的普查以及抽樣調查方法進行了比較，總結了名錄庫調查在統計工作中的重要作用，最后提出深化我國政府統計改革的若干建議。
東北財經大學屈超、楊森森在《技術進步、技術效率與東北地區工業企業全要素生產率》中，基于數據包絡分析法（DEA）的Malmquist指數方法計算了2001―2011年東北地區按注冊類型分組的工業企業的全要素生產率及其構成變化，詳細考察了企業的技術效率，發現東北地區工業企業在觀察期內全要素生產率提高的主要因素是技術進步，技術效率的影響微乎其微；使用CCR模型和BCC模型，將技術效率分解為純技術效率和規模效率，并得出相關結論。
暨南大學夏帆在《中國三大經濟圈產業聚集現象之檢驗――基于微觀地理數據的分析》中，使用了Duranton和Overman（2005）提出的第三代測度方法對我國三大經濟圈制造業的空間聚集現象進行了檢驗，發現三大經濟圈的大部分產業呈現出聚集特征，呈現分散特征的產業不多；通過對距離上聚集特征的考察，發現聚集總是傾向于在較小的范圍內出現，一般在50公里以內；分析了各個產業的聚集程度后發現三大經濟圈聚集程度最強的十個產業各不相同，且都與各自的產業特色有關。
青島大學張迎春、袁偉萍、管琪在《基于最小間隔樹法的中國地區間購買力平價試算》中指出，最小間隔樹法是國際比較測度各國購買力平價的方法，有利于識別不同國家經濟的相似性，并嘗試將其用于中國地區間購買力平價的計算，得出相關結論。
上海財經大學鄭正喜在《產業關聯效應的虛擬測度理論辨析》中，辨析了產業關聯效應的虛擬測度理論（HEM）研究方法，認為其核心假設的實質是改變被抽取產業的主體屬性，指出應當采用完全抽取的基礎假設才能構建出相對合理的測度指標，并進行了實證研究。
集美大學陸曉倩、王立鳳在《廈門潛力產業選擇及與臺灣產業對接問題研究》中指出，選擇和培育合適的潛力產業可充分挖掘區域優勢，建立和發展區域主導產業并帶動相關產業發展。同時運用偏離―份額分析法考察廈門的產業結構及第三產業細分行業增長差異，結果顯示廈門市的第三產業尤其是生產業增長優勢明顯；借助區位商的定量標準探討廈門與臺灣在經濟資源稟賦方面的異同，確定了廈門潛力產業選擇的重點，并提出促進廈門與臺灣潛力產業對接的策略。
重慶工商大學劉浩在《實施創新驅動發展戰略――R&D資本化》中，通過對R&D核算方法調整的動因，闡述了核算體系中增加研發支出核算具有的重大意義，系統整理了現有核算方法的利弊，在GDP框架下對R&D資本化的核算方法作了相應分析，并結合我國實際情況，針對R&D活動核算提出對策建議。
河北經貿大學王會英在《河北省區域經濟發展水平差異研究》中，選取產業結構、經濟效益、經濟總量、居民生活水平和經濟外向性5個方面的16個指標構建評價體系，采取客觀賦權方法建立加法合成評價模型，并基于2013年的統計數據對河北省的區域經濟發展差異作了定量分析，提出了對策建議。
二、大數據時代統計學與統計學科發展研究
重慶工商大學李勇在《基于物聯網時代的工業大數據挖掘方法及應用研究》中，針對互聯網和物聯網的時代特征，從大數據來源、基本特征、處理技術和大數據思維4個維度提煉出大數據的概念；闡述了數據挖掘基本方法的優勢和不足；分析了物聯網下工業大數據呈現的本質特性；比較分析了消費大數據和產業大數據的挖掘技術和分析方法的異同，指出工業大數據分析和挖掘中存在的難點和重點；結合工業互聯網闡述了大數據挖掘技術的應用。
云南財經大學張敏的《多水平貝葉斯模型在大數據挖掘中的應用》從線性回歸模型擴展到多水平線性模型，將線性回歸統計學習方法的基本思路拓展到多水平線性模型，借助于貝葉斯統計方法和馬爾科夫鏈蒙特卡羅算法，將多水平線性模型應用于大數據的挖掘中并進行了實例應用。
中南財經政法大學劉洪在《應用統計專業碩士（大數據分析方向）培養模式探索》中，從項目背景、國內外相關項目現狀、數據分析師需具備的基本技能和課程體系設計4個方面，對當前大數據分析方向的專業碩士研究生人才培養進行了全方位的闡述和探索。
天津財經大學楊貴軍在《“數據工程”方向課程設計》中，從全國統計學專業數據工程方向教學聯盟、“數據工程”概念提出的背景、數據工程師專業人才培養和“+數據工程”技能培訓4個方面，詳細闡述了針對大數據時代如何從統計學科角度培養大數據人才。
重慶工商大學李禹鋒在《基于互聯網白酒消費市場現狀的大數據分析》中，通過網絡爬蟲技術收集和清洗數據，借助詞云圖和文本挖掘技術等，對品牌銷售額、品牌銷量以及白酒香型、酒精度和規格的消費傾向等進行了分析，并對未來市場的消費趨勢作了展望。
閩南師范大學陳立雙、祝丹在《大數據推動下中國CPI測算方法創新趨向與挑戰》中，基于居民消費領域大數據對居民消費者價格指數帶來的機遇和挑戰，分析了大數據在CPI測算中的可能應用路徑，探討了大數據推動中國CPI測算理論與方法的創新趨向和面臨的挑戰，探討了大數據在中國CPI測算的方法論問題。
三、統計理論與統計應用研究
天津財經大學楊貴軍、孟杰、蔡凱月在《人口年齡結構、人力資本與人口紅利測度――基于超越對數生產函數模型的經驗分析》中，闡述了人口紅利是經濟增長的重要源泉，測度人口紅利對全面掌握中國人口變化規律、科學制定人口政策和經濟政策具有重要的理論價值與實踐意義；指出現有研究普遍僅從人口年齡結構角度測度人口紅利，忽視了勞動力人力資本對經濟增長的貢獻。在綜合考慮人口年齡結構和勞動力人力資本兩個角度下，使用超越對數生產函數測度了中國的人口紅利，并得出相應結論。
華中師范大學王江濤、馮元化在《如何確定即時波動率核估計量的最優窗寬》中指出，在即時波動率的各種估計量中，非參數估計量因其能準確地度量即時波動率成為研究熱點，但這類估計量在應用中面臨最優窗寬的確定問題。其借鑒非參數回歸分析中窗寬選擇的思想，以即時波動率的核估計量為例，構建了一種能從數據中準確計算出最優窗寬具體值的算法，從理論分析和數值驗證方面看，該算法具有良好的穩定性、適應性和收斂速度。
廈門理工學院陳安全和浙江工商大學李海濤在《一種新的四格表獨立性檢驗――基于回歸模型的方法》中指出，傳統四格表的獨立性檢驗采用卡方檢驗，若采用回歸模型技術將四格表中的定性變量量化后引入到模型中，同時利用回歸模型中的系數顯著性檢驗來檢驗四格表的獨立性，在一定條件下具有等效性和一致性。
楚雄師范學院梅瑩在《經濟新常態下云南省新的消費增長點培育研究――云南省城鎮居民消費現狀分析》中，針對云南省城鎮居民家庭人均可支配收入和人均全年消費性支出的數據，構建了基于擴展線性支出系統的靜態和動態比較模型，得出相關結論。
重慶工商大學周世銘、付安瑤在《網絡意識形態傳播新特點現狀分析》中，通過文獻資料分析、網絡爬蟲技術和問卷調研分析，對舊媒體時代、互聯網時代和當前新媒體時代中的主流意識形態、非主流意識形態、網絡意識形態三種意識形態傳播的方式和特點進行了對比分析，提出目前意識形態傳播過程中呈現出新的傳播特點。
河北經貿大學湯玉環在《基于VAR模型的經濟發展與土地財政關系的實證研究――以河北省為例》中，基于河北省2002―2013年的數據，建立經濟發展與土地財政的VAR相關模型，通過研究河北省經濟發展與土地財政的作用機制，探討土地財政對于經濟發展的利弊作用，尋求地方財政與經濟發展的均衡，以更好地促進河北省的經濟發展。
第8篇：互聯網利弊論文范文
論文關鍵詞：域名知識產權客體法律保護
隨著網絡時代的不斷發展，法律一直以來側重于保護商標等商業性標記的體制應該需要進行一定的變更。域名作為具有全球唯一性的網絡識別標志，本身蘊涵著巨大的經濟利益，法律未作出相應反應的情況下，一些域名所有人和商家已經注意到這一信息。于是在域名所有人和其他商家之間便開始了域名搶奪戰。本文介紹了域名侵害的一些種類，在此基礎上分析了各種域名保護模式的利弊，最終提出將域名作為獨立的知識產權客體進行保護。
一、域名的價值
域名是”互聯網上的電子地址”①，是一種為了便利用戶記憶、實現對聯網計算機進行簡便定位的技術目的而存在的互聯網絡地址的表現形式。
域名本身既不是商標，也不是現實企業的名稱。但是，域名在全世界具有惟一性，域名作為進入網站或虛擬企業的惟一路徑，一個域名已注冊，其他任何機構就不能再注冊相同的域名，這樣，就使域名實際上與商標、企業標識物有了相類似的意義。也因此有人把域名喻為”網絡商標”，它不再僅僅是個”門牌號碼”。隨著域名注冊的普及，在網絡的無數站點中擁有一個好聽、易記、個性化的、識別性強的域名就成為吸引人們注意力，在競爭中取得勝利的手段。于是，域名便具有了巨大的商業價值，成為了信息社會的新型無形財產。
二、侵犯域名的種類
在法律本身未做出反應的情況下，一些域名所有人及其他商家卻都已深切感受到了有影響的網絡域名潛在的巨大商業價值。于是乎，將公眾熟知而屬于他人所有的域名、或與之相似的文字、或其音譯文本當做普通商標、商號或企業名稱使用就成了某些商家借以利用的生財之道。域名所有人則認為這種做法損害了自己的利益，就此提出爭議。
(一)將他人域名注冊為商標的行為
與將他人的商標搶注為域名相反，知名的域名本身也可能遭搶注。在相當多的域名糾紛中，商標注冊人將一些具有顯著性的域名注冊為服務性商標，以推銷自己的商品或服務。雖然域名與商標在技術特征上有所不同，但只要申請的域名符合商標注冊審查規則，就應當能夠獲得注冊。
(二)將他人的域名注冊為商號或企業名稱
域名和商號都具有一定的商業標識功能。由于域名與商號等其他標識性權利所遵循的授予、維持、管理及保護規則存在較大差異，該等差異造成不同的規則體系之間存在重復與沖突的可能，導致商號等傳統知識產權人侵奪他人依法注冊的知名域名。②在商號或企業名稱中使用他人的域名(包括使用域名的翻譯文字的情形)，顯然會使社會公眾發生誤認、混淆，從而會侵害域名所有人和消費者的合法權益。
(三)反向域名侵奪
反向域名侵奪，是指惡意使用《統一域名爭議解決辦法(UDRP)》的有關規定，以企圖剝奪已經注冊的域名持有人的域名的行為。某些商標權人沒有將自己的商標注冊為域名，待到要將商標注冊為域名時，才發現別人已先行注冊了該域名；或商標權人已經使用其它名稱注冊域名，發現別人注冊的域名更有價值或更適合自己，為奪取該域名而在先的合法域名注冊人，迫使其轉讓或放棄與其商標相同或近似的域名，達到自己使用該域名的目的。③這種行為完全損害了域名所有人的利益，而商標權人的利益則憑空增加了。法律在規則域名所有搶注他人商標的同時，卻助長了這種更為不正當行為。法律在反對域名所有人不正當競爭行為時，似乎更應該維護正常的競爭。
三、域名保護的制度選擇
(一)現有法律保護的缺陷
1999年，ICANN通過的《統一域名爭議解決規則(UDRP)》是目前解決域名爭議的最重要法律手段之一，該規則是從”域名為獨立的知識產權客體”這一前提出發的。美國對域名的保護政策基本上是主張將其視為一種新的知識產權客體，主要是商標權的客體予以保護。我國對域名保護的主要依據是《商標法》、《反不正當競爭法》以及《關于審理涉及計算機網絡域名民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》等法律。
但是基于商標與域名的差異性，域名無法在現有的知識產權框架內，作為商標權的客體，它與傳統商標所具有的時間性、地域性格格不入。此外，并非所有的域名侵權行為都可以視為不正當競爭關系，進而納入《反不正當競爭法》進行調整。因此，無論是將域名作為商標權客體加以保護還是納入《反不正當競爭法》進行保護，都是無法協調現有法律的規定與域名自身具有的特性。
(二)作為獨立的知識產權客體進行保護
域名可否作為一項獨立的知識產權客體，通過賦予域名所有人域名權，以此來保護域名所有的利益呢?有學者對此提出了反對意見他提到，在目前條件下域名不能成為知識產權保護的獨立客體，因為但是考慮到域名具有識別性、唯一性、與商標和商號的密切關聯性以及能給商家帶來經濟利益，應當將域名看作是依附于知識產權法律保護的客體，應受相關法律的調整。④還有學者也認為不不能將域名作為知識產權的客體，他指出，域名不宜作為知識產權客體，應當是民事權利中的名稱權。⑤總之，這些學者們都認識到域名保護的必要性，但均反對將域名納入知識產權法的保護范圍。
然而，目前不論學術界還是實務界，大都傾向于將域名視為知識產權客體的一種。域名顯然具備知識產權的基本屬性即無形性。⑥我們認為域名理應作為知識產權的客體，通過賦予域名所有人排他性的權利，以保護其自身的域名利益。首先，域名具有無性性，具備知識產權客體的基本屬性；其次，域名同樣是一種智力成果，域名是經過人的構思、選擇以及創造性的勞動產生的。即使僅反映公司或個人名稱的縮寫字母同樣具有特別含義。再次，域名同樣具有可識別性。是網絡空間行為的標識，并且是唯一的，具有很強的專有性，一旦被注冊成功，域名所有人在網絡上即具有絕對唯一的所有權，符合知識產權的專有性。最后域名也具有可復制性，別人可以把網上域名用作現實世界企業的商號或商標，以借用其商譽進行不正當的競爭。因此，有顯著性的域名與商標、商號等識別性標記具有相同的本質，也需要知識產權法賦予一定限制的獨占權和一定范圍的排他權。
第9篇：互聯網利弊論文范文
論文摘要:隨著電子商務的迅猛發展,物流在電子商務中所起的作用越來越大,成為日益密切的互動關系。物流是實施電子商務的根本保證,電子商務也促使傳統物流向現代物流發展。B2B模式的電子商務面向企業整個供應鏈管理,并帶來了供應鏈的變革,使企業降低交易成本、縮短訂貨周期、改善信息管理和提高決策水平,從質量、成本、響應速度和服務四方面改進企業經營,提高企業競爭力。B2B的電子商務模式彌補了傳統供應鏈的不足,它不僅局限于企業內部,而且延伸到供應商和客戶,甚至供應商的供應商和客戶的客戶,建立的是一種跨企業的協作,覆蓋了從產品設計、需求預測、外協和外購、生產、分銷、存儲和客戶服務等全過程。居于同一個供應鏈系統的廠商之間不再是零和,而是雙贏。B2B的電子商務模式帶來了供應鏈管理的變革。它運用供應鏈管理思想,整合企業的上下游的產業,以中心生產廠商為核心,將產業上游供應商、產業下游商、物流運輸商及服務商、零售商以及往來銀行進行垂直一體化的整合,構成一個電子商務供應鏈網絡,消除了整個供應鏈網絡上不必要的運作和消耗,促進了供應鏈向動態的、虛擬的、全球網絡化的方向發展。
1.問題的提出
進入二十一世紀以來,我國的互聯網一直保持著持續、穩定的發展態勢,截至2006年12月31日,我國上網用戶總數已達到了13700萬人,上網計算機數已達到了5940萬臺;我國的域名總數也已超過410萬個。隨著互聯網的普及,各種類型的電子商務也隨之不斷地涌現,預示著電子商務時代的到來。
我國電子商務的前期發展主要是利用資本市場的支持而快速膨脹起來的,從表面上看市場似乎很繁榮,實際上華而不實。許多網絡公司和“觸網”的企業并不十分重視市場服務體系的形成,也很少考慮物流這類的現實問題,而事實上物流是電子商務發展的基礎。可以說,電子商務是信息傳播的保證,而物流則是執行的保證,同時電子商務的發展也會對物流產生積極的影響。因此,有必要研究一下電子商務與物流之間的關系,進一步探討電子商務環境下企業物流的策略問題。
1.1電子商務對物流的影響
電子商務的發展使物流的內容更加豐富,同時也對物流的發展提出了新的要求。面對許多新的問題,物流業必須積極應對,加快發展,而此動力來自于電子商務的發展。
(1).對物流理念的影響。現代企業的競爭優勢已不再是擁有物質資源的多少,而在于它能調動、協調、整合多少社會資源。企業間的競爭也成了以物流系統為依托的信息或知識聯盟的競爭。另外,物流系統也由供給推動變為需求拉動,在各功能環節上極大地降低成本,包括降低采購、庫存成本,縮短產品開發周期,降低銷售和營銷成本以及增加銷售的機會等。
(2).對物流系統結構的影響。由于網上客戶可以直接面對制造商并可獲得個性化服務,故傳統物流渠道中的中介將逐步淡出,組織結構將趨于分散并逐步虛擬化。由于網上時空的“零距離”特點,客戶對產品可得性的心理預期加大,因此,物流系統中的港、站、庫、配送中心、運輸線路等設施的布局、結構和任務將面臨較大的調整。另外,那些能夠在網上直接傳輸的產品(如書報、音樂、軟件等)物流隱形化,并最終被網絡系統所取代。
(3).對物料采購的影響。在互聯網上,企業尋找合適的供應商具有無限的選擇性。這種無限的可選擇性,會帶來供貨價格降低的好處,也將導致市場競爭的加劇。
(4).對存貨的影響。一般認為,由于電子商務增加了物流系統各環節對市場變化反應的靈敏度,可以減少庫存、節約成本。但從物流的觀點來看,這實際是借助于信息分配對存貨在供應鏈中進行了重新安排,存貨從結構上將沿供應鏈向下游企業移動。這就引出了由于上游企業減少存貨而帶來的相對較大的經濟利益如何與下游企業一起來分享的問題。
(5).對客戶服務的影響。網站的主頁不僅能宣傳企業和介紹產品,而且能夠與客戶一起就產品設計、質量、包裝、改裝、交付條件、售后服務等進行一對一的交流,協助客戶擬定產品的可得性解決方案,幫助客戶下訂單。其次是對客戶追蹤服務的個性化,發現客戶個性化服務需求的統計特征將主要依賴對客戶資料的收集、統計、分析和追蹤,這要涉及到文化的、心理的、法律的等諸多方面,因此建立客戶檔案并追蹤服務成為一項極富挑戰性的工作。
1.2我國電子商務企業的物流形式
在我國電子商務的實踐中,目前主要采取了以下三種方式:一是建立自己的配送渠道和設施,依靠自己的能力搞配送,這種方式常用于實力雄厚的大型企業。二是委托專業物流配送機構完成商品配送,這種方式比較適合我國國情。三是連鎖店、郵政快遞等原有配送網絡搞聯合、協作,共同完成物流配送,這種方式將電子商務配送與傳統物流配送一體化,有利于集中使用物流資源,優化物流配送網絡。
對大多數電子商務網站,就其物流而言,分為三種類型:一是以亞馬遜為代表的純網絡公司;二是以阿里巴巴、亞商在線為代表的經營B to B業務的;三是以麥網為代表的由傳統郵購公司轉向B to C業務的。目前這些電子商務網站主要涉及圖書、禮品、服飾、電子產品、日用品等,它們的物流不少是委托專業物流配送機構來完成的。特別是對于一些小型的網站,物流問題幾乎成為不可逾越的障礙。貨物不能及時送到,或采用自行車遞送等落后的送貨手段,使電子商務的信譽受到極大的損害。
因此,引出了企業間需建立戰略合作關系,使大家達到共贏的狀態,形成供應鏈,建立供應鏈管理。
2.電子商務供應鏈
2.1供應鏈的含義
供應鏈是指從客戶訂單開始,經歷原材料、供給、生產、產品的配送等階段的貨物移動的整個過程。所有公司都屬于供應鏈網絡的一個部分,由于公司規模的大小、產品的類型不同,各個公司在供應鏈網絡中的角色和狀態也不同。
“供應鏈”及“供應鏈管理”概念并不是某個人一下萌生出來的想法,它是商業在過去的30年中逐漸發展,尤其是在全球自由貿易的推動下形成的。從物流學的角度看,供應鏈的概念是物流發展到一定階段的產物。我們知道,物流科學一形成便給這一科學領域注入了系統的思想,這是毫無疑義的,因為,分散的功能要素集合成一個物流系統,這是物流的根本意義所在。但是有系統思想之后,又如何采取有效的系統的行動呢?。對物流各功能要素的效益背反關系的解決,是系統管理的主要目的。物流科學解決這一問題的傳統方法是沿著形成物流的供應鏈,在各種效益背反、相互矛盾的主要功能要素環節之間,去權衡利弊,去協調關系,去尋求兩條背反趨勢曲線的合成曲線的最優范圍,或干脆放棄全部鏈,去管理部分環節,但是,這種處理方法在物流系統變得更大、更復雜之后,往往不再有效。物流的“供應鏈”和“供應鏈管理”便是針對這一狀況出現的新的管理思想。
2.2基于Internet的供應鏈
基于Internet的供應鏈信息系統能幫助企業優化供應鏈的執行、降低成本并提高生產率和工作效率。大概有以下幾點:
(1).清晰的端到端的執行狀態。系統組織跨越整個供應鏈的庫存和信息以支持訂單履行、生產運作和客戶服務運作。即時的庫存和訂單狀態意味著供應商能夠迅速的做出正確的決策,較少錯誤并保證即使交付。可以把握的交付顧客不再滿足僅僅只是通過一個Web產品目錄獲得產品介紹和產品價格信息。結合電子商務解決方案一起,讓顧客能夠知道他通過網絡下的訂單是否有貨以及何時可以交付,從而做出明智的購買決定。
(2).自動化的流水作業。系統可提供給供應商和買主一個可見的連線,當買主的庫存低與安全庫存,系統可以自動的向供應商發出訂單并將產品交付給買主。
(3).快速的應變能力。物流和配送操作并不都是類似的,系統設計提供了一個開放的技術平臺,使企業能夠實行新的戰略戰術來提高貨物的周轉率,滿足和發掘新的產品需求和增值服務。
2.3電子商務供應鏈的商業變革
企業內部存在著物流、信息流、資金流的流動,企業與企業之間也存在著這樣的流動關系。在日趨分工細化、開放合作的時代,企業僅僅依靠自己的資源參與市場競爭往往處于被動。必須把同經營過程有關的多方面納入一個整體的供應鏈中,這樣每個企業內部的價值鏈就通過供應關系聯系起來,成為更高層次、更大范圍的網絡供應鏈。供應鏈管理就是把這個供需的網絡組織好。但傳統的供應鏈管理僅僅是一個橫向的集成,通過通訊介質將預先指定的供應商、制造商、分銷商、零售商和客戶依次聯系起來,這種供應鏈只注重內部聯系,靈活性差,僅限于點到點的集成。這樣成本高、效率低,而且供應鏈的一個環節中斷了,則整個供應鏈系統都不能運行。 B2B的電子商務模式彌補了傳統供應鏈的不足,它不僅局限于企業內部,而且延伸到供應商和客戶,甚至供應商的供應商和客戶的客戶,建立的是一種跨企業的協作,覆蓋了從產品設計、需求預測、外協和外購、生產、分銷、存儲和客戶服務等全過程。居于同一個供應鏈系統的廠商之間不再是零和,而是雙贏。B2B的電子商務模式帶來了供應鏈管理的變革。它運用供應鏈管理思想,整合企業的上下游的產業,以中心生產廠商為核心,將產業上游供應商、產業下游商、物流運輸商及服務商、零售商以及往來銀行進行垂直一體化的整合,構成一個電子商務供應鏈網絡,消除了整個供應鏈網絡上不必要的運作和消耗,促進了供應鏈向動態的、虛擬的、全球網絡化的方向發展。它運用供應鏈管理的核心技術——客戶關系管理(CRM),使需求方自動作業來預計需求,以便更好地了解客戶,給他們提供個性化的產品和服務,使資源在供應鏈網絡上合理流動來縮短交貨周期、降低庫存,并且通過提供自助交易等自助式服務以降低成本,提高速度和精確性,提高企業競爭力。
