假期實踐心得精選(九篇)

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第1篇：假期實踐心得范文

三周實踐活動終于結束了，雖然很短有點遺憾，但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學院專業老師的細心指導。在這三周時間里對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。以下是我在這三周實踐期間的一些總結以及心得體會。

首先，在短短三個星期實踐時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識學專業的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是為了應付作業逼著去學、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠，確使我的感觸很大，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠實踐的想法。

其次，去服裝布料、輔料市場、服裝廠。可謂是人生第一次親身感受所學的知識和實際工廠車間的操作流程的結合。讓我們大開眼界，也了解服裝行業工廠生產的操作流程。對我們將來從事服裝行業有很大的幫助，也明確了自己現在應該學什么掌握什么。

第三，個人認為本次實踐課收益最大的是去“露友運動時尚”工廠車間，廠長領我們把工廠的工藝流程整個參觀了一邊，從采料驗料到出成品，一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序。每一道工序都經過嚴格的審核直至成品．一道道操作都那樣的嚴密。最后去了設計師工作室，初步的了解設計師的工作內容、工作環境、工作方法。工廠車間和設計師工作室可謂天差地別，不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認真學好服裝專業，想成為一名較出色的設計師。

第四，在實踐課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。通過工廠的實習,初步了解當前服裝業行情和服裝制作流程驗布裁剪印繡花縫制整燙檢驗包裝。

第2篇：假期實踐心得范文

本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學，所學專業為會計。

實踐的時間是從x月12日到x月12號為期一個月，實踐的主題是進行相關的專業實踐學習，主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下：

(二)基本情況以及工作體會：

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個服務生。呵呵，第一個感覺就是首先要把心態調整好。第一天來什么也不懂，經理就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個細節都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學習，雖然說有點累，但我們每個同學都很積極、很投入，都感到很樂意，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里，雖然說有一點點累，但我們卻都覺得挺充實的

先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素質不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉下人又怎么了，怎么可以這樣不起人家呢?但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了，做為酒店也不好說什么。

所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。

因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。

(三)實踐感悟以及心得體會

我以善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下：

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四. 在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

(四)本人存在的問題以及幾點思考：

在實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題：

第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當。

(五)本次社會實踐的問題和建議：

一.在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作，所以不應該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。

第3篇：假期實踐心得范文

關鍵詞: 新時期師德師風關鍵點

一、倡導奉獻精神,是師德建設的重中之重

長期以來,在黨的領導下,廣大教師愛崗敬業、無私奉獻,以身作則、嚴于利己,為人師表、教書育人,對教師職業的榮譽感和責任感不斷增強,良好的師德師風培育了一代又一代社會主義的建設者和接班人,為我國教育事業的改革和發展,為社會主義現代化事業作出了巨大貢獻,贏得了黨和人民的信任和全社會的尊重。但是,隨著社會主義市場經濟體制的建立,社會經濟成分、組織形式、利益分配和就業方式日益多樣化,人們的社會生活方式受影響的因素多樣化、社會利益主體和價值取向多樣化,社會上出現了道德失范,是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長的現象。市場經濟的發展,在給學校帶來發展機遇的同時,也帶來負面影響,金錢拜物、實惠思想、不誠信、西方文化的價值取向等已經侵蝕了學校的肌體,侵蝕了師生的心靈。重物質條件攀比、輕人文精神動力問題較為普遍,直接影響了學校的發展。目前,一些教師對物質條件的攀比有明顯的傾向,甚至個別教師把撈錢的手伸向了學生。雖然只是極少數的現象,但造成了非常不良的影響。大力倡導奉獻精神,這是由教師職業特點所決定的。因為教師工作不是一般意義上的謀生手段,其工作量與工作時間很難準確估算;而教師勞動的復雜性、長期性和繁重性又決定了教師從事工作的艱苦性,他們經常不得不突破空間和時間的界限進行工作,花費大量精力和心血,教師的勞動特點從根本上決定了教師的勞動和因這種勞動所取得的報酬是難以相等的。因此要引導教師以苦為樂,不計個人得失,自覺地把人民利益放在首位,以敬業、奉獻為自己的生活守則。

我們看看大教育家陶行知是怎樣說的,又是怎樣做的。陶行知認為最高尚的獻身精神就在我們身上,它神圣、珍貴、強烈、持久,是因為它不與金錢發生因果關系。犧牲自己,造福于人,這種獻身精神豈是金錢能買來的?若問獻身精神哪里來?答曰:信仰。陶行知篤信教育興國。堅定的信仰決定了強烈的事業心。他發宏愿:“要集合一百萬同志,要提倡一百萬所學校,去改造一百萬個鄉村,使個個鄉村都得到充分的新生命,合起來造成中國的偉大的新生命。”他還說:“要人敬的必先自敬,重師首在師之自重。教師要自敬自重,就是將對教育事業的堅定信仰化為自己雙肩上的職責。”陶行知將錢用于大眾,一生兩袖清風,心地坦蕩。

從陶行知的言行中是否讓人悟到并重視人的崇高精神的作用呢?人總是要有點精神的。我們面對的是活生生的人,而不是物,不能拿商品經濟等價交換規律衡量我們的勞動。在農村學校經常遇到學生交不起學費,為了不讓學生失學,老師從自己微薄的工資里拿出一些幫助學生的現象。這是什么?這就是奉獻精神。從這些平凡樸實的教師手里塑造出了多少共和國的精英棟梁,這些平凡的人是“托著太陽升起”的巨人。如何培養廣大教師的奉獻精神呢?學校可以采取“一學二導三激勵”的方法。所謂學,就是通過政治學習、時事形勢報告等途徑,讓教師深刻領會教育在新世紀社會主義現代化建設中的重要作用和戰略地位,使教師明白自己的時代責任和自身素質提高的緊迫性。所謂導,就是引導教師學習教育整體改革的各項方針政策,把握教育教學改革的動態,增強教師提高自身素質的危機感。所謂激勵,就是激勵教師樹立“國家至上”、“教育至上”、“學校至上”、“學生至上”的觀點,增強教師奉獻教育事業的自覺性。

二、增強群體意識,發揚團隊精神,是師德建設的重要環節

教育工作的特點之一是教師的個體勞動與教師群體效益相結合。教師個體勞動質量高,群體又能擰成一股繩,團隊精神好,學校質量就高。受市場經濟的負面影響,有的教師視教科研成果、課題研究等為個人財富,加以保密、封閉,采取不正當的競爭手段等,損害了教育的整體效益。因此要增強教師的群體意識,發揚團隊精神,在新形勢下,抓凝聚力,抓弘揚正氣,提倡以學校大局為重,以千方百計教好學生為重,反對保守,反對封閉,反對不正當的競爭,是師德建設的重要環節。

我們提倡“團隊精神”絲毫沒有忽視充分發揮個人創造才能的意思,相反個人的創造才能是團隊精神的基礎、前提,一個沒有核心的團隊還能稱為團隊嗎?在教育界,這個核心應該是被公認在其研究領域里造詣最高的學術帶頭人,是在學術研究和科學實踐中自然形成的。這個核心或帶頭人,除了他個人的突出成就和貢獻外,還必須具備一種獨特的品質,就是識人用人,而且用其所長,避其所短,凝聚一班人,讓其充分發揮群體效益。隨著科技的發展和社會的進步,團隊顯得越來越重要,“團隊精神”也就更顯突出了。特別是新課改形勢下的教學活動,更離不開“團隊精神”,教學活動中實施的探究性學習、自主式學習、合作式學習,教研活動中的集體備課、學科間的滲透等都需要團隊的配合,在教學活動中教師與教師間的交流、教師與學生的交流、學生與學生的交流無處不在,無時不存。所以說在廣大教師中提倡和培養“團隊精神”不僅是工作特點的需要,而且是時展的需要。

在學校工作這盤棋中,發揚團隊精神,重視各學科之間的相互照應,有機滲透,提倡工作中相互尊重,相互支持,主動協作,反對各自為政,各搞一套,要保持經常溝通,有利于工作上協調,感情上融洽。

三、健全教師完善的人格,是師德建設的關鍵所在

教師勞動的各個組成部分都是人,整個勞動過程都是人與人相互作用的過程。教師勞動的這種特殊性,決定了教師的職業心理特點與特殊需要。如自信心、進取心、毅力等深層素質,既是教師職業要求,更是健全教師完善人格必須具備的內在品格。未來的教育,要求教師具有良好的心理素質和自我調節、自我完善的能力。教師應該具備以下特點:深思熟慮,不冒進,不保守;具有敏銳的觀察力、靈活的思維能力和豐富的想象能力,具有堅強的意志和開朗的性格;并且具有自我控制和自我完善的能力。這樣的教師才能勝任新時期的教育工作,才能真正起到表率作用。

我們所說的“為人師表”,主要是說教師的人格魅力。俄羅斯教育家烏申斯基曾經告誡我們:“在教育工作中,一切都應以教師的人格為依據。因為教育力量只能從人格的活的源泉中產生出來,任何規章制度,任何人為的管理機關,無論他們設想得多么精巧,都不可能代替人格在教育事業中的作用。”因此,健全教師完善的人格是師德建設的關鍵所在。

新時期的師德師風建設就應加強教師的校本培訓,塑造教師的健全人格,同時要提倡教師的自我塑造,提升人格。教師的內在品格的塑造,一要堅持修身養性,“吾日三省吾身”;二要學會自我心理調節;三要提供良好的心理環境。

四、樹立榜樣,制定標準,是師德建設的有效抓手

一所學校要謀求發展,要躋身先進行列,必須有一支品德高尚、業務精湛的教師隊伍,也就是說一所學校必須要有自己的“名師”。何為“名師”?名師就是敬業、勤業、精業、樂業的教師,名師就是思想境界高、業務水平高、工作干勁高、育人業績高的教師,名師就是那些學生最歡迎、家長最放心、同行最佩服、社會最尊重的教師。在一所學校里“名師”的作用絕不可低估,他們是杰出人才的塑造者,他們是學校上品牌的頂梁柱,他們是教學改革的“領頭雁”。

我們應當大力宣傳這些優秀教師的先進事跡,組織師生開展大學習、大討論,聯系實際,制定受學生愛戴的好老師的標準和優秀師德群體的標準。結合農村學校的實際,筆者認為受學生愛戴的好老師的標準應該是:熱愛教育,以深沉的愛心感染學生;嚴謹治學,以精彩的課堂吸引學生;修身養性,以高尚的人格影響學生;開放思想,以發展的需要塑造學生。優秀師德群體的標準可以歸納為“五講、三不許”:堅定信念講境界;敬業愛崗講奉獻;教書育人講愛生;團結協作講友誼;嚴謹篤學講優教。不許體罰或變相體罰學生;不許諷刺挖苦學生;不許學生為自己做家務。優秀師德有了具體標準,廣大教師只要照著學,照著做,師德師風的好轉必將指日可待。

總之,師德師風建設確實不是一朝一夕的事,是一項長期的系統性工程,隨著經濟的發展和社會的進步,將師德師風建設提升到新的水平是每一個教育工作者的光榮使命和歷史責任。我希望每一位教師都緊跟時代的脈搏,緊密聯系自身的實際,加強師德師風建設,我也相信只要我們每一位教師認真貫徹黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規,始終保持良好的精神狀態,開拓創新,與時俱進,師德師風建設必將實現新的跨越發展。

參考文獻:

[1]孟桂芹.新時期教師職業道德探賾[D].山東師范大學,2006.

[2]劉勝,劉健.高校師德師風建設研究[J].福建論壇(人文社會科學版),2007,(07).

第4篇：假期實踐心得范文

【關鍵詞】軍事會計；監督軍事會計監督是指軍事會計機構和會計人員，根據國家財經法規和軍事財務管理規定，采用一定的方法，對本級和供應單位的經濟活動及其會計資料的真實性、合法性、完整性進行的監督，是軍事會計的一項基本職能。著眼于新形勢新條件，加強軍事會計監督工作，是強化財務管理和提高軍事經濟效益的要求，也是防止會計信息失真的有效手段。

一、現階段軍事會計監督存在的問題

1．軍事會計監督難度增加。一是市場競爭激烈，許多財務操作不規范。到目前為止，在軍事財務部門仍將發票視為經濟活動最有效的證明，而市場上已出現了專門經營發票的個體戶，售貨員會主動提出開多少的問題，要素隨著客戶的要求填寫。這樣就產生了投機取巧、弄虛作假、多開多報、張冠李戴、金錢至上等消極現象。傳統的財務監督，面臨沖擊，單純的依靠財務人員實施監督已是無能為力。二是思想觀念滯后。人們的思想觀念仍然受習慣做法的影響，在財務監督中重視事后監督，忽視事前監督；側重宏觀監督，輕視微觀監督，造成在行動上滯后。市場經濟要求：對部隊財務監督必須從財務活動開始到結束的全過程實施監督，財務管理活動與財務監督活動不分先后地同時進行。三是有些財務規范滯后。上級的一些規定不可能面面俱到，規定可開支的一些費用概念模糊，尤其是缺乏定額標準，執行起來差異很大，財務人員難以實行監督。四是經濟活動紛繁復雜。如今經費以貨幣形式保障，所需物資可直接到市場上采購，從目前市場實際情況看，同一種商品價格差異由幾倍到幾十倍不等，而且品種繁多，僅憑財務人員在辦公室后審發票就報銷了事，已經不能滿足市場經濟的需要。

2．軍事會計監督任務加重。一是經費量增加。雖然經費分配仍以計劃為主，而物資流通領域卻采取計劃與市場相結合的形式，經費供應量不斷增加，通用物資基本由各單位自行就地采購，使經費開支數額增大，財務部門審查監督的工作量也隨之加大，不但要對經費物資計劃和資金運用實施監督，而且要對發票和實物進行審查驗收，還要對錢物使用效果和管理情況進行監督。軍事不經商后，經費的絕對數量也相應增加，尤其是事業費和機動費的比例數量大，經費的總量增加，開支量加大，給經費的監督帶來難度。二是業務量大而監督力量不足。過去，財務部門業務少，主要是審查開支憑據，而現在軍事實施零基預算后，對經費項目、經費需求都要全預測，同時，還要參與或負責軍事采購等，軍事財務監督的范圍越來越大。近幾年，總部的新制度不斷出臺，比如，軍人保險、住房補貼等一系列的改革措施，全由財務部門來負責貫徹執行，業務量不斷加大，而人員又未增加，部隊財務監督部門人少事多的矛盾越來越突出，給軍事財務的監督帶來一定程度的影響。三是要求標準提高。上級領導機關和單位領導對財務監督要求越來越高，紀檢、保衛部門處理經濟案件以及部門廉政建設方面的問題審查都要財務人員參加，從而使財務監督任務更加繁重。

3．軍事會計監督制度不夠完善。部隊會計的各項業務，需要相應的制度來維護。缺少了相應的制度，將引發會計混亂，最終導致部隊建設深受其害而無法正常運作，官兵的生活得不到保障，部隊執勤訓練任務無法完成，人民群眾的生命財產失去強有力的保護。由于受軍事編制體制的限制，在我軍的師以下單位的后勤部門并未設立專門的審計機構，使會計部門受不到相應的控制和監督，而同級審計部門的審計是會計監督制度的一個重要環節，這種機構設置在一定程度上也弱化了會計監督制度的作用。在地方公司制企業的法人治理結構中專門設立有監事會，在西方發達國家甚至設有審計委員會行使公司的內部監督職能，其中一項重要職責就是檢查公司的會計狀況。而軍事的會計工作一般都由上一級會計部門進行檢查、監督，由于各級會計部門本身的工作量就很大，并且許多部隊的駐地相對分散，僅靠幾個月一次的間斷性的檢查是很難對一個單位的會計工作作出全面的監督和評價的。

4．個別軍事會計人員責任心不強。由于受社會環境負面因素的影響，會計管理面臨嚴峻挑戰。一些單位財經秩序不夠規范，非法集資，非法借貸、挪用和貪污公款等事件時有發生，個別性質特別嚴重，造成巨大損失。一張原始憑證，從它的取得到編制為記賬憑證、登記入賬，直至最后產生會計報表，這整個過程都有嚴格的會計監督制度予以監督控制，以保證會計資料的真實、合法、完整。但如果會計人員的責任心不強，即使在整個工作流程中僅一個環節沒有按規定執行，也會導致整個會計監督制度的失效。例如在有的單位為提高整個會計工作的效率，將每個會計人員的印章都可好幾枚，分別由不同的會計人員保管，以便于隨時取用。更為嚴重的是，掌管單據報銷的人員手中還有復核人員的印章，這樣做實際上等于取消了復核人員的工作，減少了會計監督制度的程序。這種做法看似提高了會計工作效率，但實際上增加了會計工作的風險，降低了會計資料的真實性和可信性。

5．軍事會計法規意識不強。一是個別同志自發理財的觀念淡薄，認為當前改革開放許多觀念都在變，部隊的管財理財方法也改變一變，規定也該改一改，不要約束太多，限制過死。這些思想是當前導致少數單位會計監督制度弱化的直接原因。二是少數單位部門只注重本單位、小集團的利益，置會計法規于不顧，打著為集體、單位的旗號，該上繳的經費不上繳，該報批的經費不報批，是會計法規失去應有的約束力。三是少數同志在執行會計法規中推崇庸俗關系及好人主義。怕得罪領導和上級而影響自己的前途，怕得罪受到打擊報復，怕搞不好關系受到冷落等。

二、加強新時期軍事會計監督應采取的措施

1．完善軍事會計法規監督制度。進一步完善軍事財經法規、財務標準制度和管理辦法，為會計監督機制提供強有力依據。財務法規本身必須科學、嚴密、可操作性強，對軍事經濟活動進行依法監督既要有原則的要求，更要對監督的地位、職權、任務、素質、程序、方法、考核以及監督者的保護等用法規的形式加以固定和明確。財務法規制定之前要事先進行充分的調查和縝密的可行性分析，歸口辦理。建立健全的監督管理機制，把住決策關，防止領導干部違規使用財權，增加大項經費支出的透明度，監督經辦人員的用財行為是防止違規違紀現象發生的關鍵環節。同時，實行經費開支全程監督機制。在借款關節上，重點監督價格、數量、質量，防止“回扣”和“暗箱操作”，在報銷環節上，重點監督票據真假、手續完備、實物驗收等內容。

2．改革軍事會計監督機制。要改革現行會計體制，賦予會計部門雙重身份和相對獨立的地位，以提高監督的作用。可以從以下幾個方面抓起：一是抓專項。會計監督要實施全面監督，由于工作量大，過程時間長，監督效果難免會打折扣。檢查的內容及項目不宜過多，應根據不同對象，視各單位對不同經費的管理狀況，抽檢一些管理薄弱、存在問題較多的經費項目。檢查的方式應不拘形式，參檢人員要少而精。檢查的時機應視勢掌握，可以隨機進行，也可以形成制度周期性進行。二是抓落實。要全面監督與專題監督相結合，事前、事中與事后監督相結合，內部監督與外部監督相結合，根據不同監督對象、內容和要求，靈活的運用審核法、分析法、驗證法和考核法等科學的監督檢查方法，并注意幾種監督方法的有機結合，確保監督效果。監督重要嚴格執法，秉公辦事，維護財經法規的權威性和嚴肅性。三是抓規范。會計監督要達到預期效果，應該大力推進會計監督的規范化進程。

3．提高各級人員的法律意識。我軍各級會計部門都掌握有一定數額的經費，這就決定了會計人員要經常與金錢打交道。要做到“常在河邊走，就是不濕鞋”就必須不斷加強會計人員自身的法律意識。有些會計人員最初從事會計工作時并無犯罪的主觀動機，但當這些單位的會計監督制度不健全、存在漏洞時，個別法律意識淡薄的人就會認為有可乘之機，從事違法犯罪活動。因此，必須經常對會計工作人員進行法制教育。同時，進一步規范領導的行政行為。在每年實施的會計檢查考評中，要層層簽訂責任書，嚴明各級領導在經費審批權限、工程建筑立項、經費審批等重大經費決策上的責任，明確規定年度經費收支平衡、投向投量合理、供應保障有力、財經秩序規范等責任目標。實行會計公開，建立廉政考察、述廉述責、戒勉談話、經濟責任審計、重大事項報告和責任追究等制度，健全以財、物的使用為重點、以防止濫用財力為核心的會計監督制約機制。按照資金開支使用的過程和錢變物運動規律，明確資財運行各環節崗位責任和各項經濟業務的處理程序，通過互相監督、互相制約、互相牽制，使物資的收發、資金的收付得以嚴格控制。

4．建立健全各項內部控制制度。建立健全內部控制制度是強化內部會計監督的關鍵，制定合理的會計管理制度是落實新《會計法》，加強內部會計監督的重要舉措。實踐證明，會計機構和會計人員通常由單位負責人領導，缺乏獨立性，如果沒有健全的內部會計控制機制，會計監督往往流于形式，很難從根本上確保會計信息的真實性和可靠性。內部監督制度要明確四個基本要求：一是財務人員職責、權限分工要明確，做到互相分離、互相制約，不可兼任。二是資產處置、重大資金處置和其他重要經濟業務的決策和執行的相互監督、制約程序應當明確。三是財產清查的范圍、期限和組織程序應當明確。四是對會計資料定期進行內部審計的方法和程序應當明確。

5．創新性地運用新技術和新方法。目前我軍財務活動的科技含量正逐步提高，會計監督人員必須勇于創新，大力運用新技術、新方法，使會計監督工作高技術化，以應對技術含量日益提高的會計業務。一是大力運用計算機和信息技術。軍事財務電算化從最初的以機代賬的傳統模式逐步向核算管理型發展，處理數據的自動化、集成化程度得到了極大的提高，網絡應用也有了長足進展。但與此同時，新技術也存在安全性方面的隱患，必須大膽利用計算機和信息技術，對電算化會計和網上業務進行監督，應用遠程計算機網絡進行查賬、對賬，及時發現問題并督促單位主管人員加以解決。二是利用高技術“打假”。高技術的發展也引起了制假水平的提高，原始憑證和其他會計資料的真實性變得更加難以識別，因此，必須借助于相應的高科技手段，對各種會計資料進行真偽性確認，以確保經濟活動的真實性。三是大力提倡運用會計分析法進行監督，提高分析法的比重。擺脫過去僅僅依靠查賬本、翻單據的老套的監督方法，綜合運用多種方法，把事前、事中、事后監督相結合，對單位的各項經濟活動進行測評，找出存在的問題并督促單位加以改正。

參 考 文 獻

[1]陸家安，李藝，鄒京，吳進文．關于軍隊會計內部控制的探討[J]．中國集體經濟．2009（33）

[2]丁麗．淺談軍隊會計信息真偽的辨別與防范[J]．內蒙古科技與經濟．2010（21）

第5篇：假期實踐心得范文

關鍵詞：通信 虛擬實驗室 應用價值

1、引言

當前，多數院校已開設了相關通信專業課程，構建了各類通信實驗室，涉及各種通信手段和網絡的組織運用，并安排了適當比例的實驗課，提高了學員的通信設備操作能力、網絡組織能力和通信指揮能力。但是，當前通信實驗室存在以下問題：一、通信設備數量不滿足教學和訓練要求。二、日常教學訓練導致設備器材的損耗較為嚴重；三、部分通信實驗肯能會干擾其他單位的正常通信。針對上述問題，引入虛擬實驗教學方法[1]，構建虛擬通信實驗室，為學院通信專業創造高效、方便、低成本的實驗課教學條件。

2、虛擬通信實驗室的構建

2.1 虛擬實驗定義

虛擬實驗的概念虛擬實驗是借助多媒體,仿真,以及虛擬現實(Virtual Reality,英文縮寫VR)技術而產生和發展的一種實驗模式,它起源于20世紀末,是以計算機為控制中心,利用軟件技術構建系統的邏輯結構模型,協調相關硬件設備技術形成虛擬實驗系統,并通過計算機網絡形成虛擬實驗系統網絡化,這樣就可以讓學生通過計算機操作,像在真實的環境中一樣完成各種預定的實驗項目,所取得的學習或訓練效果等價于甚至優于在真實環境中所取得的效果。它是計算機技術、虛擬現實技術、人機交互技術結合的產物,也是教育領域應用信息技術的一種創新。

2.2虛擬通信實驗室的構成要素

虛擬通信實驗室，就是利用有線網絡（IP）或無線網絡（wiFi），將虛擬通信設備聯接,組成虛擬通信網, 模擬實際通信網的功能，為實驗課教學提供直觀、方便、低廉的通信設備。其構成的三要素有：一是虛擬通信設備。所謂虛擬通信設備就是在通用PC機或嵌入式硬件平臺的基礎上，通過軟件編程或硬件設計，在圖形界面或硬件外觀上與實際通信設備一致，并能實現各種通信設備的單機基本操作和組網功能；二是互聯網路，將虛擬通信設備聯接成網的有線或無線網絡，主要有有線IP網或無線wiFi網；三是應用軟件，即在操作系統的基礎上，利用圖形界面開發和網絡編程開發工具，模擬各類通信設備的操作和聯網工作。

2.3虛擬通信實驗室的分類

根據虛擬通信設備硬件平臺的不同，虛擬通信實驗室主要分為“軟虛擬實驗室”和“硬虛擬實驗室”：軟虛擬實驗室，在通用PC機上，只通過軟件編程實現。優點是只需軟件開發，相對簡單，成本低；容易進行功能擴展，只需修改軟件，可實現多種設備；不需要進行設備維護，出現問題只需重新安裝軟件。缺點是不形象直觀，只能在軟件運行后的界面進行操作，教學效果不是很好。

硬虛擬實驗室，以嵌入式技術為基礎，通過硬件電路設計和軟件編程實現。優點是形象直觀，操作簡單，教學效果好。缺點是開發相對復雜，成本高；通用性較差，根據不同的實際設備，要進行適當的軟硬件更改；擴展相對復雜，需重新設計；容易造成設備損壞。

2.4 虛擬通信實驗室的關鍵技術

虛擬通信實驗室，核心就是完成虛擬通信設備的開發，主要涉及以下三個關鍵技術，即嵌入式系統的設計、圖形界面開發和網絡編程。

嵌入式系統設計，主要針對“硬虛擬實驗”，主要包括硬件電路的設計、設備外觀的設計、驅動程序的開發、操作系統的移植、應用程序的開發等。

圖形界面開發，主要針對“軟虛擬實驗室”，由于這種類型的實驗室，不能提供實際的設備，只能通過圖形界面編程來實現與實際設備操作界面上的一致性，不同的通信手段的設備外觀差異較大，即使相同通信手段的設備，不同型號之間也存在差異，而且很多復雜通信設備，接口種類繁多，操作面板也較為復雜，為了達到盡可能的一致性，需要的軟件工作量較大。

網路編程開發，一是完成虛擬設備之間的聯網通信，二是實現虛擬設備中相關虛擬的網絡參數與虛擬網絡參數的對應。以無線電臺組網為例，實際的無線電臺組網是需要設置如下參數，信道頻率、電臺地址、網絡號、組號、調頻密鑰、調頻表等參數，在工作時，就需要將這些參數映射到通用PC機中網絡IP地址等網絡參數。

3、虛擬實驗室的應用價值

3.1在數量上滿足教學要求

一方面，相比實際的通信設備，虛擬通信設備，尤其是“軟”虛擬通信設備，只需要一臺通用的PC機即可，而且在軟件上還可以實現不同種類的通信設備，因此實驗室建設成本較低、損耗小、維護簡單，可大量設備院校，在數量上滿足教學要求。另一方面，隨著以數字化信息資源為主要內容的網絡技術飛速發展。上網獲取信息已經逐漸被人們所接受并稱為主要手段。這樣，虛擬實驗室網上運行，便可以實現實驗室的對外開發，實現“面對面”的遠程教育，可以通過網絡服務更多的學員。

3.2不影響其他單位的正常通信

如果采用實際的通信設備進行實驗，很有可能影響附近或相關單位的正常訓練。如進行短波通信實驗室，無線信道的開發性決定，若采用實際設備進行訓練，很有可能造成無線電干擾，影響其他單位的正常通信訓練和通信保障工作。虛擬通信設備之間通信聯絡，實際上是通過實驗室內部的有線或無線局域網，不占用短波無線信道資源，不僅保證了其他單位的正常通信聯絡，也節約了電磁頻譜資源。

3.3 帶動院校科研工作的發展

在構建虛擬通信實驗室的過程中，研發虛擬通信設備是個相對復雜的科研工作，需要參與建設的通信專業和非通信專業的人員相互交流、相互配合、相互協作，最終推動單位整體科研能力的提高。

4、結束

虛擬實驗室的特點和通信專業的性質決定了，在院校構建和推廣虛擬實驗室的可行性和必然性，從事通信專業教學的單位和教員應該給予充分重視，又好又快地推動院校實驗室建設和通信課程建設。

參考文獻

[1]劉筱蘭,張薇.虛擬實驗室的類型及發展趨勢[J].計算機應用研究,2004,(11):8-10.

[2]孫浩浩.網絡虛擬實驗室的設計與實現.山東理工大學學報,2009,23(3):103-105.

第6篇：假期實踐心得范文

關鍵詞：新時期；高校；師德建設；思考；實踐

中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2012）07-0270-03

當前，我國高等教育事業獲得快速發展，教育教學改革取得可喜成績。在中國特色社會主義條件下，高等教育是一個國家、民族的根本事業，是一個傳授先進科學知識的載體，更是我國社會主義精神文明建設宣傳的主陣地。高校作為培養先進人才的重要場所，是社會公民道德建設的示范、教育中心，而高校教師作為大學生成長成才的引路人和社會道德的楷模，肩負著教書育人、培養人才的重要使命。因此，加強高校師德建設不僅是高校教師隊伍建設的重要內容，更是高校思想政治教育工作的重中之重。

一、新時期加強高校師德建設的必要性和現實意義

1.加強高校師德建設的新形勢和新任務。當前，我國經濟、政治、文化發生了舉世矚目的變化，物質和精神兩個文明建設也取得了豐碩的成果，我國高等教育無論在辦學規模、人才培養，還是在教學質量、科學研究等方面都基本實現了跨越式和突破性進展，不斷成為我國經濟社會又好又快發展的有力引擎。改革開放三十年，隨著世界政治的多極化、經濟的全球化、文化的普及化，各種中西方思潮大量涌進國內，一方面給我國高等教育事業的發展帶來了很多新的機遇與挑戰，另一方面也不可避免地給高校教育教學工作帶來了很多不穩定、不確定的因素，嚴重制約著我國高等教育事業的發展。在這種情況下，高校教師更應該保持崇高的職業態度、高尚的道德情操、務實的治學作風，兢兢業業，為人師表，以期成為青年學生競相學習、模仿的楷模。黨的十七大報告明確提出：“堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。”因此，我們要嚴格按照黨的教育方針政策的要求，將高校師德建設工作抓緊抓實，成為培養新一代接班人強有力的師資保障。

2.加強高校師德建設的現實意義。①落實十七大教育方針和十七屆六中全會精神的需要。高校教師的職業道德關乎高校教育事業的長久性、穩定性和延續性，也是落實黨的教育方針政策的重要支撐。高校教師應不斷學習，以先進文化為指引，提高文化素質修養，不斷堅持育人為本、德育為先，從而有力落實黨的十七大教育方針。在貫徹落實黨的十七屆六中全會精神中，根據教育部中國教科文衛體工會全國委員會印發的《高等學校教師職業道德規范》號召，廣大高校教師要“貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責，維護社會穩定和校園和諧；樹立優良學風教風，以高尚師德、人格魅力和學識風范教育感染學生”。這對新時期我國高校教師師德建設工作提出了新的更高的要求。②構建高尚師德教師隊伍的需要。一支具備良好職業道德、強烈責任心的高校教師隊伍，是促進高校教育教學不斷向前發展的重要保證。對高校教師進行師德教育，不但可以使教師在政治立場上堅定不動搖，在思想理念上做到與時俱進，在教學實踐中不斷提升工作水平，在精神狀態上始終斗志昂揚、積極向上，而且在加強教師隊伍建設、培養教師團結協作精神上，也具有十分重要的促進作用。③推進教書育人本職工作的需要。在教育事業中，教師以其高尚的人格情操和崇高的職業道德去教育感化學生，他們的日常言行無不潛移默化地影響著無數學子，甚至影響學生一輩子。只有不斷加強高校教師師德建設，提高與本職工作相適應的領導管理能力、教育教學能力、人際協調能力、心理疏導能力等各方面能力，才能進一步推進教書育人的本職工作，完成歷史賦予的重要使命。④發展教育事業培養人才的需要。在人類社會發展史上，教師都承載著將文明成果和人類智慧傳于后人的重要任務，履行著教書育人、培養新人的歷史使命。新時期國家教育事業的發展方針和高校人才培養目標，決定了高校必須加強師德建設。只有這樣，才能推動高校教育事業不斷向前發展，才能培養更多優秀的社會主義有用人才。

二、當前高校師德缺失的表現形式及原因分析

在我國經濟政治社會發生翻天覆地變化、人民生活水平得到極大提高的形勢下，我們應清醒地認識到中西方各種思潮的交融給我國高等教育帶來了很多負面的影響，相當一部分高校教師抵不住當代各種利益的誘惑，師德修養大幅下降，甚至人格喪失，嚴重影響高校教書育人工作。

第7篇：假期實踐心得范文

>> 加強新時期基層水利廉政文化建設的調查與思考 新時期廉政文化建設的思考 新時期農村廉政文化建設的實踐探討 在新時期加強廉政文化建設的思考 關于加強新時期軍隊廉政文化建設的幾點思考 借鑒與思考：新時期廉政文化建設的多維探析 新時期如何加強公路廉政文化建設 新時期加強企業廉政文化建設探析 深刻理解廉政文化內涵 加強新時期廉政文化建設 醫院廉政文化建設的實踐與思考 高校廉政文化建設的實踐與思考 加強醫院廉政文化建設的實踐與思考 淺議新時期的廉政文化建設 淺談新時期廉政文化建設的途徑　 新時期加強廉政文化建設的路徑選擇 淺議新時期如何加強地稅的廉政文化建設 新時期高等院校廉政文化建設的思考 對新時期基層央行廉政文化建設的思考 加強廉政文化建設的探索實踐 加強企業廉政文化建設的實踐 常見問題解答 當前所在位置：l，2005-08-01.

[5]xiaoshia：處理好“六個關系”，加強機關廉政文化建設[DB/OL].，2011-11-27.

[6]陳宇波.新時期加強村民道德建設的現實思考[J].山西高等學校社會科學學報，2004，（9）：87.

[7]張穎.對廉政文化進農村的問題與對策的思考[J].天府新論，2008，（S1）：27.

第8篇：假期實踐心得范文

市場經濟的不斷完善使得人們對自己的生活提出了更高要求，建筑行業作為人們居住的重要影響因素，自然而然受到人們的重視。在建筑工程造價管理中，造價管理作為其內部收益以及企業發展的關鍵因素，成為建筑行業在發展中必須重視的問題。工程造價主要指的是在建筑工程中運用先進的技術管理以及法律、法規管理，科學確定工程所需造價，并且還要能夠做到對工程進行動態管理，保證工程的質量，最終實現降低工程所需成本，保證企業合法利益最大化。但是現階段我國建筑行業在工程造價控制管理中普遍還存在很多問題，以至于建筑企業發展緩慢，阻礙我國經濟全面深入發展。筆者就新時期下我國建筑行業在降準工程造價的控制管理的重要性以及存在問題、解決問題的有效性措施發表自己的觀點，希望對解決相關的問題能起到積極的促進作用，保證我國建筑行業合法利益最大化的同時促進我國經濟可持續發展。

一、在建筑企業中建筑工程造價控制管理的必要性分析

相對于其他的行業來說，建筑行業要求更加嚴格，要求在保證施工質量的同時還要保證企業的合法收益。在建筑施工中，對工程影響最直接的就是工程造價控制管理，這主要是因為，建筑工程造價控制管理相對于其他管理內容而言，最大的差別在于其貫穿施工階段的始終，不管是在施工項目的決策階段還是在項目的設計階段等等環節中，其都占據重要地位，對每個環節產生重要影響。據相關調查數據顯示，施工項目中的決策階段與工程造價控制管理具有最直接的關系，造價對項目決策影響率高達百分之七十五，而造價控制管理對其余兩個階段的影響率只占據百分之二十五，由此不難看出，工程造價管理不管是對工程的各個階段都具有或多或少的影響，因此，建筑行業在建筑工程施本文由收集整理工中應該注重工程造價的控制管理，保證企業利益最大化。另一方面，工程造價控制管理中有效降低工程造價成本，可以最大限度發揮企業投資資金作用，在某種程度上提高資金的利用率，最主要的是，在工程造價控制管理中，控制其造價還有利于企業積極響應國家構建“節約型社會”的號召，可以有效避免資金浪費的情況，這一形態不管是對企業的經濟效益還是對企業的社會效益都具有積極的影響作用，可推動建筑企業的可持續性發展。因此，在建筑項目中，工程造價控制管理是十分有必要的。

二、現階段建筑企業在建筑工程造價控制管理中常見的問題思考

在傳統的建筑行業項目工程施工不良影響下，很多建筑企業在施工中仍然還沿襲原有的造價控制管理模式，以至于建筑企業在項目施工中造價控制管理得不到有效發展。其主要表現在兩個方面，即我國很多建筑企業在國家計劃經濟的影響下，造價控制主要由多個部門以及多個層次進行管理，以至于工程造價控制管理在企業運行中存在政出多門的不良情況，嚴重阻礙了企業的工程造價控制管理發展，例如，在很多建筑工程造價管理中，其咨詢機構必須獲得多個部門的共同認證，并且在制度方面必須要嚴格遵守各個部門的機制，在這種情況下，一旦各個部門之間管理機制出現制度矛盾時，造價控制管理自然而然受到影響。另一方面，工程造價控制管理中常見的問題還有企業在招標以及投標存在把關不嚴的狀況，即人們常說的“無底標”的情況，主要指的是，在工程招標中存在人為降低造價的情況，以至于建筑工程存在造價問題，這種狀況的存在使得很多業主在尋求建筑投標的現狀下，人為降低招標價，最終導致工程施工在質量方面存在重大隱患，影響企業的有效發展，給企業的可持續發展也造成負面影響。

三、有效解決新時期建筑工程造價控制管理的措施探析

（一）加強項目施工階段與項目竣工階段工程造價管理控制

在建筑行業中，工程造價管理控制的關鍵在于企業應該有效加強項目在施工階段以及竣工階段的造價控制管理，避免出現不必要的經濟損失，造成企業發展停滯。這要求建筑企業在發展中要嚴格把好工程材料的價格關，對工程中的項目材料費支出做出有效控制，這主要是因為，建筑企業工程造價的核心就是材料價格問題，只有有效解決這一問題，建筑企業造價工程管理控制才能有效發展。例如，建筑單位可以通過調查市場的形式，以便于企業在建筑中能夠及時對建材的行情做出有效判斷，最終實現降低造價的目標，促進企業發展。另一方面，工程變更建筑施工中常見的問題，因此要求建筑企業要能夠與監理單位共同合作，完善保證管理措施，例如，可以對項目中相關工作人員的職責范圍進行有效性規定，保證簽證的真實有效性，還可以通過記錄施工數據的方式，在保證記錄的真實性前提下建立健全檔案保存管理機制，保證建筑企業的合法利益不受損害。

（二）培養建筑企業施工項目管理人的成本有效控制意識

保證建筑工程造價控制管理的另一方面重點在于企業應該重點培養施工項目管理人的成本控制意識，并且能夠在施工過程中全面實施這一意識。例如，新時期建筑企業中，即使各部門之間分工不同，但其必然存在相同之處，因此，施工企業可以通過對各部門管理人實施成本控制管理培訓，有效提高建筑工程管理人員的成本控制意識，在提高員工工作積極性的同時促進施工企業的全面發展。

第9篇：假期實踐心得范文

關鍵詞：新時期；加強；群眾文化建設；對策；

中圖分類號：G123 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-08-00-01

引言

改革開放以后，在社會主義市場經濟體制下，群眾文化逐漸受到重視，尤其是進入新世紀以來，文化建設已經進入一個很好的發展階段。在物質已經充分豐足的新時期，精神文明建設越來越受到重視，而作為精神文明重要組成部分的群眾文化，它的繁榮與發展不僅是群眾的客觀需求，也是衡量精神文明和文化品質的重要標準。因此，在新時期加強群眾文化建設對于滿足人民群眾的精神文化需求，豐富群眾文化活動，全面建設小康社會具有十分重要的作用。政府等相關部門應積極發揮文化館等基層文化設施的作用，使其更好的為群眾文化建設服務。

一、新時期加強群眾文化建設的重要性

（一）滿足人民日益增長的精神文化需要的必然要求

隨著經濟社會的不斷發展，人民群眾的物質生活水平不斷提高，求知、求富、求樂的愿望日益強烈，精神文化需求也不斷增長。群眾文化活動以人民群眾活動為主體，以滿足自身精神生活需要為目的，以文化娛樂活動為主要內容，是人民群眾追求精神文化生活的主要形式。在新時期，不斷增長的精神文化需求，迫切要求群眾文化活動發展繁榮，有新突破、新作為，實現“兩個文明”共同發展。

（二）有助于更好的為群眾服務

群眾文化來源于廣大人民群眾的生活實踐以及他們所創造的精神財富， 是為人民群眾精神生活的豐富以及和諧社會的健康發展而服務的。隨著時代的發展， 群眾文化建設逐漸成為了當代中國文化體系中一個重要的組成部分， 是推動社會生產力發展的重要因素，也是代表廣大人民群眾最根本利益的重要方面。開展群眾文化建設不僅可以更好地宣傳黨和國家的路線、方針、政策，還可以進一步提高廣大人民群眾的思想道德素質和科學文化水平。只有加強群眾文化建設，才能更好地服務于廣大群眾，使公共文化資源的效用最大化，從而滿足人們日益增長的精神文化需求。

（三）弘揚社會主義核心價值體系的重要載體

社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，其核心價值理念是推動社會全面發展的精神動力。推進社會主義核心價值體系建設 把社會主義核心價值體系轉化為人民群眾的自覺追求，同時抵御各種錯誤腐朽思想的影響，就必須做好社會主義核心價值理念的普及與踐行工作。而群眾文化活動便成為了社會主義核心價值理念的普及與踐行的重要載體。

二、新時期加強群眾文化建設的建議

（一）堅持以人為本，積極培養文化建設骨干力量

新時期背景下的群眾文化建設要堅持以人為本的原則，積極論證群眾文化發展的需求。首先，要認識到當前飛速發展的經濟社會帶來了物質生活的極大富足、溝通交流的日益密切，群眾文化的發展不僅局限在一定范圍內，而是要根據當前人們精神生活變化的特點，打破過去的文化建設范圍，朝著更加深入更加廣闊的多元化方向發展，為群眾打造形式不同的、內容豐富的文化建設。其實，要積極培養文化建設業務骨干力量，充分發揮文藝骨干的帶頭作用，建立一支高端專業業務人員、業務文藝骨干和部分群眾為一體的群眾文化建設隊伍，在進行文藝骨干培養的時候，要注重因地制宜的原則，增強培訓的師資力量，創建豐富的文藝培訓班，提升原有的音樂輔導班、美術班、書法班等培訓內容的層次，優化培訓方法。另外，還要創造機會促進文藝骨干之間的溝通、交流，定期舉辦相關的文藝座談會、交流會，將每個地區開展群眾文化建設的好方法、好經驗進行溝通交流，共同促進群眾文化建設工作的發展。

（二）積極發揮基層文化館的服務功能

隨著改革開放的順利開展以及國家經濟的迅速增長，人們過于注重經濟而忽視文化，文化館的服務功能和作用一度被削弱，所以文化館應在認真分析現狀的基礎上，結合公共文化服務體系建設要求，明確發展目標，制定建設規劃，并嚴格按照規劃進行實施。按照推進城鄉經濟社會發展一體化的要求，從滿足基層群眾特別是農民群眾的文化需求出發，探索具有文化館特色的公共文化服務體系建設模式。在看展文化活動時，要充分了解群眾的文化需求，引導全民參與。

（三）整合地區資源，開展文化志愿者活動，豐富群眾文化服務內容

文化志愿者是指那些不以物質報酬為目的，利用自己的時間、文藝技能等自愿為社會和他人提供公益性文化藝術服務和幫助的人。成立文化志愿者隊伍，可以整合本地區的文化資源，為藝術人才發揮專長提供陣地和載體，拓寬群眾文化服務渠道，突破群眾文化服務資源不足的瓶頸，能最大程度地滿足人民群眾的文化需求。把群眾文化服務網絡覆蓋到各社區各行政村，把內容和形式定位在滿足基層群眾日益增長的精神文化需求上，使廣大基層群眾特別是弱勢群體，能夠享受基本的公共文化服務，共享文化成果，增強他們對社會的歸屬感，增強文化自信。因此，壯大文化志愿者隊伍，鼓勵專業的群眾文化工作者和社會各界人士參與基層文化建設和群眾文化活動，形成專兼結合的基層群眾文化工作隊伍，可以更好地服務群眾文化建設事業。

三、結語

綜上所述，隨著人民群眾生活水平的提高，人們越來越注重對精神生活的追求，因此，構建豐富多樣的群眾文化形式，創新群眾文化活動內容和形式，是加強社會主義精神文明建設的必要途徑，也是構建社會主義和諧社會的必然要求。

參考文獻：

[1]黃.對加強群眾文化建設的幾點思考[J].大眾文藝，