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關(guān)鍵詞:核化工儲(chǔ)罐;焊縫棱角度;原因;控制
DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2016.08.028
儲(chǔ)罐屬于壓力容器的一類,在制造的過(guò)程中比較容易出現(xiàn)一些質(zhì)量問(wèn)題。在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中,壓力容器的常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題有筒體圓度、直線度、內(nèi)徑偏差、焊縫對(duì)口錯(cuò)邊以及棱角度等問(wèn)題。在這些問(wèn)題當(dāng)中,棱角度問(wèn)題算是比較嚴(yán)重的質(zhì)量工藝缺陷,對(duì)設(shè)備的使用形成了一定潛在威脅。由于核化工的特殊性,對(duì)儲(chǔ)罐類壓力容器的質(zhì)量工藝要求較高,若是出現(xiàn)棱角度等嚴(yán)重問(wèn)題,就可以導(dǎo)致出現(xiàn)較為嚴(yán)重的生產(chǎn)事故。因此,在制造核化工儲(chǔ)罐的時(shí)候,需要對(duì)焊縫棱角度的問(wèn)題加強(qiáng)研究,以消除這一問(wèn)題對(duì)儲(chǔ)罐質(zhì)量的影響,確保核化工生產(chǎn)安全。
1 核化工儲(chǔ)罐對(duì)接環(huán)焊縫棱角度形成的原因
從焊接的本質(zhì)上來(lái)說(shuō),其是一個(gè)不均勻的加熱和冷卻過(guò)程,金屬在焊接的過(guò)程中出現(xiàn)膨脹和收縮的程度存在較大的差異。由此,就會(huì)使得金屬接頭區(qū)出現(xiàn)不同程度的塑性變形,在焊接完成之后出現(xiàn)不均勻的應(yīng)力狀態(tài)。在對(duì)儲(chǔ)罐對(duì)接環(huán)進(jìn)行焊接時(shí),很容易出現(xiàn)不均勻應(yīng)力殘留,進(jìn)而使得焊縫處出現(xiàn)棱角度。通常情況下,棱角度在外觀上表現(xiàn)為內(nèi)凹形,這主要是因?yàn)樵诤附拥倪^(guò)程中使用單面坡口形式的焊縫,焊接流程是從內(nèi)往外逐層焊接。這樣就使得在焊接過(guò)程中,部分罐體受熱膨脹,而罐體外部并未受熱完全,使得其在自身約束作用下承受來(lái)自罐體內(nèi)部膨脹的壓力,結(jié)果致使加熱一側(cè)更加突起,一直被壓縮到出現(xiàn)塑形狀態(tài),進(jìn)而出現(xiàn)塑性變形。在冷卻時(shí),受到殘余應(yīng)力的作用,外凸部分逐漸內(nèi)凹。加之焊接對(duì)母材造成的影響,就會(huì)使焊縫棱角度的問(wèn)題更加突出。
2 判定棱角度的標(biāo)準(zhǔn)和方法
對(duì)儲(chǔ)罐焊縫棱角度進(jìn)行判定,需要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。在對(duì)棱角度進(jìn)行測(cè)量時(shí),往往是通過(guò)直尺或是直板進(jìn)行檢查。因此不同儲(chǔ)罐的焊縫棱角度變形程度是不同的,因此檢查結(jié)果經(jīng)常會(huì)受到直尺或是直板長(zhǎng)度的影響。因此,在測(cè)量棱角度的時(shí)候,必須嚴(yán)格遵循相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB150.4-2011)。其中具體規(guī)定,焊接接頭軸向產(chǎn)生的棱角,在用直尺檢查時(shí),直尺的長(zhǎng)度不得小于300mm,E值不得大于5mm。在對(duì)棱角度進(jìn)行判定時(shí),標(biāo)準(zhǔn)只是參照,要具體得出棱角度對(duì)儲(chǔ)罐的實(shí)際影響,需要通過(guò)合理的計(jì)算方法。一般,可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)公式對(duì)棱角度的應(yīng)力集中系數(shù)進(jìn)行計(jì)算。由于棱角度導(dǎo)致產(chǎn)生的應(yīng)力屬于二次應(yīng)力,存在自限性。
3 核化工儲(chǔ)罐對(duì)接環(huán)焊接棱角度的控制手段
在對(duì)核化工儲(chǔ)罐筒體進(jìn)行環(huán)向焊接之后,其產(chǎn)生的焊縫會(huì)出現(xiàn)軸線棱角變形,其從本質(zhì)核心上說(shuō)來(lái)就是焊縫的角變形。對(duì)于對(duì)棱角度變形要求不高的生產(chǎn)活動(dòng),基本上可以接受儲(chǔ)罐存在的棱角度問(wèn)題。但是若是棱角度變形較大,就會(huì)對(duì)設(shè)備的安全產(chǎn)生影響,尤其是核化工這種高危生產(chǎn)行業(yè),因此,在核化工中,必須對(duì)儲(chǔ)罐存在的焊縫棱角度問(wèn)題進(jìn)行全面控制。
第一,可以通過(guò)對(duì)制造缺陷進(jìn)行控制,達(dá)到控制棱角度問(wèn)題的目的。從棱角度產(chǎn)生的原因來(lái)看,儲(chǔ)罐筒體的直線度、圓度、內(nèi)徑等因素是導(dǎo)致軸向棱角度產(chǎn)生的關(guān)鍵原因。因此,為了從根源上杜絕棱角度問(wèn)題的出現(xiàn),就需要加強(qiáng)對(duì)儲(chǔ)罐制造的質(zhì)量控制,確保儲(chǔ)罐筒體的各項(xiàng)性能質(zhì)量指標(biāo)能夠符合相關(guān)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。不僅如此,在控制質(zhì)量的基礎(chǔ)上,還需要進(jìn)一步提高制造的精度等級(jí),并且在質(zhì)量檢查中使用合理的措施進(jìn)行偏差校正,將棱角度問(wèn)題從根本上進(jìn)行控制。
第二,對(duì)對(duì)口偏差質(zhì)量加強(qiáng)控制。對(duì)口偏差的問(wèn)題也是導(dǎo)致儲(chǔ)罐焊縫棱角度問(wèn)題的主要因素,其引發(fā)原因主要是對(duì)口錯(cuò)邊量不合理,或者是筒節(jié)組對(duì)中心線存在偏差。對(duì)口偏差的問(wèn)題使得儲(chǔ)罐在焊接時(shí),會(huì)出現(xiàn)構(gòu)造不連續(xù)而產(chǎn)生較大殘余應(yīng)力的問(wèn)題,從而使得棱角變形如果錯(cuò)邊量不是很大,可以通過(guò)一定的措施對(duì)其進(jìn)行消除。如果錯(cuò)邊量較大,則產(chǎn)生的棱角度會(huì)比較難以消除。所以,在進(jìn)行組對(duì)時(shí),必須要對(duì)筒節(jié)進(jìn)行良好控制,使其中心線形成對(duì)齊,盡可能減小錯(cuò)邊量。對(duì)錯(cuò)邊量較大的部位,可以通過(guò)反變形措施對(duì)錯(cuò)邊間隙進(jìn)行調(diào)節(jié)。
第三,對(duì)焊接坡口形式合理選擇。通過(guò)前文論述可以得知,坡口焊接形式的不恰當(dāng),也會(huì)造成焊縫棱角度問(wèn)題的出現(xiàn)。在焊接工藝相同的情況下,對(duì)厚度相等的對(duì)接接頭進(jìn)行焊接,單面U型坡口在焊接之后要比V型坡口的棱角度要稍微小一點(diǎn)。如果使用雙面坡口焊接,要比單面坡口焊接的棱角度要小。所以,在對(duì)核化工儲(chǔ)罐進(jìn)行焊接的時(shí)候,應(yīng)該盡可能多的使用雙面坡口進(jìn)行焊接,以此減小焊接對(duì)筒體造成的變形,以此實(shí)現(xiàn)控制棱角度的問(wèn)題。
第四,選擇可靠的焊接工藝。在對(duì)儲(chǔ)罐進(jìn)行焊接時(shí),若是焊接線能量過(guò)大,就會(huì)在溫差因素的影響下,使得焊縫出現(xiàn)局部塑形變形,導(dǎo)致棱角度問(wèn)題產(chǎn)生。因此,在選擇焊接工藝時(shí),需要加強(qiáng)對(duì)焊接線能量的考慮,盡可能選擇能量較小的焊接工藝,并且在焊接的過(guò)程中對(duì)層間溫度進(jìn)行控制,確保施焊均勻。
4 結(jié)束語(yǔ)
儲(chǔ)罐在核化工生產(chǎn)中具有非常重要的地位,是保證生產(chǎn)流程順利安全的關(guān)鍵。但是,在焊接過(guò)程中容易出現(xiàn)棱角度的問(wèn)題,使得儲(chǔ)罐性能下降,危及生產(chǎn)安全。因此,需要對(duì)棱角度產(chǎn)生的原因形成有效認(rèn)識(shí),明確判斷棱角度的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及具體的計(jì)算方法。在核化工儲(chǔ)罐生產(chǎn)制造過(guò)程中,需要通過(guò)控制制造質(zhì)量、對(duì)口偏差、坡口形式以及焊接工藝等,切實(shí)減少棱角度對(duì)核化工儲(chǔ)罐的影響。
參考文獻(xiàn):
關(guān)鍵詞: 計(jì)算機(jī)模擬; 程序設(shè)計(jì); 碎片軌跡; 碎片攔截
中圖分類號(hào):TP399 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1006-8228(2017)06-16-03
Research and application of computer simulation of explosion debris trajectory
and interception of chemical storage tank
Zhao Min1, Yang Zeping1, Tang Xintian2, Wen Xinxiu1
(1. School of Information Science and Engineering, East China Uiversity of Science and Technology, Shanghai 200237, China;
2. School of Resources and Environmental Engineering, East China Uiversity of Science and Technology)
Abstract: The explosion of chemical storage tanks will produce a large number of flying debris. If the debris collides with other nearby chemical storage tanks or equipment, it will lead to the Domino effect, so that the loss caused by an explosion continues to enlarge. In this paper, by means of numerical simulation, a program is made to predict and calculate the trajectory of the debris produced by the explosive storage tank after the explosion, and to set up a simulated interception net around the tank, so as to provide a convenient and quick reference for early prevention.
Key words: computer simulation; programming; debris trajectory; debris interception
0 引言
爆炸碎片拋射是爆炸事故對(duì)周邊造成破壞的主要事故影響形式。爆炸碎片飛行結(jié)束時(shí)如果降落到空曠的地面,則造成的影響相對(duì)較小,如果擊中重大危險(xiǎn)源,則極有可能引發(fā)多米諾效應(yīng),造成嚴(yán)重的后果[3]。目前對(duì)爆炸碎片飛行過(guò)程的研究著重于分析爆炸碎片飛出后在空氣阻力和重力作用下的碎片拋射階段,碎片在以一定的初速度拋射以后,碎片的飛行速度和飛行軌跡是確定的,具有一定規(guī)律可循。本文利用計(jì)算機(jī)模擬技術(shù),建立并分析爆炸碎片飛行速度及飛行軌跡,確定危險(xiǎn)單元發(fā)生爆炸事故后爆炸碎片的影響范圍,確定安全距離,從而提前做好預(yù)防。
1 數(shù)值計(jì)算,建立數(shù)學(xué)模型[1]
1.1 確定軌跡方程[3]
碎片的軌跡處在三維空間中,爆炸儲(chǔ)罐是可以忽略大小的質(zhì)點(diǎn)且位于坐標(biāo)為(0,0,0)的原點(diǎn)處。任一時(shí)刻碎片的位置均可以使用(x,y,z)的三維坐標(biāo)來(lái)表示。碎片在飛行過(guò)程中受到重力和空氣阻力的作用。可以認(rèn)為,空氣阻力與速度的平方成正比,比例系數(shù)設(shè)為k,方向與速度方向相反。重力恒定為-mg。于是,可以根據(jù)牛頓第二定律得到如下三個(gè)常微分方程[2]:
⑴
常微分方程組⑴中,第三個(gè)常微分方程空氣阻力項(xiàng)前的符號(hào)為±,這是因?yàn)楫?dāng)碎片上升時(shí),阻力方向與重力加速度方向相同。當(dāng)碎片下降時(shí),阻力方向與重力加速度方向相反。通^求解方程組⑴,可以得到x、y、z分別與時(shí)間t的關(guān)系式[4]:
x方向
⑵
y方向
⑶
z方向
上升階段:
⑷
下降階段:
⑸
其中,,,,是初速度,是初速度與xy平面的夾角,θ是初速度在xy平面上的投影與x軸的夾角。和θ所表示的意義可參考圖1。
1.2 軌跡方程的參數(shù)確定
⑴ 初速度。利用能量公式可以得到碎片的初速度,其中,E為碎片能量。
⑵ 碎片能量。儲(chǔ)罐爆炸時(shí)釋放的能量利用式⑺進(jìn)行計(jì)算。式中,V為容器體積,p1為容器爆炸時(shí)的壓強(qiáng),p0為大氣壓,γ為絕熱指數(shù)。
⑺
⑶ 拋射角。θ是[0,360?]內(nèi)的均勻分布,:[-1,1]內(nèi)的均勻分布。
⑷ 碎片數(shù)。服從對(duì)數(shù)正態(tài)分布,均值為1.8875,標(biāo)準(zhǔn)差為0.6997。
⑸ 碎片拋射阻力系數(shù)。碎片的空氣阻力系數(shù)一般取(2.9×10-4)~(2.1×10-3)之間,本軟件取上述兩者的均值1.195×10-3。
2 計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)
2.1 功能設(shè)計(jì)
該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)符合需求分析中的功能,分為如下幾個(gè)板塊。
⑴ 參數(shù)輸入:用于輸入儲(chǔ)罐數(shù)據(jù)和模擬條件。
⑵ 碎片軌跡:用于顯示模擬后的碎片軌跡。
⑶ 碎片攔截:在設(shè)定攔截網(wǎng)和目標(biāo)儲(chǔ)罐的相關(guān)數(shù)據(jù)后,模擬碎片的爆炸軌跡。
⑷ 攔截分析:在設(shè)定不同的攔截網(wǎng)參數(shù)后,使用圖表和數(shù)據(jù)分析不同條件下,儲(chǔ)罐爆炸后碎片擊中相鄰設(shè)備的概率,檣柚煤鮮實(shí)睦菇贗提供參考依據(jù)。
2.2 軟件實(shí)現(xiàn)
⑴ 參數(shù)輸入。根據(jù)化工儲(chǔ)罐爆炸碎片軌跡的研究與分析,確定了容器體積、容器質(zhì)量、絕熱指數(shù)、最大工作壓強(qiáng)、安全系數(shù)、操作壓強(qiáng)、泄壓壓強(qiáng)、容器距地面高度、環(huán)境壓力、重力加速度、空氣阻力系數(shù)、碎片飛行時(shí)間、模擬精度等參數(shù)。
⑵ 根據(jù)輸入的參數(shù)(這里選擇事故罐體積為160m3,目標(biāo)罐體積1600m3,目標(biāo)罐與事故罐29m,攔截網(wǎng)與事故罐距離14.5m,攔截網(wǎng)高度10m),模擬出碎片攔截效果圖,給出攔截結(jié)果,如圖2所示。
3 結(jié)論與分析
⑴ 利用蒙特卡羅法計(jì)算化工儲(chǔ)罐爆炸碎片擊中概率軟件,將理論研究的成果使用系統(tǒng)編程的方式應(yīng)用于實(shí)際計(jì)算,可減少人工計(jì)算的復(fù)雜性,為設(shè)計(jì)化工儲(chǔ)罐和其他化工設(shè)備之間距離,以及設(shè)置合適的碎片攔截網(wǎng)提供較為詳盡的參考。
⑵ 蒙特卡羅法的第一步是生成服從不同分布的隨機(jī)數(shù)。為了保證科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,該系統(tǒng)提供多個(gè)隨機(jī)數(shù)發(fā)生器來(lái)生成隨機(jī)數(shù)。使用者可對(duì)不同的結(jié)果進(jìn)行比較以得到最合理的結(jié)果。該系統(tǒng)還可以將計(jì)算所得到的結(jié)果輸出為Excel文件,為后續(xù)的數(shù)據(jù)處理提供支持。軌跡圖像也可輸出,使模擬的結(jié)果得到更好的展示。
⑶ 該計(jì)算機(jī)模擬軟件設(shè)計(jì)并分析了當(dāng)指定事故罐、目標(biāo)罐、攔截網(wǎng)高度及攔截網(wǎng)等關(guān)鍵參數(shù)后,可以確定攔截網(wǎng)與事故罐在不同距離下的攔截的效果。當(dāng)指定事故罐、目標(biāo)罐、攔截網(wǎng)與事故罐距離等關(guān)鍵參數(shù)后,可以確定不同高度的攔截網(wǎng)下的攔截效果。該軟件還可以通過(guò)增加模擬次數(shù)、擴(kuò)大碎片飛行的時(shí)間、提高模擬精度以及更換隨機(jī)數(shù)發(fā)生器,對(duì)攔截效果進(jìn)行改進(jìn)。
⑷ 在該系統(tǒng)中,需要將一條三維曲線繪制于二維平面上。可將三維圖像的繪制作為進(jìn)一步研究的方面,力求更好的展示效果。本文研究的事故罐與目標(biāo)罐均以體積作為參數(shù)進(jìn)行分析,對(duì)于不規(guī)則罐體爆炸所產(chǎn)生的碎片碰撞不同形狀的罐體所產(chǎn)生的危害還未做進(jìn)一步分析與模擬。
參考文獻(xiàn)(References):
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Monte-Carlo分析[J].化工學(xué)報(bào),2009.60(4):1057-1061
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華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2009.37(4):106-109
依據(jù)市國(guó)土資源和房屋管理局?jǐn)?shù)據(jù)中心提供區(qū)居民家庭住房和收入調(diào)查情況的相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)梳理、分析,區(qū)2011-2013預(yù)計(jì)廉租住房增長(zhǎng)2600戶;公租房(經(jīng)適房)增長(zhǎng)6864戶;限價(jià)房增長(zhǎng)7038戶。為使
我區(qū)住房保障工作走在全市前列,我們將繼續(xù)對(duì)住房保障人員進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)政策的宣傳和執(zhí)行力度,堅(jiān)持以人為本,實(shí)施陽(yáng)光分配,做好廉租住房實(shí)物配租和住房保障工作,使我區(qū)住
房保障工作再上新臺(tái)階。
二、努力打造康居公寓物業(yè)服務(wù)管理示范小區(qū)
康居公寓是全市配套最齊全的廉租住房小區(qū),我們將積極探索管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格按照服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)廉租家庭提供親情式物業(yè)服務(wù),本著廉租家庭收費(fèi)低、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不降低的原則,針對(duì)特殊群
體需求,突出人性化服務(wù)。盡最大的努力,做好物業(yè)服務(wù)管理工作。
三、繼續(xù)做好房屋維修工作
通過(guò)幾年來(lái)政府為民辦實(shí)事及維修基金的使用,房管處已對(duì)區(qū)直管的漏雨房屋進(jìn)行了維修,極大地改善了居民的生活條件。但目前還有部分建于上世紀(jì)四十至七十年代的危破陋房屋,均為不成套房屋。
因房屋破損嚴(yán)重,造成周邊環(huán)境臟亂差,居民對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈,我們將制定維修計(jì)劃。通過(guò)維修,消除房屋安全隱患,改善居民群眾的生活條件。
四、抓經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收、促和諧穩(wěn)定
房管處沒(méi)有固定的收入來(lái)源,所剩直管公房租金越來(lái)越少。因此,我們將在做好房產(chǎn)管理等日常工作的基礎(chǔ)上,牢固樹(shù)立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任”的觀念,力爭(zhēng)通過(guò)各種創(chuàng)收渠道,創(chuàng)造最
大的經(jīng)濟(jì)效益。充分利用修建公司的資質(zhì)承攬外包工程,結(jié)合城區(qū)“兩改”項(xiàng)目的推進(jìn)和新建小區(qū)的增多,發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),走房產(chǎn)管理和物業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的發(fā)展路子,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性,全
以特色發(fā)展為目標(biāo),在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下,牢固樹(shù)立特色意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。以提高教師素質(zhì)為核心,以提高教學(xué)效率為重點(diǎn),以優(yōu)化管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、教科研結(jié)合,以科研促教研,以活動(dòng)促提高。
2、開(kāi)展“拓展課堂”活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)更高水平發(fā)展。
3、加強(qiáng)電教設(shè)備使用,全方位提高教師的電教素質(zhì)。
4、加強(qiáng)減負(fù)工作,做到減負(fù)不減質(zhì)。
5、狠抓畢業(yè)班工作,向中學(xué)輸送合格學(xué)生。
6、做好處室工作,為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
三、具體工作
(一)開(kāi)展教科研活動(dòng),以科研促教研。
1、“四小”活動(dòng)(小課題、小課例、小故事、小策略)促“草根”化課題研究。爭(zhēng)取在XX年7月份前可以結(jié)題上學(xué)年30個(gè)的三分之二,獲得研究成果,以指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。同時(shí),形成臺(tái)湛路小學(xué)的策略集、課例集、故事集。
2、審視不足,月參省吾身。以“審視不足,月參省吾身”為主題每月開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),有計(jì)劃有總結(jié),并及時(shí)做好活動(dòng)記錄,提出改進(jìn)措施,確保實(shí)驗(yàn)的正常、有序開(kāi)展。
3.繼續(xù)開(kāi)展好區(qū)級(jí)百項(xiàng)草根課題的研究工作,上學(xué)期我校上報(bào)了5項(xiàng)草根課題,希望能夠入選區(qū)級(jí)百門優(yōu)秀草根課題,開(kāi)展研究,為其他教師領(lǐng)頭帶路。
(二)開(kāi)展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動(dòng),促教師主動(dòng)發(fā)展。
1、本學(xué)期的子課題是“品德課程為主讓學(xué)生在自主管理中成長(zhǎng)”,由5位品德教師進(jìn)行研究工作。
2. 結(jié)合“xx”讀書實(shí)踐工程,繼續(xù)開(kāi)展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動(dòng)。
(三)“自主拓展課堂”活動(dòng),促學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
內(nèi)容涉獵音樂(lè)素養(yǎng)熏陶的“歌聲嘹亮”、“happy dancing”和“旋律飛揚(yáng)”、美術(shù)技能拓展的“泥樂(lè)我樂(lè)”、“舞動(dòng)的畫筆”,文學(xué)修身的“趣味演講”和“舞文醉墨”、生活情趣陶冶的“翰墨書香”和“智慧樹(shù)樂(lè)園”,現(xiàn)代技能掌握的“小鼠標(biāo)動(dòng)起來(lái)” 和“人人爭(zhēng)當(dāng)小閃客”等xx門課程。打破年級(jí)和年齡的界限,學(xué)生采取走班制的基本形式,自主選擇拓展課程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)內(nèi)容,使課程設(shè)置地更人文、靈活,讓學(xué)生的潛能和個(gè)性得到更大的發(fā)揮和張揚(yáng)。
(四)加強(qiáng)電教工作,提升學(xué)校的電化教學(xué)水平。
積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開(kāi)課要盡量使用電子白板,促使教師更新電化教學(xué)的觀念;加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度,發(fā)掘教師力量開(kāi)展軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽,開(kāi)展課件白板展示活動(dòng),提高電化教學(xué)水平。
繼續(xù)加大力度開(kāi)發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)。將常用的教學(xué)光盤鏡像拷貝到服務(wù)器中,全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動(dòng)教師力量,不斷充實(shí)課件、備課資源庫(kù),讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,服務(wù)于教學(xué)。
借教體局“光纖進(jìn)校園,百兆校園網(wǎng)”建設(shè)之機(jī),完善校園網(wǎng)版塊,更新內(nèi)容,達(dá)到對(duì)外宣傳的目的。
籌備并建立校園電視臺(tái)。組建校園電視臺(tái)團(tuán)隊(duì),確定電視臺(tái)宣傳主題,及時(shí)宣傳國(guó)內(nèi)外大事和校內(nèi)外大事,同時(shí)展示學(xué)校的特色活動(dòng)開(kāi)展情況。
建立電子白板、校園電視臺(tái)等的使用管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、校園電視臺(tái)播放記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
(五)以作業(yè)設(shè)計(jì)為龍頭,開(kāi)展減負(fù)工作,做到減負(fù)不減質(zhì)。
語(yǔ)數(shù)英教研組堅(jiān)持每周研究一次學(xué)生作業(yè)布置,在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面,經(jīng)過(guò)組內(nèi)成員集體討論,提出學(xué)生作業(yè)周布置計(jì)劃,填寫記錄表。教導(dǎo)處每月跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實(shí)情況。
精選作業(yè)內(nèi)容,實(shí)施有效作業(yè),確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,認(rèn)真精選具有典型性和代表性的習(xí)題,精選精練。學(xué)校每月將進(jìn)行作業(yè)的檢查,就作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行集中反饋。
豐富作業(yè)形式,布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)的答案需要學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)親友、查找資料、動(dòng)手實(shí)踐等方式獲得,避免單一性抄寫作業(yè)的乏味性和無(wú)創(chuàng)造性。學(xué)校將開(kāi)展“創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)”金點(diǎn)子征集,以促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢瑴p輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性,給學(xué)生選擇的權(quán)利。教師采用“必做作業(yè)+選做作業(yè)”模式,使各層次的學(xué)生都有收獲。
深化作業(yè)改革研究,開(kāi)展兩項(xiàng)工作:第一,開(kāi)展教師預(yù)做學(xué)生作業(yè)的活動(dòng)。教導(dǎo)處牽頭,每月一次檢查教師預(yù)作學(xué)生作業(yè)的情況,并且注意傾聽(tīng)學(xué)生的反饋,做好教師和學(xué)生之間的溝通工作。第二,開(kāi)展“課后作業(yè)課堂做”活動(dòng),提高課堂教學(xué)的效率,減輕學(xué)生課后負(fù)擔(dān)。
建立作業(yè)統(tǒng)籌制。班主任負(fù)責(zé),語(yǔ)數(shù)英每天作業(yè)量統(tǒng)一協(xié)調(diào)時(shí)間,每天由三個(gè)不同層次的學(xué)生簽字確認(rèn)作業(yè)時(shí)間。學(xué)校采取每月檢查與抽查的方式進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,并當(dāng)場(chǎng)反饋。
(五)關(guān)注畢業(yè)班工作,穩(wěn)定情緒,為順利升入中學(xué)做好準(zhǔn)備。
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)文明禮儀教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的.提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向”自律”過(guò)渡。
5、重視家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話等形式多與家長(zhǎng)交流,取得家長(zhǎng)的配合。
【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】0450-9889(2013)06A-0050-01
一直以來(lái),量化管理的科學(xué)性和人文性都飽受詬病。大多數(shù)人認(rèn)為量化管理普遍存在著重“懲罰”輕“鼓勵(lì)”、重“嚴(yán)格管理”輕“人文關(guān)懷”等有悖于以人為本理念的傾向,令部分學(xué)生在嚴(yán)格的管理中喪失個(gè)性。但是,筆者認(rèn)為,如果我們換一個(gè)角度思考,淡化量化管理的懲戒作用而放大它的激勵(lì)作用,用各種加分來(lái)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)去提高個(gè)人的綜合素質(zhì),將會(huì)使班級(jí)管理工作效果良好。
一、巧用捆綁式量化激勵(lì)
捆綁式量化激勵(lì)即將具有相似特征的學(xué)生作為一個(gè)整體來(lái)考核,根據(jù)每一位成員的表現(xiàn)來(lái)確定全體成員的量化是否適合給予加分鼓勵(lì),充分發(fā)揮群體內(nèi)的連帶效應(yīng)。
1.走讀生考勤捆綁。很多學(xué)校特別是中職類學(xué)校既有走讀生又有住校生,其中,個(gè)別走讀學(xué)生經(jīng)常因?yàn)檫t到被扣分。盡管教師及時(shí)進(jìn)行談話教育,但效果不夠持久,而且一旦被扣分多了,學(xué)生也就不在乎了。我們可以將所有走讀生的考勤進(jìn)行捆綁考核,如果一月內(nèi)走讀生中無(wú)一人因考勤被扣分,那么每人量化就加一分。這項(xiàng)制度在每一位走讀生的心里既增添了一份積極的期待,又增添了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都變成了木桶中的一塊板,自己的長(zhǎng)短將決定著整體的水平,無(wú)論是誰(shuí)都不想因個(gè)人問(wèn)題而成為令人討厭的短板。漸漸地,走讀生的遲到現(xiàn)象得到了改善。
2.住宿生內(nèi)務(wù)捆綁。宿舍的內(nèi)務(wù)考核項(xiàng)目往往特別多,實(shí)際上這些考核細(xì)節(jié)舍友之間若能互相關(guān)照或是互相提醒就可以做好,但大多數(shù)的學(xué)生往往是“各家自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”。對(duì)此,我們可以將宿舍內(nèi)全體成員的內(nèi)務(wù)捆綁考核,如果一月內(nèi)無(wú)一人因內(nèi)務(wù)被扣分,那么每人量化就加一分。這項(xiàng)制度不僅與走讀生的考勤加分進(jìn)行了平衡,而且還激活了宿舍管理工作,讓學(xué)生深刻體會(huì)到了“助人者自助”的道理,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3.輪值班委捆綁。為了讓所有的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,得到一定的鍛煉和提高,可實(shí)行輪值班委制度。制度規(guī)定:如果在每一位輪值班委的職責(zé)范圍內(nèi)班級(jí)無(wú)一人被扣分或工作做得很出色,那么本屆輪值班委每人加一分。這樣學(xué)生工作起來(lái)就會(huì)充分發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新能力,不僅會(huì)認(rèn)真做,而且能做出特色來(lái),無(wú)形中提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)。
二、巧用競(jìng)賽式量化激勵(lì)
競(jìng)賽式量化激勵(lì)也就是將一些日常教育活動(dòng)組織成競(jìng)賽的形式,根據(jù)表現(xiàn)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)牧炕臃止膭?lì),充分發(fā)揮群體或個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)。
1.小組班會(huì)競(jìng)賽。為了提高學(xué)生的組織和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力,同時(shí)增強(qiáng)班會(huì)教育效果,我們可以將班會(huì)舉辦成以小組為單位的主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng);制訂具體評(píng)價(jià)指標(biāo),對(duì)各組班會(huì)進(jìn)行打分評(píng)價(jià);學(xué)期末還評(píng)出“最感人班會(huì)獎(jiǎng)”“最具價(jià)值班會(huì)獎(jiǎng)”等特色獎(jiǎng),分別給予各組成員不同的量化加分。各小組為了呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的主題班會(huì),全組成員通力合作,既互相學(xué)習(xí),又增強(qiáng)了小組內(nèi)的凝聚力,其意義遠(yuǎn)大于加分本身。
2.體育活動(dòng)競(jìng)賽。每年學(xué)校都會(huì)舉行豐富多彩的體育比賽活動(dòng)。為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的備戰(zhàn)積極性,本班級(jí)在組織學(xué)生訓(xùn)練的同時(shí),也可以先自行組織預(yù)賽,并將預(yù)賽結(jié)果以量化加分來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既能避免出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不參加訓(xùn)練的現(xiàn)象,又能較好地提高訓(xùn)練效果。一旦學(xué)生的活動(dòng)熱情被調(diào)動(dòng)起來(lái),自然而然就會(huì)投入其中了。
三、巧用累積式量化激勵(lì)
累積式量化激勵(lì)即將學(xué)生經(jīng)常發(fā)生而又不便于每次一一定量的良好表現(xiàn)累積起來(lái)進(jìn)行階段性量化加分鼓勵(lì),或?qū)W(xué)生良好表現(xiàn)的一貫性進(jìn)行量化加分鼓勵(lì)。
1.好人好事累積。為了弘揚(yáng)正氣,形成良好的班風(fēng),可選出一至兩名品德公信力比較強(qiáng)的學(xué)生,將一學(xué)期內(nèi)所有同學(xué)為他人、班級(jí)或?qū)W校所做的好事,無(wú)論大小均及時(shí)記錄在冊(cè),期末將每位同學(xué)被記錄的次數(shù)累加排序評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng),并分別給予不同的量化加分獎(jiǎng)勵(lì)。這樣學(xué)生就會(huì)主動(dòng)抓住平日幫助他人或服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì),使班內(nèi)逐漸出現(xiàn)“小黑板整理員”“垃圾回收員”“護(hù)花使者”等特色人員,并且當(dāng)班級(jí)有臨時(shí)性或突發(fā)性任務(wù)的時(shí)候,不用特意安排誰(shuí)去做,自然會(huì)有很多學(xué)生爭(zhēng)著做。久而久之,班級(jí)就形成了“人人有事做,事事有人管”的良好局面。
2.優(yōu)秀持久性累積。為了激勵(lì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活、文藝等各方面取得全面進(jìn)步,并且不斷地努力進(jìn)取,我們可以規(guī)定:學(xué)生若一個(gè)月內(nèi)各個(gè)方面都沒(méi)被扣分,則月末加一分;若一學(xué)期內(nèi)都沒(méi)被扣分,則期末再加一分。有了這種對(duì)學(xué)生一定時(shí)間段內(nèi)一貫性表現(xiàn)的加分激勵(lì)制度,學(xué)生就會(huì)努力做好每一個(gè)月的每一項(xiàng)工作。在爭(zhēng)取這一加分的同時(shí),實(shí)際上會(huì)得到多項(xiàng)加分,這無(wú)疑大大地激發(fā)了學(xué)生向上、向好的積極心態(tài),在日積月累中提高綜合素質(zhì)。
本模塊通過(guò)為學(xué)員介紹長(zhǎng)慶井、站、管線等生產(chǎn)基本單元的生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)控,以及油區(qū)主要道路設(shè)置的電子路卡。教師通過(guò)運(yùn)用動(dòng)畫演示、多媒體等輔助教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)到傳統(tǒng)巡井變成電子巡井的優(yōu)越性,體會(huì)到在油區(qū)關(guān)鍵路口安裝電子路卡后,在可疑車輛進(jìn)入油區(qū)后能進(jìn)行預(yù)警的功能。
2數(shù)字化管理系統(tǒng)
是長(zhǎng)慶油田數(shù)字化生產(chǎn)管理的重要組成部分。通過(guò)教師對(duì)數(shù)字化管理系統(tǒng)的模擬演示,使學(xué)員親身感受到長(zhǎng)慶數(shù)字化生產(chǎn)管理實(shí)現(xiàn)的電子巡井功能、生產(chǎn)過(guò)程管理智能化診斷功能和表格自動(dòng)生成功能。并切身體會(huì)到建立全油田統(tǒng)一的生產(chǎn)管理平臺(tái)的優(yōu)越性,所達(dá)到的強(qiáng)化安全、過(guò)程監(jiān)控、節(jié)約(人力)資源和提高效益的目的。
3數(shù)字化場(chǎng)、站建設(shè)內(nèi)容
是指油田數(shù)字化井場(chǎng)、增壓點(diǎn)內(nèi)安裝的自動(dòng)控制設(shè)備、數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備以及執(zhí)行控制設(shè)備。通過(guò)給學(xué)員介紹設(shè)備名稱、安裝位置及使用的主要功能,最大程度貼近現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程。通過(guò)大量的現(xiàn)場(chǎng)圖片、多媒體和視頻短片向?qū)W員全景展示長(zhǎng)慶油田數(shù)字化的建設(shè)現(xiàn)狀。
4數(shù)字化場(chǎng)、站參觀學(xué)習(xí)
由于轉(zhuǎn)崗員工對(duì)油氣生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)了解較少,開(kāi)展數(shù)字化井場(chǎng)、增壓點(diǎn)的參觀學(xué)習(xí)就尤為重要。長(zhǎng)慶培訓(xùn)中心有自己的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,可以進(jìn)行采油、采氣、集輸流程工藝的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)。讓培訓(xùn)學(xué)員看到數(shù)字化井場(chǎng)、增壓點(diǎn)及自動(dòng)控制設(shè)備,對(duì)采油流程有更深入的了解,實(shí)地體驗(yàn)長(zhǎng)慶數(shù)字化油田的發(fā)展變化,為他們下廠后更快、更好的適應(yīng)油田數(shù)字化的工作環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)。
5數(shù)字化管理新技術(shù)
通過(guò)給培訓(xùn)學(xué)員介紹長(zhǎng)慶油田在數(shù)字化油田管理上取得的豐碩成果,以及在應(yīng)用過(guò)程中產(chǎn)生的新技術(shù)、新工藝,讓學(xué)員了解到長(zhǎng)慶油田通過(guò)不斷優(yōu)化地面工藝流程、優(yōu)化地面設(shè)施、優(yōu)化管理模式等方式,達(dá)到提升工藝過(guò)程的監(jiān)控水平和提升生產(chǎn)管理過(guò)程智能化水平的目的,也可以讓學(xué)員感受到長(zhǎng)慶快速發(fā)展的步伐,體驗(yàn)到身為“長(zhǎng)慶人”的自豪。
6教學(xué)反饋
關(guān) 鍵 詞:人物畫 教化 以形寫神
人物畫中“以形寫神”的理論提出后,很快便在繪畫實(shí)踐中得以確立,并日漸成為人物畫的最高審美準(zhǔn)則,甚而影響到其他畫科。其后,雖又有諸多命題出現(xiàn),但縱觀整個(gè)古代人物畫發(fā)展(尤其在唐之前),基本上沒(méi)有超出這一范疇。只是隨著繪畫本體的發(fā)展,人們對(duì)于人物畫中“神”“形”的理解有所不同。從語(yǔ)言學(xué)的角度講,“時(shí)間保證語(yǔ)言的連續(xù)性,同時(shí),又有一個(gè)從表面看來(lái)好像是和前一個(gè)相矛盾的效果,這就是使語(yǔ)言符號(hào)或快或慢發(fā)生變化的效果。因此,在某種意義上我們可以同時(shí)說(shuō)到符號(hào)的不變性和可變性。”魏晉以來(lái),人物畫的重“神”特點(diǎn),正體現(xiàn)了這種“符號(hào)的不變性”與“連續(xù)性”,而各時(shí)期對(duì)人物畫的形、神理解之不同,則又體現(xiàn)出了這種“可變性”與“相矛盾的效果”。另外,人物畫在向著主體精神邁進(jìn)過(guò)程的某些階段如初唐,出現(xiàn)重形、重教化的傾向,也表現(xiàn)為一種“矛盾的效果”。應(yīng)該說(shuō),對(duì)這種教化的社會(huì)功能的追求,在唐代,人物畫尚未形成時(shí)代風(fēng)格之前,會(huì)不可避免地削弱繪畫中主體精神的表現(xiàn)。但應(yīng)指出的是,唐代人物畫的這種社會(huì)性應(yīng)當(dāng)有別于漢代那種“存形”的教化功能,因?yàn)椋瑫x代傳神論影響唐代人物畫,所以初唐人物畫雖同樣是追求“以形寫神”,但又是以教化功能的實(shí)現(xiàn)為旨?xì)w。而且,隨著社會(huì)發(fā)展與思想的開(kāi)放帶來(lái)的主體自信,唐人物畫表現(xiàn)出了重主體性、社會(huì)性與重造化相交融的特點(diǎn)。
繪畫教化功能的實(shí)施,有賴于“大一統(tǒng)”的社會(huì)基礎(chǔ),而中國(guó)古代每一個(gè)“大一統(tǒng)”的社會(huì),也從不放棄對(duì)繪畫尤其是人物畫教化功能的控制,唐代自然也不例外。初唐的裴孝源在《貞觀公私畫史序》中就說(shuō):“及吳魏晉宋,世多奇人,皆心目相授,斯道始興。其于忠臣孝子,賢愚美惡,莫不圖之屋壁,以訓(xùn)將來(lái),或想功烈于千年,聆英威于百代,乃心存懿跡,墨匠儀形。其余風(fēng)化幽微,感而遂至,飛游騰竄,驗(yàn)之目前,皆可圖畫。” 魏晉“斯道”之“興”,實(shí)際上是指由主體審美自覺(jué)而導(dǎo)致的人物畫由“存形”向“傳神”的轉(zhuǎn)變。而裴孝源卻從初唐統(tǒng)治者的角度出發(fā),將“斯道始興”歸結(jié)為繪畫教化功能的實(shí)現(xiàn),以及造型能力的提高,這實(shí)際上是在為初唐繪畫教化功能的實(shí)施尋求理論根據(jù)。而“形”作為人物畫領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)教化功能的手段,也必然會(huì)得到強(qiáng)調(diào)。初唐理論家們?cè)诶L畫品評(píng)中,就有意識(shí)地將人物畫之“形”作為一個(gè)重要的品評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。如魏晉南北朝畫評(píng)論衛(wèi)協(xié)時(shí),多看重他在人物畫傳神方面的貢獻(xiàn),“雖不該形似,頗得壯氣。”而初唐則恰恰相反,李嗣真在不否認(rèn)其人物畫傳神的基礎(chǔ)上,著重對(duì)其造型上的問(wèn)題做出了批評(píng),“衛(wèi)之跡雖有神氣,觀其骨節(jié)無(wú)累多矣。”另外,他贊揚(yáng)顧愷之,是因?yàn)轭櫜坏軅魅宋镏瘢抑匾暋八假霸旎保@一點(diǎn)才是初唐人物畫家所關(guān)注的。以李嗣真為代表的初唐畫論家,十分看重人物畫中的形似,而這正與初唐人物畫的教化屬性相一致。即教化功能下的人物畫,做到象似才是第一位的。這一點(diǎn),我們從初唐的畫家那兒,也可以得到印證:如裴孝源對(duì)漢王元昌,作了一番重主體的正面評(píng)價(jià)后,卻將其這種主體歸于對(duì)物體象似的把握:“隨物成形,萬(wàn)類無(wú)失。”閻立本的人物畫也被評(píng)為“象人之妙,號(hào)為中興”“鞍馬、仆從皆若真”。由此看來(lái),初唐人物畫重形似的特點(diǎn)是很明顯的。
但應(yīng)指出,同樣是強(qiáng)調(diào)繪畫的教化功能,初唐有別于漢代人物畫那種“存形”的教化功能。漢代人物畫教化功能的實(shí)現(xiàn),是將人物善、惡、美、丑的表現(xiàn)皆歸于一種程式化的造型。這種程式化的造型,并不需要達(dá)到對(duì)對(duì)象的“象似”,只需按人物品性將其類型化,以完成使人知善惡的教化功能。這就決定了人物畫注重的并非造型本身,而是造型后面的事,即“美”與“善”相統(tǒng)一,以“善”為主。當(dāng)然,漢代宮廷繪畫亦有寫真一派,如毛延壽即可做到“老少美惡,皆得其真”,但僅屬個(gè)別現(xiàn)象。與漢代相比,晉代“以形寫神”論對(duì)初唐人物畫是有影響的。同時(shí),由于時(shí)代審美之不同,這種唐代人物畫重“形”應(yīng)與齊梁間“點(diǎn)刷研精”的風(fēng)格作區(qū)別。正如王勃《滕王閣序》,雖采用六朝駢體,寫的卻是唐人上升之精神。初唐人物畫亦然,閻立本三觀張僧繇之跡,反映了初唐對(duì)前代人物畫風(fēng)的選擇性。而閻對(duì)張這種頗具氣勢(shì)風(fēng)格的選擇,也體現(xiàn)出初唐人物畫家“思革”梁、陳以來(lái)“氣骨都盡,剛健不聞”之弊,他們提倡一種奮發(fā)向上的新的時(shí)代審美精神。另外,閻立本人物畫所謂的“真”也包含有對(duì)神似的描寫。這是因?yàn)椤耙孕螌懮瘛钡睦碚摚炎鳛椤胺ā北淮_立下來(lái),故初唐人物畫在作為教化工具之余,也未忘記對(duì)人物之“神”的傳達(dá)。甚而,在繪畫中體現(xiàn)出對(duì)畫家主體精神的關(guān)注,如彥的“靈心自悟”,裴孝源的“含運(yùn)覃思”,但這些都十分有限。
應(yīng)該說(shuō),初唐人物畫的這種教化與傳神之間并不矛盾。漢代人物畫教化功能的推行,是通過(guò)人物造型處理的類型化來(lái)實(shí)現(xiàn)的。唐代在繼承這種人物造型類型化的基礎(chǔ)上,兼而注重對(duì)客體人物“神”的傳達(dá),并將這種“形”“神”的傳達(dá)與教化功能的實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),使得這種教化更具真實(shí)、鮮活的感覺(jué),從而更具有說(shuō)服力。
總之,初唐人物畫重心在于教化,這就不可避免地限制了個(gè)體風(fēng)格的發(fā)展,使人物畫在主客體交流中處于相對(duì)被動(dòng)的地位。主體很難從教化與師造化的現(xiàn)實(shí)主義瓶頸中走出來(lái),就無(wú)法進(jìn)入尚“意”風(fēng)格的發(fā)展階段。因此,初唐僅是一個(gè)起點(diǎn),有待于社會(huì)思想的進(jìn)一步開(kāi)放,主體精神的更多參與。李嗣真作為由初唐向盛唐過(guò)渡期的理論家,既體現(xiàn)出對(duì)初唐人物畫形神關(guān)系的總結(jié),又體現(xiàn)出盛唐的某些特點(diǎn),他在《畫后品》中說(shuō),“至于張公,骨氣奇?zhèn)ィ瑤熌:赀h(yuǎn),豈惟六法精備,實(shí)亦萬(wàn)類皆妙。千變?nèi)f化,詭狀殊形,經(jīng)諸目,運(yùn)諸掌,得之心,應(yīng)之手,意者天降為后生則。”
從中可以看出,他除了注重形似之外,亦開(kāi)始強(qiáng)調(diào)主體精神的參與。并且,這種主體精神與社會(huì)氣象一致,表現(xiàn)為一種“奇?zhèn)ァ薄昂赀h(yuǎn)”。另外,其“得之心,應(yīng)之手”的論述與張彥遠(yuǎn)的“意在筆先”有相通之處,都注重繪畫前審美心胸的建立,對(duì)于審美意象造成的巨大作用。
唐代人物畫在經(jīng)歷初唐教化下重“形”的發(fā)展之后,至盛唐,在技法高度成熟的前提下轉(zhuǎn)向重“意”。其“意”表現(xiàn)為契合于“道”,含“靜”與“動(dòng)”兩個(gè)層面的主體精神。朱景玄在《唐朝名畫錄》中說(shuō),“吳生畫此寺地獄變相時(shí),京都屠沽漁罟之輩……率皆修善。”其實(shí)這種主體精神并不排斥教化,而是與之合一。這種“意”并不否定客體,而是與其形、神一體,即“骨氣、形似,皆本于立意”。如此,在這種主體精神支配下的形,必是“森羅地軸,妙絕動(dòng)宮墻”。這樣的形,可傳神,可盡意,可表現(xiàn)盛唐氣象。唐代人物畫所達(dá)到的“氣韻求其畫,形似在其間”的境界,一方面說(shuō)明唐人對(duì)主體精神的強(qiáng)調(diào);另一方面,則說(shuō)明主體精神的表現(xiàn),是以初唐人物畫造型問(wèn)題的充分解決為前提的。
參考文獻(xiàn):
[1]鐘躍英著《氣韻論》,上海人民美術(shù)出版社,2000年版。
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關(guān)鍵詞:基礎(chǔ)化工企業(yè) 成本管理 戰(zhàn)略化
Z新材料有限公司,主要產(chǎn)品為氯堿、氯氣、雙氧水、氫氣等,屬于基礎(chǔ)化工、傳統(tǒng)化工。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)化工企業(yè)產(chǎn)能相對(duì)飽和甚至過(guò)剩,競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,如何做好基礎(chǔ)化工企業(yè)成本管理,推進(jìn)成本管理的戰(zhàn)略化,具有非常重要的戰(zhàn)略意義。除了傳統(tǒng)的節(jié)能降耗等微觀措施外,結(jié)合管理實(shí)踐,從系統(tǒng)層面談?wù)剬?duì)成本管理戰(zhàn)略化的一些認(rèn)識(shí)。
一、實(shí)現(xiàn)成本管理戰(zhàn)略化的具體思路
(一)原料電的錯(cuò)峰運(yùn)行
當(dāng)前Z新材料有限公司的氯堿用電分為尖峰谷時(shí)段:8時(shí)-11時(shí)為峰電,11時(shí)-13時(shí)為谷電,13時(shí)-19時(shí)為峰電,19時(shí)-21時(shí)為尖電,21時(shí)-22時(shí)為峰電,22時(shí)-次日8時(shí)為谷電。其中,尖電價(jià)格最高,峰電次之,谷電最低。Z新材料有限公司的電以外購(gòu)為主,自供為輔。
離子膜電解法制堿,電是很重要的一種原料。因?yàn)槲覈?guó)的電存在尖峰谷時(shí)段,所以Z新材料有限公司在市場(chǎng)銷售允許的情況下,采用在不同用電時(shí)段不同負(fù)荷生產(chǎn)的策略,降低尖電時(shí)段的負(fù)荷,避開(kāi)峰電時(shí)段,盡量將生產(chǎn)安排在谷電時(shí)段。
首先考慮要避開(kāi)尖電時(shí)段19時(shí)-21時(shí),抓住夜間長(zhǎng)谷電時(shí)段22時(shí)-次日8時(shí)。其次考慮僅僅在夜間長(zhǎng)谷電時(shí)段高負(fù)荷生產(chǎn)否滿足銷售的需要,如果不能滿足則將高負(fù)荷向前面峰電時(shí)段21時(shí)-22時(shí)、或后面峰電時(shí)段8時(shí)-11時(shí)延展,以此類推。所以在銷售淡季一般在晚22時(shí)到次日早8時(shí)內(nèi)升降負(fù)荷,銷售旺季則早點(diǎn)升或晚點(diǎn)降,讓高負(fù)荷時(shí)段前后延展。
通過(guò)錯(cuò)峰運(yùn)行,讓高負(fù)荷生產(chǎn)避開(kāi)尖電時(shí)段、峰電時(shí)段,首選谷電時(shí)段,使生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品,即使電耗相同,電費(fèi)也達(dá)到更低。使ECU單元每噸下降128元。按16萬(wàn)噸產(chǎn)能,每年下降2048萬(wàn)元。
(二)大宗物資采購(gòu)管理
(1)利用聯(lián)合采購(gòu),對(duì)于某些重要原料(工業(yè)鹽),通過(guò)行業(yè)合作聯(lián)合采購(gòu),發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢(shì),提高議價(jià)能力,使成本達(dá)到更低。
(2)基礎(chǔ)化工企業(yè)原料品種不多,但一般屬于大宗物資,單批采購(gòu)量大,在關(guān)注市場(chǎng)走勢(shì)的基礎(chǔ)上,利用期貨市場(chǎng)、戰(zhàn)略儲(chǔ)備等形式做好大宗物資的采購(gòu)價(jià)格決策及戰(zhàn)略采購(gòu)、儲(chǔ)備管理工作,以降低采成本。
如對(duì)于生產(chǎn)雙氧水的催化劑――鈀觸媒,就是根據(jù)國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格趨勢(shì),選好時(shí)機(jī)和數(shù)量,進(jìn)行戰(zhàn)略性采購(gòu)。
(三)做好生產(chǎn)與庫(kù)存的計(jì)劃管理
由于氯堿企業(yè)原料、產(chǎn)成本儲(chǔ)存介質(zhì)及其儲(chǔ)存管理等的特殊性及生產(chǎn)的連續(xù)性,要求氯堿企業(yè)更要注重產(chǎn)品的計(jì)劃生產(chǎn)管理,均衡生產(chǎn)、產(chǎn)銷平衡,防止因非季節(jié)性產(chǎn)能閑置導(dǎo)致分?jǐn)傔^(guò)高的固定成本及維修成本。在市場(chǎng)需求大于設(shè)備產(chǎn)能的情況下,公司經(jīng)營(yíng)層要通過(guò)對(duì)現(xiàn)有生產(chǎn)能力、人工、產(chǎn)品的科學(xué)調(diào)度,力爭(zhēng)在設(shè)備產(chǎn)能的基礎(chǔ)上完成目標(biāo)產(chǎn)量任務(wù)。
另外,化工企業(yè)大都因?yàn)樵O(shè)備材質(zhì)損耗大,需要定期維修、更換易損部件,五金配件物資的儲(chǔ)備量很大。企業(yè)在做好五金物資的透明采購(gòu)、降低五金物資采購(gòu)成本的基礎(chǔ)上,做好五金物資的庫(kù)存管理與責(zé)任考核,做到倉(cāng)庫(kù)不短缺、不超儲(chǔ),車間不閑置。
(四)延長(zhǎng)集團(tuán)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)鏈
1.后向一體化
離子膜制堿的產(chǎn)品有三條線:堿、氯、氫。其中堿基本就是成品;氯延續(xù)下去,繼續(xù)生產(chǎn)鹽酸和次氯酸鈉等;氫延續(xù)下去,繼續(xù)生產(chǎn)雙氧水和鹽酸。由于自產(chǎn)物料相對(duì)于外購(gòu)來(lái)說(shuō)總體成本較低,通過(guò)向后一體化,降低了后續(xù)產(chǎn)品原材料成本。同時(shí),通過(guò)成本效益對(duì)比分析,也給公司增加了經(jīng)營(yíng)決策選擇權(quán):是直接出售氯氫,還是繼續(xù)生產(chǎn)下去。
如氯這條線,當(dāng)氯的價(jià)格好時(shí),就直接出售。但近年價(jià)格不理想,就繼續(xù)生產(chǎn)鹽酸、次氯酸鈉。其中,因?yàn)榇温人徕c價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定,邊際貢獻(xiàn)率更高,所以基本上安排生產(chǎn)次氯酸鈉為主。
堿氯氫繼續(xù)生產(chǎn)的產(chǎn)品,又可以在集團(tuán)內(nèi)部繼續(xù)生產(chǎn),對(duì)集團(tuán)整體而言,延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈條,提高了集團(tuán)整體成本效益。
2.前向一體化
電,是氯堿企業(yè)最重要的原料之一,即使采用錯(cuò)峰運(yùn)行,用電成本降幅依然有限,所以筆者所在公司申請(qǐng)?jiān)诩瘓F(tuán)內(nèi)建立了自用熱電廠。通過(guò)建立電廠實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo),一是鎖定低成本的電價(jià),可以在錯(cuò)峰運(yùn)行時(shí),使ECU成本每噸在錯(cuò)峰運(yùn)行的基礎(chǔ)上再下降10元,按16萬(wàn)噸產(chǎn)能,每年下降160萬(wàn)元。不能錯(cuò)峰運(yùn)行時(shí),使電的價(jià)格保持在相對(duì)的低水平上。二是因?yàn)闊犭娐?lián)產(chǎn),鎖定了低成本的蒸汽價(jià)格,進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本。三是為集團(tuán)增加了整個(gè)熱電廠的利潤(rùn)。
(五)做好資本運(yùn)作
成本不僅包括產(chǎn)品生產(chǎn)成本,還應(yīng)包括籌資成本等。選擇一定的籌資方式和籌資結(jié)構(gòu),在可控的風(fēng)險(xiǎn)容量?jī)?nèi),降低企業(yè)的加權(quán)平均資金成本。
還可以通過(guò)互相參股、合作創(chuàng)辦企業(yè)、吸引合作方參股等資本運(yùn)作方式,建立企業(yè)間局部領(lǐng)域的“經(jīng)濟(jì)命運(yùn)共同體”,通過(guò)合作方這個(gè)銷售渠道,消化本公司相關(guān)產(chǎn)品。
(六)重視設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)
相同的使用價(jià)值可以由不同設(shè)計(jì)的產(chǎn)品來(lái)實(shí)現(xiàn)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)就像一個(gè)人出生就擁有的遺傳基因,在先天上就決定了一個(gè)產(chǎn)品的性能、質(zhì)量、市場(chǎng),也決定了所使用的材質(zhì)、加工工藝及其生產(chǎn)成本。
在新產(chǎn)品氯苯項(xiàng)目推進(jìn)時(shí),研發(fā)部門、財(cái)務(wù)部門等全面參與,通過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì),從滿足客戶需求、平衡產(chǎn)品的價(jià)格與功能進(jìn)行多角度綜合考慮,將成本管理嵌入設(shè)計(jì)過(guò)程,在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)就戰(zhàn)略地進(jìn)行成本規(guī)劃,生產(chǎn)出價(jià)廉物美或成本效益較高的新產(chǎn)品。
(七)技術(shù)工藝的改進(jìn)
技術(shù)工藝改進(jìn)是提升工業(yè)自動(dòng)化程度、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低料工費(fèi)消耗成本、減少環(huán)境污染的有效途徑,往往一措多效。
例如,氫延續(xù)下去生產(chǎn)雙氧水,起初技術(shù)是從國(guó)外引進(jìn)的,但在具體生產(chǎn)時(shí)其質(zhì)量和成本效益并不十分理想。公司通過(guò)與國(guó)內(nèi)其他引入相同技術(shù)的同行交流也沒(méi)有徹底解決這一難題。于是筆者所在公司在咨國(guó)內(nèi)理論界和實(shí)務(wù)界的專家的基礎(chǔ)上自主攻關(guān),改進(jìn)技術(shù)工藝,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,降低了原料成本單耗。因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)的成功,使雙氧水的銷量比前一年增加了19%,毛利增加了37%。
針對(duì)高濃堿裝置現(xiàn)有工藝中出現(xiàn)大量蒸汽冷凝水的無(wú)效排放,通過(guò)對(duì)冷凝水回收項(xiàng)目的技術(shù)工藝改進(jìn),增加了對(duì)蒸汽冷凝水的回收利用,提高了整體成本效益,同時(shí)節(jié)約了水資源,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了清潔生產(chǎn)。
(八)做好年度經(jīng)營(yíng)決策
為使公司管理層做出正確的年度經(jīng)營(yíng)決策,在公司做年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃前,一是充分掌握公司產(chǎn)品及原料的市場(chǎng)價(jià)格趨勢(shì)。二是科學(xué)劃分變動(dòng)成本、半變動(dòng)成本、固定成本,分析確定每種產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)與安全邊際。三是根據(jù)邊際貢獻(xiàn)盈虧與否決定是否生產(chǎn),利用成本數(shù)據(jù)模型分析設(shè)備產(chǎn)能及計(jì)劃產(chǎn)量,按營(yíng)利空間決定優(yōu)質(zhì)資源更傾向于生產(chǎn)何種產(chǎn)品。
市場(chǎng)給企業(yè)提供了機(jī)會(huì),而成本管理戰(zhàn)略化中的經(jīng)營(yíng)測(cè)算,則引導(dǎo)企業(yè)更好的抓住這個(gè)機(jī)會(huì),使企業(yè)更好地提升價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)。
二、實(shí)現(xiàn)成本管理戰(zhàn)略化運(yùn)用工具
(一)作業(yè)成本法
對(duì)于基礎(chǔ)生產(chǎn)工段,進(jìn)行物料、人工、制造費(fèi)用一次性核算到位。對(duì)于輔助工段按作業(yè)動(dòng)因分配給各基礎(chǔ)工段。輔助工段的作業(yè)動(dòng)因如表所示。
通過(guò)運(yùn)用作業(yè)成本法,資源動(dòng)因評(píng)價(jià)分析作業(yè)的有效性,作業(yè)動(dòng)因評(píng)價(jià)分析作業(yè)的增值性,改進(jìn)作業(yè)提高效率,真實(shí)地核算并改進(jìn)產(chǎn)品的成本。
(二)價(jià)值鏈分析
梳理企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的主要活動(dòng),一是識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):有自用電廠,原料電的價(jià)格低且穩(wěn)定;設(shè)備先進(jìn),原料單耗低;人員素質(zhì)較高,操作水平穩(wěn)定。二是識(shí)別降低成本的機(jī)會(huì):將不具備優(yōu)勢(shì)的作業(yè)(鹽水工段的化鹽勞務(wù))外包,降低了企業(yè)的總成本。
將目光投向橫向價(jià)值鏈,與同行企業(yè)交流關(guān)鍵的數(shù)據(jù),做到更好;與同行企業(yè)聯(lián)合采購(gòu),提高議價(jià)能力等。
通過(guò)價(jià)值鏈分析,整合企業(yè)內(nèi)部及企業(yè)間的活動(dòng),優(yōu)化了管理水平,提高了競(jìng)爭(zhēng)能力,降低了綜合成本管理成本。
(三)對(duì)標(biāo)管理
擬采取持續(xù)對(duì)標(biāo)管理。從行業(yè)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)選取企業(yè)最關(guān)心的財(cái)務(wù)指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo),明確差距,確定改善目標(biāo),明確行動(dòng)方案并持續(xù)監(jiān)控改進(jìn)。
通過(guò)對(duì)標(biāo)管理,向先進(jìn)靠近。優(yōu)化指標(biāo),降低成本,增加效益。
(四)與業(yè)績(jī)考核相結(jié)合
無(wú)考核不管理。對(duì)于企業(yè)的成本運(yùn)行數(shù)據(jù),與業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,獎(jiǎng)罰分明,明確成本管理戰(zhàn)略導(dǎo)向。通過(guò)相應(yīng)的業(yè)績(jī)考核,督促成本管理戰(zhàn)略化的不斷推進(jìn)。
三、成本管理戰(zhàn)略化的前景
關(guān)鍵詞:化工工程;提高;質(zhì)量管理
DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2016.08.018
近年來(lái),化工行業(yè)快速發(fā)展,但是也暴露很多問(wèn)題,管理模式落后、工藝不合理,結(jié)合化工工程的重點(diǎn)和難點(diǎn),為了保障化工工程良好使用性能和有效性,加強(qiáng)項(xiàng)目質(zhì)量管理,從多方面、多角度出發(fā),保障化工工程質(zhì)量管理效益。
1 化工工程項(xiàng)目施工特點(diǎn)
1.1 工程量大
化工工程項(xiàng)目施工的工程量較大,包括防腐、暖通空調(diào)、給排水、測(cè)試儀表、電器、熱處理、管道焊接、設(shè)備制造安裝、鋼結(jié)構(gòu)、土建等多個(gè)項(xiàng)目,因此需要多個(gè)專業(yè)、部門和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行協(xié)調(diào)運(yùn)行。化工工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)往往人流量很大,施工單位在進(jìn)行管理控制時(shí)難度較大。
1.2 規(guī)模大
化工行業(yè)一直以來(lái)都是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),這種資金密集型產(chǎn)業(yè)往往建設(shè)規(guī)模巨大,需要投入大量的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)資金,而一旦化工項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題,不僅給建設(shè)單位造成巨大損失,而且給國(guó)家、社會(huì)和人民造成不利影響。所以化工工程項(xiàng)目施工對(duì)于相關(guān)技術(shù)管理的要求較高,必須保障化工工程項(xiàng)目質(zhì)量。
1.3 質(zhì)量要求高
大多數(shù)化工裝置在高壓、高溫環(huán)境中運(yùn)行,其內(nèi)部多裝有有毒、易爆、易燃物質(zhì),為了減少對(duì)周圍環(huán)境的影響,避免發(fā)生安全事故,化工工程建設(shè)對(duì)于質(zhì)量、材料和技術(shù)的要求較高。所以化工工程施工過(guò)程中必須將質(zhì)量放在第一位,充分認(rèn)識(shí)到化工工程的重要性和安全性,提高施工質(zhì)量管理水平。
2 化工工程質(zhì)量管理存在的問(wèn)題
2.1 管理意識(shí)淡薄
我國(guó)很多地區(qū)的化工工程項(xiàng)目主要是采用階段化管理模式,針對(duì)化工工程的具體情況進(jìn)行施工管理。但是很多化工工程管理人員的管理意識(shí)淡薄,對(duì)于整個(gè)化工工程項(xiàng)目缺少一個(gè)全面、系統(tǒng)的了解,在具體的項(xiàng)目質(zhì)量管理中經(jīng)常忽視一些細(xì)節(jié),質(zhì)量監(jiān)督和管理落實(shí)不到位,在很多工作中缺少主動(dòng)性和積極性。
2.2 缺乏健全的管理體制
管理體制是指導(dǎo)化工工程順利進(jìn)行施工建設(shè)的基礎(chǔ),也是管理人員對(duì)化工工程項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量管理的參照物和基本依據(jù),但是很多化工工程施工單位缺少健全的管理體制,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,有些化工工程只注重經(jīng)濟(jì)效益,規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)和施工建設(shè)階段的項(xiàng)目質(zhì)量管理都不到位,直接影響化工工程項(xiàng)目質(zhì)量。
2.3 管理水平低
我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的攻堅(jiān)階段,不同地區(qū)的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、人文環(huán)境等也不同,和國(guó)外化工工程項(xiàng)目相比,我國(guó)化工工程項(xiàng)目施工建設(shè)的管理水平仍然較低,不僅質(zhì)量管理理念落后,而且管理模式也存在很多不足。當(dāng)前,我國(guó)化工工程項(xiàng)目質(zhì)量管理將重點(diǎn)主要放在各專業(yè)的協(xié)調(diào)、項(xiàng)目結(jié)果和責(zé)任追究方面,大多數(shù)化工工程施工單位都實(shí)行集體責(zé)任制,而國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家化工工程施工質(zhì)量管理將重點(diǎn)放在施工技術(shù)和各個(gè)環(huán)節(jié)的管理工作中,管理模式符合化工工程項(xiàng)目發(fā)展要求,實(shí)行單一負(fù)責(zé)制,所以為了進(jìn)一步提高我國(guó)化工工程項(xiàng)目質(zhì)量管理水平,應(yīng)結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情,加強(qiáng)分析和研究,多借鑒、多學(xué)習(xí),積極進(jìn)行完善和優(yōu)化。
3 提高化工工程質(zhì)量管理的有效策略
3.1 創(chuàng)新管理模式
科學(xué)合理的管理模式對(duì)于提高化工工程質(zhì)量管理水平有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義,化工工程施工單位應(yīng)結(jié)合化工項(xiàng)目的實(shí)際情況和具體特點(diǎn),根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際條件,積極創(chuàng)新管理模式,通過(guò)科學(xué)化的管理模式,優(yōu)化施工現(xiàn)場(chǎng)的人員、材料、機(jī)械設(shè)備等資源配置,全面分析影響化工工程質(zhì)量的各種因素,突出化工工程項(xiàng)目質(zhì)量管理的時(shí)效性和針對(duì)性,仔細(xì)分析和深入學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的項(xiàng)目質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)、理念和模式,加強(qiáng)創(chuàng)新和積極改變完善,強(qiáng)化各個(gè)階段的規(guī)范化管理,特別注意加強(qiáng)技術(shù)管理,保障化工工程項(xiàng)目質(zhì)量,提高管理水平。
3.2 完善管理體制
化工工程的施工建設(shè)離不開(kāi)規(guī)范、系統(tǒng)的質(zhì)量管理制度,所以化工施工單位必須將完善質(zhì)量管理體制作為日常工作的一個(gè)重點(diǎn),從化工工程項(xiàng)目實(shí)際出發(fā),結(jié)合市場(chǎng)需求、實(shí)際施工條件和施工環(huán)境,積極完善化工工程項(xiàng)目質(zhì)量管理體制。同時(shí),化工工程項(xiàng)目施工過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行落實(shí),使技術(shù)人員、管理人員和施工人員充分認(rèn)識(shí)到化工工程質(zhì)量管理和控制的重要性,了解一旦質(zhì)量不達(dá)標(biāo)會(huì)產(chǎn)生的安全威脅,規(guī)范施工操作,消除風(fēng)險(xiǎn),保障質(zhì)量。
3.3 加強(qiáng)人員管理
為了進(jìn)一步提升化工工程項(xiàng)目質(zhì)量管理水平,應(yīng)加強(qiáng)人員管理,以人為本,培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì),定期進(jìn)行管理知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的教育培訓(xùn),全面提高工作人員的管理水平,強(qiáng)化主動(dòng)性、積極性和責(zé)任意識(shí),使其能夠獨(dú)立處理化工工程施工中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
4 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,我國(guó)化工工程項(xiàng)目質(zhì)量管理還存在一些問(wèn)題和不足,作為一項(xiàng)專業(yè)化、系統(tǒng)化的重要工作,應(yīng)從多方面入手,加強(qiáng)控制各個(gè)環(huán)節(jié),高度重視質(zhì)量管理工作,積極學(xué)習(xí)和改進(jìn),推動(dòng)我國(guó)化工工程快速發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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