科管專業技術總結精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的科管專業技術總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：科管專業技術總結范文

一、 提高教師的理論知識和實踐經驗

建筑設備課程包含建筑給排水工程、暖通空調工程和電氣工程三個專業的知識，屬于多學科交叉的實踐性較強的專業技術課。課程的教學任務往往由一位任課教師完成，而每一位任課教師都有自己的專業，任課教師在自己的專業領域能力較強，其他方面會相對較薄弱。所以，任課教師很難將三個專業知識融會貫通，很難掌握三個專業技術信息的發展，很難將最新、最前沿的學科內容傳授給學生。

現今，高校教師以中青年教師居多，特別是青年教師大多是研究生畢業后直接進入高校就從事教學工作，工程實踐經歷相對匱乏。而建筑設備課程與工程實際應用聯系十分密切，所以就要求任課教師有豐富的實踐經驗。

鑒于建筑設備課程的特點，使得任課教師應具有全面扎實的理論知識和豐富的實踐經驗。這就要求授課教師一方面要大量學習水、暖、電方面的書籍、文獻、規范等資料，以擴充自己的知識面；另一方面需要經常參加與建筑設備相關的學術交流會議、增加外出進修學習的機會，以掌握最新、最前沿的學科動態；另外，任課教師還應深入設計單位和施工單位，學習工程實踐經驗，以增強自己的實踐能力。

二、 教學內容滿足建筑工程技術專業培養要求

建筑工程技術專業學生學習建筑設備課程需要掌握課程相關的基礎知識，相應的設計原理和施工安裝方法，以及識讀施工圖的能力。在教學過程中，還需培養學生分析和解決實際工程問題的能力，并且要求能進行專業之間的銜接和協調配合。針對建筑工程技術專業人才培養目標，必須在保證本課程內容全面完整的基礎上，密切聯系該專業對本課程的要求。重點講解建筑設備與建筑主體的關系，建筑設備對建筑結構的要求，增加給排水管道、消防管道、暖通空調管道等設備與結構主體交叉的內容。熟練識讀給排水、暖通空調、電氣施工圖，掌握建筑設備安裝和房屋建筑工程施工之間的銜接和配合。

建筑設備工程是發展中的科學，從科學研究到生產制造，從設備設計到施工安裝，都在不斷的發展完善，新設備、新技術在建筑設備工程中的應用也越來越廣泛。因此，在授課過程中，要注重建筑設備的發展和更新。比如，在室內給水管材這一節教學中，需簡單介紹常用的鍍鋅鋼管和鑄鐵管，應重點講解塑料管。因為，以前我國室內供水管多采用鍍鋅鋼管，但是由于鍍鋅鋼管對人體有害，現國家已明令禁止鍍鋅鋼管在居民住宅的供水管中使用。在建筑的熱水供應系統中，應重點講解太陽能熱水器、燃氣熱水器的組成、工作原理和特點，以及系統的安裝施工和使用注意事項等內容，以適應設備的發展。

三、 改革教學方法，提高教學質量

建筑設備課程是一門多學科交叉的應用型專業課程，其內容廣且抽象，單純的教師講授，學生聽的教學方式已然難以滿足。所以，為提高課程教學效果，必須優化教學方法，進行教學改革。

（一） 理論聯系實際

建筑設備課程理論知識枯燥且乏味，學生的學習興趣很難被激發，學生的學習效果較差。為提高學生的學習興趣可以在教學中引入實物，結合實物教學加強教學效果。比如，在講授管材和管件時，可以在課堂上展示鍍鋅鋼管、鑄鐵管、銅管和各種塑料管材，以及截止閥、閘閥、蝶閥、止回閥等各種管件。這樣就使學生在學習時更加直觀，同時，可以節省教學時間，提高教學質量。

教學課堂不局限于教室，教學樓、學生宿舍、食堂、辦公樓甚至工程現場都可以成為教學課堂，使教學現場與教學課堂和工程實踐有機的結合起來。比如，在講授室內給水系統、排水系統和消防系統教學內容時，就可以讓學生在教學樓、宿舍等處進行觀察，進而學生可以直觀系統的掌握給排水、消防系統的組成、管道的布置方法以及施工安裝方法；在講授空調系統時，可以在學校辦公樓、大型超市、中央商場等裝有中央空調系統的建筑物內進行現場教學，或者帶領學生進入施工現場進行教學，進而加強課程內容與工程實際應用的聯系，增強學生的實際應用操作能力。

（二） 運用現代化教學手段

建筑設備課程內容多，涉及的材料和設備的種類多，很多學生都沒有見過，這就要求授課過程中必須采用靈活多樣的教學方法和手段。例如，可以采用多媒體等教學工具，通過多媒體手段將抽象枯燥的理論知識以及相應系統的工作原理，以圖片和動畫等方式聲形并茂地展現在學生面前，從而既可以提高學生的注意力、擴展教學信息量，還可以直觀反映建筑設備與房屋建筑之間的關系，加深學生對理論知識的熟悉和掌握，鍛煉學生分析問題、解決問題的能力，激發學生的創造力。

比如，在教材中空氣調節系統這一節，教材中講述的大量空氣調節系統的分類和組成等概念，就可以通過暖通空調施工圖、各種空調系統的工作原理動畫在多媒體上呈現出來。這樣學生不僅可以在學習基本理論的同時掌握施工圖的識讀方法，而且方便學生掌握空調系統運行的工作原理。同時，在教學中，也可以引入一些典型的建筑工程案例，以激發學生的思路，提高他們的學習興趣和分析解決工程實踐問題的能力。

第2篇：科管專業技術總結范文

一、打造科室文化，樹立團隊精神

積極響應醫院“打造醫院文化，樹立團隊精神”的號召，科室堅持每月組織醫護人員認真學習醫療法律法規、醫院各項規章制度、接受愛崗敬業等各種醫德醫風教育，并有討論記錄。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革、社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。積極參加各項社會公益活動，為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛生”三下鄉活動，為漢壽老百姓義診、送醫送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無償獻血。愛心奉獻社會，為科室增光添彩。

二、以病人為中心，爭創一流優質服務

在日常工作中，護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行年初規劃的“一對一全程服務”，接待好每一個手術病人，做好每一項工作，關心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長經常詢問同事的工作技術，態度及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。

三、規范整體護理，爭創一流管理

有好的管理是優質服務的基礎和前提，為了使管理更加規范化和專業化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。建立健全服務目標，自覺接受病入及社會的監督。深入開展整體護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，特別加強術中關愛、術后指導、護理措施的落實、對手術室護士的滿意度調查等工作，從而大大增強了護士的工作責任心。我科為了使整體護理做得更加完善，多次組織全體護士學習有關整體護理的相關知識及人性化護理、循證護理、舒適護理等新理論。嚴格執行查對制度及護理操作規程，無差錯事故發生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監測。狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒，半年手術切口感染率0.xxxx。

四、提高護士素質、培養一流人才

社會不斷前進和發展，我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質是科室發展的重要環節。努力培養一支文化素質高、職業道德好、專業技術精的隊伍。首先我們通過不間斷的學習，提高護理專業理論水平，做到每月進行業務學習，每季進行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，護理人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種自學、成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫院組織的“七·一”匯演、“5·12”才藝表演和電腦打字比賽等活動中均取得優異成績。朱清平護師被評為“縣優秀護士”。我們相信，只有不斷提高全體護士的文化素質、職業道德、專業技術，才能更好地服務于社會，為社會做貢獻。

五、工作業績

第3篇：科管專業技術總結范文

一、加強醫學繼續教育制度建設

建立健全繼續教育的管理體系，完善各項管理機制。各會員醫院根據自身的實際情況制定醫學繼續教育制度，制訂出具體的實施方案，做到措施、考核、檢查三落實。

1、落實住院醫師輪轉制度

剛從醫學院校畢業的醫務人員的畢業后輪轉期間是他們選擇與培訓專業的階段。畢業生分配到醫院后，按其具體條件、畢業成績和擬定專業有側重點地輪流到各專科，當然輪轉科室和時間可按具體情況制定，期滿結合他們選擇的志愿和醫院的實際情況定科工作。在這段時間里他們履行的是住院醫師職責，住院醫師第一年工作對所管的病床是24小時負責制，并輪流急診值班，節假日也要處理好所管的病人，急診值班兼管全病房突發問題。必要時還要將負責該病床的住院醫師找來協助處理。

2、落實專題病例與病例討論會制度

專科醫師在入院五年內，要結合自己管的病種查閱文獻，做讀書筆記和撰寫文獻綜述。開展小講座、專題病例、教學查房。由病區醫師定期負責指導與組織學術座談會，定期選擇典型的、有教學價值的、較復雜或疑難的病例進行討論。上述方式對提高醫療質量起很重要的作用，各級醫師可以借此增進彼此了解，也是科領導了解各級醫師的學習態度、學術水平及病房管理能力的良好機會，是培養臨床醫師的好方式。

3、落實外出進修制度

根據科室開展發展的需要和醫院培養人才的整體計劃，培訓管理部門將選拔工作與學習成績優秀者，送到國內或國外先進的專業或學科進修，進修醫師通過醫學專家或繼續教育者的專業性授課對新病種、新技術、新方法和新理論有所了解，在充實醫學基礎理論的基礎上，他們還會被適當安排門診、急診、病房的臨床工作并管理一定數量的床位以增加實踐的機會，進修醫師通過實踐提高其臨床工作能力，為返回原單位獨立工作或帶領其他專業人員開展臨床科研工作打下了良好的基礎。

二、實施醫學繼續教育的形式多種多樣

1、積極參加中華醫學會醫學繼續教育項目

中華醫學會醫學繼續教育訓練規模大、覆蓋面廣、訓練內容規范、手段先進，形式有學術活動、專題學術講座、繼續教育短期學習班、年會及專題討論會等，各會員醫院組織醫務人員積極參加，回院后，請他們將學習收獲向全院匯報。

2、開展"三基"培訓

"三基"指臨床醫務人員必須掌握的本學科及相關學科的基礎理論、基本知識和基本技能操作，以各級專業技術三基培訓教材為培訓和考核基本教材，圍繞該教材按專科分專題自定題目開展教學。每月開展全院性學術活動，按時參加學術活動的醫技人員，給予記繼續教育學分，使全院講課活動達到規范有序，人員和時間有充分保障。這樣不僅使本專業人員學到專業理論知識，同時也使其他專業的醫技人員了解和學到了邊緣學科的專業理論知識，使全員教育培訓工作有效實施。

3、外請專家教學

及時了解和掌握專科前沿歷來是各層次醫技人員最熱門的話題。做好該項組織和落實工作，不僅可帶動全員對現代醫學專業知識的學習熱潮，也可不斷拓寬醫院與其他醫院行業間特長的了解和專業知識的不斷更新，從而逐步帶動醫院科技教育整體水平的提高。因此，外請專家講課是現代醫學教育培訓工作中較為重要的一項工作。

4、積極開展形式多樣的學術交流活動，以學術活動推動學會工作

開展學術交流是學會的性質和宗旨決定的，是學會的主要任務之一。學會緊密結合我市疾病發生譜的變化趨勢和學會的專業特點，按學會章程及有關法律開展了內容新穎，形式多樣的學術活動。學會結合實際，面向基層，開展巡回講座、研討會、交流會，舉辦學習班、科普講座，邀請國內外專家來蘭講學、研討，鼓勵會員積極參加國際、國內、省級學術交流活動，活躍了我市的學術空氣，增強了學會活力，擴大了學會的影響力和號召力，對促進我市醫學科學技術的進步起了一定的推動作用。

在立足活躍學術氣氛的同時，學會鼓勵會員參加省內外的各種學術交流活動，以擴大對外交流，引進吸收國內外新技術、新觀點，并在實際工作中加以應用，以提高自身素質，推動各醫院學科建設，提高診療服務質量，滿足廣大市民的健康需求。在加強與日本秋田、北京等國內外醫療水平較高的國家和地區的聯系，邀請國內外專家來蘭講學、會診、手術，在心胸外科、心內科、神經外科、肝膽外科、普外科、泌尿外科、眼科、耳鼻喉科、精神病、內窺鏡等專業領域進行了廣泛的合作，以舉辦專題講座、查房、同臺手術等形式交流信息、切磋技藝。

2003年－2005年共開展各類學術活動舉辦各類培訓班88次，參加人員6600余人次，開展科普宣傳180余人次，發放宣傳材料8000余份，咨詢8000余人次。在省科技廳和市科技局科研立項140余項。市科協優秀論文113篇。防治傳染性非典型肺炎培訓班20次，參加3800人次。衛生人員防治傳染性防治知識應急培訓班共105次，參加培訓人數14373人次。做好防治禽流感工作，對防治禽流感的知識進行培訓，共培訓3810人次。做好艾

滋病防治培訓工作，愛滋病防治知識培訓班共19次，參加培訓人數1550人次。

三、醫學繼續教育改進的對策

1、制定制度，分工負責，考核到人

為了使繼續教育規范化，制定相應的專業技術人員繼續教育實施辦法，并進一步補充完善，規定各級各類專業技術人員應達到的要求和完成的任務，為保證專業技術人員繼續教育工作的開展，醫院每年按一定比例從業務收入中提取專項經費，并嚴格執行科室定期業務學習和全院集中安排業務講課的規定，要求各科年初有計劃，年終有考核。職能部門分工負責安排各自對口的業務學習計劃的制定和落實，各科室自行安排本專業知識的學習，并將個人的繼續教育學習情況，納入年度考核、與職稱晉升、評優掛鉤。

2、鼓勵創新，提高專業技術人員科研能力

醫院設立科研基金，對市級以上立項課題加大資助力度，并積極推薦課題參加科技成果獎評選，對在專業期刊上的專業技術人員，除報銷版面費外，還給予獎勵。培養專業技術人員的自主意識和科研能力。

3、加強考核，實行動態管理，建立個人繼續教育登記制度

第4篇：科管專業技術總結范文

xxx人民醫院手術室是一個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長，我們又兢兢業業地走過了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術病人的需求，努力爭創“社會滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫院和護理部領導下，在各科的密切配合支持下，針對年初制定的目標規劃，全體醫護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力，圓滿地完成了各項任務，取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。

一、打造科室文化，樹立團隊精神

積極響應醫院“打造醫院文化，樹立團隊精神”的號召，科室堅持每月組織醫護人員認真學習醫療法律法規、醫院各項規章制度、接受愛崗敬業等各種醫德醫風教育，并有討論記錄。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革、社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。積極參加各項社會公益活動，為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛生”三下鄉活動，為漢壽老百姓義診、送醫送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無償獻血。愛心奉獻社會，為科室增光添彩。

二、以病人為中心，爭創一流優質服務

在日常工作中，護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行年初規劃的“一對一全程服務”，接待好每一個手術病人，做好每一項工作，關心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長經常詢問同事的工作技術，態度及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。

三、規范整體護理，爭創一流管理

有好的管理是優質服務的基礎和前提，為了使管理更加規范化和專業化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。建立健全服務目標，自覺接受病入及社會的監督。深入開展整體護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，特別加強術中關愛、術后指導、護理措施的落實、對手術室護士的滿意度調查等工作，從而大大增強了護士的工作責任心。我科為了使整體護理做得更加完善，多次組織全體護士學習有關整體護理的相關知識及人性化護理、循證護理、舒適護理等新理論。嚴格執行查對制度及護理操作規程，無差錯事故發生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監測。狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒，一年手術切口感染率<0.5%。

四、提高護士素質、培養一流人才

社會不斷前進和發展，我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質是科室發展的重要環節。努力培養一支文化素質高、職業道德好、專業技術精的隊伍。首先我們通過不間斷的學習，提高護理專業理論水平，做到每月進行業務學習，每季進行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，護理人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種自學、成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫院組織的“七·一”匯演、“5·12”才藝表演和電腦打字比賽等活動中均取得優異成績。朱清平護師被評為“縣優秀護士”。我們相信，只有不斷提高全體護士的文化素質、職業道德、專業技術，才能更好地服務于社會，為社會做貢獻。

五、工作業績

第5篇：科管專業技術總結范文

“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”戴上燕尾帽的那天開始，懷著對生命的敬重和對理想的追求，我溫柔又堅定地踐行著南丁格爾的格言。時間如白駒過隙，一晃二十多年了，走過內科、走過急診科、神經外科、ICU，每一個腳步都離不開醫院領導及護理部主任的幫助和指引，我感恩領導的信任和栽培，珍惜每一個學習機會，利用各種學習途徑，刻苦鉆研專業基礎理論和臨床護理技術，磨練出一手扎實的護理專業基本功，為自己從事護理專業技術工作奠定了堅實的基礎，曾獲南安市職工崗位技術比武大賽中靜脈穿刺比賽一等獎和技術能手稱號。參加護理高等教育自學考試，利用業余時間邊工作邊學習，在學習中成長，先后取得福建醫科大學護理專業大專和本科學歷，豐富了自己的專業理論知識，同時將所掌握的知識與臨床護理工作相結合，在工作中積累了豐富的臨床護理經驗，取得了較好的成績。

一、恪守職業道德，愛崗敬業。

認真履行工作職責，任勞任怨，努力拼搏。堅持“以人為本”的服務理念，在護理工作中用自己的真誠和善良呵護著每一個生命，用愛心和溫柔幫助患者減輕恐懼和疼痛，用細心和責任心贏得患者的信任，以扎實的理論知識和過硬的實踐操作能力為患者提供護理服務，深受患者、家屬及同行的好評。

二、不斷學習，努力提升自己，專業技術嫻熟。經過多科室的輪轉，最后我選擇了ICU作為自己職業生涯的轉折點。當走進ICU監護室，看到因為病痛恐懼或者因為上了呼吸機不能準確表達自己需求的

患者，我的責任感油然而生。我深知，面對把生命完全交托給護士的ICU患者，除了責任，我還需要有過硬的專科技術和專科知識。為盡快更熟練地掌握心電監護儀、除顫器等儀器的使用，在到上級醫院進行短期培訓期間，我抓住各種學習機會向同行資深老師請教，并在較短的時間內掌握了相關儀器的操作，好學、認真的態度深受老師的好評。除了參加短期培訓、我利用不同機會向各位醫生請教相關專科知識，并利用班外時間自學本專業基礎理論及重癥監護的相關知識。但是護理工作是一門實踐性很強的工作，即使具備了系統的理論知識還是遠遠不夠的，帶著不解和疑惑，我選擇外出進修。曾于2000年到福建醫科大學附屬協和醫院綜合ICU短期進修、2005年到廈門大學附屬中山醫院綜合ICU及神經外科ICU進修6個月等。通過努力和學習，我熟練掌握了重癥監護護理技術，如心電監護儀的使用、人工氣道管理及神經外科重癥病人的護理等。護理知識日新月異，尤其是ICU的相關理論，我能通過各種方式及時了解國內本專業的新知識、新理念、新技術，并根據我院實際情況應用于臨床，如頭部亞低溫治療儀、人工呼吸鼻、腸內營養加溫器的使用等。積極配合醫師開展新業務新技術，具有豐富的臨床知識和經驗，熟悉搶救程序，熟練掌握搶救技術，遇到搶救病人，做到爭分奪秒，忙而不亂，各種操作準確到位，能處理科室護理方面較復雜的疑難問題。具有指導下級護理業務、青年護士、帶教護理大專實習生的能力。

三、履行主管護師職責，參與科室帶教工作。

1、認真履行主管護師職責，積極參與科室護理人員培訓工作。負責護理實習生的臨床帶教工作，在帶教過程中以身作則，倡導人本服務理念，鼓勵護生積極參與各項護理技術操作，嚴格要求護理實習生按規范執行各項護理工作，做到放手不放眼。配合對新入伍人員進行“三基”知識及專科技能的培訓與考核工作。參與科室護理技能培訓工作，組織本科護師、護士進行業務培訓，擬定培訓計劃，編寫教材，負責講課。主動學習護理新技術、如：中心靜脈置管的護理，中心靜脈壓的監測，橈動脈置管及動脈測壓，動脈血氣分析采血，心電監護儀的使用等技術。

2、經常參與科室疑難病例、危重病歷的討論分析，協助組織護理查房。善于在工作中發現護理缺陷并及時采取相應的改進措施，堅持護理質量持續改進工作，工作認真，開拓進取，深受科室各級人員的好評。

3、參與科室護理科研工作，主動參加護理專業知識的繼續教育，通過不同途徑提高自己的專業理論水平。經常了解國內外護理專業信息，把相關知識應用于護理臨床工作，不斷總結經驗，撰寫了《不同階段顱腦外傷患者家屬需求的調查分析》，《改良清潔灌腸法在結腸癌術前準備中的應用》等護理論文先后發表在護理界影響較大的護理刊物。

雖然在過去的歲月里，自己的業務能力、學識水平有了很大的提升，但是隨著社會的進步，醫學護理事業的發展，一定要不斷充實完善自己，才能更好的為患者服務。

第6篇：科管專業技術總結范文

關鍵詞：消防部隊 財務 隊伍建設 對策

中圖分類號：F233

文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2014）09-124-02

一、引言

近年來，隨著消防部隊職能的不斷拓展，各級地方財政加大對消防工作投入，基層消防部隊經費保障水平逐步提高，基本建設、裝備建設任務逐步加重，迫切需要一支素質高、能力強、作風硬、業務精的財務專業隊伍，為基層黨委當好家、理好財。而目前基層財務工作現狀與部隊的發展需求不相適應，特別是基層財務隊伍不穩定、專業水平不高、事業心不強等問題比較突出，嚴重制約部隊財務綜合保障效能的進一步提高。筆者結合海南省消防部隊的實際情況，就如何全面加強基層消防部隊財務隊伍建設、提高財務綜合保障效能談幾點思考。

二、當前基層消防部隊財務隊伍建設中存在的突出問題

（一）基層財務隊伍不穩定、流動性較大

1.財務工作崗位編制少。根據海南省公安消防部隊編制，有的支隊級單位財務部門（科）僅設有3人，有的支隊級單位沒有編設財務科，只在后勤處（或辦公室）編設會計、出納2人，而基層消防大隊沒有財務人員編制，財務干部全由其它崗位人員兼任，加之部隊人員提拔、退役、調動比較頻繁，造成基層財務人員極不穩定。

2.財務工作質量難提升。支隊級單位財務部門受編制限制，基本上只能形成“科長（主管會計）、會計（助理員）、出納各1人”的配置局面，編制限制使得人均工作量增大，財務人員忙于應付日常事務，沒有騰出更多時間針對部隊財務管理中出現的新特點、新情況、新問題進行認真思考，缺乏深刻的研究探討和政策引導，對財務管理工作中的重點、難點、焦點問題缺乏通過創新的手段來加以處理和解決，財務工作完成質量不高。另外，由于其他相應崗位人員未配齊，造成非本職工作任務擠占了財務人員自身業務工作的時間，部分財務人員只能靠加班加點來完成自身會計業務工作。

3.部隊性質決定人員流動性較大。“鐵打的營盤、流水的兵”，公安現役部隊也遵循這一規律。特別是大隊級單位，由于出納均由干部兼任，不到一、二年就會因為人動而需要更換，造成基層大隊財務人員隊伍更換頻率太快。而新接任人員又需要從頭重新學習、重新培訓，造成單位財務工作剛剛轉好就馬上回到原點。總隊被迫不斷重復進行基礎知識、基本業務培訓，無法開展深入的財務培訓，很多精力被牽扯在解答基本問題、糾正簡單錯誤上，難以將財務工作水平進一步提升。

（二）基層財務隊伍專業素較低、業務水平不高

1.財務專業干部來源少。現階段，消防部隊干部來源結構基本分為三類：戰士考學（選拔）干部、軍校學員干部（高考統招）、地方接收大學生干部。從目前來看，干部來源主要考慮部隊管理、戰訓、防火等中心工作的需要，兼顧文體、衛生、會計等需求，學歷基本以工科和理科、戰訓和防火相關專業為主。財務相關專業出身的干部較少，先天造成了基層財務隊伍底子較薄。

2.兼職財務干部業務素質偏低。由于大隊財務干部均由其他崗位干部兼任，并且大部分兼職財務干部不是財會專業畢業，財務專業知識十分匱乏，很多基層財務干部沒有會計上崗證，上崗前必須對其進行諸如“會計恒等式”、“借貸記賬法”等會計基礎財務知識培訓，在實際工作中難免“問題多多、磕磕碰碰”，嚴重影響了財務規范化建設水平的提高。

3.財務人員業務知識運用不熟。在社會主義市場經濟快速發展，多元經濟不斷涌現的情況下，消防部隊財務工作面臨的新情況和新問題層出不窮。部隊財務工作不僅對財務人員的專業知識提出了新要求，還要求其必須熟練掌握相關的財政、金融、投資、稅收等其它經濟領域專業知識。就目前消防部隊財務人員整體素質來看，多數基層財務人員離這一要求存在一定差距，業務水平和管理能力與當前經濟環境存在不適應，有的因專業不精、業務不熟、管理不當，學習專業知識不夠，導致給部隊帶來不必要的經濟損失。

（三）基層財務干部事業心不強、工作不熱心

1.基層財務干部“不愿管”的現象比較普遍。消防部隊以火災預防、滅火戰斗、應急救援為中心任務，這一職能決定了消防部隊干部的配置重點和主要流向。財務工作歸口后勤，屬于保障性工作，雜事、瑣事占絕大多數，“看壞了眼，坐壞了腰、磨破了皮、走壞了鞋”，也很難拿出看得見的成績。造成了基層財務干部相對于其他崗位干部在評先評優、立功受獎、職務晉升等問題上，很難與防火、戰訓、政工干部一爭高下，從而形成了要么極力推辭后勤財務崗位，要么對財務工作能敷衍就敷衍的現象，缺乏“干一行愛一行”的事業心，“不愿管”、“不會管”、“不敢管”的問題在部分單位比較突出，特別是消防大隊兼任財務崗位的干部，主要精力放在防火等工作上，對于財務工作的責任心不強，在崗位上混日子、守攤子，得過且過。

2.基層財務干部缺乏“歸屬感”。由于軍隊現役制度的現實，不同程度地造成有一技之長的年輕財務干部想轉業到地方工作的思想，特別是基層財務干部在職務晉升受阻后，更想到地方尋求更加穩定的工作，造成部隊財務人員流失嚴重。同時，在社會主義市場經濟的影響下，部隊大多數的財務人員在家庭組建上考慮多，有的因組建家庭要橫跨軍、地兩大社會群體，這種雙重歸宿潛藏著許多促使年輕財務人員流失的因素，使部隊耗費經費培養的財務人員沒有盡心盡力為部隊建設服務，嚴重影響部隊財務規范化建設水平的提升。

三、全面加強基層財務隊伍建設的對策

（一）以人為本，創新二項機制，穩定基層消防部隊財務隊伍

1.創新建立財務士官選拔任用機制。目前基層消防部隊財務隊伍面臨一個結構性矛盾，一方面，基層財務人員必須由干部擔任的要求，與基層部隊干部少、流動性大的特點不相適應，財務人員不得不被人動“牽著鼻子走”，財務隊伍無法長期穩定；另一方面，每年士官學校畢業的財務士官又不能從事財務工作，造成人才的浪費。因此，必須對財務工作人員的配置結構進行改進，在財務人員任用上，允許從士官學校畢業的士官可以從事財務工作，挑選素質高、能力強、作風硬、業務精，并且已取得會計從業資格證的財務士官充實基層部隊財務隊伍，充分發揮財務士官的作用。另外，由于士官提拔、調動相對較少，可以保持基層財務隊伍相對穩定。

2.創新建立會計從業資格內部培訓認證機制。由于消防部隊人員流動性大，經常出現大隊財務干部取得資格證后又變動、甚至報了名尚未考試就換人的情況，無法完全形成一支由具備會計從業資格的人員組成的財務隊伍。為了緩解這一矛盾，結合基層消防部隊財務工作的性質，總隊可以參觀照防火資格證或戰訓資格證取得的考核模式，建立會計從業資格內部培訓認證機制，對擬擔任支隊級單位核算中心會計、大隊財務人員進行集中培訓考核，對合格者予以認證頒發證書，為基層財務工作打好基礎，徹底解決基層干部流動性大與財務隊伍全面持證要求的矛盾。

（二）教育為先，突出三個重點，提高基層財務隊伍綜合素質

1.突出抓好基層財務人才隊伍建設。基層消防部隊后勤財務部門要多請示匯報，爭取單位領導和政治部門的支持，在制訂年度大學生招收計劃時，考慮招收一定比例的會計、財務、金融等相關專業人才，不斷充實壯大基層財務專業化隊伍，有效解決專業人員緊缺、業務工作生疏的現狀。另外，要提請政治部門參照司令部、防火部等崗位標準，在解決財務人員專業技術職稱上給予適當傾斜，確保基層財務隊伍保持相對穩定。

2.突出抓好財務干部業務培訓。各單位要建立和完善基層財務人員培訓制度，通過開展崗位學習、跟班輪訓、崗位練兵、后續教育等活動，鼓勵在職干部參與會計學歷教育、參加地方會計職稱和會計從業資格考試，苦練財務精兵。總隊后勤財務部門要適時檢查指導，通過檢查，手把手地教、面對面地學、一對一地幫，有的放矢，查漏補缺，相互交流、共同進步，努力提高基層財務人員綜合業務素質。基層財務干部也要勤于學習，善于總結，既要學政治，又要學業務，還要盡可能學一點高科技知識。政治管方向，業務是本錢，科技促發展，只有不斷通過學習，才能更好地進入角色、把握分寸，成為財務領域的行家里手，為基層黨委依法管財、科學理財、節儉用財當好參謀。

3.突出抓好黨風廉政教育。財務干部大都管錢管物，手中握有一定權力。管物管物的人經常成為被“公關”的對象，如果管不住自己，就會被糖衣炮彈和美色所“擊倒”。因此，各單位要積極開展反腐倡廉教育與財經法紀教育，積極營造以廉為榮、以貪為恥的良好風尚，努力構牢拒腐防變的思想防線，使廣大財務人員樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。要自覺規范行使權力，防止“權”上出問題；要自覺做到不貪不沾，防止“錢”上出問題；要自覺約束社交活動，防止“色”上受腐蝕，切實做到科學、規范、依法理財。

（三）多措并舉，強化四項措施，增強基層財務干部事業心和責任感

1.強化思想政治教育。后勤財務工作有其獨特的傳統價值和鮮明的時代精神。“兵馬未動，糧草先行”這是前人的認知；“后勤工作不是中心，但影響中心，不是全局，卻牽動全局”、“保障力就是戰斗力”，這是時代的共鳴。因此，各單位要強化思想政治教育，增強財務人員的政治責任感和使命感，充分認識財務工作的極端重要性、充分認清自己肩上的擔子重、責任大，唯有積極地全身心地奮發有為地投入到基層財務工作中去，自覺把本職工作與遠大理想結合起來，才能在實際工作中找到自己的閃光點，實現自己的人生抱負。

2.強化專業技術培養體制。各單位要結合財務工作專業性強、人員構成較為單一的特點，積極與地方院校開展聯合辦學進行職稱培訓，鼓勵財務干部報考專業技術職稱，由“行政干部”改走“專業技術干部”路子，讓每名財務專業技術干部晉升有空間、路子越走越寬，徹底解決基層財務干部后顧之憂。

3.強化財務工作獎懲機制。各單位要建立健全競爭激勵機制，結合財務工作實際，制定內容詳實、可操作性強的財務工作考評考核制度。通過檢查、考核，全面評價財務人員的政績和工作能力，并根據考評考核結果，對工作開展得好的、突出的，予以評先評優、立功受獎；對工作懈怠、敷衍了事的，進行相應處理。通過實施獎優罰劣，促使基層財務人員面對競爭，化壓力為動力，充分調動財務人員的積極性、自覺性和主動性。

4.強化物質補償激勵措施。針對基層財務干部兼職多、任務重、加班多的特點，各單位要根據本單位實際情況，參照公安部消防局建立戰訓和火調專業以及執勤中隊干部崗位津貼的作法，給予基層兼職財務人員適當的經濟補償，激勵基層財務干部工作積極性。

四、結束語

基層消防部隊財務隊伍建設任重道遠，各單位唯有高度重視，開展廣泛調研，組織廣大財務人員深入討論，拿出最優方案，打破制約瓶頸，才能全面加強基層財務隊伍建設，全面推進財務規范化建設，為部隊建設和完成多樣化軍事任務提供強有力的財務保障。

參考文獻：

[1] 李建庭，安斌.略論新形勢下如何推進消防部隊內部審計工作的轉型與發展.經濟師，2014（5）

第7篇：科管專業技術總結范文

一、總體要求

以“科技進村入戶，助力增產增收”為主題，以民生工程、現代農業示范區建設、農作物高產創建等為載體，以加強基層農技推廣體系建設、推進關鍵技術進村入戶為重點，全面動員農技人員深入基層一線，為農民提供全方位、整年度、多形式的科技服務和技術培訓，促進農業科技創新和推廣應用，為保障全年農業豐收、農民增收提供強勁科技支撐。

二、目標任務

全面啟動18個鄉鎮基層農技推廣體系條件建設，建立10個左右試驗示范基地；組織近百名農技人員開展包村聯戶農技推廣服務，服務指導農業大戶、科技示范戶、農民專業合作組織1000戶（個）；培訓新型農民5724人；年推廣先進實用技術120萬畝次，農作物良種覆蓋率達90%以上。

三、重點內容

（一）啟動基層農技推廣體系建設。按照“一個銜接、兩個覆蓋”的要求，全面貫徹落實《省人民政府辦公廳關于進一步加強基層公益性農技推廣體系建設的意見（皖政辦〔2011〕79號），加強四個建設。一是條件建設。全面啟動18個鄉鎮、7個區域中心站農技推廣機構條件建設，按照“政府主導、統籌規劃、整合資源、綜合建站”的要求，保障鄉鎮站（區域站）具備基本辦公、服務用房和辦公設備，配備基本儀器和檢測設備，以及必要的交通工具,尤其是加強農產品質量安全監管機構檢測儀器設備的配置。二是隊伍建設。按編制配齊基層農技人員，嚴把進口關，規范考核、兌現獎懲，實行“一個規范、三個機制”，即：規范人員上崗資格條件，實行執業資格準入制度和全員聘用制度；實行鄉鎮農技推廣人員工作績效考核機制（由縣級農業主管部門、鄉鎮政府和服務對象三方共同考核）；實行考核結果與績效工資發放、職稱評聘、承擔項目實施相掛鉤機制；實行人員淘汰與工作流動機制；每個村配備一名專職或兼職農技員，所有基層農技人員就近就地輪訓一遍，骨干農技人員異地再提升培訓一次。三是示范縣項目建設。按照國家農技推廣示范縣項目實施要求，在每個鄉鎮建立1個試驗示范基地，構建“專家組＋試驗示范基地＋技術指導員＋專業合作社+科技示范戶”的成果快速轉化機制。四是經費投入機制建設。促進基層在崗農技人員收入與當地事業單位平均水平相銜接，足額安排農技推廣專項經費，積極爭取條件建設地方配套資金。

（二）推進農技人員包村聯戶指導服務。全面開展農技人員包村聯戶“三定”（定比列、定內容、定次數）服務，80%以上在編在崗基層農技人員要按照1:10的要求包保服務農戶（科技示范戶、生產大戶、農民專業合作組織、農業企業），實現百名農技人員包村聯戶服務指導1000農戶的目標，且年度為每戶服務次數不少于6次，在關鍵季節提供關鍵技術服務，大力提高主導品種、先進適用技術的入戶率、到位率和覆蓋率。構建“一主多元”的新型農業社會化服務體系，大力扶持農作物病蟲害專業化統防統治等專項服務，鼓勵涉農企業、專業合作社、種糧大戶等為農民提供多種形式的生產經營服務。

（三）實施新型農民培訓民生工程。突出培訓重點，主攻培訓成效，以培養職業農民為目標，以種植、養殖大戶、農民專業合作組織成員等為重點，全面提升新型農民培訓民生工程的針對性、有效性和實用性，全年開展新型農民培訓5724人。按照“調查摸底、審核評議、公開公布”的要求，摸清培訓需求，規范培訓內容，提高培訓質量。充分利用培訓資源，在農業生產的關鍵季節，多層次、多渠道、多形式地開展農業專業技術培訓。

四、進度安排

（一）2012年1月—2月。全面動員部署，組織制訂農業科技促進年活動方案，明確目標任務。開展標志性活動前期宣傳，層層動員，部署落實相關措施。

（二）2012年3月—4月。結合春耕備耕生產和當前麥菜田間管理，迅速組織全縣廣大農技人員開展以春耕備耕和麥菜田管為重點的科技大培訓活動，直接培訓農民5萬人次，培訓基層農技人員200人次。在每個鄉鎮至少開展一次小麥赤霉病、油菜菌核病專業化統防統治現場會，示范帶動農民科學防治。

（三）2012年5月—6月。立足抗災避災，開展科技大培訓。全面啟動農業專業技術培訓，充分調動區域中心站農技人員力量，層層分解培訓任務，落實培訓方案，直接培訓農民5724人，培訓次數不少于3次，每次不少于3—4小時。

（四）2012年7月—8月。立足秋糧田管，開展科技大服務。切實加大秋糧田管工作，廣泛發動農技人員包村聯戶，遴選72位農技專家一對一聯系種植大戶、村級示范片、農民專業合作社等，開展農業科技咨詢指導服務。在每個鄉鎮至少開展一次水稻病蟲害專業化統防統治現場會。

（五）、2012年9月—10月。大力開展油菜免耕機條播技術培訓，圍繞糧油高產創建活動，通過建立示范片和展示區，適時舉辦農技人員和種植大戶現場觀摩會3次，進一步促進農業科技應用率和到位率。

（六）2012年11—12月。對“農業科技促進年”活動進行系統、全面總結。

五、保障措施

（一）加強組織領導。成立縣“農業科技促進年”活動領導小組，組長由縣農委主任擔任，分管主任任副組長,委屬有關單位主要負責同志為成員，負責協調、落實、督查考核等工作。領導小組下設辦公室,設在縣農委農業科，負責制定“農業科技促進年”活動方案，明確目標任務和落實措施，確保科技促進年活動的順利實施。

第8篇：科管專業技術總結范文

一、打造科室文化，樹立團隊精神

積極響應醫院“打造醫院文化，樹立團隊精神”的號召，科室堅持每月組織醫護人員認真學習醫療法律法規、醫院各項規章制度、接受愛崗敬業等各種醫德醫風教育，并有討論記錄。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革、社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，醫.學教育網以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。積極參加各項社會公益活動，為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛生”三下鄉活動，為漢壽老百姓義診、送醫送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無償獻血。愛心奉獻社會，為科室增光添彩。

二、以病人為中心，爭創一流優質服務

在日常工作中，護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行年初規劃的“一對一全程服務”，接待好每一個手術病人，做好每一項工作，關心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長經常詢問同事的工作技術，態度及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。

三、規范整體護理，爭創一流管理

有好的管理是優質服務的基礎和前提，為了使管理更加規范化和專業化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。建立健全服務目標，自覺接受病入及社會的監督。深入開展整體護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，特別加強術中關愛、術后指導、護理措施的落實、對手術室護士的滿意度調查等工作，醫.學教育網從而大大增強了護士的工作責任心。我科為了使整體護理做得更加完善，多次組織全體護士學習有關整體護理的相關知識及人性化護理、循證護理、舒適護理等新理論。嚴格執行查對制度及護理操作規程，無差錯事故發生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監測。狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒，半年手術切口感染率<0.5%.

四、提高護士素質、培養一流人才

社會不斷前進和發展，我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質是科室發展的重要環節。努力培養一支文化素質高、職業道德好、專業技術精的隊伍。首先我們通過不間斷的學習，提高護理專業理論水平，做到每月進行業務學習，每季進行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，醫.學教育網護理人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種自學、成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫院組織的“七.一”匯演、“5.12”才藝表演和電腦打字比賽等活動中均取得優異成績。被評為“縣優秀護士”。我們相信，只有不斷提高全體護士的文化素質、職業道德、專業技術，才能更好地服務于社會，為社會做貢獻。

五、工作業績

第9篇：科管專業技術總結范文

積極響應醫院“打造醫院文化，樹立團隊精神”的號召，科室堅持每月組織醫護人員認真學習醫療法律法規、醫院各項規章制度、接受愛崗敬業等各種醫德醫風教育，并有討論記錄。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革、社會發展的新形勢，積醫。學教育網極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。積極參加各項社會公益活動，為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛生”三下鄉活動，為漢壽老百姓義診、送醫送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無償獻血。愛心奉獻社會，為科室增光添彩。

在日常工作中，護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行年初規劃的“一對一全程服務”，接待好每一個手術病人，做好每一項工作，關心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情迎接，醫。學教育網自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長經常詢問同事的工作技術，態度及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。

有好的管理是優質服務的基礎和前提，為了使管理更加規范化和專業化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。建立健全服務目標，自覺接受病入及社會的監督。深入開展整體護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，特別加強術中關愛、術后指導、護理措施的落實、對手術室護士的滿意度調查等工作，從而大大增強了護士的工作責任心。我科為了使整體護理做得更加完善，多次組織全體護士學習有關整體護理的相關知識及人性化護理、循證護理、舒適護理等新理論。嚴格執行查對制度及護理操作規程，醫。學教育網無差錯事故發生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監測。狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒，半年手術切口感染率0.5%.

社會不斷前進和發展，我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質是科室發展的重要環節。努力培養一支文化素質高、職業道德好、專業技術精的隊伍。首先我們通過不間斷的學習，提高護理專業理論水平，做到每月進行業務學習，每季進行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，護理人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種自學、成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫院組織的“七。一”匯演、“5.12”才藝表演和電腦打字比賽等活動中均取得優異成績。朱清平護師被評為“縣優秀護士”。我們相信，只有不斷提高全體護士的文化素質、職業道德、專業技術，才能更好地服務于社會，為社會做貢獻。