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高校如何在國家創新驅動發展戰略引領下,培養出新時代下具備創新創業能力的跨境電商人才,使他們能夠既有助于傳統企業的順利轉型,又能利用時代契機自我創新自我發展?跨境電商作為一個新興復合領域,在人才培養模式上更須具備創新性。
跨境電商專業領域,常見有以下三種不同的培養模式:一種是由計算機、信息類院系開辦的電子商務專業,側重于電子信息技術,把跨境電商看作是一種平臺的軟硬件技術支持及系統維護等,著重培養學生的技術開發和應用能力;第二種是由經濟管理類院系開辦的電子商務專業,側重于跨境電商方面相關產業鏈的應用和管理;第三種是由國際貿易專業專門培養,側重于國際貿易,把跨境電商作為傳統外貿的新轉型和新模式。前一種培養模式應該更注重技術創新和技術應用,后兩種培養模式應該更加注重跨境電商的平臺性工具性及商業模式創新能力方面的發展,在能力培養上更要趨于融合。
但從現有國內高??缇畴娚倘瞬排囵B情況來看,還存在以下幾個主要問題。首先,國內高校目前往往將國際貿易與電子商務分別進行培養,未將兩者有機結合,導致復合型跨境電商人才尤為缺乏。其次,多數高校在培養跨境電商人才時沒有足夠重視溝通能力特別是外語溝通能力的培養。最后,作為新事物與新趨勢,國內高校對跨境電商人才的復合能力素質要求,認識還不到位,無法很好地滿足社會實際需求,人才培養與社會需求脫節較為嚴重。
面對瞬息萬變的經濟環境和商業發展格局,跨境電商的理論教學和實踐教學必須在不斷摸索和改革中進行。
2、基于創新創業能力的跨境電商人才培養模式思考
跨境電商效率的提高與涉及到的各產業鏈息息相關,比如海關、物流、稅務、支付及跨境電商平臺等。各產業鏈的優化和改進,會使跨境電商的服務更加快捷高效。比如與海關通關相關的國際貿易實務就有很多新變化,流程更簡化,提供一站式、一體化服務。國家從2012年開始加快開展跨境電子商務試點,構建了基于互聯網+外貿新業態,致力于打造服務于跨境貿易的全流程電子商務服務平臺,創建跨境貿易新生態圈。高等院校由于條件的限制,面對這樣全新的行業需求,理論創新尚處于學習和總結階段,實踐教學方面仍處于案例分析和觀摩階段,這些往往都會滯后于現實的發展,產學脫節的現象比較嚴重。
基于以上種種原因,使得跨境電商人才的培養出現了很多問題,但面對現狀,我們要如何去改善?以下幾方面,是將來可以考慮的重要幾點。
2.1 在培養和引進跨境師資隊伍上狠下工夫
老師是一個學校最重要的資源。要培養創新型跨境電商人才,師資隊伍的建設和培養就非常重要。這里的師資隊伍建設要大膽創新。首先,學??梢詣撛旄嗟臈l件讓教師以工代教,走出去,請進來。鼓勵教師走出去,到企業進行相關培訓,利用寒暑假期間,創造條件鼓勵專業老師到企業兼職,甚至可以在企業工作一年半載同時保留教師在學校的身份和部分待遇。其次,可以大力引進具有跨境電子商務實踐經驗的專、兼職老師??缇畴娮由虅兆鳛閷嵺`性很強的專業,普通老師的知識體系很難滿足學生實踐能力的培養要求,必須要和企業導師緊密合作,引進企業精英作為專兼職老師,承擔課程教學或指導學生創業實踐。第三,還可經常邀請行業精英到學校舉行實踐經驗講座和研討。最后,可以進一步完善實踐教學考核與激勵機制,專門設立實踐教學評價體系,對優秀的實踐教學老師,要進行必要的表彰與獎勵。
2.2 鼓勵學生參加各種專業技能競賽,以賽促學
與跨境電商專業有關的專業技能競賽有很多,如全國大學生跨境電子商務創新創業大賽、全國大學生網絡商務創新應用大賽甚至包括利用跨境電商平臺的對外貿易方面的大賽等。有條件的學??梢怨膭顚W生組隊參加競賽,通過專業技能競賽提高動手操作的水平,達到學以致用的目的?;蛘邔W校也可組織開展專業性強的跨境電商創業實戰訓練。
經過比賽,可以克服原來學生學習主動性不夠,依賴性較強的弱點,學生的綜合素質能力能得到極大的提高。更重要的是,能感受到真實的商務情景。比如,全國大學生跨境電子商務創新創業大賽以公益培訓、帶薪實習、創業導引等方式,推動了商圈商會和跨境電商企業與院校廣泛接觸,深度合作。
2.3 鼓勵學生進行網上創業活動
跨境電子商務領域具有高度的應用性與創新性。創業,即是最好的學習。采用創業式教育模式能提高學生的綜合創業能力和創新精神。從現有情況看,跨境電商學生的創業優勢是比較明顯的,具備上手快、成本低、專業結合度高等優勢。各類跨境電商交易平臺創業無門檻,還可實現零資本起步,因此最適宜大學生創業。通過在校期間的創業平臺,提高學生的綜合技能,讓學生具備初步創業意識、創業精神和創業體驗,為畢業后的自主創業打下堅實基礎。當然也可以和阿里巴巴、敦煌網等專業的跨境外貿平臺或外貿企業進行創新創業方面的深度合作。
比如為做好跨境電子商務實踐和創業平臺,2015年我校商業街的電子商務創客中心建設成立。該創客中心旨在讓學生通過自主創業、自由貿易,深入了解進出口貿易規則,熟悉跨境電子商務運作,同時提升外語應用能力。
學校可以將創業教育融入到專業教學,將學生創業納入教學計劃體系,允許學生將符合條件的創業成果轉換為實踐教學學分,以此來鼓勵學生進行創業實踐,增強學生創業能力。
2.4 加強校企合作,建設校外實踐和創業基地
作為實踐性很強的跨境電子商務專業,僅僅依靠學校的力量,很難真正培養學生的實踐能力。學校要加強與企業合作,從而加強跨境電子商務的實踐教學。而建設校外實踐基地,是校企合作的重要途徑。校企合作可以幫助學校更好的推進實施實踐教學改革,實現教學模式、教學方法、教學內容、教學理念等一系列教學體系改革。校企合作是多贏的,也正是因為這種多贏特征,使得我們在推行校企合作過程中,更加容易實現預定目標。
比如我校與廣州多個跨境電子商務產業園建立大學生校外實踐基地,電子商務專業學生在大學期間可分若干次到產業園進行不同層次和目標的調研、實習。
2.5 修改人才培養計劃,加強對畢業設計(論文)的要求和管理
跨境電商人才培養計劃要體現更多國際商務、溝通、外語能力的特色。外語的種類也不再僅僅局限于英語。我校外語特色鮮明,語種資源豐富,學生們除了掌握英語的基本溝通技能,還可根據興趣選擇學習其他語言,比如西班牙語、阿拉伯語、俄羅斯語、德語等等。
學生畢業設計(論文)是控制學生學以致用、提高學生的實踐能力的重要途徑,同時對學生就業能力以及應用型人才培養具有重要意義。跟跨境電子商務課程有關的畢業設計(論文)可以做跨境電子商務網站、方案調查、網絡營銷的研究等,或者以自己經營或參與的跨境電商業務為基礎進行研究,這些都可以在短期內迅速提高學生的實踐能力。在畢業設計(論文)的管理過程中,要注重學生知識和技能綜合運用的實際鍛煉及學生創新意識和創造性思維能力的培養。在此實踐環節中,可鼓勵學生選做真實題目,切實為中小企業開展電子商務活動解決實際問題。
摘要:應用型人才培養,校企合作、學校與行業組織合作,將行業專業人士請進來等,都是值得探討的培養方式?;趪H商務專業學位碩士研究生培養要求,建立“雙導師”教學團隊有助于研究生對服裝行業的了解,實現人才培養與服裝企業需求的對接。
關鍵詞:國際商務;專業學位;雙導師;教學團隊
中圖分類號:G643 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)49-0224-02
北京服裝學院自2015年起招收國際商務碩士專業學位研究生。作為國內服裝領域知名高校,北服依托服裝行業資源優勢,與服裝行業協會和知名服裝企業專業人士構建“雙導師”教學團隊,已取得一定的成效。
一、聘任校外兼職導師的目的
根據教育部《關于做好全日制碩士專業學位研究生培養工作的若干意見》(教研[2009]1號)和《國際商務碩士專業學位基本要求》等文件精神,要求國際商務碩士專業學位研究生培養應“建立健全校內外雙導師制,以校內導師指導為主,校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作?!?/p>
1.注重研究生對服裝行業的了解。依托服裝行業資源優勢,聘請中國紡織工業聯合會、中國服裝行業協會、中國紡織工業企業管理協會、中紡網絡信息技術有限責任公司、中國紡織建設規劃院等行業內組織及研究機構的專家,為兼職導師,定期為學生舉辦專題講座,使學生熟悉和了解服裝行業,提高行業素養。
2.注重人才培養與服裝企業需求的對接。依托北服行業知名度和影響力,聘請國內知名服裝企業高管,擔任兼職導師,如北京愛慕國際商貿有限公司、湖南華升集團公司、溢達集團等相關管理人員,參與研究生培養環節,為學生提供實習機會,還結合企業國際化發展遇到的實際問題,作為畢業論文選擇,使畢業論文真題真做,研究結果對企業解決實際問題具有一定的參考價值。
3.注重專業學位研究生學術能力的培養。隨著我國“一帶一路”戰略的實施,以及TPP的簽署和英國退歐等國際市場環境的變化,我校聘請國內國際貿易領域著名專家學者為兼職導師,如中國社會科學院世界經濟與政治所國際貿易室主任,中國農業大學WTO問題專家,為研究生舉辦國際貿易前沿問題講座,使學生了解和掌握目前國際貿易熱點問題、研究方法,提高學生學術能力。
二、“雙導師”教學團隊建設思路
為了提高國際商務碩士專業學位課程教學水平,增強研究生對服裝行業的了解,國際服裝貿易前沿問題的了解,培養具有一定服裝行業專業基礎,勝任服裝企業對外投資、跨國經營與管理、品牌國際推廣、跨境電子商務等領域高層次、應用型、復合型商務專門人才,北服組建國際商務專業碩士學位“雙導師”教學團隊,使校外導師參與到國際商務專題講座、課程教學和學生實習環節中。
1.依托兼職導師組建國際商務專題講座專家團隊。按照國際商務碩士專業學位人才培養要求,每學期要為研究生舉辦四次講座,每學年至少8次。因此,國際商務專題講座主要依托校外兼職導師,組建講座專家團隊,例如,邀請服裝行業協會專家、服裝企業高管和國內學術機構的專家,為學生舉辦講座,有助于學生了解國際貿易前沿問題、服裝行業和企業發展問題等,還有利于碩士專業學位研究生,與校外兼職導師直接面對面溝通,進行畢業論文選題,獲得實習機會。
2.借力兼職導師豐富的實踐經驗,參與《商務談判》和《跨境電子商務》課程教學活動?!渡虅照勁小泛汀犊缇畴娮由虅铡氛n程內容包括實務操作和專業技能的掌握,需要有實戰經驗的專業人士參與課程教學環節,兩門課程通過邀請商務談判專家、跨境電子商務專業人士,參與課程講授環節,為學生傳授相關專業技能和操作技能知識,提高學生實際操作技能。
3.運用兼職導師Y源為研究生提供實習機會。發揮北服面向服裝行業培養各類專業人才的行業優勢,運用兼職導師行業資源,為研究生提供實習機會,其中表現優異的學生,實習后可以直接就業,實現校企之間、學校與行業組織之間人才培養的對接。
4.兼職導師參與培養方案制定。為了使人才培養符合服裝行業人才需求,邀請服裝行業專家、企業高管,共同商討人才培養方案,建立校外導師定期交流合作機制,共同制定培養方案,共同參與指導學生,構建分工分明、優勢互補、通力合作的“雙導師”教學團隊,實現人才培養與行業、企業人才需求的有機銜接。
三、“雙導師”教學團隊建設遇到的主要問題
1.校外兼職導師聘任條件阻礙了部分行業專業人士受聘。根據學校遴選兼職研究生指導教師的管理規定要求,兼職研究生指導教師基本條件主要包括:(1)必須具有副教授或相當于副教授以上的專業技術職務,原則上必須有碩士學位。(2)應有較高的學術造詣,近年來發表過一定水平的論文,或有正式出版的學術著作,或有通過部、市級以上鑒定的科研成果。(3)應在教學、科研等工作中與我校有合作項目,或對我校學科發展、研究生培養、研究生就業等起到支持和推動作用,或能為專業碩士提供實習基地。
其中,副高級職稱、碩士學位和幾個硬指標,部分服裝行業組織和企業專業人士由于未能達標,無法受聘為校外兼職導師,給人才培養帶來一定的影響,失去了上述行業資源。建議完善國際商務碩士專業學位校外兼職導師聘任條件的相關管理條例。
關鍵詞:人民幣國際化,跨境貿易人民幣結算
一、人民幣國際化的背景
人民幣國際化是人民幣跨越我國國界,在境外發揮計價尺度、交易媒介、儲備手段這三種職能。人民幣國際化對于我國對外貿易的發展具有重要的推動作用:有利于我國外貿企業降低國際貿易的成本;可以進一步完善我國金融體系,促進上海等城市的國際金融中心建設,提高我國在國際金融體系中的地位和發言權。目前,在新的形勢下,人民幣國際化面臨新的機遇與挑戰。
首先,由美國次貸危機引發的全球金融危機暴露了目前國際貨幣體系存在的待完善之處?,F行的以美元為本位幣的國際貨幣體系無法克服“特里芬難題”,從而對全球經濟造成巨大的威脅,影響全球經濟的穩定與發展。隨著中國改革開放和市場化程度的不斷加深,現行的國際貨幣體系的缺陷對中國的影響也越來越大。
其次,2009年4月8日,國務院決定在上海市和廣東省廣州、深圳、珠海、東莞4城市開展跨境貿易人民幣結算試點。。在當前應對國際金融危機的形勢下,開展跨境貿易人民幣結算,對于推動中國與周邊國家和地區經貿關系發展,規避匯率風險,改善貿易條件,保持對外貿易穩定增長,具有十分重要的意義。
再次,在2010年6月22日,央行、財政部、商務部等六部委聯合《關于擴大跨境貿易人民幣結算試點有關問題的通知》,擴大跨境貿易人民幣結算試點范圍。此次試點擴大后,跨境貿易人民幣結算試點地區由上海市和廣東省的4個城市擴大到北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建等20個?。ㄗ灾螀^、直轄市);試點業務范圍包括跨境貨物貿易、服務貿易和其他經常項目人民幣結算;不再限制境外地域,企業可按市場原則選擇使用人民幣結算。
總之,在全球經濟受到金融危機影響進行復蘇的大環境下,跨境貿易人民幣結算試點的實施等一系列促進中國外貿經濟的發展的措施無疑給人民幣國際化提供了新的有利的機遇。
二、新形勢下人民幣國際化分析
(一)人民幣國際化帶來的機遇
1人民幣國際化可以減少企業的匯率風險,促進我國外貿企業的發展。
企業在進行國際貿易中主要面臨的匯率風險主要分為以下三種:交易風險,經濟風險,會計風險。交易風險體現在企業在合同簽訂后,因匯率波動而導致的到期收支外匯時貨幣匯兌而造成的損失。經濟風險體現在由于外匯匯率變動使企業在將來特定時期的收益發生變化的可能性,即企業未來現金流量折現值的損失程度。經濟風險對企業的影響是最大的也是隱性的。企業面臨的最直接的匯率風險表現為交易風險。在09年金融危機導致國內一些中小企業破產的同時,美元、歐元的匯率波動加劇,根據我們實際中走訪企業發現這直接降低了企業的利潤,使企業蒙受了巨大的匯率損失,甚至直接導致了一部分外貿企業的倒閉。因此采用人民幣作為貿易中的計價貨幣可以減少企業的匯率風險,降低企業的成本。
2人民幣國際化有利于我國上海等國際金融中心的建設。
貨幣國際化需要有完善的金融市場體系及國際金融中心。。貨幣國際化與國際金融中心是相輔相承的關系。人民幣國際化有利于促進上海等城市國際金融中心的建設和發展,也將最終奠定上海國際金融中心的地位。
3人民幣國際化有利于公平合理的國際貨幣體系的建設。
目前的國際貨幣體系是以美元為主導的,發達國家處于優勢地位的國際貨幣體系,其對發展中國有欠公平合理的地方,發展中國家處于相對劣勢的地位。金融危機之后,對新的國際貨幣體系的建立呼聲越來越高,人民幣國際化可以打破發達國家占優勢的局面,使國際貨幣體系相對公平合理的,另外中國是負責任的國家,這也將有利于國際貨幣體系的穩定,并對世界經濟的發展起積極的作用。
(二)人民幣國際化帶來的挑戰
根據經驗,一國貨幣真正成為國際貨幣必須具備以下幾個條件:首先,以經濟實力為基礎,其綜合國力、抵御風險的能力較強;其次,金融監管能力較強,具有較高的貨幣政策制定和管理水平;再次,其貨幣可以自由兌換;最后,金融市場較為完善。。人民幣國際化,這將在以下幾個方面對我國經濟提出挑戰。
1增加了我國金融監管的難度,使對經濟的宏觀調控難以把握。
人民幣國際化使政府監管的對象調整為不斷國際化的金融業務和金融市場,這從監管體制、監管手段和監管目標等方面對我國金融監管提出了新的課題。對于流通國外的人民幣規模的擴大也要求監測人民幣的體系能夠延伸到海外市場,這樣由加大了經濟政策指定的難度,使政府對經濟的宏觀調控難以把握。
2對國內金融市場的穩定產生一定的沖擊。
人民幣國際化意味著我國資本賬戶的開放,使人民幣成為完全可自由兌換的貨幣,這無疑加大了我國金融市場的不穩定性,加大了金融監管的難度,并使中國成為國外熱錢投機沖擊的對象。據廣東省社會科學院產業經濟研究所完成的《境外熱錢在國內非正常流動調查報告》顯示大量境外熱錢在國內進行非正常流動和投機已經成為事實,流入量在2500億至3000億美元之間,并且還有繼續擴大流入量的發展趨勢。這樣,資本賬戶一經開放,很可能會引起我國金融市場的動蕩。
三、人民幣國際化思考與建議
綜上所述,人民幣國際化給我國經濟發展帶來了很大的機遇,降低我國外貿企業的成本,減少了企業的匯率風險,促進我國國際金融中心的建設,促進公平合理的國際貨幣體系的發展。但同時我們也應認識到,人民幣國際化增加了我國金融監管的難度,使宏觀調控難以把握,并且對我國金融市場產生一定程度的沖擊。因此,人民幣國際化是個長期的過程,我國要在不斷增強經濟實力,完善國內金融市場,提高金融監管水平的基礎上,逐漸實現人民幣國際化。
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關鍵詞:經常項目;異??缇迟Y金流入;套利
2011年以來,本外幣利差日益擴大,人民幣預期升值不斷增強,我國外匯資金仍處于流入態勢,其中不免夾雜異??缇迟Y金流入境內。在我國經常項目已經開放而資本項目部分管制的背景下,經常項目項下異常跨境資金流入的壓力日益增大,且面對著日益復雜的國際國內經濟環境,經常項目項下異常跨境資金流入出現了新特點。為進一步提高經常項目外匯管理的針對性和有效性,本文從經常項目外匯管理的角度,對異??缇迟Y金流入的主要形式和對策進行了分析和研究。
一、異常跨境資金的特點和影響
異??缇迟Y金是指超過正常貿易和投資范圍,帶有投機性質或者雖無明顯投機性質但違反外匯管理規定的資金,具有逐利性、隱蔽性和違法性的特點。異常跨境資金不僅包括了具有明顯逐利性、短期性的熱錢,還包括了部分以避稅或發展集團公司等為目的的超出正常收支范圍的跨境資金。
異??缇迟Y金的大量流入很有可能對我國的貨幣政策、匯率政策、金融穩定等方面帶來不利影響。
(一)削弱貨幣政策的獨立性。異??缇迟Y金的大量流入將造成國際收支順差增大,同時外匯儲備增長過快,大大增加了中央銀行基礎貨幣投放和公開市場回購調控的壓力,對貨幣政策形成了倒逼機制,明顯削弱了貨幣政策的獨立性。
(二)增加通貨膨脹的壓力。異常跨境資金進入境內后通過各種方式結匯成人民幣,并投資國內的產品市場和資產市場,且由于基礎貨幣的大量投放,將導致通貨膨脹的壓力增加。
(三)引發金融市場的不穩定。在當前國內經濟形勢較好且人民幣匯率升值預期不變的背景下,異常跨境資金大量流入境內,而一旦經濟形勢發生轉變或稍有轉變的趨勢,極有可能導致大量資金集中外逃,從而引發金融市場的不穩定,造成嚴重經濟后果。
二、經常項下異??缇迟Y金流入的主要形式
(一)利用資金流與貨物流的時間差實現異常跨境資金流入
由于國內資金日趨緊張、國內外利差不斷擴大,且人民幣升值預期不斷增強,越來越多的企業借用貿易信貸等渠道,利用資金流與貨物流的時間差異變相實現異常跨境資金流入。
1.通過進口少付匯或進口不付匯將異??缇迟Y金以實物形式滯留境內,待獲取人民幣升值或其他收益后,再以進口退匯或其他方式將資金匯出。例如,湖南A公司2010年至2012年2月從澳洲陸續進口廢塑料,報關金額為550萬美元,但對外付匯僅21萬美元。兩年來A公司共實現進口少付匯529萬美元,變相獲得境外資金529萬美元。
2.假借貿易信貸以實現異??缇迟Y金流入。在國內外利差倒掛、人民幣升值預期不斷增強的背景下,越來越多的企業通過延期付款將外匯資金滯留境內或通過預收貨款盡快實現外匯資金流入,以獲取利差和匯率差,降低財務成本。例如湖南B公司慣用的結算方式是貨到付款,在人民幣升值預期不斷增強的背景下,B公司與外商協商,將結算方式更改為延期付匯,以實現將資金滯留境內,賺取利率差和匯差后再對外付匯。
3.通過對不同結算方式、不同融資產品和不同付匯期限的組合設計,盡可能實現異??缇迟Y金流入,主要渠道有90天以上的信用證和海外代付的組合、遠期信用證與進口押匯、人民幣質押貸款的組合等。例如湖南C公司2011年與對方約定結算方式是90天信用證付匯,信用證到期后再辦理海外代付,使融資期限累計能夠達到半年至1年,遠遠超過單項融資產品的融資期限,實現了遲付匯8.3億美元,獲得了人民幣升值和資金滯留境內運作的雙重收益。
(二)利用跨境關聯交易實現異??缇迟Y金流入
由于跨境關聯交易的真實性審核較難,且暫時無相關法規文件對其進行約束,越來越多的跨國公司通過關聯交易實現異??缇迟Y金的流入,實現套取匯率變動收益和跨境套息的目的。主要表現形式有:
1. 通過定價轉移實現異常跨境資金流入。企業有可能通過“出口高報、進口低報”等方式使異??缇迟Y金流入。這種交易多發生在加工貿易項下,交易雙方多為境內外關聯公司。通過進口低報,企業可獲得異??缇迟Y金流入及逃避關稅的雙重收益;通過出口高報,企業可實現異常資金隱蔽地流入及提高出口退稅。
2.關聯企業利用預收貨款實現異常跨境資金流入??缇酬P聯企業大量利用關聯公司的操作便利,先以預收貨款名義將境外資金低成本融資引入,在融資快到期時,再與境外關聯公司擬訂退匯協議,將融資款項退給境外關聯公司,以獲取人民幣升值收益和賺取境內外利差收入。例如,湖南D公司在2010年12月以貿易項下預收貨款名義從其境外關聯公司獲得1.3億美元的外匯資金,在2011年12月又以終止合同名義申請全額退匯給境外關聯公司。經調查,D公司所收預收貨款僅有27.2%用于生產經營,余72.8%用于償還境內貸款。據測算,D公司上述操作可以節省約336萬美元融資成本,同時可賺取匯率差6900萬人民幣。
(三)通過境內交貨境外收匯實現異常跨境資金流入。由于外匯局對境內交貨境外收匯沒有明確的管理規定,外匯指定銀行只是進行表面上的單證審核,企業可通過該渠道實現異??缇迟Y金流入。例如,湖南省內E公司與境外F公司簽訂了一份出口合同,約定貨物由E公司直接交付給F公司指定的東莞G公司(據F公司稱,東莞G公司為其在內地的加工廠),由G公司加工后報關出口至境外F公司,貨款則由F公司支付給E公司。E公司通過“境內交貨境外收匯”方式完成出口收匯。由于出口方E公司將貨物直接交付境內G公司,沒有通過海關報關出口,出口收匯監管系統沒有相應出口數據,實際出口金額難以確定。貨款從境外收回后,外匯指定銀行僅根據企業提供的合同等商業憑證予以結匯,只能作表面真實性審核。同時,由于G公司將加工好的貨物出口至境外,又可以利用該出口報關單進行重復收匯。
(四)假借轉口貿易或轉賣業務使異常跨境資金合法流入。由于轉口貿易和轉賣業務的貨物進出均在境外或特殊經濟區域,無法實現貨物流與資金流的匹配,貿易外匯監管只能從進出口合同、發票等商業單證實施單證審核,無法從根本上確保交易背景的真實性,因此利用轉口貿易和轉賣業務實現異??缇迟Y金流入較其它方式更為隱蔽,其主要方式有關聯企業之間虛構貿易合同、人為調節交易價格等。
(五)通過境外承包工程實現異??缇迟Y金流入。由于境外承包工程在收匯結匯環節,僅靠表面上的合同等單證審核就可以為企業辦理結匯,難以鑒別業務的真實貿易背景,為違規資金流入提供了通道。如湖南H公司2011年共收到的從境外承包工程收入272.23萬美元,外匯指定銀行僅憑一個境外承包工程合同就能辦理結匯手續,無法判斷其真實性。
(六)通過“違約賠償”實現異??缇迟Y金流入。不少企業以“違約賠償”的名義實現大額資金的流入。此類交易性質表現在非貿易項下,但是實際背景與貨物貿易活動有不可分割的聯系,屬于貨物貿易基礎上衍生的損失賠償。由于目前對此類交易沒有明確的規定,外匯局和外匯指定銀行在審核了企業的合同、發票等商業憑證后為企業辦理結匯,只是表面上和形式上履行了真實性審核義務。例如湖南省I公司2010年底與外商簽訂合同進口棉花,因簽訂合同后國際棉花大幅漲價,由2010年的90美分/磅漲至2011年3月份的240美分/磅,外商無法執行已簽訂的合同,根據合同約定執行違約賠償。I公司因此獲得450萬美元的賠償款。
三、存在的管理難點
(一)強化監管與促進便利化之間的矛盾。為防范異??缇迟Y金流入,強化對異??缇迟Y金流入的管理,外匯局可以通過制定更為嚴密的真實性審核制度來實現。例如,為了防范跨境資金流動帶來的金融風險,外匯局加強了對轉口貿易的外匯管理,規定轉口貿易項下的外匯收入應先入企業待核查賬戶,且必須在企業進行了相應的轉口貿易對外支付后方可結匯或劃轉;此外,轉口貿易收入結匯或劃轉金額超過了相應支出金額的20%,企業應到外匯局進行申請,這樣有效降低了企業利用轉口貿易渠道實現異常跨境資金流入的可能性,但是同時也增加了大多數正常交易主體的經營成本,降低其業務運轉效率,與便利化原則相矛盾。
(二)現行管理制度有待進一步完善。目前,貨物貿易外匯管理涉及多個管理環節,適用多套管理制度,但仍然存在著部分監管空白。例如,外匯局對于跨境關聯交易沒有明確的界定,且缺乏相應的法律法規,因此難以形成對不正當跨境關聯交易的威懾和管理作用。此外,在服務貿易外匯管理方面,外匯局和外匯指定銀行在收結匯環節的審核仍然停留在單證審核上。
同時,由于各管理環節和制度之間缺乏有效銜接和溝通,導致出現了部分監管空白。例如,在具體的貿易行為中,貿易信貸應與企業的整體貿易收支行為相結合加以分析;但是在具體管理中,貿易信貸登記在資本項目處管理范疇,獨立于貨物貿易外匯監測管理體系之外,容易導致監管不到位。
(三)現有系統分析監測功能薄弱。目前,外匯局雖有多個業務系統,但各系統彼此獨立運行,沒有建立一定的關聯關系,且尚未建立起一套較為完整有效的監測、分析、預警指標體系和工作機制。某些外匯業務仍未實現全口徑采集和監測,例如對于貿易融資的統計,主要依靠外匯指定銀行報送報表,人工匯總、比對、篩選,工作量大、效率低且準確度有待考察。
四、建議對策
(一)完善相關政策規定。一是建議根據服務貿易不同類型交易的特點,實施分類管理,強化交易真實性和一致性的管理,細化違約賠償、轉口貿易等外匯收支的相關操作規程,明確需要提交的單證。二是完善服務貿易項下收結匯管理規定??山梃b貿易項下聯網核查的成功經驗,針對服務貿易的特殊性質,辦理服務貿易項下出口的收匯時,依據主管部門的批復或者海關出具的服務貿易出口證明辦理相應的收匯手續。三是完善對境內交貨境外收匯、關聯交易等的管理規定。例如,根據不同類型跨境關聯交易的特點,完善對不正當跨境關聯交易的具體監管措施。
(二)建立高效的外匯非現場監測平臺,強化對異??缇迟Y金流入的監測預警。建議繼續完善外匯監測系統,加強對外匯信息系統和資源的充分整合和利用,建立全方位、多角度的非現場監測平臺,全面統計監測外匯資金來源、流向以及流量。同時,建立預警指標,重點關注關聯交易、退賠外匯以及貿易融資等業務,發揮非現場監測平臺對異常外匯收支的預警和防范作用,提高現場檢查的針對性。
參考文獻:
[1]當前異??缇迟Y金流入的特點及對策,吳振宏,經濟師,2011年第9期
【Abstract】This paper analyzes the advantages and disadvantages of cross-border platform model from the consumer's point of view and the relationship between consumer trust and cross-border e-commerce platform,combs the domestic and foreign scholars’ opinions on the impact factors of online shopping consumer trust and the influence of consumer trust on online shopping behavior,summarizes the research status of the performance problems in the rapid development of cross-border e-commerce in recent years,and points out the necessity and reference value of the research.
【關鍵詞】述評;消費者信任;跨境平臺;績效;實證方法
【Keywords】review;consumer trust; cross-border platform; performance; empirical method
【中圖分類號】F713.3 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069(2017)04-0037-02
1 引言
近幾年,跨境電子商務平臺發展迅速,除了國家推廣建立的跨境自貿區官方平臺,還有很多海外直郵平臺,以及電商網站的海外購平臺和個人代購網店等。目前消費者主要通過五種跨境平臺進行購物,企業自營的 B2C平臺、第三方B2C平臺和跨境C2C平臺、個人淘寶平臺以及海外購物平臺。
尼爾森2015的海淘數據表明,消費者特別是年輕媽媽們購買進口商品特別是嬰幼兒用品時,不僅僅考慮價格問題,更看重商品是否為正品真品是否海外原裝品;這也是現目前海淘品價格差別巨大的原因,很多情況下,個人海外代購雖然價格高,但還是有很多人會選擇直接個人代購郵寄,購買海外商品時,對商家是否信任在很大程度上對他們的購買行為影響很大。對海淘商家如何取得客戶的信任,留住回頭客,增加用戶粘性,進行精細化經營,是持久發展的保障。
2 關于網絡交易信任的研究述評
消費者信任是消費者購買行為的一個重要因素,國內外很多學者自20世紀90年代中期以來,就對其影響因素進行了研究。研究主要集中在網站和消費者自身方面。在電子商務環境下,信任的主體是在線消費者,信任的客體是在線商家,研究的是在線消費者對在線商家的信任。
Horppu等(2008)以及Deng(2010)的研究發現信任和滿意度都對消費者忠誠度有正向影響。Palvia(2009)實證研究信任在電子商務中的作用,他認為信任正向影響購買意愿。(姚公安,2010)認為消費者體驗是影響消費者網購信任的重要變量。馬欽海(2012)以國內的樣本通過實證分析也驗證了初始信任對購買意愿具有顯著的正向影響。在消費者體驗和消費者信任之間的關系研究方面,chaudhuri(2001)認為網站體驗中的價值之一就是來自體驗所產生的信任,賀愛忠(2010)認為網站使用者在體驗過網站之后,可能產生兩種心理反應:一種是對網站的情感,另一種是對網站的信任。
3 國內外關于跨境電子商務模式和績效的研究述評
Martens等人在對消費者數據進行分析的基礎上,從成本優勢、在線支付、物流模式等方面說明了跨境電子商務發展的原因。Ong(2013)認為相比于傳統貿易,跨境電子商務由于其虛擬性,會導致交易主體存在信息嚴重不對稱的情況,交易主體在貿易過程中更容易產生失信行為。國內對跨境電商的研究主要是對其發展中的問題和對策的研究,有少量文獻針對跨境電商模式分析和選擇進行研究,穆承剛(2014)、樊曉云(2015)等對我國跨境電商平臺模式進行了比較分析。對跨境電子商務實證研究方面,楊堅爭(2014)用因子分析法,利用spass19.0軟件,對選取的外貿企業調查數據進行因子分析處理。得出影響跨境電子商務使用第三方平臺效果的因子組成及因子影響程度次序。歸納出5個對跨境電子商務發展有重要影響的指標。
關于電子商務績效問題,國內外從2000年就開始研究了。從查閱大量文獻來看,其績效分析的范圍和對象在不斷擴大和量化,研究的方法多通過實證調研,數據的獲取上多采用問卷結合電話訪談,現場訪談的方式。模型上大部分學者主要是基于比較傳統的探索性因子分析、相關分析和回歸分析進行績效指標的關聯分析以及績效評價,逐漸采用更為優化的結構方程模型。
目前關于消費者信任的理論研究較多,有很多關于電子商務信任影響因素的研究,而針對跨境電子商務消費者信任的影響因素和實證研究較少,關于跨境方式的研究多從商家和價值鏈角度比較各模式優劣,較少文獻從消費者體驗角度分析模式的優劣。跨境電子商務平臺和傳統平臺的目標客戶有所不同,消費者更加追求產品的品質,以及正品保障,對跨境平臺購物的消費者和商家的調查分析,將消費者信任與跨境電子商務模式績效的相互關系進行結合分析,可以找出不同平臺模式下影響消費者購買的有利和不利因子。
4 跨境網購研究模式簡析
跨境子商務平臺發展迅速,如保稅進口平臺(跨境通、跨境購等),海外直郵平臺(海豚村),和海外轉運模式(如海外亞馬遜),淘寶店個人代購平臺、企業自建跨境平臺(e-萬家等)等。目前跨境平臺消費者經常購買的產品主要有母嬰用品、護膚品、數碼等產品。首先選暢銷的產品作為切入點,研究消費者對不同小額進口跨境平臺的認可,信任和接受程度。研究的關注點是這些平臺上消費者的信任影響因素,這些因素對消費者購買的影響程度,以及對不同跨境平臺的產品銷售量的影響程度,具體需要研究的對象要素如圖1所示:
5 結論
如何建立和維系持久的信任,保持客戶忠誠,促進電子商務交易,提高績效,是學術界和業界關注的一個重要內容,分析不同的跨境購物模式對消費者購買欲望的具體影響因素,進而為跨境電商獲得消費者信任,爭取更多客戶,增加購買量,找出需要改進的因素,提出有針對性的策略。實證研究可以看到平臺銷售績效與消費者信任的影響因素的關系,哪些要素影響消費者購買,影響的程度如何,得出的結果可以指導跨境進口商家了解消費者的需求,提高消費者信任度,進而提高消費者的購買欲望。
研究跨境網購模式績效和消費者信任關系,可以幫助海淘商家了解消費者的需求和影響消費者信任的因素,克服“海淘”、“海代”所出現的各種不足、弊端,結合自身優勢吸引特定消費人群、提高消費者體驗。對商家如何在多元化跨境進口平臺模式中提高消費者信任,培養客戶忠誠度,有一定的指導意義,幫助平臺在海淘市場中獲得更長遠的競爭力。
【參考文獻】
【關鍵詞】教育服務;服務貿易總協定;中國教育服務
一、澳大利亞的教育貿易現狀
自1995年《服務貿易總協定》締結以來,澳大利亞的教育出口發展很快。1999年,OECD估計全球高等教育貿易的價值達到300億美元(OECD,2003)。澳大利亞作為國際教育的主要參與者,在以英語為主的世界中,它是僅次于美國和英國的世界上第三大國際留學生首選地。在1994年到2001年這7年間,去澳大利亞留學的人數增加了一倍,從1994年的93722人增加到2001年的190606人。2000年澳大利亞教育貿易出口占了服務貿易總出口的11.7%,相比而言,美國的教育出口只占了美國服務貿易總出口的3.5%,而英國卻占了3.2%。單2009年到2010年這兩年,澳大利亞的服務貿易總出口就增長了10.2%。澳大利亞最大的服務貿易出口,就是與教育相關的旅游服務的出口,在2009-2010年這兩年里增長了10.6%,2010年底出口量已經達到185億美元。
二、《服務貿易總協定》下澳大利亞在教育貿易方面的努力
《服務貿易總協定》的締結,極大地改變了教育這種特殊的服務業的規模和形式,形成了巨大的教育市場,使得教育作為服務產品進行進出口成為可能。截至2002年5月,全世界有包括澳大利亞、美國等42個國家承諾開放教育服務貿易,在已經承諾教育服務貿易開放的國家中,美國、澳大利亞等國承諾開放力度很大。
澳大利亞對三種服務貿易類型做了市場準入承諾,即跨境支付、境外消費和商業存在。并沒有對自然人流動這一服務類型做出市場準入承諾,也就是對那些尋求教育需要的自然人流動沒有特別的允許。澳大利亞在跨境支付和境外消費上做出了國民待遇承諾,但也不是對所有的境外消費,教育方面只適用于私立中學和大學教育。澳大利亞并沒有對商業實質做出國民待遇的承諾,保持了區別對待本地私人服務提供者和國外服務提供者的權利。
為了擴大教育出口,澳大利亞政府結合自身特別,采取了有效戰略。首先拓展海外辦學市場。成立國際教育司和國際政策司,專門處理留學生事務,促進教育出口事宜。辦研討會,參加國際展覽會,加強宣傳力度。其次健全法律法規,以確保國家、高校和留學生的經濟權益。通過了《海外學生教育服務法》、《海外學生教育服務條例》等,這些法案保護了留學生在澳學習和生活的權利,為澳大利亞贏得了聲譽。此外,澳大利亞充分利用了自身獨特的優勢發展教育貿易。澳大利亞幅員遼闊,人口相對比較少,對留學生有較大的容納能力。在地理位置上,近于亞太地區,有利于亞太地區的學生前往學習。當然,最主要的還是澳大利亞有眾多世界知名大學,如澳爾本大學,悉尼大學等。
三、對中國發展教育貿易的啟示
簽署《服務貿易總協定》后,我國對高等教育服務貿易做出了相關承諾。就跨境支付而言,我國沒有承諾對其他國家開放該領域。就境外消費而言,我國承諾開放該領域,也是目前最主要的高等教育服務貿易形式。就商業存在方面,允許中外合作辦學,外方可獲得多數擁有權,但不享受國民待遇。對自然人流動方面,我國沒有完全開放,外國個人教育服務提供者受中國學校和其他教育機構邀請或雇傭,可入境提供教育服務。
教育服務貿易出口對經濟的促進作用越來越重要,而澳大利亞的經驗對中國教育的改革和發展有著多方面的啟示。首先我們要制定國家整體戰略,積極引導高教服務貿易發展。其次完善政策法律支持體系,爭取更大的出口市場。制定相應的政策和法規,使教育領域的對外交流與合作有法可依。再次,擴大中外合作辦學的規模。合作辦學能迅速引進國外的優質教育資源,包括教學內容、教學方法和教學理念等,帶動國內高校辦學水平的整體提高。最后,也是最重要的是,要結合我國國情,充分發揮自身優勢。例如我國在語言、文化、中醫等方面就很有中國特色,具有獨特的吸引力。在語言方便,我國在世界各地開辦孔子學院,為各國漢語學習者提供方便、優良的學習條件,增進了世界各國人民對中國語言文化的理解。
參考文獻:
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[4]DFAT(2003).Globalisation:Keeping the gains. Canberra:Commonwealth of Australia
1.基于速賣通平臺的國貿本科專業人才培養方案修訂探討
2.基于應用型本科院校國貿專業人才培養模式創新研究
3.基于應用型創新人才培養的國貿本科專業實踐教學體系探索
4.國貿本科畢業論文教學質量保證與提高的研究
5.國貿專業本科畢業論文寫作質量問題剖析
6.國外實踐教學經驗對我國國貿專業本科實踐教學體系構建的啟示
7.民辦本科院校國貿專業的實踐教學淺析
8.基于崗位分析的國貿本科專業應用型人才培養研究
9.地方本科院校國貿專業適應市場需求的實踐教學研究
10.《世界貿易組織》在國貿專業本科教學中的定位——以學生專業素養的培養為視域
11.國貿本科專業應用型人才培養實踐教學體系的構建與探索
12.國貿專業本科畢業論文選題與寫作問題的剖析
13.新建本科院校國貿專業應用型人才培養方案設計研究——基于安徽“行知聯盟”高校的比較分析
14.淺析應用型本科國貿專業實踐教學問題
15.應用型本科院校國貿專業實驗教學模式探索
16.應用型本科國貿專業三層雙軌制實踐教學體系構建研究
17.跨境電商實訓對中西部本科院校教學改革影響——以湖北文理學院國貿專業為例
18.淺析培養國貿本科專業綜合能力的措施——以《國際技術貿易》為例
19.五年制高職與應用型本科國貿專業分段培養的實踐研究
20.本科院校國貿專業人才培養問題和改革路徑——基于需求導向以云南高校為例
21.以職業資格標準推進本科院校國貿專業實踐教學的探索與實踐
22.國貿專業函授本科教育中的缺失與培養目標的重塑
23.應用型本科計量經濟學教學改革探索——以三亞學院國貿專業為例
24.區域經濟與地方本科院校國貿專業特色建設——以湖州師范學院為例
25.中國—東盟自貿區“升級版”背景下地方本科國貿專業發展面臨的機遇與挑戰——以廣西民族師范學院為例
26.五年制高職與應用型本科分段培養的課程體系構建研究——以國貿專業為例
27.基于創業教育的跨境電商課程教學研究——以地方性本科院校國貿專業為例
28.應用型本科院校國貿專業雙語教學SWOT分析——以金陵科技學院為例
29.應用型本科國貿專業教育改革思考
30.銜接國貿資質管理國家標準的應用型本科專業建設探索
31.農林高校國貿專業本科實踐教學改革探討
32.基于應用型創新人才培養的國貿本科專業實踐教學體系探索
33.新背景下國貿專業人才培養模式改革探析
34.新背景下國貿專業人才培養模式改革探析
35.能力導向型“國貿”專業人才培養模式的構建
36.應用型本科院校國際經濟與貿易專業實踐教學體系改革探析
37.衡水學院國貿人才培養模式改革探析
38.國貿專業進階實訓教學體系構建研究
39.以人才培養模式改革為導向的國貿專業建設規劃設計
40.以案例教學鏈作為本科院校國際貿易專業雙語課程中的主導模式
41.以職業能力培養為導向的國貿專業“以練促教”實訓體系構建
42.基于保稅港區建設的重慶高校國貿專業教學改革探討
43.可持續發展理念下我國高校國貿實務課程群建設探討
44.獨立學院國貿專業實踐教學亟待解決的問題
45.高校國貿專業課程體系優化的創新探討
46.上海國際貿易中心建設與國貿專業本科生國際化培養方案設計
47.國貿專業本科生職業生涯規劃現狀分析及其對策
48.高校國貿專業創新型人才培養模式探析
49.創新教學——國貿專業應用型人才培養的必由之路
50.地方本科院校國際貿易專業實踐教學體系的構建與完善
51.國貿專業人才培養模式比較研究
52.外語類院校國貿專業學生專業能力定位與綜合能力培養發展研究
53.高職國貿專業開設創業實踐課程的探討
54.淺談企業對國貿專業畢業生綜合素質評價之課題剖析
55.獨立學院國貿專業實驗課程教學改革研究
56.獨立學院國貿專業發展研究
57.論面向東南亞的“3+1”國貿人才培養模式
58.地方院校國貿專業實踐教學發展的問題
59.民辦院校國貿專業多維實踐教學平臺建設探析
60.銜接國貿資質管理國家標準的應用型本科專業建設探索
61.地方高校國貿專業學生職業能力提高探討
62.醫藥院校國貿專業課程體系優化探討
63.高校生態型“雙創”國貿人才培養的新探索
64.淺析高等職業教育國貿專業外貿函電課程教學改革
65.以職業資格標準推進本科院校國貿專業實踐教學的探索與實踐
66.應用型本科院校國貿專業實驗教學模式探索
67.普通本科院校國貿應用型人才培養模式改革與實踐
68.應用型本科院校國貿專業雙語教學困境及對策
69.地方本科院校國貿專業應用型人才培養模式芻議
70.本科院校國貿專業人才培養問題和改革路徑
71.民辦本科院校國貿專業的實踐教學淺析
72.應用型本科國貿專業教育改革思考
73.淺析應用型本科國貿專業實踐教學問題
74.國貿專業函授本科教育中的缺失與培養目標的重塑
75.中國—東盟自貿區“升級版”背景下地方本科國貿專業發展面臨的機遇與挑戰
76.國貿專業本科階段構建實踐教學體系的探索
77.國貿專業本科人才就業力提升路經研究
78.農林高校國貿專業本科實踐教學改革探討
79.國貿專業本科畢業論文選題與寫作問題的剖析
80.國外實踐教學經驗對我國國貿專業本科實踐教學體系構建的啟示
81.淺析應用型高校國際貿易專業的英語特色教學
82.國際貿易應用型人才培養問題探討
83.加強國貿專業數量經濟分析方法教育的思考
84.專題教學法在國貿專業課程中的應用研究
85.地方性高國貿專業校應用型人才培養模式探究
86.應用型本科大學國際貿易專業人才培養創新教學研究
87.淺談獨立學院國貿專業大學生創業教育中媒介素養教育的重要性
88.對高職國貿專業教學改革的思考——以安徽商貿職業技術學院為例
89.能力導向型“國貿”專業人才培養模式的構建
90.高職國貿專業人才培養模式和課程整合改革研究
91.基于建構主義的國貿專業經濟學課程群“四段式”教學模式研究
92.民辦院校國貿專業多維實踐教學平臺建設探析
93.淺析獨立學院國貿專業大學生就業現狀與對策——以廣東地區某獨立學院為例
94.論提高大學國貿專業人才培養水平的著力點
95.基于IPR-CDIO理念的國貿專業實訓教學改革研究
96.國貿應用型人才培養模式創新
97.以市場需求為導向的國貿專業人才培養模式研究
98.雙語教學——復合型國貿人才的培養模式
99.地方院校學生能力導向的國貿實驗體系建設
100.銜接國貿資質管理國家標準的應用型本科專業建設探索
101.國貿專業應用型本科生職業人格培養研究
102.國貿專業函授本科教育中的缺失與培養目標的重塑
103.中國—東盟自貿區“升級版”背景下地方本科國貿專業發展面臨的機遇與挑戰——以廣西民族師范學院為例
104.五年制高職與應用型本科分段培養的課程體系構建研究——以國貿專業為例
105.《世界貿易組織》在國貿專業本科教學中的定位-以學生專業素養的培養為視域
106.國貿專業本科生職業生涯規劃現狀分析及其對策
107.國貿專業本科階段構建實踐教學體系的探索
108.農林高校國貿專業本科實踐教學改革探討
109.上海國際貿易中心建設與國貿專業本科生國際化培養方案設計
110.國貿專業本科畢業論文選題與寫作問題的剖析
111.地方高校國貿專業本科生創新創業能力評價指標因素研究
112.金融危機下國貿專業本科生綜合能力培養
113.國貿專業本科畢業論文寫作質量問題剖析
114.國貿專業本科生教育國際化問題研究
115.應用型本科國貿專業三層雙軌制實踐教學體系構建研究
116.國外實踐教學經驗對我國國貿專業本科實踐教學體系構建的啟示
117.區域經濟與地方本科院校國貿專業特色建設——以湖州師范學院為例
118.國貿本科畢業論文教學質量保證與提高的研究
論文關鍵詞:服務貿易 國際競爭力 對外投資
根據WTO分類,服務貿易包括過境交付、消費者移動、商業存在和自然人移動四種方式,即服務貿易競爭力應指一國服務業出口和對外投資能力。因此,通過運用國際收支平衡表數據,計算服務貿易國際市場占有率、顯性比較優勢指數等來評價一國服務貿易競爭力,至少忽略占很大比例的商業存在模式的服務貿易。因此,較全面評價一國服務貿易競爭力還應考慮服務業對外投資及由此引發的商業存在模式的服務貿易。本文旨在通過比較中美跨境和商業存在模式(某國跨國公司海外子公司對外國公民的服務銷售模式)服務貿易的國際競爭力,以期為中國鼓勵服務業對外投資而提升服務貿易競爭力提出建議。
中美總體服務貿易國際競爭力比較 為全面比較中美服務貿易國際競爭力,筆者對兩國跨境模式(BOP模式)和商業存在(附屬機構模式-Foreign Affiliates Trade)服務貿易國際競爭力進行比較(見表1)。 表1顯示,1996年,美國FAT模式服務貿易總額首超BOP模式,2005年是后者的1.3倍;2002年,順差額首超BOP模式,2005年是后者的2倍多。中國BOP模式服務貿易總額遠低于美國,且處于逆差地位,即中國跨境服務貿易國際競爭力遠弱于美國。 因中國整體對外直接投資嚴重滯后,所以服務業對外直接投資及FAT模式服務出口也很滯后、競爭力極其薄弱;FAT模式服務進口方面,即在中國境內的非金融類服務業外國附屬機構境內銷售收入,2005年總計739.74億美元, 2006總計913.2億美元,遠遠低于美國水平??傮w而言,中國在FAT模式服務貿易方面處于明顯競爭劣勢。 中美雙邊服務貿易國際競爭力及服務業FDI比較分析 為深入分析中美服務貿易國際競爭力,筆者分析中美雙邊服務貿易(見表2)。表2顯示,無論是BOP還是附屬機構模式的雙邊服務貿易,中國競爭力均遠遠落后于美國,特別是附屬機構貿易模式,中國更顯薄弱,2005年逆差額2倍多于BOP模式。 無論是總體還是雙邊服務貿易額,美國兩種模式均處于競爭優勢,且FAT模式強于BOP模式;中國兩者均處于劣勢,且FAT更劣于BOP模式。鑒于FAT模式已成為國際服務貿易的主要形式和趨勢,所以需對FTA模式的來源——服務業FDI進行比較(見表3、4、5)。
表3、4、5顯示,無論是服務業FDI總額,還是雙邊服務業FDI額,美國都遠高于中國,使得美國FAT模式服務貿易發達于中國。美國服務業FDI處于凈流出地位,而中國處于凈流入地位,故美國FAT模式服務業處于競爭優勢,而中國處于競爭劣勢。 美國鼓勵服務業FDI的政策 中美服務貿易國際競爭力比較表明,某國服務業FDI對其服務貿易競爭力,特別是對占主導地位的FAT模式的服務貿易競爭力具有顯著正向作用。因此,服務貿易國際競爭力薄弱的中國應借鑒美國經驗,通過促進服務業FDI來提升服務貿易國際競爭力。
(一)重視國內服務產業發展,并重點進行產業培育 美國服務貿易和對外投資之所以發展迅速,與其國內發達的服務業分不開。服務業已是美國經濟中最龐大、發展最快的部門。美國支持 服務業發展的措施很多,較有特點的是: 主要通過宣傳、立法、設立專門機構等手段,建立起較為完善的服務貿易法律體系和管理機制,為服務業和服務貿易的健康、迅速發展創造一個良好的制度環境。為使國內服務產業發展服從服務貿易全球戰略發展的需要,適度放松反壟斷限制。注重國防工業,特別是軍民共用技術對國內相關服務產業發展的帶動作用。確定重點服務產業并保持其競爭優勢。經過二十余年的發展,特別是自實施“國家出口戰略”和“服務先行策略”以來,其服務貿易和投資的產業發展重點愈益清晰,即將促進重點放在具有強大競爭優勢的旅游、商務與專業技術服務(包括環保、能源等)、交通運輸、金融保險、教育服務、影視娛樂、電信服務等領域,并由商務部分別與能源部、環境保護署、衛生部、教育部等相關機構及行業協會組成專門小組,采取針對性促進措施。
(二)加大人力資本和研發投入,創造并保持服務業競爭優勢 隨著現代服務業的發展,人力資本/技術密集型已成為服務產業的主要屬性,人力資本/技術對保持服務貿易競爭優勢具有重要意義。 長期高水平的教育投入和人才的引進,為美國帶來豐裕的人力資本,美國已擁有世界上人數最多、最具優勢的科技人才隊伍,促使為美國服務貿易提供競爭優勢的產業基礎持續得到發展,發達的服務業又反過來促進和擴大對人力資本的投資,形成互相促進的良性循環,使得美國服務業,特別是現代服務業保持優勢地位。 為爭奪國際市場,使美國跨國公司在與國外公司的競爭中處于有利地位,美國政府充當為其跨國公司在研發方面保駕護航的角色,如制訂出一定的科研計劃,采取各種措施推動跨國公司科研與開發的發展;通過延長跨國公司研究與實驗機構的課稅減免,來鼓勵跨國公司進行科學研究,推動新型科技產品的開發,以便使美國的跨國公司能夠在技術上領先別國,從而為跨國公司提供創造和發揮比較優勢的機會和手段,增強美國跨國公司國際競爭力。
(三)提供資金扶持與援助,為跨國公司提供“基礎支持” 利用各種渠道和機構對私人對外直接投資提供資金扶持和援助是美國政府的一貫政策。 金融支持。美國進出口銀行的對外貨款業務中,有兩項貸款是專門支持跨國公司向外直接投資的:開發資源貸款和私人對外直接投資貸款,即對跨國公司給予貸款,幫助擴展業務,提高在國外的競爭力。1971年成立的海外私人投資公司主要有兩項業務:為海外投資企業提供投資保險和對私人投資者提供融資活動。 因中小企業開展海外投資面臨更多風險,所以應更重視對其開展海外投資的鼓勵和保護。自20世紀80年代開始,美國政府就日益重視中小企業對外直接投資,如建立小企業發展中心,對高科技小企業提供資金援助及實行小企業技術轉讓計劃等。 稅收支持。稅收政策是政府調節經濟的重要杠桿,而提供稅收優惠則成為政府鼓勵私人資本進行跨國投資和經營的重要手段,也是美國政府鼓勵和支持公司向國外擴大投資的重要工具,如除與許多國家在雙邊協議避免雙重征稅外,還通過分類的綜合限額稅收抵免、延遲納稅制度、在稅收協定中不列入稅收饒讓條款、經營性虧損結轉制度、在進口關稅減免制度、國外投資收入優惠稅率等方式鼓勵和促進企業開展海外直接投資。 設立扶持企業海外投資的政府性基金。如“TDA基金”作為政府資助私人海外直接投資的方式之一,其主要職能是通過資助項目的可行性研究、定向考察、特許培訓、商業研討及其他各種形式的技術輔助等,增強美國公司的對外競爭力,幫助美國公司獲得海外商機。其中,資助項目可行性研究的費用約占美國貿易發展署整個預算的77%。
(四)建立海外投資保障制度,保障跨國公司對外投資 美國于1948年首創官方海外投資保證制度;1969年,美國再次修訂《對外援助法》,規定設立直屬國務院的海外私人投資公司(OPIC)。1971年1月,海外私人投資公司正式開業,從此確立沿襲至今的由海外私人投資公司管理海外投資保證業務的體制,即海外投資保證制度,對美國的私人對外直接投資承擔特別風險和綜合風險保險,如禁兌風險、征用風險、政治暴力風險,大大減少企業海外投資風險,促進跨國投資事業的發展。
(五)為海外投資者提供系統、完善、可靠的信息服務,以降低投資風險 美國政府主要通過國家行政機關或國內特別機關駐外使領館所設的經濟與商業情報中心、聯合國開發計劃署、海外私人投資公司等機構形成的信息網絡為企業提供從項目考察設計、論證到組織實施全過程的信息咨詢 服務等來實現對投資者的情報服務。
(六)與企業密切合作,注重務實性、技術性促進措施 美國商務部等主要貿易促進機構除注重通過立法、設立專門機構等手段,建立起較為完善的服務貿易法律法規體系和促進機制,為服務業和服務貿易的健康、迅速發展創造良好的制度環境外,特別注重與企業間密切合作,更多地應用深受服務出口和投資企業歡迎的務實性、技術性促進措施:如大量通過派出政府與企業聯合商務團組,包括利用類似于召開美中商貿聯委會等雙邊貿易協商方式開展游說與促進工作,以及舉辦各種商務對接、商務會議、展覽等商務促進活動,幫助企業尋找商機;針對服務出口和投資不同于商品的不同特點,舉辦大量技術性、務實性很強的專業培訓活動,幫助分析出口和投資目的地國家的市場和投資做法、消費趨勢及習慣等,以幫助中小服務企業提高服務出口和投資技能等。
(七)改進跨部門合作及與各州的合作,提高促進與服務效率 1994年后,美國貿易促進協調委員會專門組成由各部門專家組成的服務業出口工作小組,主要集中進行跨部門合作與協調:數據采集與分析;共同確定為推動促進工作所必須的各服務行業的專業技術與專家人選;研究建立與民間企業最為有效的聯系與溝通辦法;共同制定在傳統市場和新興市場的出口促進活動計劃與方案。由于服務貿易涉及面很廣,有許多州的法律在服務貿易市場準入等方面的規定與雙邊談判或多邊談判存在矛盾,因此,“國家出口戰略”還要求聯邦政府與各州及地方政府官員建立合作伙伴關系。 結論 通過比較分析得出,中國無論是在BOP模式還是FAT模式服務貿易上均處于劣勢地位,且后者的劣勢更為明顯;而美國服務業對外投資發達對其服務貿易,特別是FAT模式服務貿易國際競爭優勢具有重要意義。鑒于此,中國應把握服務貿易發展趨勢,特別是服務產業國際轉移和FAT模式服務貿易不可逆轉的發展趨勢,通過大力發展國內服務產業、豐裕人力資本和科學技術等高級生產要素、確定重點服務產業并實施戰略性產業政策、建立和完善企業海外投資綜合服務網絡、建構各級政府、行業、企業充分合作、協調互促的服務產業出口和海外投資促進體系等,以推動中國服務產業海外投資,提升服務貿易國際競爭力。
1.郭根龍,服務貿易自由化和競爭力[M].經濟科學出版社,2007
2.中國商務部服貿司.2006年中國服務貿易發展報告[M].中國商務出版社,2007
3.中國商務部服貿司.2007年中國服務貿易發展報告[M].中國商務出版社,2008
4.李敏,美國、法國、日本鼓勵對外投資稅收政策比較[J].涉外稅務,2006(8)
摘 要 隨著經濟一體化和金融國際化的不斷發展,尤其是金融危機之后美元貶值,在各國經濟都受到很大損失之時,中國的經濟卻沒有受到很大影響,這些充分說明了人民幣國際化是順應國際潮流的,同時也是符合中國經濟發展的客觀需求的。
關鍵詞 金融危機 人民幣自由兌換 人民幣國際化
一、人民幣國際化的突破口
(一)經常項目下人民幣的自由兌換
人民幣自由兌換是指人民幣持有者可以自由將其兌換成另一種貨幣,政府不對這種兌換做任何限制,包括經常項目下的自由兌換和資本項目下的自由兌換。目前,我國已完成了經常項目下人民幣的自由兌換。
(二)資本項目下人民幣的自由兌換
人民幣國際化必須推動資本賬戶開放,但同時要考慮到資本賬戶開放的風險及對我國經濟的影響。在目前這種情況下,人民幣在資本賬戶下開放的條件已經成熟。
1.抵抗外部危機的能力大大提高
改革開放以來,我國的經濟實力、競爭力得到大大提高,這對我國參與經濟金融全球化奠定了良好基礎,而且,我國擁有充足的外匯儲備,這些都使我國抗擊外部沖擊的能力得到提高。
2.以貨幣進行對等資本賬戶開放,不存在外部風險
貨幣進行對等資本賬戶開放的含義是兩國允許對方使用本國貨幣進行結算、投資,雙方銀行可開立、接受對方貨幣的保函、信用證和對外擔保,不必使用第三方貨幣。在國際上,如果允許貨幣在雙方進行貿易結算、投資股票和債券,就可以避免美元的使用,這樣就可以推動本幣國際化,實現資本賬戶開放,而且,又沒有風險。
二、人民幣國際化的新視點
(一)創立離岸金融市場
離岸金融市場,又稱歐洲貨幣市場,使非居民在籌措資金和運用資金方面不受所在國國內的外匯限制和金融法規的約束,從而進行自由交易的一種市場。離岸金融市場的建立可以促進本國金融市場的對外開放,從而提高本國在國際金融市場的競爭力,為人民幣國際化提供一個良好的市場環境,同時間接的推動了人民幣資本項目下的自由兌換。目前,我國建立離岸金融市場的條件已具備:
1.我國有明顯的地理優勢
地域遼闊,資源豐富,海陸空交通便利,融資環境良好,且我國是地處亞太地區的主要經濟大國,是我國金融市場的發展具有很大潛力。
2.經濟實力增強
改革開放以來,我國經濟開放程度高,在國際金融市場獲得了一席之地,擁有充足的外匯儲備,從而抵抗外部市場沖擊的能力大大增強,降低了遭受風險的可能性。
3.我國金融制度和金融機構不斷深化,國內聚集越來越多的有經驗的金融人才,促使我國國內市場日臻完善
(二)跨境人民幣貿易結算
跨境人民幣貿易結算,簡單的說,就是國內企業與國外企業發生業務時以人民幣結算,而無需采用國際儲備貨幣進行結算。中國順應這次危機的潮流,把握契機,為人民幣國際化走出了重要的一步棋子―實行人民幣跨境貿易結算。
1.以人民幣周邊化推動人民幣區域化
中國首先在東盟鄰國推行人民幣的舉動是很明智的,越南、柬埔寨等國的資本市場都欠發達,無論是美元、歐元還是人民幣,對他們來說都很難對沖貨幣風險,況且在金融危機到來之時美元貶值人民幣升值,同時中國與這些發展中國家的關系向來友好,這就使人民幣在這些周邊國家推廣多了一個籌碼。當前中國經濟態勢運行良好,有充足的外匯儲備,完全可以抵消人民幣尚未完全自由兌換的劣勢。
人民幣周邊化是人民幣區域化的基礎,我們以同心圓的方式擴大人民幣的結算范圍,加強同周邊地區的金融貿易合作,以人民幣周邊化推動人民幣區域化。
2.以人民幣區域化實現人民幣國際化
對中國來說,人民幣區域化是人民幣國際化的必由之路。首先,中國雖是經濟大國,但還沒有成為像美國那樣的經濟強國,還不能實現一步到位,主觀上要求區域化;其次,加強與區域里的各經濟體之間的合作,可以增強本國經濟實力和競爭力,從而提高在國際市場中的經濟地位和威望,客觀上要求區域化;最后,人民幣可以通過區域化對最終實現國際化進行探究,避免因盲目國際化而遭受外部沖擊。
三、人民幣國際化的途徑選擇
(一)美元式路徑
在布雷頓森林體系崩潰,取而代之的是信用貨幣制度,美國在國際中強大的經濟實力和政治使其獲得了霸權地位,美元憑借美國這一霸權地位在現代信用貨幣制度中成為國際儲備貨幣,因此說,美元的國際化是由其經濟基礎所決定的。
(二)歐元式路徑
歐元是一種幾乎與美元相提并論的國際貨幣,歐元是典型的按照由區域化向國際化演進這一過程發展而來的,是當時歐盟在歐共體范圍內發行的一種共同貨幣,之后在國際范圍被普遍接受。
(三)日元式路徑
日元的國際化是相當曲折的,是通過貨幣可兌換的若干階段實現其國際化進程的,是由日本國內的經濟基礎和地域經濟所決定的,大部分新興國家正在按照這一路徑完成其貨幣的國際化。
以上這些國際貨幣的演進過程值得我們借鑒,任何貨幣要成為國際貨幣取決于一國經濟國際化水平程度,虛擬經濟最終還是依賴于實體經濟,脫離經濟國際化而談人民幣國際化是不切實際的。人民幣國際化的道路是漫長的,我們要不斷為其創造各種有利條件,努力縮短這一歷史進程。
參考文獻:
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