前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的項目演講稿主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
尊敬的各位領導,各位同仁大家好!首先感謝集團領導給了我這次展現自我的機會,讓我能夠站在集團后備干部競聘的演講臺上。
我叫XXX,2012年參加工作,2018年進入XXX這個大家庭進行工作,參建過杭州五星級大酒店,辦公樓,寫字樓,住宅,商業街等項目,參加工作期間擔任過資料員、安裝工程師、安裝經理,現在在我公司XXX項目做安裝工程師一職。干過再多的項目已經屬于過往,在前進的道路上仍需更加努力,我將致力于建筑、扎根于XXX,做一個合格的、優秀的管理者。
2018年這一年對我來說是我從業以來最重要的一年,我從施工單位跨到了房地產公司,雖然專業上沒有變化,但是職業方向、思想上、格局上都發生了改變。每個項目的管理理論知識基本上是一樣的,三控、三管、一協調,都能熟背于口,但真正做到各個目標的達成還是需要下功夫的。安排、管理、落實三個環節缺一不可,任何一步出現打折,目標將很難達成。2018年我的工作總結分為兩個方面,內業和外業。首先內業部分,剛到桃李春風項目部,我先與XXX公司安裝主管一同,將圖紙進行審查,并召開相應的安裝專題會議,從安裝材料、安裝系統、安裝施工工藝都進行深度深化并提出建議,把適合的方案應用在我們項目中;針對樣板區功能部分,及時跟銷售溝通,對銷售提出的要求,對圖紙進行深化,并落實到施工單位;對XXX項目安裝分包,進行合同評審,招標文件評審;確定XXX樣板區電梯、空調設備的選型;對XXX配套工程的積極跟進,主動與配套公司聯系,了解他們對現場的需求,為他們提供施工條件,將配套單位樣板區圖紙進行合并,根據綜合管線布置圖對現場進行深化;對XXX安裝改造工程,進行立項,并積極配合公司成本部簽訂合同并監督施工單位施工;配合公司、XXX對XXX要求的安全考核資料進行完善。外業部分,每天對項目進行安全、質量檢查,對現場存在的問題,讓施工單位進行整改;配合監理,XXX對項目進行分部分項驗收;樣板區施工,主動聯系安裝配套公司和總包單位在現場對綜合管網進行探討,并研究出決定方案;督促智能化施工單位進場,對圖紙進行深化設計并將樣板區管網進行預埋;牽頭樣板區空調和精裝修的配合對接。以上就是我2018年度的工作總結,半年多的工作時間內,讓我明白甲方和施工單位的區別,知道了自己還有很多不足的地方,很多學習的地方,但是我有信心能將自己轉變好,為集團的發展努力奮斗。
2018年已經成為了過去,新的一年新的目標,首先作為項目現場安裝工程師,新年的首要任務就是樣板展示區的開放,一定要保證質量保證進度,時刻督促XXX、監理、施工單位將樣板區按計劃完成;對桃李春風其余區域也要按照整體計劃,時刻督促XXX、監理、施工單位將樣板區按計劃完成;對樣板展示區,水通、電通、網通做出方案;積極配合成本部對XXX污水、雨水、中水站、自來水、中水、空氣源熱水器的招標和合同簽訂,配合成本部對智能化合同的修訂及簽訂;根據樣板區施工出現的問題,在施工其余部分區域時一定要吸取教訓,提前看出問題,提前修正圖紙;將XXX進行徹底熟悉,了解整個園區的管線,控制,功能;配合銷售,對銷售提出的問題,積極回應,一切以集團盈利為宗旨。
未來自身定位,首先把自己從施工單位的影子中走出來,完成自身的轉變,加強對房地產開發公司的了解,同工程部土建專業,進行專業學習,加強對業務的熟悉,增加自己的管理水平,跟開發部門和成本部門多家學習,學習成本部門的精打細算,學習開發部門的手續和待人處事。我們公司是個新成立的公司,到處都充滿了機遇,我是從技術崗位出身,我的未來自身定位是,夯實基礎,熟悉房地產公司從項目立項到竣工驗收階段,將自己培養成項目的掌舵人,為集團公司奉獻自己的力量。
大家好!
今天,我站在這里,面對朝夕相對的領導和同事,心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己,為電信局多做貢獻的宗旨,參加接入工程項目經理競聘。首先非常感謝各位領導給我這次競聘、展示自我的機會,為我們提供了一個這么好的競爭平臺,讓我們可以在這里展現風采。
我叫**,*(男、女),**年出生,**畢業**,畢業后進入電信局,開始我的電信接入工程生涯。**年,我在電信局工作,主要**。回首過去的**年工作,在單位領導和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業業,任勞任怨,從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。并多次受到表彰:獲得**稱號。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著這些年的工作歷練與學習充電,我的工作經驗日見豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟,已具備較高的業務素質和一定的管理經驗,我覺得自己有信心也有能力擔任一名接入工程項目經理,能做好應該履行的職責。
今天我參加接入工程項目經理競選,我想自身具有以下特點和優勢:
一是具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作,首先必須熱愛這項工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競爭,決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛這項工作,珍惜這次機會,渴望成功、追求進步的真實體現。隨著這些年的工作歷練,我的工作經驗日見豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟,已具備較高的業務素質和一定的管理經驗,我有信心也有能力擔任接入工程項目經理,并能做好應該履行的職責。
二是具有豐富的工作經驗。我具備系統的電信接入知識、嫻熟的業務技能。電信知識方面,這些年我始終不忘充實自己,堅持干中學、學中干,完善自我,提高自我,憑著扎實的知識圓滿的完成上級領導下達的任務。業務技能方面,我全面負責過**工作。強大的工作量、不斷出現的新問題,極大的考驗了自己的工作能力。再加上**年的崗位磨練,練就了我嫻熟的業務能力。這些,都有利于今后工作的開展。
三是具備嚴謹的工作作風,認真的工作態度。電信工作關系到的是**的利益,是一項要求非常嚴格的工作。來不得半點馬虎,嚴謹的工作作風,認真細致的工作態度是對一個從事電信工作人員的最基本的要求。我始終堅定不移地認為,嚴謹的工作作風和認真的工作態度同等重要,尤其對于我們電信行業,更是如此。
要想接入工程項目經理工作開展的有聲有色,僅有優勢還不行,還要有自己的工作思路和設想。
一是敬崗愛業,竭誠奉獻。作為電信局一員,團結互助是我們每個人敬崗愛業的基本表現,是肩負義不容辭的重大責任。要求電信人員筑牢團結的思想基礎,把整個電信局成員的精力都集中到電信工作中,智慧都凝聚到開拓進取的事業中,行動都統一到共謀發展步調上,用團結凝聚人心,用團結凝聚力量,用團結創新業績。
二是強化管理,防范風險。強化管理,防范風險是做好本職工作的基本要求,對自己在處理工作上要做到一個“嚴”字,對各項工作上要做到一個“管”字,規范操作,杜絕違規,確保工作順利發展。制度是我們必須遵守的行為準則,它是幾代人工作經驗的積累,在不斷總結經驗,完善制度的同時,落實更是關鍵。如果沒有落實,再好的制度,再好的措施,都只是一紙空文,只有嚴格地落實工作制度,才能保證我們的工作安全順利地完成,才能使我們的管理水平達到一個新的高度。
三是加強培訓,提高素質。多層次開展電信接入人員培訓,將最新的電信政策、電信管理信息、征管改革動態等,及時傳遞給電信人員,幫助其提高電信政策業務水平。并抓好電信人員的安全教育。健全安全管理制度,改革培訓形式,豐富培訓內容,完善培訓體系,使電信接入人員適應行業發展的要求。
四是做好參謀,認真履職。擺正自己的位置,當好上級領導的參謀和助手,認真履職,勤奮工作,愛崗敬業,強化勤政意識、服務意識,盡職盡責努力做好本職工作,精心組織,周密安排,堅持以發展為第一要務,全面完成上級下達的各項工作任務。:1.做好工程項目的全過程管理,包括方案制定、立項、委托設計、組織會審、施工過程管理、項目驗收決算等;2.負責編寫好一般項目的可行性研究報告,并參與線路網絡規劃編制工作;3.做好工程物資的采購招標工作;4.做好新技術的引入和推廣工作;5.做好設計、施工隊伍的評價及“三優”工程的評審工作。
如果我能夠走上工程項目經理的崗位,我將會從平時的工作態度及工作質量開始。俗話說的好,態度著決定一切,沒有好的工作態度,就沒有好的工作質量。在以后工作中,我嚴格要求自己,認真做好本職工作,協調好各部門之間的相互關系。
一是創新工作機制。要突出重點、集中力量,對所有工程項目,實行“一個項目、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底”的“五個一”推進機制,落實“定目標、定進度、定措施、定責任,保開工、保建設、保投產、保達效”的“四定四保”責任機制。各部門都要把推進重大工程項目建設與發揮職能作用統一起來,既要直接參與項目建設,又要做好本職工作服務項目建設。可以建立重點項目建設獎勵制度,設立“重點項目建設突出貢獻獎”,對重點項目建設貢獻突出的單位和個人大張旗鼓地表彰,并予以重獎。
二是轉變政府職能。要通過深化機構改革,進一步轉變政府職能,理順部門職能分工,切實解決一些政府職能部門既當“裁判員”,又當“運動員”,既不放計劃經濟的權,又要撈市場經濟的利的問題。要按照《行政許可法》的要求,精簡審批事項,清理審批項目,該取消的取消,該合并的合并,該下放的下放,盡快建立起適應市場經濟深入發展要求的行政審批制度。同時要改革審批方式,規范審批行為,減少審批環節,特別是減少重點項目建設的審批環節,縮短審批時間,降低投資前期成本,提高辦事效率。
三是改進工作作風。要大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風,全面加強和改進機關工作作風。領導干部要帶頭精簡會議文件,減少接待應酬,多深入基層調查研究,掌握實情,更好地指導重點項目建設。各部門、各單位都要堅決克服、形式主義和衙門作風,改善服務質量,樹立公正、廉明、務實、高效的機關形象,扎扎實實為重點項目建設辦實事、辦好事。要加快建設一支特別能干事、會干事、干成事的隊伍,集中人力、物力、財力全面推進各項重點工程項目。每一位同志都要拉高標桿,主動加壓,比學趕超,創先爭優。
四是優化發展環境。環境是發展的生命、是生產力和競爭力。優化發展環境是解決客商和基層反映的突出問題,營造項目服務平臺的有力舉措。要全力打造良好的政策環境、服務環境、市場環境和法制環境,為爭創國家高新區提供良好的發展環境,以更高的標準、更大的力度、更扎實的措施,確保優惠政策到位,工作效率更高、服務更好,投資者更加滿意,不斷把優化發展環境向縱深推進,加快各項重點工程項目建設進度。對影響發展環境的人和事,必須狠下決心,無論是個人還是部門,發現一起查處一起,決不能姑息遷就。
重點工程項目建設涉及到我們機關的每個人,作為辦公室工作的一名工作人員,我將從以下幾個方面服務好重點工程建設。
一是堅持不懈抓學習。學習增長才干,知識改變命運,勤奮走向成功,能力成就事業。莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”面對新的形勢、新的任務,唯有學習、學習、再學習,才能不斷適應新形勢,才能不斷提高自己,才能做到不辱使命。我將始終把學習作為每天的必修課,堅持不懈地學習黨的十和十八屆四中全會精神以及現代經濟、科技、文史、法律及業務等方面的知識,以科學發展觀武裝自己的頭腦,不斷提高理論水平和思想政治素質,提高為重點工程項目建設服務的本領。
二是立足本職抓工作。作為一名機關干部,做好本職工作就是對重點工程建設最大的貢獻,我將立足本職,認真負責地做好上傳下達、文件收發、會議安排等工作,在自身崗位上積極創先爭優,做出一流業績。同時,廣泛宣傳我地的投資和創業環境,把建設一流經濟發展環境的重大措施、逐漸形成的政策優勢和服務優勢、重點工程建設的好典型及時宣傳出去,努力使環境意識深入人心,真正做到“處處都是投資環境,人人代表機關形象”。
因此,對項目經理來說,掌握演講的技巧確實非常重要。當眾演講是一種綜合能力,既要對講述的內容充分熟悉,也需要有足夠的勇氣,克服一定的心理障礙,同時經過充分的練習,才能獲得比較理想的效果。演講能力的提升是一個循序漸進的過程。如果你能夠掌握下文中這些演講技巧,將有助于改善演講的現場效果,提升溝通效率。
1、10-20-30原則
一個Powerpoint最好不要超過10張幻燈片,演講總長不超過20分鐘,而且幻燈片的字體不大于30號。在有限的時間里,用較少和干練的語言將其精華傳遞給聽眾。
2、用15個詞做總結
你能把你的想法用15個詞總結出來嗎?演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力,所以在演講中不斷重復這15個詞的總結,可以達到強調和加深記憶的效果。
3、有趣
演講要寓教于樂。人們期望在演講中感受到你的激情,而不是枯燥無味地背誦。參加提高和鍛煉演講、交談技巧的組織,這些組織會使你在臺上時顯得更有能力和自信。
4、講故事
如果演講比較長,最好加入一些小故事、雙關語和奇聞軼事等來串聯整個演講,同時也能幫助闡述觀點。
5、眼神交流
與聽眾進行充分的眼神交流。堅定的目光可以顯示出你的信心,但總將目光集中在一個人身上,會讓對方感到不舒服。
6、不要讀幻燈片
讀幻燈片只會打斷你的演講思路,也間接告訴聽眾你根本不理解自己要講的內容,從而對你的演講失去信心和興趣。
7、放慢速度
試著放慢你的語速,并且通過增加一些停頓來達到強調的效果。同時,在演講中,引用權威人士的觀點和看法,能充分吸引聽眾的注意力,讓觀眾去思考。
8、提高音量
確保所有聽眾都能聽到你的聲音。提高音量不是說要你喊,正確的做法是挺直身體,從肺部而不是從喉嚨里發出更為清晰的聲音。
9、適當變換語調
總是用一種語調會使聽眾昏昏欲睡。試著用各種不同的語調和節奏進行表達,突出重點詞語在關鍵信息后稍作停頓,給聽眾留出思考的時間。
10、從聽眾的角度出發
設計時要考慮到哪些內容對于聽眾比較難理解,哪些內容會使聽眾感到煩瑣,要從聽眾的立場來撰寫演講稿和思考問題。
11、不要事先計劃手勢
演講中的任何手勢都應該是你要傳達的信息的延伸,它幫助你傳遞信息中的情感。事先計劃手勢會使你看起來很不自然。
12使用特殊語句
通過使用“這是個不錯的問題”“我很高興你提這個問題”等語句來為自己爭取可以組織回答的時間。聽眾一般不會察覺這樣的客套話。
13、別忘了“B鍵”
如果你在播放PPT時,按下B鍵,屏幕就會變黑,這時全場的注意力就回到你身上。如果你需要言歸正傳,只需要再次按下B鍵就可以恢復圖像。
14、避免道歉
不要為自己能力不足、緊張和準備不充分道歉,這只會使聽眾覺得你不自信。多數情況下,聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。
15、避免不必要的口頭禪
你可能很少意識到自己講話中經常使用“這個”“然后”等口頭禪。對聽眾來說卻極為煩躁和分心,可以在準備演講時進行錄音,重復聽,加以修正學會更精確的說話方式。
16、避免說語氣詞
當你感覺要說“額”“啊”等語氣詞時,可以停頓一下或者深呼一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬,但是聽眾很少會注意到。
17、不要讓身體遮擋PPT
事先安排好投影儀的位置,如投影儀在中間,在屏幕兩側,不要讓投影儀的光打在自己身上,擋住畫面。
母親節
母親節演講稿久違的你
今天是我的生日,我想起了我的媽媽!
母親和天下的母親一樣普通,普通的只有家人才知道她對我們是多么的重要。
媽媽小時侯的日子很苦。外婆和外公相繼在母親11歲、13歲的時候離世。母親便領著她的妹妹和弟弟(也就是我的姨媽和舅舅)開始了艱難的生活。每當媽媽和我說起那段日子的時候,我的心里總是酸酸的。《真的愛你》中的一句歌詞,常常讓我聽的淚流滿面——“是你多么溫馨的目光教我堅毅望著前路叮囑我跌倒不應放棄沒法解釋怎可報盡親恩愛意寬大是無限請準我說聲真的愛你。”
上大學之后,每次放假之前,媽媽總要給我打很多很多的電話,詢問我什么時候能回到家,并囑咐我路上一定要小心等等。有一次暑假之前,媽媽在電話離給我說起了她的一個夢。她說自己昨天做夢夢見我放假回來了,第二天醒來后,母親說她真的去了村口看看我們是不是真的放假了。——聽到這里,我的淚默默地流了下來。版權所有
每次到我開學返回學校的時候,媽媽總站在家門口,看著我走出家門前的那條小巷。那時侯,我總是不敢回頭去看媽媽那關切的目光,我怕自己會讓媽媽看到我不爭氣流下來的眼淚,怕媽媽增添對自己的牽掛。到了巷子盡頭的時候,我才會裝作瀟灑地揮一揮手,然后用盡自己所有的力氣朝媽媽喊一句:“媽媽,我走了!”然后,轉過頭,任憑眼淚在臉旁上肆意地流。版權所有
大家好!
我是**班的***。首先我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。
臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”
在埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。
媽媽我想對你說:你真好看!你的頭發黑黑的,你的眉毛彎彎的,你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛,又黑又亮,就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問媽媽:“媽媽,你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢?”媽媽呀讓我自己看。我仔細的看了又看,結果我在媽媽的眼睛里看見了一個我,一個小小的我。我又問:“我長大了會和媽媽一樣好看嗎?”媽媽笑了,她說:這要等你長大以后才能知道噢!于是我天天盼著長大,每天早晨起床都要照鏡子,希望我能在一夜之間長大起來,可是鏡子里的我一直也沒有變大呀!這讓我著急,唉!
媽媽,我想對你說,你的做的飯真好吃。有一次我們去做客,回家后,我說我餓,媽媽挺納悶,你不是剛剛吃過嗎?我說,我媽媽做的飯最好吃,我要吃媽媽做的飯!媽媽一愣,然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋,對我說,小傻瓜!說完你又對著我笑了。
媽媽,我想對你說,你真勤勞,就像一只小蜜蜂,每天忙個不停。下班回到家,一會兒擦桌子,一會兒拖地板,一會兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢!讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂的小鳥,每天都高高興興上學,開開心心的玩耍。
媽媽,我還想對你說,我再也不惹你生氣了。以前的我,有時候耍脾氣,有時候不聽話,有時候太馬虎,還有的時候說謊話……惹你生了很多氣,其實我也很后悔。可是,那是從前,以后,我會很體貼,做你和爸爸,冬天的小棉襖—夏天的清涼風,因為我長大了嘛!
幼兒教師應有愛心、耐心、責任心和專業的知識,并細心的照顧孩子的衣食起居。當然專業知識并不是只懂得自己的一點專業,對于專業以外的東西一概不知也毫無興趣。比如:他們非常缺乏常識,就像一些不食人間煙火的人,他們對時事等問題發表的拙劣看法,時常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應該胸寬廣,富地獻身精神,充滿仁愛之心,理想的老師應該能夠看到矛盾和缺陷,并立志去解決它,做到公平、公正、公私分明,正確地對待工作中的問題。
(一) 愛心
如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子會變得頑固、冷酷、殘忍,會失去自尊心、自信心,給孩子內心世界造成了很大的傷害,對孩子將來的發展也有一定的影響。
(二) 耐心
對待孩子要有正確的態度和耐心,不管你有多忙多煩,都應該做到孩子問什么,就回答什么,在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩,敷衍塞責,應該了事,一定都要真實合理,只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發揮出孩子潛在的能力。如果培養出來的人辨別不出人間的好壞和善惡,對世界沒有思考的認識,這類人越多將會成為社會的累贅。
(三) 責任心
如果一位教師沒有責任心,他不管孩子是否來上課了,是否學會了?孩子在什么地方?發生什么事他一概不知,這樣的教師我想是不會教出好學生,如果我們每個人都忘記自己的責任或對工作不負責,后果不堪設想。
(四) 溝通和理解
關鍵詞:海外本科直通車; 現狀分析; 可持續發展; 策略研究
中圖分類號:H319 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2012)10-137-002
一、引言
實施教育對外開放是2012年6月正式的《國家教育事業發展第十二個五年規劃》中提出的重要戰略目標。目標任務明確指出:到2015年,要使我國教育體系更加開放,國際合作、區域合作、校際合作呈現新的格局。在具體落實上,提出開展多層次、寬領域的教育交流與合作。“海外本科直通車”(簡稱“海本”)項目是江蘇省在高等教育層次、職業教育領域開展的中外合作教育項目。
二、“海本”項目辦學現狀
“海本”項目面向江蘇省廣大高職專科生,為江蘇省專科層次畢業的高職學生搭建赴海外發達國家繼續攻讀本科及以上層次學歷的橋梁。該項目在江蘇省教育行政部門支持下,由江蘇卓越國際交流教育基金會(簡稱“卓越基金會”)專門開發,江蘇省教育國際交流服務中心(簡稱“蘇教國際”)協調管理。該項目的招生安排在江蘇省高招高職(專科)統招批次,省內目前有17所高職院校加入“海本”聯盟,成為承辦單位。
“海本”項目采取本專科分階段的人才培養方式,專科段3年在省內高職院完成,而后由學生自主決定進入海外高校就讀1.5-2年獲得本科學歷,入學雅思成績達到6.0或托福79分,畢業符合條件的可以獲相應學位。“海本”項目在院校選取和專業選定上均進行了優化,專科段選取辦學實力雄厚,社會聲譽良好的優秀示范性院校,海外對接選取英美加澳發達國家優秀本科高校;專業的選定依據17所高職院校自身特色進行安排,并對接國外高校優勢專業。雙方學校在學分接續、課程對接、語言水平等方面協商溝通并達成合作辦學協議。高職院校在專科課程計劃上,強化雅思英語課程,將對接專業科目進行課程改革,促使學生在緊隨其后的海外本科段后續課程銜接順利。
“海本”項目培養的學生,學歷上兼具專科與本科、國內與海外;技能上兼具語言與專業;文化上亦具備開放的國際化視野。隨著經濟的發展,具備語言優勢和留學背景,且熟悉國內外跨文化環境下的現代技能型人才,就業市場需求正不斷擴大。“海本”項目人才培養目標針對的就業市場重點瞄準中資跨國公司的海外分支機構以及外資企業的在華分支機構,提供滿足國際化需求的現代技能型人才。項目自2009年3月啟動以來,當年高招即有11所江蘇優秀高職院校加盟,實際錄取學生1023人,分布在19個特色專業。至2012年,已擴大至17所高職院26個專業,招生人數不斷擴大,首批入學已完成國內專科段學習的學生,有15%左右已啟程赴英美加澳等國對接院校進行本科段學習,另有部分正進行留學手續的辦理。
三、“海本”項目可持續發展的優勢
“海本”項目,作為江蘇高職專項中外合作教育項目,得到多方力量支持。從2009年項目啟動到完成2012年招生,伴隨著首批完成高職專科段學習的同學踏上海外本科求學之路,這里總結幾點“海本”項目未來可持續發展的獨特優勢。
1.“海本”項目擁有獨具優勢的辦學平臺
“海本”項目由“卓越基金會”專門開發,“蘇教國際”協調管理,得到省教育行政部門的大力支持。項目運作上,均由省內乃至國內有影響力的江蘇知名高職院承辦,分別拿出各校品牌或特色專業參與項目,既避免重復,又給學生提供多樣性選擇。招生錄取上,獲得省教育考試院的統招計劃安排,按照統一的高招法規政策執行,強化了項目的信息透明度,每年均統一以“海本”項目列于計劃目錄中,品牌效應顯著。不斷獲得教育界、社會各方、家長和考生們的認同,關注度年年提升。
2.“海本”項目把握了公益性和營利性之間的平衡點
中外合作辦學相對于一般國內高等教育而言,確實存在較高的辦學費用,涉外方面由于額外引進優質海外教學資源(包括外籍教師等)而產生了費用。但是,在教育行政部門指導下的“海本”項目,由于參與主體均為國家公辦高職院,通過該項目的運作,學校可以學習和積累經驗,借鑒海外優勢教學資源,擴大對外交流進而提升自身辦學水平和海外知名度,故而最大限度體現出公益性。“海本”項目在高職三年的專科學費收費標準和普通高職專科相同,僅增加了雅思英語課程的學習費用,目的是為赴海外本科段學習做準備,費用比市場上的雅思學校低廉許多。眾多考生和家長在仔細考慮,尤其是和動輒上萬元的一般性中外合作專業學費比較后,多傾向選擇“海本”項目。
3.“海本”項目采取專本分段嫁接型的人才培養模式
專本分段的人才培養方式已為大眾所接受,被大家熟悉的專轉本、專接本都已成為高職專科學生繼續深造的重要渠道。2012年江蘇高招中,首次出現江蘇高職和省內本科院校的人才分段培養合作,招生異常火爆。“海本”項目則是省內高職院校和海外本科院校的人才分段培養合作,這種嫁接型培養方式,相比僅有短暫外方課程的離散型中外合作辦學顯得更為緊密和有效。在高職專科培養階段內,已經安排了部分外教所授課程,其間融合西方教學方法,使學生將海外本科段的學習在國內進行預先適應。從目前已經在海外求學的“海本”項目首批同學反饋情況來看,專本分段的“海本”項目是很有效的人才培養模式。
四、“海本”項目現階段面臨的幾個主要問題
盡管“海本”項目在過去的三年多時間里,充分發揮自身優勢,從無到有逐漸形成辦學規模。但有一些問題仍需端正認識,努力改善,否則會影響到“海本”項目的有效運行,給可持續發展帶來負面影響。
1.承擔“海本”項目的高職院校自身內部要進一步提升辦學認同度
“海本”項目的辦學,牽涉到各方辦學力量。該項目受到省教育行政部門積極指導,“卓越基金會”和“蘇教國際”在項目實施中認真履行職責,17所加盟高職院總體上積極實施培養計劃。“海本”項目作為新生的辦學模式,未來兩三年逐步進入辦學的深度實施階段,很多具體情況將不斷出現,需要高職院內部更多職能部門參與工作。如讓基層管理和工作人員去為外籍教師、出國學生服務,教學管理部門要對參與“海本”項目教學的教師進行管理和教學評價等,相對于原本職能而言,有相似卻又不同,甚至衍生出一些新的工作環節和內容。在處理這些問題上,需要創新的工作精神,這種精神動力源自對“海本”項目的辦學認同度,唯有增加認同度,樹立和強化辦學信心,方可推進“海本”項目持續發展。
2.“海本”項目的辦學目標和生源質量還存在一定錯位
“海本”項目的辦學目標,是培養國際化應用型人才。在江蘇2012年高招中,省內高職院和對應合作本科院校的分階段培養招生實際錄取分數均超過高職院普通類分數,考生報考踴躍,錄取生源質量高于普通類高職。這些和本科院校結對的高職院,基本上就是加盟“海本”項目的17所高職院。同樣是這批高職院校,和省內本科院校分段合作培養,招生分數線處于高位;而和海外本科院校分段合作培養,招生分數線落于普通類高職之下。這兩類合作培養專業分布基本相同,此現象突顯“海本”項目辦學目標和實際生源之間的錯位。“海本”項目的學生,要學好專科段的專業知識,要具備雅思的英語水平,要適應國際交流環境,接受的是優質的海外本科學習資源,定位在國際化的就業市場,這些要素都比普通類高職的層次要高,甚至高過省內的本專科分階段培養。因此,這種錯位問題,需要盡快解決,否則難以推進“海本”項目在既定層次上的可持續辦學。
3.要盡快做好“海本”項目中即將面臨的就業促進工作
“海本”項目首批學生已遠赴海外,這批學生在未來兩年即將走向就業市場,他們適應的就業環境,主要是海外就業或者在國內涉外行業工作。“海本”項目的發起方、協調方和執行院校,包括國內高職和海外本科院校都應積極促進學生的就業,尤其是海外本科院校,作為項目的執行終端直面就業環節,應憑借其在國際上的影響力促進學生就業。“海本”項目方和高職院也應積極跟蹤,與這批學生以及后幾屆學生保持聯系,關注和研究他們的職業生涯,為“海本”項目的可持續發展總結經驗,提供反饋。
五、“海本”項目未來發展的關鍵性策略
“海本”項目著眼未來的可持續發展,必須立足于江蘇高職在教育事業發展十二五規劃的大背景下,積極認識到項目自身作為中外合作分段教育模式的優勢和不足,解決現階段的問題,把握發展契機,尋求應對策略。
1.堅持政府指導,依法辦學,強化“海本”項目平臺建設
高職教育對外合作辦學,在各類教育的對外交流中起步較晚,但發展卻很迅速,主要依靠教育行政部門的指導。“海本”項目安排在江蘇高考統招計劃之列,受到相應教育法規監督和制約,應當始終堅持依法辦學。未來還要進一步增加辦學信息透明度,讓社會輿論也能參與監督“海本”項目對于教育法規的執行過程。教育行政部門也應對這種中外分段合作式人才培養辦學模式,出臺更多對應的監督、管理政策;同時也給予配套扶持政策,促其健康發展。“卓越基金會”和“蘇教國際”應科學規劃,強化平臺建設,篩選和引入更多海外優質教育資源。
2.緊緊圍繞“海本”項目自身辦學宗旨,健全配套質量評估體系
“海本”項目有著自身獨特的辦學目標和辦學宗旨,擁有明確且獨具特點的教學目標。因此,建立健全與之相適應的教學質量綜合評估體系,是強化其教學質量監控意識的具體措施。對于眾多高職院參加的“海本”項目,擁有一套自身的質量評估體系,是保證各院校達到學目標,實現辦學宗旨的重要手段。如能夠建立統一的教學質量監控組織,負責過程監督和最終的目標管控,將對“海本”項目的規范運作起到巨大的推動作用。
3.“海本”項目在辦學過程中,必須重視項目自身的內涵建設
江蘇高職教育正走向國際化,“海本”作為江蘇高職教育在中外合作教育領域的品牌項目,要重視自身內涵建設,把握核心競爭力。與海外本科院校共同安排好課程,雙方以高標準合作制定針對辦學目標的教學計劃,努力完善國際課程;通過教師、學生互派,讓教學主體拓展國際化視野;共同加強教材建設,重視體驗性課程開發;建立順暢的學分轉移和接續渠道等,都是“海本”項目自身需要不斷完善的。
4.把握國際化戰略,運用不同載體,以多種形式彰顯辦學特色
對外交流的開放式辦學,以國際化教學理念,不斷優化教學模式,促進學生的國際化發展。比如以文化交流促進國際化思維;通過與涉外企業、外資企業的校企合作,建立第二課堂并增加實踐活動,外籍教師與外籍員工參與指導學生實踐;借助海外合作學校,組織海外訓練計劃;借助涉外行業企業,讓學生獲取國際職業資格認證。這些措施都可促進“海本”項目國際化戰略的實施。另外,可在港澳臺地區開辟新的教育合作空間,“海本”項目可以實現獨有的國際化辦學特色,從而實現自身可持續發展。
六、結語
江蘇優秀高職院校集中開展的“海本”項目,以國內專科和海外本科的分段方式培養國際化技能應用型人才,是中外合作辦學在職教領域的有益創新。全面正確認識“海本”項目的優勢和不利因素,認真把握重點發展戰略,必將實現“海本”項目的可持續發展。
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