最喜歡的小動物精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的最喜歡的小動物主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：最喜歡的小動物范文

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）指出：習(xí)作要“能具體明確、文從字順地表達(dá)自己的見聞、體驗和想法”，第二學(xué)段要求學(xué)生“樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意與他人分享習(xí)作的快樂”。

本課教學(xué)設(shè)計定位于如何引導(dǎo)學(xué)生賞讀同學(xué)的佳作或精彩片段，從中領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒ǎ瑥亩龑?dǎo)學(xué)生感悟習(xí)作的真諦――寫出真情實感，再修改自己的習(xí)作。

讓學(xué)生充分體驗成功的樂趣，鼓勵學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)其他同學(xué)習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，以此激發(fā)學(xué)生自覺修改習(xí)作的興趣，努力提高學(xué)生修改習(xí)作的能力。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.通過不同形式地修改習(xí)作、與他人分享習(xí)作，從而對修改習(xí)作產(chǎn)生興趣。

2.充分運(yùn)用生活積累及教師提供的圖片、視頻等資源，使對動物習(xí)性描寫的片段在語言表達(dá)上條理清楚、生動具體。

3.學(xué)習(xí)圍繞中心詞句具體描寫的寫作方法，并嘗試將其運(yùn)用于自己的習(xí)作中。

教學(xué)重點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生能將生活片段及教師提供的圖片、視頻等資源用語言條理清楚、生動具體地表達(dá)出來。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞中心詞句具體描寫的寫作方法，并嘗試遷移運(yùn)用于自己的習(xí)作中。

【教學(xué)過程】

一、激趣導(dǎo)入，揭示課題

1.同學(xué)們剛才注意觀察老師的動作了嗎？請用這樣的句式說一說：王老師拿著作文紙走到講臺旁，然后做了哪些動作？看誰說得最全面。（出示考題）

王老師拿著作文紙走到講桌旁，先____________ ，接著____________，然后____________，又____________，再____________，接著____________，最后____________。

指名回答，教師相機(jī)評價：同學(xué)們不僅細(xì)致觀察了老師的動作，而且加入了自己的想象，真不錯！

2.原來，用心觀察身邊的一切，就會捕捉到很多有趣的細(xì)節(jié)！寫小動物的文章也不例外，常言道，“三分文章七分改”，我們一起來評改習(xí)作，讓我們的習(xí)作變得更精彩！

[設(shè)計意圖]通過回憶老師進(jìn)教室的一系列動作導(dǎo)課，要求學(xué)生口頭表達(dá)出來，調(diào)動學(xué)生的興趣，教師引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察，開展想象，為之后的習(xí)作修改奠定基礎(chǔ)。

二、明確要求，誦讀標(biāo)準(zhǔn)

1.還記得寫作文之前，老師對你們提出的習(xí)作要求嗎？快快讀一讀，并將習(xí)作要求牢記心間，做到不跑題。

2.教師出示習(xí)作要求：

（1）按順序描寫小動物的外形，加入修飾詞語，運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法；

（2）具體寫出小動物的生活習(xí)性，突出小動物的特點(diǎn)，表達(dá)對小動物的喜愛之情；

（3）字?jǐn)?shù)350字左右。

3.教師出示評分標(biāo)準(zhǔn)：一類文

（1）字跡工整，美觀，敘述有條理；

（2）語句通順，能用完整的句子表達(dá)出自己的感受；

（3）內(nèi)容具體，能緊緊圍繞主題把意思表達(dá)清楚。

[設(shè)計意圖]復(fù)現(xiàn)習(xí)作目標(biāo)，令學(xué)生加深印象，做到心中有數(shù)，為評改習(xí)作活動提供依據(jù)，以便學(xué)生能有的放矢地進(jìn)行評價、修改并完善習(xí)作。

三、好文共賞，學(xué)習(xí)積累

1.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們按照框架認(rèn)真撰寫了習(xí)作。有幾位同學(xué)的習(xí)作寫得語句通順，感情真摯，讓我們一起來看看。

2.出示，作者自讀片段。

片段一：這只小鴨子可愛極了！它渾身都是黃毛，黃得]有一點(diǎn)兒雜色。它有著一雙烏黑的眼睛，像兩顆黑色的玻璃球。它還有一張扁扁的嘴巴，嘴巴旁邊鑲嵌著兩個小小的鼻孔。我從來都沒有見過它的耳朵，可能是被毛遮擋住了。除了這些，它還有一雙扁扁的腳蹼，橘紅橘紅的。還有一條短短的尾巴，可漂亮了。

――《小鴨子》

片段二：這只小鸚鵡十分可愛，它的頭頂長著黃顏色的羽毛，就像是戴著一個黃色鴨舌帽。它還有小巧玲瓏的面孔，它的眼圈是銀白色的，一根銀線把小眼睛圈了起來，雖然它的頭很小，轉(zhuǎn)動起來卻特別靈活。它的嘴是向下倒鉤形的，非常細(xì)小，越往下越尖。舌頭呢，細(xì)小得像一根線，但很靈活。鸚鵡的翅膀很小但是很長，上面長了五顏六色的羽毛，特別漂亮，爪子十分銳利。

――《小鸚鵡》

片段三：別看烏龜個頭小，樣子可威武啦！它穿著一件深褐色的格子外衣，十分堅硬，就像古時候?qū)④姷目滓粯樱成嫌邢窳呅我粯拥母褡印Ｋ念^是三角形的，頭的最前部有兩個小鼻孔，鼻孔的后上方是兩個滾圓的小眼睛，脖子長長的。

――《小烏龜》

3.請同學(xué)們仔細(xì)地默讀幾遍，想一想：他們寫得好嗎，好在哪里？

4.教師相機(jī)評價：

（1）外形描寫中抓住小動物的特點(diǎn)，用總分段式能使我們的文章內(nèi)容層次清楚，讀起來通俗易懂。（板書：抓住外形特點(diǎn)）（副板書：總分段式）

（2）外形描寫中加入修飾詞語，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法豐富表達(dá)，可使小動物的形象栩栩如生。（板書：寫具體）

（3）外形描寫可以從頭到腳地寫，也可以先寫整體、再寫局部。（板書：有順序）

5.對照評語分享好文：

（1）運(yùn)用總分段式的同學(xué)給大家分享一下你這一段外形描寫的中心句。請得到“結(jié)構(gòu)好！條理清楚”評語的同學(xué)也來當(dāng)當(dāng)小老師。

（2）參看老師給你寫的評語，請得到“語句生動具體”的同學(xué)讀一讀你畫波浪線的句子。

第2篇：最喜歡的小動物范文

演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知識,我喜歡小我最喜歡的小動物，

晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。我最喜歡的小動物，

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。戰(zhàn)爭英雄人物故事,我愛祖國，

第3篇：最喜歡的小動物范文

我最喜歡的小動物是小貓，我們家就養(yǎng)了一只小貓，它是鄰居送過來的。因為現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，所以我會經(jīng)常想起它。

小貓長得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉墊可以使他走路沒有一丁點(diǎn)聲音。最獨(dú)特的是他的眼睛：一只眼睛是藍(lán)色的，另一只眼睛是綠色的。藍(lán)眼睛像藍(lán)寶石，綠眼睛像綠寶石。

小貓很貪吃，有時一斤重的魚不一會兒就“消滅”了。有一次，媽媽做了一碗魚湯。小貓?zhí)献雷樱蚪蛴形兜某粤似饋怼Ｕ诔缘臅r候，它被我發(fā)現(xiàn)了，于是我狠狠的教訓(xùn)了他一頓。小貓耷拉著腦袋，好像在說：“我再也不敢了。”我立刻笑了。

現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，從那以后，我每次見到小貓，都要和它嬉戲一番。小貓，你到底去了哪里了呢？

實驗小學(xué)三年級:康海鵬

第4篇：最喜歡的小動物范文

這是一只非常令人喜愛的小白兔。它的皮毛雪白雪白的，沒有一點(diǎn)雜色，看上去就像是潔白無暇的漢白玉雕刻成的，而且摸起來柔軟光滑，好像穿著美麗的皮大衣。

小白兔的耳朵長在它圓圓的頭頂上。它的耳朵像一把張開的大剪子豎在頭頂上，又大又長，耳朵的中間還露出一點(diǎn)淺淺的粉紅色。它的聽覺靈敏，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了才恢復(fù)常態(tài)。它的臉上嵌著一對一紅色的眼睛，小白兔的眼睛又大又圓，如同兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它最有特點(diǎn)的器官就是嘴了。它的嘴有三瓣，上唇二瓣，下唇一瓣，吃起東西來，把嘴張得大大的，發(fā)出一陣“噴噴”的聲音，似乎在拼命的搶時間吃下去似的。

小白兔的前肢長，后肢短；蹦跳的時候，強(qiáng)勁有力的后肢輕輕一蹬，就能蹦得很遠(yuǎn)。它那短短的尾部好像小絨球，一撅一撅的，又好像大風(fēng)中搖動的銀鈴。

這是一只多么可愛的小白兔啊！

第5篇：最喜歡的小動物范文

It has a pair of intense big eyes, nose, wet powder, du forward a little mouth, a black and white hair, feels comfortable pole, short tails sticking from side to side, as if in like you play the woman.

Puppies are very smart animals, on one occasion, I put the bone in his hand, the results accidentally was seen by the dog, it ran up to me fiercely, frighten I quickly ran to the tree, and secretly buried the bones of the up, but the dog ran to the tree diameter plane out of the bone, demonstrating the same bone ran away with the ball in his mouth. I never thought a dog's nose would be so sensitive.

I like dogs with spiritual.

我喜歡的動物是調(diào)皮的小狗。

它有著一對炯炯有神的大眼睛，濕漉漉的粉鼻子，小小的嘴巴向前嘟著，一身黑白相間的毛，摸上去舒服極了，短短的尾巴高高翹著左右搖擺，好像在像你撒嬌一樣。

第6篇：最喜歡的小動物范文

我最喜歡得小動物

你們一定又自己喜歡我小動物吧！其中我就是一個，我最喜歡得小動物就是我家的小狗，我把它取名為“小白”，因為它全身得毛都是白得，它像一個矯健得小公牛一樣。

又一次，我在吃午飯，我剛一下樓，小狗就跑了過來，我不明白，它為什么總跟著我呢？原來-它是餓了，像要吃東西，我把吃剩得飯和豬骨頭給了它，我攪得津津有味！吃得時候發(fā)出小小聲得"汪~汪~"的。像是在說“主人，謝謝你”

記得還有一次，我從學(xué)校回來，看見“小白”在門外，我疑惑不解，這么熱得天，在門外直射太陽，更奇怪的是：它得嘴里，一直把石頭伸出來。我得心嚇得半死，以為它生病了，摸了它額頭，沒又發(fā)燒，我以為它傻了，就去問媽媽，“小白”怎么了？媽媽笑呵呵得說：“你錯了，“小白”會這樣是因為它太熱了，無法調(diào)理身上得水分，用舌頭來保持和調(diào)理水分和熱量”我明白了，聽了媽媽得話，我速速把水放到它面前，果然，它真得喝了起來！

怎么樣，這就是我最喜歡的小動物，你的呢？

第7篇：最喜歡的小動物范文

我有一只可愛的小白兔叫“歡歡”，是媽媽從姑姑家捉來的，它可好玩了。下面我給大家介紹一下“歡歡”。

它紅紅的眼睛，三瓣嘴，雪白的毛，扁扁的鼻子，小鼻子一努一努的可有意思了，長長的耳朵、嘴邊長著胡須呢！還長了四顆牙齒，它的胃口可好了，青菜、蘿卜、小白菜什么都吃。媽媽給它準(zhǔn)備的水，喝水的時候小舌頭一舔一舔的。它睡覺不是趴著也不是躺著，而是縮成一團(tuán)，不知道的還以為是個棉花團(tuán)呢！它還長著短短的尾巴和四只小爪子，走起路來一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

媽媽把它放在了一個大籠子里面，我沒給它關(guān)門，晚上，我們回來的時候，發(fā)現(xiàn)籠子里面沒有小兔子，原來它還很調(diào)皮，趁我們不在家的時候從里面跑了出來，我們趕緊找，最后在桌子下面發(fā)現(xiàn)了“歡歡”，它還睡呢！

“歡歡”是我的好朋友。

指導(dǎo)老師：王艷紅

第8篇：最喜歡的小動物范文

——小兔子

兔子是一種可愛的動物，很討人喜歡。他四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上鑲嵌著一對閃閃發(fā)光的紅寶石似的圓眼睛。他長者一對長長的大耳朵，身上的毛非常光滑，一條短短的尾巴顯得格外可愛。

兔子真有趣。他吃東西的時候非常小心，覺得沒有任何危險，感覺安全了才會出來吃東西。

兔子也很怕熱。他喜歡呆在陰涼的地方，假如你出去了，讓兔子獨(dú)自在家，你回來的時候，準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)他在桌子底下乘涼，你能摸到他熱的大汗淋漓。

兔子膽小如鼠。你給他做個鬼臉或者朝他仍一塊小小的海棉，嚇地撒腿就跑躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

兔子很講衛(wèi)生。他今天在這里上廁所，明天還會來這里上廁所。

第9篇：最喜歡的小動物范文

高斯尼教授贊許地在教室里巡視著，忽然發(fā)現(xiàn)迪迪下筆如有神：“我有一只最愛的小狗，它每天都會‘汪汪’……”

“真形象！”還沒等高斯尼教授點(diǎn)頭，就看迪迪繼續(xù)寫道：“汪汪汪汪汪汪……”

如大家所愿，高教授暈倒了。

考試題目：寫一種你喜歡的小動物

要求：1.能抓住小動物的特點(diǎn)，按一定的順序?qū)懀?/p>

2.表達(dá)自己對小動物的喜愛之情。

烏米，我說怎么這篇《兔子捉老鼠》看起來是“舊相識”呢！你們看，小動物們不干啦。

要求的字?jǐn)?shù)好多，我寫不到400字啊，高教授你不能怨我！

媽媽不許我養(yǎng)小動物，沒關(guān)系，我有《優(yōu)秀作文選》做參考！

小動物誰沒見過啊？最好寫了！

小動物們的抗議書：

反對不顧生活實際，生搬硬套！

反對“千物一面”，抓不住重點(diǎn)！

反對內(nèi)容空泛籠統(tǒng)，不知所云！

造孽啊，造孽！連你們最喜歡的小動物都表示反對了，說明“文章雖小，大有講究”，和小動物一起玩可是大有講究―

我家小狗會握手。

玩不就是逗小動物嘛，這能有什么“個性”？我家小狗只會搖尾巴。

這就是不同之處，我分別發(fā)給你們兩張卡片，看看誰對自己家的小動物印象深刻。

見風(fēng)制作的動物個性小檔案：

寵物種類：京巴

名字：八八

特點(diǎn)：愛撒嬌，善解人意，聽話，可愛。

肖像速寫：八八非常可愛，是全身長著雪白的毛的小京巴狗。它的毛很長，小鼻子圓圓的，眼睛黑黑的，如同兩顆黑寶石一樣。最好玩的是它的尾巴，就像大號“雞毛毽”一樣蓬蓬松松……

它最喜歡做什么游戲？搖尾巴。

它會和誰這樣做？每當(dāng)我回到家里，八八就像球兒一樣滾過來，火腿腸大小的尾巴使勁兒左右擺動。