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高一的中秋節(jié)作文篇【1】今天是中秋節(jié)開簾見新月,透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時(shí),似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時(shí),月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛,美麗動(dòng)人的嫦娥,活潑可愛的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸賽詩的事,便請(qǐng)了媽媽做裁判,并給爸爸講了比賽規(guī)則:每人只能說帶有‘月’字的詩,誰接不上就算誰輸。
比賽正式開始了。我一馬當(dāng)先:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽說:“不行,這首詩太簡(jiǎn)單,重背一首。”我只好背起了《拜新月》:“開簾見新月,便即下階拜。細(xì)語人不聞,北風(fēng)吹裙帶。”爸爸說:“你只會(huì)背這種短詩,看我的:春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。”我不甘示弱,背起了《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間! 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”背完,我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會(huì),還是一個(gè)字也沒吐出,我得意極了,和媽媽一起數(shù):“5、4、3、2、1,時(shí)間到。”“天舒贏了。”媽媽宣布。我高興的蹦起來,抬頭看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在沖我笑,祝賀我取得勝利。
下一次中秋節(jié)賞月時(shí),一定還要來一次賽詩大會(huì),我也一定要保持冠軍這個(gè)稱號(hào)!
高一的中秋節(jié)作文篇【2】今天是農(nóng)歷八月十五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),是一個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。
我們?nèi)胰藝妥溃跉g聲笑語之中,吃了一頓香噴噴的晚宴。
吃完了飯我連忙跑去看月亮,這時(shí)太陽才剛剛下山。“今晚的景色好美呀!”我情不自禁地嘆道。可月亮姐姐就是躲在云里不肯出來,不一會(huì)兒她才一縱一縱的露出了半邊臉,像一個(gè)害羞的小姑娘,有好像躲在云里偷偷的笑呢!又過了一會(huì)兒,突然月亮猛地一使勁,終于出來了。那刺眼的光芒在暗藍(lán)色的天空的襯托下,顯得格外明亮,平時(shí)那一顆顆璀璨的明星已不再那么引人注目,引人注目的是那一個(gè)又圓又大的月亮。那月亮就像是一個(gè)大玉盤高高的掛在天空!
就在我想得正起勁的時(shí)候,一陣喊聲打亂了我的思路:“大雪,快回來吃月餅啦!”我聽了,箭一般沖進(jìn)了家門。我品嘗著月餅,一邊賞月一邊想:不知災(zāi)區(qū)的小朋友是怎樣過中秋的呢?
祝災(zāi)區(qū)的小朋友盡快找到自己的親人,也祝災(zāi)區(qū)的小朋友們也能度過一個(gè)快樂而圓滿的中秋節(jié)。就請(qǐng)嫦娥姐姐和可愛的玉兔將我們?nèi)胰说淖8K偷接龅綖?zāi)難的地方吧!
【關(guān)鍵詞】農(nóng)村初中 作文教學(xué) 資源開發(fā) 策略方法
作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,是體現(xiàn)學(xué)生語文水平和素質(zhì)的重要尺度和綜合表現(xiàn)。然而,一直以來作文教學(xué)是農(nóng)村語文教學(xué)的一個(gè)瓶頸,很多教師都為之頭痛困惑,認(rèn)為農(nóng)村學(xué)生比城市學(xué)生的視野窄見識(shí)少、信息貧乏,所寫起來的文章題材單一、語言貧乏。事實(shí)上,農(nóng)村有濃濃的鄉(xiāng)土氣息、優(yōu)美的自然風(fēng)光、淳厚的風(fēng)土人情和豐富的人文底蘊(yùn),這些都是城市所無法比擬的。這些豐富的本土資源為農(nóng)村學(xué)校的初中生提供了取之不盡的作文素材。我們?cè)撊绾伟l(fā)揮利用本土資源,幫助學(xué)生尋找到作文的活水之源,讓習(xí)作之花在農(nóng)村希望的田野上盛開呢?根據(jù)農(nóng)村初中生的生活實(shí)際及新課程特征,筆者認(rèn)為立足農(nóng)村拓展素材,對(duì)當(dāng)前農(nóng)村初中作文教學(xué)這塊土地,將會(huì)是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。
一、親近自然活動(dòng),在泥土草香中活躍思維
生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,如畫的大自然就是農(nóng)村孩子的搖籃:田壟、菜畦、野花、雜草、稻場(chǎng)、炊煙、竹林、果園、籬笆、石路、小溪、板橋、池塘、水庫、蛙噪、犬吠、鳥啼、蟲鳴等皆可如詩如畫般結(jié)成文字,讀來賞心悅目。現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生的課外活動(dòng)也越來越少了,因安全問題不敢或不肯多開展課外活動(dòng),“因溺而不泳,因噎而廢食”了。但在做好安全工作的前提下,應(yīng)當(dāng)敢于放開手腳,多開展課外活動(dòng),多組織學(xué)生親近大自然、感受大自然。這樣,以活動(dòng)導(dǎo)趣,又以活動(dòng)誘寫,使學(xué)生在活動(dòng)中享受到樂趣也學(xué)會(huì)了寫作,受益匪淺。
二、參加多彩農(nóng)活,在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)甘苦
“農(nóng)活”是我們農(nóng)村學(xué)校特有的教育資源,農(nóng)村學(xué)生在家鄉(xiāng)也別有一片天地。平時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生用探究、好奇的目光去觀察充滿泥土氣息的、獨(dú)特的農(nóng)村事物,搜集寫作素材,指導(dǎo)學(xué)生選擇自己最感興趣的所見、所聞、所感。如:春暖花開之時(shí),讓學(xué)生跟隨父母在田間鋤草;麥?zhǔn)占竟?jié),組織學(xué)生在地里拾麥穗;金秋季節(jié),摘棉花、刨花生、收葵花;雙休日,喂牲口、養(yǎng)家禽、種蔬菜……事后趁熱打鐵,指導(dǎo)學(xué)生寫簡(jiǎn)短的敘事、狀物文章。因?yàn)閷懽魉夭呐c學(xué)生密切相關(guān),學(xué)生有話可說,有內(nèi)容可寫,有情可發(fā),有味可感,既學(xué)會(huì)了農(nóng)技知識(shí),培養(yǎng)了勞動(dòng)熱情,又?jǐn)U大了寫作的范圍。
三、體驗(yàn)純美鄉(xiāng)情,在社會(huì)活動(dòng)中了解民俗
農(nóng)村有著流傳已久的鄉(xiāng)土文化、約定俗成的風(fēng)土人情和生活方式。如除夕的煙花爛漫、春節(jié)的拜年走親、清明節(jié)掃墓拜墳、端午節(jié)的粽子飄香、中秋節(jié)的一家團(tuán)圓、公期祭祖、男婚女嫁、移風(fēng)易俗……帶給學(xué)生們?cè)S多歡樂。“遠(yuǎn)親不如近鄰”的和睦相處之情、勤儉節(jié)約之風(fēng)、吃苦耐勞之德……都深深地影響著學(xué)生們。這些方面生動(dòng)的事例層出不窮,活生生地發(fā)生在同學(xué)們的身邊。像我們漢中洋縣,一年一度的春節(jié)、萬家團(tuán)圓的中秋節(jié)、古樸厚重的蔡倫文化節(jié),萬畝飄香的梨花節(jié)……無不帶給同學(xué)們?cè)S多歡樂,這些都是同學(xué)們喜聞樂道的,給學(xué)生提供了豐富的寫作題材,教師要善于抓住契機(jī),借助生動(dòng)的情境讓學(xué)生感受鄉(xiāng)情、親情、師生情,秉承美德,積累大量的寫作素材。讓學(xué)生在活動(dòng)參與中親身體驗(yàn)其中濃濃的鄉(xiāng)情親情和勞動(dòng)人民的樸實(shí)情懷,習(xí)作指導(dǎo)便迎刃而解。這何嘗不是一種習(xí)作教學(xué)的創(chuàng)新?
四、感受先輩精神,在參與中學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)
洋縣的華陽鎮(zhèn)是革命老區(qū),這里傳誦著許多關(guān)于革命先輩們的事跡,他們用自己的生命和鮮血展示出一幅幅昂揚(yáng)奮發(fā)、堅(jiān)貞不屈的精神畫卷。這些既是作文的好素材,也是德育的好教材。讓學(xué)生采訪當(dāng)?shù)乩先恕⒘私饬沂康挠⑿凼论E、拜訪目睹革命前輩、參觀烈士陵園、查閱資料、聽老講那過去的事情等活動(dòng),讓學(xué)生真切地感受到種種感人的精神,崇敬之情油然而生,繼而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的習(xí)作欲望。此時(shí),進(jìn)行習(xí)作練習(xí),學(xué)生語言慷慨激昂,字里行間充滿了感情,習(xí)作的過程再次升華了同學(xué)們的感情,凈化了同學(xué)們的心靈。
五、目睹家鄉(xiāng)發(fā)展變化,在親歷中抒發(fā)振奮之情
改革開放以來,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可謂日新月異。農(nóng)村的各種產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)為我們打造了一個(gè)個(gè)最美的小鎮(zhèn)、小康村、工業(yè)區(qū)、生態(tài)村、旅游點(diǎn)等,這又是作文綜合實(shí)踐活動(dòng)的極好素材。讓學(xué)生參觀養(yǎng)殖、種植場(chǎng),參觀社區(qū)建設(shè)等,通過了解家鄉(xiāng)的過去,目睹家鄉(xiāng)的現(xiàn)在,在過去與現(xiàn)在的巨大落差中感受今天的飛速發(fā)展。接著,開展討論會(huì),讓學(xué)生說說家鄉(xiāng)的變化:有的從自己家里的生活變化談起,有的從門前這條“路”的更新說起……“我手寫我口”。同學(xué)們還情不自禁地張開了想象的翅膀,帶著夢(mèng)想飛向未來,這時(shí)提出作文的要求,就會(huì)促使學(xué)生把這種振奮之情流于筆端,同時(shí)激發(fā)愛鄉(xiāng)之情,受到情感和道德的熏陶。
葉圣陶說:“作文這件事離不開生活,生活充實(shí)到什么程度,才會(huì)做成什么文章。”農(nóng)村是個(gè)大天地,這里的世界是樸素的,但也是豐富的,有著取之不盡用之不竭的寫作素材。教學(xué)中,只要我們引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)感悟,并不斷積累,延伸觸角,也能讓農(nóng)村學(xué)生的作文色彩斑斕、異樣精彩。涓涓細(xì)流只需老師輕輕點(diǎn)撥就會(huì)激起文思波瀾,點(diǎn)點(diǎn)花蕾只要有生活之泉的滋潤(rùn),必能使農(nóng)村初中習(xí)作芬芳滿園、繁花似錦。
【參考文獻(xiàn)】
[1]葛躍東.對(duì)當(dāng)前作文教學(xué)誤區(qū)思考.云南教育.
--縣教研會(huì)上“勤鑄師魂”的發(fā)言
一、 勤在普普通通每一天
6:30晨起,直奔廚房,開始早餐的忙碌。 7:20到校,到班上,兩個(gè)班,147位同學(xué)(初二時(shí)達(dá)到155人)已在座位上做著晨讀準(zhǔn)備,課代表已在講桌前站好,開始組織大家晨讀了。7:30晨讀鈴響,教室里已是書聲朗朗,與其它班集的晨讀聲混在一起,穿透曉霧,迎來旭日,原只是冰冷的水泥建筑的校園鮮活起來,我在兩個(gè)班中來回穿梭,我的目光從一個(gè)又一個(gè)專注讀書的學(xué)子身上移開,如農(nóng)人看著快速要熟透的莊稼,充滿深情,滿懷喜悅;又如將軍在巡視即將出征的將土,滿懷希望,斗志昂揚(yáng)!看學(xué)生認(rèn)真晨讀,是一種幸福也是一種享受!
中間上課。我們學(xué)校上午開的是5節(jié)課,語文老師每天上午至少兩節(jié)課,多則四節(jié)課。12:40到2:30,學(xué)生午休和午自習(xí)。我利用這段時(shí)間,一個(gè)一個(gè)面批了學(xué)生當(dāng)天的語文作業(yè),指出缺點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都有所得。(我的作文也是全批,并作好批改記載,從教15年來一直如此。有時(shí)也采用面批。)2:40到5:40,(我們下午不連午休課也是5節(jié),大多數(shù)語文老師下午也還有一節(jié)或兩節(jié)課)辦公室休息和備課,其間也和老師們交流一些上課得失。5:40到6:30,陪同學(xué)生晚餐后休息。我利用這段空閑把今天才轉(zhuǎn)來的三個(gè)學(xué)生沒學(xué)的課文要點(diǎn)給他們補(bǔ)講了。在學(xué)生臨別時(shí)有禮貌的致謝中我看到了學(xué)生的真誠。老師給學(xué)生一分真誠與尊重,學(xué)生會(huì)以更多的真誠與尊重回報(bào)老師。而老師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的!這也是為師之道吧。
6:40到9:00,上兩個(gè)班的晚自習(xí)。前兩節(jié)課在一個(gè)班面批作業(yè)。最后一節(jié)課在一個(gè)班點(diǎn)評(píng)周記。其間批評(píng)了該班第一名學(xué)生的作文記流水賬。可能言詞在些重,我看這個(gè)學(xué)生有些不自然。晚自習(xí)完后把他叫到辦公室面談。我給他講了鯤鵬和燕雀的故事。告訴他讀書的時(shí)日還長(zhǎng),老師相信他能走很遠(yuǎn),不愿語文(閱讀與寫作)成為他前進(jìn)的障礙。也許要求是嚴(yán)格了些,但這都是因?yàn)槔蠋煇巯∮謫査M(jìn)入中學(xué)來讀了哪些書,應(yīng)該讀些什么書,并隨手找了篇經(jīng)典文章與他分析了寫作上借鑒些什么。他滿心歡喜的離開了。
9:30,我也該離校了。這就是我上屆上住校班的一個(gè)普通而又尋常的一天。誠然,這樣的生活,作為一名普通老師,周而復(fù)始,累,但有著很充實(shí)的快樂。而今,又是一屆學(xué)生的開始,我上通學(xué)班。我們的教室在六樓,我們四個(gè)班主任幾乎是上樓就不再下來,7:20到校,6:30甚至更遲離校。也算是披星戴月。(記得07年我剛調(diào)進(jìn)城里,最大的感受就是沒有看到過天空的顏色。因?yàn)樵绯渴锹窡簦砩鲜墙譄簟#┌滋煸谛L幚戆鄤?wù)和批改作業(yè),晚上又在電腦前備課和寫教育隨筆,往往一坐就是坐到12點(diǎn)。“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕”,一天又一天,日子就這樣過去了。
這期我?guī)б粋€(gè)湖南師范的實(shí)習(xí)生。我問她為啥不去找別的工作呢?她說曾經(jīng)選擇過,可最后還是覺得當(dāng)老師是最適合她的。她說,其實(shí)現(xiàn)在當(dāng)老師也挺難的,30多個(gè)人報(bào)一個(gè)崗位,先是筆試再面試,層層淘汰。所以,我們?cè)谧牟还苁鞘裁丛虍?dāng)了老師,現(xiàn)在還在當(dāng)老師,其實(shí)也真的應(yīng)該珍惜這份工作。至少我是沒多大出息的,對(duì)我而言,這份工作挺好的。《唐山大地震》中最值得品味的一句臺(tái)詞“沒了才知道什么是沒了”,這是非常正確的廢話確也是非常慘痛的人生之訓(xùn)!珍惜擁有吧:還擁有的清風(fēng)明月,藍(lán)天白云……感謝大自然美好的饋贈(zèng);還擁有的親情友情完整和美的家庭;還擁有的健康的身體,能正常的工作和生活……感謝上天的眷顧和恩賜。
二、勤在平常教育教學(xué)中的智慧
作為一個(gè)優(yōu)秀教師,一定要勤于發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)契機(jī)。(我相信,在座的各位都是有心人,在很多方面比我做得好)我僅在此做個(gè)拋磚引玉。以這期9月18日為例。那一天,鄰班班主任因當(dāng)天有五節(jié)課,下午又有三節(jié)課,又是放中秋假的前一天,他便布置了該班當(dāng)天下午最后兩節(jié)課搞中秋慶祝。我班(還有另外兩個(gè)班)和他班同一個(gè)走廊,一墻之隔。這樣一來,他班搞慶祝,我班學(xué)生哪還有心思聽課,肯定人心惶惶。怎么辦呢?當(dāng)天在來校的路上,我就琢磨此事。當(dāng)我第一節(jié)課走進(jìn)教室,我就問到:“今天是什么日子啊?”初一學(xué)生剛開始還回答不出來,我引導(dǎo)學(xué)生回答出“國難日”后,我就用極其煽情的語言敘說上個(gè)世紀(jì)我們民族因此蒙受的屈辱和廣大民眾為此作出的犧牲。然后要求學(xué)生為死難的烈士默哀1分鐘。很自然的告訴學(xué)生今天不宜搞慶祝活動(dòng)。我們把中秋活動(dòng)定在中秋節(jié)假后開學(xué)的第一天,并要求學(xué)生回去收集關(guān)于中秋的來歷、習(xí)俗、故事、詩歌、歌曲等。剛好當(dāng)天上午10:00,全市中小學(xué)拉響警報(bào),搞應(yīng)急演練。再次印證了我的話。這樣一來,我班軍心就穩(wěn)定下來,同時(shí)又對(duì)下一周的學(xué)習(xí)生活充滿了期盼。中秋后,每個(gè)同學(xué)帶來一個(gè)家里的月餅和精心收集的各類材料。我們搞了一個(gè)“中秋--我們是一家人”的主題班會(huì)。既增強(qiáng)了班集凝聚力,又將語文綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,更是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的尊重和繼承。一箭三雕啊!
正月十五這一天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),在這天家家戶戶都要吃湯圓,寓意著來年能團(tuán)團(tuán)圓圓的,那么關(guān)于元宵節(jié)滿分作文該怎樣寫呢?下面小編為大家收集整理了“關(guān)于元宵節(jié)滿分作文600字”,歡迎閱讀與借鑒!
元宵節(jié)滿分作文600字1在我國有許多的節(jié)日,比如:春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……而我最喜歡的就是元宵節(jié)了。
過完新年,我最盼望的就是元宵節(jié)的到來。元宵節(jié)一般都要吃元宵、舞龍燈、放煙花、猜燈謎……正月十五元宵節(jié),是家人團(tuán)圓的日子,關(guān)于它還有一個(gè)傳說:很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織去打它們。有一只神鳥因迷路而降落人間,卻被獵人射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,讓天兵正月十五到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒掉。天帝的女兒心地善良,不忍心看到老百姓受難,就冒著危險(xiǎn)偷偷駕云到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人嚇得不知如何是好,過了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說:在正月十四、十五和十六,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩,點(diǎn)響爆竹,燃放煙火。這樣以來,天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。
元宵節(jié)最熱鬧的就是看煙花了。今年的元宵節(jié),一家人歡天喜地出去看煙花。我剛出家門,就被堵得水泄不通,公園門前人山人海,都排著長(zhǎng)隊(duì)等著看煙花。煙花終于出場(chǎng)了,先是一條條“長(zhǎng)蛇”歡騰,接著就是五顏六色的“彩蝶”飛舞,多彩的焰火在聲聲巨響中綻放,把夜空照耀得如同白晝。音樂緩緩響起,天空出現(xiàn)了瀑布般噴泉,飛流直下,大氣壯觀。這時(shí),天空用煙花顯示出了“北安”兩個(gè)大字,全場(chǎng)歡呼雀躍,我也禁不住贊嘆起來,真心地祝福我的家鄉(xiāng)北安永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!
看完美麗的煙花,我們就回到家里品味元宵了。吃著熱乎乎的湯圓,看著精彩的元宵晚會(huì),甜在嘴里,美在心里,有說不出來的歡喜。
元宵節(jié)是我最喜歡的日子,也是最熱鬧的日子。每年的元宵節(jié),我過得都非常有意義,我盼望著明年的元宵節(jié)能早一日到來!
元宵節(jié)滿分作文600字2農(nóng)歷正月十五日,是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。
今年的元宵節(jié)媽媽讓我獨(dú)自購買湯圓。我興奮地來到了超市,看著冰柜里琳瑯滿目的湯圓,我從中精挑細(xì)選了一些迎合家人口味的湯圓。
回到家,媽媽將湯圓片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓,邊欣賞仲秋節(jié)晚會(huì)。
團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語中度過了,爸爸媽媽帶著我出門看禮花。
我們來到樓區(qū)花園中心,抬頭仰望天空,天空中接連不斷的禮花給無邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩,我看得目不暇接。忽然,一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過,我定睛仔細(xì)看,許多人家門口都掛著各式各樣的燈籠,元宵節(jié)為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑。回到家后,我在網(wǎng)上閱覽了元宵節(jié)相關(guān)的資料。
原來元宵節(jié)掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說啊。
以前,有一只神鳥因迷路而迫降人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒,下令把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無辜受難,就冒險(xiǎn)偷偷來到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。
過了好久,有個(gè)老人想出了辦法,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。”
大家聽了積極響應(yīng)。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都掛燈籠,放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子,驅(qū)邪避鬼神。
看來元宵節(jié)還有這么多的習(xí)俗和傳說呀,真令我大開眼界。元宵節(jié)這一天讓我懂得了很多課外知識(shí)和文化習(xí)俗,中國是個(gè)文化古國,還有更多的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,探究它,把祖國傳統(tǒng)的文明的文化習(xí)俗傳承下去。
元宵節(jié)滿分作文600字3元宵節(jié)到了,我、堂妹和堂哥吃完飯一起來到院子里放煙花,歡歡喜喜鬧元宵作文。
我們先點(diǎn)著了“變色花”煙棒。這時(shí),煙棒變幻著各種色彩:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……五顏六色,十分美麗。我們?cè)谠鹤永飺]舞著煙棒走來走去,小煙花像無數(shù)美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞,真是有趣極了!
接著,我們點(diǎn)找了一個(gè)“流星炮”,那紅色的導(dǎo)火線“哧哧”地冒著白煙,小學(xué)六年級(jí)作文《歡歡喜喜鬧元宵作文》。只聽見“噗噗”兩聲,火炮從圓筒里竄了出來,像一個(gè)紅色的流星劃過半空,“啪”地一聲炸開了無數(shù)焰星,像一只只五顏六色的蝴蝶悠悠的飄落下來。幾秒鐘后,便消失在夜空中。緊跟著又“噗噗”兩聲,一顆綠色的流星竄到了半空。還有黃色流星、藍(lán)色流星、綠色流星……真可以說是五光十色,流光溢彩!
放完了“流星炮”,我們又放了“五彩繽紛”。“煙花噴出來了!”我們高興地叫起來。只見煙花像彩色的水柱一樣一個(gè)勁兒地往上噴,越噴越高,越噴越高,大約有二、三米高。噴著噴著,“水柱”里跳出了幾顆粉色的星星。這些星星“噼里啪啦”地直響,好像在說:“元宵節(jié)快樂!元宵節(jié)快樂!”
我們陶醉在絢麗奪目的煙花中,盡情享受著節(jié)日帶來的歡樂!
元宵節(jié)滿分作文600字4“正月十五過元宵”。元宵節(jié)是春節(jié)后的又一個(gè),它是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,元宵節(jié)往往要比春節(jié)熱鬧的多。
元宵節(jié)當(dāng)天下午,我和父母來到超市。超市的湯圓琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。各式各樣的湯圓分為好多類:有肉餡兒的、水果餡的、還有芝麻餡的……,我們精挑細(xì)選了好久才買好湯圓。
出了超市已經(jīng)到晚上了。哇,咱們城市的面貌真是煥然一新啊。路邊高大挺拔的松樹上掛滿了五顏六色的彩燈,像是一顆顆能給人帶來好運(yùn)的彩樹。東達(dá)酒店旁的轉(zhuǎn)盤也有了新變化——草坪上銀光閃閃,全部都是動(dòng)物形狀的彩燈,生動(dòng)逼真,活靈活現(xiàn),這才是真正的張燈結(jié)彩,整條街都變得喜氣洋洋。
元宵節(jié)這天是要和家人團(tuán)聚,一起吃團(tuán)圓飯的,當(dāng)然,湯圓也是必不可少的。湯圓的外衣是用糯米粉做的,像核桃那么大,里面裝著香噴噴的餡兒。“煮湯圓嘍……”,這一個(gè)個(gè)白白胖胖的“雪球”滾入鍋里,在鍋中游來游去。每逢元宵節(jié)時(shí),我最喜歡”吃湯圓”這個(gè)環(huán)節(jié)。看著這一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,散發(fā)著撲鼻香氣的湯圓,我的口水早已流淌成河了。等“雪球們”浮上來,湯圓就煮熟了。輕輕咬一口,里面甜滋滋的黑芝麻餡兒就流了出來,香甜可口、糯而不粘、清香四溢的湯圓真是讓人回味無窮,使人忍不住要多吃幾個(gè)。
突然,屋外傳來“啪啪”的響聲,原來是有人在放鞭炮。我早就按捺不住了,一溜煙地跑到屋外放起炮來。“噼里啪啦,噼里啪啦……”,一下子院子里燈火通明……
元宵節(jié)在人們的歡聲笑語中,在“噼里啪啦”的鞭炮聲中離我們遠(yuǎn)去了,真期待下一個(gè)元宵節(jié)的到來。
我喜歡這樣的元宵節(jié)。
元宵節(jié)滿分作文600字5“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年”,一年一度的元宵節(jié)又來臨了。元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”,是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚。人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的到來。今年,我們竹園小學(xué)也舉行了“元宵創(chuàng)客匯”來慶祝這一年中象征團(tuán)圓的第一個(gè)節(jié)目。
今年的“元宵創(chuàng)客匯”真熱鬧啊!剛走到學(xué)校門口,無數(shù)個(gè)漂亮的燈籠就映入了我的眼簾。竹園小學(xué)已經(jīng)成了人的海洋,燈的世界。各個(gè)展臺(tái)人山人海,來參觀燈展的家長(zhǎng)和同學(xué)已經(jīng)把學(xué)校圍的水泄不通。這里的燈籠的確很好看,五顏六色,各式各樣,真是萬頭攢動(dòng)賞花燈啊!
我順著教學(xué)樓一樓的臺(tái)階往上走,來到了一樓走廊,仔細(xì)看起燈來,這里的燈籠一個(gè)個(gè)絢麗多姿,光彩奪目。有活潑可愛的兔子燈,也有象征著年年有余的紅鯉魚燈;有人見人愛的小豬佩奇燈,也有新穎別致的荷花燈;還有小巧玲瓏的風(fēng)鈴燈,風(fēng)一吹,風(fēng)鈴就發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲響。
這些燈,我被掛在中間的那盞最美的金豬燈深深吸引了。金豬燈就是一只胖乎乎的小豬,它比其它燈籠都大很多。它那雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,好像在對(duì)我們說:“元宵節(jié)快樂!”當(dāng)我伸手摸摸它肥厚的耳朵時(shí),它竟給我們唱起了《新年好》這首歌。我仔細(xì)一看,豬肚子上還用手工刀精致地雕刻著“諸事順利”。這只金豬的主人大概是因?yàn)榻衲晔秦i年就做了一只這么可愛又多才的金豬吧!
繼續(xù)往前走,我看到了自己做的燈籠,那是一盞用五顏六色的木棍拼搭出來的竹簡(jiǎn)燈籠,上面貼著“春節(jié)快樂、五福臨門”這幾個(gè)紅紅的大字。我希望新的一年大家都可以開心快樂、心想事成。
小學(xué)節(jié)日專題作文從一年級(jí)說話就有的,作好這方面訓(xùn)練,要將文本生活與創(chuàng)意聯(lián)系在一起,打開思維比直接描寫更重要。
【關(guān)鍵詞】
節(jié)日習(xí)作 緊貼文本 寫出新意
在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中,從低年級(jí)的說話到中高年級(jí)的習(xí)作,有關(guān)節(jié)日的內(nèi)容多次出現(xiàn),多次訓(xùn)練,多次考到。妙用節(jié)日,創(chuàng)意習(xí)作,可以很好地橋接生本和文本,有話寫,寫真情,可以弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化。
一、緊貼文本,打開思維
在蘇教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)中,第一單元就有許多有關(guān)節(jié)日的文章,如“明月幾時(shí)有,把酒問青天”就講的是中秋節(jié)。而在第一單元的習(xí)作中,直接以“我心中的節(jié)日”為主題讓學(xué)生習(xí)作。由課文到習(xí)作,讀寫結(jié)合,兩翼一體,我們要的是彈離,而不是模仿。我們?cè)谟?xùn)練時(shí),要緊貼文本,打開思維。以下是教學(xué)的部分內(nèi)容:
師:中國有許多節(jié)日很熱鬧,很有意義,你知道嗎?
生1:2014年元宵節(jié),我們中國許多市縣搞燈會(huì),猜燈謎,比新年還快樂呢?
生2:元宵節(jié)我家放焰火、燃炮竹全家人開開心心地在一起吃湯圓、看晚會(huì)。
生3:2014年元宵節(jié),恰逢情人節(jié)。媽媽給爸爸發(fā)了微信:祝你雙節(jié)快樂,有情人,過個(gè)情人節(jié);沒情人,就在家過個(gè)元宵節(jié)。我爸回信道:有情已經(jīng)成眷屬,情人婦人同一人,你讓去找誰人?我把他們的信息讀給姑姑他們聽,一家人都笑翻了。
生4:端午節(jié),老師讓我們寫過屈原,去年還帶我們一起搞了個(gè)賽詩會(huì)。
師:傳統(tǒng)節(jié)日有很多,其他類型的節(jié)日也不少,你知道嗎?
生:我們班級(jí)有“斗蛋節(jié)”是立夏時(shí)搞的,很好玩的。
……
師:讓學(xué)生想象自己想設(shè)立一個(gè)什么樣的節(jié)日,為什么想設(shè)這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日中,你準(zhǔn)備開展一些什么活動(dòng)。
生:我想在無作業(yè)節(jié),這一天,大家盡情創(chuàng)意,只管不受書要限制。
生2:我想在春節(jié)里出去過,出去玩,去年過年的時(shí)候,大人天天打麻將,小孩就看電視,太沒勁了。
……
二、突破拘泥,寫出新意
節(jié)日習(xí)作要扎根生活,生活是多層面的,我們頌揚(yáng)光明,也不掩飾蒙昧,這樣的習(xí)作才能讓讀者產(chǎn)生共鳴,看到希望。在蘇教版習(xí)作教學(xué)中,關(guān)于節(jié)日的習(xí)作更多地被分配到了探究類和想象類的。探究類如,研究詩句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是三上習(xí)作8的內(nèi)容;三下習(xí)作5的內(nèi)容是關(guān)于端午節(jié)的,可以入習(xí)作,可以出析報(bào)。想象類的如四下習(xí)作1的要求學(xué)生按自己的心愿設(shè)立一個(gè)節(jié)日并寫出。可以寫是什么事情讓你想到要設(shè)立這個(gè)節(jié)日,也可以寫想象中自己或別人是怎樣度過這個(gè)節(jié)日的。在過程中,要突破拘泥,寫出新意。
如:《我家幸福年》片斷
聽說,我爸在外地是“包工頭”,我媽是跟他們幾個(gè)一起去燒飯的。爺爺奶奶就在家里做了我的伴讀。我們這一家子,媽媽說他們四個(gè)是花瓣,我是花蕊兒。
晚上,爸爸和爺爺拉家常,媽媽和奶奶在廚房里有說有笑的做飯,我這個(gè)小“跑堂的”,就在大人中穿梭。開飯了,爺爺端起大湯碗里的勺子先喝了幾口湯,連說真鮮、好喝,我也習(xí)慣性像爺爺一樣,端起勺子喝了幾口湯,然后把勺子放回湯碗里。媽媽端起酒杯,站起來,先碰了下爺爺?shù)木票猪懥讼履棠痰木票f:“爸、媽,你們帶欣欣辛苦了,祝你們永遠(yuǎn)健康……”
大年初一,一大早我們就拜年,先拜年?duì)敔斈棠蹋缓蟮酵夤依锇荩麄兟犝f我得了一大把證書,給了我好多的壓歲錢。給錢的開心,拿錢的更開心。晚上,我們又回到家里,開飯前,媽媽給每個(gè)人加了一套餐具――調(diào)羹和碟子。爸爸先拿起調(diào)羹嘗了一口湯,看大家不動(dòng),爸爸拿著調(diào)羹在湯碗前比劃著說:“一起來啊!”我們大家都拿起了小調(diào)羹嘗起了鮮湯。我端起酒杯又拜年,媽媽打趣地說:“又來了,還想再要一把壓歲錢啊”她一邊說著,一邊還用手指點(diǎn)了一下我的小腦門子,我一個(gè)趔趄,倒在了爸爸的懷里,全家人都哈哈大笑起來。
……
大年初二,我纏著爸爸去看海,我看過課本上《煙臺(tái)的海》總想看下真的大海,爸爸說,聽說連云港有海,那里離我們近,我們一家五口,正好開私家車去。到了連云港,我看到海灘,沒找著書本煙臺(tái)海的氣魄,連云港的海太過平靜,安靜得就像個(gè)小姑娘。連云港的花果山,倒是個(gè)熱鬧的去處,人看景,人擠人,爺爺說,以前過年人往家里蹲,現(xiàn)在過年人往外面走。上花果山的路就像迷宮,上山就像上云梯,我在山下看到一只猴子,山上看到一只猴子,花果山上有花果,水簾洞里無天堂,就這么個(gè)地方,吳承恩成就了半部西游。看了《西游記》,再去花果山,你不得不佩服施耐庵的想象力。
大年初五,我家先在盱眙“鳳悅天晴”看中了一套房子,是18層的,光線好,站在樓上,盱眙風(fēng)景一覽無余,爸爸說,18層好,我們又“要發(fā)”了,“18層,不就是18層地獄嗎?”媽媽忽有所悟似的,自言自語道。最后,我家在盱眙的“山水明都”定了一套二手房。
大年初六,媽媽親了親我,抱了抱奶奶,又和爸爸開上了馬踏飛燕的行程。
……
習(xí)作要扎根生活,生活是多層面的,我們頌揚(yáng)光明,也不掩飾蒙昧,這樣的習(xí)作才能讓讀者產(chǎn)生共鳴,看到希望。小作者在《我家幸福年》中,點(diǎn)出了家庭的物質(zhì)幸福,也寫出看山看水看歷史的精神享受和敬老愛幼的融融親情。但我們又隱隱地感覺諸多的不協(xié)調(diào):如爺爺用公用湯勺直接喝湯,爸爸抽煙,媽媽迷信等,讓我們看到生活的真實(shí),就像看到一幅素描,在明暗襯托中,更逼真,更親切。
總之,在小學(xué)節(jié)日專題訓(xùn)練中,要將文本、生活與創(chuàng)意聯(lián)系在一起,打開思維比直接描寫更重要。
【參考文獻(xiàn)】
【1】劉秋葵.淺談如何提高小學(xué)生的習(xí)作能力【J】.成功(教育),2011(23)
關(guān)鍵詞: 中職學(xué)生 活動(dòng)課 作文教學(xué)
中職學(xué)校的主要任務(wù)是為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才,對(duì)于一個(gè)中職學(xué)生來說,掌握所學(xué)專業(yè)和通用的寫作能力是其必備的能力之一。作文課被視為語文教學(xué)的“半壁江山”,學(xué)生的作文水平直接決定著他們的語文能力的提高。然而,由于受自身語文基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、接受能力較差,教師作文教學(xué)方法陳舊等因素的制約,目前的學(xué)生寫作能力普遍較差,這既不利于學(xué)生的全面,又不利于學(xué)生畢業(yè)之后的擇業(yè)。所以如何創(chuàng)新作文教學(xué)方法,成為作文教學(xué)的重要難題。
一、理清中職作文教學(xué)的目的和任務(wù)
要尋找創(chuàng)新的作文教學(xué)方法,必須弄清中職作文教學(xué)的目的和任務(wù)。《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱(試行)》對(duì)學(xué)生的寫作能力作出了明確的規(guī)定:“基本掌握記敘、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式,能比較熟練地寫作記敘文、說明文、議論文,并具有常用應(yīng)用文書和職業(yè)崗位專業(yè)文書的寫作能力。所寫的文章(含文書),做到符合題意,中心明確,思想健康;選材得當(dāng),結(jié)構(gòu)完整,語句通順;書寫規(guī)范,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。具有一定的寫作速度。掌握文章(含文書)修改的方法,養(yǎng)成多觀察、多思考、多體驗(yàn)、多寫多改的習(xí)慣。”同時(shí),《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》對(duì)各類文體的寫作提出了具體要求。記敘文:“能恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料,能在敘述和描寫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)抒情、議論等多種表達(dá)方式。”說明文:“能把握說明對(duì)象的特征,合理安排說明順序,恰當(dāng)運(yùn)用常見的說明方法。”議論文:“做到有觀點(diǎn)、有材料,材料與觀點(diǎn)保持一致。”應(yīng)用文:“能表意明確,內(nèi)容正確。”總之,我認(rèn)為作文教學(xué)的目的和任務(wù)是:讓學(xué)生正確理解和運(yùn)用規(guī)范語言,掌握專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展所必備的書面語言表達(dá)基本技能,具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)就業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)需要的寫作能力。
二、中職學(xué)生的作文現(xiàn)狀
(一)無物之文。
所謂“無物之文”,是指作文內(nèi)容空洞,言之無物,以刻板的印象代替新鮮的生活,以現(xiàn)成的理論代替生動(dòng)的實(shí)踐,不能在文章中留下時(shí)代的脈動(dòng),很少能反映當(dāng)前社會(huì)生活的真善美、假丑惡,成了一種扭曲地反映社會(huì)和時(shí)代的“虛擬現(xiàn)實(shí)”。
(二)無我之文。
“無我之文”就是沒有學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考和真情實(shí)感的文章。這類文章往往為文造情,代社會(huì)立論,以共性取代個(gè)性,以教條取代思考,沒有坦誠的真我,只有虛空的假我,動(dòng)輒以“我們”自居,卻缺乏自我的眼光與思考。這種文章僅僅是他人聲音的一種傳聲筒而已。
(三)無文之文。
言之無文,行而不遠(yuǎn)。有些學(xué)生的文章表面上看不可謂不美,文采也不可謂不盛,然而,那種“美”是模仿之華麗,那種“文”是技巧之文彩。文章中往往充斥著太多的尋章摘句的鋪陳和矯揉造作的匠氣。
三、在活動(dòng)課中創(chuàng)新作文教學(xué)
(一)組織閱讀興趣小組,分享生活微博的樂趣。
學(xué)生覺得無材料可寫,是因?yàn)殚喿x量少,知識(shí)視野狹窄。根據(jù)這一情況,我開展了閱讀興趣小組和剪報(bào)展覽等課堂活動(dòng)課,以培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣。首先,指導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)地閱讀。中職學(xué)生往往只根據(jù)自己的興趣,看看熱鬧,閱讀目的不夠明確,更沒有意識(shí)通過閱讀積累知識(shí)。因此,我向?qū)W生推薦如《散文選刊》、《青年文摘》、《讀者》等。其次,引導(dǎo)學(xué)生喜愛一個(gè)作家,例如路遙、畢淑敏、鐵凝等。最后,引導(dǎo)學(xué)生向?qū)I(yè)閱讀轉(zhuǎn)移。中職學(xué)生的專業(yè)方向已經(jīng)確定,目前,各個(gè)專業(yè)都有相應(yīng)的雜志刊物,我推薦給學(xué)生,豐富他們的職業(yè)文化內(nèi)涵。為檢驗(yàn)閱讀的成果,間隔一段時(shí)間我就開展“閱讀交流會(huì)”和“好書推介會(huì)”,同學(xué)們可通過演講、討論等方式抒發(fā)感想,發(fā)表見解。
(二)利用活動(dòng)課,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
愛玩是學(xué)生的天性,作文教學(xué)應(yīng)針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn),順應(yīng)學(xué)生的心理規(guī)律,從“樂”、“趣”入手,營(yíng)造“活”的、“動(dòng)”的習(xí)作氛圍,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和自信心,讓他們主動(dòng)參與到作文的實(shí)踐,在活動(dòng)課中讓學(xué)生樂中學(xué)、玩中說……只要學(xué)生的習(xí)作興趣濃厚了,那作文教學(xué)就成功了一大半了。例如,借著2010年的中秋節(jié),我在一次活動(dòng)課中舉行了“水果品嘗會(huì)”。首先,我要求學(xué)生帶一種自己喜歡的水果,開一個(gè)水果品嘗會(huì);然后指導(dǎo)學(xué)生通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗等方法發(fā)現(xiàn)水果的特點(diǎn);接著引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用形象的比喻、生動(dòng)的語言來具體介紹水果;最后指導(dǎo)學(xué)生按形狀―顏色―味道―功效等順序?qū)懗鲎约合矚g的水果。學(xué)生較感興趣,習(xí)作寫得也不錯(cuò)。有個(gè)別學(xué)生還因?yàn)檫@次的活動(dòng)課,回憶起過去很多關(guān)于水果的往事,也把它記錄了下來和大家分享。
(三)利用活動(dòng)課,培養(yǎng)學(xué)生的寫作情感。
很多學(xué)生已經(jīng)有了寫作的興趣和寫作的材料,但就是不能寫出個(gè)人獨(dú)立思考和真情實(shí)感的文章,學(xué)生欠缺的還有對(duì)生活的體驗(yàn)和感悟。例如老舍的《我的母親》一文,學(xué)生能列舉很多關(guān)于母親的名句和案例,并詳述文中母親的偉大,但卻未能在習(xí)作中流露對(duì)母愛的真情。于是我布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生回家仔細(xì)觀察媽媽在一周內(nèi)的言行舉止,并把它作記錄,最后把所看到和感受到的連同記錄的材料加以整理,寫寫關(guān)于母親的事。學(xué)生的習(xí)作充滿真情和生活化,例如有一些寫到媽媽每天的飯菜變化,或記賬單的習(xí)慣。
(四)活動(dòng)課讓作文充滿生活氣息和專業(yè)情趣。
教育家葉圣陶說:“寫作就是說話,為了生活上的種種需要,把自己要說的話說出來,不過不是口頭說話,而是筆頭說話……”這一論斷當(dāng)今也稱為“生活化作文理論”。推行這一模式,就要積極引導(dǎo)學(xué)生“我手寫我心”,改變傳統(tǒng)教學(xué)的命題、學(xué)生任務(wù)式應(yīng)付的教學(xué)方式。
首先,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注、體驗(yàn)與思考和自己生活相關(guān)的國事、社區(qū)事、家事。作文應(yīng)寫有親身體驗(yàn)或耳聞目睹的自然風(fēng)光、社會(huì)生活、學(xué)校生活等事,做到寫作與生活接軌。為開拓學(xué)生的視野,可推行有效的“剪報(bào)活動(dòng)”、“時(shí)事墻報(bào)角”等活動(dòng)。其次,應(yīng)賦予作文教學(xué)以專業(yè)特色,讓學(xué)生感受到專業(yè)情趣。如藥劑專業(yè)的學(xué)生可經(jīng)常訓(xùn)練寫《××實(shí)驗(yàn)報(bào)告》,旅游專業(yè)則可寫《××導(dǎo)游稿》等貼近專業(yè)自我命題寫作,以陶冶專業(yè)情操,錘煉專業(yè)技能。
(五)作文指導(dǎo)與講評(píng)在活動(dòng)課中創(chuàng)新。
作文的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生十分重要,評(píng)價(jià)得當(dāng),能激勵(lì)學(xué)生敢于作文,樂于作文,因而舊有的由教師一人主觀評(píng)價(jià)的手段也應(yīng)該有所改變,推行開放性評(píng)價(jià),改變以往由老師下評(píng)語的老套方式,讓學(xué)生參與進(jìn)來,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生不僅在創(chuàng)作中體會(huì),而且在再創(chuàng)作中品味成功和喜悅。可以采取自評(píng)與互評(píng)的方式相結(jié)合,互相討論、交流。階段性訓(xùn)練完后,定期進(jìn)行作文選美,展示成果。也可把同學(xué)選出的習(xí)作進(jìn)行例文評(píng)析和例文析改。更可把同學(xué)們的習(xí)作制作成小冊(cè)子,供學(xué)生傳閱、作點(diǎn)評(píng)。寫作與閱讀賞析相結(jié)合,以形成互相競(jìng)爭(zhēng)、互相學(xué)習(xí)的氛圍。
作文教學(xué)的方法是多方面的,還需要語文教師多探討和研究,但終要以學(xué)生為寫作主體,以生活為創(chuàng)作本源,引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地提高寫作技能。
參考文獻(xiàn):
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大家都知道中國最盛大的節(jié)日是什么吧,就是一年一度的農(nóng)歷新年!那么2021春節(jié)習(xí)俗初中作文800字要怎么寫呢?下面是小編為你們整理的關(guān)于2021春節(jié)習(xí)俗初中作文800字的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
2021春節(jié)習(xí)俗初中作文800字一這個(gè)星期,我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料:有傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)民間藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日了,因?yàn)楣?jié)日是親人團(tuán)聚的時(shí)候。
傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)······春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,俗稱“過年”。每年過年,每家每戶都會(huì)吃團(tuán)年飯,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。人們買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,就會(huì)拿出禮花放。到了晚上8點(diǎn)春節(jié)連歡晚會(huì)開始了,人們坐在電視前收看。春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),“元宵節(jié)”在每年農(nóng)歷的正月十五日,這一天人們會(huì)吃元宵,猜燈謎,還會(huì)到公園里觀燈。重陽節(jié),是農(nóng)歷9月9日,是中國的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)。重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”
“重九節(jié)”。這一天,人們賞,佩帶茱萸,攜酒登山。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡春節(jié)。每到春節(jié)家家戶戶喜貼窗聯(lián),穿新衣吃餃子,然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小-,我家還會(huì)把我寫的春聯(lián)貼在門外。記得有一次過年的時(shí)候爸爸買來了煙花,在我家樓下放了起來。只聽“呯呯”幾聲,一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放,有的像一條巨龍騰空而起,在空中搖頭擺尾,有的像一枚枚子彈直沖天空,還有的像一朵沒有開放的花苞,在天空中欣然怒放。春節(jié)還有一個(gè)美麗的傳說,下面我就給你們說說吧!
傳說中,古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,它長(zhǎng)著鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無比。“年”長(zhǎng)年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會(huì)爬上岸,去襲擊山角下的一個(gè)小村莊。村里人知道會(huì)來怪獸,把門鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會(huì)進(jìn)來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了。
這一年的除夕,人們正準(zhǔn)備避難。這時(shí),一位仙翁走過來,他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽了連忙準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上,“年”又來了,它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫、放鞭炮,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
中國的傳統(tǒng)文化光輝燦爛,的我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
2021春節(jié)習(xí)俗初中作文800字二傳統(tǒng)文化,形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,就更是中華民族寶貴的財(cái)富。然而,人類進(jìn)入21世紀(jì)以后,工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式,思維方式,行為方式,消解著傳統(tǒng)文化的精髓,傳統(tǒng)文化瀕臨消失。
首先是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是我們繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一種良好方式。然而在現(xiàn)在,隨著西方圣誕節(jié),情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播,傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟,吃粽子;在重陽節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月,慶團(tuán)圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時(shí),誰還會(huì)想起這些內(nèi)涵豐富,意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日,與習(xí)俗呢?恐怕,早已將它們拋之腦后了吧?
其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽花鼓,云南花燈,東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐,在公園中看到老年人扭秧歌時(shí),還有許多的年輕人加以嘲諷,而西方傳入的街舞,雷鬼等舞蹈卻被年輕-加追捧,成為他們的心頭大愛。而在一些搖滾,Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時(shí),中國的一些民間音樂以及國粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時(shí)代的發(fā)展,許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞,轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂與舞蹈的懷抱。
不僅如此,曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險(xiǎn);傳統(tǒng)的繪畫書法也受到了一定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會(huì)現(xiàn)象,不禁令人堪憂。傳統(tǒng)文化瀕臨消失,而我們卻不加以挽救,而還是為了各種外來的文化,節(jié)日,興奮不已。在我看來,在這樣下去,不用多久,傳統(tǒng)文化就會(huì)完全消失,不復(fù)存在。
為了不使我們中國人遺憾,后悔,我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者,努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩,恢復(fù)生機(jī)與活力,為我們將來的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒。
2021春節(jié)習(xí)俗初中作文800字三父親用哥才買的新手機(jī)給我打來電話,興奮地告訴我,哥也買手機(jī)了,父親說這玩意兒還真怪,他在那邊輕輕一按,我在這邊就有了反應(yīng),父子倆就像面對(duì)面在說話了;接著又問我何時(shí)回家過年,到時(shí)要不要他去車站接我。父親的電話將我從繁忙的“年終總結(jié)”中拉回到了現(xiàn)實(shí),時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼又該回家過年了。記得去年回家過年時(shí),村里已經(jīng)出現(xiàn)幾部手機(jī),看來,哥今年干的不錯(cuò),過年也用上手機(jī)了。
故鄉(xiāng)小山村的上空炊煙縷縷,肉香四溢,過年的味道于剎那間變得出奇地濃郁了,只是,我還在這濃濃的味道中聞出了一絲淡淡的鄉(xiāng)愁,我的心早已飛回故鄉(xiāng)那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村了。故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,大概已經(jīng)在忙著殺豬宰羊、磨豆腐、打糍粑了;無論男女老少,人們見面的第一句話,就是問對(duì)方的年貨辦的如何,不等對(duì)方回答,自己卻先笑出聲來;家有出門在外打工的人員,也開始陸續(xù)返鄉(xiāng),他們背著大包小包,逢人就派煙發(fā)糖,講講自己在外面精彩世界里的新鮮見聞,令沉悶了一年的村莊又熱鬧起來;我那頑皮侄兒,已將一個(gè)很大的爆竹點(diǎn)燃燒,只聽得“轟”的一聲,鐵皮碗飛出二十幾米,宛如一只展翅飛翔的小鳥,將孩子們過年的歡樂捎向廣闊的天空。
有時(shí),人們?nèi)逡蝗骸⑵甙艘换飮诎讼勺琅裕颉岸返刂鳌被蛘呦孪笃澹A的拿來紙,讓輸?shù)囊环剿合乱粔K兒貼在臉上,每當(dāng)這時(shí),圍觀者不是哈哈大笑就是大聲起哄,十分熱鬧。牌打完了,棋下好了,主人家便端出瓜子與糖果來招待。
大年三十早晨與正月初一早晨的兩頓飯稱為年夜飯,必須在天還沒亮的時(shí)候吃,飯前一般要敬祖宗和燃放鞭炮。因此,天氣陰冷一點(diǎn),爐火生大一點(diǎn),鞭炮放多一點(diǎn),一家人圍坐在八仙桌旁喝酒吃飯,傳統(tǒng)過年的氣氛與味道從濃濃的酒香菜香中飄溢出來了。換句話說,所謂過年的味道,在這里其實(shí)就是指的一家團(tuán)聚與親情的味道,正是有了這種味道,才孕育出了中華民族五千年的鄉(xiāng)愁。
大年初一,天一亮,鞭炮轟鳴,所有人互至問候,祝福新的一年。隨著村里手機(jī)等現(xiàn)代通訊手段的慢慢普及,手機(jī)短信與電話問候,大概將為故鄉(xiāng)傳統(tǒng)新年帶來新的氣象;那些因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鵁o法回家與父母團(tuán)聚的兒女,可以通過手機(jī)與電話,給父母捎去新年的祝福,給兒女送來歡樂!稍稍彌補(bǔ)心中的遺憾,緩解醉人的鄉(xiāng)愁……
2021春節(jié)習(xí)俗初中作文800字四春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,與西方的圣誕節(jié)地位相類似。但與其他西方節(jié)日不同的是,春節(jié)蘊(yùn)涵著我國的悠久歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的喜慶團(tuán)圓節(jié)日,人們辛勤忙碌了一年,在新的一年開始的時(shí)候,走親訪友,互致祝福,回顧過去,展望未來,老老少少,團(tuán)團(tuán)圓圓,全家幸福,和諧美滿,該是多么愉快的節(jié)日呀!春節(jié)作為每年隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,有著濃郁的民族色彩。漢族將春節(jié)當(dāng)作最重要的節(jié)日,而少數(shù)民族也有以自己的方式慶祝春節(jié)的習(xí)慣。根據(jù)地方特色的不同,各地都有不同的慶祝春節(jié)的習(xí)慣。
春節(jié)的由來有好幾種說法,這里介紹一種比較為人所知的傳說:
中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,每到除夕的時(shí)候就會(huì)從海底出來闖到村子里傷人,后來被一位老人用辦法趕走,為了紀(jì)念就出現(xiàn)了春節(jié)。這個(gè)傳說同時(shí)也解釋了不少春節(jié)的習(xí)俗。“年”獸害怕紅色,所以每到春節(jié)時(shí)分家家都會(huì)張貼對(duì)聯(lián);“年”獸害怕火光,所以家家都會(huì)燃放爆竹。就連壓歲錢和守歲也和“年”獸的傳說有一定關(guān)系。不過這畢竟是傳說,真正的餓由來還有待考究。
春節(jié)的習(xí)俗除了和“年”獸傳說有一定關(guān)系的以外還有許多,像吃餃子,年糕,湯圓之類,拜年,走親戚,上祖墳等等,我的家鄉(xiāng)也有自己的春節(jié)特色。我的家鄉(xiāng)有在家門口或堂前插芝麻稈、冬青、柏枝的習(xí)俗,取意生活開花節(jié)節(jié)高,長(zhǎng)年青翠,雖然現(xiàn)在在城市當(dāng)中已經(jīng)不多見了,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍然保留著著一習(xí)俗。而年夜飯是春節(jié)習(xí)俗中重要的一部分,也是我每年最為期待的一部分。一家人團(tuán)聚在一起享用美味的晚餐,光是想象就讓人很開心。父親的工作比較忙,又經(jīng)常出差一年之中能像這樣在一起用餐的機(jī)會(huì)可謂少之又少,所以我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。守歲同樣是我很喜歡的習(xí)俗之一,一家團(tuán)坐,互相聊聊一年中發(fā)生的事,一同懷念過去,一同期望未來,這是一年當(dāng)中一次的機(jī)會(huì)。
雖然現(xiàn)在的生活越來越富裕,但我感覺城市春節(jié)的喜慶卻一年不如一年。現(xiàn)在偶爾也會(huì)懷念小時(shí)候的春節(jié),那時(shí)的開心是現(xiàn)在不能相比的。雖然現(xiàn)在的春節(jié)依然同家人一起度過,同樣也很快樂,但每當(dāng)除夕夜晚走出家門,一股異樣感便會(huì)涌上心頭。難道春節(jié)在人們心中已經(jīng)不在是那么重要了么?
2021春節(jié)習(xí)俗初中作文800字五中國的春節(jié)有有許許多多的傳統(tǒng)。比如在我們廣州,第一個(gè)傳統(tǒng)肯定是逛花市,因此廣州的別稱是花城。
每年廣州的人們都要到天河體育中心和許多地方去逛花市。在花市上,有紅、紫、白、黃......各式各樣的鮮花,有一根根的,也有一束束的,真是玲瑯滿目,目不暇接!第二個(gè)傳統(tǒng)也是必不可少的,就是回家吃年夜飯。每個(gè)人到了過年的時(shí)候,肯定會(huì)思鄉(xiāng)。所以中國就有了這么一個(gè)傳統(tǒng)——過年回家跟家人一起吃年夜飯。第三個(gè)想都不用想了,那就是拜年。在舊社會(huì),由于大家的出行沒有現(xiàn)在這么方便,所以人們只好冒雪登門拜訪和拜年。
現(xiàn)在,已經(jīng)沒有幾個(gè)人會(huì)這樣登門了拜年。因?yàn)楝F(xiàn)在大家都有了手機(jī),只要隨便按一個(gè)微信語言通話或視頻通話,就算是在萬里之外的外國,也能跟有手機(jī)的親人或老鄉(xiāng)說話了。第四個(gè)傳統(tǒng)來自于一個(gè)傳說。傳說以前有一只叫“年”的小怪物,只要一到過年,它就要作惡。
為了嚇跑它,人們想出了用對(duì)聯(lián)和煙花來嚇跑小怪物的方法。所以至今每家每戶門口過年時(shí)都有貼春聯(lián)的傳統(tǒng)。
有南方的春節(jié)傳統(tǒng),就肯定有北方的春節(jié)傳統(tǒng)。實(shí)際上,南方和北方的春節(jié)傳統(tǒng)差不多,大家都是拜年和吃年夜飯。但是,北方的年夜飯很特別,因?yàn)楸狈胶湍戏綔夭钶^大,北方寒冷,南方溫暖,南方主要是種植水稻,而在北方則主要種植小麥。所以南方人過年吃年夜飯以大米和蔬菜為主,北方人則以吃餃子或者小麥包為主。
北方還有一個(gè)傳統(tǒng)那就是剪窗花,人們剪的形態(tài)各異的窗花像小狗,像小貓,又似青蛙。而且只有大師才能刻出窗花來,它們都是經(jīng)過一刀一劃刻出來的,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。
此外,北方因?yàn)橛斜脱运麄儽饶戏饺颂厥庖恍麄兘ㄆ鹆嗽S多的滑雪場(chǎng),這樣春節(jié)溜冰和滑雪就給大家的春節(jié)帶來了更多的快樂。并且,北方的人們還可以把冰雪收集起來加工成冰雕,讓人們欣賞美麗的冰雕。
2021春節(jié)小學(xué)作文一
在中國,每年春節(jié)的這段時(shí)間正是每家每戶最熱鬧的時(shí)候。我家也不例外。
在除夕的前一天,我就幫著媽媽和外婆做除夕的準(zhǔn)備:打掃衛(wèi)生、接待客人、包餃子什么的。這些活兒雖然很累,但是做起來可好玩兒了,尤其是做餃子的時(shí)候。
那些色鮮味美的餃子一個(gè)個(gè)看似十分簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來可復(fù)雜了哩。先要把之前預(yù)備好的面粉和水和在一起,使勁兒的揉、搓、壓一番,然后用搟面杖把它們搟成一張張薄薄的餃子皮兒。我經(jīng)過好一番努力,終于搟出了第一張自己做的餃子皮!我把它輕輕地?cái)傇谑稚希滤徊恍⌒钠频簟o溩悠ひ呀?jīng)全部完工!現(xiàn)在應(yīng)該開始好好地準(zhǔn)備餃子的餡兒了。媽媽用菜刀麻溜地躲著肉末,外婆則在一旁洗著芹菜。我的任務(wù)呢,十八豬肉末和芹菜和在一起,做成豬肉芹菜餡。不一會(huì)兒的工夫,餃子餡兒也全部完工。剩下的工作就由那些經(jīng)驗(yàn)豐富的舅媽們來完成,我們小孩子只等著第二天除夕品嘗美味的餃子了!
終于到了期盼已久的除夕夜了!外婆家里聚滿了親朋好友,大家圍在大圓桌四周,吃起了團(tuán)圓飯和我們昨天包的餃子。男人們喝酒,女人們看春晚,小孩子們都吵著鬧著要到院子里放炮竹,真是熱鬧極了。
到了大年初一,由于昨夜守歲的原因,我整個(gè)上午都賴在床上睡著懶覺,心里還想著昨晚和小伙伴們打鬧的情景。
這真是一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化氣息的十分快樂的除夕夜!
2021春節(jié)小學(xué)作文二
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇王安石【宋】。
前言
在中國人眼里,春節(jié),無疑是一年里最為重要的節(jié)日了。因?yàn)檫@一天不僅是舊年的結(jié)尾也是新年的開始呢,人們會(huì)在春節(jié)中辭舊迎新,祈愿這新的一年會(huì)更好。
一般從臘月中旬人們便會(huì)準(zhǔn)備置辦過年要的東西了,人們奔波于各種各樣的商場(chǎng)、干果店、雜鋪店中。其實(shí)從這些忙碌的身影中我們便已經(jīng)能感受到那股濃濃的、甜蜜的氣息。這種時(shí)候,大人忙著置辦年貨,我們小孩子也不例外,都纏著家人買可口的零食、干果或玩具。無論是大人還是孩子,春節(jié)是人們休息玩樂的最佳時(shí)機(jī)了。
等到臘月二十三小年這一天時(shí),人們也會(huì)放放煙花、火炮之類的,基本上從這天起,一直到初五、初六時(shí),晚上才不會(huì)聽到煙花、火炮的聲響。小年,其實(shí)說起來是年,但現(xiàn)在已經(jīng)不怎么流行過小年了,只是從這天起,各條大街上都擺滿了賣小吃的,尤其是景區(qū),數(shù)都數(shù)不過來。但也是從這天起,家家戶戶也真正開始有了年的味道。
小年過了之后,家家戶戶也差不多都準(zhǔn)備好了,店里走動(dòng)的人也少了不少。店鋪里的人也不急不火,悠閑自在地守著自己的攤子,等著除夕的來臨,也等著早早關(guān)門好回去吃年夜飯,和家人團(tuán)聚。
除夕,終于在萬眾期盼中來了。這一天,早上也許你并看不出什么不同,等到下午的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道上幾乎一個(gè)人也沒有了,除夕當(dāng)天一般都是極冷的,人們?cè)谏衔绲臅r(shí)候會(huì)去街上看看有沒有什么自己新年準(zhǔn)備中忘記了的東西。等到吃午飯的時(shí)候,所有的人都會(huì)回家了,在家里準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。等到下午快傍晚的時(shí)候,年夜飯的序幕也就拉開了,一道道美味的菜肴陸續(xù)的上桌,家人們圍著大桌子一臉歡快的吃著聊著,相互祝福。這時(shí),能和家人在一起,便是最幸福的。
初一,是春節(jié)中最為熱鬧的一天。小孩子們挨家挨戶的去鄰居們拜年。小孩們出去了,大人們 又在家做什么呢?在我們老家,再好不過的消遣就是打麻將。外面人山人海,里面歡聲笑語。無論在哪里,都是喜慶的、祥和的。這就是新春。
正月十五元宵,乃是春節(jié)的最后幾天了,也是最后一個(gè)。正所謂元宵節(jié)看花燈。燈嘛,是肯定要有的,不過現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,我們也可以放孔明燈。總之,當(dāng)整個(gè)天空都被孔明燈映滿時(shí),和家人,朋友,愛人在一起許個(gè)愿,也不失為一件美好的事
一眨眼,開學(xué)即將來臨,無論是小孩還是大人,都該去做著自己應(yīng)做的事。一切又恢復(fù)了往日的寧靜,時(shí)針依舊在轉(zhuǎn)著,我們依舊在日復(fù)一日的工作著。但我們知道,我們,在等待下一個(gè)春節(jié)······
2021春節(jié)小學(xué)作文三
剛吃完飯,淘氣的我喊著去逛商場(chǎng),因?yàn)閶寢屧缇痛饝?yīng)要給我買新衣服。就這樣,我們邊逛邊買東西,玩得可高興了。逛了一下午,把我累得夠嗆。回家的路上,我都有點(diǎn)兒都走不動(dòng)了,但依然堅(jiān)持著。
當(dāng)然,我覺得一年中最忙的一天要數(shù)大年三十啦。一大早,媽媽就戴上帽子,拿出雞毛撣子掃塵,希望把一年的晦氣全都掃掉。媽媽一絲不茍,“刷刷”幾下,屋頂上的蜘蛛網(wǎng),灰塵一掃而光了。不一會(huì)兒,屋子里便被打掃得一塵不染。
爸爸正忙著貼春聯(lián)、年畫,金燦燦的字在陽光的照耀下,顯得格外喜慶。爸爸還在柜子上倒貼了一個(gè)“福”字,我見了十分不解,爸爸笑著說:福字貼倒了怎么說?哦,福到(倒)家呀。我欣喜地大喊起來,迎接春節(jié)的到來。
中午時(shí)分,我來到了奶奶家,和叔叔嬸嬸一起熱熱鬧鬧地迎接新年的到來。
夜幕降臨了,餃子也出鍋了,我們一大家子大家圍坐在圓桌開心地吃起餃子來。“啊,餃子好像大元寶!”姐姐嚷著,“媽媽,我要吃元寶!”“好”,大媽笑瞇瞇地夾起一個(gè)餃子放進(jìn)姐姐的嘴里。“吃吧,吃吧,多吃些,這樣在新的一年里才更有精神去學(xué)習(xí)。”爺爺樂呵呵地說。吃著香噴噴餃子,聽著大家伙的暢談,我心中無比激動(dòng)。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了。在歡聲笑語中,新桃已換舊符,一切都充滿了希望。
快樂的春節(jié)真讓人難忘!這幸福的假日生活將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
2021春節(jié)小學(xué)作文四
明天就是春節(jié)了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點(diǎn)心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……
今天早上,我第一個(gè)從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲降木褪浅詡€(gè)痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽媽說:“很久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。
決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學(xué)著包起來,我好不容易包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)啊!媽媽說:“我就天生會(huì)做啊,不吃點(diǎn)苦,努力學(xué),怎么能學(xué)得好呢?”我聽了有點(diǎn)慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。
我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊,真是一個(gè)快樂的春節(jié)啊!
2021春節(jié)小學(xué)作文五
我國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,有春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……其中春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。
今年的春節(jié)是在1與23日,比以往都早了許多。
“過年嘍,哦!耶!”我一蹦三尺高,還好房子夠結(jié)實(shí)。哦,對(duì)了。告訴你一個(gè)小秘密哦,就在昨天媽媽把所有春節(jié)要吃的東西都準(zhǔn)備好了,放在柜子里呢!一想到它們?cè)诠褡永锾芍揖蜁?huì)想:“睡吧,睡吧,等你睡著了,再被我吃就不疼了……嘿嘿”這樣想我就會(huì)覺得舒服了許多,反正今晚的年飯就是你們了,也不急這一會(huì)兒。
昨天晚上,我在媽媽旁邊看著,媽媽正在包餃子,卷蛋卷,做肉丸……忙得不亦樂乎,做的菜是種類繁多,有好多好吃的呢,那是必須的。
2021春節(jié)習(xí)俗作文800字怎么寫呢?在春節(jié)的7天假里,許多人都是不顧路途的遙遠(yuǎn),盡可能的回到家里和親人團(tuán)聚,或者全家一起出去走親訪友,或者一起出去旅游。下面是小編為你們整理的關(guān)于2021春節(jié)習(xí)俗作文800字的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
2021春節(jié)習(xí)俗作文800字一照廣東汕頭的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在農(nóng)歷十二月末就開始了。這幾天是一年中最冷的幾天。在這幾天里,家家忙得不可開交,孩子們簡(jiǎn)直樂壞了。
農(nóng)歷十二月廿三,我們不像北方一樣過小年。我們認(rèn)為這一天是諸神回天之日,需要用糯米粉煎餅包一些糖來感謝灶神,還得把廚房收拾干凈,感謝灶神這一年來讓我們家衣食不缺,同時(shí)也希望來年甜甜蜜蜜、豐衣足食。
過了廿三,大家更忙。必須把屋子打掃得干干凈凈,一塵不染。這也是有原因的:“塵”與“陳”諧音,陳是陳舊,掃塵就念作了掃陳,就是把窮氣、晦氣掃出去。家家必須將肉類、菜類、魚類等食物都準(zhǔn)備充足—正月初一至初五多數(shù)鋪戶關(guān)門,到初六才開張迎客。除夕真是熱鬧非凡!男人們下午去祠堂祭祖;女人們?yōu)樽鰣F(tuán)圓飯忙碌著;小孩子們?cè)缭缦赐暝瑁┥掀恋男乱律选iT外貼上一隊(duì)金燦燦的對(duì)聯(lián),里屋貼著一個(gè)倒福,其含義是:運(yùn)用了“倒”與“到”的諧音,“福到”就念成了“福到”。傍晚,家家戶戶吃團(tuán)年。在街上,到處都可以聞到年飯的香味兒。遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親人,除非萬不得已,必定趕回來團(tuán)聚。這一夜,除了很小的小孩,基本上沒人睡覺,都是在守歲,鞭炮聲日夜不絕,人們都沉浸在歡樂的氣氛中。
正月初一與除夕真是不一樣:大街上蓋滿了“紅地毯”,都是些除夕燃放鞭炮爆竹的紅紙皮。街上很少人,全城都在休息。
男人們午前帶著孩子前往親戚朋友家拜年。這對(duì)小孩子們來說,無非是一件大好事:只要說兩三句吉祥話,就可以有一些利是錢;女人們?cè)诩伊侠砑覄?wù),不過不能掃地,這樣會(huì)把福氣、財(cái)氣掃走。我們那兒還有唱潮劇的,要到市集上去看才可以看得到。戲臺(tái)邊上有一些小販在賣一些過年玩意兒,有中國結(jié)、有香囊、銅幣等等等等,有不少人去買。
多數(shù)鋪戶在正月初六開張,不過并沒有很多事要做,鋪戶的伙計(jì)們可已輪流交換著去聽?wèi)颉⒐浠ㄊ泻凸浣帧?/p>
元宵上市,似乎又一個(gè)春節(jié)將至。男女老少在這一天都要用十二葉洗澡。十二葉是用十二種植物葉子浸水。據(jù)說用十二葉洗澡可以驅(qū)病、驅(qū)晦氣。
晚上,一家人要在一起吃湯圓,希望在新的一年團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜。在大街上,炮響連天,鞭炮一聲接著一聲。店里點(diǎn)著蠟燭的燈各式各樣,有紗燈、宮燈、玻璃燈;有的讓你感受四大名著的魅力,有的讓你感受神話故事的色彩······花燈們個(gè)個(gè)花枝招展,令人目不暇接。真是數(shù)也熟不完,道也道不清。天上有時(shí)接二連三地綻放出比任何花都美卻又只是曇花一現(xiàn)的煙花,它們?yōu)槊利惖囊箍赵鎏砹肆聋惖纳省?/p>
不知不覺,春節(jié)已經(jīng)悄悄走去了。大家又去忙了,生活又恢復(fù)了日出而作,日落而息的日子,
新的一年已逐漸拉開序幕。
2021春節(jié)習(xí)俗作文800字二盼望著,盼望著,燈籠掛起來了,春聯(lián)貼起來了,春節(jié)的腳步近了,春節(jié)的味道濃了。
煙花,是小孩子們春節(jié)最愛玩的。我喜歡那種沒有響聲的“電光火花”,點(diǎn)燃后拿在手里,多像魔術(shù)師手里的魔法棒啊!“電光火花”噴出的火花就如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,在空中跳躍著,嬉戲著。不過,那些調(diào)皮地男孩子可不喜歡“電光火花”,他們喜歡聲音響亮、刺激的“甩炮”。他們不時(shí)地從兜里掏出一只,用力往地上一甩,“啪”地一聲大響。如果你正好從那兒經(jīng)過,肯定會(huì)嚇得一個(gè)激靈,那些“小調(diào)皮們”則哈哈大笑。
當(dāng)然,孩子們最喜歡的還是大禮花炮。當(dāng)禮花炮點(diǎn)燃,各種各樣的圖案,五彩繽紛的顏色就會(huì)呈現(xiàn)在空中。有的禮花炮沖上天空如同花蝴蝶般紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來;有的禮花炮沖上天變成了牡丹花、,猶如花仙子在空中翩翩起舞;還有的禮花炮沖上天后變成大大的“笑臉”,仿佛在向大家說:“新年快樂!”春節(jié)的味道就在這煙花中綻放開來。
美食,是春節(jié)餐桌上必不可少的。火鍋是家家戶戶都愛吃的。肉丸、木耳、香菇、蔬菜在鍋中沸騰著,翻滾著,一家人圍坐在一起熱氣騰騰地吃著,真是回味無窮。小孩們則一般喜歡吃年糕和冰糖葫蘆。年糕軟軟的,甜甜的,拿起一塊放在嘴里慢慢地咀嚼,細(xì)細(xì)地品嘗,令孩子們百吃不厭。紅紅的山楂裹上一層糖,串在竹簽上就成了美味的冰糖葫蘆。咬上一口,“嘠吱,嘠吱”地響,糖的甜味和山楂的酸味混搭在一起,讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。春節(jié)的味道就在舌尖上擴(kuò)散開來。
看春節(jié)晚會(huì)和走親戚是大家春節(jié)期間的傳統(tǒng)活動(dòng)。吃過除夕團(tuán)圓飯,一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),熱鬧的歌舞、幽默的相聲、高超的雜技、神秘的魔術(shù)讓大家看得津津有味,笑聲不斷。正月里家家戶戶走親訪友,人人臉上洋溢著開心的笑容,見面都相互說著祝福吉祥的話兒。孩子們則對(duì)大人們伸出手,嘴里大聲說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”然后一邊清點(diǎn)著“戰(zhàn)利品”,一邊心里盤算著這筆錢是用來交學(xué)費(fèi)呢還是買文具,玩具呢?春節(jié)的味道就在這歡聲笑語中彌漫開來。
春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。無論你身在祖國,還是身在海外,春節(jié)的味道永遠(yuǎn)烙在炎黃子孫的心中!
2021春節(jié)習(xí)俗作文800字三盼啊,盼啊,春節(jié)終于來臨了,伴隨著時(shí)鐘的敲響,我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。
當(dāng)我跑到陽臺(tái)邊時(shí),突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,天上禮花朵朵。有的像銀色的流星,有的像五光十色的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!過年前,家家戶戶門前張燈結(jié)彩,我家也不例外。一大早,爸爸媽媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我,看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒,家里就煥然一新。大年三十的晚上,家家戶戶都要吃年飯,代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫桨参颗c滿足,老人家眼看兒孫滿堂,一家大小共敘天倫,過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi),這是何等的幸福。而年輕一輩,也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯,一家人聚在一起,慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天,家家燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大家一起守歲,告別如水似已逝去的歲月,憧憬對(duì)新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的腳步。初一,初二各家就要走訪親戚,四處問好,拜年,串門子。晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬事如意。長(zhǎng)輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”分給晚輩,代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭,這是掛開門炮,是個(gè)開門爆竹,為了祈求竹報(bào)平安,圖個(gè)吉利,代表開門紅。
啊,春節(jié)!美好的春節(jié),快樂的春節(jié),人人喜愛的春節(jié),我眼中的春節(jié),我愛你啊!你真的—很精彩!
2021春節(jié)習(xí)俗作文800字四爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
這是宋朝王安石的《元日》,每當(dāng)我們讀了這首詩,喜慶之感就會(huì)油然而生,的確,春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它不僅在漢族中很流行,滿族、蒙古族、瑤族、狀子、白族等十幾個(gè)少數(shù)民族也有過春節(jié)的習(xí)俗,只是形式上更有自己的特色。
別看這節(jié)日是多么的喜慶,在它背后,還流傳著一個(gè)很有趣的故事:在太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,它只會(huì)給人們帶來壞運(yùn)氣,人們管他們叫“年”,只要它一來,就會(huì)使樹木凋零,百草不生,而它一走,萬物重生,百花爭(zhēng)艷。后來,人們漸漸發(fā)現(xiàn)了年每次來的時(shí)間,就準(zhǔn)備了爆竹以驅(qū)趕怪獸。“過年”這個(gè)詞語便是這樣來得,從此,放鞭炮也就成了過年的一種習(xí)俗。
相傳,年這種怪獸生性兇殘,村民家里的一些家畜總是逃不過它的眼睛,而且,年還時(shí)常換口味,從小吃到大,居然連人也不放過,真可謂是談“年”色變啊!此事發(fā)生后,人們都很恐懼,并且在年到來的那一個(gè)晚上,整夜不敢睡覺,也就是現(xiàn)在我們常說的守歲,其實(shí),守歲習(xí)俗源于南北朝,有古詩寫道“一夜連雙歲,五更分二年”這種風(fēng)俗流傳至今,寄托了人們的美好追求和向往。
除此之外,還有一個(gè)很重要很重要的一點(diǎn),就是餃子,過年吃餃子是我們?cè)偈煜げ贿^的了,記得去年我們家里包的肉餡餃子,我也出了一分力,雖說做的不是十全十美,但是也有七分像,我的原則是“管它是啥樣,能吃就行,”不過,這也讓一些食量大的人,沒了胃口,算是我新一年的一點(diǎn)成就吧。其實(shí),餃子的寓意也很獨(dú)特,利用了諧音,“和”通“合”、“餃”通“交”,二者都是相聚之意,象征這合家團(tuán)聚。
說了這么多,卻漏掉了一個(gè)我覺得相當(dāng)有意思的,貼窗花和“福”字。中國的藝術(shù)己經(jīng)有很悠久的歷史了,剪紙也非常的豐富,各式各樣的窗花貼滿了窗戶和家門,既美觀,又漂亮。至于“福”字,有兩種說法,一是說正貼“福”字,二是說將“福”倒著貼,形式雖不同,但是都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好未來的祝愿。
2021春節(jié)習(xí)俗作文800字五我們中國人有我們中國人的風(fēng)俗習(xí)慣,但是現(xiàn)在有許多年輕人把中國的許多節(jié)日逐漸淡忘了,反而把洋人的節(jié)日當(dāng)成主要的節(jié)日來過,例如:有許多年輕人過起西方國家的圣誕節(jié)和情人節(jié)的熱情比過中國的春節(jié)和7月初7的中國的情人節(jié)還要高,這真是一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。作為中國人,我真感到痛惜,我們一些年輕人的崇洋媚外的心理甚至達(dá)到了荒謬的程度。雖然一些年輕人盲目的崇洋媚外,但是我仍然喜歡我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日。
春節(jié)是我們中國人的第一大節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日,我們中國人的男女老少都是把它作為最主要的節(jié)日來過的。在春節(jié)的7天假里,許多人都是不顧路途的遙遠(yuǎn),盡可能的回到家里和親人團(tuán)聚,或者全家一起出去走親訪友,或者一起出去旅游。在我們這里春節(jié)前每家都要蒸饅頭,油炸肉圓,炒葵花子和花生等。大年三十的下午,家家戶戶都要張燈結(jié)彩貼門對(duì),晚上,家家戶戶都要一起吃團(tuán)圓飯,吃過團(tuán)圓飯后,還要放煙花爆竹來慶祝春節(jié),接著,一家人坐在電視機(jī)前,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊聊天,一邊守歲,大人還要給小孩壓歲錢。一家人一起等待春節(jié)的到來,所以一家人正常都睡得很晚。第二天一早,家家戶戶都早早起來再次放煙花爆竹慶祝春節(jié)的到來。大年初一早上,我們中國人一般是吃餃子,而我們這里是吃圓子,表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。吃過早飯以后,一家人一起走親訪友,或者等待親友的到來,或者全家一起出去旅游。
除了春節(jié)以外,元宵節(jié)也是我們中國人的一個(gè)重要節(jié)日,在全國許多地方都有看花燈的風(fēng)俗習(xí)慣。但是在我們這里,卻沒有看花燈的風(fēng)俗習(xí)慣的。
清明節(jié)是中國人祭祖的節(jié)日,人們習(xí)慣在這一天到祖先的墓前掃墓,來表達(dá)對(duì)祖先的哀悼之請(qǐng)。
五一國際勞動(dòng)節(jié)自從變成7天假期后,也是人們走親訪友和旅游的黃金時(shí)間。
五月初五的端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的'詩人屈原的。在這一天里全國許多地方都有包粽子和賽龍舟的風(fēng)俗習(xí)慣。在我們這里沒有賽龍舟的習(xí)慣,但是有包粽子的習(xí)慣,還有給小孩扣龍線的習(xí)慣。
七月初七,中國的情人節(jié),可以說被許多中國的年輕人給淡忘了,他們偏偏要崇洋媚外地過起西方的2月14號(hào)的情人節(jié)。
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