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    調查報告的可行性分析精選(九篇)

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    第1篇:調查報告的可行性分析范文

    關鍵詞:大學生;暑期學習;調查報告

    一、調查背景

    在經歷了一個學期緊張忙碌的學習之后,暑期中的大學生是否保持著在學校時的良好的學習習慣?是否抓緊暑期的時間對于學期的學習內容進行查漏補缺?是否在為即將步入社會進行準備和積淀?亦或是大學生僅僅是忙碌于各種娛樂場所和娛樂活動,利用假期盡情放松,縱情歡樂。那么大學生在暑假期間花費在學習上的時間是多少?學習情況又是怎樣的呢?

    本次調查將對以上問題進行調查和研究,并對調查結果進行分析總結,以便于對大學生暑期學習情況有一個清晰的了解和認識。

    二、調查目的

    要求詳細了解大學生暑期學習態度的轉變、學習時間和學習計劃的安排以及學習所取得的效果等,從而給大學生合理安排暑期學習情況給予良好的建議。具體目的如下:

    ①以問卷調查的形式,詳細了解我校不同年級,不同專業大學生的假期實際學習狀況,找出普遍性問題;

    ②在找出普遍性問題的基礎之上,進行深入剖析,探究產生問題的原因;

    ③依據原因,提出可行性建議,引導大學生在暑期形成良好的學習習慣,自主合理安排假期時間。

    三、調查項目

    根據調查目的,本次調查的主要項目包括:

    ①被調查者的基本情況:性別、年齡、專業、年級、家庭情況等。

    ②被調查者暑期的主要活動、學習態度、每天的學習時間、學習計劃、學習的成效等。

    ③被調查者對于暑期不能有效學習的原因的看法、對于暑期學習的價值的看法、對于有效學習的建議等。

    四、調查對象的選取

    調查對象的選取是社會調查實施的關鍵一步,只有科學地選擇調查樣本,調查才有代表性。本次調查的對象是鄭州大學大一到大三的學生,樣本容量為240人。根據調查目的,結合本次調查的實際情況,我們計劃采用多階段分層抽樣的方法選擇調查對象。

    第一階段,將調查對象按照大一到大三的順序,從高到底排列,分為三個等級,每個等級樣本數量為80。

    第二階段,在每個等級內,根據文科、理科、工科及醫科分為四個單位,每個單位樣本容量為20。

    第三階段,根據所劃分的等級和單位,分別進行隨機抽樣,抽選出調查對象,值得注意的是,問卷發放時,應做到男女比例合理分配。

    五、調查時間

    此次調查的預設時間為2013年8月20日――2013年8月31日。

    六、調查方式和方法

    采用自填式問卷調查和個案訪談相結合的方式,在不同類別的大學生中廣泛發放問卷,對具有突出特點的個案進行深入訪談。隨后根據調查結果進行本課題的總結和討論,并形成最終的調查報告。

    七、調查員的規定和培訓

    (一)規定

    1、儀表端正、大方。

    2、舉止談吐得體,態度親切、熱情。

    3、具有認真負責、積極的工作精神及職業熱情。

    4、要具有把握談話氣氛的能力。

    (二)培訓

    培訓必須以實效為導向,本次調查其人員的培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法,針對本次活動聘請有豐富經驗的調查人員面授調查技巧、經驗。并對他們進行思想道德方面的教育,使其充分認識到調查的重要意義,培養他們強烈的事業心和責任感,端正其工作態度、作風,激發他們對調查工作的積極性。

    八、工作安排

    1、整理資料和問卷,統一印發240份問卷,并分發給組員;

    2、分三組,每組二人,每組80份,每組分派到抽樣出的學院進行問卷調查。對于典型情況由專人進行面對面會談;

    3、向各組收集問卷和資料,組長負責整理和整合調查問卷內容;

    4、組織全體組員討論并根據完成的調查問卷制定表格,總結調查結果;

    5、起草調查報告,討論問題并修改更正,撰寫調查報告。

    九、調查進度安排

    十、資料分析方法

    本次調查將使用國際通用的市場調查分析軟件SPSS13.0對調查資料進行詳盡的分析,保證調查的精確性;對開放式的部分資料將作定性分析。

    十一、調查費用

    十二、調查可行性分析

    1、本次調查主要在鄭州大學新校區進行,針對的主要是大一到大三的在校大學生,范圍比較小,調查目的明確,場地比較集中,便于進行問卷調查。

    2、本次調查內容不涉及調查對象的隱私和敏感話題,不包含較難回答的問題, 避免了調查對象不愿意回答的問題。同時本次調查采用即發即收的形式,調查員在旁邊等候被調查人填寫完問卷以后予以收回,能夠充分保障問卷回收率。

    3、在典型案例的調查環節中,可請各學院的團委學生會為我們提供采訪對象。

    4、專業指導老師的指導和建議為本次調查提供了科學的理論指導和堅強的后盾。

    5、調查成員多為大一和大二學生,課余時間比較充足,為本次調查提供了時間保障。

    6、調查所需的經費比較少,在承受范圍之內。

    第2篇:調查報告的可行性分析范文

    它是一種溝通、交流形式,其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。

    因此,認真撰寫調查報告,準確分析調查結果,明確給出調查結論,是報告撰寫者的責任。

    1.題頁

    題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切,而又概括地表明調查項目的性質。

    2.目錄表

    3.調查結果和有關建議的概要

    這是整個報告的核心,匝簡短,切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調查的結果,又可從后面的本文中獲取更多的信息。

    有關建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發現和結論,有時根據閱讀者之需要,提出一些合理化建議。

    4.本文(主體部分)

    包括整個市場調查的詳細內容,含調查使用方法,調查程序,調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法,并提供選擇此種方法的原因。

    在本文中相當一部分內容應是數字、表格,以及對這些的解釋、分析,要用最準確、恰當的語句對分析作出描述,結構要嚴謹,推理要有一定的邏輯性。

    在本文部分,一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處,說明清楚,不能含糊其辭。必要的情況下,還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚,以提高整個市場調查活動的可信度。

    5.結論和建議

    應根據調查結果總結結論,并結合企業或客戶情況提出其所面臨的優勢與困難,提出解決方法,即建議。對建議要作一簡要說明,使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。

    6.附件

    附件內容包括一些過于復雜、專業性的內容,通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容,每一內容均需編號,以便查尋。

    市場調研報告格式

    在品牌推廣之前,第一步必須進行的是對目標市場的了解、分析和研究。市場調查報告,或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調研報告的人,一般都是繁忙的企業經營管理者或有關機構負責人,因此,撰寫市場調查報告時,要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。

    一、市場調查報告的格式一般由:標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。

    (一)標題

    標題和報告日期、委托方、調查方,一般應打印在扉頁上。關于標題,一般要在與標題同一頁,把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來,如《關于哈爾濱市家電市場調查報告》。有的調查報告還采用正、副標題形式,一般正標題表達調查的主題,副標題則具體表明調查的單位和問題。如:《消費者眼中的<海峽都市報>棗<海峽都市報>讀者群研究報告》。

    (二)目錄

    如果調查報告的內容、頁數較多,為了方便讀者閱讀,應當使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節和附錄,并注明標題、有關章節號碼及頁碼,一般來說,目錄的篇幅不宜超過一頁。例如;

    目錄

    1、調查設計與組織實施

    2、調查對象構成情況簡介

    3、調查的主要統計結果簡介

    4、綜合分析

    5、數據資料匯總表

    6、附錄

    (三)概述

    概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調查課題的順序將問題展開,并闡述對調查的原始資料進行選擇、評價、作出結論、提出建議的原則等。主要包括三方面內容:

    第一,簡要說明調查目的。即簡要地說明調查的由來和委托調查的原因。

    第二,簡要介紹調查對象和調查內容,包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。

    第三,簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法,有助于使人確信調查結果的可靠性,因此對所用方法要進行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調查法還是用典型調查法,是用實地調查法還是文案調查法,這些一般是在調查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應作簡要說明。如果部分內容很多,應有詳細的工作技術報告加以說明補充,附在市場調查報告的最后部分的附件中。

    (四)正文

    正文是市場調查分析報告的主體部分。這部分必須準確闡明全部有關論據,包括問題的提出到引出的結論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調查結果和必要的市場信息,以及對這些情況和內容的分析評論。

    (五)結論與建議

    結論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內容的總結,提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結論和建議與正文部分的論述要緊密對應,不可以提出無證據的結論,也不要沒有結論性意見的論證。

    (六)附件

    附件是指調查報告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數據匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術報告,例如為調查選定樣本的有關細節資料及調查期間所使用的文件副本等。

    二、市場調查報告的內容

    市場調查報告的主要內容有;

    第一,說明調查目的及所要解決的問題。

    第二,介紹市場背景資料。

    第三,分析的方法。如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術等。

    第四,調研數據及其分析。

    第五,提出論點。即擺出自己的觀點和看法。

    第六,論證所提觀點的基本理由。

    第七,提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。

    第八,預測可能遇到的風險、對策。

    產品構思和調研報告的參考格式

    1.產品構思

    說明產品的主要功能是什么,產品如何開發,誰購買和使用產品,如何銷售。

    2.市場調查

    說明市場發展歷史和趨勢,市場總額與份額統計等。

    3.政策調查

    調查與本產品相關的政策。

    4.同類產品調查

    調查同類產品功能、質量、價格,以及主要優點和主要缺點。

    5.競爭對手調查

    調查各競爭對手的市場狀況,以及他們在研發、銷售、資金、品牌等方面的實力。

    6.用戶調查

    調查一些老用戶和潛在用戶,記錄他們的需求與建議。

    可行性分析報告的參考格式

    1.市場分析

    (1)分析市場發展歷史與發展趨勢,說明本產品處于市場的什么發展階段;

    (2)本產品和同類產品的價格分析;:

    (3)統計當前市場的總額,競爭對手所占的份額,分析本產品能占多少份額。

    (4)產品消費群體特征,消費方式以及影響市場的因素分析。

    2.政策調查

    (1)分析有無政策“支持”或者“限制”;

    (2)分析有無地方政府(或其它機構)的“扶持”或者“干擾”。

    3.技術和時間分析

    (1)從技術角度分析本產品“做得了嗎?”,“做得好嗎?”;

    (2)按照正常的運作方式,開發本產品并投入市場還來得及嗎?

    (3)預算中的人員能及時到位嗎?

    (4)預算中的軟件硬件能及時到位嗎?

    4.成本-收益分析

    (1)估計總成本;

    (2)估計總收益。

    5.swot分析

    (1)我們的強項是什么?我們如何利用這些強項?

    (2)我們的弱項是什么?我們如何減少這些弱項的影響?

    (3)市場為我們提供什么樣的機會?我們如何把握這些機會?

    (4)什么威脅著我們的成功?我們如何有效地對付這些威脅?

    6.其它例如知識產權分析

    第3篇:調查報告的可行性分析范文

    這一部分是可行性研究報告的首要部分,總述要綜合講述研究報告中各部分的主要問題以及研究結論,并對項目是否可行提出最終建議,為可行性研究的審批提供條件。

    一、 提出的背景

    項目的背景包括項目名稱、項目承辦單位、項目的主管部門、項目擬建地區和地點、承擔可行性研究工作的單位及法人代表、研究工作依據、研究工作概況等七個方面。研究工作概況又包括:①項目建設的必要件,②項目發展以及可行性研究工作概況。

    二、 可行性研究的結論

    在可行性研究報告中,對項目的產品銷售、生產規模、廠址、技術方案、資金總額及籌措、項目的財務效益以及國民經濟、社會效益等若干重大問題,都應作出明確的結論。可行性研究結論包括;市場預測和項目建設規模:原材料、燃料和動力供應:廠址選擇;項目工程技術方案:環境保護;工廠組織與勞動定員:項目實施進度;投資估算與資金籌措:項目財務與經濟評價;項目綜合評價結論等十個方面。

    三、 技術經濟指標表

    在總述部分中,可將研究報告中每個部分的主要技術經濟指標匯總,列出主要技術經濟指標表,從而使審批和決策者對項目全貌有一個全面概括的了解。

    四、 存在的問題及提出的建議

    對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。

    第二部分 項目的背景以及發展概況

    第二部分主要應說明項目的發起過程,項目提出的理由,項目前期工作的發展過程以及投資者的意向、投資的必要性等可行性研究的工作基礎。基于此目的,需將項目的提出背景與發展概況作系統的敘述,說明項目提出的背景,投資的理由,在可行性研究前工作情況及其成果,重要問題的決策和決策過程等情況。在敘述項目發展概況時,要能夠清楚地提示出本項目可行性研究的重點和問題。

    一、 項目的背景

    項目的背景包括國家或行業發展規劃、項目發起人以及發起緣由兩項。

    二、 項目發展概況

    項目的發展概況指項目在可行性研究前所進行的工作情況,包括己進行的調查研究項目及成果、試驗試制工作(項目):情況、廠址初勘初步測量工作情況、項目建議書(初步可行性研究報告)的編制、提出及審批過程等四項內容。

    第三部分 市場分析和項目規模

    市場分析在可行性研究中占有的重要地位。任何一個項目,其生產規模的確定,技術的選擇,投資估算乃至廠址的選擇都必須建立在對市場需求情況有了充分了解的基礎之上才能決定。并且市場分析的結果,還可以決定產品的價格、銷售收入,最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中,對市場需求預測,價格分析進行詳細闡述,并確定建設規模。

    一、 市場調查

    市場調查包括擬建項目產出物用途調查;產品現有生產能力調查;產品產量及銷售量調查;替代產品調查;產品調查國外市場調查等六項。

    二、 市場預測

    所謂市場預測,是指市場調查在時間上和空間上的延續。利用市場調查所得到的有關信息資料,根據市場信息資料分析報告得出的結論,對本項目產品未來市場需求量以及相關因素所進行的定量與定性的判斷與分析,在可行性研究工作中,市場預測的目的是制訂產品方案,同時也是確定項目建設規模所必須的依據

    (一)國內前場需求預測

    預測內容有:本產品消耗對象;本產品的消費條件;本產品更新周期的特點;可能會出現的替代產品:本產品使用中可能產生的新用途等方面。

    (二)產品出口或進口替代分析

    有替代出口分析和出口可行性分析。

    (三)價格預測

    三、 市場營銷戰略

    隨著競爭的日益激烈,企業要根據市場情況,制定適當的銷售戰略,爭取擴大市場份額,穩定價格,提高產品競爭力。因此,在可行性研究中,要對市場營銷戰略進行研究。

    (一)營銷方式

    推銷方式有:投資者分成,企業自銷,國家部分收購,經銷人代銷人情況分析等。

    (二)推銷價格制度

    (三)促銷的措施

    (四)產品銷售費用預測

    四、 產品方案與建設規模

    (一)產品方案

    產品方案包括列出產品名稱、產品規格標準。

    (二)建設規模

    五、 產品銷售收入的預測

    根據已經確定的產品方案和建設規模及預測的產品價格,可以進行產品銷售收入的預測。

    第四部分 建設條件以及廠址選擇

    根據第三部分中關于產品方案建設規模的論證和建議,在本部分中按建議的產品方案及規模來研究資源、原料、燃料動力等需求與供應可靠性,并對可供選擇的廠址作進一步技術和經濟分析,研究新廠址方案。

    一、 資源與原材料

    (一)資源

    (二)原材料及主要輔助材料供應

    這一項目包括原材料、主要輔助材料需要量及供應;燃料動力及其他公用設施的供應;主要原材料、燃料動力費用估算等。

    (三)需要作生產試驗的原料

    二、 建廠地區的選擇

    建廠地區的選擇除了要符合行業布局、國土開發整治規劃外,還應考慮資源,區域地質,交通運輸和環境保護等要素。

    (一)自然條件

    (二)基礎設施建設

    (三)社會經濟條件:

    (四)其他應考慮的因素

    三、 廠址的選擇

    (一) 廠址多方案比較

    廠址多方案比較主要有:地形、地貌、地質的比較;占有土地情況比較;拆除情況的比較;各項費用的比較等。

    (二) 廠址推薦方案

    廠址推薦方案包括:繪制推薦廠址的位置圖:敘述廠址地貌、地理、地形的優缺點和推薦理由;環境條件的分析;占用土地種類分析;推薦廠址的主要技術經濟數據等。

    第五部分 項目工程技術方案

    項目工程技術方案可行性研究的重要組成部分。

    技術方案主要研究項目應采用的生產工藝和工藝流程,重要設備及其相應的總平面布置,主要車間組成以及建構筑物型式等。并在此基礎上,準確估算土建工程量和其他工程量。在技術方案中,除文字敘述外,還應將一些重要數據及指標列表說明,并繪制出總平面布置圖、工藝流程示意圖等。

    一、 項目組成的范圍

    本項目投資的廠內、外所有單項工程,配套工程包括生產投放、后勤、運輸、生活福利等,都屬于項目組成的范圍。

    二、 產品的生產技術方案

    所謂生產技術方案,是指生產產品所采用的工藝技術、生產方法、主要設備、測量自控裝備等技術方案。

    (一) 主、副產品質量標準

    此項敘述項目產品和副產品質量標準。

    (二) 生產的方法

    (三) 技術參數和工藝流程

    (四) 主要工藝設備選擇

    (五) 主要原材料、燃料、動力消耗指標。

    (六) 主要生產車間布置方案

    三、總平面布置的原則和運輸、倉儲等方案

    (一)總平面布置的原則

    總平面布置應當根據項目各單項目各單項工程,工藝流程,物料投入與產出,廢棄物排出及原材料貯存以及廠內外交通運輸等情況,按廠地的自然條件,生產要求與功能以及行業、專業的設計規范等進行安排。

    (二)廠內外運輸方案

    (三)倉儲方案

    (四)占地面積及分布

    四、 土建工程方案

    (一) 主要建、構筑物的建筑特征及其結構設計

    (二) 特殊基礎工程的設計

    (三) 建筑材料

    (四) 土建工程造價估算

    五、 其他工程方案

    (一) 給排水工程

    (二) 地震設防

    (三) 動力及公用工程

    (四) 生活福利設施

    第六部分 環境保護和勞動安全

    在項目工程建設中,必須貫徹執行國家有關環境保護及職業安全衛生方面的法規、法律,對項目可能對環境造成的各種近期和遠期影響,對可能影響勞動得健康和安全的各種因素,都要進行可行性研究分析,提出防治措施,并對其進行評價,推薦技術上可行、經濟,并且布局合理,對環境的有害影響較小的解決方案。按照我國現行規定,凡從事對環境有影響的建設項目都必須嚴格執行環境影響報告書的審批制度,同時,要求在可行性研究報告中,對環境保護和勞動安全要有專門論述。

    一、 項目建設地區的環境現狀

    二、 項目的主要污染源和污染物

    (一)項目的主要污染源

    (二)項目的主要污染物

    三、 建設項目擬采用的環境保護標準

    四、 治理環境方案

    五、 環境監測制度建議

    六、 環境保護投資估算

    七、 環境影響價結論

    八、 勞動保護和安全衛生

    勞動保護和安全衛生包括生產過程中職業危害因素的分析、職業安全衛生的主要設施、勞動安全與職業衛生機構、消防措施和設施方案建設等。

    第七部分 企業組織與勞動定員

    這一部分主要講在可行性研究報告中,根據項目規模、組成和工藝流程,研究提出相應的企業組織機構,勞動定員總數以及勞動力來源和相應的人員培訓計劃。

    一、 企業組織

    其內容有企業組織形式、企業工作制度等。

    二、 勞動定員和人員的培訓

    其內容有勞動定員、年總工資和職工年平均工資估算、人員培訓及費用估算。

    第八部分 項目實施時期進度安排

    項目實施同樣也是可行性研究報告中的一個重要組成部分。項目實施時期亦可稱為投資時期,它是指從正式確定建設項目到項目達到正常生產這一段時間。這一時期有以下工作階段:項目實施準備,資金安排,勘察設計與設備訂貨施工準備,施工與生產準備,試運轉直到竣工驗收和交付使用等。這些工作階段的各項投資活動和各個工作環節,有些是相互影響、前后銜接的,也有些是同時開展,相互交叉進行的,所以,在可行性研究階段,需要將項目實施時期各個階段的各個工作環節進行統一的規劃,綜合平衡,作出合理而又切實可行的安排。

    一、 項目實施的各個階段

    這些階段包括建立項目實施管理機構、資金安排、技術獲得與轉讓、勘察設計和設備訂貨、施工準備、施工和生產準備、竣工驗收等。

    二、 項目實施進度表

    項目實施進度表有橫道圖和網絡兩種。

    三、 項目實施的費用

    項目實施費用包括:建設單位管理費、生產籌備費、生產職工培訓費、辦公和生活家具購置費、勘察設計以及其他應支出的費用。

    第九部分 項目投資估算與資金的籌措

    這一部分是項目可行性研究內容的重要組成部分。每個建設項目均需計算所需要的投資總額,分析提出投資的籌措方式,并制定用款計劃。

    一、 建設項目總投資估算

    建設項目總投資估算包括固定資產投資總額和流動資金估算。

    二、 資金的籌措

    建設項目所需要的投資資金,其來源是多渠道的。項目可行性研究階段,資金籌措是根據對項目固定投資估算和流動資金估算的結果,研究資金的來源渠道和籌措方式,從中選擇了條件優惠的資金。在可行性研究報告中,應當對每種來源渠道資金及其籌措方式逐一論述,并附有必要的計算表格及其他附件。在可行性研究中,應對項目籌資方案的資金來源和內容加以說明。

    三、 投資使用計劃

    制定投資使用計劃及借款償還計劃。

    第十部分 財務、經濟和社會效益評價

    在確定建設項目的技術路線以后,必須對各種方案進行財務、經濟社會效益評價,判斷項目在經濟上是否可行,并評選出優秀方案。本部分的評價結論是取吉建設方案的主要依據之一,同時也是對建設項目進行投資決策的重要依據。

    這一部分簡要說明可行性研究報告中財務、經濟與社會效益評價的主要內容。

    一、 生產成本與銷售收入估算

    主要有生產總成本、單位成本和銷售收入估算

    二、 財務評價

    所謂財務評價是指考察項目建成后的獲得能力,債務償還能力及外匯平衡能力的財務狀況,借以判斷項目在財務上的可行性。財務評價的分析方法是表態分析與動態分析相結合,以動態為主,同時采用財務價指標分別與相應的基準參數——財務基準收益率、行業平均投資回收期、平均投資利潤率、投資利稅率作比較,以此來判斷項目在財務上是否可行。

    三、 項目的國民經濟評價

    項目的國民經濟評價是項目經濟評價的核心,是決策部門作項目取舍的重要依據。建立項目國民經濟評價采用費用與效益分析方法,運用諸如影子價格、影子匯率、影子工資和社會折現率等參數,從而計算項目對國民經濟的凈貢獻,病人項目的合理性。國民經濟價主要采用國民經濟盈利能力分析與外匯效果分析,以經濟內部收益率(EIRR)為主要的價指標。同時根據項目的具體特點和實際需要,也可以計算經濟凈現值(ENPV)指標。涉及到產品出口創匯或替代進口節匯的項目,要計算經濟外匯凈現值(ENPV)、經濟換匯成本。

    四、 對項目的不確定性分析

    對建設項目進行評價,所采用的數據多數來自預測和估算。由于資料和信息是有限的,實際情況可能與此有出入,這對項目投資決策會帶來風險。為了避免或盡可能地減少風險,就需要分析不確定性因素對項目經濟價指標的影響,以確定項目是否可靠,這就是不確定性分析。

    根據分析內容和側重點不同,可以將不確定性分析分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。進行可行性研究一般要進行盈虧平衡分析,敏感性分析和概率分析可視具體性情況而定。

    五、 對項目的社會效益影響分析

    除對以上各項指標進行計算和分析之外,還應對建設項目的社會效益和社會影響進行分析,亦即對不能定量的效益影響進行定性描述。

    第十一部分 得出可行性研究的結論與提出建議

    一、 可行性研究結論建議

    由前面各節的研究分析的結果,可對項目在技術、經濟上進行全面的評價,對建設方案進行綜合總結,提出結論性的意見和建議。歸納如下:

    1、對推薦的擬建方案的建設條件、產品方案、工藝技術、經濟與社會效益及環境影響的結論性意見。

    2、對主要的對比方案進行闡釋說明。

    3、對可行性研究中還沒有解決的主要問題提出切實的解決辦法和建議。

    4、對應當修改的主要問題進行說明,并提出修改意見。

    5、對不可行的項目,要提出不可行的主要及處理意見。

    6、在可行性研究中主要爭議問題的結論。

    另外附上可行性研究報告附件。

    須注意:凡屬于可行性研究范圍,但在研究報告以外單獨的文件,頑癥需列為項目可行性研究報告的附件,所列附件應當注明名稱、日期、編號。

    二、 附件內容

    附件主要包括:項目建議書(初步可行性報告);項目立項批文;廠址選擇報告書;資源勘探報告;貸款意向書;環境影響報告;需單獨進行可行性研究的單項或配套工程的可行性研究報告;需要的市場調查報告;引進技術項目的考察報告;引用外資各類協議文件;其他主要對比方案說明及其他附件。

    第4篇:調查報告的可行性分析范文

    為了實地考察大型中央國有企業對法律風險進行管理的現狀,從2010年下半年到2011年初,筆者發起并參與了國資委、中國集團公司促進會立項的關于中國公司海外投資法律風險的專項調研項目。該項目課題組通過問卷調查和現場調研等方式與寶鋼、大唐、聯想、中外運長航、萬向、中國通用、中化以及中鋁共八家有代表性的大型中國企業法律部門負責人進行了深入的交流。課題組進行交流的范圍包括企業在海外投資過程中遭遇的法律風險,以及在應對這些風險的過程中所積累的經驗和教訓。

    基于上述調研結果,中國企業海外投資中可能遇到的法律風險可以按照項目的工作進程被概括如下:投資項目所在國當地的法律環境風險;海外收購項目本身存在的法律風險;收購目標存在的法律風險;與初期談判和報價相關的法律風險;與收購協議條款相關的法律風險;簽約后出售方的違約風險;簽約后當地國家法律變化的風險;投資項目所在國的政府審批風險;收購后經營中遇到的法律合規和法律訴訟等風險。下面,筆者將試圖對上述風險進行分析,并提出應對這些風險的建議措施。

    投資項目所在國當地的法律環境風險

    中國企業海外投資面臨的最初的法律風險是對收購目標所在國法律環境風險的不了解。進行海外投資的中國企業應該首先通過聘請的項目律師和當地律師了解投資項目所在國的法律制度。例如,被調研的中國鋁業公司的法律部主任石宇權先生介紹說:“我們的秘魯項目,對于當地的法律法規沒有辦法去了解,只能是依賴當地律師給我出具的,比如說礦權、環保的法律法規要求,這些我們知道得很少。”

    了解當地法律一定要知道當地國家法律所屬的法律體系、司法制度、法律慣例和文化習俗。眾所周知,世界上的法律制度主要分為普通法系和民法體系(或稱為大陸法系)。目前,中國企業海外投資的能源類目標資產大都位于南美洲、非洲、中亞、中東以及東南亞地區。可以說,搞清楚目標所在地國家或地區屬于什么法律體系和項目所適用的法律規定是防范法律風險至關重要的第一步。

    海外收購項目本身存在的法律風險

    中國企業在進行任何海外投資項目時,一定要對投資的目標企業本身進行可行性研究(包括法律上的合法性和可操作性的研究)。做出上述分析和判斷的基礎來自于對項目本身信息的掌握,中國企業一般會要求出售方直接提供有關目標企業或資產的資料和文件。有一些從事投資咨詢的咨詢公司或投行可以對中國企業提供這方面的信息服務。另外,中國的駐外大使館、領事館和商務機構也可以成為相關信息的來源渠道。

    基于上述所掌握的充足信息,中國企業所聘請的各種顧問和專家(包括技術和經營方面的人員、律師和財務顧問)應對項目本身進行技術和運營上的可行性分析、合法性和法律上的可操作性的分析以及財務分析,同時對項目資產做出價值評估,就報價等商務條款和交易結構提出最基本的看法。收購的可行性分析還應包括收購的時機。時機的確定涉及許多因素,其中之一是市場價格的高低和未來的走向,中國企業應抓住有利的價格時機果斷采取行動。

    對于應對項目的合法性和法律可操作性的風險,中國企業應在投資決策階段就聘用律師(有經驗的國際律師或有跨國并購經驗的中國律師)。聘請的律師不但要對當地法律法規非常了解,而且還必須有行業和項目方面的經驗。聘請一個不稱職的當地律師同樣會造成很大的風險。

    收購目標企業存在的法律風險

    中國企業許多海外投資失敗的原因是對被收購的目標企業及其經營存在的法律風險不了解。有人把收購交易比喻為“婚姻”,“先戀愛,后結婚”是婚姻美滿的重要法則。針對這種風險,中國企業一定要進行法律盡職調查。法律盡職調查的目的是找出目標企業存在的風險和問題,另外一個重要目的就是基于盡職調查的結果要求出售方對所售出的目標企業或資產做出各種陳述與保證。

    中國企業在法律盡職調查之前應該與自己的律師認真草擬一份比較廣泛的、涵蓋重要關鍵問題的法律盡職調查問卷。有些問題除了向目標企業的管理層詢問外,還要單獨向有關外國政府部門查詢,以證實對方提供答案的真實性。事前的謹慎是非常必要的。如果完全依賴目標企業管理層或出售方在收購協議項下的陳述和保證,而在交割完成后發現問題,那就只能是一種事后的補救了。如果依靠訴訟或仲裁方式解決問題,打官司的成本往往會高得驚人。

    會計師承擔的財務盡職調查則主要是從財務角度審查公司的財務狀況(尤其是公司的債務,包括股東貸款和第三方貸款,以及或然負債和隱性債務)。

    律師事務所在完成盡職調查后應向作為客戶的中國企業出具盡職調查報告。該報告應詳細陳述所審查的文件和資料、發現的問題和初步法律分析意見。然后,律師應和中國企業一起,分析所發現的、對收購可能有潛在影響的問題。對于盡職調查發現的各種問題,中國企業及其聘請的律師和財務顧問應該首先分析和研究其是否會構成收購的巨大障礙。其次,針對盡職調查發現的問題,中國企業在律師和財務顧問的幫助下應該設計一個好的交易結構,通過交易結構和交易文件設計各種風險控制和防范的機制和條款,例如陳述與保證條款、披露函、交易交割的前提文件和違約救濟條款等。

    與初期談判和報價相關的法律風險

    第5篇:調查報告的可行性分析范文

    關鍵詞:職業認知;職業規劃;職業獲取;生涯人物訪談

    一、職業認知的作用

    (一)引導大學生進行正確的職業生涯決策

    職業認知過程直接影響著大學生職業的目標選擇。如果大學生能夠全面了解企業用人要求及工作發展的普遍路徑和規律等,就能夠結合自己的特點在社會中找到適合自己的工作,從而做出合理的職業生涯決策。

    (二)幫助大學生建立合理的知識結構,培養和提升職業能力

    在職業認知的過程中,大學生可以培養和提升自己的很多能力。因此,大學生在入學時就要確定今后的職業方向,積極地把大學學習同今后的就業緊密聯系起來,建立合理的知識結構,培養和提高職業能力,以適應將來所從事職業的崗位需求。

    (三)推動大學生做出相應的職業行為

    職業獲取是一個曲折的過程。在當前自主擇業、雙向選擇的情況下,大學生要努力大膽地去“推銷自己”:寫求職信,發求職函,參加人才招聘會,向招聘人員推銷自己,進入企事業單位的人事管理部門聯系工作。他們之所以能夠克服各種難以想象的困難,為謀得一份自己心儀的工作而努力奔走,是因為他們有明確的職業目標,職業認知過程為他們提供了源源不斷的行為動力。

    (四)規范大學生的職業道德

    當代大學生在求職過程中遇到的道德規范問題,一是來自用人單位的虛假信息和誤導,二是來自大學生自身。大學生準確的職業認知對職業道德的規范作用主要表現在兩個方面:一是調節求職活動中的各種社會關系,維護社會的穩定;二是約束大學生的求職行為,保障求職工作的有序進行。

    (五)促進大學生的職業適應

    職業認知會直接影響個體的職業適應、職業成就以及職業穩定和變遷。職業認知可以幫助大學生預測未來可能發生的情況,以便預先做好準備,但也要知道預測的風險所在,并為此做好心理準備。工作現實和職業理想有差距,但只要個人的職業認知準確,就可以幫助大學生在復雜多變的社會環境中盡快轉換角色。

    二、職業認知的內容

    (一)了解關于職業的基本事實

    同一個專業可以從事多種職業。因此,大學生在進行職業認知時,應了解與自己專業相關的職業有哪些。學習專業知識的目的是幫助人更好地發展,絕不是限制人的發展。

    (二)職業的環境探索

    職業的環境探索包括生存環境和組織環境分析。生存環境即社會環境,主要包括政治、經濟、文化、法律、人才等各方面的發展環境,屬于宏觀層面的職業環境。對于組織環境,主要從行業環境、企業環境、崗位環境等角度進行分析。

    (三)職業獲取的可行性分析

    在自我認知的基礎上,結合自身的具體情況,評估職業獲取的機會(優勢)和職業獲取的劣勢(彌補劣勢的可能與程度)。學習通過社會調查、人物訪談等方法分析目標職業的從業要求,找出自身的差距,分析職業獲取的可行性。

    三、職業認知的方法

    (一)社會調查

    1.調查目的

    認識目標職業的社會意義,熟悉職業環境,對自己做好工作所需要的知識、技能、生理條件及個性特征有一個初步認識,對該職業的生存環境、發展前途以及個人循此發展可能取得的職業成就等形成初步印象,評估職業發展前景和職業獲取的必要性。

    2.調查內容

    目標職業(依托單位)所處的政治、經濟、文化及法律環境,依托單位的組織結構與工作流程,崗位環境,崗位要求等。

    3.調查方式

    網絡信息收集、招聘廣告分析等都屬于此類方法。

    4.調查結果分析

    撰寫的調查報告必須包括3個方面的內容:一是調查情況介紹;二是調查過程詳細記錄;三是調查后的感想、目標差距、改進辦法等。

    (二)實習見習

    1.實習目的

    樹立職業(角色)意識,積累職業經驗,評估職業獲取的可行性。

    2.實習內容

    了解用人單位的管理狀況,工作崗位內容和要求等。

    3.實習方式

    鼓勵學生通過多種方式到職業場所進行一定時間的實習、實踐。暑期社會實踐、畢業實習等都屬于這類實踐活動。

    4.實習結果分析

    撰寫的實結必須包括以下3個方面的內容:一是實習基本情況介紹;二是實習的收獲;三是存在的問題,通過實習暴露出自己在專業水平、社交能力等方面的弱點,分析其原因,如何改進等。

    (三)情景模擬

    1.活動目的

    模擬測試注重考核業務能力,考核的標準是依據實際工作的要求擬定的。

    2.活動內容

    考查從業者應具備的職業素質和技能,崗位工作的內容與效果考核標準,崗位工作應注意的事項,了解應試者的心理素質和潛在能力,現場處理問題的控制能力、分析能力、判斷能力和決策能力等。

    3.活動方式

    公文處理、模擬會議、角色扮演是其主要方式。

    4.活動結果分析

    撰寫的體驗報告必須包括3個方面的內容:一是活動情況介紹,包括活動的主題、參加人員、活動所用時間等;二是活動過程記錄,包括活動的詳細步驟以及主要的言談;三是活動之后的感想、存在的問題、改進辦法等。

    (四)生涯人物訪談

    1.訪談目的

    通過訪談,學生可以了解和認識社會需求、行業需求等基本狀況,印證以前通過其他渠道獲得的信息,評估職業獲取的可行性。

    2.訪談內容

    從業資格與從業條件,職業獲取程序,工作崗位的職能與工作質量標準,崗位的一般和特殊技能要求,崗位工作應注意事項,職業發展的前景與條件。

    3.訪談形式

    學生對自己感興趣的職場人士進行采訪,可以采用面對面交談、QQ聊天、郵件交流、電話溝通等各種形式,最好是面對面訪談,了解相關職業的知識、技能需求、待遇和發展前景。

    4.訪談程序

    第一步:尋找職業人物,確定訪談對象。結合自己所選職業的性質、所屬行業等,在相關領域內確定2位職場人士作為生涯人物訪談的對象。接受訪談者應在這個職位上已經工作3年~5年甚至更長時間。

    第二步:擬定訪談問題。對職業人物的訪談可以圍繞職業探索、在校生努力方向、個人人格的塑造等方面進行。例如:在這個工作崗位上,每天都做些什么?大學生就業應該做好怎樣的心理準備?

    第三步:預約并實地采訪。訪談時,可以從輕松的話題開始,比如先聊聊從其他渠道了解到的訪談人物的好消息,然后就可以按照事先設計好的問題開始訪談了。在訪談結束時,請訪談人物再給自己推薦其他相關的生涯人物對象。這樣就可以以“滾雪球”的方式拓展自己的職業認知領域。

    5.訪談結果分析

    撰寫的生涯人物訪談報告必須包括3個方面的內容:一是訪談情況介紹,包括訪談的時間、地點、對象的情況及訪談所用時間等;二是訪談過程記錄;三是訪談后的感想、目標差距、改進辦法等。

    參考文獻:

    [1]曾杰豪.大學生就業指導[M].北京:經濟管理出版社,2010.

    [2]于祥成,彭萍.大學生生涯規劃與發展[M].長沙:湖南大學出版社,2009.

    第6篇:調查報告的可行性分析范文

    關鍵詞:農村飲水;安全問題;解決方法

    安全可靠的飲用水直接關系人民群眾的身心健康和生活質量,關系全面建設小康社會宏偉目標的實現。據國家發改委和水利部、衛生部今年組織全國農村飲水安全現狀調查評估結果,全國農村飲水不安全人口有3.2億人,占農村人口的34%,飲用水不安全,給農村居民的身體健康和生產、生活帶來許多困難。

    一、我國農村飲用水存在的問題

    獲得安全的飲用水是人類最基本的生存需求之一,事關群眾的身體健康和生命安全,關系建設新農村和全面建設小康社會的宏偉目標的實現。目前,全世界都在關心飲水的安全問題。跟據聯合國衛生組織的調查表明,人類的疾病80%是引用不安全的水和周圍惡劣的衛生環境造成。維護生命健康,最直接有效的措施就是使所有人能夠得到安全的飲用水和合格的衛生環境。

    我國全國農村飲用水安全現狀調查的結果表明,農村飲水中不安全人口約為3.2億人,占我國農村人口的34%。而其中,飲水水質不達標的人口為2.26億人,占飲水不安全人口的70%;水量低、保證率低以及取水不便的人口為9558萬人,占飲水不安全人口的30%。本次調查的范圍包括2674個縣,3.8萬個鄉鎮,65萬個行政村。調查人員總數20多萬人,調查完成了《縣級農村飲水現狀調查報告》和31個省(區、市)的《農村飲水現狀調查評估報告》。

    農村飲水工程的設施現狀為:全國農村人口中的分散式供水人口為58106萬人,是農村人口的62%;集中式供水人口36243萬人,占農村人口的38%。農村的分散式供水多為戶建戶用,其中淺井供水占67%,直接取用河水、坑堵水占21%,引泉占9%,集雨工程占3%。農村的集中式供水多數為單村集中式供水,占總工程數的91%,這類供水工程只有水源和管網,沒有水處理過程和水質檢測設施;配備有水處理設施的聯村集中式供水工程僅占8%左右。

    二、影響農村飲水安全的主要原因(1)水源污染情況嚴重,飲用水被污染的人口約為84萬人。

    《環境公報》表明,我國年廢水的排放量為670多億,在七大水系的407個監測斷面中,只有38.1%的水源滿足飲用水的要求。而28個重點湖庫,只有7個符合飲水要求,比例為25%。跟據對我國44個城市的地下水調查表明,其中42個被污染,并檢查出數百種有毒的有機物。以往水質超標大多表現為物理和細菌指標方面,而現在是化學和毒理學指標不合格。我國農業生產的化肥用量超過3,600萬噸,而農藥的用量超過100萬噸,畜禽養殖業的糞便及廢水的排放顯著增多,對湖泊、河道和地下水造成氨氮污染和磷污染。

    (2)部分地區的農民飲用水水質高氟、高砷、苦咸。高氟水、高砷水、苦咸水可以導致骨骼變形甚至癱瘓,還可導致皮膚病、癌癥、智力低下等地方性水質疾病問題。調查表明,飲用高氟水的人口為5,085萬,飲用高砷水的人口為289萬,飲用苦咸水的人口為3,855萬。而主要分布區域為東北地區、華北地區、西北地區以及黃淮海地區。

    (3)飲用水中的病原菌和有害微生物超標的問題,如曾經的血吸蟲病區。

    (4)飲用水中鐵錳等其他元素超標的為4,410萬人,在東北地區、湖南省、湖北省等地由于水文地質的原因,地下水的水質物理性狀較差(發紅或黃色)。

    (5)我國局部地區還存在季節性的缺水和水源保證率低等各種問題為9558萬人。

    三、農村供水工程存在的主要問題飲水工程的建設和供水量的標準較低,目前的工程建設標準已經不能滿足當前新農村的發展要求,而水質不達標準的惡劣情況卻十分普遍。1991年我國制定的農村《生活飲用水衛生標準》中,飲用水指標從35項減少為20項,而指標值卻放寬為三級。其中,一級飲用水指標值與國際標準一致,而二、三級指標值中除毒理學指標,其他各項指標都存在放寬現象。

    農村飲水的處理設施大多比較簡陋。農村水源中的深井水和泉水通常都很少經過處理,幾乎都是直接供水到戶。地表水源有些會在水源點投放藥物消毒等,做簡易處理。我國農村飲水工程具有工程規模較小、數量多、分布范圍廣的特點,導致維護、管理和經營的難度較大。

    四、我國農村飲用水問題的解決辦法1.加強領導和責任分工各級地方人民政府應當加強控制,首先將這項工作納入重要工作的議事日程,將任務層層分解,完善領導責任制和責任追究制度,落實好各項任務。監督有關部門職能管理,在密切配合的同時,加大力度,共同努力做好農村飲用水安全保障工作。協調各級發改部門和工商部門,落實規劃的編寫、報批、項目審核、計劃執行以及建設和管理的監督管理工作。水利、工商、衛生多部門負責編寫工程的可行性分析報告和初步設計計劃,組織并指導項目的具體實施及實際管理。衛生部門應負責急需解決的地區氟病、砷病、血吸蟲病的病區范圍和飲用水項目建成后的水質監檢工作。環保部門要加強對農村飲用水源的環境監督。

    2.組織好可行性分析報告和具體實施方案的編寫工作農村飲水安全工程具有量大面廣的特點,要把工作抓好、做實的難度很大,在中央宏觀規劃的指導原則下,充分發揮地方政府的能動性,由地方各級政府在確定的任務目標、建設的規模與標準等規范下,編寫細化轄區內的可行性分析報告,提出分步的實施計劃,制定出管理辦法,培訓技術管理人才,組織好設計力量,培養典型和示范,用點帶面,逐步推廣,加強監檢力度,嚴格把好質量關。

    實施方案要盡量選擇水質良好、凈化難度較低、方便衛生防護的水源,采用適當的處理措施。在工程的選型上,要根據水源地、需求、地形地貌、居民分布等條件,通過技術和經濟比較,因地制宜地合理確定方案;建設集中式的供水工程,建好管網延伸和水廠等;當條件不具備,可使用分散式供水。如制水成本過高,可采取分質供水,首先保證飲水和做飯的生活需要。

    3.加強水資源保護和水污染防治工作當前我國正處于經濟持續較快發展的機遇期,雖在大力倡導水污染的防治,但實際的污染負荷要降低很難。我國農村3億多的飲水不安全人口中,飲用水源地被嚴重污染的人口約為1億,因此要搞好農村飲用水的安全工程建設,要高度重視飲用水污染防治問題,貫徹在工程實施過程的規劃、選址和建設,涵蓋運行管理的全部過程,務必保證飲用水的水質安全,保證工程能夠發揮長遠效益。

    應依法嚴格實施農村飲用水的水源保護制度,合理地確定保護區,并嚴格禁止涵養林和保護設施的破壞行為,因地制宜地開展水源的安全防護、生態保養和水源地涵養等重要工程建設。應加大治理污染力度,嚴格控制污染物排放總量,嚴厲打擊非法排污,積極推動循環經濟,加速清潔生產。定期檢查集中供水的水源保護區,要對查出的問題大力整治并掛牌督辦。對于項目的違法、違規建設,應責令其停建并限期治理、整頓或拆除;對于排污超標的單位,應責令其限期做到達標排放或搬遷。應積極開展農業水源的污染防治工作,指導農戶合理的施用化肥和農藥,嚴禁施用高毒或高殘留農藥,同時推廣水產的生態養殖,并推進畜禽類糞便和秸稈的資源化有效利用。

    4.加大農村飲用水工程的建設和管理力度采用集中、分質、分散的供水方式以及農村環境衛生整治等措施,要重點解決較嚴重的飲用水安全問題,強化農村飲用水工程的項目管理工作。在切實做好前期準備的同時,嚴格按照規定的要求和建設的程序實施工程。應建立良性循環的管理體制和運行機制,確保工程長期發揮效益。

    5.建立完善的監督和評估制度

    應建立針對項目建設期的監督制度和運行期的評估制度。建設期中,有關部門要對工程建設的具體情況巡回

    監督,并重點檢查各項規章制度的執行情況、工程是否達到要求、工程的質量和資金的使用情況。運行期中,主要評估工程的管理情況和實際用戶的滿意程度。農村飲水安全的項目必須實行中期的管估和后期的評估制度。

    6.應加強飲用水的安全監督管理應加強對飲用水的水源、水廠以及用水點的監測工作,對取、制、供實行全過程的管理,及時掌控飲用水的水源環境、供水水質等狀況,做好定期檢查。供水單位則應建立起以水質為核心的質量監督管理體系,建立好取樣、檢測以及化驗制度。水廠應采取必須的消毒和凈化,以保證水質達標。

    以較大規模的供水站為基礎,在各區域設立好監測點,為小型供水站提供全面的水質檢測服務。強化水質檢驗和監測工作,并完善農村飲水的安全監督體系以及衛生宣傳教育。

    7.做好典型示范建設

    結合新農村的建設規劃,各級政府要建設二到五個類型不同的農村飲水安全典型示范地區,加強示范地區的指導。

    示范地區應將農村飲水的安全建設與新農村的建設有機結合,在飲用水安全的發展方法、技術線路、管理和運行機制等多方面創造有效經驗,樹立標桿和樣板,以輻射的方式帶動類似地區的農村飲水安全的工程建設和管理。

    五、結語

    獲得安全飲用水是人類的基本需求,事關群眾的身心健康和生命安全,關系建設社會主義新農村和全面建設小康社會宏偉目標的實現。目前,全世界都在關心飲水安全問題。

    研究表明:人體的59%~66%是由水組成的,維持人的生存基本需求,每天必須得到最低數量安全飲用水為3~5 l。洗菜、做飯、刷牙、洗臉、洗手等需要20 l每天,加上衛生和洗浴等生活基本需求用水,大約每人每天需50 l。據聯合國衛生組織調查,人類80%的疾病由不安全的水和惡劣的衛生條件造成。維護人的生命健康,最行之有效的措施就是使所有人得到安全的飲用水和合格的衛生條件。

    參考文獻

    [1]丁倩.農村飲水衛生[M].貴州科技出版社,2007.

    [2]曹升樂.農村飲水安全工程建設與管理[M].中國水利水電出版社,2007.

    [3]吳曉萍.農村飲水安全分析[J].內蒙古水利,2007,(3).

    第7篇:調查報告的可行性分析范文

    【關鍵詞】廣州中醫藥大學;二手物品;微博;買賣交換

    一、產生背景

    在廣州中醫藥大學,存在著二手物品買賣交換的需求,主要原因如下:

    (一)每年都有一批因畢業離校或因實習搬校區的學生(注:目前廣州中醫藥大學有2個校區,分別是大學城校區和三元里校區),他們之中存在著出售大件物品如自行車、洗衣機等的需求。可是由于時間或其它原因,一時找不到出售的路徑。

    (二)據不完全統計,在校學生每年都會買進10本左右的教材,加上其他書籍,幾年下來,書本數目很可觀。而有些書,離校或轉校區的同學們卻不想帶走。最后,它們只能被扔掉,這不僅會造成浪費,而且還會產生垃圾,污染環境。

    (三)在校和不搬校區的學生所擁有的不需要但還有使用價值的物品,這些物品只能被扔掉或者閑置在宿舍里。

    (四)一部分學生認為上二手網進行買賣非常麻煩,雖然物品價格上有優勢,但卻要付出一定的郵費及交易費用。因此,他們希望能在學校內賣掉或和別人交換自己喜歡的東西。基于以上幾點,本項目組成員擬出相關調查。

    二、研究現狀

    隨著網絡信息技術的發展,目前對這方面的研究和關注越來越多。

    比如,李嵐采取隨機抽樣的方法從安徽大學9個宿舍園共18棟宿舍樓中分層抽樣,平均每棟宿舍樓里隨機抽取10個宿舍,將得到的數據通過SPSS分析后,結果顯示對二手商品質量問題上,有50%的同學表示擔心質量問題,但并不會影響到購買二手商品。該研究數據顯示,質量問題勢必雖然會影響到二手商品的銷售,但是人們在選擇二手商品時,也能夠理性的考慮到物品其他方面的優勢。

    除此之外,李奕,王少華通過對某大學部分學生進行問卷調查,發現有三分之一的人買過二手交易網的商品,大約有19%的人對二手商品不放心,看情況的約占30%,對它放心的幾乎為零。在這些會購買二手商品的人中大約有70%的人很看重商品的質量,同時約有47%的人比較在乎新舊程度,約29%的人會在意二手商品是否過時,相比25%的人在意價格因素,有40%的人非常看重商品的來源。對于在大學校園內設立二手商品交易網,有34%的人認為很合適,56%的人認為一般,10%的人認為很勉強。很明顯雖然大部分學生贊同校園二手交易網的設立,但是通過相關調查顯示,許多學生對于在校園二手交易網購物缺乏信心。

    雖然目前二手網存在以上擔憂與問題,但是,隨著在校學生數量的增多,大學生交易需求的旺盛,還是存在一定的可行性。比如據調查顯示,有76%的被調查者表示渴望購買一些有使用價值的二手商品,在這76位被調查者中,有本科生36人,占本科生被調查總數的76.6%,研究生19人,占研究生被調查總數的79.2%,博士及以上12人,占博士及博士以上被調查總數的80%,以上數據表明大部分大學生希望購買一定數量的二手商品,這說明在校園里構建二手物品買賣交換微博存在著一定的市場與需求。

    “上大學不帶來,畢業時不帶去”每年都有新生入學,還有畢業生離校,白俊良的調查顯示有很多大學生青瞇于二手物品買賣的原因是二手貨品便宜而且大件物品自己不想帶走。特別是即將畢業離校的畢業生,有很多東西成了累贅,如果在校內誕生一個二手物品買賣交易平臺,將會給同學們帶來很大的方便。

    近幾年來,隨著微博網站的異軍突起,微博也逐漸滲入當代高校的各個角落。調查顯示,28%的學生每天至少上一次微博,平均每天花在微博上的時間在30分鐘以內的占72%。可見微博在信息的傳播上有很大的作用。

    劉春雁有針對性地對上海地區四所高校的本科生和研究生使用微博的現狀進行了深入的調查研究,調查顯示,在校學生中注冊了微博的為30.3%,沒有注冊的為69.7%,大都分學生沒有注冊微博,這與微博興起時間比較短有關。但另一方面,在短短四年的時間內,微博在大學生中能有近三分之一的使用率,可見其傳播發展速度還是相當快的,影響范圍也是比較廣的。

    除了可以進行買賣交易外還可以進行交換。把自己不用的閑置品,拿出來跟別人交換還有用處的東西的人稱為換客,年齡主要在16至35歲之間,大學生占有一定的比例。這個新生的網絡E族主要集中于以下四大類:其一,休閑用品,如電腦書籍軟件動漫電玩等等,在所有交換當中,這一類商品居多;其二,居家生活用品,如家床上用品廚具等等;其三,實用大件商品,如五金建材房產店鋪等;第四類換品是屬于服務類無形的商品,如創意技能童年記憶傾聽等等。據統計“易物網”,這個建于2006年4月19日的網站當前注冊的換客人數已經高達175764人,換品總量達723694份,當前換品有510321份,交換請求79045個,成功交換95654次。為了豐富交易形式,本項目小組故擬出買賣交換的模式。

    綜上所述,校園二手物品買賣交換平臺在大學生的生活中是有可行性的,并且微博在學生的生活中有重要的地位。過去都是通過構建二手交易網的形式來研究,通過微博的方式還非常少,這就忽略了新興信息傳播形式的重要性,而且只是單調的二手物品買賣,沒有考慮到換客這一強大網絡集體。此次我們的研究就建立在微博這一新興的傳播媒介的基礎上來研究校內二手物品買賣交換平臺可行性,并且在廣州中醫藥大學的各個層面展開調查,具有集中性和專一性。

    三、研究方法

    (一)研究對象:廣州中醫藥大學各個年級的學生及教職工人員隨機選取作為被調查對象。

    (二)調查地點:廣州中醫藥大學大學城及三元里校區

    (三)使用方法:問卷調查(紙質版的問卷調查、網絡版的問卷調查),

    (四)實施步驟

    1、初步調查了解基本情況,按均勻分布的原則隨機選取被調查對象。

    2、設計和修改問卷,問卷主要內容包括:(1)被采訪群體的微博使用情況;(2)二手物品的基本處置情況;(3)二手物品交易的渠道;(4)二手物品的接收認可度;(5)交易過程中主要的擔憂;(6)若成立是否會支持等,

    3、深入調查,發放問卷及回收問卷。

    4、問卷數據統計。人工錄入和EXCLE進行統計

    5、分析數據,撰寫調查報告

    四、數據分析

    此次發放的問卷有100份,回收的有效答卷為82份。雖然,我們也同時設計了教職工的問卷,但由于教職工的問卷回收數量較少,沒有統計學意義,因此在這里只對學生問卷進行分析。我們得到的主要結論如下:

    (一)二手物品的交易在廣州中醫藥大學存在一定市場,并且以微博作為二手物品交易的平臺可行,且擁有較大一部分支持者,理由如下:

    調查數據顯示,被調查者中,有65.85%的人存在二手物品的交易。而在存在交易需求的人中,選擇“買的意愿更多”的人數達50%,“賣的意愿更多”的人達11.43%,“兩者差不多”的達38.57%。雖然存在差距,但買多賣少的需求將更好地推動二手微博的信息查詢頻率,以維持二手微博的發展及物品供出量。在“您是否有過二手物品交易的經歷”一題中從來沒想過的人僅占13.41%,二手市場的發展前景可見一斑。

    數據顯示,受調者中,64.63%的人平時會使用微博,而每天都會瀏覽微博的人數達36.59%。可以看出以微博作為信息傳遞的媒介是為大多數人樂于接受。

    據統計,希望廣州中醫藥大學建立二手物品買賣交易微博的人占73.17%,也綜合上述分析,這也從側面說明,二手物品交易微博平臺在廣州中醫藥大學具有較高的支持度及可行性。

    (二)二手物品交易微博需在質量及物品可繼續使用程度問題上重點關注,同時要注重微博的宣傳,理由如下:

    在“請問您認為阻礙您進行二手物品買賣的因素有哪些?”以及“如果您要進行二手物品交易,您最關注的是物品的哪方面?”兩個多選題中,“質量”均為最受關注的部分。而“售后服務”的關注度在兩道題中分別高達36.14%、15.66%。40.96%的調查者擔心物品來源是否可靠,這進一步說明了“質量”以及“信任”的重要性。而在廣州中醫藥大學校內范圍通行此交易微博平臺,買賣雙方的信用都有一定的保障,“質量”程度也更容易滿足,這也從側面印證了此微博的可行性。

    40.96%的人認為“沒有找到合適的二手物品”為阻礙二手交易的一大因素,39.76%的人重視相關途徑的尋找。而91.46%的人并不知道我校已有類似的二手微博信息。在“如果有閑置物品或者不需要再用的物品,請問您是如何處置它們的?”一多選題中,“賣給收破爛的”和“送人”兩選項為最受重視兩項,說明了途徑已知的重要性。這部分數據說明此微博的宣傳是十分重要的,通過宣傳可以推動其可行性。

    五、結論

    通過調查顯現,該項目實施過程中的主要障礙是質量與宣傳兩個方面。

    對于質量方面:我們要保證所物品的質量,除了靠同學們的坦誠外,我們這方面需要做的是,使所物品的信息盡量的全面。比如:物品的照片,使用年限,新舊程度等。通過完善信息以使購買者對物品有更全面的認識。

    對于宣傳方面:我們可以在校園顯眼的地方進行海報宣傳,同時,之前的問卷調查也可以達到間接的宣傳作用。除此之外,既然這是一個網絡的平臺,我們也會利用網絡,比如Q群、微博等進行宣傳。

    我們希望以我們的二手買賣交換微博作為一個平臺,使廣州中醫藥大學校園里的閑置物品流動起來,可以達到物盡其用。除此之外,本項目組成員希望以此作為一個點,在將來,得以在很多個地方得以推廣應用。比如在一些大學,一些社區,一些村莊等等。這樣,信息的交流會更加的迅速,物品循環利用的效率也會提高。

    展望未來,我們希望其作為一個項目投入實施,并擴大其影響力,從而為地球的環保事業做出一份努力。據專家估算,城鎮固體垃圾年產超過80億噸。若要實現無害化處理需要投入很大的資金,因此最好的方法就是將它們進行循環利用。

    參考文獻:

    [1]李嵐.大學生二手商品購買情況調查研究報告――安徽大學04.05.06級本科生二手商品購買情況研究報告[R].安徽合肥.安徽大學社會學系2007.6.10

    [2]李奕,王少華.論校園二手交易網發展存在的問題及解決對策[J].商場現代化Market Modernization 2009年5月(下旬刊),第15期(80-81頁)

    [3]何凱 辛怡俐.構建高校二手交易平臺的可行性分析[J].中國商界2009年第6期.文章編號:1006-7833(2009)06-160-01:160

    [4]白俊良.在大學園里有市場[J].現代營銷1997年01期:15

    [5]陸徐瑩,張婷婷,盧娜.大學生二手物品交易平臺模式構建的研究與探討[J].《經濟師》2012年第2期:119-120

    第8篇:調查報告的可行性分析范文

    關鍵詞:自動泊車;模擬樣機;路徑規劃;最小轉彎半徑

    DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2016.22.038

    0 引言

    經濟的發展提高了人們的生活水平,汽車的普及在為出行提供便利的同時也遇到了諸如停車位不足、停車位空間緊湊、泊車困難等問題,泊車操作過程中出現的事故頻繁發生。據2006年密歇根大學交通研究所的交通事故調查報告統計:因泊車操作引起的交通事故,占所調查全部交通事故的44%,其中進入車位事故發生率為34%,駛離車位事故發生率為10%[1]。為提高汽車使用的安全性和舒適性,滿足消費者對泊車系統的需求,自動泊車系統已成為國內外研究的熱點。

    20世紀40年代開始了對自動泊車輔助系統的研究,通過泊車輔助裝置引導駕駛員轉向操作,輔助駕駛員完成泊車。20世紀80年代后期,電動助力轉向系統的產生推動了自動泊車系統的研究,電控轉向技術的日趨成熟使泊車系統研究取得了較大進展。目前,國外已經有多家公司為高端豪華車型配備了自動泊車功能,但國內對于自動泊車系統的研究起步較晚,與國外公司仍存在較大差距。

    自動泊車系統的關鍵技術問題主要包括全車位檢測、路徑規劃、路徑跟蹤等三大問題。自動泊車實際系統體積大、造價高、場地要求高、實驗存在較大安風險,不利于學校實驗室研究和教學工作,基于以上問題,此文設計制作了一套自動泊車系統的模擬樣機。

    1 模擬樣機硬件電路設計

    自動泊車模擬樣機以全國大學生智能車競賽專用A車模作為控制對象,該車模采用7.8V充電電池供電,便于傳感器、電路板的安裝。根據自動泊車系統的功能要求,系統硬件主要包括車位檢測、轉向控制、路徑測量、車速控制、人機交互接口、電源管理等部分,自動泊車系統的整體硬件框圖如圖1所示。

    1.1 自動泊車控制系統

    自動泊車系統不僅要采集車位、車速等信息,還要進行復雜的路徑規劃和轉向、車速控制[2],綜合以上因素,選擇飛思卡爾公司生產的Kinetis K60型號單片機為自動泊車系統的控制芯片。K60為基于ARM Cortex M4內核的混合信號為處理器,采用32位處理器內核,總線頻率可達200MHz,合了最新的低功耗革新技術,具有高性能、高精度的混合信號能力,并且具備PWM、DMA、ADC、DAC等豐富的外設資源,可滿足自動泊車系統的控制需要。

    1.2 車位檢測與轉向控制

    1.2.1 測距傳感器選擇與布置

    常用的測距模塊包括紅外測距、激光測距、攝像頭測距、超聲波測距等,表1為幾種測距方式的對比分。綜合探測距離、響應時間、成本等因素考慮,最終確定本系統采用型號為HC-SR04的超聲波傳感器進行距離檢測。

    為實現對車位的準確檢測,本模擬樣機共采用8只超聲波傳感器,空間布置如圖2所示。

    轉向控制采用型號為Futaba S3010舵機伺服器,該舵機6V時扭力可達6.5kg.cm,動作速度0.16±0.02sec/60°,可滿足模擬樣機的轉向控制。

    1.3 路徑測量與車速控制

    自動泊車系統運行中,需要根據路徑確定轉向、速度,因此需要實時獲取車模的位置,本設計中采用歐姆龍E6A2-CW3C型200線增量式編碼器進行轉速的檢測,通過對轉速的積分獲取路徑信息。

    泊車過程中,需要對車模運行速度進行控制,模擬樣機是通過一直流電機帶動車模運行,因此需要設計直流電機的驅動電路。本模擬樣機中采用了由兩片BTS7970驅動芯片組成的H橋式直流電機驅動電路,電路圖如圖3所示。

    1.4 電源管理電路

    模擬樣機采用7.8V電池提供電能,而單片機最小系統需要3.3V供電,超聲波模塊和直流電機驅動模塊需要5V供電,舵機轉向系統需要6V供電,因此在向各個模塊提供電能時,需要進行電壓的轉換,已確保系統的正常穩定工作,圖4給出了系統電源管理電路的框圖。

    2 車位檢測與路徑規劃

    2.1 自動泊車最小轉彎半徑計算

    最小轉彎半徑指的是當轉向機構轉到極限位置時,車輛以能使車輛穩定的最低車速轉向行駛時,其外側轉向輪中心平面在地面上滾動的軌跡圓半徑。它所表征的是車輛能夠通過彎曲狹窄地帶或者能夠繞過不可越過障礙物能力。轉彎的半徑越小,車輛的機動性能就越好。

    根據圖2所示的車模參數,其中,La表示車長,Wa表示車寬,不包含后視鏡、轉向燈等部位;軸距用Lb表示;前懸長用Lc表示;后懸長設為Ld。結合圖5所示的最小轉彎半徑軌跡可得:

    2.2 超聲波測距與車位檢測

    當超聲波從空氣垂直入射到固體表面時,產生全反射,反射回來的回波具有足夠的能量被接收探頭收到,實現距離測量。單片機實現超聲波測距的計算公式如式(5)所示。

    (5)

    其中:v表示超聲波在空氣介質中的傳播速度,Ts表示單片機中設定的中斷周期,M表示在一個脈沖讀取周期內進入中斷的次數。

    以水平式車位自動泊車為例說明車位檢測的原理。當自動泊車功能啟動后,位于車模右側的傳感器器實時車模右側距離是否大于車模寬度,同時,編碼器路徑測量模塊記錄車位長度。當車位寬度和長度均大于設定值時,表明該車位可停車,實現車位的檢測。

    2.3 自動泊車路徑規劃

    當車位通過可行性驗證后,自動泊車系統開始規劃路徑進行泊車。此文針對兩種最常見的水平式、垂直式泊車位闡述路徑規劃原理和泊車過程。

    2.3.1 水平式泊車位路徑規劃

    結合圖6闡述水平式泊車位路徑規劃過程:

    (a)尋找空閑車位:找到最小轉彎半徑圓所指的圓心。(b)進入第一個最小圓軌跡:確定車位水平距離。(c)進入第一個最小圓與第二個最小圓軌跡的交點。(d)車輛到達預定位置,車輛進行局部調整。

    2.3.2 垂直式泊車位路徑規劃

    結合圖7闡述垂直式泊車位路徑規劃過程:

    (a)四分之一圓軌跡路徑。(b)車輛泊車后期的局部調整。

    3 自動泊車系統軟件設計與測試

    需要泊車時,通過功能按鍵啟動自動泊車功能,選擇車位類型,控制系統通過車位檢測單元檢測車位數據并進行泊車路徑規劃并進行可行性分析。只有當可行性驗證通過后,路徑測量模塊實時檢測汽車位置,并調整汽車運行速度,并將汽車位置在液晶顯示器輸出顯示。整個系統的程序流程圖如圖8所示。

    編寫自動泊車系統的程序,并在實驗室搭建簡易停車位進行水平式、垂直式兩種停車位的自動泊車實驗,自動泊車過程如圖9、10所示。實驗結果表明,所研究的車位檢測、路徑規劃及轉向、轉速控制實現了模擬樣機的自動泊車功能,達到了預期目標。

    4 結語

    此文設計制作了一種自動泊車系統模擬樣機,通過8只超聲波傳感器器獲取車位數據,采用最小轉彎半徑原理對自動泊車路徑進行了規劃,實現了水平式、垂直式兩種車位的自動泊車功能。

    參考文獻:

    [1]李紅.自動泊車系統路徑規劃與跟蹤控制研究[D].長沙:湖南大學,2014.

    [2]王芳成.自動平行泊車系統的研究[D].合肥:中國科學技術大學, 2010.

    [3]高航.自動垂直泊車方法研究[D].合肥:中國科學技術大學, 2011.

    [4]姜輝.自動平行泊車系統轉向控制策略的研究[D].吉林:吉林大學,2010.

    第9篇:調查報告的可行性分析范文

    一、社會調查制度和禁止令在我國法律中的適用

    社會調查制度,也稱品格調查制度、人格調查制度、審前調查制度、量刑調查報告制度、判決前調查制度等,即對犯罪人的性格、特點、家庭環境、社會交往、成長經歷、犯罪行為特征、事后表現等進行全方位的社會調查,最終對其人身危險性和責任程度進行評估,以此作為法院實施個別化處理的參考。世界上許多國家和地區,如美國、日本、德國、我國臺灣等的少年司法都規定了社會調查制度,其被作為未成年人刑事案件乃至成人刑事案件審理的必經程序,主要在于全面評價被告人的人身危險性,為犯罪預防和罪犯矯治提供科學依據。我國的社會調查制度源于2001年最高人民法院頒布的《關于審理未成年人刑事案件的若干規定》第21條:“開庭審理前,控辯雙方可以分別就未成年被告人性格特點、家庭情況、社會交往、成長經歷以及實施被指控的犯罪前后的表現等情況進行調查……”2006年最高人民檢察院頒布的《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規定》第16條規定:“審查未成年犯罪嫌疑人,……可以結合社會調查,通過學校、社區、家庭等有關組織和人員,了解未成年犯罪嫌疑人的成長經歷、家庭環境、個性特點、社會活動等情況,為辦案提供參考”。新修訂的《刑事訴訟法》第268條規定“公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件,根據情況可以對未成年犯罪嫌疑人、被告人的成長經歷、犯罪原因、監護教育等情況進行調查。”至此,社會調查制度正式被引入法律。

    禁止令,主要是禁止被告為一定的行為。廣義的禁止令包括執行命令和禁止命令,我國禁止令的適用源于2011年《中華人民共和國刑法修正案(八)》第2條、第11條、第14條:判處管制或宣告緩刑,可以根據犯罪情況,同時禁止犯罪分子在執行期間從事特定活動,進入特定區域、場所,接觸特定的人。

    二、附條件不制度的引入及相關規定

    修訂后的《刑事訴訟法》第271條規定:“對于未成年人涉嫌刑法分則第四章、第五章、第六章規定的犯罪,可能判處一年有期徒刑以下刑罰,符合條件,但有悔罪表現的,人民檢察院可以作出附條件不的決定。”同時,被附條件不的未成年犯罪嫌疑人應當“按照考察機關的要求接受矯治和教育”。但是,刑事訴訟法沒有就該制度如何運行暨適用何種程序、附加何種條件等予以明確規定。

    筆者所在的新鄭市人民檢察院系河南省附條件不制度的試點單位。從2010年5月份開始,探索實施附條件不。截止目前已辦理附條件不案件13件15人,對其中考察期滿且表現良好的11件13人已經依法做出了不決定。案件類型涵蓋盜竊、交通肇事、濫伐林木等等。從附條件不案件辦理程序來看,筆者認為可以在附條件不過程中適用社會調查制度和禁止令。

    三、在附條件不過程中適用社會調查制度和禁止令的可行性分析

    (一)社會調查制度

    首先,社會調查制度本身是針對犯罪的未成年人設立的一種特殊訴訟制度,其適用的本身是對“教育為主、懲罰為輔”刑事政策以及“教育、感化、挽救”基本方針的具體落實。它與附條件不制度在目的上具有一致性,因此是可以并行不悖的:其次,對于被附條件人在考察期間一般要進行社區矯正,進行幫助教育。因此在做出附條件不決定前有必要對犯罪嫌疑人的家庭成員結構、社會交往情況進行了解,從而分析犯罪嫌疑人是否具有幫教條件并初步確定幫教單位及責任人;再次,對被不人進行社會矯正,根本上來講是對其人格進行矯正。開展社會調查,可以全面考察他們的人格特點,發現他們的人格缺陷,從而有針對性地進行人格矯正。新鄭市人民檢察院在實施附條件不初期,就將社會調查作為啟動附條件不的前置程序。要求在辦案人員對案件是否符合附條件不的適用范圍和條件進行初步審查之后,由所在單位、社區、鄉村、學校等綜治組織對當事人的案發前表現,家庭成員結構,管教幫教條件等進行調查,初步明確幫教管教單位和責任人。并形成社會調查報告加蓋公章送檢察機關備案審查。這種做法事實上證明是可行的。

    (二)禁止令的適用

    首先,從新鄭市人民檢察院做出附條件不的案件來看,所附條件大都是要求被不人履行一些積極地義務。如濫伐林木案件,伐了一百棵樹,附加條件就是種活一百棵樹。對于被不的在校學生,則只要求定期提交思想匯報,定期參加公益活動等。雖然從目前來看。第一批被附條件不人都能積極履行義務,法律效果和社會效果都不錯。但是從長遠來看,這些所附條件未免有點太簡單,對被附條件不的本人以及社會上的其他人很難起到警示作用。因此。筆者認為可以根據案件的具體情況對某些被附條件不人在考察期內適用禁止令。

    其次,雖然目前我國法律規定禁止令僅適用于管制和宣告緩刑的犯罪分子,但從立法精神上來看,其適用目的在于強化對非羈押犯罪分子的有效監管,促進教育矯正,防止其再次走上犯罪道路。附條件不制度中,所附“條件”對于犯罪嫌疑人來說,應具有某種“準刑罰”的屬性,要讓犯罪嫌疑人有“被剝奪感”,因此,筆者認為可以根據被不人的實際情況,禁止其接觸特定的人、進入某些特定的場所等等。

    再次,修訂后的《刑事訴訟法》將附條件不的主體范圍限定為未成年人。未成年人走上犯罪道路往往是受家庭環境、社會環境的影響。例如未成年人的故意傷害案件大都是從打群架發展而來的,多是一些未成年的在校學生,在學校不好好學習,結識一些社會上的小混混,拉幫結派,打架斗毆。對于這一類未成年犯罪嫌疑人,如果做出附條件不決定,就很有必要對其接觸的人、進入的場所、參與的活動進行限制。

    四、社會調查和禁止令在附條件過程中的具體執行

    根據新鄭市人民檢察院的試點經驗,以及個人的一些淺見,筆者就社會調查以及禁止令在附條件不過程中的具體執行問題作了如下設想。

    (一)社會調查的內容及社會調查員的組成

    一般來講,社會調查應當包括未成年犯罪嫌疑人、被告人的以下情況:家庭結構,其在家庭中的地位和遭遇,與家庭成員的感情和關系,家庭對其的教育、管理方法;性格特點、道德品行、智力結構、身心狀況、成長經歷;在校表現、師生關系及同學關系:社區的表現及社會交往情況;就業情況及在單位的工作表現情況:犯罪后的行為表現;分析犯罪的原因:就量刑以及后期的幫教矯治措施提出建議等。

    社會調查工作應交專門的社會調查員去做,社會調查員可以從學校、社區以及其他機構內部選任,檢察人員根據案件基本情況,制作制式的社會調查提綱,以方便社會調查監督員有針對性地開展社會調查,對于社會調查監督員提供的社會調查報告,檢察人員應當進行審查核實。

    (二)禁止令的內容

    禁止令的內容應當根據不同類型的案件以及同類型案件中的不同情形而定。如因為經常進入網吧。沉迷于網絡虛擬社會中而導致暴力犯罪或者其他侵財犯罪,可以禁止其進入網吧:因攀比、高消費等而導致搶劫等侵財犯罪的,可以禁止其進入歌廳等高消費場所:如因經常與社會上一些“混混”在一起而參與打群架導致故意傷害等犯罪,可以禁止其接觸特定人員等等。對被附條件不人所附條件包含禁止令內容的,檢察人員在做出附條件不決定的同時制作禁止令執行情況反饋表,并要求幫教責任人和社會調查監督員定期填報。

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